【精華】啟示作文8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的啟示作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

啟示作文 篇1

　　學(xué)了《滴水穿石的啟示》后，我明白了：目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。

　　滴水穿石的故事大致是這樣的，在安徽廣德太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞的形成是因為在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊成為今天的奇觀(guān)。

　　水滴的力量雖然微不足道，但它目標專(zhuān)一，持之以恒，所以能滴穿石塊。連水滴都能成功，若我們向水滴學(xué)習,難道不會(huì )成功嗎？只要自己勤奮,不怕苦，目標專(zhuān)一，持之以恒，就一定能成功。不是有句話(huà)這樣說(shuō)的嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人。是呀，困難雖不易克服，但是堅持就會(huì )勝利！困難就怕堅持不懈的人，就怕持之以恒的人！同學(xué)們，讓困難在你們面前低頭吧，只有這樣，我們才能成功！

　　也許，有些人可能沒(méi)那么大的意志力。但，如果他們仔細想想，古今中外，哪個(gè)成名的人沒(méi)有付出汗水，付出勞動(dòng)從而收獲到果實(shí)和榮譽(yù)呢？？例如談遷，為了編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史，他花費了大量時(shí)光和青春。編成《國榷》后，小偷又溜進(jìn)他家，把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了。談遷二十多年的心血轉眼間化為烏有，雖然他曾想過(guò)放棄，但他最后堅持了下來(lái)。又經(jīng)過(guò)好幾年的不懈努力，他又重新編寫(xiě)了一部更加翔實(shí)、更加精彩的《國榷》，一共有428萬(wàn)多字。讀到這兒，大家設想，如果談遷沒(méi)有持之以恒、堅持不懈的精神，在小偷偷走第一次寫(xiě)的《國榷》后就一蹶不振，他能成功嗎?他能名垂青史嗎?不，不會(huì )。正是因為他有著(zhù)滴水穿石的精神，他才能成功！

　　我們遇到生活中的一些小挫折，就應該放棄嗎？就應該嫌煩嗎？對比談遷那二十多年的心血，那些小挫折顯得那么微不足道。我們應該學(xué)習水滴、談遷和中外名人的那種堅持不懈、目標專(zhuān)一、持之以恒的精神，有志者事竟成！

　　把困難擊敗吧，讓自己成功，讓自己也享受到那種收獲的喜悅。從現在開(kāi)始，我們就應該正視困難，努力去戰勝它！一起努力吧，加油吧，同學(xué)們！也許不久的將來(lái)，我們就是那天空中閃耀的星星，就是那些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的成功人士！到那時(shí)，我們回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的崎嶇的人生之路，再看看現在所得的成就，自然就會(huì )明白許多。俗話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)到彩虹！”

啟示作文 篇2

　　我在讀三年級的時(shí)候，曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。

　　開(kāi)學(xué)幾周，我們班就開(kāi)始選班干部。參選者中也有我，經(jīng)過(guò)激厲的竟爭。使原本不可能當上班長(cháng)的我當上了班長(cháng)。

　　當初我以為是好玩，才報名參加�？墒�，現在真的選上了，以前當班長(cháng)的人當了不到幾天就向老師辭職。當班長(cháng)就是要幫老師管理好這群“調皮鬼”，不僅要管理好這群“調皮鬼”，還要在學(xué)習上沖在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)，在各方面都要很極積。我現在知道為什么以前當班長(cháng)的人那么快就辭職了。

　　有一天，這群“調皮鬼”比以前更調皮了。交個(gè)作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊，差點(diǎn)就把我氣死了。這還不算最氣的，做早操的時(shí)候，讓他們站好。他們一個(gè)個(gè)站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。

　　這一天，我緩緩的駛向家去。我進(jìn)門(mén)沒(méi)多久，媽媽就問(wèn)我：“成成，怎么了？今天怎么跟以前不一樣”？我說(shuō)：“都是我們班上那群“調皮鬼”害的”。媽媽說(shuō)：“你知道滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成，這句話(huà)嗎？”我說(shuō)：“知道，但不知道意思”。媽媽說(shuō)：“你只要堅持下去，自然就會(huì )知道它的意思了”。

　　因此，我堅持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績(jì)不好的同學(xué)。慢慢他們開(kāi)始信任我了，他們也聽(tīng)話(huà)了。

　　從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬(wàn)是功到自然成”的真正含義。在當班長(cháng)的過(guò)程中我親身體驗這句話(huà)，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰勝了自己就是戰勝了困難！

啟示作文 篇3

　　大自然在不斷變化著(zhù)，為我們人類(lèi)提供大量資源的同時(shí)也帶給我們很多啟示。

　　今天我在家里的一處角落里發(fā)現了一只小小的蜘蛛，它在干什么呢？經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察，我終于發(fā)現它在織網(wǎng)。一開(kāi)始它先緩慢的吐絲，在一個(gè)角落固定好后，再拉著(zhù)絲向對面的墻爬去。在空中架起一座“橋梁”后，它開(kāi)始慢慢地從外往里繞圈。過(guò)了三四分鐘，它就把輪廓結好了，剩下的步驟就簡(jiǎn)單了。真可謂熟能生巧，它結的越來(lái)越快，也越來(lái)越美觀(guān)，像一個(gè)勤勞的紡織姑娘。不大一會(huì )兒，一個(gè)即細密又輕薄的網(wǎng)就好了。我心想：好精致的網(wǎng)��！

　　我從小蜘蛛身上學(xué)會(huì )持之以恒，只有這樣才能?chē)L到奮勇拼搏的快樂(lè )。我還學(xué)到了做事要做得完美，就要把基礎打牢，腳踏實(shí)地。

　　讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng )造光明而輝煌的道路。

　　評語(yǔ)：本篇文章通過(guò)描寫(xiě)觀(guān)察一只蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程，從中學(xué)到了不少大道理。小作者把蜘蛛織網(wǎng)的過(guò)程刻畫(huà)得流暢自然，而且把蜘蛛比喻成勤勞的紡織姑娘，真是生動(dòng)形象又很有趣哦！

啟示作文 篇4

　　時(shí)間過(guò)的真快，馬上我們就要進(jìn)行期中考試了，每天放學(xué)后，除了要完成繁重的作業(yè)外，我不僅要背語(yǔ)文和英語(yǔ)的課文，還要聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，還有永遠作不完的數學(xué)題，我覺(jué)得自己的壓力真是大極了！

　　考試前幾天，我突然發(fā)現我的復習似乎也沒(méi)有什么作用，原因很簡(jiǎn)單，因為學(xué)習的壓力讓我頭腦很不清醒，上語(yǔ)文課我根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，數學(xué)題還是有些不會(huì )做，英語(yǔ)單詞也有的不能默寫(xiě)出來(lái)，這讓我感到失落和沮喪。

　　星期五下午我回到家，發(fā)現家里沒(méi)人就痛痛快快地打起了電腦，過(guò)了一會(huì )家人回來(lái)一看，不分青紅皂白的就把握批評了半個(gè)小時(shí)，于是我大聲說(shuō)：“我的學(xué)習已經(jīng)很用功了，現在我讓自己放松一下，讓自己不那么緊張了，這有什么不行呀�！蔽覄傉f(shuō)完媽媽就沉默了下來(lái)。

　　等了一會(huì )，媽媽看著(zhù)我問(wèn)道，兒子你想聽(tīng)雪松的故事么？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在加拿大有一個(gè)山谷非常有名，它是南北走向，西坡上面有一些植物雪松，上面的冬天上年下雪不斷，而東坡則沒(méi)有那么多雪，因此雜草很多，1983年有人發(fā)現了雪松有一個(gè)看家本領(lǐng)，如果雪松上面積的雪太多，松針就可以彎一下腰把雪放下來(lái)，這樣雪松就可以生活下來(lái)不被積雪給壓倒的本領(lǐng)！媽媽說(shuō)完，我的心里平靜了許多。

　　只要自己不能承受壓力的時(shí)候，就可以像雪松一樣低一下頭，彎一下腰，這既不是逃避，也不是無(wú)能的表現，市為了讓我們更好的生存和前進(jìn)。

啟示作文 篇5

　　“金山銀山，不如綠水青山”，我認為這句話(huà)非常有道理�，F在，我們美麗而又可愛(ài)的地球已經(jīng)被人們踐踏的千瘡百孔、面目全非，現在，人們還隨意砍伐樹(shù)木，今天，我看了一部漫畫(huà)，這里面的內容令我受益匪淺：

　　這部漫畫(huà)講了這樣一件事情：本來(lái)“地球村”是一座美麗而又可愛(ài)的森林。

　　但是，有一天，這座森林來(lái)了一位松鼠伐木工，他沒(méi)日沒(méi)夜地伐木，砍樹(shù)，然后把樹(shù)拉到了集市上，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。日子一天一天的過(guò)去了，森林已經(jīng)面目全非了，但是伐木工還是不停手，依舊沒(méi)日沒(méi)夜，天天在伐木，森林已經(jīng)千瘡百孔了，才過(guò)了一個(gè)多星期，森林里的樹(shù)木就已經(jīng)減少了百分之五十了，但他繼續還不停手，繼續砍伐，又過(guò)了幾個(gè)星期，森林在人們的眼里徹底消失了，人們的眼里失去了光彩，但還有僅有的一顆小樹(shù)苗，而懸崖上有一塊石頭松動(dòng)了，要不是有小苗的根撐著(zhù)，伐木工早就墜下山了。

　　現在，天空已經(jīng)不那么明朗了，反而還有點(diǎn)渾濁，希望大家少伐一點(diǎn)木，愛(ài)護環(huán)境，讓地球變的更美麗吧！

啟示作文 篇6

　　回音是一個(gè)很有趣的東西，有許多小朋友也會(huì )玩回音的游戲，雖然在我看來(lái)回音是一件無(wú)聊的游戲，一件再也平常不過(guò)的事物。但它給了我深刻的啟示。

　　一次在爺爺家的.時(shí)候，因為無(wú)聊所以走出來(lái)轉轉，突然我發(fā)現在一個(gè)酒店旁邊有面回音墻，我叫了一聲：“你好!”回音說(shuō)：“你好!”無(wú)聊頓時(shí)被拋到腦后取代的是有趣，我說(shuō)：“我叫林俊曄�！被匾粽f(shuō)：“我叫林俊曄�！蔽艺f(shuō)：“你干嘛學(xué)我的話(huà)�！被匾粽f(shuō)：“你干嘛學(xué)我的話(huà)�！蔽覑琅�了叫道：“你是個(gè)傻瓜!”回音好像也生氣了說(shuō)：“你是個(gè)傻瓜!”我們倆對罵了一陣子，我說(shuō)：“我們暫時(shí)休戰好嗎?”回音說(shuō)：“我們暫時(shí)休戰好嗎?”我說(shuō)：“你是一個(gè)非常好商量好玩的人�！被匾粽f(shuō)：“你是一個(gè)非常好商量好玩的人�！蔽沂堑谝淮温�(tīng)到有人這么夸我，我和回音相互夸了好一會(huì )兒。我很快樂(lè )，我想如果回音會(huì )笑，這時(shí)它肯定也會(huì )笑得無(wú)比燦爛。

　　從中我知道了要善待大自然，大自然也會(huì )善待我們，如果我們不善待大自然，大自然也不會(huì )善待我們，對動(dòng)物、對人都一樣，人不犯我，我不犯人，如果別人打你了，

啟示作文 篇7

　　走在放學(xué)的路上，總能發(fā)現一幕幕場(chǎng)景：大多數學(xué)生的書(shū)包都是背在家長(cháng)身上的，而他們的孩子卻在與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，好像這書(shū)包應該就是家長(cháng)背的�？吹竭@一幕，不由得想到了我自己。

　　過(guò)去，我是很少干家務(wù)的，每天過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，因為我覺(jué)得只要學(xué)習好，將來(lái)在事業(yè)上干出一番成就就行了，何必做哪些瑣碎的家務(wù)事呢？我的父母也很寵愛(ài)我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。后來(lái)我終于明白了，家務(wù)活雖然瑣碎，但也是我們一生中必不可少的一部分，尤其對我們青少年來(lái)講，要從小就學(xué)會(huì )做家務(wù)，正是培養我們勤勞的習慣，克制嬌生慣養好吃懶惰的一條最好的路徑。社會(huì )是大家庭組成的，既然組成了家庭，那就少不了大大小小的家務(wù)活，干一輩子也干不完。古人云：一屋不掃，何以?huà)咛煜�。講的就是這個(gè)道理。

　　這些道理是我在親身經(jīng)歷中感悟的。

　　以前，家里的家務(wù)活全是媽媽干的，她上完班以后，回來(lái)洗衣服、做飯，到八、九點(diǎn)，還要輔導我的學(xué)習，每天都如此，可是媽媽再好的身體也經(jīng)不起每天的疲憊。有一次她病倒了，是勞累過(guò)度。我們家的主力軍沒(méi)了，我和爸爸只好自力更生，可爸爸沒(méi)有干家務(wù)的經(jīng)驗，連做飯也不會(huì )，我就更不用提了，所以，我餓了幾回肚子。

　　從此以后，我明白了家務(wù)的重要性，和媽媽爭著(zhù)干家務(wù)，減輕了她的負擔，成了她的得力小助手。

　　說(shuō)來(lái)也怪，自從學(xué)會(huì )了做家務(wù)，學(xué)習的勁頭也更足了，由此可見(jiàn)，只要合理安排，干家務(wù)不但不影響學(xué)習，還能提高我們學(xué)習的恒心。

　　那些還讓家長(cháng)背書(shū)包的同學(xué)，也要快些自立起來(lái)喲！

啟示作文 篇8

　　在我人生的道路上，書(shū)是不可缺少的朋友。有時(shí)，書(shū)是一盞明燈，照亮我心中的黑暗；有時(shí)，書(shū)是我的老師，教給我許多知識；有時(shí)，書(shū)是我的朋友，永遠陪伴著(zhù)我。

　　有的人說(shuō)讀書(shū)是一份苦差，不然怎樣會(huì )有人頭懸梁、錐刺股呢？其實(shí)我以前也是這樣想，讀書(shū)只可是為了應付考試罷了！可是，我不知從什么時(shí)候開(kāi)始漸漸愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上讀那些真情實(shí)感的作文。讀書(shū)是一種享受，好書(shū)不必是宏篇巨制，或是驚世之作。讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃水果，不忍一口吞食，而是細細品嘗，才悟覺(jué)風(fēng)味。當然，捧一本好書(shū)時(shí)，也不用像古人一樣嚴肅的讀，也可在一小桌上擺上一杯熱茶，在陽(yáng)光下慢慢的讀著(zhù)，那滋味肯定讓你陶醉。

　　我喜愛(ài)清晨在書(shū)桌上靜靜地讀書(shū)，有燦爛的陽(yáng)光陪伴著(zhù)我，偶爾會(huì )有一陣陣清風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。每一天我都會(huì )讀書(shū)，雖然書(shū)里沒(méi)有優(yōu)美的語(yǔ)句，但我感受到那是人間最美的感情，那是一份感動(dòng)，一份激情。

　　讀書(shū)，充實(shí)了我的生活，讓我活得更精彩！我愛(ài)讀書(shū)。簡(jiǎn)評：快樂(lè )讀書(shū)，享受人生。

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