以“啟示”為話(huà)題的作文（精選篇）
今天，我讀了《知榮辱樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū)，感慨萬(wàn)分。以“八榮八恥”為主要內容的社會(huì )主義榮辱觀(guān)，旗幟鮮明地指出了什么是真善美、什么是假惡丑，應當堅持和提倡什么、反對和抵制什么，為全體社會(huì )成員判斷行為得失、作出道德選擇、確定價(jià)值取向，提供了基本的價(jià)值準則和行為規范。
“八榮八恥”這看起來(lái)簡(jiǎn)單樸實(shí)的字眼，卻寓意深刻，凝煉著(zhù)厚重的民族文化精髓，標志著(zhù)中華民族文化新的覺(jué)醒!
在當今這樣一個(gè)利益取舍、價(jià)值取向不斷多元化，中國傳統的道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)不斷受到?jīng)_擊的年代，在這樣一個(gè)風(fēng)云變幻、錯綜復雜的特定歷史轉型時(shí)期，國人應當遵從怎樣的價(jià)值準則?是與非、善與惡、美與丑的界限該如何劃分?孟子曾說(shuō)：“羞惡之心，人皆有。無(wú)羞惡之心，非人也。”八榮八恥就是分清了榮辱之間的界線(xiàn)。
樹(shù)立榮辱觀(guān)，應該從我們抓起。八榮八恥讓我們知道了應當知榮棄恥，褒榮貶恥，揚榮抑恥，體現了愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的思想的要求;體現了社會(huì )道德規范和風(fēng)尚的要求;體現了科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的要求。
然而，隨著(zhù)改革的開(kāi)放，有些人開(kāi)始迷失方向，如：美丑錯位，善惡不分，顛倒是非，不以榮為榮，不以恥為恥，甚至以榮為恥，以恥為榮。所以大家要明辨是非，分清榮辱，樹(shù)立新風(fēng)尚。是否知榮辱，不但關(guān)系到個(gè)人的品行和人格，還關(guān)系到一個(gè)民族，一個(gè)國家的興衰。不明是非，不知榮辱，不辯善惡還大量存在，不僅破壞了社會(huì )風(fēng)氣，還阻礙了社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展綜合國力也興旺起來(lái)。只有樹(shù)立榮辱觀(guān)，才能構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，全面建設小康社會(huì )。
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展。我們要隨著(zhù)時(shí)代的腳步前進(jìn)。但好的傳統還需要我們繼承與發(fā)揚。作為新時(shí)代的青少年，還要在傳統美德的基礎上，樹(shù)立道德新風(fēng)讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，做當榮之事拒為恥之行。作為新時(shí)代的青少年，應堅持實(shí)踐第一的原則，把“八榮八恥”的基本要求落實(shí)到日常學(xué)習生活之中，落實(shí)到為校園添光彩、為他人送溫暖、為社會(huì )作貢獻的過(guò)程之中，使青少年在實(shí)踐中感受真情、領(lǐng)悟崇高、體驗光榮，不斷提高道德水平，從而明榮辱之分，做當榮之事，拒為辱之行。
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