考試的啟示敘事作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的考試的啟示敘事作文，希望能夠幫助到大家。
考試的啟示敘事作文1
在我的記憶深處，有一件事對我印象非常深刻，使我終生難忘。也讓我從中悟出了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà)的道理。
這事就發(fā)生在不久前，是本學(xué)期奧數的第一單元測試。在此之前，媽媽為了我能順利考出好成績(jì)，特地從電腦上下載了一些復習試題，讓我多練習題，多理解�？晌抑皇琼樋诖饝�，卻并沒(méi)認真復習。媽媽督促我時(shí)，我會(huì )很不耐煩地說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，一定可以考好的，我對這期考試的幾個(gè)類(lèi)型了解的不是一般的深刻了！”
在考試的前一晚，我心里出現了兩個(gè)在暗暗較勁的小人。一個(gè)說(shuō)：“你沒(méi)復習，真能考好嗎？”我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。心里的另一個(gè)小人說(shuō)：“沒(méi)有問(wèn)題，以你的智商一定能考出好成績(jì)的�！弊罱K，我聽(tīng)信了第二個(gè)小人的話(huà)。因為每一天寫(xiě)好學(xué)校里的作業(yè)再復習就很晚了。我便以此為借口，沒(méi)有做任何準備。
考試時(shí)，試卷上的題目好像都似曾相見(jiàn)。這題的類(lèi)型我在課后習題上見(jiàn)過(guò)，可就是沒(méi)有仔細看；那道題也見(jiàn)過(guò)，就是忘了計算過(guò)程，我只好連蒙帶唬地胡亂寫(xiě)了起來(lái)。心里責怪自己：誰(shuí)叫你考前不好好復習的！誰(shuí)叫你那么自傲不聽(tīng)勸的.！
考完了試，成績(jì)公布出來(lái)了，我的成績(jì)排在了60名�？粗�(zhù)試卷上的錯題，真可惜呀！若我不是那么自信滿(mǎn)滿(mǎn)，若我能多做一些媽媽給我的試題，若我能再復習一下課后的習題，我就能上升至前20名了。
這件事使我明白了“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”的道理。
考試的啟示敘事作文2
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蓖瑢W(xué)們，你們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這話(huà)吧。這句話(huà)想告訴我們不要驕傲，只要虛心了就會(huì )進(jìn)步。這也是家長(cháng)們常常鼓勵我們的話(huà)，可是有一次考試，我卻沒(méi)聽(tīng)他們的勸告。
記得四年級期中考試時(shí)，我和兩個(gè)同學(xué)并列第一且滿(mǎn)分，當老師報出成績(jì)時(shí)我真不相信！因為我沒(méi)有像人家那樣有穩定的成績(jì)，總是忽高忽低的�；氐郊�，我把成績(jì)告訴爸媽?zhuān)麄兌际指吲d。也許是碰巧，其中考試的后一次考試，我讓考了全班第二，那時(shí)，我已得意忘形，沉醉在勝利中。老師也以為我進(jìn)步大，不斷鼓勵我做得更好。
但是，誰(shuí)也沒(méi)想到，我接下來(lái)的考試會(huì )那么差。先是10多名，后來(lái)有一次考了20名，我很疑惑，心想：為什么會(huì )這樣呢？媽媽說(shuō)：“你太驕傲了，怎么可以一兩次優(yōu)秀的成績(jì)就沾沾自喜呢？你看看人家，成績(jì)多少穩定，而你呢？”我后來(lái)深深反思，覺(jué)得非常后悔，于是我更加努力去學(xué)習�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在我的努力下，成績(jì)迅速提升，又考進(jìn)了前10名�？晌也粫�(huì )驕傲了，因為我知道虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
是呀，不要因為幾次成功而沾沾自喜、盛氣凌人，也不要因為偶然的失敗而垂頭喪氣、喪失信心。世上不會(huì )因為一次成敗論英雄，不要那么在意輸贏(yíng)，做到“勝不驕，敗不餒”，你將會(huì )變成永遠的強者、不敗的英雄！
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