精選以親情作文錦集7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的以親情作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以親情作文 篇1
有些感情,失去了才懂得珍惜。有些人,錯過(guò)了才會(huì )想起!}記
“噼”“啪”火爐里冒著(zhù)黑煙,向周?chē)l(fā)著(zhù)溫暖人心熱氣。我正悠閑地拿著(zhù)mp4烤著(zhù)火!澳阍趺从衷谕嬗螒!快寫(xiě)作業(yè)去,你看今天都初幾了,馬上都要上學(xué)了!”奶奶一進(jìn)門(mén)便是這句話(huà)!盁┧懒!吵什么呀,我等會(huì )就去寫(xiě)!蔽覒械美硭,剛起身想走!澳憧茨,只知道玩!”奶奶依舊不依不饒道!澳隳懿荒軇e這么啰嗦!”我實(shí)在不耐煩,奪門(mén)而去。
晚飯時(shí),我和奶奶誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。吃完飯后,我便一個(gè)人坐在火爐前看電視。
似乎過(guò)了很久,“啪”的一聲從廚房傳來(lái),奶奶在廚房暈倒了!媽媽趕緊打120。奶奶躺在媽媽的懷里,雙眼緊閉,呼吸十分困難。不一會(huì )兒,救護車(chē)就開(kāi)來(lái)了。幾個(gè)護士把奶奶抬上車(chē),我們也火速的趕往醫院。手術(shù)室的燈亮了,我和爸媽只好在醫院的走廊等候。我望著(zhù)手術(shù)室那扇緊緊閉著(zhù)的慘白的大門(mén)。好像門(mén)的背后就是天堂。我突然感到一種莫名的害怕。奶奶會(huì )不會(huì )從此就永遠的閉上了她的雙眼,再也看不到這美麗的世界了呢?
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,當醫生推開(kāi)手術(shù)門(mén)的一剎那,世界仿佛靜止了!昂鼙,我們也無(wú)能為力。如果早點(diǎn)送來(lái)的話(huà),或許還有救!甭(tīng)到這句話(huà),我的心臟好像停止了跳動(dòng)。我穿過(guò)人群,撲到奶奶的床前。我像發(fā)瘋了一般拼命拉著(zhù)奶奶的手,那雙冰冷沒(méi)有生機的手。
奶奶再也不會(huì )醒來(lái)了!沒(méi)想到這一天到來(lái)的這么快!可我居然還天天跟她吵架,嫌她煩!我后悔我的無(wú)知,讓我失去了與親人生前最后的溫暖!我的內心再也偽裝不了堅強,強忍著(zhù)的淚終于像止不住的水流了出來(lái)。
熱騰騰的淚水順著(zhù)臉頰流下,滴落到我的脖頸上。冰涼的感覺(jué)。
我睜開(kāi)眼,眼角的淚痕還沒(méi)被風(fēng)干。眼前,依舊是電視機紛亂的畫(huà)面。身旁的火爐依舊傳來(lái)“噼”“啪”的聲響。
原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!
我急著(zhù)找奶奶,她卻突然推門(mén)而入,出現在我眼前。
我趕緊抱住了她!澳棠,對不起!
這一刻,我才明白不要失去了才懂得珍惜。也感謝這個(gè)夢(mèng),給了我重新珍惜奶奶的機會(huì )。
以親情作文 篇2
今天,無(wú)意中在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà),名字是《拜年》,內容是這樣的:爺爺坐在沙發(fā)上,沙發(fā)旁的茶幾這擺著(zhù)一個(gè)大大的紅包,而他的孫子,趴在地上,眼巴巴的盯著(zhù)紅包,嘴里卻說(shuō)著(zhù):“爺爺過(guò)年好!”老人生氣極了,頭發(fā)都快豎了起來(lái),道:“臭小子,爺爺在這呢!”而孩子的媽媽也一臉震驚的望著(zhù)自己的兒子,說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
這就是現代人的悲哀。這就是人們口口聲聲所說(shuō)的親情嗎?“親情”是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的嗎?如果我們每逢春節拜年都是為了壓歲錢(qián),那何來(lái)的“親情”?拜年如果只是為了壓歲錢(qián),那何必去拜長(cháng)輩,直接去拜紅包好了。
我們去拜年,不能直想著(zhù)壓歲錢(qián),我們對長(cháng)輩還要有心,有“孝心”、“親情”。對于拜年,我們并不陌生,每個(gè)新年,我們打偶喲對親朋好友們道一聲“過(guò)年好”,可是,真正是用“親情”去面對的,又有多少人呢?
雖說(shuō)人人都愛(ài)錢(qián),可錢(qián)不是萬(wàn)能的。前買(mǎi)不回親情,買(mǎi)不到孝心,縱然你有再多的錢(qián),若是沒(méi)有親情,那錢(qián)有又有何用?
這是對一些有錢(qián)之人的諷刺,有些人,他們有權有勢,可從不會(huì )回自己的家鄉看看父母,親情已離他們遠去,心中永只有自己的事業(yè)。
這便是有錢(qián)之人的悲哀,他們?yōu)榱松硗庵铩X(qián),肯放棄一切去努力,可是,他們得到了什么?最后,每個(gè)人都是兩手空空。
這,就是我看到漫畫(huà)后的所想,金錢(qián),不能衡量親情和孝心。金錢(qián)≠親情。
以親情作文 篇3
曾經(jīng)的那段時(shí)光
我真的很懷念望著(zhù)黑板呆呆的
眼淚不停下瀉曾經(jīng)的那段時(shí)光
我真的很想念望著(zhù)夜空呆呆地
淚水模糊了雙眼你的笑,你的美充斥著(zhù)自己的腦海,忘不了,我們在一起的歡聲笑語(yǔ),我們在一起的追逐打鬧,只因為,曾經(jīng),割舍不下。你知道嗎?下一個(gè)開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的多希望是你意外地站在門(mén)口迎接我的是微笑和擁抱“朋友,我回來(lái)了”可多次的盼望終就被殘酷的現實(shí)打破留下的只是沒(méi)有余溫的淚水那樣的冰冷,那樣的凄冷,只因為,曾經(jīng),割舍不下有時(shí)候在別人眼里我是幸福的因為,有你他們眼里有羨慕可有誰(shuí)知道在這背后在你我心中那份共同的傷只因為,曾經(jīng),割舍不下你說(shuō)過(guò)畢業(yè)證不是我一個(gè)人的我記住了我會(huì )努力因為,那是我們共同的夢(mèng)承載著(zhù)我們共同的夢(mèng)!
以親情作文 篇4
記得上小學(xué)的時(shí)候,我拖著(zhù)稚氣邁出了人生第一步,那時(shí)候,想家對于我來(lái)說(shuō)似遠似近,有人可能想:為什么要這樣說(shuō)呢?因為小時(shí)候在我的潛意識里,并不理解這個(gè)比較深奧的詞語(yǔ),當時(shí)從車(chē)上走下時(shí),我感覺(jué)好空落,好凄涼,心里堵得很,想起以后大部分時(shí)間都要離開(kāi)父母生活,一切都要自己去做,我深刻的理解了想家的滋味。我是多么的絕望無(wú)助,恨不得坐在車(chē)上不下來(lái),想賴(lài)在車(chē)上多呆一會(huì )兒。但是我想過(guò)那是行不通的。來(lái)到了教室之后看見(jiàn)了同學(xué)就暫時(shí)忘記了那種悲傷,但是一到晚上我就開(kāi)始想哭了,因為第一次離開(kāi)我的家人來(lái)到這陌生的環(huán)境。
躺在床上瞪著(zhù)眼睛當:“啪”的一聲燈關(guān)就寢之時(shí),我聽(tīng)到了一陣哭聲,我的眼淚也就跟著(zhù)一滴滴的落在了枕頭上。我心里默默地念叨著(zhù):“我不在住校,我不要住校,我想家、想爸爸、媽媽?zhuān)厝ノ乙桶职秩フf(shuō),我不要住校!
第二天早上,我一起床就興奮的不得了,心里還是自欺欺人的想著(zhù)晚上能夠回家。匆匆跑到老師面前問(wèn)到“老師今天晚上是不是可以回家了!笨粗(zhù)老師充滿(mǎn)笑容柔柔的對我說(shuō)“王紀軒,爸爸、媽媽沒(méi)告訴你要在校住學(xué)校嗎,后天才能回家!蔽业男娜缤姄袅艘粯訚M(mǎn)懷希望的心情一下子就難過(guò)了起來(lái),我就呆呆的站在那兒哭了。
又到了這不尋常的晚上,心情很差,難以入睡,恍惚之間,腦子里閃過(guò)的總是那張熟識的笑臉。媽媽仿佛就在我的身邊看著(zhù)我,為我搭好快要掉下來(lái)的被子。輕撫我的額頭,微笑著(zhù)看我靜靜入睡。然而睜開(kāi)眼一看,眼前是潔白的一堵墻,只有窗外皎潔的月色和冷冷的'夜風(fēng)。
終于,好不容易熬到了最后一天的晚上。晚上,我躺在床上不知不覺(jué)間,我睡著(zhù)了,做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我終于坐著(zhù)車(chē)回到了家里和家人在一起的情景,心情十分高興。熬到爸爸來(lái)接我時(shí),我們老師對爸爸說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子,就是第一天有小朋友哭他也跟著(zhù)哭了,其實(shí)老師不知道這幾天我是多么想家,我心情激動(dòng)地投入爸爸的溫暖的懷抱……
以親情作文 篇5
人和人的關(guān)系,說(shuō)得上口兒的,有親情、友情和愛(ài)情,除此之外,都是陌路。即使一個(gè)單位上班,整天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)地只限于問(wèn)聲好、點(diǎn)個(gè)頭,和不認識也差不了多少;即使是隔墻的鄰居,如果老死不相往來(lái),同天涯海角的距離也無(wú)多大區別。
親情分濃淡,友情分深淺,愛(ài)情分輕重。
親情,因著(zhù)血緣的關(guān)系,砸碎骨頭連著(zhù)筋,割斷筋,通著(zhù)血:即使兒女遠離父母,父母的心也時(shí)刻隨著(zhù)兒女的心一起跳動(dòng);即使不能親侍雙親,兒女的心也常常把父母惦記;即使同胞兄弟幾十年骨肉分離,各自的心也都魂牽夢(mèng)依;即使負債累累,父母也湊齊兒女上大學(xué)的費用;即使家貧如洗,兒女也想法設法把患病的父母送到醫院中;即使明知影響身體,也為需要移植的兄弟姊妹貢獻一個(gè)器官;即使手頭并不寬裕,也會(huì )為急需的親戚傾其力所能及……這才是最值得稱(chēng)道的真正的血緣之親情。
然而,在物欲橫流的當今,卻上演著(zhù)一幕幕違背親情的讓人心寒的“冷”。赫斐灾(zhù)山珍海味的,卻讓寸步難移的父母自己奔鍋奔灶兒地煮著(zhù)稀飯;自己住著(zhù)豪華別墅的,卻讓兩鬢斑白的父母住著(zhù)低矮的舊屋;自己娶著(zhù)大的、養著(zhù)小的,卻百般阻撓喪偶的父母往前走一步;明明經(jīng)濟條件闊綽,卻對求之上門(mén)的親戚一毛不拔;本是手足,卻為爭家產(chǎn)大打出手……如果這些也叫親情,那,這樣的親情要它何用?
只連著(zhù)血,那叫親緣。如付之情,才叫親情。親情是一切感情的基礎,如果一個(gè)人對父母不孝,對兄弟不悌,對親戚不仁,很難想像他能誠心對朋友,忠心對愛(ài)人,熱心為社會(huì )。因此,遠離不珍惜親情的人,因為,他(她)也不會(huì )珍惜你!
以親情作文 篇6
折斷翅膀,夢(mèng)想任在。有時(shí),摔跤也是一種幸福。
——題記
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”折斷了翅膀,摔跤了,卻不能讓自己那渴望飛翔的夢(mèng)想丟失。要相信,自己有一雙隱形的翅膀。
揮動(dòng)堅強的翅膀——張海迪
張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱,但她以頑強的毅力先后自學(xué)了中小學(xué)、大學(xué)和研究生課程,還自學(xué)了多門(mén)外語(yǔ),最終獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。15歲時(shí)她隨父母從山東濟南市下放到聊城市莘縣農村,她給村里的孩子教書(shū),并且克服種種困難學(xué)習醫學(xué)知識,為群眾無(wú)償針灸治病1萬(wàn)多人次。20多年來(lái),張海迪以頑強的毅力克服疾病和困難,出版了長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》《天長(cháng)地久》,散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開(kāi)的窗口》《生命的追問(wèn)》《美麗的英語(yǔ)》《我的德國筆記》等,翻譯了《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》《麗貝卡在新學(xué)!返韧庹Z(yǔ)著(zhù)作。多年來(lái),張海迪在堅持學(xué)習和創(chuàng )作的同時(shí)還做了大量的社會(huì )工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)?赐鹿牙先撕蜌埣矁和,給他們送去禮物和溫暖。她以自己的演講和歌聲鼓舞著(zhù)無(wú)數青少年奮發(fā)向上。她身殘志堅、自強不息,不僅激勵著(zhù)殘疾人,還極大地鼓舞了當代青年人。是啊,正如她所說(shuō)的:“就算失去了翅膀,也不能失去飛翔的夢(mèng)想!”
打開(kāi)另一扇窗戶(hù)——雷慶瑤
影片《隱形的翅膀》中,小女孩在一次意外中,也失去了雙肢,她也曾想過(guò)是否該繼續生存下去,而她在爸爸媽媽的勸說(shuō)下,她選擇了生存下去,并且要考上大學(xué),和正常人一樣生活。她開(kāi)始學(xué)習用腳來(lái)寫(xiě)字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來(lái)做的事情。在她的努力下,把腳訓練地跟手一樣靈活,便開(kāi)始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會(huì )中,她被游泳教練選中并且又參加了訓練,參加了全國殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被體校錄取了。這個(gè)女孩的扮演者就是雷慶瑤。正如這一句話(huà)“上帝為你關(guān)了一扇門(mén),同時(shí)又為你打開(kāi)一扇窗!
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長(cháng)大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!折斷了翅膀,并不代表著(zhù)不再飛翔!
北大附中成都實(shí)驗學(xué)校初一年級:冉曉敏
以親情作文 篇7
有人說(shuō)我們和我們的親人原本是天上的云,彼此互不相識,等到天冷了云變成了雪花從天而降,落到地上,凝固成冰,化成了水,便就再也不分開(kāi)了。盡管聽(tīng)起來(lái)很可笑,但我相信,是有這么一條隱形的鎖鏈的,是她將我們與我們的親人緊緊地相連,像水一樣難舍難分。
我第一次強烈而深刻地感受到這鎖鏈的存在是在幼兒園入園的第一天。高高地噘著(zhù)小嘴,被老媽連哄帶騙帶到了幼兒園,一個(gè)美麗的有很多玩具的但對我來(lái)說(shuō)卻如惡夢(mèng)的地方。她找到班主任并說(shuō)了幾句話(huà)后便將我緊緊抓著(zhù)她的小手放入了一個(gè)中年女人的手中。接著(zhù)她囑咐了幾句如“要乖要聽(tīng)話(huà)”之類(lèi)的話(huà),就離開(kāi)了,全然不顧我的感受。她走了,仿佛也將美好與光明從我的世界帶走了,我如同深陷泥潭,正在一點(diǎn)點(diǎn)下陷,生命的活力也一絲絲游散了。我唯一的念頭就是:逃離!死也要逃出去!我不顧一切地沖上前去,像拉住老媽的手,可那個(gè)中年婦女卻死死的從后面拽住我,我拉住欄桿,將全身的重量壓上去,并想順著(zhù)樓梯下去?晌覜](méi)有得逞,我畢竟只是個(gè)小孩子,任我怎么掙脫都無(wú)濟于事,她還是像拎小雞一樣輕而易舉的將我扯了回來(lái)。我聲嘶力竭,一遍又一遍地喊:“老媽?zhuān)∥乙丶!”喊到再也喊不出聲,哭到頭暈目眩。老媽走了,望著(zhù)她的背影消失到大門(mén)口,我第一次感到有什么東西斷了,我聽(tīng)到清脆的“咔咔”聲。是一種維系我一切美好情感的鎖鏈斷了,我的世界陷入無(wú)邊的黑暗。幼稚的我還以為是與老媽永遠的訣別了,F在想來(lái)可笑,但我更堅信它的存在。
上了初中,我又一次領(lǐng)悟到了她的威力。第一次離開(kāi)父母,第一次背上行囊去擠人滿(mǎn)為患的公交車(chē),第一次獨立收拾內務(wù)。那一晚,我徹夜未眠。望著(zhù)光禿禿的墻壁,耳畔響著(zhù)空調的嗡嗡聲,這一切是那樣的陌生!我固執地認為是它們阻隔了我與家人,是它們在撕扯著(zhù)我們之間的鎖鏈,否則我的心為什么這么痛,思念之情怎么像毒蛇一樣纏繞著(zhù)我使我窒息?
五月的一天,我們學(xué)校組織去清華園參觀(guān)。身處北京郊區的表姐執意要帶著(zhù)奶奶、姑姑和我兩歲的小外甥來(lái)看我。我一再說(shuō)不用了,因為他們并未去過(guò)清華,而我自己更是糊涂,弄不清自己的方位。他們一行開(kāi)著(zhù)車(chē)在清華園里轉了個(gè)遍,沿途問(wèn)了很多人才找到,足足用了一個(gè)小時(shí)。站在路邊,看著(zhù)他們從車(chē)上下來(lái),我內心涌出一股溫暖和寬慰,仿佛一根線(xiàn)被用力一扯,止不住的暖流如洪水般傾瀉。我相信是親情的鎖鏈將我們從遙遠的地方拉在一起,拉到清華園璀璨的星空下。表姐和大姑不住地往我手里塞小零食和水果,嘴里還不停地問(wèn)我冷不冷,非要把衣服脫下來(lái)讓我穿。我感到親人在身邊的溫暖,陌生的北京霎時(shí)充滿(mǎn)了濃濃的人情味,仿佛置身我的家中,凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)也如三月的春風(fēng)拂面。
簡(jiǎn)愛(ài)在遙遠的地方能聽(tīng)到羅切斯特的呼喚,是愛(ài)情的鎖鏈把他們相連;皮斯阿司甘替朋友受死而朋友又及時(shí)趕回,是友情的鎖鏈把他們相連。親情的鎖鏈固然看不見(jiàn),但我相信,她卻實(shí)實(shí)在在地存在著(zhù),融入你的血液,涌入你的心間,無(wú)論我們相隔多遠。當我們很近時(shí),或許感覺(jué)不到她的存在,當我們相處異地時(shí),便能感到撕扯一般的痛,有這種痛的我們便是幸福的。這種痛便是一條隱形的鎖鏈。
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