花的啟示作文（通用30篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的花的啟示作文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花的啟示作文 篇1
一年四季多有許多美麗的花開(kāi)放著(zhù)，有：菊花，桃花，玫瑰花……這些花此時(shí)此刻都開(kāi)放著(zhù)。
有的花在陽(yáng)光燦爛時(shí)開(kāi)放，有的花在下雨時(shí)才開(kāi)放，它們依著(zhù)時(shí)令，順序開(kāi)放。
花，都能在下雨時(shí)開(kāi)放，它，是否比我們人類(lèi)更加堅強，更加勇敢呢？記得在二年級時(shí)，下著(zhù)傾盆大雨，我自己一個(gè)人穿著(zhù)雨衣回家，到家樓下時(shí)，我大吃一驚，因為展現在我眼前的是五彩繽紛，色彩明麗的——花。頓時(shí)，我心里有一個(gè)疑問(wèn)，為什么這些花會(huì )在雨天時(shí)才開(kāi)放？我的心中一只有這這個(gè)謎�，F在，我終于知道了，原來(lái)，這就是花的勇氣！花想讓我們人類(lèi)知道，植物也可能會(huì )比人類(lèi)更加堅強和勇敢！
現在，人類(lèi)落后了，人類(lèi)不再堅強和勇敢了，花都在嘲笑著(zhù)我們人類(lèi)，仿佛在說(shuō)：“我們植物終于趕上你們人類(lèi)了，哈哈！”我看著(zhù)它那得意的笑，心中憤憤不平，現在，人類(lèi)的臉丟光了，我們真是連花都不如��！
我們人類(lèi)是有思維的，時(shí)聰明的，絕不是落后的，我們不能輸給挫折，讓挫折擋住自己美好的前途。人生中一定會(huì )出現許多挫折的，難道我們就這樣選擇放棄嗎？我們一定要堅持到底，因為失敗是成功之母嘛��！
在下著(zhù)傾盆大雨的下午，花，告訴了我這樣的道理。
我愛(ài)你——花，是你讓我懂得了堅強和勇敢��！
花的啟示作文 篇2
不久，我們家喬遷新居，王叔叔送給我們家一大盆鐵茉莉，我可喜歡它了！
一片片鮮亮的葉子就像一雙雙調皮的眼睛，閃爍著(zhù)快樂(lè )的光芒；更像一個(gè)個(gè)活潑的音符，演繹著(zhù)高山流水般和諧灑脫的樂(lè )章。尤其那猶如自由舞蹈般的蟲(chóng)L枝，委婉含蓄中不乏一派傲然之氣。
正是因為有了它，客廳里春意盎然，我對它的喜愛(ài)也就自然與日俱增。每天一放學(xué)，我做的第一件事情就是去看看它，摸摸它，給它澆澆水，用小水壺給它的葉子上灑點(diǎn)晶瑩的水珠；閑暇時(shí)，我還會(huì )拿出干凈的手絹輕輕拭去它葉子上難得一見(jiàn)的一點(diǎn)點(diǎn)灰塵。每次爸爸看到我這樣，總是勸告我“少澆點(diǎn)水”或“有一點(diǎn)灰隨它去”，還說(shuō)什么“否則會(huì )害了它”之類(lèi)的話(huà)，我才不相信呢，我這么精心照顧它，它肯定能長(cháng)得越來(lái)越好！但令我驚訝的是，它竟然一天比一天憔悴。
葉子由翠綠變成暗淡無(wú)光的灰綠，又褪成一臉病容的黃綠，最終以令人絕望的滿(mǎn)地枯黃宣告與我的徹底決裂。
為什么會(huì )這樣呢？我問(wèn)仿佛有“先知先覺(jué)”的爸爸，爸爸沒(méi)有回答，讓我先清理花盆，沒(méi)想到它埋在土里的根竟然大部分都爛掉了！這時(shí)爸爸撫摩著(zhù)我的頭意味深長(cháng)地說(shuō)：“它是澇死的，你的過(guò)分呵護與溺愛(ài)是害死它的‘罪魁禍首’，因為它沒(méi)了選擇的余地和自我調節的空間。野地里的花草，無(wú)論多么不好的年景，大都能靠自己頑強的求生欲望挺過(guò)來(lái)；而溫室里的花木，只要溫度、濕度有一點(diǎn)不合適，或許就會(huì )夭折。人也是一樣，所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’！”
我明白了：花兒需要陽(yáng)光與雨露，但是也不能少了風(fēng)雨的洗禮！我們也一樣，因為“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！
花的啟示作文 篇3
在我家的小院里，種著(zhù)兩種花：牽�；ê陀舸喊�。這是兩種不同品格的花。牽�；ㄒ幌蚴前迅裨谕晾�，自己依靠著(zhù)葡萄架向上爬，那纖細而癱軟的身體是那樣（柔軟、柔弱），仿佛一陣輕風(fēng)就能吹倒似的；而那郁春棒總是把根深深在所在土壤里，依靠自己吸收的養料，在狂風(fēng)暴雨的（浸、侵）襲下頑強地生長(cháng)著(zhù)。
春暖花開(kāi)的季節，牽�；ㄩ_(kāi)出這一朵朵鑲著(zhù)五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵，它躺在毛茸茸的葉子上，吹著(zhù)喇叭（夸耀、夸贊）著(zhù)自己的美貌。在又大又圓的綠洲中郁春棒也（捧出、拿出）一朵朵水靈靈的白花。白花綠葉，格外淡雅，但它并沒(méi)有為此而飄飄然，只是默默在散發(fā)著(zhù)濃郁的清香。這香氣令人欲醉，招惹蜂飛蝶舞。
一進(jìn)入金色的秋天，牽�；ㄔ缫芽蔹S的葉子紛紛凋零，花蕾也漸漸枯萎，最后只結下幾粒（干癟）的種子就死了；郁春棒也脫去翠綠的外衣，只留下幾根一寸來(lái)長(cháng)的莖露出干（燥、躁）的地面，待到和煦的春風(fēng)吹拂大地，就又（鉆、破）土萌發(fā)。在社會(huì )上，有的人軟弱而膚淺，有的人扎實(shí)而堅強；有的人取得了一點(diǎn)成績(jì)就居功自傲到處炫耀，有的人默默無(wú)聞為大家做了許多好事，從不向人夸耀；有的人遇到困難就畏首畏尾，垂頭喪氣，有的人無(wú)論遇到什么挫折都勇往直前，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。這是兩種截然不同的人。
花是沒(méi)有思維能力的，它只能按照自己的本性生存于世，人是有思想、有頭腦的，他會(huì )決定自己怎能樣做人。親愛(ài)的朋友，你喜歡哪種人，究竟做哪種人呢？
花的啟示作文 篇4
我非常愛(ài)花，尤其愛(ài)那姹紫嫣紅、雍容華貴的牡丹。
牡丹那敦實(shí)的植株，配以肥厚的葉片顯得氣度高雅，仿佛一個(gè)富麗端莊的公主站在那里。
牡丹的品種繁多，花色奇艷。有紅、白的、粉紅、黃、藍、紫、綠、黑等顏色。白色的牡丹晶瑩勝雪，白得無(wú)暇；粉紅色的牡丹猶如映日朝霞，顯得那么稚嫩；綠色的牡丹如同翡翠，是那么的玲瓏剔透…… 牡丹在中國被稱(chēng)為國花，素有“國色天香、花中之王”的美稱(chēng)。尤其是洛陽(yáng)牡丹，花大艷麗，風(fēng)姿獨特，揚名天下。
難道牡丹就無(wú)花能比了嗎？
在百花園中，米蘭、茉莉是最不起眼的兩種花。初次看到米蘭和茉莉，你會(huì )覺(jué)得它們一身窮酸氣，一臉的病態(tài)，你肯定會(huì )不太喜歡它們，其實(shí)不然，米蘭、茉莉也有它們不同尋常的美。
考試前，悶熱的天氣使人鬧心，而我還在書(shū)海里遨游，累得頭昏腦漲，神思倦怠。已經(jīng)學(xué)了五個(gè)小時(shí)了，真想睡覺(jué)。為了應付考試，可又打消了偷懶的念頭。
已是夜深人靜，一輪明月高懸窗外，閃閃的群星掛滿(mǎn)了夜空。
我來(lái)到陽(yáng)臺想休息一會(huì )。那米蘭和茉莉花的幽香，像小蟲(chóng)子一樣鉆進(jìn)我的鼻孔里。好香��！花香卷走了困意，使我又精神起來(lái)。
看似那么平凡的米蘭、茉莉，在我困倦時(shí)，卻幫了我大忙。
打那以后，我不僅愛(ài)牡丹，更愛(ài)相貌平平的米蘭和茉莉。
花的啟示作文 篇5
那天的天氣萬(wàn)里無(wú)云，天空一片蔚藍，還有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳。我的心情如這天氣一樣，愉悅極了。
不一會(huì )兒就來(lái)到了目的地：薰衣草田。薰衣草的花形如小麥穗狀，有著(zhù)細長(cháng)的莖干，花上覆蓋著(zhù)星形細毛，末梢上開(kāi)著(zhù)小小的紫藍色花朵，狹窄的葉片呈灰綠色。每當花開(kāi)風(fēng)吹起時(shí)，一整片的薰衣草田宛如深紫色的波浪層層疊疊地上下起伏著(zhù)，甚是美麗。
我隨手摘起一朵欣賞，啊，真美！在陽(yáng)光的點(diǎn)綴下，薰衣草猶如一個(gè)穿著(zhù)紫藍色連衣裙的可愛(ài)小女孩。我在田里玩耍了一個(gè)下午，太陽(yáng)落下山時(shí)，我抱著(zhù)一束薰衣草走在回家的路上。
“哎呦！”我被一塊大石頭絆倒了。膝蓋上的皮破了，不再是有點(diǎn)黃的皮膚，而是殷紅的血。好像一條帶刺的藤蔓纏著(zhù)我的腿，“嗚嗚嗚······媽媽······”我一下子就疼的哭了出來(lái)，停不住。
微風(fēng)輕輕晾過(guò)，無(wú)邊無(wú)際的薰衣草田只有我一個(gè)人�？蘧昧�，我也自然停止了哭泣，血液凝固了。慢慢地爬起來(lái)，看了看那束薰衣草，我一下子震住了，原本充滿(mǎn)水分的花瓣變得又焉又黃，怎么會(huì )？
回到家，我的心久久不能平靜，是我嗎？我只收了輕微的皮外傷，就大哭了，如果草會(huì )講話(huà)，薰衣草會(huì )怎么樣？我將它連根拔起了��！但是，它還是將最后的生命，最后的美好貢獻給大自然。
現在，回憶這個(gè)小鏡頭，我會(huì )心的笑了：薰衣草給我的不僅是讓我不要摘花的道理，還有它那樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的品質(zhì)，我要學(xué)習。
花的啟示作文 篇6
“好香啊——！”一陣迷人的香味撲面而來(lái)，“哪里來(lái)香味的？”于是跟隨香味，慢慢的尋找，原來(lái)是后院梅花散發(fā)出的香味，哦，冬天來(lái)了！
走近了看，發(fā)現一棵大梅樹(shù)旁邊居然還有一棵小梅樹(shù)，這讓我想起了小時(shí)候的事情。
小時(shí)候聽(tīng)大人說(shuō)：梅樹(shù)剪一枝插入土里就能活。出于好奇，折了一支梅花枝插進(jìn)了土里，水就澆了幾天，過(guò)了那股新鮮勁，就漸漸的淡忘了，自然就沒(méi)有再去澆水。一天，我和小伙伴們再一次來(lái)到后院玩耍時(shí)，一個(gè)小朋友指著(zhù)那一支梅花枝問(wèn)：“這個(gè)花怎么低著(zhù)頭？”我看了看說(shuō)：“應該是太久沒(méi)有給它澆水了吧！”“那讓我們來(lái)喂這枝小花喝水吧！”“好——！”大家都異口同聲地回答道；原本我們以為救不了這株梅，可誰(shuí)知道那枝的根早已深深的扎進(jìn)了土壤，也不知道什么時(shí)候它竟然活了，還慢慢長(cháng)大了。
又是一年，秋姑娘輕輕地走了，冬姑娘來(lái)了，給大地包裹上了一件銀白大衣。冬天，代表的是荒涼，卻是厚積薄發(fā)的季節，萬(wàn)物收起所有的光芒，沉淀著(zhù)自己的內心，期待下一個(gè)燦爛的時(shí)刻……只有這潔白的梅花，屹立在寒風(fēng)中，綻放出她獨有的魅力，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕擺動(dòng)，好像說(shuō)“快來(lái)和我玩��！”我想它應該是想告訴我們，只有經(jīng)歷過(guò)寒冬的歷練，才會(huì )使自己變得更加堅強，成就更好的自己。想到這，我的敬畏之心由然而生，我要像梅花一樣，學(xué)習她的勇敢、堅強、努力、不畏“嚴寒”。
古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這應該就是梅花給我們的啟示吧！
花的啟示作文 篇7
今年春天的，爸爸不知從哪弄來(lái)一盆“很不起眼”的球形植物，個(gè)頭和蘋(píng)果差不多，深綠色的全身長(cháng)滿(mǎn)了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會(huì )被刺的哇哇叫。
我正望著(zhù)這位不速之客發(fā)呆，爸爸走過(guò)來(lái)對我介紹說(shuō)：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭不大，但是生命力卻很頑強。生長(cháng)速度非常緩慢，半個(gè)月才需澆一次水。今后它就交給你來(lái)照料了�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我皺起了眉頭，撇著(zhù)嘴心想：這樣的刺球有什么好養的，爸爸怎么還拿它當寶貝似的！但我還是無(wú)奈的答應了。我把它放到自己房間的窗臺后就再沒(méi)去理會(huì )。過(guò)了好一段時(shí)間，我無(wú)意間走到它跟前，細細打量了一番，和剛拿回來(lái)的時(shí)候并沒(méi)有什么變化。我開(kāi)始對它失去了希望，也不按時(shí)給它澆水了，又把它移到了陽(yáng)臺的角落里。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了夏天。一個(gè)星期天的早晨，我閑來(lái)無(wú)事，就想著(zhù)給家里的花花草草澆澆水。走到陽(yáng)臺，發(fā)現了躲在角落里的那盆刺球，驚奇的發(fā)現上面竟長(cháng)出了幾多小花呢！紅色的花瓣中間鑲嵌著(zhù)金黃的花蕊，好看極了。真沒(méi)想到，短短幾個(gè)月它就從昔日的“丑小鴨”搖身變成了“白天鵝”了。真如爸爸所說(shuō)，它雖然生長(cháng)速度緩慢，但卻孕育著(zhù)勃勃生機呢。生命力果真頑強��！
從此以后，我再也不敢以貌取人了。做人做事真的不能只圖外表的華麗，而不注重內在潛能的挖掘�？磫�(wèn)題也不能被表面現象所迷惑。真是想不到養花也能從中得到啟示啊。
花的啟示作文 篇8
我的家鄉在揭陽(yáng)，雖然它不算是花都，但這里也有許多花，如喇叭似的牽�；�、潔白的水仙花、粉色的桃花、小巧玲瓏的桂花等。而我最喜歡的是清白的荷花。
今年的荷花開(kāi)得格外茂盛，水池中，小河都開(kāi)滿(mǎn)了荷花。荷葉又大又圓，宛如插在水中的傘，綠油油的，又仿佛一塊塊碧綠的翡翠。一朵朵荷花依偎著(zhù)荷葉。在微風(fēng)中飄舞。
鄉下池塘里的荷花最多。初夏時(shí)，荷花還沒(méi)開(kāi)，還是一朵朵花骨朵兒，從遠處放眼望去，真像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在荷葉下。盛夏時(shí)，荷花一朵朵地開(kāi)了。走進(jìn)荷花池，香氣撲鼻。荷葉一片接著(zhù)一片，荷花立在荷葉中間，有的像含情脈脈的少女，花瓣全展開(kāi)了，露出了黃色的小蓮蓬；有的像出水芙蓉的舞女，才展開(kāi)兩三片花瓣；有的猶如一個(gè)害羞的小女孩，還是一朵花骨朵兒，飽脹得馬上就要破裂似的。荷花的綠襯托著(zhù)荷花的艷麗，使荷花更加的嬌媚。大大小小的荷花連成一片，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅啊”！
在雨水的洗滌下，荷葉更青翠了，荷花更嫵媚了。一顆顆小水珠滾落在荷葉上。微風(fēng)一佛，荷葉就跳起了舞，小水珠在荷葉上滾動(dòng)，猶如在給荷葉伴奏。
進(jìn)入初秋中，荷花漸漸凋謝了，結成了一個(gè)個(gè)蓮藕，人們便常去池塘摘蓮藕吃。
荷花從污泥中長(cháng)出來(lái)，卻不受污染，我們也要像荷花一樣，做個(gè)清清白白、潔身自愛(ài)的人。我愛(ài)荷花！
花的啟示作文 篇9
黑夜中，天上的星星若隱若現，像頑皮的小孩在捉迷藏。我點(diǎn)燃了煙花。只見(jiàn)它們急不可耐地沖上云霄，在到達最高點(diǎn)后“啪”地炸了，變作了滿(mǎn)天的繁星。
望著(zhù)燦爛的煙花，我自然地想到了那個(gè)故事。講的是：從前有一對雙胞胎姐妹去森林里玩，因為太高興而迷了路。一位美麗的仙女幫了她們，并要幫她們完成兩個(gè)心愿。姐姐想得到美貌，妹妹想要長(cháng)壽�？上膳畢s沒(méi)有那么大的法力。于是，她只好在征得姐妹倆同意后，將她們的美貌和壽命交換。就這樣，姐姐成了遠近聞名的美女，各國的王公貴族紛紛前來(lái)求親，最后，她嫁給了一位英俊的王子，過(guò)上了幸福的生活。只可惜，30歲她就得了一場(chǎng)暴病死了，人們都感到深深的遺憾，王子更是悲痛欲絕，人們?yōu)榱思o念她，為她塑了一座雕像。妹妹成了天下第一丑女，人們都不喜歡她，她只得獨自一個(gè)翻山越嶺去尋找奇妙的事物，成了最有見(jiàn)識的人。120歲那年，她死在一個(gè)山洞中，沒(méi)有任何人來(lái)見(jiàn)她的最后一面。
這個(gè)故事詮釋了兩種截然不同的生活態(tài)度，一種是追求精采的人生，哪怕以生命作為代價(jià)；一種是追求平和的人生，追求生命的充實(shí)與長(cháng)久。而我，則十分贊同這個(gè)姐姐。當然，也有人認為“平安是�！�，我卻不以為然。的確，美好的東西都是短暫的，但只要能騰空而起，成為燦爛的“煙花”，那么，再短暫的時(shí)光也能成為永恒！
花的啟示作文 篇10
在雜志上看到一篇文章，是說(shuō)英國一幢高樓拆遷，滿(mǎn)地廢磚的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨，結果在那堆廢墟上居然長(cháng)出了小花小草，生機勃勃。據科學(xué)家考證，這很有可能是二戰時(shí)期就埋在樓里面的，時(shí)隔這么多年重見(jiàn)天日，一場(chǎng)雨水的滋潤又讓它們復活了，長(cháng)勢甚至比公園里的植物還好，在大街上為人們增添了一道亮麗的風(fēng)景。
于是我就在思索，為什么我們家的花一株株死的都特別快，甚至有些買(mǎi)回來(lái)就不能過(guò)夜。答案是我們給予它們的水分和營(yíng)養太多了，和人一樣，嬌生慣養，受挫力就弱了。
事實(shí)上如今的很多大企業(yè)看一個(gè)人是否聰明，并不只看他的IQ、EQ，而還有更重要的一項：AQ。所謂AQ，指的就是抗挫折能力。雖然不需要我們像花草種子一樣過(guò)了六七十年才發(fā)芽，但是若像平常家里養的花兒一樣稍稍多澆了點(diǎn)水就根葉發(fā)爛而死那是萬(wàn)萬(wàn)不可的。
原來(lái)從花草，就可以折射出不同種類(lèi)的人的形態(tài)。
我不清楚后來(lái)那些在異國長(cháng)在廢墟上的花結果怎么樣，不過(guò)人生，就是需要這種厚積而薄發(fā)的毅力。沉住氣，總會(huì )有機會(huì )的�；蛟S它們只綻放了一天，半天，幾個(gè)小時(shí)，但這已足夠了，作為一朵花，它們已然實(shí)現了它們的價(jià)值——雖然晚了幾十年；相比之下，我們就幸運多了，我們有足夠的時(shí)間去實(shí)現我們的價(jià)值，就算有困難，也不能放棄。因為在千里之外的英國，有一些花兒正在綻放。
原來(lái)，一些野花中也能有這么多的哲理。
花的啟示作文 篇11
周敦頤曾經(jīng)說(shuō)：“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！眿寢尯芟矚g蓮花，家里面只要一有空出來(lái)的地方，媽媽都會(huì )種上幾枝蓮花；只要有機會(huì )外出，她總是要帶我們去賞蓮。這不，放暑假了，我們全家準備去北京的頤和園賞蓮。
來(lái)到了頤和園，在那蓮花池中，大大小小、千姿百態(tài)的蓮花應有盡有。蓮花是很多，但來(lái)觀(guān)賞蓮花的人卻很少。
我們在蓮花池邊拍照。過(guò)了一陣兒，我猛地一聞，這里的蓮花發(fā)出淡淡的清香，蓮花的顏色也讓人有一種淡雅的感覺(jué)。媽媽好像看出了我的心思，問(wèn)：“你覺(jué)得這里的蓮花香，還是家里的蓮花香？”我說(shuō)：“當然是這里唄�！眿寢寙�(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因為這里的蓮花比較多，而家里養的只有五六枝�！薄安粚�，家里的蓮花被人們當成了玩賞的花，而是這里的蓮花卻恰恰相反，‘可遠觀(guān)而不可褻玩焉’�！�
媽媽又問(wèn)我：“知道我為什么會(huì )喜歡蓮花嗎？”我說(shuō)：“因為蓮花的氣味香�！卑职终f(shuō)：“因為蓮花能產(chǎn)出蓮子�！眿寢屨f(shuō)：“因為蓮花身上具有一種別的花都沒(méi)有的品質(zhì)，蓮花的花香很淡，顏色也很淡。它沒(méi)有玫瑰花的色彩鮮艷，沒(méi)有百合花的香氣濃郁，更沒(méi)有郁金香的高貴典雅。它雖然不高貴，但它不會(huì )去和別的花攀比，它出淤泥而不染，這不就跟做人一樣嗎？”
我說(shuō)：“是的，做人也是這樣��！雖然你的周?chē)芑靵y，但你也不能受影響，就算別人有錢(qián)、有勢，你也不能夠去攀高枝�！蔽覀冑p荷到很晚才回了家，今天媽媽說(shuō)的話(huà)已深深地記在了我的心里。
花的啟示作文 篇12
媽媽帶回來(lái)一束花，她把它們扔到一邊，估計是想，反正現在是冬天也養不活了，就不管它們了，可我不這么認為，于是把它們插到裝滿(mǎn)水的.花瓶里。
一開(kāi)始，那些花，一個(gè)個(gè)顏色暗淡沒(méi)有升機，好似被這個(gè)寒冷的冬天給凍住了，一個(gè)個(gè)沒(méi)精打采地依在花瓶邊上，仿佛受盡了冬日的折磨，隨時(shí)都會(huì )枯掉，正好，今天陽(yáng)光很燦爛，我就把它們放到陽(yáng)臺上去暖和暖和。
這時(shí)媽媽來(lái)了，掃興地說(shuō)了一句：“冬天開(kāi)不了花的！”但我不在乎，既然冬天這花能長(cháng)得出來(lái)，為什么就不能開(kāi)呢？所以我一直堅持著(zhù)培養它們。
就這樣，一天又一天過(guò)去了，那些花兒也一天比一天生機了，它們不再無(wú)精打采，顏色暗淡，而是變得挺拔更加鮮艷了——紅的更加耀眼，白的更加純潔，紫的更加活潑。它們仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，點(diǎn)亮了這個(gè)冬天，裝扮了這個(gè)冬天。
“誰(shuí)說(shuō)冬天開(kāi)不了花？”你瞧，上個(gè)星期那些沒(méi)有生機的花苞，今天都已經(jīng)綻出它們鮮艷的花瓣了！你看它們多美，有的大有的小，顏色有的深有的淺，香味有的濃有的清……特別是最耀眼的那支白玫瑰它綻放的很大，可以清楚地看見(jiàn)每一片花瓣，在陽(yáng)光下顯得格外潔白、生機。它們是多么有魅力��！
是��！生命就是這么的奇妙，雖然人們說(shuō)，花只在春天開(kāi)，但冬天不是開(kāi)出花來(lái)了嗎？它們生長(cháng)的環(huán)境再艱苦，只要有一點(diǎn)條件它們就會(huì )綻放自己的姿態(tài)。那我們人類(lèi)有這么好的生存環(huán)境和這么好的條件，為什么不努力讓自己變得更好呢？
花的啟示作文 篇13
嘩嘩嘩，流泉般清脆悅耳的聲音灑落在那蒼翠欲滴的枝葉上，像珍珠像水晶，她們在枝葉上滾動(dòng)。至今，我還記得那次澆花的經(jīng)歷，它給我留下了深刻的印象。
愉快的一天開(kāi)始啦。伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，我踏著(zhù)悠閑的步伐，來(lái)到了陽(yáng)臺，拿起接滿(mǎn)水的噴壺，向著(zhù)花兒嘩嘩地噴著(zhù)�？諝庵谐錆M(mǎn)雨的味道，這味道讓我感到無(wú)比清爽，我仿佛變成了一片云，悠閑地飄來(lái)飄去，花兒也飄飄然，盡情地享受著(zhù)水的滋潤，仿佛在說(shuō)：“謝謝你小噴壺，謝謝你給我們輸送營(yíng)養，和清新的水分�！�
過(guò)了約一分鐘，水噴不出來(lái)了，我輕輕按了好幾下把柄，可水還是噴不出來(lái)了。這是我用足了全身精力還是無(wú)動(dòng)于衷。
“咦，這到底是怎么回事？如果沒(méi)有插到位，水就會(huì )噴不出來(lái)，可剛才水噴得好好的，管子也插到底的呀�！蔽野阉畨刈凶屑毤毜貦z查了一遍，還是找不出毛病，這時(shí)我想到了水槍?zhuān)绻畼尩臍獠淮笫菄姴怀鰜?lái)。那么噴壺的，管子漏氣的也是噴不出來(lái)的。于是我擰開(kāi)蓋子，發(fā)現管子的頂，安松了，我馬上把管子插得嚴嚴實(shí)實(shí)的，再按一下把柄，水嘩嘩的噴出來(lái)了，我不禁高興起來(lái)。
通過(guò)這次澆花，讓我悟出了一個(gè)道理，在生活和學(xué)習中無(wú)論遇到什么困難，我們都不要懼怕，要勤動(dòng)腦，多思考，堅持不懈，就一定會(huì )成功。
那個(gè)陽(yáng)光明媚的早上給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
花的啟示作文 篇14
冬日，我倚窗欣賞窗外的冰雪世界，無(wú)意間發(fā)現了不遠處的幾簇梅花，她們昂然挺立在風(fēng)雪之中，傲雪欺霜……
近一點(diǎn)的是紅梅花，紅似火，猶如燃燒的火團，更像天邊的一抹朝霞。給冰冷的冬天帶來(lái)絲絲溫暖。
紅梅后面綻放著(zhù)白梅花，白勝雪，仿佛片片雪花點(diǎn)綴的樹(shù)梢。她雖沒(méi)有紅梅花那樣艷麗，但她更是體現出一種高潔美。
我喜歡梅花的婀娜身姿，但更喜歡的是她們頑強不屈的傲骨。
我們眺望古今：陸游的《卜算子·詠梅》中所寫(xiě)“零落成泥碾作塵，只有香如故”的清香，毛澤東的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏”的贊嘆，王安石筆下的“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”……文人墨客筆下的梅花，多是贊嘆她不懼風(fēng)雪、不向困難低頭的精神！
是��！中華上下五千年，有多少英雄豪杰像梅花一樣，有著(zhù)不低頭、不言敗的志氣！我們中華兒女也是，在艱苦的8年抗戰時(shí)期中，侵略者對我們無(wú)數同胞施以的慘無(wú)人道的暴行，這不但沒(méi)有嚇倒熱血青年們，反而激發(fā)了我們反抗的斗志。無(wú)數戰士拋頭顱，灑熱血，奮起反抗！最后終于把侵略者打的狼狽不堪，抱頭鼠竄，為后人寫(xiě)下一首可歌可泣的青春之歌！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”梅花用他的傲氣告訴我，面對困難不要退縮，一定要勇往直前，永不退縮！
花的啟示作文 篇15
"唉！又下雪了！又不能出去騎車(chē)了！”我一個(gè)人站在門(mén)前暗暗地嘆道。仰望天空，無(wú)數鵝毛大雪正朝我奔來(lái)，落在我的手上，但頃刻間，便融化為一顆小水珠。我無(wú)聊地伸出手，試著(zhù)接到更多的雪花，可每一次都融化在我的手中。雪花自由自在地飛舞著(zhù)，像一片片落葉，又像一只只蝴蝶……我踏出屋外，迎著(zhù)風(fēng)，吹著(zhù)雪，漸漸的迷茫在雪花的陶醉中，雪下到了我的臉上，哇！好冰爽！那仿佛是一種清淡的花香，是一種令人心曠神怡的感覺(jué)。
我睜大雙眼，仔細地觀(guān)察著(zhù)那連我小拇指都比不上的雪花。感覺(jué)我在一片白色海洋之中。雪花的外形雖小，但花紋雕刻地十分細膩，一絲絲、一條條，叉開(kāi)的紋痕，顯得是那樣難以捉摸。雪越下越大，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子正在起勁地玩耍著(zhù)，“呼”這是孩子們發(fā)出的美妙歌聲嗎？我坐在椅子上看著(zhù)——靜靜地看著(zhù)。
雪已漸漸地，漸漸地覆蓋了整座山，整座房子。樹(shù)木、花草，也迷失了自己，變得更加美麗、神秘。雪還在下著(zhù)，小溪也不再奔騰，聽(tīng)著(zhù)雪對他傾訴的故事——睡著(zhù)了。我望著(zhù)那雪白的世界，被雪裝扮的晶瑩剔透的世界，不禁敬佩起那微不足道的小雪花來(lái)——小小的雪花竟有如此神奇的力量，憑自己微小的身軀把世界裝點(diǎn)。那么，這種力量是什么呢？是堅持。
這場(chǎng)雪，帶給了我歡樂(lè )，還帶給了我啟示——無(wú)論再小，再弱，只要堅持信念，也能創(chuàng )造屬于自己的世界，而這種力量卻是無(wú)窮無(wú)盡的。
花的啟示作文 篇16
我家種著(zhù)許多花，有“花中之王”美稱(chēng)的玫瑰，芳香無(wú)比的桂花，樸素淡雅的水仙花——唯獨這盆太陽(yáng)花不太引人注意。
春天，美麗的水仙帶著(zhù)笑貌慢慢開(kāi)放，月季花也含笑怒放；秋天，桂花的芳香在院子里更是使人一聞就神清氣爽；冬天擺著(zhù)各種姿態(tài)的梅花也競相開(kāi)放。這些花在一年四季里都爭奇斗艷�？芍挥刑�(yáng)花，它只能在有太陽(yáng)時(shí)才會(huì )開(kāi)放，一下雨就蔫了，一點(diǎn)也不好看。
在炎熱的夏天，我總是給我喜愛(ài)的花澆水，在澆水時(shí)我不但不給太陽(yáng)花澆水，甚至連望都懶得望它一下，可是等到別的花都被太陽(yáng)曬得枯萎了時(shí)，太陽(yáng)花卻越開(kāi)越精神。我不禁感到深深地自責。
記得有一次，我看它很不順眼，就把它放在一個(gè)角落里。第二天，我去玩時(shí)忽然看見(jiàn)，雖然只有一絲陽(yáng)光從茂盛的藤蔓中照射進(jìn)來(lái)，可它一樣開(kāi)得艷麗有精神。我想這太陽(yáng)花的生命力怎么這么強呀！要是換了別的花一定不會(huì )存活下來(lái)的。
后來(lái)，我對太陽(yáng)花的態(tài)度有了改觀(guān)。開(kāi)始給它澆水施肥，沒(méi)過(guò)多久，太陽(yáng)花就開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)花盆。我對這盆花越來(lái)越喜愛(ài)了，它雖然沒(méi)有桂花那么香，沒(méi)有月季那么美，可是我卻被它那清純的美給深深地吸引了。
太陽(yáng)花給了我這樣一個(gè)啟示：待花要平等，待人也是如此。如果我們選擇朋友時(shí)，光看重他是否有美麗的外表，而不看重人的品質(zhì)，那么我們很有可能會(huì )陷入困境。
花的啟示作文 篇17
相信很多人都見(jiàn)過(guò)也聞過(guò)佛手花吧？雖然它的樣子怪怪的，但它可有不一般的本領(lǐng)哦：佛手被譽(yù)為“果中之仙品，世上之奇卉”，它既有很高的觀(guān)賞價(jià)值，也有很高的經(jīng)濟、藥用價(jià)值；換句話(huà)說(shuō)，你在享受滿(mǎn)屋子佛手香氣的同時(shí)，也欣賞了它帶來(lái)的健康和經(jīng)濟發(fā)展呢！但是，你見(jiàn)過(guò)佛手的花嗎？
佛手的花有別于佛手，她不像佛手那樣香飄萬(wàn)里、引人注目，但她卻有比佛手跟加耀眼的地方。佛手的花小小的，白白的，活像一盞盞小小的白燈籠；她的香，淡淡的，乍一聞，還聞不到任何有別于空氣的氣息呢！她厚厚的花瓣，點(diǎn)綴著(zhù)橘子皮般的點(diǎn)點(diǎn)紋樣，像是在努力保護她的花蕊�；ㄈ锸悄埸S的，矮矮的一撮，像是被人不經(jīng)意的放進(jìn)了花瓣中，更像是燈籠中的蠟燭，閃耀著(zhù)朦朦朧朧的光點(diǎn)，在黑暗中指引迷途的人們。佛手的花似乎與桂花是一對姐妹，也是那樣小小的，也是藏在層層疊疊的綠葉中，也是那么謙虛，不張揚，也不炫耀什么。盡管她的后代是金燦燦、香噴噴的大佛手，可她卻不會(huì )去刻意說(shuō)明這一點(diǎn)，她不像佛手那么嬌氣，那么金貴，只是默默地在又硬又厚的葉子里散發(fā)著(zhù)香氣�？伤绞堑驼{，越不張揚，人們就越贊美她謙虛、善良的品質(zhì)。盡管沒(méi)有人去強迫她，但她卻依然在黑暗中指引著(zhù)人們。
花落，花開(kāi)�；ǖ木�，卻在我們的心中永遠綻放著(zhù)最美的一面。
花的啟示作文 篇18
在生活中，大家都會(huì )遇到一些大大小小的困難，那么，又是怎么解決的呢？相信，每個(gè)人都有不同的答案，如果你們問(wèn)到我，我一定會(huì )毫不猶豫地回答——喇叭花曾給我很多啟示。
暑假時(shí)，我隨爸爸媽媽一起來(lái)到了我的故鄉，一下車(chē)，便看見(jiàn)了那郁郁蔥蔥的喇叭花，我大聲叫起來(lái)：“多么美麗的喇叭花呀！”媽媽走到我身旁，和藹地說(shuō)：“是呀！這喇叭花多美麗呀！但你知道這花為什么這么美麗嗎？”
“為什么啊”我看著(zhù)媽媽?zhuān)苫蟮貑?wèn)。
“因為我們在它還未開(kāi)放時(shí)，給它搭了這個(gè)架子，讓它自己一步一步攀登上去，才開(kāi)出了這樣美麗的花�！�
哦，我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“琪琪，你要像這花一樣，它雖然有我們給它搭的架子，但它要走的路，還是它自己走的呀！我們家的希望可寄托在你身上呀！”
“嗯，我一定會(huì )做到的！”我答應著(zhù)，心里好像明白了什么。
時(shí)間飛快的過(guò)去了，我馬上就要期中考試了，但前幾次考試的分數使我十分難過(guò)，一點(diǎn)也不想復習，這時(shí)，我突然想起了媽媽的話(huà)，一下子燃起了我的斗志，假設我現在不好好學(xué)習，該怎么辦？一定不能靠父母，他們只是我的架子，我自己的路，還得靠我自己走��！
在以后的生活中，我相信喇叭花會(huì )一直幫助我，啟示我，伴我成長(cháng)。
花的啟示作文 篇19
一天，我在外面玩耍，無(wú)意中發(fā)現了一只在花叢中勤勞工作的小蜜蜂。
小蜜蜂飛呀飛，飛呀飛，停在了一朵較為美麗的花朵上。突然，小蜜蜂不見(jiàn)了，我仔細一看，“呀！”小蜜蜂正在花朵中掙扎呢！它煽動(dòng)翅膀，拼命往外飛，我看著(zhù)想去幫它，可是又怕它會(huì )扎我，但是，看著(zhù)它掙扎，我心里十分難受。正在我心中矛盾時(shí)，小蜜蜂失去了掙扎的能力，奄奄一息，看著(zhù)勤勞的小蜜蜂死了。我急急忙忙地跑回家，查了查好老師——電腦，發(fā)現這一種花叫做食肉花，專(zhuān)門(mén)“吃”那些一不留心停在上面的昆蟲(chóng)。我驚訝極了，連忙跑去告訴爸爸。
通過(guò)這一件事，我得到了一則啟示，我想發(fā)明一種“吃蟲(chóng)盒子”，這種盒子會(huì )散發(fā)出一種蚊子、蒼蠅等十分喜歡的，益蟲(chóng)卻十分討厭的，而人們卻聞不出來(lái)對人體沒(méi)有害的味道。夏天，把這個(gè)盒子放在房間里，蚊子、蒼蠅可就倒大霉了！蚊子會(huì )跟著(zhù)香味，不由自主地飛進(jìn)盒子里，盒子就會(huì )生產(chǎn)出一種消化膠液體，把蚊子粘住，無(wú)論它怎么飛也飛不出來(lái)，而且越掙扎粘地越緊。慢慢地，液體會(huì )把蚊子腐蝕掉，變成人人需要的氧氣，飛上天空。
要是益蟲(chóng)不小心飛到了旁邊，就會(huì )聞到一股臭氣，讓它不敢靠近，從而掉頭飛走。這樣人們夏天就不用擔心被蚊子咬了，也不會(huì )傷害益蟲(chóng)。
大自然真是奇妙呀！教人類(lèi)發(fā)明創(chuàng )造，讓生活更加美好！
花的啟示作文 篇20
勇氣是力量，只要擁有它，成功便近在咫尺。
——題記
晨光微露，旭日東升，七彩的光芒在天空彌漫，草葉上掛著(zhù)晶瑩剔透的露珠，一切都是那么美好。我推開(kāi)窗戶(hù)，深吸了一口氣，感到神清氣爽。我熟練地拿出紙筆，鋪開(kāi)毛氈放上紙練起了大字，幾筆下來(lái)，一個(gè)亂七八糟的字出現在我眼前，筆畫(huà)僵硬、無(wú)力，結構比例失調，我練了一遍又一遍，可手中的筆就是不聽(tīng)使喚，那歪歪扭扭的字，似乎成了一張在嘲笑我的鬼臉，一次又一次的失敗讓我垂頭喪氣，我狠狠在摔下筆，把紙揉成了一團，沮喪地跑到小公園去散心。
眼前一片明亮，草兒碧綠青翠，鳥(niǎo)兒聲聲?shū)Q鳴，花兒爭香開(kāi)放。突然，我驚奇地發(fā)現昨夜還含包欲放的百合花現在已經(jīng)怒然開(kāi)放了，在一夜的時(shí)間里，百合花為實(shí)現自己的愿望，努力地張開(kāi)花瓣釋放著(zhù)自己的力量，頓時(shí)我驚呆了，如亭亭玉立的女子，高雅潔白，如調皮可愛(ài)的笑臉，微笑迎人，如穿著(zhù)飄逸衣裳的花仙子，沁人心脾。那潔白的花瓣上還沾著(zhù)幾顆露珠，只有我知道，那是欣喜而結成的淚珠，弱小的花兒都有如此大的力量，那我呢？
“世是無(wú)難事，只怕有心人”，我走回家，一心一意地練起了字，蘸墨、看字貼、提筆，一張，兩張……飄著(zhù)淡淡輕香的墨色在紙上輕輕劃過(guò)，那剛勁有力的筆法，字體飄逸優(yōu)雅，筆端行云流水般在紙上舞動(dòng)，我終于成功了。
一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，我的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛，因為我有了成功的秘決——勇氣。
花的啟示作文 篇21
我家小區花園里種著(zhù)許許多多的花兒，有月季花，有格�；�、有玉蘭花還有很多玫瑰花。我最喜歡玫瑰花了。
玫瑰花種類(lèi)繁多，各種顏色非常鮮艷，有黃色的、紅色的、白色的和藍色的，其中酒紅色的玫瑰花最常見(jiàn)了，我們平時(shí)都叫它紅玫瑰。紅色代表著(zhù)熱情，所以玫瑰花是熱情的象征。玫瑰花常在夏季5、6月份綻放。每年夏季，我們小區的花園里盛開(kāi)著(zhù)很多的玫瑰花，五顏六色的，花香隨處飄散，美麗極了。人們總會(huì )在茶余飯后來(lái)到花園觀(guān)賞，但是沒(méi)有人會(huì )隨意采摘�？吹交▓@里的亭亭玉立的玫瑰花，讓我想起了花店里的玫瑰花，它們在花店的花瓶里顯得非常高冷，沒(méi)有了綠葉的襯托，顯得美中不足，顯得有些孤單。我更喜歡花園里盛開(kāi)的玫瑰花。
記得有一次，我和小伙伴們去玩，路過(guò)花叢時(shí)看見(jiàn)幾株又美又艷麗的玫瑰花，有個(gè)小伙伴去摘它，可是剛一碰到，他的手就被莖上的刺給刺破了。他趕緊縮回手，手指上流血了，我們趕快拿來(lái)創(chuàng )可貼給他把手指包上。我回到家想了想剛才發(fā)生的一切，恍然大悟。玫瑰花艷麗，肯定有不少人想摘走它。但是玫瑰花身上長(cháng)了很多的刺，這是他自我保護的本領(lǐng)。我想我會(huì )告訴我的小伙伴，以后不要隨意采摘花園里的花朵，每種花都是大自然中的一個(gè)生命，它們都有自己獨特的防護能力，我們應該尊重自然界的每個(gè)生命。我們在成長(cháng)的過(guò)程中，在學(xué)習知識的同時(shí)，也要學(xué)習保護自己的本領(lǐng)，像玫瑰花一樣，這就是玫瑰花給我的啟示。
花的啟示作文 篇22
去年秋天，我跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到鄉下奶奶家玩。鄉下的風(fēng)景美極了！各種各樣的農作物都成熟了，放眼望過(guò)去，金燦燦的一片，煞是好看。
還沒(méi)進(jìn)奶奶家，我就聞到了一陣淡淡的清香。一看，原來(lái)是奶奶家院子里的桂花開(kāi)了。滿(mǎn)目青翠的葉子之間，盛放著(zhù)一簇簇淡黃色的桂花，它開(kāi)得如此旺盛，叫人想起了三四月份時(shí)那滿(mǎn)山遍野的嫩綠的小草，又叫人想起了朝氣蓬勃的孩子。這時(shí)候，小姨走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“好看嗎？待會(huì )我們來(lái)比賽摘桂花，如何？”“太好了！”我開(kāi)心得又蹦又跳。
開(kāi)始摘桂花了，我、小姨和媽媽?zhuān)蝗耸掷锬弥?zhù)一個(gè)小盆，準備好好的較量一番。姜還是老的辣，比賽剛開(kāi)始不到五分鐘，小姨和媽媽盆子里的桂花就已經(jīng)有一大堆了，而我盆里的卻寥寥無(wú)幾。我十分著(zhù)急，可越急越添亂，一不小心把盆子里僅有的一點(diǎn)桂花倒出了一半，我連忙去收拾。好不容易收拾完了殘局，再一瞅，媽媽和小姨已經(jīng)摘得差不多了。這時(shí)候，我試圖這鎮靜下來(lái)，不慌不忙地開(kāi)始摘桂花。不知不覺(jué)，越摘越多，越摘越快。終于快要趕上她們了……
過(guò)了一會(huì )，比賽結束了。雖然我還是沒(méi)能夠成功“逆襲”，但是我卻明白了一個(gè)比贏(yíng)得比賽更重要的道理：我們做事千萬(wàn)不要急躁，要平心靜氣，這樣才會(huì )取得成功！
花的啟示作文 篇23
假日是一張紙，人們可以隨便在上面畫(huà)出五彩斑斕的風(fēng)景�？墒�，我不會(huì )畫(huà)上風(fēng)景，我只會(huì )在紙上畫(huà)一朵迎春花與一個(gè)破爛不堪的盆子。為什么我會(huì )這樣做呢？因為我得到了花的啟示。
我家住在三樓，樓下有一個(gè)公共陽(yáng)臺。不知什么時(shí)候，有人在那兒擺上了幾個(gè)花盆。這幾個(gè)花盆都很好看，種著(zhù)杜鵑花，這些花紅的似火，黃的似金，白的如雪，紫的似錦，令人看了賞心悅目�？捎幸粋�(gè)花盆卻破破爛爛的，沒(méi)有長(cháng)出花來(lái)，我心想：一定這個(gè)花盆里種的是劣質(zhì)種子，要是多一株花，那多好��！不過(guò)，這件事很快就被我遺忘了。
不知不覺(jué)，到了五一節，我百般無(wú)聊，就溜下樓去看花，沒(méi)想到，那個(gè)破花盆里長(cháng)出了一叢迎春花。這叢迎春花開(kāi)得十分美麗，淡黃的花朵典雅、莊重，洋溢出無(wú)限的生機。黃色的花點(diǎn)綴在碧葉中，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)金色的光芒，宛如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它的花瓣如同一道金黃的瀑布飛落而下，無(wú)拘無(wú)束，樸實(shí)美麗。我再看看花盆，依然還是那樣破舊�？墒�，那叢迎春花開(kāi)得那樣嬌美，亭亭玉立，嬌艷欲滴，勝過(guò)了所有杜鵑花。她仿佛是春天的公主，主宰著(zhù)春天的故事。
我不再向往國色天香的牡丹，我也不再迷戀嬌艷欲滴的玫瑰，我喜愛(ài)上了那不屈向上的迎春花。她生長(cháng)在陳舊破爛的花盆中，但她沒(méi)有屈服，依然在困境中拼搏，最后為自己開(kāi)辟了一個(gè)新的藍天。是的，人也是這樣，即使你的四肢不健全，只要你熱愛(ài)生活，堅持不懈，命運會(huì )為你打開(kāi)一道門(mén)，你有什么理由不創(chuàng )造一個(gè)屬于你自己的明天呢？
花的啟示作文 篇24
暑假回老家的時(shí)候，我移植了兩株太陽(yáng)花。有太陽(yáng)的時(shí)候它們會(huì )全身張開(kāi)；沒(méi)有太陽(yáng)的時(shí)間它們會(huì )全身閉攏，收緊葉片。開(kāi)的花是桃紅色，葉片就像葉針一樣，蓬松的葉針將太陽(yáng)花顯得更加有活力。
因為是暑假，整天都閑著(zhù)沒(méi)事兒干，我免不得時(shí)常跑到陽(yáng)臺上關(guān)注一這些花花草草。這樣的認真態(tài)度維持了不到一周，我就偷懶了，整天都在睡覺(jué)，心想：再睡一會(huì )兒，睡一會(huì )兒又不會(huì )怎樣，大不了明天澆水！
就這樣，一周之后，我的花花草草已經(jīng)所剩無(wú)幾了。當我再去陽(yáng)臺的時(shí)候，只有那兩株開(kāi)得正旺的太陽(yáng)花傲然挺立，其它的花早已奄奄一息、垂頭喪氣了！
太陽(yáng)花在一堆高貴的花中，簡(jiǎn)直就是一棵不起眼的小草。雖然它沒(méi)有牡丹的唯美，沒(méi)有桂花的芳香，但是，它卻有獨特的氣質(zhì)與魅力吸引著(zhù)我。我一直尋思著(zhù)：太陽(yáng)花究竟有什么好的，一直吸引著(zhù)我？
那小小的一束，幾天后就發(fā)出了新的芽，變成了長(cháng)長(cháng)的一串。它一直期盼太陽(yáng)的到來(lái)，享受到太陽(yáng)的滋潤，它便昂首怒放！
即使你用力扯下一大把葉子、葉莖，只要還留著(zhù)根，它就又會(huì )努力地成長(cháng)，不幾天，又長(cháng)到原先那么大了。
它雖小，并且叫作太陽(yáng)花，但是如果沒(méi)有太陽(yáng)，仔細觀(guān)察，它們只會(huì )收緊花瓣，但是決不低頭，直至花敗。這是很多人都不具備的優(yōu)良品質(zhì)呀！我終于想明白了，原來(lái)一直吸引我的是——堅強！
一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有太陽(yáng)花的秉性才好！
花的啟示作文 篇25
我老家后院的梅花，是紅的，整整種了四五排。每次進(jìn)院后，都會(huì )聞到一股清香。梅花的顏色最常見(jiàn)的有紅、粉色、白色。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，舞動(dòng)的紅旗，頗具感染力。觀(guān)之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動(dòng)。
第二次看到梅花，是在春游時(shí)。那一排排粉紅色的梅花，如情竇初開(kāi)的少女的面頰，帶著(zhù)十二分的羞澀，如描似畫(huà)，柔情似水。置身其中，令人賞心悅目，遐思無(wú)限，流連忘返。當時(shí)我們班有好多同學(xué)都拿出手機來(lái)照相，就連老師也贊不絕口，梅花芬芳濃郁，暄香遠溢。我們當中有一個(gè)小男孩，一下上前，試圖將一朵梅花帶回家，但被管理員攔住了，說(shuō)了幾句話(huà)就讓他回去了。
第三次看到梅花，是在日本的東京一條山路上。那梅花整整開(kāi)了一條大道，周?chē)际敲坊?shù)，路上的花有三種顏色，當然最好看的莫過(guò)于白色。白色十分耀眼，白色的梅花如銀雕玉琢，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，潔白無(wú)瑕，令人感慨萬(wàn)千。你若去賞梅，你進(jìn)去園后，肯定找不到梅花，但它會(huì )用它的花香，指引你去到梅花樹(shù)的地方。
”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雨侵，不懼霜刀風(fēng)險，不屈不撓，昂首怒放，獨具風(fēng)采。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì )受到堅強、剛正和高潔氣質(zhì)的激勵。
花的啟示作文 篇26
今天，我特別高興，因為老師發(fā)了每位同學(xué)的種子，我得到波斯菊。讓我們在家種一盆花。
放學(xué)后我迫不及的回家，跟媽媽說(shuō)了。在媽媽的幫忙下，首先我先拿著(zhù)小花盆和小鐵鍬了一些土來(lái)，在土里挖了一個(gè)小坑，又把波斯菊的種子放進(jìn)去，再把土埋上。然后，我又給種子澆了澆水，才去做作業(yè)。第二天，我去看我的小苗有沒(méi)有長(cháng)出來(lái)。咦！什么也沒(méi)有，媽媽說(shuō)："哪有這么快長(cháng)出來(lái)呢？"我等呀等，一天，二天，三天……終于，有一天我發(fā)現我的小苗長(cháng)出來(lái)了，我心里樂(lè )開(kāi)了花，大聲的叫媽媽說(shuō)："媽媽?zhuān)瑡寢尶靵?lái)看看呀！我的種子發(fā)芽了。"媽媽走過(guò)來(lái)看一下高興說(shuō)："嗯，你要經(jīng)常給小苗澆水曬太陽(yáng)，小苗才會(huì )越長(cháng)越高。"又過(guò)了幾天，我每次放學(xué)都急忙地跑去看花盆，隨著(zhù)時(shí)間慢慢流逝，我好興奮��！小苗又長(cháng)高了，長(cháng)出了嫩嫩的枝干，枝干上有少許嫩葉，我再一次又澆水太多，媽媽說(shuō)澆水太多會(huì )死的。想不到剛出長(cháng)長(cháng)的小苗已枯死了，我心灰意冷……于是在媽媽的鼓勵下，再第二種苗，不要像上次種的失敗了。
這就是我第一次種苗，雖然不成功，但卻給我留下了深刻的印象提醒了讓我要學(xué)會(huì )認真做事，懂得了只要有恒心，就能做好任何事情。
花的啟示作文 篇27
一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，我驚異地發(fā)現，門(mén)外墻縫內擠出一棵嫩綠的小芽。
我蹲下身，充滿(mǎn)疑惑地望著(zhù)它：何來(lái)的水和養分呢？在這個(gè)小小的裂縫中，連空氣都是那么稀薄�？伤鼌s依然難么健康、茁壯，并富有綠意。
“它大概只能再活兩三天吧！”我想。
然而，非也。
它不但沒(méi)有枯萎，反而愈加茁壯了。更令我大吃一驚的是，它居然開(kāi)出一朵嫩黃的小花！那花是那樣柔弱，嬌嫩，似乎弱不禁風(fēng)�？僧斘疑斐鍪忠獙⑺B根拔起時(shí)卻發(fā)現，它的根是那么有力，死死地抓住它所能觸及的一切，永不放松。
就這樣，那朵嫩黃的小花一直開(kāi)到現在。它沒(méi)有玫瑰高貴，亦沒(méi)有百合濃艷，卻有著(zhù)自己的可愛(ài)之處。那是一種內在的美，周身都閃耀著(zhù)“不屈服”的倔強。我笑了，真是徹徹底底被它征服了。
仔細想想，這花開(kāi)出的不正是一條人生哲理嗎？在黑暗中默默汲取所需營(yíng)養，永不拋棄，不放棄，更不言敗，不退縮。一“有朝一日，我也會(huì )開(kāi)出炫彩奪目的花”的信念和理想，一步一步，腳踏實(shí)地地走下去，終于，它迎來(lái)的自己的花期。
想到這，迎著(zhù)晨光，我挺起了胸膛，心潮澎湃。是啊，現在的我正像一朵稚嫩的黃花，我只需不斷的努力，努力，再努力，總有一天，我會(huì )開(kāi)出令人驚羨的花，總有一天，我會(huì )成為萬(wàn)花叢中最絢麗，最精彩的一朵！
花的啟示作文 篇28
望著(zhù)數學(xué)試卷上鮮紅的95，我突然就想放聲大哭，我迷迷糊糊的沖出教室，卻又不知去向哪里……
回到座位上，看見(jiàn)數學(xué)試卷恨不得將它撕成碎片吞下去。我憋著(zhù)憤怒，從臉一直紅到脖子根，我似乎看見(jiàn)老師失望的眼光，又似乎聽(tīng)見(jiàn)從旁邊飄來(lái)一陣陣同學(xué)的嘲諷聲……這種郁悶的情緒在我心頭久久不能揮去，我幼小的心靈受到了極大的傷害。坐在回家的車(chē)上，望著(zhù)窗外春天生機勃勃的景象，以前特別感興趣的我現在也提不起興趣。
晚上，作業(yè)后我來(lái)到小院里散步，院子里沒(méi)有開(kāi)燈，周?chē)黄岷�，只有靠�?zhù)微弱的月光來(lái)照亮。突然，我的眼前出現了一顆顆黃色的拇指大小的不明物體，這發(fā)出柔弱的熒光黃的是螢火蟲(chóng)？還是什么別的東西？帶著(zhù)好奇心的我走近一看，原來(lái)是幾朵小小的迎春花。在這伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，這樣小小的生命竟發(fā)出微弱的光，讓人難以置信。我并沒(méi)有被感動(dòng)，而是被深深地折服。小小的迎春花能盡自己最大的努力去綻放它的色彩，盡管眼前是一片漆黑！我不經(jīng)想早晨的數學(xué)成績(jì)，失利是黑暗，為何我不能做一朵小小的迎春花，在失利的時(shí)候依然努力綻放自己的光彩？不求像牡丹一樣艷麗多姿，只求默默努力，超越自我。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。在茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即便如此，只要努力，青春路上一切都還如花似錦，韶華燦爛！
花的啟示作文 篇29
我們家先后養過(guò)大大小小十幾盆花，有高貴的玫瑰，有活潑的風(fēng)信子，還有雍容華貴的牡丹，但給我啟示最多的卻是那盆最不起眼的觀(guān)音花。
一天，我正在陽(yáng)臺上給花兒們澆水，我偏愛(ài)風(fēng)信子，每次都給他澆大量的水，所以，她長(cháng)得非常茂盛，好像一棵小樹(shù)一樣，亭亭玉立。就在我欣賞我的“杰作”時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，遞給我一盆花，說(shuō)：“這是觀(guān)音花，她的生命力十分頑強，你不用多管她，隔上十天半個(gè)月的給她澆一次水就可以了�！蔽业椭�(zhù)頭，仔細打量著(zhù)觀(guān)音花：細細的脖子上頂著(zhù)一個(gè)小腦袋，那姿態(tài)就好像一個(gè)生命垂危的老人，奄奄一息。我想，這么一盆干枯的花，隔上十天半個(gè)月不澆水不就死了嗎？怎么還說(shuō)她生命力頑強呢？哼，我倒要看看你有多頑強。
于是，我把她“請”進(jìn)了最小最破的花盆里，用最干燥的泥土給她當家，而且把她放進(jìn)了一個(gè)角落里，不管不問(wèn)，任她自生自滅，偶爾心情好了，才會(huì )給她澆點(diǎn)水。
一天，我正在給風(fēng)信子澆水，忽然聞到一股沁香，我很好奇，嗅著(zhù)花香走到了觀(guān)音花的面前。��！她和以前大不一樣了，淡綠的花開(kāi)了，一股幽香從花蕊中悠然而出，以前細細的莖已經(jīng)變得粗壯有力了。而且大花的周?chē)�長(cháng)出了一圈小花，在陽(yáng)光下綠的十分誘人、
看看盆里的觀(guān)音花，我的心怦然一動(dòng)，我們做人也不應該像觀(guān)音花一樣嗎？無(wú)論在怎樣的環(huán)境中，都要陽(yáng)光向上，只有這樣才會(huì )有更多的人欣賞你。
花的啟示作文 篇30
去年夏天，我種的鳳仙花每一株都提著(zhù)一個(gè)個(gè)果實(shí)，快成熟了。一天中午，突然“砰”的一聲從陽(yáng)臺傳來(lái)，嚇得我心驚肉跳。
咦？是什么東西呀？這聲音是從鳳仙花里傳來(lái)的，難不成這花會(huì )“爆炸”？只見(jiàn)它在花盆里，抬頭挺胸地在花盆里曬太陽(yáng)。額、我小心翼翼、躡手躡腳地靠近鳳仙花。就在這個(gè)時(shí)候，這鳳仙花又“爆炸”了，嚇得我抱頭鼠竄。只看見(jiàn)了一些小小的、黑黑的小玩意兒像子彈般“飛”到了我身上。我仔細一看，這小玩意兒竟是鳳仙花的種子。
這小小的種子怎么會(huì )“爆炸”？還會(huì )發(fā)出一種“驚天動(dòng)地”的響聲？好奇心驅使著(zhù)我，連忙摘下一個(gè)果實(shí)，拿起放大鏡觀(guān)察了起來(lái)。一個(gè)果實(shí)大約有三十多顆種子。我再看看鳳仙花是的果實(shí)，它們鼓鼓的，有些果實(shí)都出現了小小的裂痕，像一個(gè)個(gè)刀疤。我還看了看已經(jīng)“炸”開(kāi)的果實(shí)，里面空空如也，，這些種子大概在花盆四周。我的猜測是：果實(shí)裂開(kāi)后，種子會(huì )爭先恐后地“飛”出來(lái)，散落在植物四周，來(lái)年再生根發(fā)芽，這應該是傳播種子的一種方法。
我立刻趁熱打鐵，根據我的猜測，瀏覽了一遍科學(xué)書(shū)，再查了查電腦，和我的猜測一樣，是一種植物傳播的方法，叫彈力傳播。這樣的植物都是把它們果實(shí)里的種子傳到附近。植物還有幾種傳播方法：動(dòng)物傳播、風(fēng)力傳播、水力傳播……植物的傳播方法真多。
大自然的啟示真是無(wú)處不在，只要你有雙善于觀(guān)察的眼睛，大自然的啟示就在你身邊。
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