小學(xué)五年級作文：爬山的啟示
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文：爬山的啟示，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示1
在我快樂(lè )的童年里，有許多發(fā)現，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，其中有這么一件事讓我記憶猶新，作文網(wǎng)《爬山虎的啟示作文》。
有一天，我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校一邊的墻角處。忽然我看到了一片綠色的東西，仔細一看，原來(lái)是一大片碧綠的爬山虎。遠看那一串串爬山虎，碧綠碧綠的，好像一條條項鏈掛在了雪白的墻壁上面。
陽(yáng)光溫柔地灑了下來(lái)，落在了爬山虎的葉子上面，此刻爬山虎折射出迷人的嫩綠的光芒，點(diǎn)點(diǎn)金光，仿佛在告訴我們，在陽(yáng)光下也要健康快樂(lè )的成長(cháng)，做一個(gè)積極向上的人。
近看爬山虎的葉子，像嫩綠嫩綠的手掌，忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好像在游泳。瞧，那一雙雙小手，發(fā)出了"沙沙沙"的聲音，似乎正在為我的到來(lái)熱烈的鼓掌呢！
我不禁回憶起冬日，在寒風(fēng)凜冽的冬天，風(fēng)吹在臉上，猶如刀割一樣，同時(shí)那風(fēng)也打在了爬山虎上，爬山虎的葉子雖然枯萎了，但是藤脈仍然昂著(zhù)頭，挺起胸，咬緊牙關(guān)毫不認輸地看著(zhù)這樣的爬山虎，讓我感覺(jué)到了它不屈不撓、堅持不懈的精神。
看著(zhù)這些爬山虎，我的思緒被拉到了曾經(jīng)一次的考試，當時(shí)最后一道題我不會(huì )做，很容易就放棄了，最后交了上去，結果就差那點(diǎn)分就能考到100了，如果我能夠像爬山虎一樣堅持不懈，我會(huì )把這道題解答出來(lái)的，這樣就能得高分了。
在接下來(lái)的學(xué)習生活中，我應該像爬山虎一樣堅持不懈，不屈不撓，努力向上。
評語(yǔ)：詳細描述了爬山虎，并從它身上得到了啟示，有所感悟，觀(guān)察仔細，思考認真，非常不錯。
指導老師：林老師
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示2
爬山的啟示生活中，我們會(huì )遇到許多困難，但從這些困難中，我們也會(huì )獲得一些啟示，其中，讓我最難忘的就是爬山的經(jīng)歷：暑假里，爸爸媽媽帶我去鄉下大姨家玩，站在大姨家的小院里，我向四處看看，發(fā)現不遠處有一座小山，山不算高，但坡卻很陡。我問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)铱吹搅艘蛔∩�，咱們去爬山好嗎？”爸爸媽媽爽朗地回答道：“沒(méi)問(wèn)題，吃了飯就去！”
吃完飯，我和爸爸媽媽去爬山，望著(zhù)高高的山峰，我心想：這么高，我能爬上去嗎？爸爸回頭朝我使了個(gè)眼色，好像在對我說(shuō)：兒子，加油！你一定行！我們每人戴上了一副手套，防止爬山途中劃傷手。我們開(kāi)始爬山了，起先爸爸在最前面，媽媽在中間，我在最后。爬著(zhù)爬著(zhù)，媽媽追上了爸爸，而我還跟在最后，爬到一半時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流浹背，衣衫都濕透了。爸爸扭頭看看我，對我說(shuō)：“兒子，別放棄，堅持就是勝利！”我咬咬牙，繼續爬，太陽(yáng)熱辣辣的，烤得我頭昏昏呼呼，像是中暑了一樣。但每當我想放棄時(shí)，就會(huì )想起爸爸說(shuō)的話(huà)：堅持就是勝利！所以不論太陽(yáng)多么毒辣，天氣多么炎熱，我都把它們當空氣。終于，在我的不懈努力和爸爸的不斷鼓勵下，我總算到達了山頂，在上頂上，我呼吸著(zhù)清新的空氣，享受著(zhù)涼爽的清風(fēng)，好高興��！爬山給我的啟示是：遇到困難要勇敢面對，還有爸爸那句話(huà)：堅持就是勝利！
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示3
生活宛如一幅豐富多彩的圖畫(huà)，一件件小事就象這畫(huà)中美麗的景物。我熱愛(ài)生活，因為它不僅能讓我們嘗到酸甜苦辣，還能給予我們發(fā)現和啟示。每當我沒(méi)有了恒心，想放棄時(shí)，我總想起那次難忘的登山。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)好朋友到峽谷公園，想去領(lǐng)略一下它的美�？墒�，我看著(zhù)那好似長(cháng)龍的峽谷和那數不勝數的臺階，心里便有些泄氣，但看著(zhù)朋友們躍躍欲試的樣子，我便決心要和他們一起爬，并且要爬到山頂上。
大家一起出發(fā)了，一路上，我們有說(shuō)有笑，一邊欣賞路旁的風(fēng)景，一邊輕松地走著(zhù)，不一會(huì )兒，我們來(lái)到了第一個(gè)涼亭，大家都神 情愉悅，看來(lái)爬山也不是好難嘛，我們都有了信心，也堅信我們一定會(huì )到達山頂。
大家樂(lè )呵呵地走著(zhù)，可好景不長(cháng)，我們走到半山腰時(shí)，都明顯有些吃不消了，有的累得氣喘吁吁，有的直接坐在臺階上休息，有的甚至想原路返回了。我雖然也很累，雙腳也直哆嗦，但是我想起剛才對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，便堅定地出發(fā)了。
當我們快到山頂時(shí)，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，感覺(jué)雙腿象灌了鉛，可是我抱著(zhù)一種“堅持就是勝利”的心態(tài)爬上了山頂了。大家歡呼起來(lái)，美麗的景色讓我們心曠神怡，迎面吹來(lái)的風(fēng)，讓我們感到如此地清新涼爽。
是啊，人生的路何嘗不是如此的艱辛，困難，如果沒(méi)有了恒心和毅力，走好這條路談何容易，但是，只要我們有信心，能堅持，就一定能到達成功的彼岸.
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示4
我們來(lái)到了山腳下，我仰頭向上望去，直接那山直插云霄，我不禁想：到底能不能爬上去呢？我心中有點(diǎn)兒忐忑。
我?jiàn)^力的向山頂爬去，我的體力消耗的很快，漸漸的我放慢了腳步。
終于到了山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁。如果前面有一張大床，我一定會(huì )跑過(guò)去，倒頭就睡。我已經(jīng)不想爬上去了，這時(shí)，看到一些人已經(jīng)往回走，我也想往回走。不行，就這樣放棄了？我看見(jiàn)也有一些登山者從我身邊走過(guò)。走了那么多路，他們不累嗎？這時(shí)一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，對我笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你也來(lái)爬山，很棒哦！你要是往上走還是往下走呢？”我猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“往下”�！澳悄銥槭裁床煌夏�？”“它太高了，我一定爬不到山頂�！薄澳悴辉囋囋趺粗滥�？我們來(lái)比個(gè)賽吧！說(shuō)完，老爺爺拔腿向上爬去。我想：既然老爺爺能爬上去，更何況我一個(gè)小孩呢？于是我重拾信心，向山頂爬去。
我越往上，空氣也越稀薄。我感到呼吸有點(diǎn)兒困難，我身邊的登山者一個(gè)個(gè)減少，就連老爺爺也不見(jiàn)了。他們可能都半途而廢了？我可不能半途而廢，我要堅持到底。于是，我不顧一切奮力地爬去，好不容易到達了山頂。
我看見(jiàn)了一片綠油油的葉子在風(fēng)中搖曳，看見(jiàn)了桃花朵朵、鶯歌燕舞的景象，十分迷人。
爬上烏龍山，我明白了：只要堅持到底，不要退縮，才能看到更美的風(fēng)景！
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示5
在我的生活中，每天都發(fā)生著(zhù)很多小事，又令我難忘的，有令我開(kāi)心的，也有令我傷心的事情。但是，有一件事令我印象深刻。
那年暑假，天氣炎熱，媽媽要帶我去爬山，我痛快地答應了。
我們坐車(chē)來(lái)到山下，哪里的景色真美啊。山腳下，是嫩綠的草地，還有很多松樹(shù)、樺樹(shù)，枝繁葉茂，許多鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù)在枝葉間飛來(lái)飛去。媽媽把車(chē)停好，我們便開(kāi)始爬山了。我一到山腳下，就飛奔起來(lái)，我看看遠遠拉在后面的媽媽?zhuān)挥傻母吲d起來(lái)�！皨寢屵@次是追不上我了，我還是在山頂上等著(zhù)她吧”，我心里說(shuō)到。于是，我就向山頂爬去。后面的路越來(lái)越險，越來(lái)越陡峭，我才走到一半就累得不行了�？粗�(zhù)媽媽向我小跑著(zhù)走來(lái)，我卻無(wú)力再跑�！霸趺蠢�，爬不動(dòng)了？”我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)郎秸媸翘哿�，我不想再爬了�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，做什么事都不能半途而廢啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)，不經(jīng)歷磨煉，怎么能成功呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我繼續向上爬去。才才到半山腰，天氣更熱了，陽(yáng)光火辣辣的，我渾身是汗，腳下的石頭又堅又硬，踩上去硌得腳生疼。往上爬很費勁，但是想到媽媽的話(huà)，我堅持著(zhù)爬著(zhù)。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我終于爬到山頂。山頂的景色太美了，遍地都是五顏六色的野花，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。山頂的美景令人陶醉。
從爬山這件事上，我感悟到，我們做事情不能輕易地就放棄，不要遇到一點(diǎn)困難就半途而廢，不經(jīng)歷風(fēng)雨就不會(huì )有彩虹，沒(méi)有人隨隨便便就會(huì )成功！
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示6
我和爸爸媽媽.哥哥十月一日放假的時(shí)候去了舞鋼，特別是那次的爬山經(jīng)歷，使我記憶猶深。
“我們去爬那一座吧，看似很好爬�！蔽覍Π职謰寢屨f(shuō)。那是一座未開(kāi)發(fā)的山，在遠處看那座山不算高，光禿禿的，好像一座土山， “行”這時(shí)哥哥冷不丁的說(shuō)了一句，可是后來(lái)我卻不這么想，山上因為未開(kāi)發(fā)，地上遍地石子，雜草叢生，還有很滑的土路。
準備好東西開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)，我們隨便挑了一條路過(guò)去，由于剛開(kāi)始過(guò)于激動(dòng)，我是一路小跑，正好有一節小路很滑，我一不小心，“啊”的一聲跌坐在一些小石子上
，“好痛，好痛�！庇捎谶@一下，大挫銳氣。我開(kāi)始小心翼翼的往上走�！靶⌒�!這里亂石非常多，路不好走�！笨墒俏疫�沒(méi)走到一半就體力不支了，“哥哥咱們在這里休息一下吧，我沒(méi)有力氣了，”“不行!如果你在這里休息就再也不想往上爬了，必須一口氣爬到山頂，”“行”，我扒住一塊巖石就往上走，剛走到一半就又想打退堂鼓，這時(shí)哥哥激勵我說(shuō)：“你把這一段走完也是費這么長(cháng)時(shí)間，而你現在下去不就節約了一小會(huì )兒時(shí)間嗎?所以爬到山頂我們就可以休息了�！薄昂��！甭�(tīng)了哥哥的話(huà)我暗下決心一定要到山頂。上到山頂好難啊!終于我幾經(jīng)努力終于到了山頂，站在山頂，我感到有一種滿(mǎn)足感，充實(shí)感，把大山踩在腳下好像征服了什么。
努力的攀登，你就會(huì )感受到成功的喜悅啊!天下沒(méi)有后悔藥，緊緊地卡住困難的咽喉，決不松手，咬咬牙堅持下去，成功便是你的。
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示7
記得我最后一次爬山是在三年級，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年，但成功后的喜悅依然縈繞在我的心頭。
我記得那時(shí)我拉著(zhù)媽媽的手走在山路上，高興得像個(gè)得了一把糖的孩子，在路上拿著(zhù)手機不停地拍照。那里似乎成了我的小天地。
“你省省體力，這才走了不到三分之一的路程呢，別蹦蹦跳跳的，小心，別摔著(zhù)了�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)，我見(jiàn)了什么都覺(jué)得新鮮，好玩，一只蝴蝶從我面前飛過(guò)，我又跑又叫，又鬧又跳，伸起手來(lái)追著(zhù)它，趕著(zhù)它，不一會(huì )。媽媽就被我甩到了半山腰。小路光光禿禿的，因為清明節時(shí)，人們上山祭祖，點(diǎn)的火星燃燒了大半座山，所以樹(shù)被燒沒(méi)了，我們爬山就輕松多了。
走了三分之一的山路了，我呼呼地喘氣，太陽(yáng)光直射在我的臉上，我的頭腦變得不清醒了。
“媽媽?zhuān)也幌肱懒�，我們回去吧�！蔽液沽鳑驯�，心情自然也浮躁起�?lái)。
“有點(diǎn)耐心，我們都爬了一半的'山路了，你愿意就這樣半途而廢？”媽媽從包里拿出水壺遞給我。
“我不爬了，太陽(yáng)照得我都睜不開(kāi)眼，衣服也汗濕了，脫下來(lái)來(lái)都可以擰出一盆水來(lái)了�！蔽覛獾帽锛t了臉。我不耐煩了，嘴里直嚷嚷著(zhù)這天氣這么熱，太陽(yáng)光這么毒辣，就連走回去我都嫌麻煩。
媽媽不理會(huì )我的任性，自顧自地繼續爬，我無(wú)可奈何，只好氣呼呼跟在她身后，中途，我摔了一跤，腳踝擦出了血，我就更加生氣了，低著(zhù)頭一聲不吭的繼續走。
“抬起頭來(lái)，看看你腳下的世界美不美�！眿寢尩脑�(huà)提醒了我，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)爬到山頂。我抬起頭，一絲清爽的風(fēng)撫過(guò)我的頭發(fā)，我的心被眼前的美景給軟化了，我張大了眼睛，欣賞著(zhù)我“走出來(lái)”的成果。
我成功了，原來(lái)，不經(jīng)過(guò)努力，沒(méi)有堅持，就看不到漂亮的風(fēng)景。
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示8
每個(gè)人在生活中都會(huì )有一個(gè)深刻的啟示吧，啟示就如黑暗里的月光給我們照亮前方，就如夏天中的冰淇淋，給我們解渴，就如冬天里的太陽(yáng)，讓我們暖和，下面就讓我來(lái)給你們講講我的一次爬山給我的啟示吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天下午，爸爸帶著(zhù)我和媽媽一起去爬山，他騎著(zhù)摩托帶著(zhù)我們幸福的一家子，有時(shí)站著(zhù)騎，威風(fēng)凜凜。
“終于到了”爸爸開(kāi)心地說(shuō)。我與爸爸媽媽下來(lái)，走到那條爬山的路，激動(dòng)又高興，“哎呀，這條路真傾斜�！蔽液蛬寢尞惪谕暤恼f(shuō)到，這時(shí)，我的心里有一絲恐懼。爸爸提了個(gè)好主意，讓我們同臂兼著(zhù)走，口里喊一二，我們這樣走著(zhù)，果然輕松一點(diǎn)。
走到半山腰時(shí)，我累得滿(mǎn)頭大汗，“哎呀，這好難爬，你們看我的頭發(fā)都洗澡了�！蔽覒嵟恼f(shuō)。這時(shí)，媽媽發(fā)話(huà)了：“孩子，你要知道，勝利永遠可能！永遠是希望！不要灰心，你要記住這句話(huà)！‘世上無(wú)難事，只怕有心人’世上沒(méi)有很難得是，只要你努力，就能成功！”聽(tīng)了媽媽這句話(huà)，我立刻精神恢復了狀態(tài)。繼續喊著(zhù)一二！一二！
“哇！終于到了！山上的風(fēng)景真美呀！小樹(shù)縱橫排著(zhù)，大樹(shù)排成花形，小草種成蝴蝶形狀！真美�！眿寢屨f(shuō)：“是��！只要你記住這句話(huà)！就一定能成功！”你看這個(gè)！那個(gè)好美……
這就是爬山給我的啟示，在生活中，我遇到了很多事，但是“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)，指引著(zhù)我方向，給我希望的成功！
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示9
我清楚的記得我5歲那年的爬山經(jīng)歷。那次爬山，我永遠不會(huì )忘記。
那是我5歲生日的那天，爸爸媽媽帶我到金頂山爬山。在我跨進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，望著(zhù)遠處的一座座山，心想：這山才這么高，哪里有爸爸說(shuō)的那樣高？這和南海公園里的那座小山差不多少嗎。
于是，我滿(mǎn)懷信心地向山腳走去。走到山腳下，我一抬頭，天哪！這么高！我怎樣才能爬上去呢？不爬吧，爸爸媽媽會(huì )說(shuō)我不守信用；爬吧，又那么高，還那么陡，我又膽小。到底要怎么辦呢？算了，還是爬吧。
我咽了一口唾沫，手腳共同合作，一步一步向上爬。還沒(méi)爬一半呢，我已經(jīng)氣喘吁吁了。抬頭看，哇，還有這么高呢！我肯定爬不上去了，算了，不爬了。帶頭的爸爸媽媽看出了我的心思，便對我說(shuō)：“孩子，努力呀，千萬(wàn)不要半途而廢呀！爬山相當于學(xué)習，假如你在學(xué)習上遇到了困難，難道你要選擇放棄嗎？”聽(tīng)了這一番話(huà)，我心里不由得上升了一股力量。于是，我大膽地爬。啊，真是功夫不負有心人，我爬上了山頂。站在山頂向下望，哇，真美��！還好我當時(shí)沒(méi)有放棄爬上山頂的機會(huì )呀！
經(jīng)過(guò)這次爬山，它讓我知道了做任何事都要堅持不懈，不要放棄任何一件事或一種困難，不論是在生活中，還是在學(xué)習上都要有信心，要做一個(gè)敢于向困難斗爭的人！
是啊，在生活中，哪個(gè)人沒(méi)有遇到過(guò)困難呢？如果遇到了困難，他們選擇放棄了嗎？作為一名中國人，不論遇到什么樣的困難，都要克服，要做一個(gè)合格的中國人！
所以，讓我們堅強起來(lái)，不向困難低頭，不管這事一個(gè)什么樣的困難，我們都要去克服他！
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示10
記得一次爬山，給我留下了深刻的啟示。
那一年，我剛滿(mǎn)8歲，媽媽帶著(zhù)我去爬山，爬到了山腳下，我背著(zhù)我的小包，快速向上走去。那一天，陽(yáng)光充足，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)我的長(cháng)發(fā)，路上綠樹(shù)為我撐起一把把傘，小花和小草向我彎腰，那一切都變得那么美好！
我更加快活的向上走去，回頭看了看在后面的媽媽?zhuān)谑俏倚ξ貙φ谙蛏吓赖膵寢屨f(shuō)：“您真慢，一會(huì )兒上去再和你玩！”說(shuō)完這些，我更加努力的向上跑去。
可這樣沒(méi)過(guò)多久，我就已經(jīng)累的不成樣子了，我坐在臺階上喘著(zhù)粗氣，眼睜睜的看著(zhù)媽媽趕上來(lái)，我沒(méi)想到媽媽的體力這么好！媽媽這時(shí)已經(jīng)趕上我，看見(jiàn)我媽媽便說(shuō)：“你怎么了？剛剛不是還好好的嗎？沒(méi)想到你也有精神不足的時(shí)候��！”我聽(tīng)了一臉不滿(mǎn)的說(shuō)：“山高，爬不上去！”媽媽聽(tīng)了，臉一下變得很?chē)烂C，她指了指山頂對我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。我們一定能爬到山頂！”我聽(tīng)了，覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，于是我堅定的向上走去。
當我每次停下來(lái)時(shí)，媽媽就回告訴我堅持才能成功，于是我就再一次向上爬。
終于我爬到了山頂，望著(zhù)山下那美麗的景色，我深深的感到那句話(huà)是多么有道理�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”說(shuō)的多么正確��！只要我們堅持就能成功。這句話(huà)讓我受益匪淺。
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示11
院子北面墻上滿(mǎn)是爬山虎。
我喜歡站在墻邊看爬山虎：只見(jiàn)綠色的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉片層層疊疊，微風(fēng)吹過(guò)，葉子依次翻騰，整齊地跳躍著(zhù)，是碧綠的波浪！這綠綠的爬山虎，是我的知己！
那年，我七歲，和一群小伙伴在操場(chǎng)上滑旱冰。
"來(lái)比賽吧！"伙伴們像離弦之箭，一個(gè)個(gè)從我身邊"掠"過(guò)，不時(shí)還擺個(gè)pose!
我有些羨慕，甚至嫉妒！雖然剛學(xué)一陣子，但就是不肯認輸！腳下一使勁，我沖了上去！
"快，快，加把勁！"伙伴們喝彩起來(lái)！
"嘭！"等緩過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)趴在地上"嘴啃泥"了，原來(lái)速度太快，拐彎沒(méi)有掌握好摔跤了！望著(zhù)哈哈大笑遠去的伙伴們，我不爭氣的眼淚流了出來(lái)，干脆一屁股坐在了地上……
這時(shí)，恰好一個(gè)帶著(zhù)皮帽的老爺爺經(jīng)過(guò)，他看看我，走過(guò)來(lái)："孩子，怎么了？"
"我……我……"我有些嗚咽。
"哦，哦，要堅強點(diǎn)喲！"老爺爺并不扶我，只是用手指了指墻邊的那片綠綠的爬山虎，"你看它多堅強！
我爬起來(lái)，走向爬山虎，仔細觀(guān)察：爬山虎的"腳"緊貼著(zhù)墻壁，像個(gè)力拔千鈞的大力士，小圓片巴住墻，一步步往上攀爬，多么勇敢，多么堅強！它們也會(huì )掉下來(lái)，可它們不放棄，繼續向前，這綠色的小精靈不是在啟示著(zhù)我嗎？跌倒不可怕，站起來(lái)，堅強往下走！
我拍拍身上的泥土，向前方的伙伴們"飛"去——我也要做個(gè)堅強的"爬山虎"!
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示12
那年，我剛滿(mǎn)七歲。有一天，父親帶著(zhù)年幼的我去爬山。
那時(shí)，山路很陡峭，七零八落的石頭布滿(mǎn)了山路。陽(yáng)光很溫柔，不象夏天的太陽(yáng)那樣猛烈。我們已經(jīng)爬到了半山腰，周?chē)拿谰拔覀兌家荒苛巳��！皠e看了，快走吧�！备赣H平靜地說(shuō)。我回道：“知道了！”周?chē)拿谰皩?shí)在是太美了，我邊走邊看，一不小心，我摔倒了，鮮血流了出來(lái)�！昂猛�！爸爸，拉我一把！”我叫著(zhù)。父親把手伸了出來(lái)，可馬上又伸了回來(lái)，低頭想了想，說(shuō)：“你自己起來(lái)�！毖侄嗔髁诵�，我實(shí)在是太痛了，說(shuō)“爸爸，我動(dòng)不了了，太痛了！”“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！备赣H嚴肅地說(shuō)�！芭�，爸爸……”“別說(shuō)了，自己起來(lái)，我是不會(huì )幫你的！”父親象是生氣了似的，我不敢再說(shuō)了。
我努力擺動(dòng)著(zhù)腿，終于，我又爬了起來(lái)�！白约鹤叩缴巾斏先��！薄翱晌摇薄翱熳��！备赣H說(shuō)著(zhù)，自己先走了。我一步一步艱難地走著(zhù)。我和父親之間的距離拉得越來(lái)越大。父親轉過(guò)頭看了看我，放慢了腳步。終于，我費了好大的力氣才走到了山頂。這時(shí)，父親說(shuō)：“孩子，你看見(jiàn)了嗎？如果你在哪兒跌倒了，就一定要努力，瞧，現在，你還不是爬到山頂來(lái)了嗎？人生就是這樣，在哪兒遇到困難，要前進(jìn)，不后退，這樣就能克服困難！”那時(shí)我還小，隨便點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在后來(lái)的四年里，許多困難就象當年的石頭一樣“絆”倒了我，可我還是“站”了起來(lái)，因為，父親曾對我說(shuō)過(guò)：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！�
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示13
去年國慶,我和爸爸媽媽約上皮皮一家去懷柔度假.吃過(guò)晚飯,我們去爬山.
站在山腳向上望去，石板路兩旁栽著(zhù)成行的銀杏樹(shù)。一大片黃澄澄的葉子，給這里帶來(lái)了勃勃生機。
走了一個(gè)多小時(shí)，前邊沒(méi)路了。兩位媽媽氣喘吁吁地說(shuō)：“回去吧！太累了！”我和皮皮異口同聲地說(shuō)：“不！你們休息吧，我們繼續爬�！蔽易愿鎶^勇地走在前邊，探山尋路。越往上走,山路越崎嶇陡峭,似乎就是手腳并用，也很難爬上去。我眉頭緊皺，內心開(kāi)始動(dòng)搖：“這條路能爬上去嗎？”爸爸好像看透了我的心思，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還往上爬嗎？現在回去，離媽媽還不遠哦！”我有些不好意思，抬頭看著(zhù)爸爸，好一會(huì )兒，我又把目光轉向崎嶇的山路，堅定地說(shuō)：“爬！”
再往上，連山民踩出來(lái)的小路也沒(méi)有了。我們只能俯下身子，拉著(zhù)路邊的灌木，手腳并用，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，好幾次差點(diǎn)兒從山坡上滑下去。但我們始終沒(méi)有放棄。費了九牛二虎之力，我們終于登上了山頂！
從山頂向下俯視，視野變得開(kāi)闊，眼前的景色也大不相同：涓涓流淌的小溪一路歡歌，奔向山下；漫山遍野的栗子樹(shù)，栗子又大又甜。如果我們也怕苦怕累，沒(méi)有堅持爬到山頂，哪能欣賞到這種無(wú)與倫比的美景呢？
這次爬山的經(jīng)歷，讓我收獲了一個(gè)受益終身的啟示：前進(jìn)的路上，難免會(huì )遇到困難和挫折，一定不要退縮，要勇往直前！意想不到的美景，正在等著(zhù)你！
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示14
上個(gè)暑假，我和小阿姨一起去爬同山。在那里，我真正深刻體會(huì )到了一個(gè)道理。
剛開(kāi)始爬時(shí)，我精力充沛，一路小跑著(zhù)上山，“心怡，慢點(diǎn)！”而阿姨卻在后面喊著(zhù)。我不但不聽(tīng)，反而加快了步子，想讓周?chē)娜硕家?jiàn)證我的體力。不過(guò)一會(huì )，阿姨就被我遠遠地甩在了后面。但漸漸地，我的體力開(kāi)始折扣，汗水也冒了出來(lái)。我喘著(zhù)粗氣，一步一步地爬。當我爬完一大半山程時(shí)，體力全部跟我說(shuō)拜拜了，衣服上全是汗水，額頭也在發(fā)燙，氣更是喘個(gè)不停。當我打算返回時(shí)，突然看見(jiàn)了這樣一幅震撼人心的畫(huà)面：一位拖著(zhù)病腿的殘疾人一步步慢慢地爬著(zhù)，他眉頭緊皺，喘著(zhù)粗氣，更是大汗淋淋，他一手緊緊握著(zhù)登山杖，一手抱著(zhù)大腿，每一步都是那么艱難。我心想：“一位殘疾人都能堅持上山，我為什么不能？”于是我頓感精神，一大步一大步向山頂出發(fā)，這時(shí)，小阿姨也趕了上來(lái)，我們順利地爬到了山頂。山頂是個(gè)能插香的寺廟，在那里，我看到了遠處高大華麗的城樓和美麗的風(fēng)景。更重要的是，我看到了在寺廟旁大口喝水的那個(gè)殘疾叔叔，是的，拖著(zhù)病腿的他也爬上了山頂！
鳥(niǎo)瞰著(zhù)下面的風(fēng)景，我不禁想到了毛澤東主席的一句話(huà)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”是啊，世上根本就沒(méi)有難事，只要你有心去做并堅持不懈，任何事都能迎刃而解。同學(xué)們，你們懂了嗎？
小學(xué)五年級作文：爬山的啟示15
清朗的早晨，走上一條彎彎曲曲的小路，開(kāi)始了我的爬山之旅。
到達山腳，望向上方——看不見(jiàn)頂。我興奮地走上石階，往上爬去。石階漸漸消失了，取而代之的是稀松的黃土，以及一大片一大片的竹林。
“外公！外公！你扶我一把，我上不來(lái)嘞！”當我輕而易舉地跳上了前幾個(gè)“泥階”，卻在另一處遇到了超級障礙，只好求助外公�！昂绵�！”在外公的幫助下，我順利地接觸障礙，繼續向上爬去。黃土越來(lái)越明顯，各種雜草、石頭也慢慢出現了�！安慌懒�，不爬了！”漸漸地，許多人返程了。唉，誰(shuí)叫這兒昨天下了點(diǎn)雨呢，這不，泥土濕了，泥濘不堪。我沒(méi)有放棄，二是努力地向上爬去�！鞍ρ窖窖窖�！”摔了一跤，鞋子、褲子上全是泥土，濕噠噠的，真難受！外公見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)扶起我，問(wèn)：“沒(méi)事吧？要不你先下去吧，別爬了！”“沒(méi)事沒(méi)事！我要爬的！”我一聽(tīng)，著(zhù)急了，就快到了，怎么能半途而廢呢？我一下子跳了起來(lái)，精神抖擻地怕了上去。竹林越來(lái)越密，還有了灌木�！翱斓搅�！”外公說(shuō)�？斓搅�，我聽(tīng)了，激動(dòng)極了，全身都充滿(mǎn)了活力，直接手腳并用，“沖”了上去。
“到了！”我跳上最后一塊石頭，興奮地喊道。向下望去，只是一片云霧環(huán)繞，還有茂盛的竹林。貪婪地呼吸著(zhù)山頂新鮮極致的空氣，我再次，用最大的聲音向山谷吶喊：“我-爬-到-山-頂-啦-好-美-啊-”喊完，望向那深不見(jiàn)底的山谷，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
那次的爬山結束了，那爬上去的過(guò)程，我仍清楚地記著(zhù)。那次爬山給了我一個(gè)啟示：沒(méi)有什么是做不到的，只要你堅持，不半途而廢，成功，就在眼前！
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