回聲的啟示作文(集合8篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的回聲的啟示作文，希望對大家有所幫助。
回聲的啟示作文1
有個(gè)小男孩為了泄私憤，對著(zhù)山谷喊道“我恨你，我恨你！”馬上山谷傳來(lái)回音：“我恨你，我恨你！”小男孩很害怕，跑回家里對母親說(shuō)：山谷里有個(gè)卑鄙的小孩說(shuō)他恨自己。母親把他帶回山邊，并要他喊：”我愛(ài)你，我愛(ài)你！”小孩照母親說(shuō)的做了，而這次他卻聽(tīng)到：我愛(ài)你，我愛(ài)你！
我在嗔笑小男孩的幼稚時(shí)，不禁陷入深深的沉思之中：山谷中的回聲猶如生活中的警鐘，你付出什么，它就回報給你什么；你給予什么，就會(huì )得到什么；你播種什么，就會(huì )收獲什么。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”。故事中的小男孩一定是遇到什么不愉快，以至于產(chǎn)生失望，沮喪的情緒，這種心情是可以理解的，因為人有喜怒哀樂(lè )，人生也不可能總是一帆風(fēng)順。重要的是在遇到困難和挫折時(shí)該如何去面對，去克服。
那么遇到困難時(shí)我們怎樣去克服，戰勝它呢？首先，養成樂(lè )觀(guān)，豁達的性格，遇事冷靜。其次遇到困難要多動(dòng)腦子。不要被小小的挫折所擊垮。生活如“回聲”，生活如鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭，天天保持個(gè)好心情比什么都重要。其實(shí)，生活中也有許多“回聲”例如：考試前多復習。多做充分的準備，一定會(huì )考出好成績(jì)，作業(yè)只要認真做了，不懂的多問(wèn)老師，多動(dòng)腦子，成績(jì)也會(huì )慢慢進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲�！惫适轮心莻�(gè)男孩的母親其實(shí)告訴他兒子就是這個(gè)道理，當然這個(gè)小男孩有一點(diǎn)做得非常好。他把自己的困惑告訴了自己最信任的人，遇到困難及時(shí)和長(cháng)輩溝通非常重要，長(cháng)輩的一句勸慰有時(shí)會(huì )讓你茅塞頓開(kāi)。讓你悶悶不樂(lè )的心情豁然開(kāi)朗。
有首詩(shī)寫(xiě)得非常好：假如生活欺騙了你，不要悲傷，也不要氣憤！在愁苦的日子里，要心平氣和，心兒把希望寄托給未來(lái)，眼前的事情雖叫人苦惱，但一切轉眼就會(huì )過(guò)去，一過(guò)去，生活又充滿(mǎn)歡笑！
讓我們相信快樂(lè )，相信生活中的每分每秒，那些都是快樂(lè )的泉源，也只有這樣的人生�！盎芈暋辈艜�(huì )嘹亮！
回聲的啟示作文2
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄献舆@就是回聲的獨白，回聲的啟示，回聲的內涵。
我們每個(gè)人都應該用自己的心靈去對待另一顆心靈，都應該用一雙熱情的瞳孔去面對另一雙瞳孔，因為人字的結構是互相支撐的�！凹核挥�，勿施于人，”這是千古不變的道理，只有捧著(zhù)自己的一顆心，真心地對待別人，愛(ài)和關(guān)心才會(huì )如春雨般地滋潤我們的全身。沒(méi)有付出，哪會(huì )有得到？沒(méi)有奉獻，哪會(huì )有收獲？其實(shí)，對待別人是因，反饋到自己的則是果。如果侯賽因國王身前不關(guān)心自己國家的人民，不操心國家的大事，不為中東和平而奔波調解，在他臨死前的`那幾天，怎么會(huì )有那么多的國民在風(fēng)雨中等候在王宮外，甘愿捐獻自己的器官？如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎會(huì )有鮮花的簇擁呢？所以，無(wú)論你是王公貴族還是平民百姓，要想得到別人的關(guān)心和尊重，前提還是你自己的付出。這是個(gè)偉大的世界，世界需要愛(ài)來(lái)維系，人之間的關(guān)系需要關(guān)心來(lái)作用，只有這樣世界才會(huì )繽紛多彩。不要過(guò)多地考慮自己，不要過(guò)分地算計別人，不要操心地計較付出得到的多少，因為得到付出之間永遠沒(méi)有公式。莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人�！�
我們每個(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星，都只是深夜中的一把火炬，我們心中所想的應該是別人，裝著(zhù)的應該是別人，只有這樣，天空才會(huì )更加明亮，深夜才會(huì )充滿(mǎn)光明與溫暖。所以，朋友當你想獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí)，當你想讓你的周?chē)兊妹髁疗饋?lái)，當你想生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界中時(shí)，請從自己做起，請和和氣氣地對青山說(shuō)一聲：“你好！”相信青山也會(huì )讓你感到滿(mǎn)意的。玫瑰贈人，手有余香，相信這余香會(huì )纏繞在你的指尖，滲透到你的心里，永遠永遠地環(huán)繞在這萬(wàn)水千山之間。
回聲的啟示作文3
靜聽(tīng)山那邊的聲音，聆聽(tīng)心底的聲音�；芈�，有所為而有所不為。你對它說(shuō)什么，它便回應你什么。當你說(shuō)“我恨你”時(shí)那它回應你的也一定是“我恨你”。當你說(shuō)“我愛(ài)你”時(shí)，同理它回應的也是如此。
回聲就是一個(gè)等式。倘若把回聲比作結果，那你所呼喊的就是付出。因此可得付出=結果。
付出與所獲結果是成正比的。老鷹需要斷翅之苦才能翱翔藍天；
梅花需要飽經(jīng)風(fēng)霜才能一枝獨秀；蟬需要隱藏數年才能獨享夏天。著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生，他對待科學(xué)也是不斷的付出，他在提出“為什么”之后，必須親自實(shí)踐，不怕麻煩，挑戰自我。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，20xx多次的失敗并沒(méi)有使他氣餒，終于在最后一次他成功了。他說(shuō)：“我嘗試了20xx多種適于電燈的電線(xiàn)，在最后一根的時(shí)候我終于成功了�！币舱缢f(shuō)的：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。他的付出精神為人世間帶來(lái)了光明�；芈暤母冻鍪遣恍傅呐�。
學(xué)習是“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”的認真努力。有些人，當別人在玩耍時(shí)而他在努力學(xué)習，那么當考試時(shí)他比別人多出來(lái)的分數便是“回聲”回報給他的；還有一些人，不但自己不好好讀書(shū)還要影響到別人，卻又因為得不到“回聲”的回報而作弊，最后自討苦吃的還是自己。只有不斷的付出才能不斷收獲。
“一份耕耘，一份收獲。只有付出才有收獲”。我們像回聲那樣付出，回聲回報我們結果。無(wú)論在事業(yè)上，生活上，學(xué)習上，我們都要學(xué)會(huì )付出。因此，朋友們讓我們大聲向回聲呼喊付出吧！
回聲的啟示作文4
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)小男孩不懂得什么是回聲。一天，他對著(zhù)大山喊道：喂。。喂。。。這時(shí)，從大山四面八方也傳來(lái)了：喂。。喂。。。他很好奇，對著(zhù)大山問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”大山對著(zhù)男孩說(shuō)：“你是誰(shuí)？”男孩又大叫起來(lái)：笨蛋，大笨蛋。誰(shuí)知大山也毫不客氣地大叫：笨蛋，大笨蛋。男孩很氣憤，跑回了家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)："是你不對呀！只要你和和氣氣地對他說(shuō)話(huà)，他也會(huì )和和氣氣地對你說(shuō)話(huà)，你怎樣對它，它就會(huì )怎樣對你“聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小男孩第二天又去找大山說(shuō)話(huà)，他發(fā)現真的像媽媽說(shuō)的一樣，他笑大山笑，他叫大山叫，他怎么對大山，大山就會(huì )怎么對自己。
是呀！只有你善待別人，別人才會(huì )善待你，只有你尊敬別人，別人才會(huì )尊敬你，世界上許多事情都是這樣的。
先說(shuō)班級，班級是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的，你的愛(ài)恨就是你感受愛(ài)恨的根源，如果你樂(lè )呵呵地對待別人，對別人和和氣氣的，那別人也會(huì )呵呵對待你，如果你經(jīng)常板著(zhù)臉，罵人，打架，那別人會(huì )同樣的方式回敬你，這就是班級的回聲。
再說(shuō)大自然，近幾年來(lái)，人類(lèi)對環(huán)境的污染較為嚴重，隨意排放污水，廢氣，亂砍伐樹(shù)木，捕殺野生動(dòng)物，大自然也報復了人類(lèi)，每年不是發(fā)洪水，就是大旱，地震，海嘯，頻繁發(fā)生，這就是大自然對人類(lèi)的回聲。如果人類(lèi)善待大自然，那大自然也就不會(huì )對人類(lèi)這樣了。
在我們的生活中，許許多多的事情都是這樣的，你善他就善，你惡他就惡，所以我們要善待別人，別人才會(huì )善待你，世界才會(huì )和平，美好。
回聲的啟示作文5
在我七歲的時(shí)候，媽媽帶我到陜西省華陰市的華山旅游。早上五點(diǎn)三十五分，年幼的我就和媽媽一起去爬華山。我們一起奮力地攀爬，爬累了就在松樹(shù)旁的石凳上休息一會(huì )兒，再繼續爬，我們還不時(shí)地觀(guān)賞四周的風(fēng)景。媽媽總是對四周的山巒指指點(diǎn)點(diǎn)：“這塊大石頭的名字叫鰲魚(yú)馱金龜�！� “這塊大石頭的名字叫天狗望月�！薄板|鍇，你覺(jué)得這塊巨石像什么？你給它取個(gè)名字？”
到了十一點(diǎn)時(shí)，我和媽媽終于攀爬到了山頂，我和媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁、筋疲力盡，我看見(jiàn)旁邊一個(gè)大哥哥在向山下大喊：“你好！”山下也對大哥哥說(shuō)：“你好！”我非常好奇，于是我就對媽媽說(shuō)：“那個(gè)大哥哥在喊什么？我也要喊！”媽媽小聲對我說(shuō)：“你自己試一下就知道了！”于是，我就對山下大喊：“你是誰(shuí)？”山下也對我喊：“你是誰(shuí)？”我十分惱火，生氣地大喊大叫：“豬！大笨蛋！”結果，山下也傳來(lái)了一聲聲罵喊聲：“豬！大笨蛋！”我非常生氣地對媽媽說(shuō)：“這是什么東西？”媽媽回答：“這就是峽谷中的回聲�！�
其實(shí)，在生活中也有許多“回聲”。就像學(xué)習，如果你在考試之前認真復習，回報你的將是優(yōu)異的成績(jì)：在一次考試的前一天晚上，我非常認真地復習，把每一篇課文都讀了五遍，第二天考試就取得了優(yōu)秀的成績(jì)。如果你平時(shí)友善的對待同學(xué)，在你有困難的時(shí)候他們也會(huì )幫助你。植物也是一樣，比如說(shuō)蘋(píng)果樹(shù)吧：如果你每天都給它澆水、松土、施肥、剪枝，認真地對待它，把它看作一個(gè)人，到了果實(shí)成熟的季節，它就會(huì )把紅彤彤的蘋(píng)果奉獻給你們。反之，你如果不好好的對待他，他也會(huì )冷漠的對待你。
回聲有時(shí)候就是這樣：一分耕耘，一分收獲。
回聲的啟示作文6
我曾經(jīng)聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)小男孩，他不懂什么事回聲。有一天，他爬到山頂上，對著(zhù)周?chē)拇笊绞箘藕埃骸拔埂埂绷⒖躺介g也響起跟自己一樣的聲音：“喂——喂——”他有好奇的問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”大山也問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”于是，這個(gè)小男孩又大聲的喊道：“笨蛋！你這個(gè)大笨蛋！”回聲也毫不客氣
的回敬了相同的話(huà)。小男孩聽(tīng)了，非常氣憤，含著(zhù)淚跑回家，對媽媽吧遇到的事情從頭到尾的說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了，和藹的說(shuō)：“是你自己不對呀！寶貝，如果你和和氣氣的與它說(shuō)話(huà)，它也會(huì )和和氣氣的與你交談啊�！�
是呀，只要你善待別人，別人也會(huì )善待你；只要你尊敬別人，別人也會(huì )尊敬你。世界上有許多事情不都是這樣的么？
就拿大自然來(lái)說(shuō)吧。近幾年，我們人類(lèi)對環(huán)境的污染較為嚴重，經(jīng)常隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹(shù)木、捕殺大量野生動(dòng)物，大自然也一次一次地報復了人類(lèi)，每年不是發(fā)洪水，就是干旱、地震、泥石流等頻繁發(fā)生，這就是大自然的回聲。如果人類(lèi)能善待大自然，大自然也會(huì )善待人類(lèi)。這樣，就再也沒(méi)有那可怕的自然災害，人類(lèi)就將過(guò)著(zhù)幸福的生活。
接下來(lái)再說(shuō)班級吧。班級是由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)組成的。你的愛(ài)與恨就是你感受它的根源。如果你樂(lè )呵呵地對待別人，別人也會(huì )樂(lè )呵呵地對待你；如果你經(jīng)常板著(zhù)臉，罵人、打架，那別人也會(huì )用同樣的方式來(lái)回敬你。這，就是班級的回聲。
生活中，諸如此類(lèi)的回聲亦很多，就看你如何對待，彈奏出屬于自己的、美妙的歌聲，收獲到屬于自己的、真誠的“回聲”。
回聲的啟示作文7
從小到大，我一直弄不清楚什么是回聲。記得有一次，我爬到象山的頂峰，瘋狂地大叫“啊……”，可是也不知道為什么，好像是一個(gè)小兔崽子在跟著(zhù)我說(shuō)話(huà)，我奇怪的再叫了一聲“笨蛋……”他居然又學(xué)我說(shuō)“笨蛋……”��！到底是誰(shuí)不要命了，敢學(xué)我說(shuō)話(huà)，我氣憤的右手指向前方，左手叉著(zhù)腰，說(shuō)：“喂，笨蛋，到底是誰(shuí)叫你學(xué)我說(shuō)話(huà)的，快說(shuō)！”可這一招“嚴刑逼供”還是不管用，他就像一臺錄音機一樣，不停地重復著(zhù)我說(shuō)的話(huà)。嗨，算了！我憤怒地回到家，把證件事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)f(shuō)罷，媽媽笑呵呵地對我說(shuō)：“孩子，那臺你所說(shuō)的錄音機其實(shí)是你的回聲，如果你和和氣氣的說(shuō)話(huà)，他的語(yǔ)氣也會(huì )跟你相同；而如果你罵他，那么他也同樣會(huì )罵你。
是呀！在社會(huì )上，如果你善良地對待別人，那么別人回報給你的，自然也是善良；而相反，如果你對別人很壞，那么自然而然，別人也不會(huì )給你好臉色看。因此，人與人之間，都是相互的，你幫幫我，我幫幫你，應該團結互助，和睦相處。俗話(huà)說(shuō)“善有善報，惡有惡報”。我想說(shuō)的就是這個(gè)意思吧！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)校，在每個(gè)班級里，當別人有困難時(shí)，你去積極幫助別人，那么當你有困難時(shí)，別人才會(huì )來(lái)幫助你度過(guò)難關(guān)；如果你在平時(shí)就欺負別人，對別人不友善，那么在你有困難時(shí)，誰(shuí)也不會(huì )愿意來(lái)幫助你。因此，同學(xué)之間要互相幫助，互相關(guān)心，不分彼此。
而大自然呢，她給我們帶來(lái)了綠樹(shù)成蔭，百花爭艷；給我們帶來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碩果累累；還為我們打造了這美好的家園……可見(jiàn)，地球媽媽對我們多好呀！可我們卻辜負了大自然的一片好心：肆意捕殺動(dòng)物，隨意砍伐樹(shù)木……這一樁樁一件件，是地球媽媽受到了無(wú)比巨大的傷害，從此，對人類(lèi)展開(kāi)了報復性的行動(dòng)。
因此人與人之間，或是與動(dòng)物、植物之間，應該互相幫助，互相愛(ài)護。只有這樣，大自然才會(huì )變得更加美好，人與大自然之間才會(huì )和睦相處。
回聲的啟示作文8
“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！薄献�
這就是回聲的獨白，回聲的啟示，回聲的內涵。我們每個(gè)人都應該用自己的心靈去對待另一顆心靈，都應該用一雙熱情的瞳孔去面對另一雙瞳孔，因為人字的結構是互相支撐的。
“己所不欲，勿施于人，”這是千古不變的道理，只有捧著(zhù)自己的一顆心，真心地對待別人，愛(ài)和關(guān)心才會(huì )如春雨般地滋潤我們的全身。沒(méi)有付出，哪會(huì )有得到？沒(méi)有奉獻，哪會(huì )有收獲？其實(shí)，對待別人是因，反饋到自己的則是果。
如果侯賽因國王身前不關(guān)心自己國家的人民，不操心國家的大事，不為中東和平而奔波調解，在他臨死前的那幾天，怎么會(huì )有那么多的國民在風(fēng)雨中等候在王宮外，甘愿捐獻自己的器官？如果燕妮不為窮苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎會(huì )有鮮花的簇擁呢？
所以，無(wú)論你是王公貴族還是平民百姓，要想得到別人的關(guān)心和尊重，前提還是你自己的付出。
這是個(gè)偉大的世界，世界需要愛(ài)來(lái)維系，人之間的關(guān)系需要關(guān)心來(lái)作用，只有這樣世界才會(huì )繽紛多彩。不要過(guò)多地考慮自己，不要過(guò)分地算計別人，不要操心地計較付出得到的多少，因為得到付出之間永遠沒(méi)有公式。
莎士比亞說(shuō)：“上天生下我們，是要把我們當成火炬，不是照亮自己，而是照亮別人�！蔽覀兠總�(gè)人都只是蒼穹中的一顆小星，都只是深夜中的一把火炬，我們心中所想的應該是別人，裝著(zhù)的應該是別
人，只有這樣，天空才會(huì )更加明亮，深夜才會(huì )充滿(mǎn)光明與溫暖。
所以，朋友當你想獲得別人的關(guān)心與尊重時(shí)，當你想讓你的周?chē)兊妹髁疗饋?lái)，當你想生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的世界中時(shí)，請從自己做起，請和和氣氣地對青山說(shuō)一聲：“你好！”相信青山也會(huì )讓你感到滿(mǎn)意的。
玫瑰贈人，手有余香，相信這余香會(huì )纏繞在你的指尖，滲透到你的心里，永遠永遠地環(huán)繞在這萬(wàn)水千山之間。
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