青蛙啟示作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的青蛙啟示作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青蛙啟示作文 篇1
春天到了，花草樹(shù)木都換上了新衣裳。沉睡的小青蛙也馬上要起床了，開(kāi)始他們的新任務(wù)。
青蛙的身體長(cháng)達7~8厘米，雄性略小于雌性。體型較大的雄蛙行動(dòng)緩慢，聲囊較小，雄性口角邊長(cháng)有一對鳴囊，叫聲格外響亮。青蛙口內有一個(gè)可以活動(dòng)的舌頭，舌根生在下額前端，舌尖分叉。捕食時(shí)，舌迅速反射出口外，黏住小蟲(chóng)，卷入口中，百發(fā)百中。一只青蛙一天捕食的害蟲(chóng)，少則五六十只，多則兩百只。如此推算，青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉這么多害蟲(chóng)，那成千上萬(wàn)只青蛙吃掉的害蟲(chóng)就很壯觀(guān)了。
我知道了青蛙的特性，就可做出偉大的發(fā)明!夏日炎炎，蚊子和蒼蠅不停的打擾我們。為了防止，我要發(fā)明一種機器：“青蛙衛士”�！扒嗤苄l士”。長(cháng)達10厘米，寬5厘米。把它的背面裝上電池，他就可以粘在墻上，在10平方厘米里任意捕捉害蟲(chóng)。說(shuō)萬(wàn)一肚子里裝不下怎么辦?放心，每吃一只蟲(chóng)子，就會(huì )把它化成空氣。它的外形是橢圓形的，有兩只手，兩條腿和兩只一紅一綠的眼睛。綠眼睛亮了，說(shuō)明電量充足，紅燈亮說(shuō)明電量不足�！扒嗤苄l士”有五款顏色。第一款綠色，第二款紅色，第三款紫色，第四款藍色，第五款黃色。每一款都有自己的特點(diǎn)，綠色空氣更鮮，紫色消化更快，紅色電量更足，藍色速度更快，黃色粘度更強。
當然，我必須要好好學(xué)習，才能造出我的青蛙衛士，所以我為夢(mèng)想加油!
青蛙啟示作文 篇2
青蛙是天然的農藥。一只青蛙一天可以吃幾百只對莊稼有害的蚜蟲(chóng)。如果一塊田地里能棲息著(zhù)幾十只“田園衛士”青蛙的話(huà)，農民們就不用污染環(huán)境、危害人體健康的農藥，省去購買(mǎi)農藥的花費了。
可是青蛙的好處雖然很多，但是人們卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。
青蛙是一種兩棲動(dòng)物，在那些有水有陸的池塘里常年生活著(zhù)，可是現在各種科技發(fā)達的工廠(chǎng)，把污水紛紛排放進(jìn)了池塘、小河，曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的小河、池塘，變成了現在臭氣熏天的水溝，青蛙們無(wú)法再生活下去，紛紛逃散。
在農田里的青蛙，本來(lái)有大量的蚜蟲(chóng)供自己食用，過(guò)著(zhù)悠閑自在的輕松生活。但是在科技迅速發(fā)展的今天，農民的家中，紛紛用上了農藥，時(shí)不時(shí)地到農田里噴一噴，這一噴不是很要緊，莊稼還能受得了�？墒巧頌閯�(dòng)物的青蛙接觸到這有毒的農藥可受不了，大批大批的死亡，幸存者也趕忙逃離了莊稼地。
現在，各大飯店，餐館中還流行一道菜——青蛙，價(jià)格不菲。于是，青蛙成了人們爭相捕撈的對象。池塘、小河里都布了捕青蛙網(wǎng)，人們拿著(zhù)尖叉追捕著(zhù)青蛙。天下簡(jiǎn)直沒(méi)有青蛙能生活的地方了。
可是，人們有沒(méi)有想過(guò)，如果青蛙從地球上消失之后，世界會(huì )發(fā)生什么樣的大災難？能造成什么樣的損失？當沒(méi)有了青蛙后，蚜蟲(chóng)就會(huì )在莊稼地里橫行霸道。當然，農民也會(huì )用農藥來(lái)殺死蚜蟲(chóng)。但還會(huì )有一些體強力壯的特殊蚜蟲(chóng)対農藥無(wú)所畏懼。這時(shí)，一些心有不甘的農民，又會(huì )加大農藥用量。這樣，就會(huì )導致不但害蟲(chóng)止不住，還會(huì )因為農藥用量超標，而是大量人口因農藥中毒而死亡。這就是有青蛙和沒(méi)青蛙的區別所在。
所以，醒悟吧，對青蛙問(wèn)題執迷不悟的人們，想想沒(méi)有青蛙會(huì )造成怎樣的悲慘情況。認真對待青蛙問(wèn)題，給地球的人們一個(gè)良好的`生活環(huán)境。
青蛙啟示作文 篇3
大自然并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。用心聆聽(tīng)大自然，用心觸摸大自然，用心感受大自然，我們會(huì )得到許多啟示。
春天到了，我和爸爸去植物園玩。一進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)兩排高大的楊樹(shù)，一個(gè)個(gè)像威武的士兵站成兩排，神氣極了。楊樹(shù)的后面是一片池水，上面靜靜地漂浮著(zhù)一層綠油油的藻類(lèi)植物，從遠處看，還以為是一片草地呢。
我正看著(zhù)池水出神，突然腳下好像什么東西動(dòng)了一下，還以為是自己的錯覺(jué)，可是明明聽(tīng)到了輕微的響聲啊。我東瞧瞧西看看，忽然，在池邊的石頭底下我意外地發(fā)現了兩只小青蛙！原來(lái)是它們啊，在這一片青青的綠草中，還隱藏得真妙呢。這勾起了我的好奇，蹲在它們面前，沖它們笑，沖它們做鬼臉，和它們打招呼�？蛇@一大一小的青蛙王子，瞪著(zhù)圓溜溜的大眼睛蹲坐在草叢中小池旁邊，對眼前這么熱情的我簡(jiǎn)直視若無(wú)睹！我有些納悶兒，它們怎么一動(dòng)不動(dòng)，睡著(zhù)了嗎？我又大喊了一聲，想要叫醒他們，可它們根本就不動(dòng)�！安粫�(huì )是假的青蛙吧？”我懷疑地問(wèn)爸爸�！八钦嬲那嗤�，它們正在捕食獵物，不能動(dòng)，要不然就把自己的美食嚇跑了�！薄半y怪在這又潮又濕的地方居然沒(méi)有蚊蟲(chóng)，原來(lái)都被青蛙給吃光了”，他可真是一個(gè)捕獵高手。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)一只青蛙嘴巴一動(dòng)，眨眼之間，長(cháng)長(cháng)的舌頭可能已經(jīng)粘住了一只蚊子。動(dòng)作快得來(lái)不及觀(guān)察，只能想象它的動(dòng)作，腦補剛才發(fā)生的一切�！霸趺催@么快？”爸爸說(shuō)：“青蛙的眼睛結構特殊，有五層細胞裝在大腦里，他對靜止的物體視而不見(jiàn)，而對移動(dòng)的物體極其敏銳，人們根據青蛙的啟示，已經(jīng)發(fā)明了“電子蛙眼”，并且已經(jīng)運用到我們的生活當中�！薄澳銊e看它平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，好像很懶惰，其實(shí)它注意力高度集中，警惕性很高，所以在發(fā)現目標的時(shí)候，動(dòng)作敏捷，百發(fā)百中�！鼻嗤芎�(jiǎn)直是動(dòng)物界優(yōu)秀的狙擊手！聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我陷入了深深的沉思當中，青蛙給我們的啟示難道只是發(fā)明了“電子蛙眼”，它捕獵時(shí)的聚精會(huì )神、耐心專(zhuān)注和快速敏銳的動(dòng)作，難道不值得我們學(xué)習和借鑒嗎？
小青蛙，呱呱呱！大自然真是很特別的老師呢！
青蛙啟示作文 篇4
如果，我是一只青蛙，我會(huì )是怎么樣呢？下面，就由我來(lái)介紹一下吧！
我長(cháng)著(zhù)大大的頭，長(cháng)長(cháng)的尾巴，全身烏黑。那就是我，哦！一只可愛(ài)的小蝌蚪。不知什么時(shí)候，我長(cháng)出了后肢，現在，我已然找不到我的尾巴，衣服也由黑變綠了。于是，我就變成了一只小青蛙。
在農田里，只要有小蟲(chóng)吃，我的眼睛就能辨別小蟲(chóng)的正確位置，然后跳上去用舌頭一卷，小蟲(chóng)就成了我們的美味佳肴。邊看我個(gè)子小，每當夏天，我能消滅五萬(wàn)多只蚊子呢！不然怎么稱(chēng)得上是農民伯伯的好幫手。
我的眼睛看動(dòng)的東西很敏銳，看靜的東西卻很遲鈍。人類(lèi)從我的眼睛得到啟示，創(chuàng )造了“電子蛙眼”。因為青蛙是益蟲(chóng)，我要做個(gè)保護青蛙的小衛士。
青蛙啟示作文 篇5
雷達是飛機的眼睛，雷達一旦受到干擾和破壞，飛機就會(huì )失去功能。
在美國和伊拉克戰爭中。美國的信號干擾無(wú)人機，偷偷地潛入伊拉克的防空基地，卻沒(méi)有被發(fā)現。原來(lái)美軍早已經(jīng)將雷達破壞，發(fā)出錯誤的信息，使導彈打斜。美國在這場(chǎng)戰斗中只用了42天就打敗了伊拉克。讓各個(gè)國家都見(jiàn)識了美國雷達干擾系統的威力。
各國為了提高雷達不受干擾，想盡了各種辦法。其實(shí)小小的青蛙早就解決了這個(gè)問(wèn)題。青蛙的眼睛對近處的靜物看不到，卻對遠處的高速運動(dòng)物體看的異常清晰。因此根據蛙眼的原理科學(xué)家發(fā)明了電子青蛙眼。
電子蛙眼和真的青蛙眼一樣，可以自由轉動(dòng)，還能準確地識別真假物體。把它裝入雷達之后，雷達的抗干擾能力大大提高。這是由于電子蛙眼發(fā)出扇形無(wú)線(xiàn)電波，使信號干擾無(wú)人機更加難以捕捉信號幫助雷達迅速跟蹤飛行中的目標。
青蛙電子眼還在生活中起到了很大的作用，例如：飛機的降落、起飛時(shí)的監控，如果飛機快要碰撞在一起，他就會(huì )立刻發(fā)出警報。倒車(chē)時(shí)快要碰到欄桿，電子蛙眼也會(huì )發(fā)出警報……
科學(xué)家從青蛙眼上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng )造，青蛙真是人類(lèi)的好老師啊。
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