實(shí)用的友情親情作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的友情親情作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情親情作文 篇1
熱水瓶風(fēng)波
愛(ài)是生命的真諦，接受是愛(ài)的源泉，而付出則是愛(ài)的靈魂。任何的接受與付出，都是情感的陶冶與升華。
暑假我去參加夏令營(yíng)的短短幾天，就充分領(lǐng)略了其中深刻的含義——
初來(lái)乍到，我和一個(gè)胖胖的女孩住到了同一宿舍。瞧著(zhù)對方的模樣，我皺起了眉頭，查點(diǎn)兒嗤之以鼻。她倒是“恬不知恥”，大模大樣的做起了介紹，天真的`我真有點(diǎn)嫉妒。
營(yíng)里的生活，樣樣都不錯，唯獨灌熱水瓶這號事煩了點(diǎn)，我一臉的不情愿——誰(shuí)愿意大熱天跑來(lái)跑去��？可第二天早晨，我驚愕了，三個(gè)熱水瓶灌的滿(mǎn)滿(mǎn)的，難道是——她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了兩瓶。誰(shuí)讓她這么多管閑事的呢，反正我也會(huì )，只不過(guò)有人“搶先”罷了，我把剩下的第三個(gè)熱水瓶“哐當”一聲放在了她的床邊……
接連下來(lái)的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受著(zhù)她辛勤換來(lái)的成果，而且接受的更加心安理得，她也一直是一臉天真的笑。
一天游戲時(shí)，她扭傷了腳，只能躺在宿舍的床上，我悲嘆自己中了“頭等獎”，居然要去幫她拿水。本小姐這么嬌弱，哪能干那種事，于是乎……我下定決心不去灌熱水，看她怎么樣。
那知第二天，三個(gè)熱水瓶護衛兵似的整齊排列在我們的床前，似乎在朝著(zhù)她鞠躬敬禮，而對著(zhù)我齜牙咧嘴的盡情嘲笑。我的心仿佛被人揪了一把，是慚愧，是悔恨，還是責備？望著(zhù)仍舊躺在床上的那個(gè)胖乎乎的身影，我的頭低得很低。
我幾近于卑鄙的接受了她的恩惠，而她卻仍在辛勤的付出。一個(gè)簡(jiǎn)單的行為卻照射出我靈魂的猥瑣，我羞愧的無(wú)地自容。
有人說(shuō)付出和接受是等價(jià)的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會(huì )等來(lái)情感的毀滅；我要說(shuō)：付出與接受是雙向的，只有一方的的主動(dòng)是得不到真情的回報的，我們需要彼此心靈真誠的付出。
隔天，我們床前的三個(gè)熱水瓶旁又多了二個(gè)鮮紅的熱水瓶：我們彼此對視著(zhù)，笑了。
友情親情作文 篇2
——題記
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
窗外，夜涼如水；窗內，一燈如豆。佝僂的身影專(zhuān)著(zhù)的望著(zhù)手中已然成型的外衣，蒼白干枯的鬢發(fā)盛于月光下，因幾夜未睡眼已是又紅又腫。為何不睡？又如何能睡？即將遠行的孩子要在外漂泊受苦，歸期無(wú)望，似乎只有將手中衣縫得再密些，再密些，才可略減憂(yōu)思。
相較愛(ài)子情切的老母，游子又何嘗不是心心念念企盼著(zhù)回家。哪怕只有幾見(jiàn)破敗的'草堂和簡(jiǎn)陋的家食，可那落葉歸根的安詳與美好才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思鄉：“露從今夜白，月是故鄉明�！背罹w滿(mǎn)懷的杜牧亦是：“稚子牽衣問(wèn)，贏(yíng)得鬢邊絲………”
誰(shuí)能說(shuō)，古往今來(lái)最情深摯切的親請不是風(fēng)景，不能入畫(huà)？
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
岸下，寒潭如碧；岸上，離情正濃。船只將去，十里桃花似是離人眼中鮮紅的血淚。風(fēng)卷起衣襟，難舍的情誼伴著(zhù)潭水綿長(cháng)回轉，兩位摯友眼中俱是懇切的祝福，似是情之所至，汪倫跳起了當地人代表美好祝愿的踏歌。李白亦深深感概：潭水千尺，竟不及你一絲情意；桃花千里，竟不及你兩份深情。
桃花潭水帶著(zhù)二人友誼流芳至今，可又何只這些？是“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”的豪情；還是“萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求”的悲寂；亦或是“相識滿(mǎn)天下，知心能幾人”的孤涼。
友情親情作文 篇3
我家有三口，充滿(mǎn)干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽和童心未泯的我，組成了這一個(gè)美滿(mǎn)而又幸福的'家庭。我們三口雖說(shuō)是一家，但我們各有個(gè)的個(gè)性。于是，我們家有歡聲笑語(yǔ)也有清風(fēng)細浪的小事情。
爸爸雖是一個(gè)大忙人，可他一進(jìn)家門(mén)卻沒(méi)有半點(diǎn)架子。而且也燒了一手好菜，于是我把“一把手”的稱(chēng)號給了他�？蓩寢尣环䴕�，嚷著(zhù)說(shuō)：“憑什么讓他當，我也不比他差啊，只是沒(méi)現藝罷了啊�！蔽以谝慌酝低档男�，我想：媽媽只能燒幾個(gè)我都能燒的小菜，怎么能和爸爸比呢。想著(zhù)，媽媽朝廚房走去，燒起了她那心目中的菜。
大約半小時(shí)后，媽媽滿(mǎn)面春風(fēng)的出來(lái)了。我與爸爸看了媽媽做的菜，傻了。眼前的這一盤(pán)扁豆好像是那鱷魚(yú)背上的那一粒粒的東西，還起著(zhù)泡。望著(zhù)這一盤(pán)菜我有所失望，我說(shuō)：“沒(méi)喂口�！卑职值靡獾恼f(shuō)：“想跟我爭，還早著(zhù)點(diǎn)呢�！眿寢屨f(shuō)：“今天就算是減肥吧�！卑职置μ鎷寢尳鈬�，把菜端進(jìn)了廚房，一邊發(fā)出了信號：“可別餓了我們的兒子啊�！逼�，廚房里便響起了音樂(lè )聲。
爸爸叫著(zhù)：“給我拿盤(pán)子來(lái)�！眿寢�?xiě)偷溃骸鞍�，�?lái)了——”便將一條毛巾搭在肩上，好似小二似的走進(jìn)了廚房。這是我們家最豐盛的一頓晚飯了。
友情親情作文 篇4
幾天前我班有一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)喻晨，突發(fā)疾病，高燒不退，嚇得她爸媽茶飯未進(jìn)，焦急萬(wàn)分。將她送進(jìn)市醫院檢查、化驗，經(jīng)過(guò)醫生診斷得知是急性腸攪癥，需住院治療。
在住院期間，爸媽日日夜夜陪伴著(zhù)她，取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無(wú)微不至的關(guān)懷。最關(guān)件的是家住農村，生活又困難，還愁著(zhù)住院經(jīng)費，走親戚問(wèn)友，東挪西揍，好不容易交完住院費，才安下心來(lái)看病。父親焦急地等待她的病能早日全瘉，可是一連數天不見(jiàn)病情好轉，父親可然是為了她的病因忙暈了頭，得病幾天也未向老師請假，班主任劉老師不知她家發(fā)生了什么事，幾次家訪(fǎng)都是門(mén)上一把大鎖，急得劉老師像熱鍋上的螞蟻，最后問(wèn)到鄰居才得知她生病了，在市醫院住院治療。老師回校后把情況告知了同學(xué)們，大家不約而同交頭接耳議論著(zhù)，我們每個(gè)獻上一份愛(ài)心，錢(qián)不論多少集中起來(lái)一起去看一看喻晨同學(xué)。劉老師說(shuō)：“很好！表現同學(xué)友愛(ài)，互相關(guān)心，我感到高興，希望你們發(fā)揚這種團結友愛(ài)的精神”。劉老師也不例外，她馬上她拿了一百多元交給了同學(xué)們，同學(xué)們興高采烈買(mǎi)了鮮花和水果等前去醫院看望她。這時(shí)，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住劉老師的'手一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)她消瘦的身體爭扎著(zhù)坐起來(lái)，淚水潄潄而下，激動(dòng)得有千言萬(wàn)語(yǔ)被堵在喉嚨口怎么也說(shuō)不出來(lái)，結果還是老師和同學(xué)安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢復健康，重返校園。
可憐天下父母心，她在爸媽的精心照料下，在慈母般老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們熱情的幫助下，她的病很快地全瘉了。她又高高興興地走進(jìn)了教室，同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎，她對同學(xué)們和老師說(shuō)的第一句話(huà)就是，謝謝老師和同學(xué)們，我會(huì )努力學(xué)習用最好的成績(jì)回報大家的關(guān)心和幫助。
友情親情作文 篇5
在我念幼兒園的時(shí)候，只相信卡通劇情里的美好結局，其余的人、事、物，我一概不相信。直到現在，我開(kāi)始慢慢地相信人世間的親情、友情。
每當看到電視里，在病人要與死神決一勝負的那一剎那，旁邊的親人哭得死去活來(lái)，拚命的想要呼喚醒他，那時(shí)我心里想著(zhù)：這樣真的有用嗎？但是那個(gè)病人真的被“叫醒”了，我一驚！就這樣呆呆盯著(zhù)電視看，想不出個(gè)借口搪塞內心的想法，從此我相信親情的'呼喚，可以換得奇跡。
我原本以為班上的同學(xué)只是下課時(shí)陪我玩的玩伴而已，從未關(guān)心過(guò)他們。但是，有一次我得了腸胃炎，請假待在家里休息，突然覺(jué)得好無(wú)聊，想找點(diǎn)事做做，但因肚子痛得太厲害了，使我動(dòng)彈不得，只得乖乖的“倒”在沙發(fā)上，突然電話(huà)聲響了，我的“玩伴”打電話(huà)來(lái)探訪(fǎng)我了，一聽(tīng)到電話(huà)里傳來(lái)的問(wèn)候聲，我鼻子一酸， 這時(shí)我才發(fā)覺(jué)朋友是真關(guān)心我的，而不只是下課時(shí)的玩伴，也因為他們，讓我相信友情的力量是強大的，是能感動(dòng)、溫暖彼此心靈的。
友情和親情的感情，我已明白。因為我嘗過(guò)親情、友情的幸福滋味，我相信不管是親情、友情，在非常危急的狀況下，是可以創(chuàng )造奇跡的，只要你相信它們。
友情親情作文 篇6
我的視線(xiàn)---記一把藍色的雨傘
我的視線(xiàn),這么久以來(lái)都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆…… 那藍色，明徹如天空。 小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著(zhù)一把藍色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無(wú)雨的天空。 后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的'我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著(zhù)雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無(wú)雨的天空。 “媽媽?zhuān)陚阃崃�，”我提醒道，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線(xiàn)落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉痰卣f(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……” 后來(lái)我長(cháng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。 或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著(zhù)傘。 我的視線(xiàn)那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。 “雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽重復道�！皨�?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪，沒(méi)有�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。 那把褪了色的傘，又重現以前明徹如天空的藍色。 終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空，現在，我多想也給媽媽一片快樂(lè )的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。 于是我的視線(xiàn)便牽絆于那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰的人是我，每個(gè)周末穿梭于補課地點(diǎn)的人是我…… 這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。 那藍色，明徹如天空，讓我的視線(xiàn)不敢移開(kāi)，永遠都不敢移開(kāi)。
友情親情作文 篇7
親情在母親第一次叫“寶寶”時(shí)開(kāi)始，友情在朋友第一次幫助你開(kāi)始，溫情從親情和友情中體驗�！}記
親情
人生在第一聲哭泣中開(kāi)始，從別人的淚水中結束。
親情在第一聲母喚中開(kāi)始，從母親的離別里結束。
“假如我走了，彗星般的走了?母親！你會(huì )放下鉛筆，放下工作，想起你摯愛(ài)的兒子嗎？”我這樣不知問(wèn)了自己多少遍，不只一次的想要母親的回答，不只一次的想要……
親情在哪里？
也許這個(gè)問(wèn)題很傻，也許這個(gè)問(wèn)題根本不值得一問(wèn)�？墒俏艺娴南胫�，親情真的在我身邊嗎？如果是，為什么我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，難道是親情在跟我捉迷藏嗎？
親情，請告訴我，母親為什么要打我，要罵我，是不是你在作怪？
冷風(fēng)拂過(guò)臉頰，一下子清醒了。抬頭看看月，好圓好圓，想起母親早上從暖和的被窩里爬起就是為了給我買(mǎi)早飯，晚上每天堅持給我買(mǎi)酸奶……
友情
朋友是生活中必不可少的一份子，見(jiàn)你難過(guò)便風(fēng)趣的讓你開(kāi)心，見(jiàn)你失落便陪你聊天解心鎖！可以說(shuō)是比家長(cháng)更值得信賴(lài)的`就只有朋友了！
友情中可以體驗親情！
我堅信這一點(diǎn)。
友情，你是否看見(jiàn)親情來(lái)你們家做客��？能否將它喚回，我需要它！
又回想起母親把我從伙伴那里無(wú)情的拉回，第一次和第一個(gè)朋友合作……操場(chǎng)上跑動(dòng)的身影，教室里勤奮的身影，回家路上談笑風(fēng)聲的影子……到處都是你??伙伴的影子。
朋友雖有時(shí)會(huì )背叛你，可是并不代表以后他還會(huì )背叛你！朋友是越多越好，總沒(méi)有壞處，你難道不覺(jué)得嗎？
溫情
溫情可以說(shuō)是友情和親情的橋梁，把友情引向親情，把親情引向友情。
溫情既是友情也是親情，這是兩個(gè)的結合體，溫暖的感覺(jué)總是在被親情和友情渲染時(shí)出現的，溫暖是世界上最美的字眼，那里透露著(zhù)一個(gè)個(gè)真實(shí)的感人的事跡，可以讓人兩眼淚汪汪。
親情，友情，溫情在一瞬間進(jìn)入了我的生活，感覺(jué)是那樣的溫馨！這也許是我最想擁有，而且已經(jīng)擁有了的字眼！
友情親情作文 篇8
血濃于水，情感唯美，總有人在為你默默付出——題記
親情，友情，愛(ài)情是世間最奇怪的東西。也是最美的東西。它們都能在無(wú)形中溝通彼此。煥發(fā)出生命的光彩。少了它們你的人生注定黯淡無(wú)光。每個(gè)人都是世間的匆匆過(guò)客。若有徐志摩的“輕輕的招手做別西天的云彩，揮一揮衣袖不帶走一片云彩”。的淡泊固然好，但親情友情愛(ài)情必須帶著(zhù)。
親情，友情，愛(ài)情于人何等重要。但它們是如此抽象讓人費解。自從看了一本書(shū)我才漸漸明白其真諦。
這本小說(shuō)不是知名到家喻戶(hù)曉，卻深深地打動(dòng)了我。
它是美籍阿富汗作家knaled hosseini的第一部小說(shuō)——《追風(fēng)箏的人》講述的正是親情友情和愛(ài)情
�。ㄓ亚椋⿲τ谏硎酪粺o(wú)所知的哈桑與阿米爾友情是他們之間最單純的東西，畢竟阿米爾是阿富汗上流社會(huì )的富家少爺，而哈桑是他們家的仆人，但他們家所有人對哈桑也很好，特別是阿米爾的父親。
無(wú)論阿米爾做什么哈桑一切都包容任石榴砸中任他人欺負，一切，為了阿米爾。他只會(huì )說(shuō)為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
然而，一場(chǎng)風(fēng)箏比賽改變了一切，包括他們的命運。哈桑放風(fēng)箏特別厲害追風(fēng)箏更是厲害，因為他就是知道風(fēng)箏好會(huì )落在哪里。那次比賽通過(guò)倆人的合作贏(yíng)得了比賽，卻給哈桑帶來(lái)了災禍。哈桑被人毆打阿法爾一切都看到了，但他的弱懦，自私讓他一步步退縮，最終他無(wú)法面對哈桑設計陷害哈桑，哈桑與阿里從此離開(kāi)。阿米爾背叛了他們之間的友情，他也沒(méi)想到那是最后一次見(jiàn)哈桑。他們卻從未忘記彼此。
或許，友情就是這樣難以琢磨。
�。◥�(ài)情）哈桑走后，戰爭不久也爆發(fā)了。阿富汗陷入一片混亂。阿米爾與父親從此移居美國。哈桑注定成為他們的遺憾。在美國阿米爾與美麗的妻子結了婚，兩人十分相愛(ài)，妻子也是一個(gè)善良的女人，兩人生活很幸福。
一個(gè)電話(huà)打破了一切。拉辛傳來(lái)消息，哈桑與妻子死了。聽(tīng)到這阿米爾也難過(guò)了。愛(ài)情長(cháng)長(cháng)久久或短短暫暫。
或許，愛(ài)情，就是這樣難以琢磨。
�。ㄓH情）終究，紙是包不住火的.，電話(huà)里拉辛告訴了阿米爾天大的秘密——哈桑與阿米爾是親兄弟。阿米爾知道后更是自責，愧疚。哈桑死了，他暗下決心一定要找到他的兒子索拉博。他沒(méi)有了小時(shí)候的弱懦，這一了路極其兇險隨時(shí)都有可能喪命，幾經(jīng)波折還是救出了索拉博。因為他是他親侄子他一定要關(guān)愛(ài)他照顧他。
文章最后阿米兒帶著(zhù)索拉博放風(fēng)箏，并告訴他，你的父親是阿富汗最會(huì )放風(fēng)箏的人。當風(fēng)箏落下時(shí)，阿米爾像小時(shí)候的哈桑一樣為索拉博撿風(fēng)箏，一邊還對他說(shuō)——為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍……
或許，親情就是這樣難以琢磨。
親情友情愛(ài)情給予了人類(lèi)太多太多的寬容與愛(ài)，在我們生活中又有多少為我們默默付出的人，我們是不是也要對他們說(shuō)一句：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍……
要記住這篇文章哦：親情友情愛(ài)情作文，如果喜歡，可以經(jīng)常來(lái)找我，我是你的“秀秀姐”。
友情親情作文 篇9
7月10日，我參加了景德鎮市召開(kāi)的全國第二屆少兒圍棋“育苗杯”大賽。那天因天氣酷熱難忍，室內溫度都達到38℃。我在下棋比賽中突然覺(jué)得心悶不舒，滿(mǎn)臉通紅，心里發(fā)慌，我堅持比賽完畢，回到賓館后高燒不退，體溫達39℃，我中署了。這可把外公、外婆急壞了，在這個(gè)人生地不熟的地方，想很快找到醫院可不容易，東打聽(tīng)西打聽(tīng)，最后通過(guò)出租車(chē)師傅找到了景德鎮第六醫院。在醫院，外公、外婆忙得團團轉，又是帶我掛號、檢查，又是排隊取藥，回到賓館后可是高燒還是不退，在外婆的照料下艱難熬過(guò)這一夜。真是親情難忘！
第二天我生病的事被棋院傅老師知道了，她在百忙中抽出時(shí)間來(lái)看望我，給我按摩、松筋，使我感到很舒服。這時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶，老師看見(jiàn)還以為我很痛呢！我說(shuō)不是，是感動(dòng)得流淚！“傻孩子，這是老師應該做的`�！币痪湓�(huà)說(shuō)得我甜滋滋的，慈母般恩師之情永遠不會(huì )忘記。
我生病的事情也被同學(xué)們知道了，同學(xué)們三三兩兩地來(lái)看望我，關(guān)心我。
在親人、老師、同學(xué)的呵護下，我終于恢復了健康。通過(guò)這件事情我知道親情、師情、友情是偉大的，我要加倍努力學(xué)習，回報關(guān)心我的人。
謝謝那些關(guān)心我的人，親情、師情、友情我離不開(kāi)你們。
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