一件小事的啟示_600字作文_字數作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的一件小事的啟示_600字作文_字數作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文1
生活中總有一些事情能帶給人深深地感悟。
記得有一天下午放學(xué)，媽媽帶我路過(guò)我們小區北門(mén)那個(gè)商店，媽媽買(mǎi)了十包酸奶，給了那個(gè)阿姨二十元錢(qián)，我們買(mǎi)完了就急匆匆地走了，到了第二天媽媽才想起來(lái)買(mǎi)六包奶是十元錢(qián)，而媽媽給了她二十元錢(qián)，她忘了找我們十元錢(qián)，而媽媽當時(shí)也沒(méi)有想起來(lái)要。我們就打算去找那個(gè)阿姨要錢(qián)，在去的路上，媽媽說(shuō)，我們去那里要錢(qián)，如果她不給的話(huà)我們就好好給她說(shuō)說(shuō)。到了賣(mài)酸奶的地方，媽媽不好意思的說(shuō)：“老板，真是不好意思，我昨天買(mǎi)了六包奶，給了你二十元錢(qián)，你忘了找我們錢(qián)了！”老板想了想說(shuō)：“我還真是想不起來(lái)了”。我想她果真是不認賬了，但阿姨又說(shuō)：“雖然我不記得了，但是我還是相信你不會(huì )為了十元錢(qián)而騙我”，說(shuō)著(zhù)，就遞給媽媽十元錢(qián)，沒(méi)想到這么順利，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“老板，你真是一個(gè)好人呀！”老板笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么，記得上一次我賣(mài)東西多找人家90多塊錢(qián)，沒(méi)想到，第二天，那個(gè)人把錢(qián)又給我送回來(lái)了，這社會(huì )上還是好人多呀！”我們走在回家的路上，媽媽對我說(shuō)：“你看這老板多好呀，她真是一個(gè)心地善良的人，我們以后要多去她那里買(mǎi)東西”。
還有一次，我們晚上睡覺(jué)前喝奶，媽媽說(shuō)：“唉，我這次買(mǎi)的奶怎么這么多呀？”好家伙，她多給了我們兩袋，媽媽想：上一次她少給了十元錢(qián)，我們一找人家立刻就給我們了，這次她多給我們兩袋奶，我們也一定要告訴她，明天買(mǎi)奶的時(shí)候讓她少給我們兩袋奶，做個(gè)生意不容易，不能讓人家賠本兒了。第二天，我們又去她那里買(mǎi)奶，她剛要拿六袋，媽媽說(shuō)：“少拿兩袋就行了，昨天你多給了我兩袋奶，今天，你少給我兩袋吧！”她激動(dòng)地說(shuō)：“太感謝你了，換了別人，她就不還了”。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文2
班干部總是會(huì )因為老師給的任務(wù)，感覺(jué)很壓抑。在中間，兩邊都是難關(guān)，一邊是日日相處的同學(xué)，另一邊是嚴肅的老師。有時(shí)候會(huì )有一種豬八戒照鏡子里外不是人的感覺(jué)。
在《演講與口才》上面看到這樣一則故事，一個(gè)學(xué)習委員為了大家及早完成作業(yè)，語(yǔ)氣有些僵硬的命令同學(xué)，使得同學(xué)們認為他高高在上，十分強硬。
我覺(jué)得所有擔任班級工作的同學(xué)都要從這件事情吸取教訓，班干部不好擔任是事實(shí)�？墒羌热皇前喔刹烤鸵龊米约旱墓ぷ�，不是說(shuō)聽(tīng)老師的話(huà)就一定會(huì )得罪學(xué)生啊，完全可以完成很好的完成工作而且不影響同學(xué)間的感情。
看到《演講與口才》的啄木鳥(niǎo)診斷，我們是不是都會(huì )明朗許多。班干部是好心，也是認真負責的表現，可是考慮的太少了。班干部有的權利不是神權�！敖o我”這二字是讓人聽(tīng)了極度不舒服的，命令的語(yǔ)氣誰(shuí)會(huì )喜歡呢？相處也是有訣竅的。人與人之間有許多地雷。一不小心就會(huì )踩到。踩到了只會(huì )讓自己難堪，既無(wú)法很好地完成老師布置的工作，也無(wú)法在和同學(xué)們像從前一樣親近了。我們誰(shuí)也不想有這樣的結局吧？
這是生活中再小不過(guò)的瑣事，可是我們可以學(xué)到為人處世，交際的大道理哦。多為別人的立場(chǎng)考慮考慮，學(xué)會(huì )用一種大家可以理解的方式婉轉的表達相同的意思，一定會(huì )有更好的成效哦。這是我的啟示，或許真的微不足道，可是用到的時(shí)候就好比珍寶了。人和人能夠快樂(lè )的溝通，心靈不就沒(méi)有負擔和壓力的么？
我們都試試，用另外一種方式，體會(huì )人生美麗的風(fēng)景。好么？
如果沒(méi)有這樣一本雜志教會(huì )我們成長(cháng)，不知道我們的生命會(huì )有多少的不愉快呢？
一件小事的啟示_600字作文_字數作文3
有這樣的一本書(shū)――書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問(wèn)；書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但沒(méi)個(gè)人都是書(shū)的作者。這本書(shū)的名字叫“生活”。善于讀這本書(shū)的人，不僅會(huì )從中有所發(fā)現，得到啟示，還會(huì )為這本書(shū)增添更新更美的篇章。
一天晚上，萬(wàn)籟俱靜，深藍色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著(zhù)一顆顆的小星星，它們越來(lái)越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像在眨著(zhù)眼睛和我說(shuō)話(huà)。我走進(jìn)衛生間，準備洗把臉，然后舒舒服服地躺在床上誰(shuí)大覺(jué)。然而，我剛走進(jìn)去，就有一只蟑螂向我迎面撲來(lái)。我躲開(kāi)它的攻擊，迅速端起一瓢水，往蟑螂身上沖去，蟑螂順著(zhù)水流走，在一灘水里停了下來(lái)。它拼命地掙扎，努力想跳出去，但是卻無(wú)濟于事。它在努力，努力地想逃出困境，雖然這是徒勞，但是，蟑螂總是不肯放棄。
十秒鐘、十五秒鐘、三十秒鐘，蟑螂仍然在垂死掙扎，哪怕只有一線(xiàn)希望，它也要抓住。它不停地扭動(dòng)著(zhù)、扭動(dòng)著(zhù)，直到生命的最后一刻……我的心“騰”地一跳，被這一只小小的蟑螂感動(dòng)了！它是多么的堅強！身處這樣的困境下還不愿放棄，蟑螂求生的欲望令我震驚。使我明白――人生在于奮斗。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文4
今天，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空看不見(jiàn)一絲云彩。我認認真真地坐在教室里聽(tīng)著(zhù)課。當老師講道林肯在別人的嘲笑、究苦下歷經(jīng)磨難，終于走上了總統之路。他在別人對他說(shuō)：”不要忘記，你是一個(gè)鞋匠的兒子！“的時(shí)候引來(lái)了眾多人的譏笑，可他卻等那個(gè)傲慢參議員說(shuō)完，說(shuō)道：”謝謝你提起我的父親，他已經(jīng)去世了，你的鞋子如果有不好的地方，我可以修改一下。但我并不能做的像他一樣偉大�！罢f(shuō)著(zhù)，林肯說(shuō)著(zhù)，流下了眼淚。
我從這篇課文中發(fā)現林肯占用自己的優(yōu)勢壓倒對方，這讓我想起了上午第四節課的小插曲。
今天上午，陽(yáng)光將學(xué)校的每一個(gè)角落都照得亮亮的。第三節下課，我在室外玩耍，像猴子一樣上竄下跳�！倍Ａ懔恪吧险n鈴在我玩的正興奮的時(shí)候突然打響了。我高興的心情一下子落入谷底，我瞥了一眼課程表，這節課是書(shū)法，我的心情又如同坐電梯一樣又回到了頂峰。我喜歡書(shū)法課，我又可以提高我的字體書(shū)寫(xiě)嘍。我在我的座位上坐好，高高興興聽(tīng)胥老師講課，”把你的書(shū)法本拿出來(lái)吧�！啊焙绵�！“我們模仿他的聲音說(shuō)道�！眮�(lái)，今天我們來(lái)寫(xiě)廣、永、言、完、怕、冷、療、江這幾個(gè)字。寫(xiě)好后，我要選四個(gè)同學(xué)的作業(yè)上來(lái)看看�！拔乙宦�(tīng)，趕緊認認真真的寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后，我把背挺直，坐的很規范�！蹦恪榜憷蠋熡檬种钢�(zhù)我。我激動(dòng)極了。就在我滿(mǎn)心歡喜排隊的時(shí)候，聽(tīng)到下面吳同學(xué)說(shuō)：”金思淵的字肯定不行�！啊蹦阈�？“我白了他一眼，心想還沒(méi)我好呢。老師看過(guò)我的字后，表?yè)P了我說(shuō)我寫(xiě)的不錯，但還有兩個(gè)字寫(xiě)的不太規范，又教了教我寫(xiě)字的要點(diǎn)，然后發(fā)給我一張獎狀。我得意洋洋的回到座位，想到：原來(lái)吳同學(xué)對我的偏見(jiàn)在寫(xiě)字上呀，我以后一定要認真書(shū)寫(xiě)，不給他們嘲笑的機會(huì )！
這讓我想到一句話(huà)：批評、訕笑、誹謗的石頭，有時(shí)正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文5
生活中有人認為勇氣最珍貴，有人認為親情最珍貴，也有人認為誠信最珍貴，而我卻認為時(shí)間最珍貴。讓我得出以上結論的原因卻是因為一件小事。
有一天，干老師布置了很多作業(yè)，我一回家，就放下書(shū)包，以最快的速度做了起來(lái)�？墒�，還沒(méi)堅持五分鐘，我就開(kāi)始邊寫(xiě)邊玩，還不時(shí)走神。正所謂“身在曹營(yíng)心在漢”。直到七點(diǎn)多，我才剛剛寫(xiě)了一張數學(xué)卷。我看了看表，心想：都七點(diǎn)多了，真應該快點(diǎn)寫(xiě)了。接著(zhù)，我就開(kāi)始寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。雖然我想到了這一點(diǎn)，可還是沒(méi)有做到，以為語(yǔ)文作業(yè)不愁寫(xiě)，一下子就做完了。當寫(xiě)到八點(diǎn)半的時(shí)候，疲憊的我不禁打了個(gè)哈欠，寫(xiě)作業(yè)的速度明顯慢了下來(lái)，幾乎是挪動(dòng)著(zhù)筆尖寫(xiě)的。
不知何時(shí)，媽媽已站在我的身后，疲憊不堪的我對此渾然不覺(jué)。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀，著(zhù)實(shí)把嚇了一跳。我吃驚地看看媽媽?zhuān)瑡寢屢部纯次�。忽然，媽媽指了指表對我說(shuō)：“你看，現在都快九點(diǎn)了，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？把你的抄作業(yè)本拿來(lái)，我倒要看看有多少作業(yè)把你弄得到現在也寫(xiě)不完”。我已經(jīng)預料至情況不妙，慢吞吞地掏出抄作業(yè)本，把它遞給媽。媽媽翻開(kāi)抄作業(yè)本，細細地端詳著(zhù)，突然她把抄作業(yè)本扔到一邊，“就這么點(diǎn)作業(yè)，到現在也寫(xiě)不完？”媽媽嚴厲地對我說(shuō)，“我敢說(shuō)，你肯定是邊玩邊寫(xiě)，所以直到現在也完不了！”聽(tīng)了這些話(huà)，我羞愧地低下了頭。
第二天，作業(yè)依然很多，我一回家，就放下書(shū)包，掏出作業(yè)本寫(xiě)了起來(lái)。這次，我不再像上次那樣磨磨蹭蹭，而是一鼓作氣地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完后，我重重地舒了一口氣，不經(jīng)意間抬頭看看表，咦！才七點(diǎn)半。
是啊，時(shí)間就像一支離弦的箭，稍不留意就會(huì )一去不復返。作為學(xué)生的我們只有珍惜時(shí)間，不管再多再難的事情我們都能把它完成好。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文6
書(shū)上說(shuō)：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這個(gè)道理咱們都學(xué)到了，可是又有多少人能做到了呢？
今日上學(xué)的路上，在一個(gè)公交站點(diǎn)。遠遠望去站牌下圍著(zhù)一群人。人群中我看到一位老爺爺躺坐在路中心，緊皺著(zhù)眉頭。奇怪的是，周?chē)娜藘H僅在一邊議論著(zhù)并不靠上前。一位大媽?zhuān)隽伺隼蠣敔數囊路�，�?wèn)道：大爺你怎樣了？哪里不舒服？需不需要去醫院？她周?chē)牧硪粋�(gè)圍觀(guān)人想要阻止：你別動(dòng)他，當心讓他家人訛上了！登時(shí)周?chē)质且魂嚦吵橙氯�。而我僅僅在一旁傻站著(zhù)。嘀嘀！車(chē)來(lái)了！有人喊道。我跟著(zhù)人群上了車(chē)。窗外那位老爺爺一動(dòng)不動(dòng)的保持著(zhù)方才的姿態(tài)，眉角之間的間隔好像是更近了些。方才圍在他周?chē)娜硕紨D上了公交車(chē)�？墒窍乱徊切╊A備搭車(chē)的人熙熙壤壤的又圍起了一小圈。有人撥打了電話(huà)，有人上前問(wèn)詢(xún)，攙扶。車(chē)上遠遠的我望著(zhù)方才的站點(diǎn)越來(lái)越含糊至不見(jiàn)。心里像是打翻了五味瓶子不是味道，格外的難過(guò)。我想起了我的爺爺。假如是他老人家遇到這個(gè)現象，會(huì )不會(huì )周?chē)娜艘彩沁@么的形同陌路。我真的是不敢去想，我心痛如今的人怎樣都是這么沒(méi)又人情味。
我曉得我沒(méi)有資歷去談?wù)撍�，由于其時(shí)我也陷入了蒼茫之中，啥都沒(méi)能去做�？墒羌偃邕@種小事人人都不去做，那這個(gè)社會(huì )將是個(gè)多么無(wú)情的當地！咱們都應該反��！
一件小事的啟示_600字作文_字數作文7
生活中常常會(huì )發(fā)生許多不起眼的小事，有些小事卻能給你帶來(lái)大大的啟示。
這是一個(gè)讓人垂頭喪氣的星期五，我的作文因為字數太少，被陳老師要求重寫(xiě)。拿到退回來(lái)的作文本子，我下定決心：今天非把作文寫(xiě)到老師滿(mǎn)意為止。
放學(xué)回到家，我顧不得肚子餓，零食也不吃，立刻拿出作業(yè)開(kāi)始做。一題、兩題……數學(xué)和英語(yǔ)都做好了，應該寫(xiě)作文了。我拿出作文本，開(kāi)始想起來(lái)。
這篇是自由作文，所以先得找到寫(xiě)的材料。我想了想：寫(xiě)童話(huà)，太老土；寫(xiě)一件事，不知道寫(xiě)哪件；寫(xiě)我們的校園，已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了……我想了又想，大腦就像英特爾處理器那樣高速運轉，可轉出的念頭就像垃圾一樣沒(méi)用。
見(jiàn)我苦苦思考，爺爺也來(lái)給我出招了。他讓我去今天的報紙上看一看，說(shuō)不定會(huì )發(fā)現作文的材料。我邊走邊想：報紙上會(huì )有什么材料呢？打開(kāi)一看，三個(gè)鮮紅的大字映入眼簾，“十八大”。一看這標題，我怔住了：十八大該怎么寫(xiě)呢？我對爺爺說(shuō)：“這個(gè)材料也不行�！�
我就這樣苦思冥想著(zhù)，腦子像在一個(gè)黑暗的世界里打轉，又像在一個(gè)山洞里迷了路，怎么也找不到出口。半個(gè)小時(shí)后，我的腦門(mén)忽然一亮，猛然想起，學(xué)校的特色活動(dòng)不是我最喜歡的嗎，怎么不寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)呢？一想到這里，我的眼前仿佛出現了同學(xué)們在各個(gè)社團活動(dòng)的.身影，耳邊忽然響起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我最喜歡的“星星合唱團”的隊員們，仿佛正在我眼前唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲，一個(gè)個(gè)音符像快樂(lè )的小精靈一樣在我的身邊縈繞。我的心里豁然開(kāi)朗，對啦，就寫(xiě)特色活動(dòng)。我翻開(kāi)本子，一口氣寫(xiě)了下去。
這件小小的事情，讓我悟出了一個(gè)道理。就像古人說(shuō)的，“鍥而不舍，金石可鏤”，凡事只要用心，總會(huì )做好的。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文8
記得那是一個(gè)星期四的下午，我們正在上寫(xiě)字課。
同學(xué)們都低下頭，刷刷的寫(xiě)字。教師里特別安靜：因為大家都要回家玩電腦、寫(xiě)自己的博客。
這時(shí)我看見(jiàn)同桌在桌子上上下翻著(zhù)什么東西，臉上顯露出焦急的神情。我低下頭繼續寫(xiě)我的作業(yè)。
忽然我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人說(shuō)“我沒(méi)有帶鋼筆，你給我借用一下可以嗎”？我轉頭一看，原來(lái)是同桌，我讓他再說(shuō)一遍。因為那時(shí)我正在算題，沒(méi)有聽(tīng)清楚�！拔覜](méi)有帶鋼筆，你給我借用一下可以嗎”？他又說(shuō)了一遍，這次他的語(yǔ)氣很重。我心想：我筆袋里的鋼筆還是媽媽給我的生日禮物呢！我還沒(méi)有用就給他用？我才不呢！于是我給他說(shuō)：“我也沒(méi)有鋼筆了，你問(wèn)其他人用吧”！
這節課下了，下節課是美術(shù)課想到這，我不敢想了。因為我沒(méi)有帶美術(shù)用具。
“同學(xué)們好”！“老師好”上課了，老師把該講的話(huà)講完后，“好了，現在大家拿出自己帶的用具開(kāi)始動(dòng)手了”。
大家也都知道，每節課我們做手工時(shí)老師總會(huì )在地下這里轉的看看那里轉的看看。
老師慢慢向我的課桌走近，我的心越來(lái)越緊張。
這時(shí)同桌輕輕的把他的美術(shù)用具推在我的桌子上，“你沒(méi)有帶美術(shù)用具吧！”我輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，“給，我給你用”這時(shí)我慚愧的地下頭。老師走過(guò)來(lái)了，看了看我做的東西，點(diǎn)了點(diǎn)頭微微一笑轉身向講臺上走去。下課鈴響了，“好了，精彩的一節課上完了，也該休息了。同學(xué)們再見(jiàn)”�！袄蠋熢僖�(jiàn)”。
老師走出了教室，我才給同桌說(shuō)了我的筆袋里還有一支鋼筆�！皼](méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應該和睦，不是嗎”？我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件小事中我明白了一個(gè)道理，同學(xué)和同學(xué)之間要和睦。你樂(lè )于幫助別人，別人也會(huì )幫助你。那時(shí)你會(huì )覺(jué)的很快樂(lè )。不信你也做做看呀！
一件小事的啟示_600字作文_字數作文9
人生當中，每個(gè)都要經(jīng)歷過(guò)許許多多件讓你難以抉擇的事情。在我的成長(cháng)中，就遇到過(guò)這么一件小事。
四年級上學(xué)期，記得有一次數學(xué)考試，我對這次考試有充分的把握，因為考試的前一天晚上，我進(jìn)行了全面復習。我覺(jué)得這次考試應該沒(méi)有什么可難倒我的。試卷發(fā)下來(lái)，做到最后一題時(shí)，這題卻把我給難倒了，我靜下心來(lái)想，可想了半天，就是想不出結果。我心里開(kāi)始著(zhù)急起來(lái)了，怎么辦/這是應用題呀！一道五分��！我還得檢查前面的題有沒(méi)有出錯！可時(shí)間不等人呀！一分一秒迅速過(guò)去了。我急得額頭上冒出了黃豆般大的汗珠。這時(shí)，我后面的一位好朋友似乎看出了我的心思：毫不猶豫地拿出一張白紙，在上面寫(xiě)了這題目的答案，悄悄遞給了我，我打開(kāi)一看，心里頓時(shí)舒暢了許多，正想抄在試卷上，我突然停住了筆，想起了爸爸曾告誡我的話(huà)“做人要遵守規則，不要去違背它，要做一個(gè)誠實(shí)的人�！边@回又把我給難住了，到底是抄還是不抄呢？抄了可能可以滿(mǎn)分，得到老師的表?yè)P。如果不抄呢？可能考不到那么好的成績(jì)。抄和不抄兩個(gè)小人在我心里不停地吵鬧打架，使我特別矛盾，經(jīng)過(guò)一番心里斗爭！我選擇了不抄，我不會(huì )因為它而違背了規則，我要做一個(gè)誠實(shí)的人。于是我把紙條還給了她，根據自已的思路解答。后來(lái)發(fā)卷下來(lái)，雖然我只寫(xiě)對了一半，考了94分。但我心里高興地喊著(zhù)：“我戰勝了自已！我真棒！”
這件小事告訴我，面對誘惑，面對利益，不要違背道德準則，只要我們把持住這做人的準則，生活會(huì )更圓潤，更坦蕩。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文10
一個(gè)周日的下午，我復習好功課后，小心翼翼地推著(zhù)媽媽給我新買(mǎi)的自行車(chē)來(lái)到了小區的院子里，準備試騎。因為是周末，所以小區道路兩旁都停放著(zhù)許多小汽車(chē)， 這使小區的道路變窄了。
我跳了一塊比較空曠的場(chǎng)地，在媽媽的幫助下，騎上了自行車(chē)，媽媽在后面不斷地提醒我：眼睛向前看，把握好方向，不要慌。 我騎了幾圈， 覺(jué)得有點(diǎn)感覺(jué)了，心里一陣輕松。 忽然，前面來(lái)了一個(gè)人，我心一慌， 手一抖，還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，車(chē)傾向了路的一邊， 車(chē)的把手撞在了停在路旁的一輛車(chē)的玻璃后燈罩上。 玻璃燈罩被撞碎了，“完了，我闖禍了，怎么辦？” 我的腦子一片空白， 不知所措地呆立著(zhù)，媽媽匆匆地從后面趕過(guò)來(lái)看了看情況后，冷靜地說(shuō)：“別慌，事情已經(jīng)發(fā)生了， 讓我們想辦法解決問(wèn)題吧！” 這時(shí)候我也慢慢恢復了平靜和理智， 跟媽媽商量了一下，回到家里， 寫(xiě)了一張滿(mǎn)懷歉意的字條， 說(shuō)明自己會(huì )照價(jià)賠償并留下了姓名和聯(lián)系電話(huà)。 我把紙條放進(jìn)了被撞壞的車(chē)廂后燈罩里…….
第二天晚上， 我接到了車(chē)主的電話(huà)， 車(chē)主是一位叔叔， 叔叔在電話(huà)里說(shuō)：“我看了你的紙條，我感到你是一位非常誠實(shí)的孩子，我很高興， 希望你在今后的人生道路上繼續保持這種品質(zhì)， 車(chē)罩我已經(jīng)修好了，我不需要你賠償了，以后騎車(chē)小心點(diǎn)�！� 我聽(tīng)了叔叔的話(huà)，既內疚又感動(dòng)， 千言萬(wàn)語(yǔ)只化成了一句話(huà)：“叔叔，謝謝你！”
從這件事上， 我感受到了：誠實(shí)做人，對自己所犯的錯誤用于承認就會(huì )得到他人的諒解和尊重，而從那位未見(jiàn)過(guò)面的叔叔身上， 我也懂得了做人還要寬容和諒解。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文11
一件小事看似無(wú)趣，卻可以給你帶來(lái)終生的啟示。我可有過(guò)這樣的經(jīng)歷，這就要從一年前開(kāi)始說(shuō)起。
那個(gè)時(shí)候，我才剛開(kāi)始學(xué)習下棋，雖說(shuō)棋藝不好，但是，只要有爸爸這種下棋之王的輔導，我的棋藝突飛猛進(jìn)，雖說(shuō)棋藝比現在好了許多，可是，爸爸卻讓我和他下棋，我大吃一驚，問(wèn)：“爸爸，我真的可以打敗了嗎？”“當然了，我要看你的棋藝有沒(méi)有長(cháng)進(jìn)？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的回答。我以我現有的最高的棋藝跟爸爸下。最后我連做夢(mèng)都沒(méi)有想到，我居然贏(yíng)了。我十分驕傲，就在這時(shí)，門(mén)鈴響了，我一去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是和爸爸棋藝差不多的朋友來(lái)了。他問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間和我比一比棋藝？我回答道：“現在的我已經(jīng)不怕你了，來(lái)吧�！蔽野阉堖M(jìn)屋，擺好棋局準備和他比兩局。
第一局開(kāi)始了，你看雙方氣勢雄偉，準備大干一場(chǎng)。紅方先出，我一開(kāi)場(chǎng)，就用“炮”狂轟濫炸，而他卻沒(méi)有做出任何防御動(dòng)作，好像是讓我炸。我也不管，可是當我狂轟濫炸完之后，我才發(fā)現對方的“車(chē)”已經(jīng)開(kāi)過(guò)來(lái)了，已經(jīng)到我家門(mén)口了，可是后悔已經(jīng)來(lái)不急了，他的“車(chē)”直接就“撞了過(guò)來(lái)”，我的“將”就這樣被”撞死了“。
第二局開(kāi)始了，我重新調整狀態(tài)，蓄勢待發(fā)。對方還是和原來(lái)一樣平靜，我一開(kāi)場(chǎng)就用上一局他殺我”將“的兵——”車(chē)“。來(lái)重新殺他的”帥“他也意識到了，一直在防御”帥“生怕輸了，但是，我的”車(chē)“也不是好惹的，把”攔路者“統統殺干凈，一個(gè)不留。就這樣，他的”貼身侍衛“就這樣被我”殺“干凈了。只剩個(gè)“光桿司令”，在哪里坐著(zhù)，不知如何是好。我也給了他一點(diǎn)面子，讓他“死”在“車(chē)”的手上。
雖然我和朋友打成個(gè)平局，但我卻度過(guò)了令我十分開(kāi)心的一個(gè)下午，和讓我明白了“勝而不驕，敗而不餒�！边@句話(huà)的含義。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文12
生活中的那些平常小事雖然不那么驚天動(dòng)地，但是，它們卻在平常之中給人帶來(lái)深刻的啟示.
記得有一天放學(xué)，我像往常一樣坐著(zhù)公交車(chē)回家，當車(chē)行駛到匯藍國際站時(shí)，有兩位老人相互攙扶著(zhù)，顫顫巍巍地向車(chē)門(mén)走去，準備下車(chē)。由于老人腿腳不好，走得慢了一點(diǎn)兒，可是司機沒(méi)這耐心，于是就一關(guān)車(chē)門(mén)，踩一腳油門(mén)，車(chē)飛快地駛向下一站.老人見(jiàn)車(chē)門(mén)關(guān)了，十分著(zhù)急，說(shuō)：“喂，師傅!我們還沒(méi)下車(chē)呢!”司機扭過(guò)頭，不屑一頓地說(shuō)：“走得這么慢，是我的錯呀，還來(lái)怪我!”老人生氣地說(shuō)：“我們腿腳不方便，你也可以稍微等一等吧!”司機把軒開(kāi)到了供電局時(shí)，打開(kāi)車(chē)門(mén)，不耐煩地說(shuō)：“好好好，下車(chē)吧!”老人邊下車(chē)邊繼續和司機互相對罵著(zhù)，雙方罵得面紅耳赤，還是不肯罷休，就這樣，一直罵到了車(chē)再次啟動(dòng).
由此，我想：如果司機能有點(diǎn)愛(ài)心，尊敬老人，誠懇地說(shuō)一聲對不起，并打開(kāi)車(chē)門(mén)讓老人下去的話(huà);如果老人寬容司機的過(guò)錯，并好言相教的話(huà)，那么，這件事的結局會(huì )是如此糟糕嗎?雙方不就避免了一次爭吵了嗎?這件事讓我聯(lián)想到了同學(xué)之間的爭斗，它們不都是同學(xué)間彼此對對方不滿(mǎn)意嗎?由輕言細語(yǔ)化為一名句句粗話(huà)，再互相打斗的嗎?國家與國家之間的戰爭不也是矛盾惡化的結果嗎?如果大家都可以退想，多一種寬容，那么怒火沖天將不復存在，它將化為燦爛的笑臉和彼此間的感激，那么世界將是一個(gè)始終沒(méi)有戰亂、受傷、爭吵的完美天堂!人類(lèi)的靈魂將得到升華!
我堅信，只要人人都有這種和諧相處的意識，人們一定會(huì )覺(jué)得生活更加美好.
那天的一幕，教會(huì )了我很多，很多……
一件小事的啟示_600字作文_字數作文13
每當我吃著(zhù)清爽可口的涼拌菜時(shí)，總會(huì )不由自主地想起那次幫媽媽砸蒜的情景。
那是一個(gè)星期天傍晚，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，便趴在窗臺口看媽媽做飯，媽媽總是說(shuō)做飯不容易，可我看起來(lái)，不就這么回事嗎？這時(shí)，媽媽好像看穿我的心思似的，說(shuō)：“昕昕，你來(lái)幫我砸蒜吧！”我高興地一口答應下來(lái)，不就是幾瓣小蒜嗎！對我來(lái)說(shuō)，張飛吃豆芽，小菜一碟！
于是，我擼胳脯挽袖子，準備大干一場(chǎng)�？墒�，當我把那個(gè)小木棒砸下去的時(shí)候，滑滑的小蒜總是向兩邊“溜去”，讓我砸不到，嘗試了幾次，還是砸不到。剛才的滿(mǎn)心歡喜一下子跑到九霄云外，高興勁再也提不起來(lái)了，正當我喪氣地坐在沙發(fā)上生悶氣的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“怎么了，是不是沒(méi)成功？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“別灰心，誰(shuí)也不可能第一次就成功。試著(zhù)往蒜罐里撒點(diǎn)鹽，增加磨擦力，就容易了�！甭�(tīng)到這兒，我好像受到了啟發(fā)，一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)，往鹽盒里抓了一點(diǎn)兒鹽撒到蒜罐里，又開(kāi)始了新一輪的戰斗。
一件小事的啟示_600字作文_字數作文14
在生活中，每天都會(huì )有許多事情發(fā)生。新的來(lái)，舊的去，一件一件事情慢慢的過(guò)去，漸漸消失在我的腦海里�？捎幸患雌饋�(lái)很平凡的小事，卻讓我至今都記憶猶新。
那個(gè)星期六下午，我和媽媽一起去人人樂(lè )購物。我們走了一圈兒，停在了冷柜的前面，準備買(mǎi)幾瓶鮮奶當早餐。媽媽專(zhuān)心致至地挑選牛奶，我站在一邊無(wú)所事事的東張西望。突然，我看到了這一幕：一位阿姨在喝完導購小姐遞給她的試喝產(chǎn)品后，隨手就把紙杯丟到了一旁，揚長(cháng)而去。緊接著(zhù)，又有一位阿姨帶著(zhù)她的女兒來(lái)品嘗牛奶。喝完后，那位阿姨正準備隨手丟掉紙杯，卻被她身邊的女兒拉住了：“媽媽?zhuān)拥嚼袄锇�！隨手扔垃圾是不文明的行為�！闭f(shuō)完，她拿過(guò)那位阿姨的紙杯，丟進(jìn)了垃圾桶。
看著(zhù)這位與我年齡相仿的小朋友，我的心中不由得發(fā)出感嘆：這位小朋友是具有多么優(yōu)秀的品格��！把這位小朋友與前面兩位阿姨相比較，這才顯得我們的文明意識有多么薄弱��！人們口口聲聲說(shuō)文明，可又有幾個(gè)人真正做到文明了呢？有些人為了圖方便快捷，闖紅燈，隨地扔垃圾……這些，難道就是我們口口聲聲宣告的文明嗎？文明，不應該只是動(dòng)動(dòng)嘴皮子，而應該腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的做出來(lái)。因此，從現在開(kāi)始，讓我們懂得文明的真諦，實(shí)踐文明的真諦吧！
一件小事的啟示_600字作文_字數作文15
那是四年級臨近期末考試的一次小考試時(shí)的事了。那次小考試由于我超常發(fā)揮，考了個(gè)一百分。我十分高興。爸爸媽媽也微笑著(zhù)不住地夸獎著(zhù)我，可是媽媽還是教育我要謙虛，但那時(shí)的我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽說(shuō)的話(huà)我也沒(méi)太往心里去。時(shí)光飛逝，一眨眼就快要到了真正的期末考試了，而我根本沒(méi)把考試放在心上，考試時(shí)寫(xiě)完卷子后，我連檢查都是草率略過(guò)，以為自己一定考了很好的成績(jì)，可當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻驚訝地目瞪口呆，我竟然得了八十九分，錯了好幾道題。我垂頭喪氣的回到家后，媽媽好像什么都知道了，表情嚴肅地說(shuō)：“吃虧了吧！叫你謙虛你不聽(tīng)，這就是代價(jià)！”我默不吭聲，邊接受著(zhù)媽媽的教育邊想：唉，沒(méi)想到竟是這樣的結果，如果時(shí)間能倒流，我一定會(huì )謙虛一點(diǎn)的�？上r(shí)間不能回到那時(shí)。最后媽媽說(shuō)：“我送給你一句諺語(yǔ)：虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。你知道它是什么意思嗎？”“嗯。只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，十件事里就會(huì )有九件事會(huì )失敗�！蔽业椭�(zhù)頭，十分慚愧地說(shuō)。媽媽拍了拍我的后背，和藹地說(shuō)：“很好！希望你永遠記住它，并按照它去做�！�
從此，我得到一點(diǎn)小成績(jì)后，再也不驕傲自滿(mǎn)了。而是把這些好的成績(jì)堅持到最后，永遠的保留住它們。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我也十分認真地寫(xiě)，不會(huì )因為一兩次寫(xiě)得工整漂亮或正確率高，得到老師表?yè)P而驕傲，會(huì )十分謙虛。同學(xué)們問(wèn)我他們不會(huì )的題時(shí)，我也不會(huì )傲慢無(wú)禮的回答：“不知道！”會(huì )十分熱情地為同學(xué)們耐心解答。我遇到不會(huì )的題時(shí)，也不會(huì )假裝什么都知道，會(huì )不懂就問(wèn)。爸爸媽媽對我的勸告和教育我也會(huì )認真聽(tīng)，認真做。爭取獲得更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jì)。
而“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！边@句話(huà)也從此成為我的座右銘。這句話(huà)也是爸爸媽媽對我的希望和教導。這句話(huà)將伴隨我終生，使我一生受益無(wú)窮。
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