關(guān)于座右銘的啟示作文400字

　　【篇一】

　　一顆不起眼的礦石，經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年來(lái)山脈的擠壓、變動(dòng)，就能脫胎換骨，才能成為綻放璀璨光華的鉆石。梅花，經(jīng)過(guò)一番風(fēng)雪的考驗，才能挺直傲骨，散發(fā)芬芳。“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”便是伴隨我已久的座右銘。這句話(huà)的意思是：沒(méi)有經(jīng)過(guò)一番挫折和坎坷，哪里能迎來(lái)成功呢?

　　記得有一次，我的語(yǔ)文第一單元試卷發(fā)下來(lái)，我一看在試卷右上角寫(xiě)的那令人難以置信的“83”分，我不禁皺了皺眉頭。我把試卷翻來(lái)覆去地看，總覺(jué)得扣分的地方不應該錯，那些都是老師在課堂上講過(guò)的。下課后，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“蒲鈺嘉，你是好學(xué)生呀，怎么這次考試85分都不到呢?是不是剛過(guò)完暑假，就放松了?”面對著(zhù)這張試卷，我覺(jué)得我好像是被人掌握了證據的罪犯。我站在一旁，沒(méi)有吭聲。老師又說(shuō)：“‘不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。’梅花一定要經(jīng)過(guò)寒冷的冬季，才能釋放出清香。我們也要像梅花一樣，要經(jīng)過(guò)努力，才能取得更好的成績(jì)呀!”我聽(tīng)了，恍然大悟�；氐浇淌液�，我好好反省了一下，覺(jué)得自己的確放松了，沒(méi)有努力地學(xué)習。就像歌里的這句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”從此，這句諺語(yǔ)就成了時(shí)時(shí)刻刻提醒我的座右銘。

　　從那以后，我上課認真聽(tīng)講，課后細心復習，真是“功夫不負有心人”，在第二單元的測試中，我輕而易舉地獲得了95.5分的好成績(jì)。老師一公布成績(jì)，我滿(mǎn)臉喜氣洋洋，體會(huì )了“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”的含義。我高興的望著(zhù)老師，老師朝我會(huì )心一笑。

　　在以后的人生道路上，我會(huì )遇到更多的困難，只有奮力咬破硬繭的蛹，才能蛻化成翩翩起舞的蝴蝶。我一定要勇敢的去面對挫折和坎坷，徹底的打敗它們，創(chuàng )造光明的未來(lái)!

　　【篇二】

　　最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。

　　記得我讀三年級的時(shí)候，寫(xiě)了一篇作文，題目《我想要的一件東西》，寫(xiě)完后交給老師批改。老師高興地對我說(shuō)：“你的這篇作文寫(xiě)的還不錯!”

　　在一次作文課上，老師讓我們寫(xiě)了一篇作文。我心想：“我第一次的那篇作文寫(xiě)得那么好，這次算得了什么”，于是漫不經(jīng)心地寫(xiě)了一篇作文交上去。結果，我被老師叫到辦公室，老師嚴肅地對我說(shuō)：“你看看你自己寫(xiě)的作文?我都看不懂，你看得懂自己寫(xiě)的作文嗎?說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”我低下頭，看了看自己寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自己寫(xiě)的作文嗎?沒(méi)想到連你自己也看不懂。“哎……你呀，我表?yè)P了你，就這樣驕傲自滿(mǎn)。希望你努力學(xué)習，提高寫(xiě)做能力，現在老師贈你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’……”

　　回家后，我把老師贈我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每天認真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。