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【熱門(mén)】小學(xué)親情作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)親情作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)親情作文 篇1
在楊柳抽芽萬(wàn)物復蘇的季節,大地一片生機勃勃,溫柔的春風(fēng)徐徐吹來(lái),讓我感覺(jué)到那么恬靜,那么舒服。在這優(yōu)美如畫(huà)的景色中,不禁使我想起了母親的溫柔。母親無(wú)私的愛(ài)。
我的母親是一個(gè)勤勞、善良的人。她把滿(mǎn)腔的愛(ài)傾注在我身上。
那天晚上,雷聲不斷,震耳欲聾。忽然,電光像銀蛇般耀眼奪目,雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。我正在書(shū)桌前做作業(yè)。母親在打掃衛生。
做著(zhù)做著(zhù),我突然感到眼前一片漆黑,頭暈得像喝醉酒般,迷迷糊糊的……母親急忙跑到我面前,用那溫暖的手摸了摸我的頭,“哇,好燙呀!”媽媽的嗓門(mén)足以震天動(dòng)地。
母親還用體溫計幫我測體溫,居然有39度,這下媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,她二話(huà)不說(shuō),背起我,急匆匆地趕往醫院。很大的'雨點(diǎn),打在漫長(cháng)的馬路上,發(fā)出清脆的聲音,如同一首催人奮進(jìn)的進(jìn)行曲。我隱隱約約地看到,豆大的汗水從媽媽臉頰上流下來(lái),揮汗如雨。媽媽也把雨傘給了我,自己卻任由雨水淋打。來(lái)到醫院,她已筋疲力盡?墒菋寢屢廊患毿恼疹櫸。后來(lái)我才知道醫生說(shuō)媽媽生病了,叫她留下來(lái)治療,可她怎么也不肯,結果,媽媽一下子暈倒在醫院……我的媽媽就是這樣不顧自己的身體,給了我無(wú)限的愛(ài)。
每逢我吟起那道《游子吟》,我不禁思忖著(zhù);世界萬(wàn)物終有盡時(shí),一切都會(huì )消亡,唯獨母愛(ài)卻永世長(cháng)存。
小學(xué)親情作文 篇2
或許,親情就是一杯牛奶,一個(gè)桃子,一件外套。雖然小,可表達出了彼此之間的愛(ài)……
那時(shí)已是夜深人靜,我習慣地拿起手機撥了電話(huà)給老爸。因為老爸是去徐州上班,所以每次都要坐火車(chē)去。而每次老爸坐火車(chē)時(shí),我總是會(huì )不放心,就打電話(huà)給他。電話(huà)里的內容永遠是一樣的:“在火車(chē)上了嗎?飯有沒(méi)有吃過(guò)?吃什么?吃了幾個(gè)饅頭?到哪了?還有多長(cháng)時(shí)間到?火車(chē)上有多少人……”老媽也是如此。每當我們問(wèn)時(shí),他都假裝不耐煩地抱怨我們好嘮叨,廢話(huà)太多?墒撬矔(huì )反問(wèn)我們這些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題。每次掛電話(huà)前,都會(huì )說(shuō)很多次拜拜。掛電話(huà)后,心里懸起來(lái)的大石頭,一下子落了下來(lái)。
每天中午吃過(guò)飯后,老爸會(huì )讓我吃一個(gè)桃子。有時(shí)也會(huì )把蘋(píng)果切成一片一片的,放在碗里,插上牙簽?晌颐看纬詴r(shí),卻發(fā)現幾乎是我一個(gè)人在吃。我就問(wèn):“你怎么不吃?”老爸會(huì )狡猾地眨眨眼睛說(shuō):“我在廚房吃過(guò)了,而且吃了很多!蔽野胄虐胍,于是說(shuō):“我不想吃了,吃不了!闭f(shuō)著(zhù)跑到陽(yáng)臺偷偷看著(zhù)老爸,眼前的`情景實(shí)在令我震驚:老爸狼吞虎咽地把我剩下的蘋(píng)果全吃了。我恍然大悟:原來(lái)老爸為了讓我多吃一些蘋(píng)果,編造了一個(gè)很小而又充滿(mǎn)善意的謊言……
看來(lái),這就是像空氣一樣的親情,它平淡無(wú)奇,卻又無(wú)處不在。因為它像空氣,所以你時(shí)常感覺(jué)不到它的存在。老媽的一個(gè)電話(huà),一聲問(wèn)候,老爸的一個(gè)眼神,都會(huì )讓他們更加恩愛(ài)。老爸的一個(gè)很小而又充滿(mǎn)善意的謊言,讓我明白了他是多么的愛(ài)我。
親情是什么?是一杯牛奶?是空氣?是……答案在我們每個(gè)人的心中!
小學(xué)親情作文 篇3
我有一個(gè)爺爺,今年大約七十歲了。但是他對我的愛(ài),仍然深刻地印在了我的心里。
細雨蒙蒙,天空灰灰沉沉的,細雨的寒意絲絲地夾在雨中。盡管記憶的朦朧無(wú)法回答我身處何處,但我仍然很清楚地記得在我身旁的爺爺那慈祥的面容。再仰望一下天空,是傘的黑色,既深沉又溫暖的黑色爺爺用他那滿(mǎn)是皺紋的手持著(zhù)這把黑色的傘和我走在這片雨的清輝中。我那幼稚的眼神久久凝視著(zhù)頭頂上神秘的黑色心里有一種深深暖意?墒,又當我的目光滑到爺爺頭頂的時(shí)候,卻發(fā)現爺爺頭頂半邊充滿(mǎn)著(zhù)暖意的黑色,半邊在冰冷的雨絲中。我停下腳步,說(shuō):“爺爺,傘歪了……”“傻孩子,傘沒(méi)有歪……”爺爺的左肩是濕的,這難道真的.是“幻覺(jué)”嗎?
昨天,和當時(shí)一樣——同樣的地點(diǎn),同樣的雨天,同樣是我與年老的爺爺持著(zhù)這把傘,走在這蒙蒙春雨中。不同的是我長(cháng)大了,已不是那個(gè)天真幼稚的自己了,時(shí)間也在爺爺的臉中留下了更深的皺紋,傘是在我的手中。
我的心似乎回到了過(guò)去……一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒:“孩子,傘歪了……”時(shí)間仿佛在此時(shí)逆轉。我感覺(jué)內心所有的情緒都在涌動(dòng)著(zhù),所有的思緒都在凝聚著(zhù)。一句話(huà),一個(gè)地點(diǎn),一個(gè)過(guò)去……我與爺爺的情感在碰撞、升華,世界的一切都感覺(jué)好溫暖!盃敔,傘沒(méi)歪呀……”
啊,真愛(ài)無(wú)痕,至愛(ài)無(wú)聲!我和爺爺的愛(ài)也如著(zhù)綿綿春雨……
小學(xué)親情作文 篇4
看天邊云卷云舒,聽(tīng)耳畔潮起潮落,賞庭前花謝花開(kāi)……藍天抹不掉白云留下的痕跡,正如流水沖刷不掉我們心中的記憶,記憶當中總會(huì )留下那一份份真情。
山崩海嘯,凄風(fēng)苦雨。3.11 一個(gè)令世人為之動(dòng)容的日子,大地震一個(gè)讓我們震驚的消息。
災難無(wú)情人有情。災難發(fā)生時(shí),日本正演繹著(zhù)許多感人的故事。地震發(fā)生時(shí),一個(gè)工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)反應極快,拉著(zhù)二十多名員工就往外跑,一直跑到了山頂!斑@里地勢高,比較安全。我現在回到廠(chǎng)里,看看還有沒(méi)有幸存的員工!”廠(chǎng)長(cháng)氣喘噓噓地說(shuō)。他話(huà)剛說(shuō)完,又飛快地向工廠(chǎng)沖了過(guò)去。正當廠(chǎng)長(cháng)在工廠(chǎng)內一遍又一遍地呼喚時(shí),突如其來(lái)的海嘯奪走了廠(chǎng)長(cháng)的生命……那一刻,真情的悲壯讓我們感動(dòng),它是英雄的見(jiàn) 證,也見(jiàn)證了英雄。
海嘯過(guò)后,日本又飄起鵝毛大雪。有些災民想要回家找些衣服、被子來(lái)保暖,可是房子都被沖走了,更不用說(shuō)被子和衣服了。不過(guò)食物也能提高體溫呀!在日本災區中,每個(gè)人只有兩個(gè)小飯團和一碗粥,怎么能填飽肚子呢?許多人見(jiàn)食物這么少,都留給了更餓的人。別人溫飽了,而他們卻情愿挨餓。那一刻,真情的默默無(wú)聞讓我們感動(dòng),感動(dòng)于人性的無(wú)私和奉獻。
日本地震導致核電站爆炸,核污染立刻籠罩了日本。一旦受到了核輻射,隨時(shí)都會(huì )面臨死亡的危險。如果核電站繼續升溫導致爆炸,那么全世界都會(huì )受到重污染。就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭,五十位勇士挺身而出,帶著(zhù)必死的決心去完成核電站降溫工作。那一刻,我們被無(wú)數的'真情而感動(dòng),為這個(gè)渺小的個(gè)體而塑造的偉大民族而感動(dòng)。
我相信,對一顆奉獻之心充滿(mǎn)感動(dòng)的人,必然是一個(gè)善良的人;對奉獻之心充滿(mǎn)向往的民族,必定是一個(gè)團結、堅強的民族。
真情,讓我們感動(dòng)、流淚。淚流之后,讓我們帶著(zhù)信念,帶著(zhù)執著(zhù),重新上路。只要我們懂得奉獻,只要我們情愿付出!
小學(xué)親情作文 篇5
我的爸爸長(cháng)的很魁梧,是一位知識分子,和其他有學(xué)問(wèn)的人一樣戴著(zhù)一副高度近視眼鏡。爸爸是一位脾氣很溫和、風(fēng)趣幽默的人,是一位暗中要強的人。
記得上小學(xué)的時(shí)候,有一年冬天,天上下著(zhù)雪,地上也結了一層厚厚的冰,風(fēng)很大。在寒風(fēng)中爸爸騎車(chē)送我上學(xué),惡劣的天氣給騎車(chē)的爸爸帶來(lái)了太多的艱難。一路上衣服早已被雪水給打濕,刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái),爸爸使盡全力兩腿用力蹬車(chē),帶著(zhù)我艱難的走著(zhù)。
“爸,咱不騎車(chē)了,走著(zhù)吧!”
“不用,就快到了!”爸爸繼續用力蹬車(chē),裝出不用力的樣子對我笑著(zhù)說(shuō)”。
“爸,你冷不冷呀?我給你帶上圍巾吧!”說(shuō)罷我就動(dòng)手摘自己脖子上的圍巾。
“別摘,自己帶著(zhù),別感冒了!
我聽(tīng)見(jiàn)爸爸喘氣的聲音越來(lái)越粗,還時(shí)時(shí)的擦眼鏡。好不容易到了學(xué)校,我趕緊跳下車(chē),幫爸爸拍打頭上、衣服上的雪,煞那間我看見(jiàn)爸爸臉上全是汗水。我心頭一酸,這么冷的天,身材魁梧的爸爸為了送我上學(xué)……我的眼前模糊了,在風(fēng)中隱隱約約出現了一幅畫(huà)-----《風(fēng)雪中的父女》,畫(huà)中的`人物便是我和我的爸爸。
誰(shuí)說(shuō)世界上只有母愛(ài)最偉大,我想父愛(ài)也同樣偉大!上課鈴響了,我急忙揮手和父親告別,急叢叢地向教室跑去,我自問(wèn),我有什么理由不好好學(xué)習,有什么理由不好好愛(ài)我的爸爸。
還記得小時(shí)侯的我特別粗心,爸爸為了幫助我改掉這個(gè)壞毛病,讓我在逗笑的同時(shí)去學(xué)習一些知識,有一次,爸爸在吃飯的時(shí)候對我說(shuō):“我們單位要組織去深川(圳)旅游,還要到動(dòng)物園看大能(熊)呢!”聽(tīng)完爸爸的話(huà),我不禁哈哈大笑起來(lái),然后給爸爸糾正錯誤。其實(shí),爸爸是故意弄錯,想讓我該掉粗心的壞毛病。為了我的進(jìn)步,為了能讓我健康的成長(cháng),我的爸爸真是用心良苦。
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