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青春?jiǎn)⑹句涀魑?/h1>
時(shí)間:2023-08-07 12:37:01 啟示 我要投稿
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  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的青春?jiǎn)⑹句涀魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春?jiǎn)⑹句涀魑模ňx48篇)

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?1

  一年之計在于春,一日之計在于晨,那么一生之計便在于青春了。我們正值青春年華,這是人的一輩子中最美好的一段時(shí)光,也是人類(lèi)最寶貴的一份財富。青春是拼搏的時(shí)光,青春是追夢(mèng)的年代,青春讓人的一生有了諸多的可能性。

  那么青春是什么呢?有人說(shuō)青春是詩(shī),有人說(shuō)青春是話(huà),而我覺(jué)得青春更像是一堂輕松有趣的實(shí)驗課。青春是我們青年人最大的資本,雖說(shuō)我們應該珍惜每一分鐘的時(shí)間,但是青春最不缺的就是時(shí)間。有著(zhù)大把的時(shí)間的我們不妨去嘗試更多有意義的事情,隨心所欲的追逐自己的夢(mèng)想。正因為青春是一堂實(shí)驗課,就算我們在祝你朱夢(mèng)想的路上出了差錯,那也會(huì )變成實(shí)驗中的一次寶貴的經(jīng)驗。成功就一次一次失敗經(jīng)驗的.累積,既然有青春給我們做最有力的后盾,那我們?yōu)槭裁床蝗リJ一闖呢?青春給了我們拼搏的勇氣,擁有青春真好。

  青春是那么神奇的一樣東西,它就是一年之中的春天,是人生開(kāi)始發(fā)芽并蓬勃生長(cháng)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)的飄過(guò)一場(chǎng)滋潤心田的春雨就會(huì )使人換發(fā)活力。這么而美麗的東西卻會(huì )在不經(jīng)意間溜掉,當我們走上社會(huì ),就會(huì )有一部分人壓抑與工作與壓力之中,而將青春趕出自己的世界。青春給了我們大筆的時(shí)間,它本身卻又那么短暫,這是多么易逝的財富啊。

  青春那么美好,愿我們一起共勉,珍惜著(zhù)美好而又短暫的青春年華。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?2

  櫻花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,卻也撒了一地。青春有歡樂(lè )也有苦澀,在朦朦朧朧中,褪去天真。青春期的少年少女總被人說(shuō)是有叛逆期——每天和同學(xué)什么人的煲電話(huà)粥。家長(cháng)總不禁呵斥,怎么又不好好學(xué)習,跟別人聊天,別人家長(cháng)也會(huì )說(shuō)的那。他們永遠不知道,這個(gè)時(shí)候的小孩,會(huì )很孤單,想找一個(gè)懂他的人。懵懵懂懂的想去找個(gè)真正的朋友。家長(cháng)也會(huì )說(shuō),只有家人是真正不會(huì )欺騙孩子的。

  卻不知道有些話(huà)他不想也不能對家長(cháng)說(shuō),孩子自己心中的`苦惱沒(méi)人會(huì )懂。有朋友在身邊真的很溫暖。那次,跑步。2、3、4圈地跑。我沖刺不好,沒(méi)有超過(guò)平時(shí)比我差的同學(xué),那個(gè)同學(xué)也一直在說(shuō),我比她好耶。那時(shí)也沒(méi)什么感覺(jué),跟同學(xué)一起上樓了?墒怯型瑢W(xué)說(shuō),就一次諾,之前她比你快多少哦。說(shuō)不出來(lái)是什么感覺(jué),就好像整個(gè)人在一個(gè)溫室了。從心里散發(fā)出的暖氣,讓人不小心鼻子就酸了。她給我寫(xiě)過(guò)贈言,看的我很感動(dòng),真的。我都不知道自己這么好,她就像一個(gè)小孩子,讓人在她旁邊很開(kāi)心。這三年,我想對她說(shuō),謝謝,陪我走了這么久。

  希望高中我們還可以在一起。青春嘛,就需要人在身邊。男孩子之間的友情不像女孩之間膩在一起,一起談八卦,成群結隊的,而是一個(gè)默默的眼神,一個(gè)手勢,不約而同的動(dòng)作。愿在自己的青春中,找到屬于自己的快樂(lè )。青春可真是一件小事。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?3

  2014,一個(gè)看似普通的數字,卻有著(zhù)不同的意義,它使億萬(wàn)中國同胞興奮不已。2014年的青奧會(huì )將在南京舉行,當全國上下知道了這個(gè)消息時(shí),無(wú)不歡呼雀躍。到那時(shí),整個(gè)南京城會(huì )熱鬧非凡,每個(gè)人臉上都是洋溢著(zhù)笑容的,歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲,久久不息。南京,它有著(zhù)豐富的人文景觀(guān),它有著(zhù)悠久的歷史文明。南京,依山傍水,古跡眾多,是我國著(zhù)名的“六朝古都”。更重要的是,南京人民有著(zhù)無(wú)限的熱情,時(shí)刻歡迎著(zhù)各國朋友及嘉賓的光臨!

  青奧將至我也有許多新的`期待:我期待的青奧會(huì )是環(huán)保的。馬路上煥然一新,整齊的街道,到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑,即使見(jiàn)到了,人們也會(huì )主動(dòng)撿起,私家車(chē)不見(jiàn)了,馬路上全是自行車(chē)、電瓶車(chē),沒(méi)有尾氣,有的是清新的空氣,有的是給運動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲,而不是汽笛聲。我期待的青奧會(huì )是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀(guān)看青奧會(huì ),無(wú)論是哪國人,大家都在一起開(kāi)心的交談著(zhù);無(wú)論有什么困難,人們都互相幫助助。最后我希望我們中國的個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃的運動(dòng)健兒們能夠在此次青奧會(huì )上奮勇拼搏,摘金奪銀。他們用自己的輝煌成就,為祖國贏(yíng)得榮譽(yù)!

  同學(xué)們,青奧馬上就要到了,我們作為小主人,就要為自己的家園盡一份力量,體現出南京人的文化,修養,素質(zhì),讓我們攜手共創(chuàng )此次在南京開(kāi)展的青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )吧!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?4

  在不經(jīng)意間看到了“向下的青春,向上的夢(mèng)想”。似曾這樣的不經(jīng)意有許許多多?晌覅s在默然回首間領(lǐng)悟到了,現在的自己。何謂擁有青春?何謂擁有夢(mèng)想?

  有許許多多的人不知道,自己已經(jīng)經(jīng)歷著(zhù)漫長(cháng)的青春。同學(xué)們都說(shuō),自己的夢(mèng)想到底是什么?我們自己都不知道。是啊,F在的年輕人,有多少個(gè)知道自己的夢(mèng)想。知道自己的理想的呢?我們都是在盲目的追求著(zhù)某種不實(shí)際的東西,而后,就把那個(gè)努力得到的東西放棄。這個(gè)又怎能算是夢(mèng)想呢?到底夢(mèng)想有多大?夢(mèng)想是什么?它有什么作用?我們都無(wú)從知曉。只是知道,每天都按照三點(diǎn)一線(xiàn)的生活。卻不知,我們該追求什么?

  青春?每個(gè)人都是擁有者。到底我們在少有的青春里面做了哪些事情,是讓自己能夠在別人面前敢于稱(chēng)為青春的?到底是什么東西,讓我們自己能夠有信心前進(jìn)?我們都不知道。

  在我們的'眼里,生活的安定,學(xué)習沒(méi)有邊際。同學(xué)們,一個(gè)一個(gè)走出了學(xué)校的大門(mén),有的走了又回。而有的走了,再也不回。這些,在我們的眼里,學(xué)校的生活越來(lái)越讓我們無(wú)法生活下去。

  我想讓大家都知道的是,不管怎么樣。走出去的同學(xué),還是留下來(lái)艱難的度過(guò)的同學(xué)。其實(shí),你們是青春的擁有者,你們的夢(mèng)想雖然有些不可以實(shí)現。但是,那是個(gè)美好的目標。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?5

  生命從開(kāi)始到現在留下了不少足跡,現在回首細數卻發(fā)現怎可能細數得清。在這么多的足跡,我最想談的是青春的足跡,原因不多就是因為這些足跡走起來(lái)不容易……

  人有雙腳,那我就把青春的足跡分為左右腳吧。青春我第一個(gè)邁出去的左腳足跡大概在初三下學(xué)期的時(shí)候,那時(shí)候是緊張的中考。在一年我的特長(cháng)的得到了大家的認可,在此之前我從沒(méi)對它抱有什么期待,在那之后它變成了我真誠的愛(ài)好,再后來(lái)變成了有點(diǎn)不知天高地厚的夢(mèng)想。

  但,我現在還是相信我會(huì )成為書(shū)法家。青春的的第二個(gè)足跡是右腳在高一的'時(shí)候,我寫(xiě)的深富想象力的文章得到了老師的認可,這也是我自己還未發(fā)覺(jué)的潛能之一,我很幸運我能夠認識到并且喜愛(ài)它,在里面我找到了我的驕傲與獨特之處,第二個(gè)足跡它就是我的文學(xué)。

  人們常說(shuō)沒(méi)有風(fēng)雨的青春不夠精彩,能面朝狂風(fēng)巨浪的青春才是無(wú)敵的。我的青春就由這兩個(gè)足跡這樣就開(kāi)始了,我知道想走在對的路接下來(lái)的路途絕對不是輕松的。很可能還有山窮水盡的陷境,根本談不上安逸。不清楚這條路我還能夠走多遠,是走一段就杳無(wú)音訊還是連頭也不回的堅定走下去,就交給未來(lái)去定奪吧。無(wú)所謂啦,反正這兩個(gè)足跡有很精彩難忘的形狀。

  青春的足跡留得很漂亮,現在為未來(lái)許個(gè)愿:讓青春的足跡走出未來(lái)的幸福和快樂(lè )!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?6

  人生如花,從稚嫩走向成熟后便開(kāi)始衰落;ǖ囊簧钪匾沫h(huán)節就是綻開(kāi)階段。 ——題記

  習慣在日落昏黃的時(shí)候漫步,看花瓣悄聲無(wú)息地合攏;習慣清晨在校園中聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。習慣純清的自然之觀(guān),天籟的自然之音。

  教室里總是鬧哄哄的,從不間息,或許青春就是這般折騰吧。世事滄桑太多,不容我們考慮,我們過(guò)著(zhù)單純而又多愁的青春。

  單純

  所有的我們只知道吃、玩,從不顧及迷茫中的他們又是一番怎樣的心態(tài)。我們只是幫忙,不會(huì )求什么回報。

  渾渾噩噩的'每一天我們都覺(jué)得充實(shí)快樂(lè )。有著(zhù)那樣可愛(ài)又發(fā)燒的夢(mèng),整日念著(zhù)如何尋找自由。

  總是給同學(xué)最好的幫助,即使是自己不愿做的事。這一切沒(méi)有理由,只是希望朋友能早點(diǎn)露出笑容。

  我們單純的像一張張硬的翹起的白紙,甚至有些叛逆。

  多愁

  清晨充滿(mǎn)活力,是最?lèi)?ài)秋季的夏季。明明是亂哄哄的小子,卻也有自己的心事。有時(shí)在雜亂的教室里沉寂想自己心中的傷痛與秘密;或把秘密埋在心底最深處,晚上躺在床上抖出那些沉重歡快的記憶在自己的空間里晾曬一番。

  秘密的花絮落在心中時(shí)光的底片上,多愁的花瓣也是落滿(mǎn)身體,將這潮濕沉重又活潑的記憶刻在生命的竹簡(jiǎn)上,留滿(mǎn)青澀的味道。

  在嘈雜的青春里,我們悄聲無(wú)息的綻放。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?7

  花葉的褐,是苦澀熬煮的寂寞;花葉的紅,是放縱恣意的輕狂;花葉的黃,是沉溺溫存的幸福;花葉的綠,是追逐迷茫的青春。

  人生如夢(mèng),歲月如歌。匆匆幾載,稍縱即逝。年少的我們,正是“少年不知愁滋味”,總是肆意揮霍手中的青春,以為它是永遠不變的資本,等到歲月的印記爬滿(mǎn)臉龐,刻出一道道溝壑,嘴角的微笑被生活的壓力所踏平,取而代之的是緊鎖的眉頭,才發(fā)現青春早已在俗世的嘆息中和我們say goodbye,年華似水,生命本就有限,有怎能苛刻的要求青春無(wú)限?

  永遠不要把青春當做你最大的資本,不要等到生命已近,才想要抓住青春的尾巴。因為你有的,別人也有。但我們對待青春的方式卻不盡相同。有的人把青春放置在喧囂的鬧市穿梭于燈紅酒綠的夜生活。結果便在貪杯換盞的迷茫中流逝;而有的人把青春放在純凈的書(shū)本里,遨游于浩瀚的 書(shū)海,若干年后青春將逝轉而變成知識常伴左右。

  我們總是在感嘆生命之短暫,人生之飄渺,卻不知然生之簡(jiǎn)單,就像生命具畫(huà)中簡(jiǎn)單的`幾筆線(xiàn)條,有著(zhù)疏疏朗朗的淡泊;是生命意境中的一輪薄月,有著(zhù)清請涼涼的寧靜,人生之復雜,是潑灑在生命宣紙上的墨跡,渲染著(zhù)城府與世故;是拉響在生命深處咿咿呀呀的胡琴,揮不去嘈雜于迷茫。

  站在生命的十字路口,不要被一時(shí)迷霧遮住雙眼,擦亮心燈,丟掉迷茫,找回屬于自己的陽(yáng)光大道。珍惜生命,把握青春。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?8

  一進(jìn)尚在的大門(mén),就看見(jiàn)一個(gè)漂亮的女孩在籃球場(chǎng)上“揮灑自如”?蓛阂(jiàn)了,說(shuō)到:“她就是你說(shuō)的那個(gè)驕傲的;ò?”“沒(méi)錯,她就是!笨蓛郝(tīng)了,毫不猶豫地朝球場(chǎng)走去。恰好,;ㄒ部吹搅丝蓛,她的臉上露出了不屑一顧的神情。這時(shí),一個(gè)小妹妹來(lái)到了可兒的面前:“姐姐,你好漂亮哦!”這話(huà)被;(tīng)到了,怒氣沖沖地朝那個(gè)小妹妹走了過(guò)來(lái)。

  “小孩,你說(shuō)我劉傲珊漂亮還是她漂亮?”原來(lái),這個(gè);ń袆辽,連名字中也有一個(gè)‘傲’字呢!

  “這位同學(xué),怎么可以把氣撒在小孩子身上呢?畢竟她童言無(wú)忌嘛!另外,以后我們可就是同窗了哦!”

  “好!我可以原諒她,但你要跟我挑一場(chǎng)籃球,你輸了,就要天天做我的跟班;如果我輸了嘛......呵,我還忘了,我打籃球的水平可是一流的'呀!”劉傲珊驕傲的說(shuō)到。

  “你輸了怎么辦,說(shuō)清楚!”可兒幾乎有些生氣了,因為她最討厭自大的人。

  “我輸了就把;ㄗ尳o你,不過(guò)還得別的同學(xué)認同哦!”

  “那就開(kāi)打吧!3局2勝,愿賭服輸!”

  霜雪在一旁看著(zhù),自言自語(yǔ)道:“這回;ǹ膳龅綄κ謬D!”原來(lái),可兒在小學(xué)里就開(kāi)始練籃球了,在原來(lái)的中學(xué)里是有名的籃球女孩。

  再說(shuō)球場(chǎng)上,兩個(gè)女孩互不相讓?zhuān)旃南喈。劉傲珊和凌可兒究竟打得怎么樣呢?最后是誰(shuí)占了上風(fēng),奪得了冠軍呢?請看下集——我的青春我做主(4)

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?9

  隨著(zhù)太陽(yáng)每天的東升西落,時(shí)間的河流愈流愈遠,我也一天天的長(cháng)大。自然而然的進(jìn)入了人生最燦爛的階段――青春期。青春期是人生的花季,充滿(mǎn)了陽(yáng)光與希望。但有人卻說(shuō)青春期是人生的雨季,這一點(diǎn)我無(wú)法理解。

  青春的陽(yáng)光

  我每天起床后的第一件事就是對著(zhù)鏡子中的自己笑一笑,我決不擔心自己的臉上會(huì )多點(diǎn)什么――因為我的心情很愉快。然后就懷著(zhù)一個(gè)百分百的好心情踏上了上學(xué)的路,對著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng),我不禁淘氣的說(shuō)一句:“太陽(yáng)大哥,你好!”然后太陽(yáng)就完全的跳了出來(lái),我便在朝陽(yáng)的.照耀下開(kāi)始了我美好的一天。

  青春的風(fēng)兒

  午后的陽(yáng)光是多么的暖和,躺在野外山坡的草地上,享受著(zhù)日光浴。這時(shí)就會(huì )有一陣陣的風(fēng)兒向你吹來(lái),吹在你的面頰上,輕輕的,柔柔的。那是春天的第一縷風(fēng)兒,我是多么的幸運。自己的心情便又上升了一格,我便去和朋友們一起在著(zhù)美麗的環(huán)境中追逐打鬧,一直到夕陽(yáng)西下的時(shí)候。、、、青春的夕陽(yáng)、、、爬上海邊的礁石,在朋友的陪伴下去送我們親愛(ài)的太陽(yáng)大哥回家。遠處的他,好美!天上的云彩多彩多姿,這個(gè)像花,那個(gè)像冰淇淋……天空的顏色也讓我們著(zhù)迷,有紅色,有紫色,有好多好多種顏色,多的讓人數不過(guò)來(lái)。

  青春中的一切都是美好的,只要你有個(gè)好心情,世間萬(wàn)物再你的眼中都會(huì )是完美的。只要你愿意青春的存在期不會(huì )是幾年,將會(huì )是一生?鞓(lè )青春,青春永駐!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?10

  青春彷如夢(mèng),在思念泛濫的季節,珍重的把它們寫(xiě)入日記,讓夢(mèng)的絢爛化作對青春的贊美,化作心中的那份圣潔!

  ——題記

  深藍色里,夏的繁星,秋的皓月,飄渺;神秘。

  夜,太涼,涼如水。

  而享受夜晚的涼風(fēng),卻讓人感到愜意。雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,而在我歲月中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻在我生命中的每一個(gè)空隙不著(zhù)痕跡地流動(dòng)。流年的浪花總是滌蕩在渺遠的心際。水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),風(fēng)中花瓣輕輕墮落......

  隨也把“青春”二字送給我,于是我的生命便有了花的芬芳,雨的朦朧。而我的心便徜徉于花海夢(mèng)河,悄悄拾起瓣瓣落英,點(diǎn)綴那玫瑰色的夢(mèng)!我知道語(yǔ)言;文字不足以把青春的美好表達,但我可以用心虔誠地膜拜,默默地在心中贊嘆我的青春!

  初步青春的我,居然也學(xué)會(huì )了欣賞詩(shī)句,體會(huì )詩(shī)人們豪放達抑或憂(yōu)郁的情懷,讓它們溶入我絢爛的夢(mèng)。它那飄逸的思想,飛動(dòng)的神采,滌蕩著(zhù)我的靈魂,美化了我的氣質(zhì)。而在無(wú)人的路,我總愛(ài)獨享靜謐天空下孤獨的感覺(jué),在冰涼的夜風(fēng)中感受歲月的飄零,用心聆聽(tīng)時(shí)光飛舞的聲音!

  夜晚吸引了太多的夢(mèng),因而深不可測。而我墜入其中便不能自拔。

  青春彷如夢(mèng)! 而我不能只在夢(mèng)中沉醉!但我愿給我的夢(mèng)攜上“無(wú)悔”二字。

  今晚如夢(mèng),我的世界都沉睡在寧靜之中

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?11

  “日落不會(huì )再逃跑,逃跑的只有美好,知不知道…”

  每當我聽(tīng)到這首歌,心底總有一種苦澀的感覺(jué).

  我不知道你們的青春是怎么度過(guò)的,但是我的青春中總是有那么一絲深深的.苦澀,像是一個(gè)香甜的蛋糕中突然咬到了一口很苦的巧克力一般,青春總是最美好的時(shí)候,也是最成長(cháng)的時(shí)候。

  小學(xué)的時(shí)候看著(zhù)別的孩子們成群結隊的走在一起,每個(gè)人的臉上都樂(lè )開(kāi)了花,但是只有我一個(gè)人獨自走在后面,這時(shí)候你便會(huì )覺(jué)得大家完全不像小時(shí)候一樣拉在一起很開(kāi)心了,而是話(huà)題只有攀比,比如“你用的什么手機啊” “你穿的什么牌子的衣服啊”“你用什么牌子的口紅啊”等等,那時(shí)候家庭條件不好的孩子便被人家孤立,瞧不起,根本就沒(méi)有辦法跟人家一起玩,這個(gè)時(shí)候你便會(huì )覺(jué)得青春真的是苦澀的。

  本以為上了初中就會(huì )好轉,而并不是這樣,依然還是那些勢利問(wèn)題,就像一把把尖刀插入你的心,讓你千瘡百孔卻又無(wú)處訴說(shuō),只能自己往肚子里咽,就像一朵快要凋零的花朵被人無(wú)情采下還扔到腳下踩成碎末,這時(shí)候你便會(huì )覺(jué)得青春真的苦不堪言。

  這便要我們自己努力去改變這種生活,讓自己變得優(yōu)秀起來(lái),變得強大起來(lái),把曾經(jīng)欺負過(guò)你,瞧不起你的人都狠狠的踩在腳下,然后目空一切的看著(zhù)這個(gè)世界,這下,你便會(huì )覺(jué)得青春,是甜蜜的…

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?12

  今天下午,老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)的大棚里觀(guān)看一部電影,電影的名字叫《快樂(lè )的時(shí)光》。

  剛進(jìn)大棚,大家對這個(gè)新奇的屋子非常好奇,嘰嘰喳喳吵成一片。我覺(jué)得這個(gè)大棚里面像黑夜,只不過(guò)沒(méi)有一顆星星罷了。這時(shí)銀幕上出現了課堂上王小小舉手,走出去只為放個(gè)屁的場(chǎng)景,大家笑得鬧得就更歡了。

  突然,大家的笑聲戛然而止。

  銀幕上的畫(huà)面變成了一團煙霧,等煙霧散去,留在銀幕上的是每天上學(xué)都遲到小女孩兒梅香!只見(jiàn)她把鍋蓋打開(kāi),從一團煙霧里用筷子夾起一個(gè)一個(gè)白饅頭,裝進(jìn)小桶里,用自己最快的'速度向醫院飛奔去,然后才又飛快的奔向學(xué)校,她還是遲到了。這時(shí)我的眼淚一滴一滴地落了下來(lái)。想著(zhù)可憐懂事的梅香,想著(zhù)還在醫院的梅香的爸爸媽媽。我忍不住大哭起來(lái)。

  這部電影我印象最深的地方莫過(guò)于代課老師辛老師離開(kāi)的時(shí)候,同學(xué)們一起離開(kāi)座位,跑上講臺,抱住辛老師大聲的喊著(zhù):“辛老師,您別走!”我也哭著(zhù)小聲的說(shuō):“辛老師,別走,留下來(lái)教大家吧!”在看到王小小指揮之后摔倒時(shí),同學(xué)們都笑了起來(lái),我卻哭了。我想這個(gè)摔倒可能是王小小對辛老師最后的告別了。嗚嗚——我再一次大哭起來(lái)。

  電影結束后,一直到現在,我心里依然想著(zhù)辛老師的的青春摸樣,和電影里孩子們的可愛(ài)笑臉。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?13

  我們總是感嘆著(zhù)落花的無(wú)情,青春的憂(yōu)傷,在時(shí)光的流逝中驀然回首,卻發(fā)現徘徊在是是非非中的我們在經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練后依舊成長(cháng)著(zhù),依舊還是熟悉的自己,只是潛意識中覺(jué)得自己在人生的道路上不斷地前進(jìn)、努力。

  我曾仰望著(zhù)藍天,它經(jīng)歷了多少的歲月,歷史的滄桑我們又何以嘆息,過(guò)去的已經(jīng)成為往事,難道我們還要駐足停留在過(guò)去嗎?向前走,不回頭,看似容易,其實(shí)真正能做到過(guò)往不究的又有幾個(gè),我們終究是太在意別人了,留點(diǎn)時(shí)間珍愛(ài)自己。天再高也是有距離的,我們一步步向上爬也并非到不了天,然而你付出的也就太多太多了。沒(méi)有付出就不會(huì )有回報,這個(gè)淺而易顯的道理誰(shuí)都懂得,銘記在心不斷努力的寥寥無(wú)幾。

  我們太縱容自己,所以在青春的.道路上犯下各種的錯誤,并以青春期做借口。你,到底在逃避著(zhù)什么?我問(wèn)自己。

  藍天的廣闊無(wú)垠反襯出我們的渺小,再渺小的存在也有它存在的意義,最起碼我們在這個(gè)世界上留下了自己的足跡。我們行走在青春的道路上,有過(guò)不為人知的淚水,有過(guò)艱辛,愿我們且行且珍惜。

  折一枝花,唱一首歌,

  青春不朽,童年不老,

  沏一壺茶,讀一本書(shū),

  茶香四溢,書(shū)氣回繞。

  落花并非無(wú)情,青春并非不朽,踏著(zhù)落花歌唱青春,望著(zhù)天空云卷云舒。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?14

  那些覆蓋在我們臉上的滄桑,就像青苔一樣寂寞生長(cháng),可時(shí)間仍然帶不走你璀璨的微笑。

  或許當中考最后的鈴聲響起的時(shí)刻,我們歡呼雀躍,欣喜若狂的慶幸自己終于可以告別初中。殊不知有些告別,其實(shí)是一種永別,有些再見(jiàn)其實(shí)是再也不見(jiàn)。正興奮地盤(pán)算著(zhù)該如何度過(guò)這個(gè)來(lái)之不易的暑假,卻開(kāi)始有一陣青澀難過(guò)涌上心頭。我可以肆意的玩手機到多晚睡覺(jué),卻少了寢室里嬉戲打鬧;我可以安心的睡到中午,卻少了早晨早早起床時(shí)睜眼就看到你們的'睡意惺忪的臉龐;我可以盤(pán)腳豪氣地在家里吃可口的飯菜,卻聽(tīng)不到食堂,你在樓梯口大山上喊我名字的聲音,我可以毫無(wú)形象的躺在床上看電視對作業(yè)不管不顧,卻再也看不見(jiàn)滿(mǎn)臉疑惑的你們匆匆在辦公室與教室之間徘徊的身影﹉﹉

  那些人和事,大多陪我們走過(guò)一段回憶,等到終于明白分別的道理之后,人早已消失天涯,唯有歲月里得以思念的沉沙,但好在我們還記得一切,哪怕事后再回想,也有暖意上心頭。

  高中生活帶著(zhù)張張陌生的面孔,再也快樂(lè )不起來(lái),可我終究相信,時(shí)間帶我來(lái)到的每個(gè)地方都有意義,眼前就是最好的安排。

  我開(kāi)始慢慢喜歡,一張張新的面孔,逐漸變得如此可愛(ài)。

  無(wú)邊的暮靄,勾勒出黃昏的燦爛鮮艷,倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng),我踏著(zhù)輕快的步伐,向著(zhù)光走去!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?15

  2014,看起來(lái)一個(gè)非常普通的數字,卻包含著(zhù)中國人的熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會(huì )問(wèn)為什么,但你很快就會(huì )想起這個(gè)答案——青奧會(huì )!那時(shí),五洲四海的人們齊聚南京,所有人的目光將聚集在南京。這時(shí),南京就能盡情地展現出她的美麗動(dòng)人。

  青奧的成功,對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種幸福,是一種自豪。而對于南京來(lái)說(shuō),這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國,代表了中國有能力舉行這次世界矚目的'青奧會(huì ),代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越,更代表了中國人民團結一心的精神。

  面對著(zhù)千載難逢的機會(huì ),作為南京人,作為南京的一名小學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(cháng),從現在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護公物,努力學(xué)習,積極的宣傳青奧知識,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì ),貢獻上自己的一份力量。

  青奧會(huì ),就像一個(gè)大舞臺,需要我們一起用心來(lái)參與。我們不僅可以在這個(gè)舞臺上展示出我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的精神,我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的歷史文化,和我們南京人的自信與毅力,讓全世界都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。

  讓我們從小事做起,然我們與青奧共成長(cháng)!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?16

  當我們開(kāi)始學(xué)會(huì )回憶時(shí),我們意識到我們長(cháng)大了。是啊,青春像是清晨的第一縷陽(yáng)光夾雜著(zhù)露水的味道。這個(gè)時(shí)候飛翔吧。

  我仰著(zhù)頭,看著(zhù)天空,深呼吸。遠方的太陽(yáng)依然升起,并不是為我灑出一片陽(yáng)光,但我們終有一天會(huì )發(fā)出屬于我們的輝煌,因為我們都是——青春的主角。

  小時(shí)候,日子曾經(jīng)理所當然地別我們認為漫長(cháng)得沒(méi)有盡頭,可是,我們就在時(shí)光的洪流中慢慢長(cháng)大。懂事的世界,眼睛開(kāi)始不在發(fā)光。

  青春像一只銀鈴,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響。青春是個(gè)美好的`而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期,是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端。

  青春的飛翔是刺激的痛和并快樂(lè )的。

  青春是美好的,其中并夾著(zhù)快樂(lè )和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的:在學(xué)習中,要挑戰的難題越來(lái)越多,都得靠我們獨立完成;在日常生活中,很多事情都不太喜歡,面對家人的嘮叨,感覺(jué)不太耐煩,總想有一屬于自己的小天地……

  快樂(lè )也同時(shí)伴隨著(zhù)我們:對未來(lái)的向往,使我們更加努力學(xué)習;我們感覺(jué)到自己長(cháng)大了,對美好的事總是追求,只要是對的,我們都會(huì )努力去做;我們有了夢(mèng)想,都在為我們心中的美好夢(mèng)想奮斗……

  世界的色彩不再是五顏六色,而是還一般蔚藍和天空般的廣闊,我們都在飛翔著(zhù),憧憬著(zhù)。

  讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚我們的青春吧!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?17

  擁有青春的我再屬于我的校園中綻放屬于我的光芒。

  青春-一個(gè)耳熟能詳的字眼;校園-我們勤學(xué)苦練基本功的地方;我-一個(gè)擁有著(zhù)青春的平凡女孩。我沒(méi)有任何的幻想,任何不切實(shí)際的幻想。我很平凡,平凡的甚至沒(méi)有任何人知曉我的存在。我不奢求美麗耀眼的光環(huán),我只知道我要在我擁有青春,擁有本本錢(qián)的時(shí)候,努力去做我該做的事。

  我很感謝爸爸媽媽為我提供良好的物質(zhì)生活;很感謝學(xué)校為我提供良好的學(xué)習環(huán)境;很感謝那么多親人、朋友、老師對我的期待。因為我擁有青春,我是祖國未來(lái)的棟梁,我的成功就是祖國的榮耀。

  青春,終將成為歷史與回顧;校園,終將成為我成功的跳板;而我,終將成為最終的勝利者。青春,稍縱即逝;校園,也將在我的眼里慢慢遠去;而我,亦會(huì )從懵懂變的成熟。

  誰(shuí)能好好把握自己的青春?將自己的青春光芒一路散發(fā)到盡頭。掐指算來(lái),我們的青春大半時(shí)光都是在校園中消逝。結束學(xué)業(yè)的.我們,必須擁有一身過(guò)硬的本領(lǐng),才能躋身于社會(huì )這個(gè)大舞臺。如何擁有一身過(guò)硬的本領(lǐng)?如何獨闖我們未來(lái)的人生之路?只有知識!只有用知識武裝自己才能讓自己躋身社會(huì )。

  知識的獲取來(lái)自校園,校園終將永遠為我們提供良好的學(xué)習環(huán)境與設施。珍惜在校學(xué)習的機會(huì )吧!用知識武裝自己吧!青春稍縱即逝。

  努力吧!讓擁有青春的我們在屬于我們的校園中綻放吧!COME ON!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?18

  柒月常常提醒自己要注意幸福,就像在炎熱的日子里習慣性的去海邊吹吹風(fēng),心就不知不覺(jué)的平靜下來(lái)。喜歡就做一個(gè)單純的孩子,笑看風(fēng)月,靜守一份美麗。讓心靈回歸內心最真實(shí)的寧靜。輕松呼吸,自由行走。

  柒月,注定是個(gè)回歸的季節,總有些思緒屬于寂靜?傆行┘澎o,屬于寧和與悅然的輕松的心?傆行┟利,如一縷馨香,脈脈流動(dòng)于字里行間。時(shí)間的深處,撫摸那些字呵,觸摸那些至純至美至靜的音樂(lè ),所有的小詩(shī)意,脈脈的感動(dòng),靜靜的,靜靜的圍攏了過(guò)來(lái)。

  時(shí)常在考慮歲月的輪回里,我淡忘了誰(shuí),而誰(shuí)又會(huì )憶起我?偶爾會(huì )把自己比擬成那窗前的風(fēng)鈴,千里之外的人在休息時(shí)是否會(huì )想起我,風(fēng)漸起,鈴聲傳來(lái)一陣陣私語(yǔ),似那漫天飄奏的音符,激起心中無(wú)限思念…假期的午夜,習慣性的`聽(tīng)著(zhù)(殺破狼)入睡突然愛(ài)上了它的歌詞:“多少個(gè)月牙在交替我穿越過(guò)幾個(gè)世紀只為你”無(wú)言…

  歲月扭轉我悠然前行相信歌詞里的奇跡依舊會(huì )存在和發(fā)生或許在這個(gè)沉默的年代不應該有太多的相愛(ài)清空所有的雜念讓愛(ài)與被愛(ài)在記憶的長(cháng)河里隨風(fēng)而散吧。

  我總想以自己最鮮活的記憶、最真摯的情愫、最深切的體驗,寫(xiě)出與文字間酸酸甜甜的情緣故事,將這份美麗的心結懸掛在靈魂的圣殿上,呈現給那些喜歡我的朋友們。

  慢慢的我開(kāi)始學(xué)會(huì )討好自己去看一些喜劇電影吃一些甜品告訴自己生活依然很美麗我依然很青春。

  黃昏時(shí)分我買(mǎi)了一對很可愛(ài)滴的毛絨玩具

  把它送給自己掛在窗簾安然入睡…end

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?19

  談到青春,她總是生命的欲放含苞,洋溢著(zhù)迷人風(fēng)采,她是一種無(wú)形的寶貴財富.青春樂(lè )于表現,也勇于表現,也就是年輕人張顯自己個(gè)性張揚,展現自己的閃光點(diǎn),就如大仲馬所說(shuō):“自信和希望是青春的特權.“

  但青春畢竟有限,既要用來(lái)豁達自己的心胸、與時(shí)俱進(jìn)、享受幸福美好、又要去學(xué)習無(wú)窮盡的智慧,經(jīng)歷艱苦的磨練,還要做到如圣佩韋所說(shuō):“青年時(shí)代過(guò)于放縱會(huì )失去心靈的風(fēng)趣,過(guò)于壓抑會(huì )失去頭腦的靈活.“

  青春是美好的,她總是充滿(mǎn)了不盡的希望,她畢竟是一天中的早晨,一年中的春季.她擁有未來(lái),擁有前途,可以充滿(mǎn)純凈的幻想,神奇的想象,還有創(chuàng )造性的.思維.

  誠然,青春中充滿(mǎn)了種種挫折,周恩來(lái)曾說(shuō):“青年人沒(méi)有不栽跟頭的,沒(méi)有不碰幾個(gè)釘子的.碰了釘子后,不要氣餒.“沒(méi)有挫折的青春不是真正的青春,也不是合格的青春.青春年少時(shí)的教訓遠比暮年時(shí)深刻,有用的多.

  浪費青春如浪費生命,而虛度青春是一種犯罪.“青春須早為,豈能常少年“,“青春一去不復返,事來(lái)一縱永無(wú)成.“

  青春應這樣度過(guò):在個(gè)性張揚而不失本我的情況下敢做敢為,磨練意志,增長(cháng)智慧,吸取經(jīng)驗,勇于創(chuàng )造.因為無(wú)論如何掌握在手中的青春是一個(gè)久遠且永無(wú)終結的故事.

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?20

  回首過(guò)去,已和那嬉戲頑皮的日子道了聲:“再見(jiàn)!”;展望未來(lái),我已一步步走向青春的殿堂,讓我在這里奏起我青春的節拍。

  現在的我們是花兒,美麗卻易飄零,假如不去呵護,在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì )凋謝枯萎;我們是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì )變成清淚,在傷心時(shí)破碎……我們有五彩夢(mèng),我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度青春是痛苦的,讓我們在青春的樂(lè )意中,奏起我自己的節拍。

  青春是一篇童話(huà),青春這個(gè)未完的童話(huà),仍然在演。如一杯綿香醇厚的'酒,愈久愈香;亦如一杯清新淡雅的茶,日子長(cháng)了,更能體會(huì )其中余味。如果不好把握、好好珍惜它,它會(huì )在沉默中,轉眼間,消失在海天之間。

  當然,青春的旅途中也不都是一帆風(fēng)順的,有坎坷,有挫折。因為挫折是人生旅途中不可以繞著(zhù)走的驛站,是成功道路上那個(gè)必須爬過(guò)去的山峰!我們只有知苦還嘗、知難而上,跌倒后再爬起來(lái),失敗后再鼓起勇氣去奮斗,才能培養起過(guò)硬的素質(zhì),才能有抵達輝煌的希望。俗話(huà)說(shuō),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。在青春的道路上,有坎坷、有失敗、有傷心、有難過(guò),讓我們勇敢地奏起我青春的節拍。

  美妙的青春讓我瀟灑。我們可以選擇一片鮮艷的草地,獨自一人躺在草地仰望藍天白云,背誦讀文,感受青春的真諦;我們可以尋找一個(gè)僻靜的河邊,垂釣五彩斑斕的希望,。讓我們享受青春,放飛夢(mèng)想,奏起自己的節拍。

  奏起青春的節拍。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?21

  青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒,透過(guò)形形色色玻璃,讓我們看到無(wú)數光影,一些人、一些事、一些地方,不停在腦海旋轉,而后悄悄消逝在無(wú)窮無(wú)盡的記憶里。

  最近看了《青春期》系列電影,總共三部,感觸頗深,其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒(méi)有怎么牢牢俘獲我的好奇心,反倒是人物角色的感染力,讓我拍案叫絕。

  每個(gè)人都有一段屬于自己的青春,驀然回首,恍如隔世。

  青春賦予了我們無(wú)數淚與歡笑,年少輕狂的時(shí)候,總會(huì )有很多抱負、很多不甘心,以為只有想不到的事,沒(méi)有做不到的事。

  固執與癲狂是青春最特色的烙印,喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂(yōu)傷、喜歡成群結隊翻墻、還喜歡賴(lài)著(zhù)臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。

  《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片,男主角汪小菲,女主角程小雨,就如同大多數人青春的'縮影,看著(zhù)這部影片,記憶像打開(kāi)的大閘一樣,瞬間吞噬了整個(gè)情緒。

  但是在網(wǎng)上我聽(tīng)到很多人評論,這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛,消極元素過(guò)多,而且劇情繁雜拖沓,然而以我看來(lái),其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的寫(xiě)照,很佩服導演用一種巧妙的感染力把觀(guān)眾的好奇心吸引到了極致。

  青春其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場(chǎng)、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素,通過(guò)種種稚嫩的方式,拼接拆散,再拼接再拆散,然后慢慢成熟化。

  青春就是這樣一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒,不是嗎?

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?22

  三月,陽(yáng)光幽靜而明媚,我從我單薄的青春打馬而過(guò),穿過(guò)紫堇,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現的悲喜和無(wú)常。沒(méi)有奢望的青春,微笑,燦若桃花。

  風(fēng)吹過(guò)云層,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影也無(wú)蹤。撐起一季的青春,深深地,吸一口氣,吐出憂(yōu)愁。萌動(dòng)的心,在微微泛著(zhù)桃紅。校園里的那棵梧桐,伸展著(zhù)粗粗細細的枝條,向外無(wú)休止的長(cháng)著(zhù)。唯有那些綠得刺眼的葉,小家碧玉一般,葉脈清晰可見(jiàn),青磚上仍有飄落的'葉。河流被劃出傷痕,卻被春風(fēng)撫平。

  青春的我們,曾在樹(shù)下寫(xiě)詩(shī)嬉戲;蜢o靜地坐在樹(shù)下的長(cháng)椅上,抬頭望望天,遐想青春的樣子,卻又未曾見(jiàn)過(guò)青春。

  青春是件小事,這件簡(jiǎn)單又復雜的小事,在每個(gè)人生中都是一道彩色的長(cháng)虹。隨手打開(kāi)一本書(shū),輕輕地翻,陽(yáng)光透過(guò)葉隙間灑在書(shū)上,只留下淡淡的斑點(diǎn)。也許,這時(shí)我會(huì )聽(tīng)到,有一個(gè)男孩嘴里嘟喃著(zhù):“熱死了!”,然而又轉身帶勁地打起了籃球,那個(gè)執著(zhù)的背影里,我仿佛看到了青春;仡^,看著(zhù)早已熟捻的文字,忽然有一種沖動(dòng)。青春的旋律奏響,在這個(gè)青春的校園里。

  青春又似一支玫瑰,它嬌艷欲滴,色澤亮麗,誘人摘取,卻會(huì )被尖利的刺扎疼。青春時(shí)期,適當的控制和把握是必要的,否則將會(huì )付出慘痛的代價(jià)。

  風(fēng)很快,吹散單薄的青春,散落如花般的碎片。才發(fā)現,一切都是煙云,一切夢(mèng)想都在心中,一切都是青春的開(kāi)始,把一切都裝進(jìn)行囊,開(kāi)始青春的旅行。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?23

  當星星還在夜空中舞蹈,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然,太陽(yáng)已灑下金光;當我們無(wú)止境地嬉戲玩鬧,年齡已悄然增長(cháng)。就這樣,還沒(méi)來(lái)得及向童年說(shuō)聲再見(jiàn),我們已踏上了青春的列車(chē)。從此,開(kāi)始了屬于我們的青春。青春,好像一朵含苞待放的花蕾,在笑容的燦爛下,在淚水的濕潤下,慢慢的開(kāi)放。但是,一朵花的花期是那么的短,轉眼即逝。所以,我們必須要把握花期,把握青春!青春是一顆流星,在它輝煌的瞬間,它將告別人世;青春是一串風(fēng)鈴,在微風(fēng)過(guò)后,它將恢復平靜。青春,它是那么的短暫,它在我們的手中悄悄溜走,讓你毫不察覺(jué)。青春是多彩的,它擁有世界上最美好的顏色,它充滿(mǎn)著(zhù)活力,帶領(lǐng)著(zhù)我們走向多彩的世界。

  也許,在前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)坎坷與挫折,但是我相信只要把握青春,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的普照。把握青春,我們展望未來(lái),與青春同路,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒傳遞著(zhù)遠方的信息,聽(tīng)雨敲打著(zhù)池塘的水面,那歲月的.纜繩終將我們拋向空中的流星。為了春之綠意盎然,為了夏之陽(yáng)光燦爛,為了秋之碩果深沉,為了冬之飛雪清純,為了你我心中美好的未來(lái),讓我們把握青春,把握未來(lái)。青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。帶到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認真把握,做好每一件自己應該做的事。將希望我在手中,將希望銘記心頭,帶著(zhù)希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng )造青春之輝煌!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?24

  把握青春光陰荏苒,歲月如梭。面對過(guò)往的青春,絢麗的夢(mèng)在心中沉淀,七彩的故事劃過(guò)心田,留下美好的印記;仨耆A的遠揚與花季的輪回,幾多思考,幾多感悟,旖旎在心間。青春需要夢(mèng)想,青春需要激情,青春需要奮進(jìn)!

  雖然我們的生活有許許多多的無(wú)奈,有許許多多的坎坷,但我們不會(huì )對未來(lái)有一絲的迷茫!無(wú)奈、坎坷、迷茫,不是我們失敗的理由,不是我們沉淪的原因。青春應該充滿(mǎn)朝氣!記得奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春——充滿(mǎn)著(zhù)力量、充滿(mǎn)著(zhù)期待、充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向、充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心的青春!”的確如此。

  青,是綠色,是生命的綠色;春,是季節,是成長(cháng)的.季節,青春是人生最美好的季節,青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量!青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!少年興則國興,少年強則國強!我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的寶劍,容不得半刻的等待和遲疑,否則,只會(huì )在似水的歲月中慢慢氧化,失去光澤,以致斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!青春告訴我們,要用智慧填充頭腦,用知識積攢能量。學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人,學(xué)無(wú)止境,自強不息。

  站在人生的十字路口,讓我們縱馬揚鞭,滿(mǎn)載希望。珍惜青春這不老的神話(huà),帶著(zhù)晨鐘的使命,從此乘風(fēng)破浪!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?25

  明天也許陽(yáng)光明媚,也許狂風(fēng)暴雨,我們厭倦生活的乏味,但也微笑著(zhù)度過(guò)一分一秒。我們在風(fēng)雨中奔跑,在陽(yáng)光下嬉笑。我們一次次被苦難折騰得遍體鱗傷,但依舊會(huì )抬起頭,微笑迎接繽紛的彩虹,擁抱我們的夢(mèng),我們的青春。

  擁抱青春,每天都是新的開(kāi)始,昨天既然不能重來(lái),那就翻過(guò)這一頁(yè)。不要因為年少無(wú)知而難過(guò),壞了心情。只有微笑著(zhù)迎接每一天,縱使拿著(zhù)只有50分的試卷,也應慶幸這不是高考,只要發(fā)現自己的不足,改正錯誤,明天還是美好的。

  我們年輕,我們無(wú)畏。臉上長(cháng)幾顆青春痘又怎樣,說(shuō)明我們還年輕;人生的酸甜苦辣,各種磨難又怎樣,這也說(shuō)明我們還年輕,只需一步步承受,吸取經(jīng)驗,最后綻放我們的光彩。

  青春是我們不斷追逐夢(mèng)想的時(shí)候,但逐夢(mèng)必定少不了他人的冷嘲熱諷。你笑我傻,不趁著(zhù)青春及時(shí)行樂(lè );我笑你無(wú)知,荒度青春,含淚而終。無(wú)論你怎樣嘲諷,怎樣瞧不起,我也要追逐夢(mèng)想。我的`青春我做主,別人只能旁觀(guān),更不許插手。

  我們的青春自有我們的范兒。我們要用最大的聲音告訴別人,你們可以嘲笑,可以鄙視我們,但我們的青春我們自己做主,你們無(wú)法改變我們,只會(huì )以另一種形式去激勵我們追逐夢(mèng)想。

  夢(mèng)想似乎離我們很遠,但青春就在當下。趁年輕,奮斗逐夢(mèng),莫以遺憾結尾。

  青春,有人說(shuō)是用來(lái)回味的。莫在回首時(shí),只剩痛苦和愧疚。

  活在當下,讓我們拿起青春的畫(huà)筆,書(shū)寫(xiě)我們的一片天空。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?26

  我不知道是什么?但我知道象征是奮斗,象征瘋狂,象征叛逆,也就是這些組成了所謂。

  我們每個(gè)人都有自己的目標、夢(mèng)想,但目標和夢(mèng)想不是站在哪里想就可以實(shí)現的,要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現。知識是你前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有知識你無(wú)法向著(zhù)你得目標夢(mèng)想邁進(jìn)。每個(gè)人的天賦基本上是差不多的,天賦不恒代表什么,但每個(gè)人都要有一定的天賦,這樣學(xué)習才有一定的基礎。當你得天賦弱余別人時(shí),你就只有靠努力去彌補了。別人做十遍,我就做一百遍,別人做一百遍,我就做一千遍。這就是努力的過(guò)程。

  “你們知道嗎?大明星又出專(zhuān)輯了!薄鞍!又出了,快給我看”耳邊時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)這些之內的話(huà),有時(shí)自己身邊追星的朋友也會(huì )拉我去看打明星微博,MV,聽(tīng)他的.最新流行歌曲。和那個(gè)朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV,她也會(huì )不由自主的動(dòng)起來(lái),起跳來(lái),起唱來(lái),看她那無(wú)法自拔的樣子的,我自己也不好去打擾她,就任由她。

  “你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢?這些都和誰(shuí)學(xué)的啊!”“我沒(méi)有錯,這本應該是我學(xué)的!痹谖覀兤陂g常常被父母在耳邊嘮叨,而我們卻沒(méi)有理會(huì )他們的,認為他們什么都不懂。任由他們罵,我們就是不理會(huì )。這就是叛逆。

  在將來(lái)的你不要為你所做的事,而后悔,因為本就是這樣。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?27

  青春,是我的資本,快樂(lè )是我的標志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

  我的舞臺我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì )出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)擁抱,我喜歡刺激,因為年輕讓個(gè)性張揚;我喜歡冒險,因為年輕讓血液沸騰;我敢于挑戰,因為年輕讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因為年輕讓思維創(chuàng )新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅持,明天就會(huì )更好;只要堅持,我的.青春就一定會(huì )絢麗多彩!

  青春是最豐厚的財富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足;我因為擁有青春而驕傲。

  我珍惜每一分鐘,學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造……我知道一切都不容易,所以我緊握手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春,對得起自己的宣言,走下去,走下更美好的明天……

  我年輕我快樂(lè ),我年輕我張揚,我年輕我拼搏,我年輕我期待。

  我們要相信自己的實(shí)力,只要能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我一定要做出成績(jì),要讓別人刮目相看!

  生老病死是大自然的規律。

  無(wú)論我們如何珍惜時(shí)間,它都不可能停下腳步。

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。趁我們還年輕,努力讓我們的青春活出光彩吧。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?28

  是不是背井離鄉的惆悵,綿延出微笑的蒼涼。是不是空樓望月的憂(yōu)傷,彈奏成眼眸的蕩漾。為何總在黑夜里逃亡,踉踉蹌蹌遺失背囊,醒來(lái)又滿(mǎn)是迷茫。

  青春不是應像春雨里洗過(guò)的太陽(yáng),小河中游蕩的月光?年少輕狂,本性張揚。

  少了什么?缺了哪里?是隨戰而失的熱血,是揮手成章的激情。平靜的生活又不似電影,劇情從不跌宕,角色從不夸張。

  沒(méi)有相約三世的輪回我們如何相遇,沒(méi)有弱水三千的機會(huì )我們如何相知,沒(méi)有落花流水的'情境我們如何相偎。

  好想找回溫暖,哪怕只是柏拉圖式的愛(ài)情,至少靈魂不再孤單。

  馬不停蹄的生活少了永恒,錯了機會(huì ),失了風(fēng)花雪月。只是你把我停在策馬揚鞭的剎那,眼中仿似不屬紅塵的天真,臉上笑若桃花綻放。

  一路風(fēng)塵我不知如何再去真誠,一路獨行不知怎樣再有激情,一路別離哪里還有勇氣?

  但不知為何,心卻被牽住。靜靜的聽(tīng)你淺唱生活,太過(guò)動(dòng)人我不忍打擾。

  我不要擦肩而過(guò)的眼淚,我不要漸行漸遠的背影,放不下的矜持我不曾風(fēng)流,拿不出的勇氣對你太過(guò)在意若。

  若無(wú)其事的生活,淡淡的有了青春的滋味。愛(ài)的責任不是我能承受,還是愛(ài)的神圣非我所能擁有?其實(shí)挺好,心中藏著(zhù)那片天荒地老。

  關(guān)于等待的故事,無(wú)論是否真有天涯海角,結果不再重要。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?29

  十二歲,童年與青春的分界點(diǎn),我們從小學(xué)步入到了初中,那時(shí)的幼稚也漸行漸遠了,取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝,我已十四歲了,然而隨著(zhù)日歷表上的年份慢慢增加的,不僅僅是只有年齡,還有我的煩惱。

  一陣音樂(lè )鈴聲后,下課了,有的同學(xué)長(cháng)嘆一口氣,有的站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體,有的'則打了一個(gè)哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表,指針已指到了十點(diǎn)的位置。我收拾了一下書(shū)包,便拖著(zhù)困倦的身體和受了傷的腳獨自一人向家的方向走去。到了家門(mén)口,我按響了門(mén)鈴,開(kāi)門(mén)的是媽媽。一進(jìn)門(mén),放下了書(shū)包,就看見(jiàn)了飯桌上熱氣騰騰的飯菜,餓了一下午的我,便徑直走向飯桌,大口大口的吃起來(lái)。

  吃完了,我就拿起書(shū)包去了書(shū)房,也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,母親走了進(jìn)來(lái),對我說(shuō):“兒子,今天過(guò)的怎么樣,向媽媽匯報一下吧!彪鼥V中的我,氣不打一處來(lái),對著(zhù)母親就是一沖火:“這么晚了,匯什么報呀,我要睡覺(jué)了!蹦赣H站在那里,呆了幾秒,便轉身去了洗手間。一陣水聲后,母親說(shuō):“水接好了,我先睡了!边@時(shí)我才反應過(guò)來(lái),我不應該對母親發(fā)火,我看了一下表,已經(jīng)十一點(diǎn)半了,我想去和媽媽道個(gè)歉,走進(jìn)臥室,卻發(fā)現母親已經(jīng)睡了。我看著(zhù)那干枯的黑發(fā)中,已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來(lái),頓時(shí),我覺(jué)得我錯了。

  青春期的我們,長(cháng)大了,可是伴隨著(zhù)年齡增長(cháng)的,還有父母的年齡,我們大了,可父母老了,為我們操了十幾年心的父母,也該休息了,青春的我們該長(cháng)大了。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?30

  當2010年2月10日,國際奧委會(huì )第122屆全會(huì )在溫哥華決定2014年將在南京舉辦第二屆夏季青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,南京,這個(gè)擁有悠久歷史文化的古將注定重新燃燒起來(lái),文化古城與活力四射的青奧碰撞,精彩的劇幕將要上演,南京市民拭目以待。

  如今的南京,到處彌漫這青奧的氣息,隨處可見(jiàn)的青奧標語(yǔ),那樣的.醒目,帶給南京市民運動(dòng)的力量。鼓舞著(zhù)市民為青奧的到來(lái)做出自己的貢獻。

  街頭上環(huán)衛工人熱火朝天地清潔路面,給綠化帶添加更加豐富的植被,F在的南京,街道兩旁綠樹(shù)成蔭,公園里、廣場(chǎng)上隨處可見(jiàn)綠瑩瑩的草地,五彩斑斕的花兒散發(fā)淡淡的幽香,蜜蜂、蝴蝶都被引誘過(guò)來(lái)了,為古色古香的南京涂上了活力的色彩。

  清晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,爺爺奶奶提上水壺,帶上毛巾來(lái)到廣場(chǎng)上以他們的形式來(lái)表達對青奧的支持。打太極、練劍術(shù)、做體操,沉浸在運動(dòng)的世界里,那樣的歡樂(lè ),那樣的充滿(mǎn)朝氣,讓人不禁駐足觀(guān)望。

  我們小學(xué)生也按捺不住了,踴躍地參加到各式各樣的青奧活動(dòng)植樹(shù)比賽、馬拉松賽跑、青奧正文活動(dòng)。一聽(tīng)到劃艇比賽在六合金牛湖舉行,我也行動(dòng)起來(lái)了,每天早晨開(kāi)始練習英語(yǔ)口語(yǔ),說(shuō)不定青奧時(shí)能碰到外國游客問(wèn)路露上一手呢。

  青奧,給南京帶來(lái)年輕的活力,南京,為青奧涂上文化的色彩。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?31

  一直以來(lái)我是喜歡夏天的,因為我覺(jué)得這是個(gè)個(gè)性張揚的季節。我是個(gè)出生在夏天的孩子,我喜歡夏天明媚的陽(yáng)光,那些柔軟的光射下來(lái),投下斑駁的影子,照進(jìn)我的心里、溫暖著(zhù)那些冰冷的角落。

  很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛一死掉了,卡在那兒,死在羽化的途中,死在展翅飛翔的前一步~這就有點(diǎn)像我們的成長(cháng)…

  很懷念以前追風(fēng)的日子,是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、曾經(jīng)天真以為會(huì )一直那樣快樂(lè )下去,可我還是悄悄的長(cháng)大了、青春悄悄的離我而去、靜的我還反應過(guò)來(lái)、它就把我推出門(mén)外、任我怎么哀求,都不肯給我開(kāi)門(mén)。我使勁從窗戶(hù)往里看,我看到里面充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光的氣息,而此刻我覺(jué)得好冷…這些簡(jiǎn)直就像沒(méi)有對準的繪圖紙一樣,一切的一切都跟回不去的過(guò)去,一點(diǎn)一點(diǎn)的錯開(kāi)了。也許錯開(kāi)的東西,我們真的該遺忘…

  我想我是真的回不去了…郭敬明說(shuō):青春是一道明媚的憂(yōu)傷。是的,明媚到可以灼傷我的'眼睛…

  我想我是孤獨的,我不想跟任何人說(shuō)話(huà),怕有誰(shuí)看到我的內心,把那些憂(yōu)郁、傷感的過(guò)往挖出來(lái),暴露在陽(yáng)光下…我喜歡在文字中找安慰,看到那些憂(yōu)傷的文字在筆下流動(dòng),我找到了靈魂的所在、感受到了文字帶給我的溫馨…

  記得有的作家說(shuō)過(guò):我們從十八歲就開(kāi)始變老了。那么請容許我再叫自己一聲小孩子!以此紀念我逝去的青春…

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?32

  我后悔開(kāi)學(xué)那天穿了白色碎花裙子,而且沒(méi)聽(tīng)母親的勸帶上傘,以至于雨幕嘩嘩的拉開(kāi)我才傻了眼。來(lái)回的車(chē)在我眼前晃來(lái)晃去,喇叭不停地按啊按,頂燈不停的閃啊閃,徹底混亂了我的視覺(jué),以至于肆意癱在地上的邪惡泥點(diǎn)子飛濺,把我澆成了一泥猴,碎花裙子上的顏色更加斑斕。

  眼看學(xué)校的電子們就要關(guān)上了,我是真著(zhù)急了說(shuō)是急那時(shí)快一個(gè)箭步?jīng)_了上去“等等等等......”然后大無(wú)畏的被鐵柵欄架住了,等看門(mén)的大爺撐著(zhù)傘一溜小跑過(guò)來(lái),一臉憂(yōu)國憂(yōu)民相:“我所小同學(xué)啊,你則個(gè)是來(lái)報到的吧,都已經(jīng)晚了哈......”

  “謝謝您了哈,這麼大的雨——”

  我嘭的推開(kāi)門(mén),后門(mén)把無(wú)辜的撞在了墻上。本來(lái)喧囂的教室被我這么一摔反倒是天下太平了,不知道的還以為是校長(cháng)視察呢。沒(méi)工夫想別的我連忙解釋“老師,我報道,因為我是走著(zhù),走著(zhù)來(lái)的.......所以......來(lái)晚了!

  來(lái)著(zhù)第一天就成了公眾人物——同學(xué)們都把好奇的目光投向我,還有個(gè)別不自覺(jué)的人捂嘴偷笑。不過(guò)此時(shí)我心里小小的虛榮感正在一點(diǎn)一點(diǎn)的升騰,升騰......

  “好,先找個(gè)座位坐下吧!崩蠋熛袷窃谡砻麊,看都沒(méi)多看我一眼。我慢慢將視線(xiàn)下移:

  怎么老師也穿的碎花裙子,卻遠不如我這么狼狽——

  更令我產(chǎn)生疑惑的是在座的同學(xué),哇一個(gè)個(gè)穿的是光鮮亮麗,連點(diǎn)雨漬都難尋。我這扮相如此之獨特,如此之雞立鶴群,在這里也算是行為藝術(shù)了。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?33

  人生的花季--青春期。美好的時(shí)光開(kāi)始向我走來(lái),而我,也要用自己最真心的笑容來(lái)歡迎她,請讓我的笑容象花一樣綻放,讓我的青春之花開(kāi)始綻放!

  我的青春之花在悄悄的綻放。如今,我已是一名初二學(xué)生,從小學(xué)到現在,父母、老師、同學(xué)都說(shuō)我變了許多,變得漂亮多了,變得愛(ài)笑多了,變得懂事多了......不言而喻,聽(tīng)到表?yè)P的話(huà),我很高興。大家都說(shuō)我變了,確實(shí),我已經(jīng)由一個(gè)小妞妞變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘。我的青春之花開(kāi)始綻放了~!

  我的青春之花在悄悄的綻放。陽(yáng)光依舊是昨日的陽(yáng)光,可在我眼里,那陽(yáng)光比以前更好看;藍天依舊是昨日的藍天,可在我眼里,那藍天比以前更藍了;白云依舊是昨日的白云,可在我眼里,那白云比以前更飄逸了;花兒依舊是昨日的花兒,可在我眼里,那花兒比以前更鮮艷;我依舊是昨日的我,可在我心里,我比以前更耀眼了,因為我的青春在我體內在發(fā)芽,我的生命從此也要翻開(kāi)新的一頁(yè),刷新一下,我今后的路會(huì )更精彩,充滿(mǎn)各種色彩。我的青春樂(lè )章從此開(kāi)始譜寫(xiě)美妙!

  我雖然沒(méi)有藍天的蒼穹,但卻可以有白云的'飄逸;我雖然沒(méi)有大海的遼闊,但卻可以有小溪的清澈;我雖然沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼,但卻可以有星星的閃爍;我雖然沒(méi)有百年的生命,但卻可以有綻放的青春!

  我的心靈要開(kāi)始純凈,我的個(gè)性要開(kāi)始張揚,我的青春要開(kāi)始綻放!I belive!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?34

  從我得知2014年8月16至8月28日為期12天的第二屆青年夏季奧運會(huì ),將在我的家鄉美麗的南京舉辦時(shí),就一直期盼著(zhù)它的到來(lái)。

  我想那時(shí)南京城將會(huì )被裝扮的分外美麗:道路兩邊花團錦簇、綠樹(shù)成蔭,天空更藍,大地更干凈,我們呼吸著(zhù)清新的空氣。往來(lái)的行人和車(chē)輛將更有序,來(lái)自世界

  各國不同膚色的年輕運動(dòng)員們,將歡聚在此進(jìn)行各項體

  育比賽。我多么希望自己也能為此貢獻出一份微薄之

  力,盡一下地主之誼。我正努力學(xué)習英語(yǔ),想成為青奧

  會(huì )的小志愿者,可以幫助世界各地來(lái)觀(guān)看比賽、參加比

  賽的朋友,讓他們更好地了解南京,了解中國的文化。

  帶他們參觀(guān)氣勢磅礴的`中山陵,延綿的紫金山,秀麗的玄武湖,有中國文化及美食特色的夫子廟。我希望每天

  清晨和傍晚,在南京的街心公園及市民廣場(chǎng)都可以看見(jiàn)

  不同年齡在健身的人們,他們有的在打太極,有的在跳

  街舞,還有的在打腰鼓和舞劍。這是一個(gè)多么有朝氣,

  蓬勃向上的南京。

  我想當來(lái)自世界各國不同膚色的年輕運動(dòng)員們在塑膠跑道上飛奔時(shí),那將會(huì )是體育館里的第一風(fēng)景線(xiàn)。當他們在撐桿跳時(shí),跳躍的不僅僅是高度,更是跳躍夢(mèng)想的一道道障礙。當他們在賽后激動(dòng)的握手及相擁時(shí),使他們明白了“友誼第一,比賽第二”的道理。

  那將是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想和激情的南京。

  噢, 青奧會(huì )使南京變得更美麗、更年輕!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?35

  青春,是文人墨客贊美的對象;是垂暮老者夢(mèng)寐以求的寶物;是成功之士爭取的精華歲月;是好逸惡勞這舍棄的短暫光陰。

  如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年,那么幼年是從無(wú)知到認知的過(guò)程;少年是從認知到學(xué)習的過(guò)程;青年是從學(xué)習到有知、有為的過(guò)程;中年是從有為到有悟,再從有悟到無(wú)力的'過(guò)程;老年則是從無(wú)力到享樂(lè )的過(guò)程?梢钥闯,青年是從少年過(guò)渡而來(lái)的,所以仍處于學(xué)習和認知的過(guò)程。所以在有知的基礎上,會(huì )形成自己的見(jiàn)解與想法,這就是有識。有識之士便會(huì )有為,有為之士便是成功之士。但只一切都是構建在正常發(fā)展的基礎上。這里所指的“正!笔侵敢磺蟹e極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度和精神。

  假如一個(gè)沒(méi)有積極、樂(lè )觀(guān)、向上的態(tài)度和精神,那么他的青春便成了一切罪惡和失敗的搖籃。青春是一面鏡子里的影像,你歡迎她,豐富她,她便歡迎你,豐富你;你若遠離她,毀壞她,她便遠離你,毀壞你。

  青春,是一個(gè)人奮斗的黃金歲月。面對青春,我們要歡迎它,開(kāi)發(fā)它,緊握住它,讓它與我們常伴:因為它會(huì )給我們帶來(lái)一生中運轉最快的大腦,一生中最強健的體魄,一生中最旺盛的好奇心和創(chuàng )造力。

  的字典里不應有“止步不前”、“后退”等詞語(yǔ),惟有“奮進(jìn)”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物,至于它的有效期限是多少,那得看你怎么保養、利用它了。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?36

  天灰的像哭過(guò),窗外細雨綿綿,天很冷,我的心也很冷,一層朦朧的薄霧籠蓋在大地周?chē),我的心上也猶如披上迷霧,分不清方向!}記

  第一次被青春所傷。

  第一次帶上了綠帽子。

  第一次為別人困撈自己兩個(gè)多星期。

  第一次......

  記憶完美地切割著(zhù)我的身體,忘記與思念互相碰撞,碰撞出我的她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但回憶,只會(huì )增加我的傷感。

  心里的抑郁,孤獨,悲憤慢慢積累著(zhù),一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕著(zhù)我那可憐的希望。

  為什么?為什么?。因為他張得帥?還是因為你是我們學(xué)校的.;?還是?

  我找不到我要的答案,可我并不想就這樣放棄,我拼了命的努力,換來(lái)的是你那輕描淡寫(xiě)的一句——學(xué)會(huì )忘記。

  忘記,到底是忘還是記,我和她從小學(xué)到初二一直是關(guān)系最好的朋友(也就是男女朋友),幾年的交往,抵不過(guò)他幾個(gè)月,

  我的心碎了。

  這青春的傷,要則么扶平?

  你說(shuō)時(shí)間可以沖淡一切,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,為什么我心上的"傷痕"卻被思念撒了鹽?

  于是,我獨自不斷地在黑暗中探索,探索打開(kāi)這個(gè)"疙瘩"的鑰匙,這青春的坎,誰(shuí)都要學(xué)會(huì )跨過(guò)去啊。

  可我依舊沒(méi)跨過(guò),這需要時(shí)間,需要時(shí)間來(lái)冷靜,需要時(shí)間來(lái)扶平我被青春刺傷的痕跡。"感時(shí)花濺淚",窗外的雨,依舊淅淅瀝瀝地下著(zhù),雨點(diǎn)淡化著(zhù)我的思念,也時(shí)不時(shí)敲擊著(zhù)我的心靈......

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?37

  海燕因為擁有翅膀而搏擊長(cháng)空,駿馬因為擁有速度而馳騁疆場(chǎng),我們因為擁有青春而笑傲人生。

  我們擁有年輕,所以我們自信。

  年輕是我們的資本,自信是理所當然的,看!蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑,施特勞斯的圓舞曲為你的青春伴奏,讓我們帶著(zhù)自信昂首闊步。

  我們擁有夢(mèng)想,所以我們富有。

  對于我們來(lái)說(shuō),擁有夢(mèng)想與理想,在胸口滿(mǎn)載著(zhù)激情與勇往直前,這就是一種財富。臺灣著(zhù)名作家林清玄小時(shí)家里很窮,他有個(gè)去看金字塔的夢(mèng)想,父親告訴他說(shuō):“我們很窮別再妄想了,好好的干農活,”當長(cháng)大后的他寄給父親一張在金字塔前拍的照片時(shí),他寫(xiě)道:“人生是沒(méi)有什么能被保證的”他是很窮,但他擁有夢(mèng)想這筆無(wú)價(jià)的`財富,并讓時(shí)間證明了夢(mèng)想的神奇。在追逐夢(mèng)想的道路上,不管有多冷,那怕還有一點(diǎn)余溫,我也要狂奔。我們擁有堅韌不摧的意志,所以我們堅信沒(méi)有什么不可以。

  莎莉·拉菲爾在自己的職業(yè)生涯中曾遭遇到18次被辭退的經(jīng)歷,平均一年半就會(huì )被辭退一次,她說(shuō):“有時(shí)候,我認為我這輩子完了,但我相信上帝掌握了我的一半,我越努力我手中的一半就越大,我相信終有一天我會(huì )贏(yíng)了上帝!弊罱K她成為了美國著(zhù)名的電臺主持人,像雄鷹一樣奮力展翅沖向浩瀚蒼穹。

  親愛(ài)的兄弟姐妹們,聽(tīng)到了嗎?出征的號角已經(jīng)響起,讓我們帶著(zhù)十分的自信,萬(wàn)分的堅強,千分的信念,勇敢地走向我們最驕傲的青春吧!

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?38

  青春是最美麗的花朵,是最動(dòng)人的行詩(shī)。如果你問(wèn)青春是什么?

  我會(huì )告訴你,青春是盛開(kāi)的花朵,在路上它用艷麗的花瓣為我們指路;我也可以這么告訴你,青春是一盞燈,在無(wú)盡的黑暗之中照亮著(zhù)你;我還可以這么告訴你,青春是在空中翱翔的雄鷹,它用那矯健的翅膀博擊著(zhù)天空。

  青春失敗了叫經(jīng)歷,成功了叫成長(cháng)。沒(méi)有任何人的青春都是成功的,在青春的路上總會(huì )遇見(jiàn)坎坷和曲折,因為青春就是在考驗我們的毅力和決心。你可以半途而廢,也可以一直堅持下去,但是半途而廢的后果會(huì )讓你后悔不已。自己選的路無(wú)論多困難都得咬牙走下去,讓青春不留遺憾。

  青春就像周敦頤筆下的出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我喜歡青春,喜歡在操場(chǎng)上揮灑汗水,喜歡在校園里奔跑,喜歡早晨那朗朗的讀書(shū)聲。青春是簡(jiǎn)單的也可以是復雜的,我們的青春不是任何人的配角,我們都是青春的'主角,我們都在經(jīng)歷著(zhù)不同的青春。青春就是一個(gè)絢麗的舞臺,我們的青春我們來(lái)秀。

  青春是堅守崗位,任勞任怨的士兵;青春是戰功赫赫,立下汗馬功勞的將軍;青春是擁有美麗容顏的絕世美人;青春是相貌平平卻能濟世救國的一代才女或才子;青春是一副畫(huà)不完的畫(huà)、是湊不完的樂(lè )章、是寫(xiě)不完的行詩(shī)。

  青春如流水,短暫而充實(shí),辛酸又溫馨。青春短暫且珍惜。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?39

  零落成泥碾作塵,只有香如故。曾經(jīng)的曾經(jīng),有個(gè)白衣少年,纖塵不染,仿佛來(lái)自遙遠的天際。他說(shuō)他喜歡天空,自由而寬廣。曾經(jīng)的曾經(jīng),有個(gè)勤奮的少年,她說(shuō)著(zhù)她想要成就的夢(mèng)想。如今,少年已不在,少年,那曾經(jīng)的曾經(jīng)。甘陶,一個(gè)奇怪的名字,還記得初時(shí)的笑,那樣迷離,那時(shí)的'陽(yáng)光正耀眼。時(shí)間是一個(gè)神奇的東西,流逝,沉溺,逆流成河。一切都是那樣平靜安適,他們是朋友,普通朋友,流逝的時(shí)光已不再。也許是受小說(shuō)的毒害吧,偶爾也會(huì )憧憬夏日美麗的邂逅。偶爾望著(zhù)天空,發(fā)著(zhù)呆,低聲唱著(zhù)孫燕姿的《遇見(jiàn)》?缮钸是在繼續,沒(méi)有王子,沒(méi)有白馬,有的只是那個(gè)白衣少年。忘記是怎樣認識她的,但卻記得她的笑臉。

  每次看見(jiàn)她的笑臉總會(huì )那樣滿(mǎn)足,就像哭鬧的小孩得到一顆五彩的糖果,那是破涕為笑的本能。也許是潛意識作祟吧,還記得初三同桌時(shí)的唱《盛夏果實(shí)》時(shí)的情景。生活不總是一帆風(fēng)順的,她教會(huì )我笑著(zhù)面對。陌上塵,陌上纖塵。說(shuō)不完的是青春,當時(shí)的他們傻傻的。成長(cháng)只是一瞬間的事。姐,請讓我用你們的故事,傳唱那段沒(méi)有牽過(guò)手的愛(ài)情。我不想你們被人遺忘。姐,甘陶哥,你們會(huì )永遠存在,至少我是這么認為的,你們會(huì )永遠存在那純美的世界。姐,我還有好多不與你分享的白色繁花。很快,我知道很快你們將獲重生,那時(shí)的你們還會(huì )上演著(zhù)曾經(jīng)的曾經(jīng)么?呵,天堂的你們一定要幸福!青春,曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  青春?jiǎn)⑹句涀魑?40

  青奧會(huì )的全稱(chēng)是青少年奧林匹克運動(dòng)會(huì )。青奧會(huì )于2014年在南京舉行,青奧會(huì )與奧運會(huì )一樣每四年舉行一次。

  這一屆的青奧會(huì )為什么在南京舉行呢?原因應該有很多吧!最主要的原因應應該是要證明南京也是一個(gè)大城市。聽(tīng)爸爸說(shuō),我們六合的金牛湖那兒也會(huì )有一個(gè)比賽項目,這說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明了金牛湖達到了比賽場(chǎng)地的要求。在南京舉行青奧會(huì ),有什么意義呢?那就是南京青奧會(huì )會(huì )徽繼承并發(fā)揚了奧林匹克精神,體現了豐富的中國文化含義,準確表達了2014年青奧會(huì )的`主題。會(huì )徽將南京明城墻城門(mén)和江南民居輪廓藝術(shù)地組合在一起,勾勒出英文“NANJING”字樣,寓意歡迎、交流的青春之門(mén),象征歡聚、健康的青奧之家。

  青奧會(huì )要在2014年舉行,而我們南京這么早就開(kāi)始做準備,可見(jiàn)這次奧運會(huì )的重要!為了2014年的青奧會(huì ),我們的南京變化可真大!以前有些沒(méi)素質(zhì)的人隨地吐痰,隨手扔垃圾,而現在真眾人變少了;以前總是有些人亂砍濫伐,是自己身邊的環(huán)境變得越來(lái)越惡劣,而現在有些人不僅不亂砍濫伐,還經(jīng)常植樹(shù),凈化空氣,凈化環(huán)境,是自己周?chē)沫h(huán)境變得越來(lái)越好;以前不遵守交通規則的人很多,發(fā)生了很多交通事故,而現在大人么和孩子們都遵守著(zhù)交通規則。這些都是人們素質(zhì)的提高啊,給青奧會(huì )提供了一個(gè)干凈漂亮的環(huán)境。

  這就是我期待的青奧會(huì )!

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  2014年即將到來(lái),我們大家心里無(wú)比激動(dòng),因為這一年一到,我們期盼已久的青奧會(huì )也隨之而來(lái)。

  作為一名東道主,從現在開(kāi)始我們就要保護好、愛(ài)護好南京這個(gè)大家庭。怎么做呢?

  我覺(jué)得首先應從文明禮儀開(kāi)始做起。良好的行為素養關(guān)系到一個(gè)城市的文明環(huán)境程度。對此,我們小學(xué)生要從一點(diǎn)一滴做起,支持青奧會(huì )。

  1、不亂丟紙屑、雜物等垃圾。

  2、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、嬉戲吵鬧。

  3、不隨地吐痰,咳嗽或打噴嚏應用手或紙巾捂住鼻口。

  4、遵守交通規則,不闖紅燈。

  5、有禮貌地對公共場(chǎng)合吸煙的.大人們提醒禁煙。

  6、乘坐公交車(chē)時(shí)應文明禮讓。身后有老人或抱孩子的人,應主動(dòng)讓他們先上車(chē);給有需要的人讓座。

  另外,城市的空氣質(zhì)量好壞很大程度上跟汽車(chē)的尾氣排放有著(zhù)直接的關(guān)系。所以我們出行時(shí)盡量不讓爸爸、媽媽開(kāi)車(chē),應多坐公共汽車(chē)、地鐵、自行車(chē)或步行。希望通過(guò)我們的努力,南京的空氣更清新,天空會(huì )更藍。

  作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得學(xué)好英語(yǔ)對青奧會(huì )幫助也會(huì )很大,把我學(xué)到的知識在青奧會(huì )上派上用場(chǎng),那會(huì )是多么令人驕傲和自豪的事情啊。

  我們每個(gè)人從我做起,從現在做起,養成良好的文明行為習慣,相信南京這個(gè)承載著(zhù)厚重歷史的古都一定在運動(dòng)員們的心目中留下美好的記憶。

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  “你的書(shū)架上是否缺著(zhù)一部關(guān)于青春的幾何代數。比如夢(mèng)想的形狀,角度;比如快樂(lè )被歲月整除,怎樣收拾,感傷的余數?!焙叱(zhù)歌,

  我不禁陷入了深思......

  青春年上的我們,對未來(lái)無(wú)限向往,但對于未來(lái)的能見(jiàn)度也會(huì )感覺(jué)到十分無(wú)助,當我們想看清楚時(shí),它卻越來(lái)越模糊。

  我的青春誰(shuí)做主?到底是誰(shuí)?這個(gè)問(wèn)題就連生活也在思考......

  “的.青春我做主”對,或好或壞或無(wú)奈,都應該是我們自己做主。鳥(niǎo)兒無(wú)論飛的多高,它們都是依靠自己羽翼的力量。雖說(shuō)可憐天下父母

  心,但愛(ài)不是對青春的束縛。藏在溫室里的話(huà)中,雖然能安然溫暖的成長(cháng),但它們總不能看到更高更遠的事物。

  我想將青春種入土壤深處,種入歲月深處,在和煦的陽(yáng)光中鮮亮成生動(dòng)的旋律。嘻嘻哈哈的聲音響著(zhù)日子的意味深長(cháng)。長(cháng)長(cháng)的幸福緊纏這木

  柱蔓延開(kāi)去,一枚快樂(lè )的葉子就是一個(gè)熱切的向往。跳躍向上,抓住溫柔的金黃,編制翠綠翠綠的篇章......

  那青春就藏鉆園子里,那是我踩滿(mǎn)童年腳印的園子。我在園子里種下成長(cháng)的種子,期待它發(fā)芽。園子里的青春,播入泥土,想象奇跡的喜

  悅,于是又在驕傲中等待。有時(shí)我會(huì )想象我無(wú)法尋找枝葉的蹤跡,青春的足跡,時(shí)光匆匆,我要為我的青春做主。

  “我的青春誰(shuí)做主,必經(jīng)坎坷。我的青春誰(shuí)做主,得或舍,我的青春誰(shuí)做主,慢慢解說(shuō)!

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  青春是多種多樣的,它像朝陽(yáng),象征著(zhù)一個(gè)人的朝氣和活力:它像書(shū)架,象征著(zhù)一個(gè)人的聰明和智慧;它像旗幟,象征著(zhù)一個(gè)人的追求和目標。

  我認為一個(gè)擁有青春的人,他也必是充滿(mǎn)活力的,如果一個(gè)人整天垂頭喪氣,無(wú)精打采的又怎能擁有這充滿(mǎn)活力與生氣的青春呢?

  我還認為一個(gè)擁有青春的人,他也必是樂(lè )觀(guān)的,如果一個(gè)人整天就因為一些小事就生氣,甚至厭惡這個(gè)世界又怎能擁有這樂(lè )觀(guān)積極的青春呢?

  我也認為一個(gè)擁有青春的人,他也必是自立的`,如果一個(gè)人從不自己想方設法的干好這件事,而是依賴(lài)別人,又怎能擁有這自立的青春呢?

  正如高爾基說(shuō)的:“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”許多人抱著(zhù)反正我時(shí)間也很多,放松一下無(wú)所謂的天真想法,導致他們的青春一天天被耗費,造成了“少壯不努力,老大徒傷悲”的結果,所以我們要學(xué)會(huì )珍稀這一去不復返的青春時(shí)光。

  其實(shí)青春不僅是一種精神境界,更是意味著(zhù)我們成熟了,我們不會(huì )像兒時(shí)那樣總是哭泣,而是學(xué)著(zhù)堅強;我們不會(huì )像兒時(shí)那樣干什么總是請求別人的幫助,而是學(xué)著(zhù)自立;我們不會(huì )像兒時(shí)那樣整天貪玩,而是學(xué)會(huì )了學(xué)習與思考 。

  當我們真正擁有青春時(shí),也就意味著(zhù)——我們長(cháng)大了。

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  青春的小道上有的是無(wú)盡的歡樂(lè ),有的是無(wú)盡的悲傷。也許就是這種多愁善感才使得我們在青春小道上奔跑時(shí)卻隱約閃爍著(zhù)一絲彷徨與無(wú)奈。

  時(shí)間回到初一,記憶的深處,仿佛歡樂(lè )連綿,仿佛每天都是陽(yáng)光普照,仿佛就在那天遇見(jiàn)了他。

  或許蒼天已注定了他與我的緣分。是的,,我也曾一度的將他置為好友,視為死黨。當得知他是當親家庭時(shí),或許我的心中多了一份憐憫,我對他不錯,至少我是這樣認為的。在記憶中我從為虧待過(guò)他。仿佛人總是這樣,把一切非常深層的東西都看得習以為常。他也是如此。我感覺(jué)到我和他的友情在一點(diǎn)點(diǎn)的褪色。

  或許只是他不將我看作朋友而已吧!我們是青春小島上的同路人,但我們的`距離卻好像非常遙遠,仿佛我涉水在長(cháng)江最西端,向西走去;他卻步行在長(cháng)江最東端,朝東遠去;蛟S這就是他吧!一個(gè)城府很深讓人捉摸不透的他。讓人憐憫,更多的是讓人痛恨。直到他不辭而別,我才開(kāi)始明白我對他的關(guān)愛(ài)只是一種錯誤!也許時(shí)光在他身上留下了一道道刻印,也留下了讓人厭惡的欺騙吧!我不知道是什么讓他變得如此狡猾,我也不想知道。

  或許蒼天也以決定我和他是不可能成為知心朋友的;蛟S蒼天也已注定他的內心將被一種莫名的罪惡所扎根,,或許蒼天也決定憐憫這種東西是不可能存在的吧!雖然我和他曾經(jīng)是步行在青春小道上的同路人,但我們卻在兩種截然不同的介質(zhì)上行走。一種叫欺騙,一種叫真誠。

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  走入青春的大門(mén),好像是一夜之間的事,然后我們沉浸在青春的喜悅中,而不知歲月的蹉跎。如今,青春正離我們遠去,我們已不是當初那懵懂年少?吹侥切┵澝狼啻旱奈恼,有對青春的贊美,有對青春的感慨,有希望青春永駐的愿望……

  青春是寫(xiě)不盡的,像是大海的浪潮;青春是唱不完的,像是止不住的音符;青春是詠不完的,像是激情澎湃的詩(shī)……心靈深處對青春的渴望一直未曾得到,驀然回首,發(fā)現青春正在漸漸流逝,如流水般抓不牢、握不盡。有時(shí)未能馬上感覺(jué)到,但又突然覺(jué)醒,原來(lái)青春就在我們身邊。

  青春就像春天一樣,來(lái)也匆匆,去也匆匆。春天就像一個(gè)旅者,漂泊四方,撒下青春的種子,傳播青春的訊息,喚醒冬眠的動(dòng)物,踏破河床的厚冰。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的`青春,世界上沒(méi)有比青春更美好的了,沒(méi)有比青春更珍貴的了。青春就像黃金,你想做什么就可以做什么!彼哉f(shuō),我們更應該珍惜成長(cháng)中的青春。

  青春的語(yǔ)言用心靈抒寫(xiě),青春的激情用行動(dòng)證明,青春的色彩用活力裝飾,青春是一個(gè)說(shuō)不完道不盡的話(huà)題。青春是人生中最寶貴的財富,充滿(mǎn)了夢(mèng)想、激情和活力。

  朋友們,切莫空悲切,白了少年頭,珍惜你正在擁有的青春吧!讓我們一起迎接青春的輝煌吧!

  “神馬才似青春,快樂(lè )的女生沒(méi)皺紋……!

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  當漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線(xiàn)上擱淺撐一段縹緲的沙漠,驀然回首,一路青蔥,深深淺淺……

  曾幾何時(shí),歲月無(wú)聲,掠去那份目若秋星的天真;曾幾何時(shí),光鮮臉龐,有著(zhù)第一粒青春痘的亮麗旅行;曾幾何時(shí),藍藍天空,生偷著(zhù)我的第一縷未來(lái)遐想。

  和每一個(gè)人一樣,少了早已不知影兒的乖巧,多了一份執拗,添了一點(diǎn)兒喜怒、無(wú)常;和每一個(gè)人一樣,渴望擁有很多,渴望在自己受挫和無(wú)助時(shí),有那么一雙隱形的翅膀載著(zhù)自己越過(guò)悲傷;和每一個(gè)人一樣,走出小世界時(shí),別樣歡欣,認識大千世界時(shí),迷離撲朔,40%的想回到原點(diǎn),60%的想逆流而上。

  總是喜歡埋進(jìn)《哲思》《讀者》,在懵懵懂懂的看清世界的現實(shí)時(shí)不忘在心底為自己大幻想一番,小淚流一把;總是喜歡一邊瞅著(zhù)從身旁走過(guò)的同樣年華,一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧,不學(xué)無(wú)術(shù)”不好的`價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān);總是喜歡聽(tīng)很多很多的音樂(lè ),對著(zhù)被月光打翻的黑夜,多愁善感,喜笑顏開(kāi);總是喜歡和可愛(ài)的同學(xué)們捏著(zhù)考卷嬉笑怒罵,拿著(zhù)生活海闊天談,總能在一個(gè)個(gè)分數里瞥見(jiàn)前進(jìn),總可以在深夜里將夢(mèng)的坐標點(diǎn)滴推移……

  乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠方的天空,藍藍的飄出迷惘和憂(yōu)傷;澄澈的溢出理想和希望,輕輕的,淡淡的。

  青春,我的青春啊,花一樣的綻著(zhù)……

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  經(jīng)歷的坎坷遠不滿(mǎn)足支離破碎的少年心。斷斷續續的交織不會(huì )稱(chēng)為友誼這個(gè)東西。紅塵看不透每個(gè)人有每個(gè)人的彳亍心境,都市演繹著(zhù)一個(gè)人與一個(gè)人的憤懣情仇,而這些都把青春漫不經(jīng)心的給過(guò)了。

  期盼著(zhù)長(cháng)大后的自己,卻又呢喃著(zhù)小時(shí)候的.幸福,青春為難的交雜在這中間一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)到又一點(diǎn)一點(diǎn)遠離。我在彼岸望著(zhù)此岸的瞬息萬(wàn)變殊不知自己的身邊也在千變萬(wàn)化,那些小事早已被我埋種在那片泥土,卻又總是想著(zhù)要去看望。叛逆的心想著(zhù)的只是如何滿(mǎn)足自己,離家出走的戲碼常常上演,卻總是以投降作為落幕。

  離家出走時(shí),朋友就是最好的依靠,久了,寄居的滋味又總是在自尊的門(mén)口徘徊,這才想到自己還有一個(gè)家,家中的母親又蒼白了許多。明白自己的沖動(dòng)有時(shí)會(huì )無(wú)病呻吟,有時(shí)這種明白卻又似有似無(wú)。與母親之間的爭論隨日子慢慢長(cháng)大,只因我的不懂事有著(zhù)“好理由” 拿著(zhù)叛逆期作為借口把自己當成無(wú)辜者活著(zhù)。半夜又會(huì )突然醒來(lái)想著(zhù)母親現在是不是還在為自己生著(zhù)氣,她有沒(méi)有已經(jīng)安心入睡。不明白自己這算是惟我獨尊還是青春的一個(gè)過(guò)渡。

  青春是一種難以捉摸的神秘也是一段肆無(wú)忌憚的張揚。青春更是零碎的浪漫,某年某月某日,發(fā)覺(jué)少時(shí)的心不在的時(shí)候、望著(zhù)那片泥土,記得,有一段年華即使已經(jīng)滿(mǎn)目蒼涼卻拼了命也回不去,青春。

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  青春,在我的眼里仿佛是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母,每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。

  青春是A,像一座金字塔,生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實(shí)現人生的飽滿(mǎn),達到光輝的頂峰。青春是B,是心與心結合開(kāi)出的美麗花朵,是朋友之間互相原諒的兩顆真摯的心,是攜手趤過(guò)人生中的一道道坎坷。青春是C,是我們的耳朵,讓我們卻聆聽(tīng)各種天籟之音,聆聽(tīng)長(cháng)輩們的諄諄教誨,聆聽(tīng)自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  青春是K,是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。青春是E,是書(shū)架,是青春的我們遨游于無(wú)盡的`快活中,不斷求知,探索并發(fā)現美妙的領(lǐng)域!青春是F,是打開(kāi),智慧大門(mén)的鑰匙,是通往成熟通往收獲通往成功必不可少的希望之心。

  青春是G,是自由的化身,“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!蔽覀円鰺o(wú)拘無(wú)束,無(wú)阻無(wú)礙的鯤鵬。青春是H,是階梯,是青春路上跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷,我們克服一個(gè)又一個(gè)困難,拾級而上。青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪壓青春青松,青松挺且直!钡臍飧,是永遠擁有一顆正義之心。

  其實(shí),就算26個(gè)字母全寫(xiě)出來(lái),也不能把這個(gè)充滿(mǎn)活力的青春道盡。朋友,為了讓我們的生命無(wú)悔,生活閃光,用心去珍惜!

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