吹泡泡的啟示作文
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的吹泡泡的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“哈哈,你看我的泡泡有多大!”“不,我的才大呢!”“你看,她的泡泡炸了!币簧辖虒W(xué)樓你就可以聽(tīng)見(jiàn)這陣陣的.歡呼聲、喝彩聲。這是我們班正在舉行吹泡泡比賽。
第一名選手是鄭進(jìn)。她沉著(zhù)地走上講臺。用吸管在小瓶里蘸了一下,然后把嘴靠近吸管輕輕地一吹,小泡泡慢慢地從吸管中探出笑臉,露出一點(diǎn)點(diǎn)顏色。泡泡越來(lái)越大,慢慢升到了空中,在空中飛舞著(zhù),呈現出美麗的光環(huán),光環(huán)被主人魔術(shù)般地變幻著(zhù)顏色,時(shí)而紅,時(shí)而黃,時(shí)而又變成了綠色。
緊接著(zhù),我們班的“大力士”’——嚴巖上場(chǎng)了。他的肺活量可大得驚人,不用說(shuō)這個(gè)冠軍是非他莫屬了。只見(jiàn)他還站穩,就用吸管在小瓶里左右旋轉,不用說(shuō),他肯定是個(gè)急性子。他把嘴靠近吸管,使勁地一吹,泡泡一下子從吸管中鉆了出來(lái),變成了蘋(píng)果般大小。接著(zhù)又猛地一吹。誰(shuí)能想到,泡泡沒(méi)變大,反而炸了。泡沫濺了他一臉,引得臺下的同學(xué)哄堂大笑。嚴巖用手捂著(zhù)自己的臉,狼狽地從邊上溜下場(chǎng)。
你要問(wèn)誰(shuí)吹得最好,那還要數李巖了,她先吹了一個(gè)乒乓球大小的泡泡,泡泡就在空中飛舞起來(lái)。突然,從破了玻璃的窗口吹來(lái)一陣風(fēng),一下子把泡泡吹了下來(lái)!霸愀!”好幾個(gè)同學(xué)從凳子上跳了起來(lái),眼睛瞪得老大,張嘴著(zhù),仿佛每顆激動(dòng)的心都要從嘴里進(jìn)出來(lái)似的。說(shuō)時(shí)遲。那時(shí)快,只見(jiàn)李巖一個(gè)箭步?jīng)_上去,輕輕一吹,泡泡又飄起來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)此情景不由拍起手來(lái)!傲!”同學(xué)們數著(zhù)這個(gè)驚人的數字,隨著(zhù)全場(chǎng)爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。這時(shí)李巖已是滿(mǎn)頭大汗了,但她全然不顧,堅持著(zhù),堅持著(zhù)!,終于達到了”八十七秒”這個(gè)頂峰。李巖下場(chǎng)了,同學(xué)們圍著(zhù)她,向她祝賀,熱情的贊揚。她呢?瞧,她微微地一笑,只是害羞地說(shuō)了聲:“沒(méi)什么!
教室里一個(gè)個(gè)晶瑩透明的泡泡映著(zhù)同學(xué)和老師一張張笑臉,在空中飄舞。望著(zhù)這一個(gè)個(gè)大小不同, 色彩不一的氣泡泡想到:人的一生就像這些泡泡一樣是短促的,只不過(guò)是歷史長(cháng)河中的一瞬間。我應如何用我這短促的一生為國家、社會(huì )做出貢獻?又應如何在前進(jìn)道路上譜寫(xiě)人生的樂(lè )章?
【吹泡泡的啟示作文】相關(guān)文章:
吹泡泡作文02-21
在公園吹泡泡作文09-05
童年吹泡泡作文09-10
吹泡泡看圖作文01-21
吹泡泡游戲作文05-16
吹泡泡的游戲作文06-15
小學(xué)吹泡泡作文06-20
吹泡泡的快樂(lè )作文06-01
吹泡泡的游戲作文07-15