座右銘的啟示
座右銘的啟示1
在我的人生道路上，有一句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，那就是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在我做作業(yè)遇到了困難，看到它后，我便會(huì )鼓起勇氣去克服困難。
記得有一天上午，老師布置的作業(yè)非常多，我回到了家，吃完了飯，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，有大小練習冊，有試卷，有預習……
我在做到了一個(gè)題目的時(shí)候遇到了一個(gè)不會(huì )的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8個(gè)數字，再給八個(gè)口，中間用等于號，這個(gè)時(shí)候必須要讓四個(gè)里面括號的數相等�！彪y死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放棄了，反正老師會(huì )講的，我剛想在床上躺下來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)墻上出現“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。想到了愛(ài)迪生滴水穿石的精神，才創(chuàng )造了電燈，我怎么可能放棄呢？這道題像黑森林的人怎么也做不起來(lái)，我忽然想到這些數字都有規律，后面的數字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，這樣就會(huì )相等。
在我的人生道路上，座右銘一直在跟隨著(zhù)我，陪著(zhù)我，鼓勵著(zhù)我！
座右銘的啟示2
我的座右銘有這么一句話(huà)：堅持就是勝利。
為了讓我做事能夠有恒心，所以我決定讓它成為我的座右銘。
它，在生活中對我的啟示可真不少。
記得有一次在體育課上，老師讓大家賽跑。
當快要輪到我的時(shí)候，我緊張極了懷里就像揣中著(zhù)一只小兔子。
終于，我在操場(chǎng)上飛奔了起來(lái)。
可是，很快我便累得上氣不接下氣。
“不，我不能認輸!堅持就是勝利!既然我已經(jīng)跑了起來(lái)，就不能半途而廢，讓我來(lái)個(gè)一不做二不休吧”想到這兒，我顧不得又酸又困的雙腿，拼命的跑了起來(lái)。
終于，在我的座右銘和同學(xué)們的鼓勵下，我獲得了第二名。
在學(xué)習的道路上，同樣是我的座右銘時(shí)刻鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。
以前上三年級的時(shí)候，每天的日記總是讓我發(fā)愁，有的時(shí)候，我真不想再寫(xiě)了，可是我的座右銘卻不允許我這么做。
在它的鼓勵下，現在的我不僅養成了“勤寫(xiě)﹑勤記﹑勤觀(guān)察”的好習慣，而且我的作文也常常居全班之冠。
說(shuō)起來(lái)我的座右銘可立了一個(gè)大功。
一滴水是軟弱而渺小的，跟堅硬的石頭是無(wú)法比較的。
但是只要水一直滴在石頭上，那么，石頭也可能會(huì )被穿透的。
繩鋸木斷，水滴石穿。
任何人只要有堅持不懈的恒心，那就沒(méi)有完不成的事。
座右銘的啟示3
在我的人生道路上，有一句格言一直激勵著(zhù)我，讓我前進(jìn)。
這句格言是：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
那是一次語(yǔ)文考試，拿到卷紙以后，我仔仔細細的把卷紙看了一遍，發(fā)現題目很簡(jiǎn)單，有些題都是我最拿手的。
于是我一筆一畫(huà)地做了起來(lái)。
做完題目以后，我看了看四周，有很多同學(xué)不專(zhuān)心在做小動(dòng)作，而我強忍著(zhù)這種沖動(dòng)，認認真真把我做的題檢查了一遍，還真的發(fā)現了一些小問(wèn)題，有的抄錯了，有的沒(méi)寫(xiě)完…。
我剛改完錯題就收卷了，我暗自松了一口氣。
第二天，老師宣布成績(jì)，我取得了第一名的好成績(jì)。
我聽(tīng)到這個(gè)消息以后，心里的那種激動(dòng)的心情躍然紙上。
我捧著(zhù)令我期待已久的卷紙，仔細地分析著(zhù)錯誤。
原來(lái)失分的地方是在一個(gè)錯字上面，我懊惱極了。
回到家以后，我把卷紙交給了媽媽。
她高興地對我說(shuō)：“孩子你真棒!但是你要記住，一定不要驕傲。
俗話(huà)說(shuō)，虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。
我把媽媽的這句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻都記在心間，它成了我的座右銘。
座右銘的啟示4
我是一個(gè)小毛病較多的人，出口不做就是其中一個(gè)，但自從我看了一個(gè)視頻后，我就說(shuō)到做到，這視頻里講述了“先行其言，而后從之”的深刻道理，現在這句話(huà)成了我的座右銘，隨時(shí)隨地提醒著(zhù)我。
記得有一次，我給我的同學(xué)看了一本《潘宮的秘密（1）》，他非常喜歡，于是他向我借這本《潘宮的秘密（2）》，我爽快答應了，他向我高高地豎起大拇指，我感到十分威風(fēng)，轉過(guò)身，大搖大擺地走到教室門(mén)前的走廊，看到我的朋友們玩得正高興，我也插了進(jìn)去，在玩耍之下，我慢慢忘記了這件事，直到星期五回家，我寫(xiě)了會(huì )作業(yè)，一頭霧水坐到沙發(fā)上，總感覺(jué)有什么事情忘了，可也想不起來(lái)。這時(shí)，從廚房中傳出一股濃濃的香味，原來(lái)是阿姨的飯做好了，她為了迎接我回來(lái)，還做了我最?lèi)?ài)吃的苦瓜燜魚(yú)，在美食的誘惑下，我不禁流下了口水，不管啦，我要開(kāi)動(dòng)了，就這樣，我把這件事又一次拋在了腦后。我蒙過(guò)了整個(gè)周末，直到周天的下午返校，那位同學(xué)過(guò)來(lái)找我要書(shū)，我猛地間想起這件事，臉紅了，于是找了個(gè)借口，偷偷溜開(kāi)了，之后，周老師給我分享了一個(gè)有關(guān)孔子的《論語(yǔ)》中的一個(gè)小視頻，這個(gè)小視頻的內容剛好與我當下有關(guān)，答應過(guò)別人的事情一定要做到，要是不能做到，就不要去輕易答應別人。正所謂：先行其言而后從之。我懂得了自己的錯誤，把書(shū)給那位同學(xué)后，我也打算做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
從此，這句話(huà)便成為了我的座右銘，也成為了提醒我的好老師。
座右銘的啟示5
“自信是一根柱子，可以撐起整片心靈的天空�！�
這句話(huà)可以說(shuō)是我的精神良藥。它曾激勵我從自卑的陰影中走出來(lái)，它永遠鐫刻在我心中。
這句話(huà)對我的啟發(fā)，要從暑假說(shuō)起……
暑假中，我在網(wǎng)上找到了一個(gè)“涂鴉板”游戲，比賽正在如火如荼地進(jìn)行中。我覺(jué)得自己的繪畫(huà)水平已經(jīng)很不錯了，就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了比賽�？烧l(shuí)知畫(huà)出來(lái)的卻一塌糊涂�？匆�(jiàn)別人畫(huà)得和真人一模一樣，我那顆自信的心頃刻間破碎了。
從此，我就一直抱著(zhù)“自己沒(méi)別人好”的心態(tài)，失落極了。
那天，奶奶給我買(mǎi)了一本名字叫《成長(cháng)心靈雞湯》的書(shū)，看后，我一下子“活”過(guò)來(lái)了。 “自信是一根柱子，可以撐起整片心靈的天空�！庇|及心靈的這句話(huà)，使我受益匪淺。
是啊，自信就是一根柱子，一根堅強的柱子，它撐起了我心靈的天空。一個(gè)人抱著(zhù)自信的心態(tài)，萬(wàn)事都能成。自信能讓一個(gè)人“活回來(lái)”。自信是沙漠中的一滴露水，自信是黑夜里的一盞明亮的路燈，自信是迷宮中的一座路標……“迷路的我”終于找到了“出口”。
之后，我完全變了，我懷著(zhù)自信的心態(tài)，創(chuàng )作出了一張張畫(huà)，雖然不太好看，但我進(jìn)步了，自信使我成長(cháng)了！
“自信是一根柱子，可以撐起整片心靈的天空�！蔽野堰@句話(huà)作為自己的座右銘，時(shí)刻牢記在心！
座右銘的啟示6
二年級時(shí)，我在看書(shū)時(shí)，幾個(gè)字進(jìn)入我的眼簾：“堅持就是勝利�！蔽也幻靼走@是什么意思，就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“堅持就是勝利的意思就是當遇到困難和疲倦的時(shí)候要再堅持一下，如果堅持了，或許有好的結果，如果沒(méi)有堅持，那就必定失敗，半途而廢了。你以后做事都要這樣才好��！”從此，這幾個(gè)字就成了我的座右銘。
三年級時(shí)，我要鋼琴考級，但考級的曲子既復雜又難，并且要求背下來(lái)，剛開(kāi)始學(xué)考級曲目時(shí)，我不以為然，但是我漸漸發(fā)現，考級曲目真的特別難，我連一小段都彈不流暢。我就決定放棄彈鋼琴了，但是媽媽對我說(shuō)：“兒子，你忘了你的座右銘‘堅持就是勝利’了嗎？”我想了想，“對��！如果我堅持彈鋼琴，就算這次考級沒(méi)有過(guò)關(guān)，但是我可以堅持彈鋼琴，以后一定會(huì )過(guò)關(guān)的�！蔽倚睦锇蛋嫡f(shuō)道：“我一定堅持，堅持就是勝利！”
然后在接下來(lái)的日子里，我每天都堅持練琴，如果晚上作業(yè)多，那么我就中午午休時(shí)練琴；周六周日有課外班時(shí)，我就擠時(shí)間練琴，或者占用玩的時(shí)間來(lái)練琴，養成了每天堅持練琴的好習慣。有時(shí)候，寧愿不睡覺(jué)、不休息、不玩耍，也要練琴。
結果我考級很順利過(guò)關(guān)了，我感覺(jué)到如果沒(méi)有“堅持就是勝利”這個(gè)座右銘，我是不可能過(guò)關(guān)的，也許已經(jīng)放棄了鋼琴。這時(shí)，我才明白了“堅持就是勝利”的真正含義。
這個(gè)座右銘時(shí)刻陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
座右銘的啟示7
座右銘是用來(lái)激勵自己或提醒自己的警句格言，平時(shí)你搜集的格言警句中，你覺(jué)得哪句話(huà)對你啟發(fā)最大？我覺(jué)得對我啟發(fā)最大的一句話(huà)是：要想爬上梯子，你得從第一級開(kāi)始。這是英國的一句諺語(yǔ)。
我之所以覺(jué)得這句話(huà)對我啟發(fā)最大，是因為這句話(huà)不僅告訴我們爬上梯子，要從第一級開(kāi)始。它還隱藏了一些生活實(shí)際和做人和道理。比如：在建房子之前，要先打好地基。學(xué)習也一樣，小學(xué)時(shí)期沒(méi)有打好基礎，等上初中之后，你會(huì )學(xué)得一塌糊涂。由此可見(jiàn)基礎是多么重要的一件事��！
生活中，不止有這兩件事情需要基礎，還有工作需要基礎，種植需要基礎，照顧照顧小孩也需要基礎，除了這些，世界上還有許許多多的事情都需要基礎。 記得有一次，我想要種花，我把種子埋了下去。我一直細心地照顧它。終于有一天，它發(fā)芽了，我依舊細心地照顧它，可是沒(méi)過(guò)幾天，它還是枯萎了。后來(lái)我才知道，我的種植方法不對，我以為，它需要很多的水份，于是就拼命給它澆水，直到把它澆死，我才意識到我的錯誤。這都是因為，我沒(méi)有種植的基礎，只是一味地幫它澆水。
我知道了，和爬梯子一樣，任何事情都需要打好基礎。
座右銘的啟示8
座右銘，是一盞明燈，為我們指明方向；座右銘，又是一絲清泉，在我們疲憊時(shí)，為我們消除疲憊。而我的座右銘就是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
令我印象深刻的是，在我三年級的時(shí)候，那天，老師發(fā)一張大試卷讓我們回家全做起來(lái)。于是我一回到家就奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)，可最后我卻被一道閱讀理解給難住了。我心想：反正我有作業(yè)幫，拍一下就知道答案了。當我抬頭看到掛在墻上的“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@十個(gè)字，我感到十分羞愧！于是我按照老師講的方法，一步一步，循規蹈矩的在文中找答案，可還是找不到。于是我便去查詢(xún)資料，果不其然，在我的苦苦尋找下，終于找到了。我便立即將它完成，我高興的一蹦三尺高，高興的我沒(méi)有向作業(yè)幫“妥協(xié)”，高興我終于找到答案。
古今中外，哪一位科學(xué)家不是“有心人”？愛(ài)迪生通過(guò)多種金屬來(lái)制造點(diǎn)燈，可經(jīng)常失敗，但在他的不斷嘗試下，終于制造出電燈。張恒也在不斷嘗試下創(chuàng )作，創(chuàng )造出了地震儀。
一句座右銘，引領(lǐng)一個(gè)人，這句“世上無(wú)難事，只怕有心人�！本褪俏业摹爸改厢槨�。
座右銘的啟示9
每個(gè)人都有自己的座右銘，它們給每個(gè)人帶來(lái)了啟發(fā)和鼓勵，就像小船的風(fēng)帆。"人生就好像是回力標一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"它就是我小船上的風(fēng)帆。
有一次，作業(yè)做得很晚了，可聽(tīng)寫(xiě)還沒(méi)做。此時(shí)，我的眼皮已經(jīng)直打架，我就和媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)?tīng)寫(xiě)我已經(jīng)都會(huì )了，明天一定聽(tīng)得出的。"于是，媽媽就讓我睡覺(jué)了。
第二天，老師的聽(tīng)寫(xiě)我竟然有好幾個(gè)寫(xiě)不出。一個(gè)個(gè)空格上已經(jīng)被我擦出了一道道痕跡，一個(gè)個(gè)淡淡的錯別字在格子里顯得那么醒目。我頭皮發(fā)麻，心里好像有螞蟻在亂爬。把本子傳上后，我還是心神不寧，課堂上的筆記記得亂七八糟；讀課文時(shí)，老是多讀或少讀一個(gè)詞；老師講課時(shí)，我眼前總是閃過(guò)我的聽(tīng)寫(xiě)本和上面一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉……
聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)了，醒目的80分讓我眼淚都差點(diǎn)涌出來(lái)了。想到老師批評的目光和回家后媽媽的`責罵，我的心里五味雜陳。
"人生就好像是回力標一樣，你投擲出的是什么，收到的就是什么。"真是對的！就像這次，我投出了不負責，收回的就是不負責的后果。所以，我一定要加倍努力學(xué)習，要讓自己投入辛勤的努力，收到的就是學(xué)習的"碩果"。
座右銘的啟示10
“我說(shuō)！”“不！我說(shuō)！”“不！我說(shuō)！”教室里一片狼藉。今天是學(xué)校一年一度的座右銘展示日，看哪個(gè)班知道的座右銘越多，別人聽(tīng)了越陌生，就勝利。我們正在班里比賽。
我們班競爭太激烈了！50個(gè)人一人說(shuō)3句，我只聽(tīng)懂，聽(tīng)到過(guò)30句！太可怕了！學(xué)校為了加大難度，還要說(shuō)出一個(gè)相關(guān)的真實(shí)故事，這下我們都被難住了。
輪到我時(shí)，我說(shuō)出了“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽颐摽诙�，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。老師有些意外，不斷問(wèn)我原因。我說(shuō)出了那段故事……
我在8歲時(shí)經(jīng)歷了一件十分令人意外的故事。在期中考試前夜，我早早完成了作業(yè)，然后從以疾風(fēng)般的速度沖進(jìn)書(shū)房，懷著(zhù)激動(dòng)的心情拿出電腦，然后打開(kāi)，動(dòng)作十分嫻熟。我輕輕鎖上門(mén)，在書(shū)房痛快地玩了起來(lái)，媽媽在門(mén)外敲了敲門(mén)，讓我復習。我為了玩電腦，對媽媽撒了謊言�？傻诙焓菦](méi)辦法再抱佛腳了，拿了個(gè)59分。我誠實(shí)地告訴了媽媽真相，媽媽嚴厲地批評了我。那時(shí)我不敢再偷懶了，我撕了張紙條，把哥哥教訓我的名言寫(xiě)在了紙條上，貼在了桌子右上角，成了我的座右銘。
老師同學(xué)聽(tīng)完熱淚盈眶，這時(shí)國旗輝煌的升起，我們對著(zhù)它，敬了一個(gè)標準、正式的禮。要反思失敗，努力拼搏，對未來(lái)應充滿(mǎn)希望，開(kāi)拓一片自己專(zhuān)屬的燦爛天空，是每個(gè)人心中的追求，也是我人生的奮斗目標。
座右銘的啟示11
每個(gè)人都有自己的座右銘，當然也有這句座右銘給你的啟示。我也不例外，你想知道我的座右銘是什么嗎？想知道座右銘給我的啟示是什么嗎？想知道的話(huà)，你就把耳朵湊過(guò)來(lái)，讓我說(shuō)給你聽(tīng)吧！
我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，到考試的時(shí)候就非常緊張。但是，有一句座右銘給了我啟發(fā)，讓我喜歡上了學(xué)習，考試時(shí)也就自然不緊張了。那這句名言是什么呢？那就是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
這句座右銘意思是說(shuō)：“大量地閱讀，寫(xiě)作時(shí)就會(huì )如有神助�！�
我記得有一次，比我小五歲地妹妹要和我玩成語(yǔ)接龍，我心想：“竟然這么不自量力，竟敢和我比？你肯定輸定了！”比賽完了的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是讓我出乎預料，我輸了，可我不在乎我這一點(diǎn)的成績(jì)，照樣不學(xué)習。這象我故意輸給她的一樣。
我還記得有一次，我和我的同學(xué)玩游戲時(shí)，突然，她問(wèn)道：“星期五是誰(shuí)？我心想：”你連這個(gè)都不知道？這不就是天數唄�！拔艺f(shuō)：星期五是天數，不是誰(shuí)。那個(gè)同學(xué)哈哈大笑說(shuō)：”星期五是《《魯濱孫漂流記》》里面的人，你連這個(gè)都不知道，笑死我了！我的臉頓時(shí)紅到了耳根，可我身上就像是全身都紅了。
從那以后，我就變得愛(ài)學(xué)習，愛(ài)動(dòng)腦筋。這還不是：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句座右銘給我的啟示？
座右銘的啟示12
面對困難，你是選擇退縮，還是迎難而上?有一位偉人說(shuō)過(guò)：“困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱!”面對困難，選擇退縮你將一生無(wú)所事事，選擇迎難而上，你將開(kāi)啟成功的大門(mén)!
記得兩三歲的那個(gè)時(shí)候，我早已經(jīng)學(xué)會(huì )了爬行，奶奶開(kāi)始叫我學(xué)習走路，奶娘挽著(zhù)我的小小手，我搖搖晃晃，艱難的賣(mài)出一步步，每跨出一步，身體就將劇烈地搖晃一下，險些摔倒，令我十分意外的是，奶奶并沒(méi)有牽著(zhù)我的手，而是站在我的身旁用鼓勵的目光看著(zhù)我，我重心一下子變得不平穩，摔了個(gè)踉蹌，我坐在地上大哭起來(lái)，這時(shí)，一個(gè)平穩，蒼勁的聲音響起，：“收起你的眼淚，困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱�！蹦暧椎奈宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，戰戰兢兢的站了起來(lái)，腳有些擅抖的走著(zhù)，“哎呦”我又摔倒了，鼻子酸酸地，眼睛里盛滿(mǎn)了淚水，在他即將決堤的那一刻，我將她輕輕地拭去，又一次慢慢地站了起來(lái)……就在那天，我學(xué)會(huì )了走路，過(guò)幾天已經(jīng)可以滿(mǎn)大街跑了。
后來(lái)經(jīng)過(guò)錄像，我更深層的明白了這句話(huà)的意思“困年就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱”這句話(huà)成了我的座右銘，他將永遠激勵我，鼓勵我，伴我成長(cháng)……
座右銘的啟示13
羅曼˙羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！边@句話(huà)時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，也成為我的座右銘。
記得有一次，爸爸帶我去爬黃山。剛開(kāi)始，我們坐著(zhù)纜車(chē)上了一段山路，望著(zhù)峰巒雄偉、高聳入云的山，我感嘆道：好美��！”可到了爬山的時(shí)候，就不那么妙了。
爬了好大一會(huì )兒后，我就有些想要放棄的感覺(jué)了，爸爸似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念。這山雖高，但只要有堅強的信念，就算你再弱小，也能爬上去的！”這么高！誰(shuí)爬得上去��？”但是，在爸爸那不容爭辯的眼神和話(huà)語(yǔ)中，我只好懷著(zhù)沮喪的心情，拖著(zhù)沉重的身體繼續爬山。
在這段艱難的征程”中，我依然乞求”過(guò)爸爸，可是都沒(méi)有得到如愿以?xún)數幕卮�。又�?jīng)過(guò)了一條條曲折的小徑，我累得氣喘吁吁，剛想再次乞求”爸爸時(shí)，又一下子想起了那句話(huà)：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念�！蔽蚁�，反正再問(wèn)也得不到我想要的回答，還不如少費點(diǎn)兒口水呢，還是再堅持一下吧！我想著(zhù)，又爬過(guò)了幾層臺階。
我吃力地爬著(zhù)，留下了許多汗水，令我上氣不接下氣，但功夫不負有心人，我終于爬上了山頂，看到了最迷人、最美麗的風(fēng)景。
站得高才看得遠，望著(zhù)眼前美麗的風(fēng)景，真是賞心悅目，感覺(jué)像是到了人間仙境一般。一陣微風(fēng)吹過(guò)，如溫柔的少女輕拂我的臉龐，我頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡。
最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念。是��！人生也是這樣，風(fēng)雨坎坷人生路，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
座右銘的啟示14
失敗乃成功之母”這句話(huà)給了我很大的啟示，于是我把它提作為我的座右銘，時(shí)刻激勵自己。
記得四年級的時(shí)候，由于鄰居家的小伙伴都有屬于自己的自行車(chē)，我很是羨慕，邊跑回家告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，很贊同我的想法，也同意給我買(mǎi)一輛自行車(chē)，我很高興，于是我盼呀盼，第四天我放學(xué)回到家時(shí)，就看到客廳里擺著(zhù)一輛嶄新的自行車(chē)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，還請爸爸周末叫我騎自行車(chē)。
星期六到了，我早早的起了床，洗好臉，刷好牙，吃完了早餐，休息了一小會(huì )，就叫爸爸帶我去騎自行車(chē)去了，我們來(lái)到一塊空地上，爸爸先給我示范騎了一圈，我認真地看著(zhù)，輪到我騎了，我騎上自行車(chē)，突然“砰”的一聲，我還沒(méi)坐穩，就和大地媽媽來(lái)了一次“親密的擁抱”，我從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的灰，又繼續騎上了自行車(chē)，這一回，我以為我坐穩了，可是一不留神，我又從車(chē)上摔了下來(lái)�！昂�，我不騎了”我生氣地說(shuō)，“這車(chē)一點(diǎn)也不好騎，害得我老是摔跤，我不學(xué)騎自行車(chē)了�！卑职謬@了嘆口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你不能這樣半途而廢，要堅持不懈，失敗是成功之母啊�！蔽衣�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我覺(jué)得有道理，于是我又一次騎上自行車(chē)，認真自信的回想爸爸做過(guò)的每一個(gè)動(dòng)作，去領(lǐng)悟每一個(gè)動(dòng)作的要點(diǎn)，就這樣，一圈，兩圈，三圈，……，我成功了，等我掌握了騎自行車(chē)的所有要點(diǎn)，我就可以和那些小伙伴們一起自行車(chē)比賽了。
“失敗乃成功之母”我相信這句話(huà)一定能讓我受益終生。
座右銘的啟示15
俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！辈簧偃硕贾肋@句話(huà)吧，但是許多人認為這句話(huà)非常普通，不值得一提。然而，它卻是我的座右銘。
一次語(yǔ)文期初考試，由于我暑假大部分時(shí)間都在玩，所以只考了81分，優(yōu)秀（85分）都沒(méi)達到。我看到那張試卷后非常沮喪，整天心神不寧。上課時(shí)老師叫我回答問(wèn)題，我也沉默不語(yǔ)，下課時(shí)好朋友找我玩，我也垂頭喪氣地坐在座位上，不理他們，弄得基本上沒(méi)有同學(xué)想理我了。
這種消極情緒一直在我身邊徘徊，直到我聽(tīng)到了那句話(huà)“失敗是成功之母�！敝�，我深受啟發(fā)。上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，下課時(shí)看看書(shū)，和同學(xué)們聊聊學(xué)習上的問(wèn)題，講講課堂上面每天懂的知識點(diǎn)，并把它弄懂。每當我想放棄的時(shí)候，就會(huì )想起那句話(huà)“失敗是成功之母�！比缓髨猿窒聛�(lái)。
終于，功夫不負有心人，我憑借自己的努力考了全班第一，我成功了！從此以后，“失敗是成功之母�！本统闪宋业淖毅�，這短短七個(gè)字卻讓我渾身充滿(mǎn)力量。
“失敗是成功之母�！边@句話(huà)讓我明白了一個(gè)大道理：世界上不可能有十全十美的人，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一些失敗、挫折。但只要從失敗中找出原因并吸取教訓，努力，認真的去把那件事情做好，一定會(huì )成功。
例如，開(kāi)國主席毛澤東，他在開(kāi)國之前經(jīng)常被敵人打敗，被別人排擠。但他不放棄，堅持、刻苦學(xué)習。最后，他的努力讓他成為了開(kāi)國主席，把敵人全部消滅了。
它——失敗是成功之母，就是我的座右銘。
【座右銘的啟示】相關(guān)文章：
關(guān)于座右銘的啟示作文11-19
關(guān)于座右銘的啟示作文400字11-21
凍雨帶來(lái)的啟示啟示作文08-02
關(guān)于啟示的作文05-31
關(guān)于的啟示作文03-08
疊積木的啟示03-07
鯨魚(yú)的啟示作文02-27
剪紙的啟示作文01-24
魚(yú)的啟示作文04-24