以親情作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的以親情作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以親情作文1
親情無(wú)處不在，它就像一縷縷陽(yáng)光，照耀在我們每一個(gè)人的心頭。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一套商品房里，住著(zhù)一家四口。一天深夜，父親正在睡覺(jué)。忽然，他被一股刺鼻的味兒驚醒了，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是他們家著(zhù)火了�；饎菡诩彼俚芈娱_(kāi)來(lái)，父親趕忙叫醒熟睡中的妻子，不顧危險地翻越火海，抱起了隔壁房間的兩個(gè)兒子�？墒�，大門(mén)周?chē)际腔�，想要從樓梯逃離，看來(lái)是不行了。大火越燒越猛，逐漸竄到了他們的腰間，父親冒著(zhù)滿(mǎn)頭的汗，焦急地說(shuō)：“我們家樓層比較高，情勢又很急迫，如果等消防員來(lái)，可能已經(jīng)來(lái)不及了。我們家有一個(gè)小閣樓，不如躲在那里避火吧!”于是，父親打開(kāi)閣樓的門(mén)，由于他們家還沒(méi)有安裝通往閣樓的樓梯，父親只好把他剛滿(mǎn)5歲的大兒子舉起來(lái)，讓孩子自己爬進(jìn)去�？蓜倓偝錾男鹤�，并不懂得怎么爬進(jìn)去，即使父親舉著(zhù)也夠不著(zhù)。父親只好使出吃奶的力氣，把妻子抬起來(lái)，讓她抱著(zhù)小兒子一起進(jìn)去。由于剛才消耗力氣太多，原本很容易可以爬上的閣樓，現在都成了件難事。父親幾次試圖攀爬都差一點(diǎn)兒掉了下去，妻子使勁地伸出手想要拉住丈夫，可這時(shí)忽然倒下一根柱子，將父親壓在了下面。在重壓下，父親漸漸地失去了意識，看著(zhù)平安的家人，微笑始終掛在他的臉上……聽(tīng)了這個(gè)故事，我不禁流淚了，父親誓死保護家人的這份責任和愛(ài)使我深深地感動(dòng)了。
這個(gè)故事始終都銘記在我的心中，因為它讓我明白親情是一種精神財富，它將成為我最永久的記憶。
以親情作文2
隨著(zhù)我的長(cháng)大，身理和心理都發(fā)生了一系列的變化。有了自己的主見(jiàn)，想自己支配自己的時(shí)間。在這個(gè)成長(cháng)的特殊過(guò)程中，難免會(huì )與父母發(fā)生一些大大小小的沖突。
就說(shuō)升入初中吧!父母更是重視我的學(xué)習，是我的心中頓時(shí)壓力倍增，我不知該怎么辦。雖然我知道父母所做的一切多是為了我好，可是天生脾氣暴躁的我總是與父母發(fā)生沖突。
我心中也知道自己太不懂事了。我有時(shí)想與父母溝通溝通，可我又不想把自己心中的話(huà)向他們吐露。我心里真的很矛盾。好似正在做一道哲學(xué)理論題。
我每次考試都是提心吊膽的。生怕搞砸，遭來(lái)父母的責罵。如:'唉!你為什么不好好學(xué)
你將來(lái)長(cháng)大了該怎么辦吶!“我聽(tīng)著(zhù)這些，我就感到發(fā)，特煩!
或許我還是太不懂事了，我必須培養自己平靜如水的心理，我要努力與父母架起一座親情的橋，一座便于我與父母溝通的親情之橋，雖然她是橋，但我知道這座”橋“是脆弱的，就像一個(gè)剛出生的孩子要經(jīng)歷重重困難才能長(cháng)大，成為一座真真正正的足夠堅固的”橋“。
以親情作文3
親情，兩個(gè)多么美麗的文字，組成了一個(gè)親切的詞語(yǔ)。親情是什么？親情是人世間最無(wú)私的感情。親情是黑暗中的一盞燈，照亮你前進(jìn)的路；親情是路，引你走向黎明……
那是一個(gè)暑假期間的一個(gè)晚上，老天爺不知怎么的，好像生了很大的氣似的，路上沒(méi)有一絲的風(fēng)，緊接著(zhù)，天色馬上暗了下來(lái)，忽然，剛亮著(zhù)的燈突然閃了下來(lái)——原來(lái)停電了。這還不算糟糕，最糟的時(shí)間哦那時(shí)候沒(méi)風(fēng)��！熱的我直在那跳啊喊啊的。
九點(diǎn)多了，該睡覺(jué)了�？墒�，那天晚上實(shí)在是太熱了，在床上左滾右滾、翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。不知道什么時(shí)候，我的旁邊好像有一陣風(fēng)從我身邊跨過(guò)，哇！好涼爽。不知不覺(jué)的我便睡著(zhù)了，當我醒來(lái)時(shí)，擦了下我朦朧的睡眼，我發(fā)現，爸爸正躺在床頭柜上，手里拿著(zhù)扇子，在地上還放著(zhù)電蚊拍！由此可見(jiàn)，爸爸為我扇了一夜的風(fēng)，驅了一夜的蚊子��！
有一天，爸爸從鄉下帶來(lái)了一大筐楊梅回來(lái)，他特意從筐中挑了幾個(gè)大楊梅，洗后，放在我面前，我看著(zhù)這些如“鑲嵌著(zhù)水晶般的”楊梅，便伸手連那了幾個(gè)，直塞到嘴里，連流到手上的楊梅汁也不放過(guò)，太甜了，太好吃了，我連忙叫爸爸再拿幾個(gè)過(guò)來(lái)。呀！真是讓我大飽口福��！
親情有時(shí)如春雨，潤物細無(wú)聲。我終于明白了，親情是無(wú)私的、偉大的。也許，我發(fā)現親情未免也有點(diǎn)太遲了，但是，我一定會(huì )好好珍惜這已被我發(fā)現的親情，讓親情伴我成長(cháng)！
以親情作文4
親情是什么?親情像白開(kāi)水，它不像果汁那樣好味道，但你離不開(kāi)它，以為它是生活的營(yíng)養品。親情像空氣，因為得到的太多，所以習以為常，遺忘。
親情是什么?親情不像愛(ài)情那樣濃郁芬芳;不像友情一樣清秀亮麗。它是樸素的，親情在哪?它在你、我、他的身邊伸展、圍繞。
我是初中生，可能是青春期搞的鬼，有點(diǎn)叛逆心理�？傆X(jué)得大人說(shuō)的不太對，不愿意屈服他們。于是，總發(fā)生口角沖突，想一想，其實(shí)是雞毛蒜皮的小事。我大步上樓，狠狠地跺媽媽天天打掃的階梯，跑回房間，把門(mén)“咣”一關(guān)。埋怨，憎恨的淚水從眼角流下。
媽媽敲門(mén)了，這是我意料之中的事，因為我經(jīng)常和媽媽發(fā)生爭吵。我的埋怨以隨淚水一并蒸發(fā)了。我羞愧的下樓，桌上的菜就是山藥。我昨天說(shuō)想吃山藥，而(我的淚水讓我模糊了視線(xiàn)……)我不敢眨眼，怕媽媽發(fā)現。此時(shí)真是又煩又恨自己，我知道，再怎么補償也禰補不了這塊疤痕。
媽媽是認錯了嗎?
落葉歸根，那是報答大樹(shù)對它的滋養，化作春泥;月亮升空，那是感謝太陽(yáng)的照耀，替它值班;烏鴉反哺，那是回報老烏鴉對它們的哺育之情。是親情賦予它們感情色彩。
感受親情，回報親情，學(xué)會(huì )感恩。讓世間充滿(mǎn)陽(yáng)光。我明白了，親情是陽(yáng)光，你感受到了嗎?
以親情作文5
親情是什么？讓我想一想。是不是我摔倒時(shí)把我扶起來(lái)的一只手？是不是我生日時(shí)的一塊蛋糕？是不是放學(xué)下雨時(shí)接我的一把傘？親情是什么味道的？讓我想一想。
當我考了好成績(jì)的時(shí)候，媽媽用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，臉上露出了甜甜的笑容，這個(gè)時(shí)候，親情的味道是甜的。當我把一只精致的玻璃茶杯打碎，媽媽回來(lái)發(fā)現后問(wèn)我，我卻說(shuō)是家里的小花狗打的，這個(gè)時(shí)候，媽媽對我撒謊的擔心是酸的。我現在已經(jīng)上了三年級，每天的家庭作業(yè)越來(lái)越多，媽媽既想讓我做好功課，又想讓我多玩一會(huì )兒，為了我的學(xué)習，媽媽又矛盾又擔憂(yōu)，這個(gè)時(shí)候，親情的味道是苦的。
親情是什么顏色的？讓我想一想。
我寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì )的題問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸悄托牡亟o我講，一道道難題終于被我們攻克，這個(gè)時(shí)候，親情的顏色是紅色的。在我偷偷地溜到院子里玩的時(shí)候，媽媽來(lái)找我，淘氣的我總是和她捉迷藏，媽媽很生氣，帶我回家后批評我，這個(gè)時(shí)候，親情的顏色是灰色的。在我肚子餓的時(shí)候，媽媽急忙給我煮了方便面讓我吃，這個(gè)時(shí)候，親情的'顏色是橘色的。在我想去公園的時(shí)候，媽媽就帶我去，教我認識花草觀(guān)察昆蟲(chóng)，這個(gè)時(shí)候，親情的顏色是綠色的。
原來(lái)，親情是摸得著(zhù)，看得見(jiàn)，有著(zhù)酸甜苦辣的味道和五彩斑斕的顏色的一種溫馨的情感。她可以讓你從挫折的泥潭中逃離出來(lái)，從痛苦的深淵中找回幸福的感覺(jué)。我要珍惜這偉大的情感——親情。
以親情作文6
兒時(shí)，我們因為無(wú)知而不懂得回報父母的愛(ài)；長(cháng)大了，我們因為面子而羞于表達。
——題記
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)青年埋怨父親古板不體諒自己，經(jīng)常和他發(fā)生爭吵，兩人之間，產(chǎn)生了一條無(wú)法跨越的鴻溝。直至一天，青年因為工作要到墨西哥待上半年，父親知道后，拿出地圖，要兒子指出墨西哥在地圖上的位置，然后他用紅筆畫(huà)出中墨之間的距離，說(shuō)：“當我想念你的時(shí)候，就可以清楚地看到這條線(xiàn)聯(lián)系著(zhù)我的牽掛�！�
那一刻，父親落淚了，兒子呆住了，我知道，我被感動(dòng)了。
依稀記得小時(shí)候，父親經(jīng)常帶著(zhù)我去游樂(lè )場(chǎng)，那時(shí)的我，就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嬉戲在陽(yáng)光的呵護下。我吵著(zhù)父親幫我買(mǎi)氣球，一陣嘴皮功夫下，我得到一個(gè)藍色的，大大個(gè)的氣球，我拽著(zhù)它在草坪里奔跑，回頭看見(jiàn)，父親嘴角淡淡的微笑，我不知道用美來(lái)形容男人是否合適，但在陽(yáng)光下，在我心目中，父親的那一絲微笑卻構成那樣難忘的一幅畫(huà)面。突然，不知道是風(fēng)還是什么原因，氣球在我手中掙脫了，飛向那廣闊無(wú)垠的藍天，飛向大自然美麗的懷抱……
自我長(cháng)大后，父親的笑聲少了，換上的是沉默和嚴肅，他不再帶著(zhù)我四處游玩，每次，只是輕描淡寫(xiě)地過(guò)問(wèn)我的成績(jì)，我發(fā)覺(jué)，我們之間的話(huà)題越來(lái)越少。
以親情作文7
我的腦海中回蕩著(zhù)媽媽剛才的話(huà)語(yǔ)，瞬間茅塞頓開(kāi)，內心豁然開(kāi)朗。我不由自主地端起那杯溫熱的茶，靜靜地注視著(zhù)那蓬勃向上，似乎永不停息地盤(pán)旋上升的霧氣。抿下一口，一股暖流和清香涌遍全身。我細細回味著(zhù)，原來(lái)媽媽用耐心和關(guān)愛(ài)為我用心泡的那杯“茶”，是如此溫暖、如此香甜！
遙遠的牽絆
記得五年級時(shí)，我們小學(xué)組織學(xué)生去千燈軍事基地軍訓。就在同學(xué)們在操場(chǎng)上井然有序、揮汗如雨地訓練時(shí)，我不慎扭傷了腳。同學(xué)們和教官立刻停下手中的任務(wù)，以最快速度扶我回了宿舍，幫我做了些簡(jiǎn)單處理，有匆匆回到了訓練場(chǎng)地。
宿舍里空無(wú)一人，寂靜得連墻上鐘表走動(dòng)的聲音都聽(tīng)得一清二楚。我無(wú)助地坐在床鋪上，腳傷的痛楚和孤獨的寒意交織襲來(lái)，我深感壓抑，長(cháng)長(cháng)嘆了口氣。就在這時(shí)，一連串急促的喘息聲和奔跑聲在宿舍門(mén)口的走廊里響起，不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的身影出現在了我面前，我頓時(shí)驚呆了。
那站在門(mén)口的“熟人”正是我的爸爸。只見(jiàn)爸爸明顯十分勞累，氣喘吁吁，凌亂的頭發(fā)根根豎立，略顯憔悴的臉上洋溢著(zhù)擔心和焦慮的神色。我有些詫異，如此遙遠的路途，爸爸怎會(huì )不辭辛勞地趕到這兒來(lái)。爸爸沒(méi)有多說(shuō)，只是看了看我的傷口，道明了來(lái)意，又無(wú)奈地說(shuō)明自己只是暫時(shí)闖進(jìn)，不能久留，只能依依不舍地離開(kāi)。
雖是短暫的相見(jiàn)，卻足以震撼我的內心，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠向下淌。原來(lái)，無(wú)論相隔多遠，我和親人的心依然緊密相連。
以親情作文8
在這個(gè)世界上，有一種情，與生俱來(lái)，不以貧富貴賤而改變，這就是親情。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我演講的題目便是親情。
親情是一棵大樹(shù)，每個(gè)人都是他的根，讓它吸收營(yíng)養永葆青春;親情是一條河，每個(gè)人那都是它的一條支流，讓它永不干枯澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
親情是珠穆朗瑪峰頂上的積雪，純潔卻永恒;親情是長(cháng)江的流水，輕柔卻又悠長(cháng);親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛;親情是美索不達米亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情超越了時(shí)空，編織了人生最美麗的彩虹。
親情是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路;親情，是一個(gè)避風(fēng)港，給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護;親情就是人類(lèi)心靈最深處，無(wú)法磨滅的烙印，就是人類(lèi)最純潔，最真摯，最熱情的感情的升華。
親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅強的信心;親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫(huà)上美麗的燦爛;親情是一點(diǎn)云朵，在你落寞時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠方的守候，守候你的歸來(lái);親情是永久的思念，思念你的一切;親情是離別后不盡的哀傷，哀傷你遠去的背影;親情是團聚時(shí)無(wú)限的快樂(lè )，快樂(lè )著(zhù)你的平安歸來(lái)。
以親情作文9
親情，是沒(méi)有理由的！是不假思索的！
——題記
當我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )了呼吸；當我們第一次睜開(kāi)眼睛觀(guān)察世界時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )了生存；當我們第一次站起來(lái)時(shí)，有份愛(ài)讓我們學(xué)會(huì )了獨立。這份愛(ài)就是——親情。
記得小時(shí)候，困了時(shí)，母親會(huì )輕輕把我依偎在她的懷里；玩耍時(shí)，哥哥會(huì )拿著(zhù)玩具逗著(zhù)我玩；寂寞時(shí)，爸爸會(huì )獻上最甜的巧克力。這些便是親情，是分不開(kāi)的藕斷絲連。
記得有一次，數學(xué)作業(yè)上遇到了麻煩，就像媽媽“求救”。一開(kāi)始，媽媽怎么也沒(méi)有想出，我就想算了�？傻诙煸缟�，一本滿(mǎn)是運算的本子就攤開(kāi)放在我的桌子
上，是媽媽一一為我解答了，還在旁邊坐做上了注解。這天，作業(yè)發(fā)了下來(lái)，那道題上打上了紅色鮮艷的勾。我想到了媽媽早上那張笑臉，我能看到她眼角上有了淡淡的魚(yú)尾紋，竟是一夜之間長(cháng)了出來(lái)。我仿佛能看到母親一夜的輾難安，終于為我解答后的疲憊。我不禁心酸。
小貓小鳥(niǎo)剛出生時(shí)，便懂得母親的愛(ài)。我又何嘗不是？
親情是真理，是在這一生中溫暖的依靠，她不奢求回報些什么，只求我們在獨在異鄉為異客時(shí)，能真誠記得那份心中最溫柔的回憶。
到底為什么親情可以讓人奉獻那么多？這或許，親情是人最基本的天性吧！
以親情作文10
我的同桌是一個(gè)樂(lè )于助人、開(kāi)朗大方的人。你離她越近，她越覺(jué)得幽默。只有少數只覺(jué)得是的人在背后說(shuō)她的壞話(huà)，讓人覺(jué)得反感。
在我的記憶中，她是一個(gè)短發(fā)的學(xué)生，喜歡穿花裙子。他很大方，答應別人的事都會(huì )去做，從不吹牛。就算忘了答應別人的事，第二天也會(huì )連夜趕出來(lái)，不讓別人失望，臉紅。她學(xué)習很努力，但她在我們學(xué)校擔任大隊委員會(huì )的職務(wù)。上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，積極回答老師的問(wèn)題。
無(wú)論如何，她都會(huì )盡力滿(mǎn)足朋友的要求。如果你缺課，不認真聽(tīng)講，她會(huì )用手摸你，然后不回頭搖你，好像在對你說(shuō)：“彭，快聽(tīng)老師講，不然你以后就不會(huì )做題了�！�
我欣賞她的幽默。當我不開(kāi)心的時(shí)候，她講的笑話(huà)會(huì )讓我發(fā)笑，讓我走出不開(kāi)心的煩惱。每次我過(guò)生日，她放學(xué)都會(huì )神神秘秘的從書(shū)包里拿出各種生日物件，讓我大吃一驚。
她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。在課堂上，她總是和同學(xué)玩有趣的游戲，這讓人們認為她是一個(gè)活潑的人。她用自己的真情實(shí)感去影響身邊的人。想知道這個(gè)活潑開(kāi)朗的同學(xué)是誰(shuí)？她是——康若男
以親情作文11
媽媽在接我放學(xué)的路上，突然接到了阿姨的電話(huà)，說(shuō)是姥姥得病住院了，聽(tīng)到了這個(gè)消息，我的心猛地一緊，眼淚差點(diǎn)沒(méi)有奪眶而出。
沉穩的媽媽變得風(fēng)風(fēng)火火起來(lái)，她飛快地騎著(zhù)自行車(chē)，仿佛忘記了平時(shí)經(jīng)常給我講的交通規則，也無(wú)視川流不息的車(chē)流，我和媽媽的心此時(shí)早已飛到了姥姥的身邊。
到了醫院，一家人都圍在病床邊，看著(zhù)姥姥緊閉的雙眼和痛苦的表情，我再也控制不住， “ 哇”地一聲哭出來(lái)：“姥姥，姥姥，你怎么了？”一向威嚴的姥爺也緊皺著(zhù)雙眉，緊緊地把我擁在懷里，我從他抖動(dòng)的手上感覺(jué)到了姥爺的心里深處是那么的焦慮不安。
從此后，姥姥失去了生活自理能力，家里的歡聲笑語(yǔ)也隨之而去，大家走路都輕手輕腳的，生怕打擾了病中的姥姥。姥爺也辭去了退休后好不容易找到的一份高薪工作，每次吃飯時(shí)都親手給姥姥系上圍裙，一湯勺一湯勺地吹去熱氣，然后再喂給姥姥吃，此時(shí)的姥爺還不時(shí)地說(shuō)幾句笑話(huà)，來(lái)逗大家開(kāi)心，但是我也看到老爺是在強顏歡笑，我多次看見(jiàn)他扭過(guò)身擦拭眼角的淚水。
媽媽每天下午把我帶回家后，再匆匆到姥姥家，很晚很晚才回來(lái)，從媽媽那雙布滿(mǎn)血絲的眼里，我也深深地體會(huì )到了媽媽忍受了多大的痛苦。
盡管姥姥得了很?chē)乐氐牟�，可姥爺說(shuō)就是有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力，哪怕為之傾家蕩產(chǎn)。
這就是偉大的關(guān)愛(ài)，這就是偉大的親情！
我相信，姥姥一定會(huì )好起來(lái)的，我相信，愛(ài)一定會(huì )產(chǎn)生奇跡！
以親情作文12
愛(ài)是世界上最美妙的事情。我們的生活充滿(mǎn)了家庭、友誼和感情，這些都是我們生活中不可缺少的因素。這一天，我們班的路老師給了我們一個(gè)家庭測試。
首先，陸老師讓我們在紙上寫(xiě)下你最?lèi)?ài)的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)下了父親、母親、祖父母、朋友和老師。畢竟，我的父母和祖父母是我的親戚，有血緣關(guān)系，朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
之后，陸老師讓我們五排一排。我有些猶豫，我不知道該劃掉哪一個(gè)，我覺(jué)得很矛盾。最后，我認為我們不能沒(méi)有朋友或親戚。我不得不把老師劃掉。
當我還在痛苦的時(shí)候，老師讓我們劃掉一個(gè)。雖然我的父母和祖父母是我的親戚，但我不能失去我的朋友!在這種痛苦下，我別無(wú)選擇，只能劃掉我的朋友。畢竟血濃于水嘛!當我猶豫著(zhù)要不要和朋友們握手時(shí)，當他們燦爛的笑容浮現在我的腦海中，當他們和我一起學(xué)習、鍛煉的時(shí)候，我不禁感到悲傷。
這時(shí)，只有我的父母留在我的紙上，但老師要我們劃掉一個(gè)人。我真的做不到。畢竟，他們是我的父母!我沒(méi)有選擇。但是老師讓我們劃掉最后一排，我只能劃掉父母。在那一刻，我感到孤獨，無(wú)助，痛苦和無(wú)助。我覺(jué)得好像我失去了一切，我崩潰了，好像我從春天三月來(lái)到了冬天。
通過(guò)這次考試，我真正體會(huì )到什么是“血濃于水”;什么是“孝為先”。父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。從這次考試中，我體會(huì )到了我的親情。我學(xué)會(huì )了珍惜家庭，用感恩的心回報父母的恩情。
以親情作文13
平日里，看見(jiàn)家長(cháng)給孩子送便當，我總是覺(jué)得好平常，也感受不到其他人所說(shuō)的那種親情。直到那次親生的經(jīng)歷之后，我就深刻地體會(huì )到他們所說(shuō)的那種親情。
這是寒假里的一天。爸爸說(shuō)好了要和我一起吃午飯，但午餐時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，卻仍不見(jiàn)爸爸的蹤影。我便在客廳中做起了作業(yè)。屋外的風(fēng)吹得窗臺上的鐵皮頂不住地“呻吟”。忽然，家里的電話(huà)響了起來(lái)，電話(huà)的那頭正是爸爸，他的聲音加雜著(zhù)風(fēng)聲，聽(tīng)起來(lái)有些模糊。他話(huà)里的大概意思是車(chē)壞了，現在新典路修車(chē)行里修車(chē)，對不能赴約表示歉意。電話(huà)放下后，我又聽(tīng)到了一陣陣風(fēng)聲，不禁想起了爸爸現在的處境，心中萌發(fā)了給爸爸送餐的念頭。
我來(lái)到廚房，把昨天的剩菜剩飯熱了熱，便將它們裝進(jìn)了便當盒里，此刻的我漸漸感受到了家長(cháng)們對孩子們的關(guān)心。我坐車(chē)來(lái)到了目的地，下了車(chē)便不停地尋找爸爸的蹤影，終于在一家修車(chē)行找到了他。他的頭發(fā)在風(fēng)中隨意的飄動(dòng)，又略顯蒼老。我快步來(lái)到爸爸的面前，叫了他一聲。他忙抬頭驚訝地說(shuō)：“宇哲，你怎么會(huì )在這兒？”我微笑著(zhù)說(shuō)：“我是來(lái)給你送飯的�！彼�(tīng)了便嚴肅地責備：“誰(shuí)讓你來(lái)的，萬(wàn)一感冒了怎么辦�！闭诖藭r(shí)，我的肚子“咕嚕、咕�！辈煌５匕l(fā)出信號�！翱礃幼�，你也沒(méi)吃飯，不如我們一起在這里湊合一下吧！”爸爸說(shuō)道。他打開(kāi)飯盒，卻發(fā)現菜都涼了，但是這沒(méi)有影響我們進(jìn)食，我們倆輪流吃著(zhù)飯。
冰冷的菜在我們的口中變得暖暖的，大風(fēng)吹得我們也感覺(jué)如春風(fēng)拂面一般。
以親情作文14
"一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線(xiàn)，為她任性的孩子的身體做衣服……"這是唐代詩(shī)人孟郊留下的一首膾炙人口的詩(shī)。今天終于想通了其中的深意。
20xx年8月，參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)。九歲的時(shí)候，我很久沒(méi)有離開(kāi)父母了。自從我報名后，我媽已經(jīng)好幾個(gè)晚上沒(méi)睡好，一直擔心我出去。她擔心她的兒子去夏令營(yíng)。八月這么熱，她能忍嗎？一個(gè)人睡覺(jué)能睡得香嗎？衣服臟了怎么辦。出發(fā)前一天，我媽也去超市買(mǎi)了個(gè)背包，知道我怕熱，容易出汗，就放了一套衣服，放了兩瓶礦泉水；怕我中暑，準備了風(fēng)油精，任丹和小風(fēng)扇。怕在野外被蚊子咬，我小心翼翼地在幾套衣服和褲子上貼了“防蚊貼”�？粗�(zhù)媽媽忐忑不安的樣子，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�，我兒子能行！�?/p>
強，到浙江江山的第一個(gè)晚上就想家了。晚上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)：媽媽?zhuān)阍诟墒裁�？想�?zhù)我？第二天，我學(xué)會(huì )了第一次很認真的給媽媽寫(xiě)信，把遠房?jì)鹤訉寢尩乃寄畎l(fā)送出去，表達一個(gè)流浪者此時(shí)對媽媽的感情。
短短三天，是我人生中第一次離開(kāi)父母遠行，體會(huì )到漂泊的情懷，體會(huì )到母親的偉大。真的要感謝學(xué)校，感謝老師。夏令營(yíng)給了我知識，讓我更強大。我特別想感謝我的母親，“但是多少愛(ài)有一英寸長(cháng)的草，我有三英寸長(cháng)的陽(yáng)光”。
以親情作文15
今天，丁老師給我們進(jìn)行了一次親情測試。
首先，丁老師讓我們寫(xiě)上五個(gè)最親的人的稱(chēng)謂，我寫(xiě)了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”，丁老師又說(shuō)道：“現在，劃去一個(gè)人，代表他已經(jīng)不存在了，你將失去他的愛(ài)�！蔽蚁�，這還不容易嗎，提起筆剛要劃，可定晴一看，這可都是疼我的親人，我把筆尖指向爸爸，不行！不行！爸爸每次都在我困難時(shí)幫助我。我搖搖頭，筆尖指向了奶奶，我一閉眼，剛要劃，奶奶做的可口飯菜又仿佛含在了我嘴里，但是我覺(jué)得我的筆尖滑動(dòng)了一下，我睜眼一看，不，不要！我把奶奶劃去了。奶奶，奶奶！
丁老師又說(shuō)道：“下面接劃第二個(gè)親人�！笔裁�，沒(méi)聽(tīng)錯吧，還劃？我的手顫抖著(zhù)劃下了姑姑，這時(shí)，身上的毛衣脫了些毛，仿佛在提醒我，“這可是你最鐘愛(ài)的毛衣呀，是你姑姑織的呀，你怎么這樣忘恩負義？”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀�！跋旅嬖賱澣ヒ粋�(gè)人�！卑�，還，還劃？我只能劃去姨奶奶了，我一咬牙，心里想著(zhù)：這是一個(gè)游戲，這只是個(gè)游戲，可我還是不忍心，呀呀呀，要遵守游戲規則，劃吧，于是，我含淚劃掉了姨奶奶。
爸爸媽媽是我最后劃掉的，我心如刀絞，正當我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候，丁老師說(shuō)道“孩子們，這只是個(gè)游戲，回到現實(shí)中來(lái)吧，你們的親人們仍然在疼愛(ài)你�！�
其實(shí)，親情就像空氣，彌漫在我們身邊，所以我們常常視而不見(jiàn)，等到真正失去時(shí)才知珍貴。
【以親情作文】相關(guān)文章：
親情的作文：濃濃親情07-20
親情作文——感恩親情06-16
感悟親情親情作文06-28
親情無(wú)價(jià)_親情作文03-05
關(guān)于親情的作文：筆下親情1000字-親情作文01-18
關(guān)于親情的作文：親情無(wú)價(jià)650字-親情作文01-18
關(guān)于親情的作文：親情的饋贈700字-親情作文01-18
關(guān)于親情的作文：感悟親情10-30
關(guān)于親情的作文：親情是幸福的07-20