【精】給我的啟示作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的給我的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我的啟示作文1
小偷很可惡，總是趁人們不注意，悄悄的潛入別人家里，偷走他人的錢(qián)財，怎么能防止小偷偷東西呢？我從水身上得到了一些啟示。
水那么的清澈，看上去藍藍的，撈起來(lái)卻沒(méi)有任何顏色，當小魚(yú)從水里一蹦三尺高的時(shí)候，魚(yú)尾巴一甩一甩，身上落下來(lái)的水一點(diǎn)顏色都沒(méi)有，我想這些水一定是隱身啦，讓我們看不清它正正的顏色吧！
既然有人會(huì )偷東西，但是我也可以讓人偷不了東西，如果我們發(fā)明一種藥水，這種藥水叫做“隱形藥水，”給東西噴上這種藥水，它可以讓家里的東西也隱身，讓房間里空空如也，一樣東西都看不見(jiàn)，讓小偷想偷都沒(méi)東西可偷，氣得小偷無(wú)可奈何，如果你怕小偷身體碰到什么東西，這個(gè)你根本不用擔心，用了這種隱形藥水，小偷就算是走遍房間任何角落，都不會(huì )身體碰到隱身的物體的，等到小偷走后一段時(shí)間，隱身的東西才會(huì )慢慢還原，你也就可以安心的睡覺(jué)啦！
大自然可真是我們人類(lèi)的好老師��！我從水的身上得到了啟示，發(fā)明了隱形藥水，如果世界上真的有隱形藥水就好了！
給我的啟示作文2
小草，你們沒(méi)有鮮花那么美麗，沒(méi)有金子那么耀眼，但你樸素、純潔。如果花兒沒(méi)有你的襯托，會(huì )顯得那么美嗎？所以你們是美麗世界上不可缺少的一部分。
春天，乍暖還寒時(shí)，你就破土而出，長(cháng)出嫩芽，一棵接一棵，很快長(cháng)成一片，生機勃勃。但美麗的花兒要在春暖才開(kāi)，你們像一位位勇敢的騎士，守護著(zhù)花朵。人們在稱(chēng)贊花朵時(shí)，往往忽視了你們。
盛夏，你們長(cháng)得最茂盛，卻有人因為你們長(cháng)得太長(cháng)、太多，而把你們連根拔起或割掉，你們沒(méi)有任何怨言，繼續努力地生長(cháng)著(zhù)，又長(cháng)出一片片草地給人們歇息、野餐……但人們依然不珍惜你們，在你們身上丟垃圾……把你們糟蹋得不成樣子。
秋天，你們變黃了，變老了，人們就把你們用火燒掉，只剩下你們長(cháng)在地下的根。但“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。等到明年的春天，你們又會(huì )充滿(mǎn)生機。
不管人們怎么輕視你們，怎么糟蹋你們，你們總是默默無(wú)聞地生長(cháng)著(zhù)。當人們夸獎鮮花時(shí)，卻渾然不知你們?yōu)榇笞匀惶峁┝舜罅垦鯕狻?/p>
小草的這種精神讓我想到了老師，他們像小草一樣默默地工作著(zhù)。他們教育我們做人，傳授我們知識，卻不求回報。
給我的啟示作文3
螞蟻，看起來(lái)這么弱小，你用一根手指，一絲力氣，就可以置之死地。但是，許多人或許不知，螞蟻就像個(gè)大家庭，它們不分弱小，會(huì )用自己的智慧去做許多事情。有一次，螞蟻的一絲舉動(dòng)震驚了我。
那天我正家門(mén)口玩，忽然看見(jiàn)一只螞蟻。我正想一腳踩死它，可是看見(jiàn)那只螞蟻停了下來(lái)，我收回了腳，打算看它會(huì )干什么驚天動(dòng)地的事。
我拿出一把米撒在地上，只見(jiàn)那只螞蟻先去聞了聞，然后向四周看了看，抬起頭，好像在發(fā)出信號似的。之后就在原地等待時(shí)機。又過(guò)了一會(huì )兒，又一只螞蟻來(lái)了，之后源源不斷的螞蟻從家里的樹(shù)下跑出來(lái)，直奔那把稻米。無(wú)數只螞蟻匯集在稻米旁，有的把稻米背在背上，有的在給背米的螞蟻開(kāi)路，還有的好似在給螞蟻們加油打氣。經(jīng)過(guò)螞蟻的這一番忙碌，終于把稻米運到了樹(shù)下，看到了這幅畫(huà)面，我頓時(shí)驚呆了。螞蟻，這小到不起眼的生靈，通過(guò)了團結的力量，居然把一把稻米給成功搬運了。而人類(lèi)呢？遇到困難時(shí)，只會(huì )干著(zhù)急，從來(lái)不會(huì )利用智慧來(lái)解決，思考問(wèn)題。人類(lèi)和螞蟻比起來(lái)，還是天差地別��！
通過(guò)了這件事，讓我明白了任何事通過(guò)智慧是一定能解決的。而解決問(wèn)題更是離不開(kāi)像螞蟻一般的無(wú)私與團結的合作。
給我的啟示作文4
星期五的晚上，我們一家人都在各忙各的，媽媽在繡花，爸爸在看電視，我在房里看書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得很無(wú)聊，便拿出跳棋自?shī)首詷?lè )起來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，說(shuō)：“兒子，不如咱倆來(lái)殺幾盤(pán)跳棋？”“您會(huì )？”“怎么不會(huì )？我雖然不厲害，但至少能和你過(guò)上幾招，來(lái)！就放這兒吧！”就這樣，在爸爸的帶動(dòng)下，我和爸爸開(kāi)展了一場(chǎng)“世紀跳棋大賽”……
我們把棋子擺好后，爸爸讓我先動(dòng)，我毫不客氣地先開(kāi)第一槍?zhuān)职忠簿o隨其后地開(kāi)了第二槍。我借助我方的棋子來(lái)了個(gè)“隔空跳”，爸爸也不示弱，使出“連跳”方案，將一顆棋子跳出很遠，馬上就要逼近我的基地了，但爸爸在不知不覺(jué)中給我搭起了一座“橋”，我立即動(dòng)用了一顆棋子，跳過(guò)了這段“橋”，爸爸見(jiàn)狀，馬上調動(dòng)了一顆棋子，拆了這座“橋”。但辦法不只一個(gè)，我思考了一會(huì )，眼睛突然一亮，又有路了！幾秒后，又有一顆耀眼的我方棋子出現在敵方的基地了。不一會(huì )兒，我方所有的棋子到達了敵方的基地，而我爸爸還差幾步才能到基地。我高興極了，或許是因為太驕傲了，在接下來(lái)的幾場(chǎng)交手中，我連連敗退，最后，四場(chǎng)碰撞我只贏(yíng)了一場(chǎng)。
在這次下棋中，我也終于明白了驕傲最容易導致人失敗，大家可別學(xué)我哦！
給我的啟示作文5
生活中處處有啟示，無(wú)論是多大的事還是一件很小的事中，都有一個(gè)人生非常重要的啟示，如果你問(wèn)我怎么沒(méi)有發(fā)現呢？我會(huì )告訴你，是你沒(méi)有去仔細尋找罷了。
突然看見(jiàn)爸爸拿了一個(gè)大盆子里面放了一根蘿卜和一個(gè)帶有小孔的長(cháng)方形的鐵盤(pán)，我懷揣著(zhù)好奇心從爸爸手中接到了這個(gè)任務(wù)。開(kāi)始，我只是覺(jué)得很好玩，但是過(guò)了一會(huì )兒，我又開(kāi)始覺(jué)得腿和胳膊有點(diǎn)麻，所以就不停地交替著(zhù)姿勢，才發(fā)現蘿卜還有大半截兒呢，于是我決定了放棄，但是媽媽在一旁說(shuō)道：“做什么事情都不能半途而廢，應該學(xué)會(huì )堅持，只有咬牙堅持才會(huì )獲得成功的喜悅�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)，我又換了個(gè)姿勢繼續干著(zhù)，轉眼間，一個(gè)大蘿卜都有一半被我消滅成細條了，雖然腰酸背痛的，但是看見(jiàn)一盆子的收獲，我的疼痛感也減去了許多，但是稍不留神，手指頭被小孔割出來(lái)了一個(gè)小口，鮮血從手指里流出來(lái)，媽媽看到這一幕，對我說(shuō)：“看你吃的糧食都是別人辛辛苦苦勞動(dòng)來(lái)的，當你在浪費食物時(shí)，人們正在辛勤地勞動(dòng)著(zhù)呢！”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我有很多的感悟。
這就是生活能帶給我啟示的一個(gè)例子，你是否也有所感悟呢？
給我的啟示作文6
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是金錢(qián)也換不來(lái)的，必須是自己珍惜一分一秒得來(lái)的。
三年級時(shí)，馬上就要面臨著(zhù)期中考試，在期中考試的上一個(gè)假期。媽媽把我接回家。一看到電視，便不由自主地看起了電視。
可第二天，卻不再那么的美好了：當我又想看電視時(shí)，卻被一聲嚴厲的聲音叫住了�！白鳂I(yè)寫(xiě)完沒(méi)，一起來(lái)就看電視，一起來(lái)就看電視，……”唉！媽媽又來(lái)說(shuō)我了。
我忍不住打斷媽媽的話(huà)�！爸览�！知道啦！我這就去寫(xiě)作業(yè)，您就別再說(shuō)了！”媽媽的“火山”終于爆發(fā)啦！一邊拿起一根棍子，朝我打去，一邊的罵我。我哇哇的哭喊著(zhù)。嗓子喊啞了，臉上、手腕一塊青一塊紫的，痛得很。
媽媽打完我以后，忍住她那“火山”，平心靜氣的給我說(shuō)道理�！昂⒆�，媽媽打你是為你好。這時(shí)間是不能靠爸爸媽媽掙得錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，必須靠你自己爭分奪秒的珍惜時(shí)間。如果你能把看電視的功夫或自己玩的時(shí)間里用到學(xué)習上，你早就可以超過(guò)別人了。對吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了媽媽的意思。在這段時(shí)間里，我把自己玩的時(shí)間里，都用來(lái)了復習。
最后在那次的期末考試里，我都考到了95分以上，我還得了獎狀呢！
我以后要珍惜時(shí)間，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
給我的啟示作文7
看著(zhù)花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線(xiàn)，引得路人不住對這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著(zhù)蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎?在成長(cháng)的路上，我們有無(wú)數大大小小的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰勝它，才能夠讓我們成長(cháng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì )被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子，遇到困難轉身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”歌詞在心中響起，我久久的沉思著(zhù)。一只小小的蝴蝶給我帶來(lái)無(wú)窮的啟示。
給我的啟示作文8
在小時(shí)候，對什么都很好奇，一年夏天，我在樓下捉了七只小螞蟻，帶回了家。
我對于這種有生命的生物，既害怕又喜歡。害怕它，是因為它會(huì )動(dòng)會(huì )跑；喜歡它，也是因為它會(huì )跑會(huì )動(dòng)。那些布娃娃雖然好看，可是連眼睛都不會(huì )眨，久而久之，我就不喜歡那些布娃娃了。那天，我把一塊糖放在螞蟻的面前，它似乎聞到了什么，想都不想就直奔那塊糖，我把它拉回來(lái)，它又去，我又拉……
這時(shí)我感到了它的堅強，知難而進(jìn)。
“吃飯了�！眿寢尨舐曊f(shuō)，聞言，我拿了一個(gè)瓶子把七只小螞蟻和糖裝了進(jìn)去，糖是豎著(zhù)的.，就去吃飯了。大約十五分鐘后，我吃完飯，看見(jiàn)七只小螞蟻在糖上趴來(lái)趴去，糖竟然被推倒了……
這時(shí)我感覺(jué)到七只小螞蟻團結的力量，一只螞蟻的力量非常渺小，但是七只小螞蟻就可以把比自己還要重很多倍的東西推倒！
有點(diǎn)不可思議。但真正讓我明白：螞蟻堅強團結，團結力量大。
給我的啟示作文9
大樹(shù)是我們日常生活中很常見(jiàn)的一種植物，它有像人一樣的品格。
在樓上的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )透過(guò)窗戶(hù)往大樹(shù)那看看；到樓下的時(shí)候，有時(shí)也會(huì )看看大樹(shù)，看看葉子，看看大樹(shù)下面的小生命。在夏天樹(shù)葉茂盛，整體像一把大傘，下面的小草，小花……這些生命都在大樹(shù)下面。下大雨時(shí)，大樹(shù)為他們擋雨，不讓它們被打歪；刮大風(fēng)時(shí)，大樹(shù)為它們擋風(fēng)，不讓它們被刮斷；有大太陽(yáng)時(shí)，大樹(shù)為它們遮陽(yáng)，不讓它們被曬了。
大樹(shù)給人們帶來(lái)了氧氣，美化了環(huán)境，有它在的地方空氣清新自然。有些大樹(shù)慢慢的枯萎，枯萎之后地里長(cháng)出新芽，茁壯成長(cháng)。大樹(shù)就像我們的媽媽一樣，也照顧著(zhù)自己的孩子，它把小草，小花“照顧”的很好，不讓它們受到風(fēng)雨的打擊，在它們在成長(cháng)的過(guò)程中陪伴它們，照顧它們，在它們成長(cháng)的時(shí)候，成為它們一個(gè)重要的“參與者”，它不光是小草，小花的媽媽?zhuān)匾氖菦](méi)有這些大樹(shù)，大自然就沒(méi)有足夠的氧氣，沒(méi)有足夠的氧氣，我們就生活不下去，所以大樹(shù)是很重要的。
大樹(shù)這種無(wú)私奉獻的精神，值得我們學(xué)習。
給我的啟示作文10
讀書(shū)對我們非常好，我非常熱愛(ài)讀書(shū)，在海南的時(shí)候，我買(mǎi)了一本《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，他是英國的丹尼爾·笛福寫(xiě)的。這本書(shū)主要講述了三個(gè)階段：第一個(gè)階段是魯濱遜的愿望是航行海洋，但是卻遭到了爸爸媽媽的不同意，左后他還是登上了大船，但是途中不幸找到的暴風(fēng)雨，船沉下去了，只有魯濱遜逃了出來(lái)。第二個(gè)階段是他到了島上的生活，經(jīng)歷的許多驚險刺激的冒險，他養了許多家畜，他有了庇護所，有了食物，有了武器，唯獨沒(méi)有朋友，然后他又從一群兇殘的野人手里救下了一個(gè)人，叫星期五。第三章是魯冰遜離開(kāi)后都經(jīng)歷了什么，他那些以前的朋友，什么種植園。
我最喜歡的是第二章，因為書(shū)里也說(shuō)第二張是本書(shū)的精華，講了魯濱遜在島上的所作所為，他是怎么狩獵的，怎么生活的。
說(shuō)真的，我特別喜歡求生之類(lèi)的書(shū)，我特別希望我也能求生，不過(guò)，這只是幻想罷了。
我非常喜歡這本書(shū)，我還在真本書(shū)里做的許多批注，還畫(huà)了畫(huà)，天天把這本書(shū)捧在懷里，不肯放下。
總之讀書(shū)帶給我們很多樂(lè )趣，許多作家也是從讀書(shū)里獲得靈感的，所以我們要多讀書(shū)，把好詞好句積累起來(lái)，就可以變成小作家的！
給我的啟示作文11
今天我們去學(xué)書(shū)法的路上看到同一棵柳樹(shù)上，出現了四種截然不同顏色的葉子。它們有的全是綠的，有的已經(jīng)掉光了，有的半綠半黃，有的全枯了。
我想那些全綠的葉子一定是他們平時(shí)堅持努力吸取水分營(yíng)養到冬天才釋放出來(lái)，活的最好。正像那些取得好成績(jì)的小朋友，眉開(kāi)眼笑地向媽媽匯報好成績(jì)。它們一定是平時(shí)努力學(xué)習，才取得今天的好成績(jì)。
那些已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉，它們肯定平時(shí)不吸收水分，只靠吸取媽媽的養分維持生命。當冬天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)媽媽沒(méi)法向他們提供養料了，它們只好死亡落地夭折。他們不正像那些平時(shí)不努力，，而考取差成績(jì)的小朋友嗎？
而那些半黃半綠葉子，總是它們平時(shí)只吸收了一點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養就呈現了半黃半綠。他們不正像那些有點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜而不努力的小朋友嗎？我真為他們惋惜。
我要做一片冬天仍然綠著(zhù)的葉子。
給我的啟示作文12
青的草，綠的葉，鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏過(guò)來(lái)，人們躺在綠茵茵的草地上。
公園的草坪上，隨處都可以看到>放風(fēng)箏的人群，他們甚至展開(kāi)了比賽。你瞧：他們興高彩烈地追著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)�？罩心谴笮〔灰�、顏色各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂。人們的心都隨著(zhù)那翱翔的風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，盡情地釋放著(zhù)青春的氣息。
可是有誰(shuí)知道，此時(shí)，最痛苦的是那飛翔的風(fēng)箏，它們是渴望自由的，但是自由不屬于它們。它們曾多少次想掙脫糾纏，掙脫主人手中的線(xiàn)團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔在天空中，可最終的結果還是因為束縛在自己身上的線(xiàn)團而墜落。
想想以前我是多么喜歡、盼望、期待周末，一到那時(shí)候，我就快活地和小鳥(niǎo)一樣，吃零食，看電視，睡懶覺(jué)，是我每個(gè)星期的“必修課”，晚上還可以玩電腦，功課、作業(yè)都可以先拋到一邊，想做的時(shí)候還有“人工作業(yè)機”，老爸在一旁等待我不懂事拋給他的“疑難雜癥”。生活可自由了！可如今。唉，當21世紀的小孩可真難！
不過(guò)我知道，其實(shí)他們都是為了我好，可。
此時(shí)，我多么希望自己能成為一只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在學(xué)習、生活的成長(cháng)道路上自由地飛翔，在飛翔中飽覽著(zhù)美麗的春色。
給我的啟示作文13
每當我跟朋友一起說(shuō)笑玩耍時(shí)總會(huì )想，起那一年我的朋友-柯文婷給我的啟示。
那是我在三年級獲得的啟示。有一天，我約柯文婷在星期六在圖書(shū)館看書(shū)�？赡翘焖t遲沒(méi)有到。在這一天快要結束時(shí)，我想：好哇!你居然不來(lái)星期一有你好受的，居然毀約。當星期一她來(lái)找我時(shí)，我審問(wèn)道：“星期六你為什么沒(méi)去圖書(shū)館!”她解釋說(shuō)：“因為我媽媽要帶我去買(mǎi)衣服，所以沒(méi)去，對不起�！薄翱赡阒辽俑艺f(shuō)一聲啊!”我大聲爭辯著(zhù)。她就在那沉默不語(yǔ)的低下了頭。漸漸的，我們從破裂的蛋殼中慢慢復原。
在我們和好的那一天，我和她約好去她家玩�？梢驗槠谥锌荚嚨牡絹�(lái)，我忙于復習，當我想起這個(gè)約定時(shí)，早以是晚上十點(diǎn)了。我想起后，自言自語(yǔ)道：“完了，我明天會(huì )被罵死的，我們一定會(huì )想之前一樣�！边@一天快過(guò)去時(shí)，我覺(jué)的“死亡”的時(shí)間臨近時(shí)，心里暗暗恐懼。第二天她來(lái)找我時(shí)，讓我出乎意料的是，她居然原諒我了，我很驚訝，也很感動(dòng)。
在我感動(dòng)的那一剎那，我得到了啟是：做為一個(gè)朋友，你應該多多包容朋友的缺點(diǎn)，在她們做錯時(shí)，不要責怪她們，而是原諒她們。
給我的啟示作文14
那天，我媽媽送我一個(gè)禮物。我打開(kāi)一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小烏龜。
我趕緊把小烏龜帶到小河邊，放在一塊小石頭上仔細觀(guān)察，可一不注意，小烏龜就居然摔了下去�？善婀值氖菫觚斔さ沽�，它的殼怎么一點(diǎn)兒都不破呢？
我感到很好奇。于是，我就做了這樣一個(gè)小實(shí)驗：我拿了一塊小石頭敲了一下烏龜的殼，再敲一下，連續敲了5下，可是，烏龜殼依然安然無(wú)恙。
我回去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“烏龜的殼之所以堅韌無(wú)比，是因為烏龜的殼就是烏龜的保護傘，就是烏龜的家呀！只要別人一碰到他，他就可以躲到殼里，這樣，哪怕風(fēng)吹雨打，它也不會(huì )害怕，不會(huì )受到任何傷害�！薄芭�，我知道了！”
后來(lái)，我模仿烏龜的殼的樣子設計了一輛與眾不同的坦克，那個(gè)殼是用特殊材料制作的，不但堅不可摧，而且輕便，甚至有反彈的功能。敵人進(jìn)攻坦克，坦克的殼會(huì )立刻將導彈反彈回去。坦克頭上裝有炮筒，我在坦克上裝上世界最先進(jìn)的核導彈，只要一發(fā)射，敵人就瓦解。
我設計的坦克，你們喜歡嗎？
給我的啟示作文15
大家好，今天我給大家講一件事情。
每個(gè)人都有最美好的一瞬間，每個(gè)人都可以變成一朵美麗的花。
在一年級的一次大掃除中，每個(gè)人都很積極地在掃地，我也是。我在掃地的時(shí)候，看見(jiàn)了一根小小的小草，居然從石頭里鉆了出來(lái)，小草是多么頑強��！居然能從小小的石頭縫里鉆出來(lái)，也能在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水滋潤的情況下長(cháng)出來(lái)。它是那么的頑強，那么的有力量，還長(cháng)得比其它有水有陽(yáng)光的草還綠，它是那么的綠，那么美好！在它長(cháng)出嫩綠的小葉子時(shí)是多么的美！
記得在一次跳短繩比賽中，我拖了全班的后腿，因為本來(lái)就跳不好，我卻非要參加。在比賽中，我上氣接不了下氣，當裁判說(shuō)“�！睍r(shí)，我才跳了七十五下。我因此而后悔，自我反省后，我勤加練習，報名參加了我擅長(cháng)的跳遠比賽。終于，在一次比賽中，我獲得了一個(gè)好成績(jì)。
因此，我得到了很大的啟示，人要像小草那樣，不放棄，要堅強，只是有句詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？我要做一根堅韌的小草，迎接屬于我的春天。
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