兩個(gè)啟示作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的兩個(gè)啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　國慶節，媽媽帶我去金潤發(fā)購物，在回來(lái)的時(shí)候，一件事使我得到了啟示�？湛盏�70路車(chē)剛在丹鳳街站停下，車(chē)門(mén)打開(kāi)的那一瞬間，幾乎所有人都擠了上去，爭先恐后地搶座位。其中擠的最厲害的是大學(xué)生，而人群中還有一個(gè)老人，他們理應讓老人先上蔡才對，可他們不，把老人擠到了一邊，我想：“他們這么不懂得尊老愛(ài)幼，什么大學(xué)生呀！”這不，他們那種行為也受到了應有的懲罰——一個(gè)大學(xué)生的手機被偷了。

　　那個(gè)大學(xué)生哭哭啼啼的求車(chē)上的人幫她，可車(chē)上沒(méi)有一個(gè)人愿意理她，一個(gè)阿姨硬生生地對她說(shuō)：“活該！你為了做到座位，在車(chē)門(mén)口擠來(lái)擠去，才讓小偷有機可乘。再說(shuō)了，你不坐又怎么了呢？我不坐不是也沒(méi)事嗎！你看看你們，一個(gè)個(gè)把老人擠的'！”旁邊的人也三言?xún)烧Z(yǔ)的批評那些大學(xué)生。

　　那個(gè)大學(xué)生聽(tīng)了臉頓時(shí)紅了起來(lái)，馬上站了起來(lái)，把位置讓給了老人�！扒笄竽�，我知道錯了，幫幫我吧！”那個(gè)大學(xué)生帶著(zhù)哭腔對那位阿姨說(shuō)�！昂冒�！我們盡力吧，不過(guò)，我們不確定能找到�！薄靶�！”大學(xué)生眼中露出一絲希望。阿姨發(fā)動(dòng)大家一起找，可找了半天也沒(méi)找到。這時(shí)，她絕望了，眼淚奪眶而出，嚎啕大哭，可哭也沒(méi)有用，只得由小偷逍遙的把手機拿走了。通過(guò)這件事，讓我懂得了兩個(gè)啟示：1、要尊老愛(ài)幼。因為尊老愛(ài)幼是中華民族的美德，人人都要做到這點(diǎn)。2、做什么事都要先思而后行，不要盲目從事，抓了芝麻丟了西瓜。

【兩個(gè)啟示作文】相關(guān)文章：

兩個(gè)啟示作文500字05-16

兩個(gè)旅行者的啟示作文08-06

兩個(gè)旅行者的啟示作文600字12-22

啟示的啟示作文07-18

生命的啟示_啟示作文04-01

啟示作文《登山的啟示》02-23

關(guān)于啟示的啟示的作文02-19

啟示作文《樹(shù)根的啟示》03-05

啟示作文：秋葉的啟示03-06