不倒翁的啟示作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的不倒翁的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
不倒翁的啟示作文1
還記得那是在去年的11月，一連好幾天，天地間一直都是細雨蒙蒙的。在西風(fēng)的吹拂下，細細的雨絲時(shí)不時(shí)地飄進(jìn)窗臺，一陣寒意從我的腳底爬上心頭，揮之不去。那幾天，我就如同霜打的茄子一樣，一直都蔫蔫的。
幾天前，我們又進(jìn)行了一場(chǎng)考試。在這之前，爸爸媽媽為了讓我在數學(xué)科上面能夠有較大的突破，可謂煞費苦心。周末的時(shí)候，媽媽還特意載著(zhù)我，趕了好幾公里的路，將我送到老師家去補缺補漏。我家住在鄉下，離城關(guān)好遠，在城里也沒(méi)有多少親友。每一次媽媽送我到城關(guān)，她除了去買(mǎi)點(diǎn)家用的東西之外，大部分時(shí)間就在樓下默默地等候，靜等著(zhù)我下課回家。每當下課時(shí)，看到媽媽那被風(fēng)吹亂了的頭發(fā)，我就知道她已在那里站了好久，好久，我的心中不由得陣陣酸楚。我一定得好好努力，至少要對得起在那在寒風(fēng)中守候的媽媽。
可是，又一場(chǎng)考試結束，我的數學(xué)成績(jì)依然沒(méi)有多大的起色。拿著(zhù)試卷回家，我除了傷心之外，更多的是自責。說(shuō)真的'，我真的不敢也無(wú)臉去面對媽媽。又是一個(gè)周末的晚上，我又去補課，可是我的心怎么也無(wú)法平靜，我甚至懷疑自己是不是一塊讀書(shū)的料，值不值得媽媽這樣為我付出！下課了，下課了！我拖著(zhù)沉重的雙腿下樓，依然看到媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中凌亂。
媽媽看到了我，連忙從后箱拿出一件外套披在我的身上，并遞給我一個(gè)小禮盒，說(shuō)：“剛才逛街的時(shí)候看到的，送給你�！�
回到家，我默默地走回房中，打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面裝著(zhù)一個(gè)小小的不倒翁。我將它放在桌上，輕輕用手碰了碰，它要晃了幾下之后，就又重新穩穩地站立著(zhù)。我又用力地將它的身子推倒，可是它又迅速地站了起來(lái)，依然咧著(zhù)它的那一張大嘴，露著(zhù)一張盈盈的笑臉。此時(shí)，我似有所悟，回轉身，只見(jiàn)媽媽站在我的房間門(mén)口，也露著(zhù)一張盈盈的笑臉。
這一刻，我明白了媽媽送給我不倒翁的深意。人生之事，不如意者十之八九，但我們必須擁用頑強的意志，在受挫之后勇敢地站立起來(lái)，笑著(zhù)面對。自信的火苗又在我的心頭燃起。
不倒翁的啟示作文2
星期天，我去表姐家里玩，在小小的角落里發(fā)現了一個(gè)外形別致的圣誕老人不倒翁。
我童心大起，把它放在桌子上，心想先對這家伙寬待一點(diǎn)，給它一掌。這一掌下去，桌子都震蕩起來(lái)了，這區區小玩意怎能經(jīng)受得起？沒(méi)想到當我揭開(kāi)手掌時(shí)，這圣誕老人也很快立了起來(lái)，然后挺直腰板，很神氣的樣子，臉上還帶有一絲“詭異”的微笑，好象驕傲地說(shuō)：“看你能把我怎么樣？”這一下可把我給惹火了，一定要給它一點(diǎn)顏色看看。我左手按住它的脖子，右手拍著(zhù)它的肚子，使勁兒使勁兒再使勁兒，拍得都聽(tīng)到彈簧在響了，可它依舊挺直了腰板，臉上依舊掛著(zhù)笑容。這回我可實(shí)在是忍無(wú)可忍了，竟然一屁股坐下去，把它都壓壞了，可它終究還是立著(zhù)。我這下才徹底服了，心也被不倒翁這種不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了。別人不論怎樣擺弄它，它最終還是選擇了站，不向困難低頭，經(jīng)得住任何打擊。
看著(zhù)不倒翁讓我想起了我自己。在遇到難題時(shí)不是動(dòng)腦筋想，不是請教老師或問(wèn)同學(xué)，而是干脆選擇了放棄，等老師在課堂上講時(shí)抄現成的。
我又想起了四川地震時(shí)那一間間帳蓬，那是受災群眾的家。我一直以為他們說(shuō)不定一生都會(huì )住在那里。震后，災區的群眾立即組織了災后重建，重新振作起來(lái)，不到一年的時(shí)間都搬進(jìn)了自己的新家。
不倒翁這種不屈不撓的精神非常值得我們學(xué)習。我們在學(xué)習和生活中要不向困難低頭，遇到困難要想辦法克服和解決，只有這樣才能做好每一件事情。
點(diǎn)評：能從日常生活中的小事中悟出大道理，小作者是個(gè)是個(gè)善于觀(guān)察生活勤于思考的好學(xué)生。作者觀(guān)察仔細，敘述的也很有條理，生活即是創(chuàng )作的源泉，相信小作者今后可以寫(xiě)出更多更好的文章來(lái)。美中不足的是敘述自己“折磨”不倒翁后對道理的領(lǐng)悟顯得有些突兀，把“這下我才徹底服了”換成“我盯著(zhù)那只搖搖晃晃但就是不肯倒下去的不倒翁，慢慢的陷入了沉思”會(huì )不會(huì )顯得自然些呢？
-
不倒翁的啟示作文3
不倒翁，其實(shí)也是老師。
——題記
在叛逆期里，我不停地發(fā)火，把懷疑的目光投向所有的人，我覺(jué)得人們都在嘲笑我，我感覺(jué)我很脆弱，只有這樣才能保護自己。直到有一天……
我又開(kāi)始賭氣，這次賭氣的對象是我媽。只因為她的一句話(huà)：“你要向隔壁的姐姐學(xué)習，學(xué)習再認真點(diǎn)，你總不會(huì )不敢吧!……”我把門(mén)一摔，躲到自己的房間里。任眼淚淘氣地把我的臉作滑滑梯。一定是嘲諷我!明知道，初中后，她已經(jīng)成為了全年級拔尖的學(xué)生之一，而我的成績(jì)只是平平。要趕上她，真是天下奇談，這也太不現實(shí)了吧!
一陣“窸窸窣窣”的聲音引起我的注意。咦?門(mén)縫里多了一張小紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：“女兒，要有信心，我相信你一定會(huì )長(cháng)大!”又過(guò)了幾分鐘，輕輕地一聲“吱呀”，門(mén)開(kāi)了，露出媽媽那鼓勵的微笑。她彎下腰，在地上放了個(gè)小東西，那東西，搖晃著(zhù)，好像隨時(shí)都會(huì )倒下。
門(mén)，悄悄地關(guān)上了。
我呆呆的看著(zhù)門(mén)關(guān)上的地方，想著(zhù)媽媽望著(zhù)我時(shí)的微笑。我挨著(zhù)床走過(guò)去，蹲在那個(gè)小東西面前，仔細地拿起來(lái)打量它。
一個(gè)雞蛋殼，上面裝飾著(zhù)紅紅的頭發(fā)，一個(gè)咧開(kāi)的大嘴傻傻地大笑，眼睛被擠成了一條線(xiàn)。哎，是不倒翁呀。這是不是我上次勞技課的作業(yè)嘛，帶回家后，就不見(jiàn)了，原來(lái)是媽媽拿去了。我輕輕地把它放在桌上，看著(zhù)它左右搖晃，我腦海里的霧變薄了，薄了，慢慢的消失了。那是一片嶄新的天地，我躺在草地上，聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，享受著(zhù)陽(yáng)光……看著(zhù)不倒翁，她的嘴巴大大的，正在笑，眼睛瞇成一條縫，左右搖晃的身體在為我加油呢!是呀，小學(xué)時(shí)，隔壁姐姐的成績(jì)和我差不多，到了初中，她的成績(jì)突飛猛進(jìn)，成為年級中的嬌嬌者，我為什么不可以呢?
只要不倒翁不倒，我也不倒，要學(xué)會(huì )堅強，不倒翁都能堅強，我怎能不堅強，不倒翁靠重力不倒，我靠堅強不倒!一定要加油!
“當意志倒下的時(shí)候，生命就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來(lái)風(fēng)急……”對，我們要學(xué)習不倒翁的精神，讓意志挺直胸膛，讓堅強永駐我心!在生活中學(xué)習堅強。
——后記
【不倒翁的啟示作文3篇】相關(guān)文章：
不倒翁的啟示作文450字11-25
自信“不倒翁”作文05-19
外公是“不倒翁”作文800字10-21
“！”的啟示作文11-25
考試給我帶來(lái)的啟示-啟示作文09-14
凍雨帶來(lái)的啟示啟示作文08-02
不倒翁作文700字（精選10篇）03-15
春的啟示750字作文 - 體裁啟示作文12-24
風(fēng)的啟示作文09-10