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什么給我啟示作文(精選26篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的什么給我啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
什么給我啟示作文 1
考完試后,過(guò)了幾天,發(fā)試卷了。當我打開(kāi)試卷時(shí),發(fā)現有好幾處都是因為粗心而丟分,更可氣的是,—道等于2的口算題,我居然寫(xiě)成20,白白扣了1分,今天是免不了讓媽媽罵一頓了!唉!
果然不出我所料,我一進(jìn)門(mén),媽媽就要看試卷。我慢悠悠地從書(shū)包里拿出試卷,遞給了媽媽。媽媽打開(kāi)試卷,臉色一下子睛轉雨了,她用手指著(zhù)試卷上的`那道題,大聲訓斥道;“一道這么簡(jiǎn)單的題目,你居然會(huì )多寫(xiě)—個(gè)‘0’!”說(shuō)完把試卷—甩手扔在了書(shū)桌上。我呆呆地望著(zhù)試卷,不服氣地想:不就是多寫(xiě)了—個(gè)0嘛!又沒(méi)什么大不了的,更正過(guò)來(lái),下次不犯這樣的錯誤不就行了嗎?”這時(shí)媽媽己經(jīng)走了,我更正起試卷來(lái)。
后來(lái),媽媽過(guò)來(lái)了,她給我講了很多。媽媽說(shuō):“如果科學(xué)家在神七發(fā)射中計算錯誤,就有可能成為永遠的神話(huà)了,如果建筑師在設計圖紙上少寫(xiě)—個(gè)零,將會(huì )出現多少‘豆腐渣’的工程!如果商人在做買(mǎi)賣(mài)時(shí),訂單上的數量多了或少了,寄出去后,那就會(huì )—字失千金!”想到這里,我心里一驚。羞愧地低下了頭。
朋友們,讓我們—起消滅計算錯誤這只是學(xué)習上攔路虎吧!消滅它,去攀登知識的頂峰!
什么給我啟示作文 2
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是金錢(qián)也換不來(lái)的,必須是自己珍惜一分一秒得來(lái)的。
三年級時(shí),馬上就要面臨著(zhù)期中考試,在期中考試的上一個(gè)假期。媽媽把我接回家。一看到電視,便不由自主地看起了電視。
可第二天,卻不再那么的美好了:當我又想看電視時(shí),卻被一聲嚴厲的聲音叫住了!白鳂I(yè)寫(xiě)完沒(méi),一起來(lái)就看電視,一起來(lái)就看電視,……”唉!媽媽又來(lái)說(shuō)我了。
我忍不住打斷媽媽的'話(huà)!爸览!知道啦!我這就去寫(xiě)作業(yè),您就別再說(shuō)了!”媽媽的“火山”終于爆發(fā)啦!一邊拿起一根棍子,朝我打去,一邊的罵我。我哇哇的哭喊著(zhù)。嗓子喊啞了,臉上、手腕一塊青一塊紫的,痛得很。
媽媽打完我以后,忍住她那“火山”,平心靜氣的給我說(shuō)道理!昂⒆,媽媽打你是為你好。這時(shí)間是不能靠爸爸媽媽掙得錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,必須靠你自己爭分奪秒的珍惜時(shí)間。如果你能把看電視的功夫或自己玩的時(shí)間里用到學(xué)習上,你早就可以超過(guò)別人了。對吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,明白了媽媽的意思。在這段時(shí)間里,我把自己玩的時(shí)間里,都用來(lái)了復習。
最后在那次的期末考試里,我都考到了95分以上,我還得了獎狀呢!
我以后要珍惜時(shí)間,做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。
什么給我啟示作文 3
仙人掌是個(gè)不引人注意的東西,可你知道嗎?仙人掌給人的啟示可大著(zhù)呢!他可不能貌相!
別看仙人掌渾身都是刺,稍不留神就會(huì )被劃到?墒窍扇苏票绕渌闹参锬秃、耐署。仙人掌其實(shí)是生長(cháng)在沙漠里的,在荒無(wú)人煙、干旱、沒(méi)有水的環(huán)境下,他依然能生長(cháng)的那么快,像有水那樣生長(cháng),反而水太多了,反而會(huì )淹死。
不像有的植物,離開(kāi)了水就干枯了。又一次假期,媽媽給我買(mǎi)了一株仙人掌,媽媽讓我養著(zhù)它?墒,我去學(xué)校的這幾天,媽媽根本沒(méi)有給它澆水;丶业穆飞,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业南扇苏颇鷿菜藛?”“呀!忘了!薄澳撬鼤?huì )不會(huì )死了呀?”“額!
到了家里,我趕緊上樓看了看我的仙人掌,“咦?它怎么沒(méi)枯呀!反而開(kāi)出了幾朵花!蔽乙蓡(wèn)地說(shuō)道。我下樓告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“仙人掌原來(lái)是生長(cháng)在沙漠里的,他本來(lái)就應該在干旱的地方生存,所以不給它澆水,他也一樣會(huì )好好的生長(cháng),長(cháng)出漂亮的小花兒!
仙人掌頑強的`生命力真的太強了!我也明白了無(wú)論在任何地方都要靠著(zhù)自己,要有恒心,有毅力,才能成功。
仙人掌給我的啟示很大,我一定要像仙人掌學(xué)習,做一個(gè)有恒心、有毅力的人。
什么給我啟示作文 4
生活給我了許多啟示,比如說(shuō)要平時(shí)多用功,到了考試不發(fā)愁;玩游戲要注意安全,不能玩危險的游戲......不過(guò)有一件事是我今天親身經(jīng)歷過(guò)的,我不得不說(shuō)一下。
今天早上我和媽媽去長(cháng)板公園玩,到了中午,我們去吃飯,在路上我猛然想起曾家明星期五曾對我說(shuō)過(guò),現在可口可樂(lè )可以抽獎,中獎率百分之百,最大的獎是周杰倫演唱會(huì )門(mén)票,如果你不想要門(mén)票的話(huà)就可以立刻得到4888元錢(qián),他昨天買(mǎi)了一瓶,然后去抽獎,結果抽到了一個(gè)黑鉆,我十分的羨慕。我便對跟我同行的媽媽說(shuō):“老媽?zhuān)憧刹豢梢詭臀屹I(mǎi)一瓶可口可樂(lè ),可以抽獎的,百分之百能中獎,曾家明都中過(guò),可以嗎?”我媽經(jīng)不住我的再三請求就幫我買(mǎi)了一瓶;氐郊液,我迫不及待的'打開(kāi)電腦,上了可口可樂(lè )的網(wǎng)址,我輸入了我蓋瓶上的13位字符,系統就開(kāi)始幫我抽,我懷著(zhù)激動(dòng)心情等待著(zhù)中獎,結果令我大失所望,抽到的居然是一個(gè)QQ秀!我十分懊悔,后悔當初自己沒(méi)有思考一下。
從這件事我知道了生活中有種種誘惑,你不要太親信別人說(shuō)的話(huà),要自己去親身體驗一下才能知道。還有這些中獎都是商家的一些促銷(xiāo)手段,很少能中到大獎的,請大家留心。
什么給我啟示作文 5
今年夏天,我的魔術(shù)老師帶我去延邊大學(xué)起點(diǎn)魔術(shù)社“踢館”,應該說(shuō),我失敗了。那次失敗讓我印象非常深刻。
老師帶我到了延大,告訴我:“今天,我派你去起點(diǎn)魔術(shù)社‘踢館’,把你要表演的'魔術(shù)準備好,別給我丟臉,去吧!”我回了一聲“知道了”,迅速地跑到樓后,三下五除二就準備好了。我以為自己已經(jīng)準備得萬(wàn)無(wú)一失,就小跑到起點(diǎn)魔術(shù)社的攤位,準備登場(chǎng)。我心里非常緊張,手不停地顫抖,我努力地平復自己的心情,按事先準備好計劃的開(kāi)始了表演。過(guò)程還算順利,眼看就要成功了,沒(méi)想到竟然出錯了牌,把撲克牌的排序搞混了!我想一定是太緊張了,準備工作出現了差錯。那一瞬間,心里非常沮喪。我覺(jué)得我失敗了,但沒(méi)成想,對面比我還慘,他都不會(huì )變魔術(shù)。我居然贏(yíng)了,真是“險勝”!
這次經(jīng)歷告訴我:做什么事,都應該好好練習,而且一定要沉住氣,不能緊張,不要像我這樣犯低級錯誤。否則,不論之前曾怎樣練習,也都會(huì )前功盡棄的。
什么給我啟示作文 6
在生活中,一定有許多的啟示。那一次去姥姥家摘柿子,給了我終生的啟示,交給我做事要有耐心、堅強。
不知不覺(jué)中,瓜果飄香的秋天來(lái)到了,姥姥家的柿子樹(shù)上的一個(gè)個(gè)金黃的柿子,就像一顆顆黃色的珍珠,引人極了。一天,媽媽帶著(zhù)我去姥姥家摘柿子,我既高興有得意,還想著(zhù):就摘個(gè)柿子,太容易了。
到了姥姥家,就開(kāi)始摘柿子了。我用桿子好不容易打下來(lái)一個(gè)柿子,結果掉到了地上!皼](méi)關(guān)系,再來(lái)一次!蔽倚南胫(zhù)。不一會(huì )兒,我又把一個(gè)柿子打了下來(lái),接住了,可是,我費了好大勁兒才打了一個(gè)柿子,可把我累壞了。
“累死了!不摘柿子了!蔽蚁褚恢蝗鞗](méi)有吃飯的老虎似的.,一邊喘氣一邊說(shuō)。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“怎么不摘了。做任何事都要有耐心,要堅強,才能成功。以后你的路很長(cháng),要學(xué)會(huì )堅強!
雖然我還小,但是仿佛聽(tīng)進(jìn)去了媽媽的話(huà),又來(lái)了勁,開(kāi)始摘柿子。不一會(huì )兒,就有一籃子的柿子了。吃著(zhù)甜甜的柿子,心里不僅感到開(kāi)心高興,更是讓我收獲了一個(gè)生活中的啟示。
在生活中,一個(gè)人要學(xué)會(huì )堅強。那一天,媽媽讓我學(xué)會(huì )了堅強,讓我學(xué)會(huì )了做一個(gè)耐心的人。
什么給我啟示作文 7
有一次,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)前后各一個(gè)輪的滑板,我一看到滑板我就高興的拿著(zhù)滑板往外跑去滑滑板,我臨走時(shí)爸爸提醒了我一句,小心點(diǎn)這個(gè)很難滑的。我想滑板有什么難滑到,不就是踩上去一滑不接行了,過(guò)了一會(huì )我垂頭喪氣的'回來(lái)了,爸爸問(wèn)我怎么了,我說(shuō)這滑板太難滑了,我就跑進(jìn)屋里躺在床上,爸爸也進(jìn)了屋坐在旁邊對我說(shuō)什么東西不是一練就會(huì )的而是要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習和苦練才能練成,我給你舉個(gè)例子比如:練字,你見(jiàn)過(guò)誰(shuí)一下子就能寫(xiě)成字,誰(shuí)一下子就能把字寫(xiě)好看,不都是一次次苦練出來(lái)的,玩滑板也是一樣的,經(jīng)過(guò)苦練才能練好。
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)我就趕緊的從床上爬下來(lái)出去練滑板,我一直在練,最后,我終于學(xué)會(huì )了滑滑板。
這玩滑板給了我很大的啟示——做事要經(jīng)過(guò)不斷的努力才能完成。
什么給我啟示作文 8
我經(jīng)過(guò)觀(guān)察螞蟻,發(fā)現了只要團結沒(méi)有什么完不成的,只要齊心協(xié)力一樣可以完成不可能完成的事。
有一次,我們在練習跳繩,老師選了幾個(gè)同學(xué)參加了跳繩比賽,里面就有我,我們一直在練習,可最多也只能跳十五個(gè),不管我們怎樣練習,可都上不去二十個(gè),我們非常擔心,這次還比不過(guò)七班,上回我們班只跳了十四個(gè),不過(guò)這此是一個(gè)一個(gè)進(jìn)的.。
快要比賽了,這次是我們最后一次練了,我非常擔心這次會(huì )不會(huì )還是倒數,就在這時(shí),我看見(jiàn)地上有一塊糖,一只螞蟻好像要搬走它但是它搬不動(dòng),這時(shí)又來(lái)了三只螞蟻,它們四個(gè)一起搬,但是,它們還是沒(méi)有搬走,可是不一會(huì )兒又來(lái)了兩只螞蟻這才把這塊糖搬走,這是我想起我們每天一次,都會(huì )去責怪那些沒(méi)有跳好的人。
我把這個(gè)道理告訴了他們,在跳繩時(shí),我們也只跳了十個(gè)。
什么給我啟示作文 9
真是“天有不測風(fēng)云”呀,今天的我摔了好幾次,每次摔得我頭昏眼花,腦袋都發(fā)熱,我是遭了什么罪呀!
第一次摔跤是剛上完體育課的時(shí)候,老師說(shuō)完下課,同學(xué)們用飛一般的速度“飛”出了風(fēng)雨操場(chǎng)。我也不例外地跑出了門(mén)。
但不知道是誰(shuí)在和我玩惡作劇,伸出了他長(cháng)長(cháng)的腿。我沒(méi)有看見(jiàn)這障礙物,一下子摔了一個(gè)大跟頭。見(jiàn)勢不妙的他在我站起來(lái)的那一刻就跑走了,我也就莫名其妙地摔了一跤,害得我在腿上留下一道傷疤,也太疼了吧。
第二次摔跤,是在晚上我回家的時(shí)候。那時(shí)烏云密布,雷聲響徹云霄,令我意想不到的是竟然沒(méi)有人接我。我去保安室打了電話(huà),爸爸媽媽他們都說(shuō)有事情不能接我,我只好自己回家,并向老師借了一把雨傘。
我在大雨中走著(zhù)走著(zhù),突然摔了一個(gè)狗啃泥。一陣劇痛傳來(lái),我的衣服破了,書(shū)包也臟了,手心破開(kāi)來(lái),血不停的.往下流,落到地上又被雨水沖走了。
我艱難站起身來(lái)走回了家。一回到家,爸爸媽媽外公外婆都看見(jiàn)了我的樣子。這一刻全部人都跑了出來(lái),外公和爸爸去拿了醫藥箱,媽媽和外婆則問(wèn)候我還有哪里受傷……
雖然摔了一跤,又一跤,但是有家人的關(guān)懷與呵護,感覺(jué)就沒(méi)那么疼了,原來(lái)家人才是我真正的港灣。
什么給我啟示作文 10
生活中總有一些年邁的老人獨自生活。因為兒女不在身邊,他們生活很不方便。每逢節假日就倍覺(jué)孤單。
王奶奶就住在我家樓下,因為兒女都在外地,家里就她一個(gè)人,所以她的生活很不方便。因為腿腳不好,所以一次要買(mǎi)很多菜。我親眼見(jiàn)她拎著(zhù)大袋小袋的東西,走一會(huì )兒,歇一會(huì )兒,慢慢的往家里挪。還有一次,王奶奶到我家找我奶奶聊天,我奶奶說(shuō):“你真好,一個(gè)人在家,不用和兒子女兒打嘴仗,也不用和孫子搶電視,多好啊!”王奶奶聽(tīng)了傷感地說(shuō):“我好什么呀!身邊沒(méi)有兒子女兒多沒(méi)意思呀!雖然每年給我郵回來(lái)不少錢(qián),但我覺(jué)得他要是能回來(lái)看看我,比拿多少錢(qián)都讓我高興!”說(shuō)完,大滴的眼淚掉了下來(lái)。
如今,王奶奶在兒子的勸說(shuō)下去了南京可能明年春天才會(huì )回來(lái)。無(wú)論對于王奶奶還是她的兒子來(lái)說(shuō) ,他們一家人總算是團圓了?墒蔷烤惯有多少和王奶奶一樣的`空巢老人像候鳥(niǎo)一樣的飛來(lái)飛去呢?盡管人們總是呼吁要關(guān)愛(ài)老人的晚年生活,可又有多少人真正做到了呢?
“悠悠寸草心,報得三春暉!弊屛覀儷I出一份愛(ài)心,拿出一份真心,關(guān)心這些孤單的老人吧!
什么給我啟示作文 11
失敗曾經(jīng)給我過(guò)很多的啟示,為我印象最深的一次失敗給我的啟示是在第九大周?chē)灞荣惖臅r(shí)候。
圍棋比賽的一次,我第一次剛比賽的時(shí)候,我贏(yíng)了,從我贏(yíng)得那一刻起我就開(kāi)始驕傲了,“切,著(zhù)對手也太簡(jiǎn)單就贏(yíng)了吧!”我根本就沒(méi)把這些比我弱的人當回事兒,在第一次比完賽的時(shí)候,我贏(yíng)了,老師開(kāi)始念第二輪的比賽,我對的是楊俊謙,我覺(jué)得楊俊千比我弱,在第二回的比賽里,就一直對他說(shuō):“你就趕快放棄比賽吧,反震你也贏(yíng)不了我的!笨伤麉s什么也不給我說(shuō)繼續認真的下棋,我有時(shí)候走的棋是根本就沒(méi)有思考就直接下的,害得我死了好幾片的棋,我說(shuō):“接下來(lái)該怎么下呀!”我怎么想也想不出來(lái),我就隨便走了一手,他抓住了我的漏洞,就直接一點(diǎn),又把我的一塊棋給吃了,真慘。最后,老師在用手機給我們算誰(shuí)贏(yíng)了的'時(shí)候,我心里很擔心我輸了,最后老師說(shuō)白棋188贏(yíng)了,可我是黑棋呀!我立馬崩潰了,我剛才就不該那么驕傲的,要不是我那么驕傲我也不會(huì )輸的呀!
這是我立馬明白了一個(gè)啟示,在自己贏(yíng)了一次的時(shí)候,不要光驕傲,不然那樣就會(huì )退步的!
什么給我啟示作文 12
生活像一本書(shū),書(shū)中教會(huì )了我們各種各樣的道理,而這些道理需要我們慢慢品味,慢慢發(fā)掘。生活中,一件微不足道的小事就可能會(huì )給我們一個(gè)受益終生的道理:牛頓因為被蘋(píng)果砸,產(chǎn)生疑問(wèn),發(fā)現了地心引力;愛(ài)迪生因為同學(xué)的'一句話(huà),努力學(xué)習,成了遠近聞名的大發(fā)明家。而我,卻在最平常不過(guò)的吃飯中得到了啟示。
那天,媽媽買(mǎi)了很多很多的菜,什么魚(yú)、肉、白菜、粉條……真的是玲瑯滿(mǎn)目,中午,媽媽就做了一頓“滿(mǎn)漢全席”,一道道菜饞得我直流口水。開(kāi)飯了,我抱著(zhù)米飯頭也不抬,想也不想,大快朵頤地吃著(zhù)。很快,一碗米飯下了肚。本來(lái),吃一碗米飯我就夠了,可我只覺(jué)得今天的飯實(shí)在太豐盛了,只想著(zhù)先大飽口福再說(shuō)吧,其他的事情早就拋到九霄云外去了。
于是,在我的肚子被撐得一陣一陣疼的時(shí)候,我才停下了筷子?赏O驴曜右矝](méi)用,我的肚子還是疼,這一下午我都是在肚子的“折磨”中度過(guò)的,難受死我了。我一下午都在后悔,后悔不該那么貪心,顧了嘴巴忘了胃。
通過(guò)這件事,我便悟出了一個(gè)道理:做事要適可而止,要考慮后果。雖然只是一件小事中的道理,但是還是讓我獲益不少。
什么給我啟示作文 13
讀書(shū)對我們非常好,我非常熱愛(ài)讀書(shū),在海南的時(shí)候,我買(mǎi)了一本《魯賓遜漂流記》這本書(shū),他是英國的丹尼爾·笛福寫(xiě)的。這本書(shū)主要講述了三個(gè)階段:第一個(gè)階段是魯濱遜的愿望是航行海洋,但是卻遭到了爸爸媽媽的不同意,左后他還是登上了大船,但是途中不幸找到的暴風(fēng)雨,船沉下去了,只有魯濱遜逃了出來(lái)。第二個(gè)階段是他到了島上的生活,經(jīng)歷的許多驚險刺激的冒險,他養了許多家畜,他有了庇護所,有了食物,有了武器,唯獨沒(méi)有朋友,然后他又從一群兇殘的野人手里救下了一個(gè)人,叫星期五。第三章是魯冰遜離開(kāi)后都經(jīng)歷了什么,他那些以前的朋友,什么種植園。
我最喜歡的是第二章,因為書(shū)里也說(shuō)第二張是本書(shū)的精華,講了魯濱遜在島上的所作所為,他是怎么狩獵的`,怎么生活的。
說(shuō)真的,我特別喜歡求生之類(lèi)的書(shū),我特別希望我也能求生,不過(guò),這只是幻想罷了。
我非常喜歡這本書(shū),我還在真本書(shū)里做的許多批注,還畫(huà)了畫(huà),天天把這本書(shū)捧在懷里,不肯放下。
總之讀書(shū)帶給我們很多樂(lè )趣,許多作家也是從讀書(shū)里獲得靈感的,所以我們要多讀書(shū),把好詞好句積累起來(lái),就可以變成小作家的!
什么給我啟示作文 14
我的同桌是胡明軒,在教室的時(shí)候他給我了一個(gè)深刻的啟示。
記得有一次,去買(mǎi)東西,組長(cháng)買(mǎi)完了東西回來(lái),就給我們買(mǎi)東西,我和胡明軒都買(mǎi)了兩只自動(dòng)筆,組長(cháng)把第一個(gè)藍色的自動(dòng)筆放到桌子上,我沒(méi)有搶到那根藍色的自動(dòng)筆,胡明軒搶到了。組長(cháng)由法第二根自動(dòng)筆,我以為也是藍的`自動(dòng)筆,就直接搶到了,竟然搶到了粉色的筆。組長(cháng)由法第三、四根自動(dòng)筆都是綠的,我看見(jiàn)了,直接把粉色的筆扔到胡明軒的桌子上,把那兩更綠色的比拿了。
胡明軒可見(jiàn)了說(shuō):“你拿了那根粉色的筆了,則么有那兩根!薄拔野涯歉酃P給了你,我才拿的!蔽艺f(shuō)。胡明軒生氣地說(shuō):“明明該我拿那一根綠筆了,你卻拿了!蔽覀儬幊沉税胩,我也沒(méi)還,胡明軒也沒(méi)拿到那個(gè)綠筆,后來(lái),最后一節課,我們也是誰(shuí)也不理誰(shuí),胡明軒還說(shuō)我沒(méi)道德。到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我想了想,我搶了他的筆,就是沒(méi)有道德,我還覺(jué)得自己有理。明天我決定還給他。
這就是同桌給我的啟示。
什么給我啟示作文 15
我相信大家對蜜蜂都不陌生吧,但是,蜜蜂有一個(gè)特點(diǎn)給了我深刻的啟示。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我來(lái)到了小區里的花壇里透透氣,就在這個(gè)時(shí)候我看到了一些蜜蜂在花壇里采蜜,我不忍心去打擾他們就在旁邊靜靜的看了起來(lái)。就在這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)完完全全的投入到了蜜蜂采蜜的情景里了,就在這個(gè)時(shí)候舞我突然想到了我還差的最后一篇微日記,然后當我完全回過(guò)神來(lái)的時(shí)候發(fā)現蜜蜂已經(jīng)要飛走了。當我看到了這些蜜蜂飛走以后心里很失望因為我還沒(méi)有觀(guān)察完整他們就飛了。然后我就失望的離開(kāi)了,但是在我離開(kāi)的時(shí)候我突然聞到了一些除了花香彼此之外的氣味,但是我也沒(méi)有繼續追究下去。
到了第二天我還是像往常一樣來(lái)花壇這里散步,當我走過(guò)去以后發(fā)現了昨天來(lái)這里采蜜的蜜蜂,然后我便想到了昨天我離開(kāi)花壇里的時(shí)候聞到的氣味,我便想這難道是蜜蜂留下來(lái)的嗎?經(jīng)過(guò)這幾天的觀(guān)察我便確定是蜜蜂留下來(lái)的。
從這件事情里我收到了啟發(fā),蜜蜂它們在自己所需要來(lái)的路上灑下了自己獨特的`氣味,這樣他們就不會(huì )找不到這里了。通過(guò)這個(gè)道理還給我自己留下了一個(gè)道理,就是在生活中我們應該在自己總結出來(lái)的重點(diǎn)里和老師給我們講的道理都行該去細心的去體會(huì )。
這就是我從蜜蜂中得到的啟示。
什么給我啟示作文 16
“今天把詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)上的詞語(yǔ)全部抄四遍,再寫(xiě)一篇作文,再把《數學(xué)小練習冊》一直寫(xiě)到15頁(yè)……”老師布置的作業(yè)像大山一樣壓得我們喘不過(guò)氣,耳邊一直回蕩著(zhù)老師布置作業(yè)的聲音,就像復讀機一樣。沉重的壓力,繁重的作業(yè),讓我覺(jué)得生活黯淡了許多。作業(yè)把我死死的關(guān)在一個(gè)黑暗的小房間。哎,我的黑眼圈何時(shí)才能消失,這么多的作業(yè),什么時(shí)候才能結束?晚上臺燈把我孤獨的身影映在房間那潔白的墻上,我無(wú)助的呆望著(zhù)作業(yè)本。
突然,一個(gè)模糊的影子在頭上飛來(lái)飛去,我仔細一看,發(fā)現原來(lái)是一只飛蛾,它一飛進(jìn)來(lái)就不停的撞臺燈里的小燈泡,每次它一撞到燈泡就會(huì )被燈泡的熱度燙的撞了回來(lái),它又撲過(guò)去,又被撞回來(lái),反反復復好多次……我心想:“這只飛蛾真是自取滅亡啊,明明是必死無(wú)疑的事,還要固執的向燈泡撲過(guò)去!彼恢睌_亂著(zhù)我的視線(xiàn),我被它弄得心煩意亂。我便伸手一下抓住了它,我只需要輕輕用力,飛蛾的生命便會(huì )就此結束。但我的'手感覺(jué)到飛蛾為了求生強烈的抖動(dòng),它在極力的掙扎,想從我的手里逃出去,它不甘心就這樣死去,我被它這種強烈的求生意志所打動(dòng),便放了它,但它還是向燈光撲去……
一只小飛蛾,都這樣百折不撓,懂得追求生存與光明!而我呢?卻因一點(diǎn)作業(yè)就想放棄!頓時(shí),內心中的一股力量噴薄而出,我翻開(kāi)作業(yè)本,奮筆疾書(shū)……
什么給我啟示作文 17
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我正坐在地板上,興高采烈地玩著(zhù)樂(lè )高。老爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你長(cháng)大了,該開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)了!蔽翌D時(shí)像斷了電的機器人一樣,目光呆滯,兩手松開(kāi),樂(lè )高“啪”的一下摔在了地上,散架了。
我和爸爸來(lái)到公園,爸爸拿出我練習的自行車(chē)說(shuō):“今天下午你一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē),不然不許回家,記住了嗎?”
我硬是被爸爸趕上了自行車(chē)。
一開(kāi)始,爸爸在后面推著(zhù)我騎,生怕我摔倒。我的手心不停地冒汗,如果爸爸松手了,我該怎么辦?我下意識地往后一看。咦?爸爸呢?我看到爸爸正在后面朝著(zhù)我笑呢,我頓時(shí)沒(méi)了信心,哐啷一聲倒下了。
我的頭撞到了地面,火辣辣的疼,手被自行車(chē)的踏板劃傷了,撕了1.2cm長(cháng)的口子,我的'腳被自行車(chē)壓在底下,生疼生疼的。
爸爸急忙跑過(guò)來(lái),把我給扶了起來(lái),拿出口袋里的紙,包扎了一下我的手,一手扶車(chē)一手扶我,把我扶到長(cháng)椅上坐下。
他從公園醫務(wù)室里拿來(lái)消毒棉簽,給我消毒傷口,用冰袋敷在我的腳腕和腦袋上,我頓時(shí)好了許多。
我對爸爸說(shuō):“我已經(jīng)好了,那我可以繼續了嗎?”
“可你的傷?”爸爸關(guān)心道。
我說(shuō):“沒(méi)事,我能堅持!
我繼續練習,一次又一次地倒下,可我依舊一次又一次地站起來(lái)。終于,功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
哪有第一次騎車(chē)不摔倒不受傷呢?就像學(xué)習也是一樣,總會(huì )遇到不會(huì )的題目,我們要面對困難,堅持練習,擊破它,成為更好的自己。
什么給我啟示作文 18
我到現在還不會(huì )游泳,但我要在這個(gè)暑假里去學(xué)游泳。
一天中午,驕陽(yáng)似火,路旁的小草經(jīng)不起太陽(yáng)的炙烤都低下了腦袋。姐姐把我從家里拉出來(lái),說(shuō)要教我學(xué)游泳。
我和姐姐來(lái)到游泳池。游泳池里的人真多:有小孩在戲水;有老人在椅上休息;還有一些青年在比賽游泳。我們換好泳衣,姐姐就下水了我也迫不及待地下了水,手腳比劃著(zhù)游動(dòng)。突然,我的身子像沉甸甸的石頭一樣沉到水底,還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。還好姐姐及時(shí)趕到,把我“救”了起來(lái)。但我并不灰心,學(xué)著(zhù)姐姐站好姿勢,但結果還是一樣?粗(zhù)我這狼狽樣兒,姐姐哈哈大笑,雙手拍擊著(zhù)水面,差點(diǎn)被水嗆到了。我生氣地說(shuō):“有什么了不起,你不就會(huì )游個(gè)泳嗎?”說(shuō)完,跑到岸上賭氣不理她。姐姐捧著(zhù)笑疼的肚子走過(guò)來(lái)說(shuō):“小笨蛋,還是讓‘專(zhuān)家’來(lái)教你吧!”說(shuō)著(zhù),把我重新拉入水中,手把手地教我:“身子要平穩,不能彎曲!蔽艺罩(zhù)她的.方式做,游著(zhù)游著(zhù),我突然聽(tīng)到一陣嚴厲的叫聲:“這個(gè)動(dòng)作不對!”我重新再來(lái),可還是錯,幾個(gè)回合下來(lái),我就像泄了氣的氣球一樣,無(wú)精打采的!胺凑揖褪潜渴直磕_的,練有用嗎?”姐姐鼓勵我:“難道你老師沒(méi)有教過(guò)你‘在哪兒跌倒就要從哪里站起來(lái)’嗎?你難道要知難而退嗎?”姐姐的話(huà)給了我很大的鼓舞,我在姐姐的幫助下咬緊關(guān)牙繼續練。功夫果然不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了游泳!
有了目標,就要奮進(jìn);奮進(jìn),就要不怕吃苦,要有勇氣!
什么給我啟示作文 19
每個(gè)人一生都有自己的座右銘,而這個(gè)座右銘有可能來(lái)源于生活、一件事以及書(shū)本,而我的座右銘則來(lái)源于“三獨”比賽。
去年的“三獨”比賽,我得了金獎。在看到我的得分時(shí),我留下了激動(dòng)的淚水,大喊道:“我成功了!”爸爸把我抱起來(lái)左親右親。
有同學(xué)可能奇怪了,不就是得了第一名嗎!不用這么高興吧!
你們可別小看了這個(gè)第一,這個(gè)第一可是我的汗水與勤奮的結晶呀!為了爭這個(gè)第一,我放棄了一個(gè)又一個(gè)的暑假時(shí)間;一個(gè)又一個(gè)的“放學(xué)后”;為了爭這個(gè)第一,我已經(jīng)有數不清的`寒、暑假浸泡在那優(yōu)美的琴聲中。爸爸、媽媽都對我說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),休息一會(huì )兒吧!沒(méi)得第一我們不會(huì )怪你的!笨墒俏铱偸敲碱^擰成疙瘩地說(shuō):“老師說(shuō)了:‘只有汗水才能鑄就輝煌的成果!也恍菹,如果我沒(méi)有拿到第一,就算你們不怪我,我自己也會(huì )怪自己沒(méi)有努力的!”爸爸、媽媽看我這頭小倔驢還是無(wú)動(dòng)于衷的樣子只好無(wú)可奈何地走出房間外。每當烈日當空時(shí),我每一天穿的衣服就像“洗了澡”一樣,濕透了。一擰就猶如水龍頭似的,“嘩嘩”的水響聲刺入家人的耳朵,爸爸媽媽是看在眼里疼在心里。而我,滿(mǎn)腦子都是“琴”字,姐姐都說(shuō)我著(zhù)了魔。有一次,我生病的時(shí)候嘴里還唱著(zhù)譜子呢!
經(jīng)過(guò)這次“三獨”比賽,我明白了:不見(jiàn)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?從此,這句話(huà)就成了我的座右銘。
什么給我啟示作文 20
誠實(shí)是每個(gè)人都應該有的品格,我卻因為一次不誠實(shí)的行為而得到了教訓。
記得那是一年的'暑假,我和哥哥一起去公園玩耍,玩得又累又餓,這時(shí)正好哥哥給了我二十塊錢(qián)讓我幫他買(mǎi)東西,剩下的錢(qián)就留給我買(mǎi)零食,我高興極了,一蹦一跳地去小吃攤子買(mǎi)了五支烤魷魚(yú)。我給了老板十塊錢(qián)。因為生意忙,老板在匆忙中找了我十五元。我發(fā)現以后想把多余的錢(qián)還給老板,但突然之間,一個(gè)念頭涌上心頭,哥哥那句話(huà)不斷在腦中閃現“剩下的錢(qián)你拿去賣(mài)吃的!本驮谶@幾秒猶豫之間,我選擇了沉默,一轉身就飛快地跑,心跳得“蹦蹦”直響。
一路上,我都很心慌,總是害怕有個(gè)人追上來(lái)說(shuō)“你這個(gè)不誠實(shí)的孩子,怎么拿不該拿的錢(qián)!被丶抑,我忐忑不安,吃飯吃不好,總是想著(zhù)這件事情,甚至到了晚上都遲遲無(wú)法入睡。就這樣,心里不舒服了好幾天,我終于把這件事告訴了一個(gè)好朋友,她對我說(shuō):“還是趕快把錢(qián)還給老板吧,做人要誠實(shí),我們不能這樣!甭(tīng)了好朋友的話(huà),我鼓起勇氣去了公園,把錢(qián)還給了老板。
在從公園回家的路上,幾天的沉重感突然就消失了,我感到無(wú)比的輕松,心里還有說(shuō)不出的愉快。
是啊,雖說(shuō)沒(méi)有人發(fā)現,但是我受到了來(lái)自自己內心的懲罰,做人要誠實(shí),這樣才會(huì )輕輕松松,坦坦蕩蕩。
什么給我啟示作文 21
每當,我看到小草傲然挺立的身影,我就想起白居易的那首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
一個(gè)天氣陰沉的星期五下午,我前腳剛邁進(jìn)家門(mén)。只見(jiàn)一道閃電劃破萬(wàn)里長(cháng)空,接著(zhù)就下起傾盆大雨。過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間。我下樓一看,小草被雨水打得東倒西歪,有的身子貼在地上,顯得很是狼狽,有的彎腰駝背,很不精神?墒沁^(guò)一會(huì )兒,奇跡發(fā)生,剛才已爬下的小草,現在又重新恢復原樣挺直腰干。似乎神氣地在對路人說(shuō):你們看,我們小草的生命力多么頑強,風(fēng)吹不倒我們,雨打不壞我們!說(shuō)這話(huà)時(shí),盡管小草的臉上還帶著(zhù)晶瑩剔透的'淚珠!
一次,我去圖書(shū)館看書(shū),看完書(shū)后,我們幾個(gè)小朋友在下象棋。其中一個(gè)同學(xué)他棋藝相當高,三下五初二,把我殺個(gè)落花流水,最后輸得特慘。我只好向他投降,甘拜下風(fēng)?稍诨丶业穆飞,我一直在想:我不能因為這次輸,就永遠敗給他。被大雨淋過(guò)的小草,能挺起自己的腰干,我,難道還不如一顆小草嗎?我要掌握好下棋的技巧,有朝一日,用調虎離山之計干掉他。我就不相信,我今天下不過(guò)他,以后也下不過(guò)他。經(jīng)過(guò)日復一日地練習,我的棋藝終于提高。于是,我找個(gè)機會(huì ),又約和我上次下棋的那個(gè)同學(xué)。沒(méi)想到,總共下兩盤(pán),我兩盤(pán)皆贏(yíng)。
我長(cháng)嘆一口氣,我終于勝過(guò)他! 這就是小草給我的啟示:無(wú)論做什么事情,只要充滿(mǎn)自信,堅持不懈,有永不服輸的陽(yáng)光心態(tài),就一定會(huì )成功!
什么給我啟示作文 22
人生就像一部曲折的電影。有悲歡離合。只要我們克服各種困難,我們就能看到陽(yáng)光。那次感恩節活動(dòng)教育了我,洗禮了我的心靈,創(chuàng )傷了我的靈魂。
我還記得那次感恩的活動(dòng)。是南嶺教會(huì )了我感恩父母,感恩祖國,感恩偉大的毛主席。是的,我們不是經(jīng)常抱怨父母給我們的零花錢(qián)太少嗎?但是,你知道父母賺錢(qián)有多難嗎?你經(jīng)常抱怨父母對你要求嚴格?但是,你知道你的父母是為了誰(shuí)嗎?你經(jīng)常抱怨父母做的菜不好?但是,你知道這道菜里包含著(zhù)父母對你的愛(ài)嗎?也許,你不知道,這些事情看起來(lái)太普通了,你覺(jué)得這是理所當然的事嗎?我爸媽經(jīng)常忙著(zhù)賺錢(qián)養你。你知道你把父母給的.錢(qián)花在哪里。你還抱怨給的錢(qián)太少?你會(huì )覺(jué)得父母對你太嚴格了。不過(guò),都是給你的!不好好學(xué)習,最擔心的就是他們!我媽辛苦回來(lái),還沒(méi)來(lái)得及擦汗就一頭扎進(jìn)廚房,揮舞著(zhù)鍋鏟給你做飯。這時(shí)候你還抱怨菜不好吃?是的,父母,他們多偉大!時(shí)刻想著(zhù)自己的未來(lái),想著(zhù)自己的健康。天氣冷的時(shí)候,他們會(huì )告訴你多穿點(diǎn)衣服。你可能會(huì )覺(jué)得他們在嘮叨,但你的內心是溫暖的,因為你感受到了他們對你的愛(ài)。下雨了。他們告訴你帶雨具。你可能會(huì )覺(jué)得無(wú)聊。但是淋雨的時(shí)候,一碗甜姜湯不會(huì )給你帶來(lái)溫暖嗎?父母偉大,父母無(wú)私,你永遠無(wú)法回報父母的愛(ài)。有一首詩(shī)是這樣說(shuō)的,“但是多少愛(ài)有一英寸長(cháng)的草,你得到第三縷春光”。
感恩對我的啟示——“只有學(xué)會(huì )感恩你的同學(xué),你的老師,你的父母,才能得到更真摯更有價(jià)值的友誼!
什么給我啟示作文 23
“什么?你要去旅游?”我疑惑不解地問(wèn)。表姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,我還要把娃娃交給你保管呢!”那可是我做夢(mèng)都想得到的呀!
星期六,表姐出發(fā)去旅游了,下周六回來(lái),也意味著(zhù)在這7天內,這個(gè)娃娃就是我的`啦!我別提有多開(kāi)心了!這個(gè)娃娃可漂亮了,白白的皮膚,炯炯有神的眼睛,金燦燦的頭發(fā),亮閃閃的紫紅衣服,簡(jiǎn)直完美。
時(shí)間飛逝,表姐旅游回來(lái)了,我看著(zhù)娃娃,它好像有一種魔力引誘我。表姐伸出雙手,我以為她在向我索要娃娃,就把娃娃藏到背后,沒(méi)想到她手里面有8顆巧克力。表姐笑瞇瞇地說(shuō):“你不是說(shuō)喜歡吃嗎?正好,還有8顆,給你!
看著(zhù)表姐的狀態(tài),好像把娃娃忘了,這使我的自信心擴大不少,我覺(jué)得這個(gè)娃娃就是我的!之后,我忐忑不安地坐到表姐和大姐中間讀書(shū),大姐看了我一下,明白了我的心思,重聲讀了這句話(huà):“一個(gè)人只要活得誠實(shí),有信用,就等于有了一大筆財富!”我聽(tīng)著(zhù),馬上就明白了,從柜子上拿起娃娃給了表姐。表姐大吃一驚:“多謝了,我差點(diǎn)就忘了,不過(guò)我相信你一定會(huì )給我的!”我放開(kāi)了心大笑起來(lái),感覺(jué)全身都很輕松。
這件事給了我一個(gè)大啟示,誠信是每個(gè)人心中的美德,在學(xué);蛏鐣(huì )中,我們都要講誠信。一個(gè)擁有誠信的人,不管在學(xué)習上還是在生活中,都會(huì )取得成功!
什么給我啟示作文 24
草,世上最平凡的生物,隨處可見(jiàn)。但它的生命力和繁殖力是驚人的,是強悍的,是頑強的;蛟S,大多數人不會(huì )去注意它。但它卻是我學(xué)習的榜樣。也許。你會(huì )喜歡美麗芳香的花朵;也許,你會(huì )更喜歡歲寒三友:梅,竹,松。它們雅致,樸素,堅貞不屈。草和它們比就好像相差十萬(wàn)八千里。但你注意到?jīng)]有,它們的生命里隨雖強,卻比不上草。草雖然有枯榮,但火燒不死它。你想想別的植物有這樣強悍的生命力嗎?正所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
而且,草的那種默默奉獻的精神是非常值得學(xué)習的。在花園里,小區里,哪里沒(méi)有草坪呢?或許人們在散步遛狗的時(shí)候只會(huì )注意那些嬌艷又美麗,沁透心脾的花朵,不會(huì )注意那些平凡的'小草,但你想過(guò)沒(méi)有,如果沒(méi)有那些小草,哪么小孩子,小狗還怎么能在上面追逐打鬧呢?你在上面悠閑地休息,看書(shū),野餐,聚會(huì )時(shí),小草是毫無(wú)怨言的“工作”著(zhù),你難道就沒(méi)有想過(guò)嗎?在足球場(chǎng)上,運動(dòng)員正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽,一不小心,糟糕!一位運動(dòng)員磕倒了,不過(guò)還好,沒(méi)受傷。再想一下,他為什么會(huì )沒(méi)受傷呢?是因為小草!如果沒(méi)有小草運動(dòng)員的安全會(huì )有保障嗎?在你們?yōu)檫\動(dòng)員吶喊助威時(shí),有“一片”默默無(wú)聞的“工作者”正在做著(zhù)一項十分正要的工作。
我們需要的不就是小草這樣的精神嗎?小草,我們要向你學(xué)習!
什么給我啟示作文 25
郊外,長(cháng)著(zhù)幾棵大樹(shù)和一片茂密的草地。有株小草看見(jiàn)大樹(shù)都筆直地站著(zhù),很不服氣,就想:瞧你那個(gè)神氣樣,不就是長(cháng)得高大了些嗎?我們不比個(gè)高,要比一比對人類(lèi)的貢獻!
有一天,小草忍不住了,沖著(zhù)大樹(shù)喊道:“你站得直有什么用?你看看你的皮膚多么粗糙,你再看看我的皮膚有多么的光滑。人們在我身上睡覺(jué),小朋友們在我身上踢足球,你看看你,人們能夠在你身上干什么?”大樹(shù)溫和地說(shuō):“我能讓人們乘涼,供人們遮陰,你沒(méi)看見(jiàn)小朋友們在我的樹(shù)蔭下看書(shū)嗎?”小草氣鼓鼓的`,卻也不說(shuō)話(huà)了。
過(guò)了幾天,小草又忍不住了,說(shuō)道:“我的兄弟姐妹遍及天涯海角,我們吸入的是二氧化碳,呼出的是氧氣,對人類(lèi)的貢獻多大呀!”還沒(méi)說(shuō)完,小草卻趕緊捂住了嘴巴,因為他想到了大樹(shù)也是如此。大樹(shù)倒是沒(méi)說(shuō)什么,只那么和善地看著(zhù)它。
又過(guò)了幾天,一群工作人員走過(guò)來(lái)了,其中一個(gè)人說(shuō):“這顆大樹(shù)真大呀!”又一個(gè)人說(shuō):“可不是嗎?這棵大樹(shù)又高又直,做家具很不錯的!边@一群人走了以后,小草對大樹(shù)說(shuō):“你聽(tīng)到了沒(méi)有?如果你被砍伐了,你就不能給人們乘涼了,也不能給人們貢獻氧氣了!贝髽(shù)微微一笑,平和地說(shuō):“可是我卻可以被人們制成家具,同樣是有用處的!毙〔萋(tīng)了大樹(shù)的話(huà),深深被大樹(shù)的奉獻精神和寬闊胸懷感動(dòng)了,羞愧地低下了頭。
從此,小草再也不譏諷大樹(shù)了。
什么給我啟示作文 26
暑假里的一天,媽媽和我在中山大學(xué)永芳堂的草地邊散步,忽然,媽媽指著(zhù)人行道旁的幾棵低矮的樹(shù)問(wèn)我:“看,你知道這是什么樹(shù)嗎?”我竟一時(shí)答不上來(lái),走過(guò)去摸了摸,只覺(jué)得像松樹(shù)又不像。
像松樹(shù),是因為它的樹(shù)皮和松樹(shù)一樣,一片片的鱗狀,呈灰褐色。不像,是因為它那葉子雖然細,但不是針狀的,而是扁扁的,窄窄的;再就是它們非常低矮,只有二米多一點(diǎn),比別的松樹(shù)矮多了。
媽媽笑著(zhù)說(shuō):“不知道吧?它們是羅漢松,供人們觀(guān)賞的!
哦?原來(lái)羅漢松就是它呀!我重新打量了它一遍:它不像白楊那么筆直神氣,可是又沒(méi)有榕樹(shù)那樣妖嬈。它給人一種堅不可摧的感覺(jué),可它的身姿又不僵硬,十分曼妙。要我說(shuō),那是蒼勁、高潔。
媽媽又說(shuō):“前些日子刮臺風(fēng),中大校園里面好多樹(shù)枝都折斷了,有些連樹(shù)干都斷了。就羅漢松完好無(wú)損!彼馕渡铋L(cháng)地看了我一眼,又說(shuō):“冬天時(shí),好多樹(shù)都掉了葉子,有的凍死了。而羅漢松的'葉子照樣繁茂!薄澳,羅漢松真是堅強!”我贊美道,媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你看,有些人就像羅漢松一樣堅強。民警就是這樣。他們大熱天堅持站崗,遇到持有武器的壞人也毫不退縮。他們早出晚歸非常辛苦,可是他們的內心卻很強大!” 我恍然大悟:原來(lái)媽媽讓我學(xué)習羅漢松的秉性、品質(zhì)!
我一定向羅漢松學(xué)習,做一個(gè)堅強、高潔的人。
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