親情創(chuàng )造奇跡作文（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的親情創(chuàng )造奇跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇1
親情，一個(gè)永不衰老的話(huà)題。它，正在創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)永不褪色的奇跡，而我們就是這些奇跡的創(chuàng )造者，同樣也是見(jiàn)證者。
親情的力量勢不可擋，一條條垂危的生命被親情從死亡的邊緣上拉回來(lái)，這，就是親情的力量，它并不轟轟烈烈，但它卻是任何力量都無(wú)法替代的。
看，急救病房?jì)柔t生們正在忙碌，而病房外親人們也急得像熱鍋上的螞蟻，他們甚至比醫生還急，因為病房?jì)仁撬麄兊挠H人，是他們血脈相連的親人。當醫生從急診室急忙走出 宣告病人的生命垂危時(shí)，親人們的心都如刀割。
經(jīng)過(guò)醫生的全力搶救，終于把病人從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)了，但即使是這樣，病人的生命也只有短短的半年。在這短短的半年時(shí)間里，親人們的細微照顧有讓病人感到了親情的溫暖，也許是親情讓病人有了生的愿望，原本被死亡下了通知書(shū)的病人卻奇跡般的活過(guò)了半年。
我不由的想到暴走媽媽?zhuān)瑸榱送炀戎夭〉膬鹤�，為捐出二分子一的肝�；加兄囟戎靖蔚乃�，毅然開(kāi)始了自己艱苦的減肥，節食，暴走。
7個(gè)多月，她每天走10公里，每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團…當她再次起醫院檢查時(shí)，奇跡出現了：脂肪肝沒(méi)有了。我感悟到上蒼用疾病考驗人的親情，她就舍去血肉付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏(yíng)。她的心里只有兒子的命，她的腳步未人們丈量出一份偉大的親情。
這就是親情所創(chuàng )造的奇跡，一條條垂危的生命眼看著(zhù)被死亡拉入地獄，但親情的力量戰勝了死亡，它成功了……
生命正在醞釀著(zhù)下一個(gè)奇跡……
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇2
親情，藏在角落。是饑餓時(shí)的飯菜；是生病時(shí)親切的問(wèn)候�！肚嚆~葵花》講述了一對兄妹之間濃濃的愛(ài)。
葵花的父親很忙，一次，他不幸去世�？ǔ闪斯聝�。兩戶(hù)人家想收留她。這時(shí)，她做出了她人生的一個(gè)選擇。擺在她面前的事實(shí)很殘酷，一貧一富�？ㄟx擇了貧窮的那一家。
那戶(hù)人家有個(gè)啞巴，叫青銅。爸爸媽媽很好。他們的精神世界很富有。奶奶對她如親孫女。為了葵花，他們不遠萬(wàn)里，去砍好草回來(lái)蓋房；奶奶不讓孩子冬日受凍，不顧身子虛弱去采好棉花，直至生命的最后一刻……可葵花還是走了。青銅開(kāi)口了，那句我是青銅，只有一人聽(tīng)見(jiàn)了。
青銅之所以能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，因為親情。那濃濃的親情，始終是葵花對爸爸媽媽的思念。她忘不了奶奶為他們采棉花而生��；忘不了哥哥為她做的冰項鏈……太多太多，里面有著(zhù)化成水的親情。
而我們，擁有太多。游戲機，電腦……我們整天生活在親情中，可有誰(shuí)，能報恩？早上起床后，早飯已準備好，是誰(shuí)，一大早起床做這些？口渴時(shí)，是誰(shuí)，為你遞來(lái)了飲料？
親情，藏得很深�？捎趾苋菀装l(fā)現出來(lái)。你，發(fā)現了嗎？從小事做起，讓親情圍繞他人，讓他們展開(kāi)舒心的微笑。因為，這是最美的笑……
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇3
古往今來(lái)，經(jīng)典的詩(shī)篇數不勝數，而能打動(dòng)人心的，往往是親情。為什么？因為愛(ài)是永恒的主題！
8月8日，一個(gè)災難悄然無(wú)聲的降臨了�？膳碌哪嗍鳑_毀了村莊，吞噬了數千人的生命，也牽動(dòng)著(zhù)所有中華兒女的心。在舟曲，一戶(hù)人家倒塌的房屋下埋著(zhù)一位已70多歲的老人，狹小的空間里沒(méi)有任何食物，無(wú)依無(wú)靠。老人僅僅出于對子女的牽掛，想再見(jiàn)他們一眼，便苦戰了數十小時(shí)，用血淋淋的雙手為自己開(kāi)辟了一條生存的道路。
讓我們在感嘆生命頑強的同時(shí)也多一份思考吧！是什么力量讓她戰勝了死神？是牽掛？是堅持？對，但它們都源于愛(ài)，源于那令人感動(dòng)的親情！
提筆凝思，忽然想到曾在書(shū)中讀到的一個(gè)動(dòng)物界的親情故事，也同樣令人震撼！
文章講述的是一個(gè)雌性小白鼠的故事，這只小白鼠長(cháng)了一個(gè)惡性腫瘤，已瀕臨死亡。十幾天后，當作者準備解剖腫塊時(shí)，小白鼠艱難的回過(guò)頭，不顧疼痛和汩汩流淌的鮮血，一口一口的咬下將要奪去它生命的腫塊。第二天，作者在此來(lái)到籠邊時(shí)，驚異的發(fā)現在籠中有多了是只新生的幼鼠。在幼鼠出生的第21天，那只小白是終于一動(dòng)不動(dòng)了。而小白鼠的哺乳期，正是21天！讀了這個(gè)故事，我即感慨萬(wàn)千，有疑惑不解。感慨的是母鼠的無(wú)私，疑惑的，是為什么它能將壽命計算的如此準確。后來(lái)，我想或許因為愛(ài)能超越生死界限吧！
從汶川到玉樹(shù)，從玉樹(shù)到舟曲，因為有親情，所以有奇跡。我們祝福舟曲的同時(shí)，也不忘珍惜親情，讓愛(ài)之花從心底綻放。因為，它，是永恒不變的主題！
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇4
這幾天，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，其中的小故事《萬(wàn)里尋母記》很令我感動(dòng)。
這篇小故事主要講述了一個(gè)居住在意大利熱那亞的工人家庭故事。這個(gè)工人家庭因為太貧困了，而不得不讓兩個(gè)孩子的母親去美洲掙錢(qián)�？墒沁^(guò)了一年后，這位母親卻神秘的失蹤了。小兒子馬爾可因為對母親的深深摯愛(ài)和思念，也為了哥哥、爸爸的幸福，他不顧路途遙遠和艱辛一個(gè)人去了美洲。他一個(gè)人走過(guò)了美洲的五個(gè)地區，度過(guò)了無(wú)數個(gè)日夜，歷經(jīng)了無(wú)數的困苦和磨難、喜悅和失望，他一次次被困難打倒，但又一次次堅強地站起來(lái)。憑著(zhù)對媽媽的摯愛(ài)，他最終來(lái)到了母親的身邊�？蛇@時(shí)小馬爾可的母親，因為工作勞累和路途的奔波，已經(jīng)身染重病。她本已對生活失去了信心，想要一死了結。但當母親看到了小馬爾可時(shí)，她又燃起了生存的希望，并且經(jīng)過(guò)與病魔頑強的斗爭，又奇跡般的恢復了健康，重新活了下來(lái)。
小馬爾可的那份對親情摯愛(ài)和執著(zhù)的精神深深地感動(dòng)了我。小馬爾可的母親與病魔斗爭的頑強的精神也感動(dòng)了我。這篇小故事讓我看到了人間親情的偉大，也讓我看到了人類(lèi)的自強不息的精神。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇5
今天我們來(lái)到汶源講堂看了《背起爸爸去上學(xué)》這部電影，電影講的是山區一個(gè)很貧窮的家庭里的兩個(gè)孩子和爸爸的故事。為了上學(xué)，石娃和他的姐姐只能靠他爸爸手里的一個(gè)大勺子來(lái)決定命運，勺子轉到石娃那邊時(shí)，石娃高興得跳了起來(lái)，“噢！我能上學(xué)了！”學(xué)堂卻永遠地離開(kāi)了姐姐。
經(jīng)過(guò)石娃努力刻苦的學(xué)習，終于在全國奧林匹克化學(xué)競賽中獲得第一名，“山窩里飛出了金鳳凰”，爸爸臉上露出了笑容，得意地向別人炫耀。而此刻石娃卻想到了自己的姐姐，是姐姐犧牲了上學(xué)的機會(huì )，他才有這樣的成績(jì)。
后來(lái)石娃的爸爸得了中風(fēng)，為了石娃能上學(xué)，竟然跳井自殺，在石娃救上爸爸來(lái)抱在一起的時(shí)候我的眼淚也隨之而落。石娃為了能照顧重病的父親，毅然做出了驚人的決定——— 背爸爸上學(xué)。
這部電影感人至深，有一種心靈的震撼，讓我們懂得了什么是親情，什么是堅強。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇6
“丁零零！”上課鈴響了，我們連忙沖進(jìn)教室，等待老師的到來(lái)。
老師跨進(jìn)教室，走上講臺�！巴瑢W(xué)們，今天我們上一堂特殊的課，大家一起來(lái)做一個(gè)游戲�！崩蠋焽烂C地說(shuō)。聽(tīng)到“游戲”這兩個(gè)字，我們不知道到底要做什么游戲。老師接著(zhù)說(shuō):“請寫(xiě)出你認為最疼你，你最喜歡的親人三至四個(gè)�！蓖瑢W(xué)們按照游戲規則，一邊思考，一邊寫(xiě)下來(lái)。我也先后寫(xiě)了四個(gè)最親最疼我的人，分別是爸爸、媽媽、外婆和阿姨。我寫(xiě)爸爸的原因是爸爸會(huì )在我無(wú)聊的時(shí)候陪我下下象棋，或者打羽毛球。而媽媽則是為我付出最多的人，她總是花很多時(shí)間來(lái)教育我。外婆呢！每天都會(huì )炒我愛(ài)吃的蔬菜。至于阿姨，她每次從外地回家都會(huì )帶我愛(ài)吃的火龍果、廣東柚子，還給我買(mǎi)我喜歡看的書(shū)。
我們寫(xiě)完后，老師說(shuō)：“現在你們從中畫(huà)掉一個(gè)，記住，你的筆就是一把刀�！比囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，叫我們去掉一個(gè)，這太難了！我們寫(xiě)的都是最?lèi)?ài)的人，該畫(huà)去哪一位呢？過(guò)了幾分鐘，我的目光才變得堅定。我畫(huà)去了外婆，雖然外婆年近六十了，但買(mǎi)菜做飯卻總是離不開(kāi)她，我是那樣的舍不得，但是按照規則必須畫(huà)去一個(gè)，我的筆只好落在外婆的名字下。
之后，老師又叫我們從剩下的三位中再畫(huà)去一位。我的心顫抖了，我想他們三位都是我們生命中不可或缺的親人，然而又必須按照老師的要求做。我覺(jué)得阿姨畢竟不和我們住在一起，所以把阿姨畫(huà)去了。
剛剛強忍悲痛又畫(huà)去一個(gè)，老師再次要求道:“從剩余的兩位中，再畫(huà)去一位�！碧炷�！這可是難上加難了，我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)教室里一片抽泣聲。我心中充滿(mǎn)了哀傷，筆尖在“爸爸”兩個(gè)字上方顫抖，但還是無(wú)奈地選擇了這兩個(gè)字。雖然爸爸經(jīng)常出差，但回來(lái)總是少不了給我帶許多好吃的，平時(shí)還幫我補英語(yǔ)，但是與媽媽比起來(lái)，我畢竟更需要母親無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
最后，老師居然說(shuō)：“假如這最后一位親人也被畫(huà)掉了呢？”聽(tīng)到這句話(huà)，我連想都不敢想了，倒在椅子上，痛哭起來(lái)，因為我知道這是一堂親情實(shí)驗課，把他們都畫(huà)掉，等于我就成了孤兒。不僅是我，全班同學(xué)都無(wú)力地趴在桌上，陣陣哭泣聲讓人心碎。
是呀，我們平時(shí)一直生活在親情的包圍中，有媽媽的關(guān)愛(ài)，爸爸的陪伴，外婆伺候我們吃喝……真不敢想象，假如我們失去了身邊的親人，我們該怎樣生活？“叮鈴鈴！”又是一陣鈴聲，它似乎在提醒我們，親情真好，我們應該百倍珍惜！
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇7
在我的家庭里，有媽媽、爸爸、奶奶、爺爺、姥姥和姥爺。和個(gè)別同學(xué)比起來(lái)，生活在這個(gè)美好的家庭中，我為這個(gè)家庭感到萬(wàn)分榮幸。我們一家人一直生活的很和睦�？墒窃趦赡昵袄褷斖蝗坏昧四X血栓，這給我們這個(gè)小家庭帶來(lái)的是一個(gè)巨大的打擊。
因為姥爺生活不能自理，所以在姥爺生病的日子里，媽媽總是起早照顧姥爺，上班總是遲到。晚上又總是拖著(zhù)疲憊的身軀回來(lái)照顧姥爺，直到十一二點(diǎn)才肯休息�？粗�(zhù)媽媽忙東忙西，我常常暗自落淚，可我又幫不了媽媽的忙。雖然媽媽這樣，可姥爺卻不領(lǐng)情，而且常常把媽媽做的飯菜吐到床上、地上，我總是會(huì )看到媽媽暗自落淚，為此我常感到憤怒，想和姥爺“談?wù)劇�。媽媽成天累成這樣，為什么還要這樣對待媽媽?zhuān)《鴭寢寘s總是有耐心地笑著(zhù)對我說(shuō)：“女兒，你看，姥爺現在有病，他什么都不懂，像一個(gè)老小孩，你不會(huì )和一個(gè)小孩子生氣吧？不要和他一樣了�！彪m然媽媽常對我這樣說(shuō)，但姥爺的行為，媽媽的舉動(dòng)，總讓我不能忍受。
姥爺對媽媽不好，為什么媽媽還總是向著(zhù)姥爺？我常為此痛哭流涕，媽媽也總來(lái)安慰我……終于功夫不負有心人，姥爺的病情逐漸好轉，媽媽臉上露出了笑容……開(kāi)始，我不懂?huà)寢尀楹芜@樣做，然而我現在懂了。這就是親情的力量，正是這種力量，鼓勵著(zhù)媽媽對姥爺的信心，與對我的耐心。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇8
今天是2008年12月25日，是拿成績(jì)單的日子，也是讓我傷心的日子。
上午9：40分休業(yè)式結束后，我們幾個(gè)班干部正在掃地。這時(shí)，我爸爸來(lái)了，我連忙跑過(guò)去把“三好學(xué)生”的獎狀給爸爸看�？砂职謪s理也不理我，直徑走到陸老師面前，說(shuō)：“老師，我要給我女兒轉學(xué)！”我聽(tīng)了，腦子一片空白，不敢相信這是真的，身邊的同學(xué)也一起發(fā)出了“啊”的叫聲。也許陸老師想留住我，就對我爸爸說(shuō)：“半個(gè)學(xué)期不好轉呀！”可爸爸卻說(shuō)已經(jīng)聯(lián)系好了！這讓我既傷心又委屈，眼淚止不住地往下流，爸爸怎么都不跟我商量一下呢？怎么自說(shuō)自話(huà)就給我辦了轉學(xué)證明呢？太不尊重我了！我好心理好舍不得呀，舍不得離開(kāi)生活了十多年的常熟，舍不得離開(kāi)朝夕相處的小伙伴，更舍不得離開(kāi)關(guān)心我培養我的老師，一切都是讓我那么的留戀！我不甘心，我一定要留下來(lái)！
接下來(lái)的幾天中，為了能讓爸爸改變主意，我搬出了疼我愛(ài)我的幾位高人輪番對爸爸進(jìn)行轟炸！
舅舅
吃完晚飯，舅舅來(lái)了，他對爸爸說(shuō)：“聽(tīng)大哥一句話(huà)吧！現在回家，你做什么呢？你在這里雖說(shuō)賺得錢(qián)少，可畢竟不會(huì )虧本，也足夠你們花了。要是回家的話(huà)一切還要從頭開(kāi)始，很難的！還是別回去了！”爸爸聽(tīng)了，一句話(huà)也不說(shuō)，只是默默地坐著(zhù)狠狠地抽煙。
小姑父
見(jiàn)舅舅不行，我就又找小姑父出戰。
第二天傍晚，小姑父就來(lái)了，他進(jìn)門(mén)還沒(méi)有坐定，就對爸爸說(shuō)：“你干嘛回去？跟三哥收棉花？跟我造房子？根本不可能！夢(mèng)蝶想呆在常熟讀，你就還呆個(gè)幾年看看吧！小孩子都那么重感情！你就能舍得？”可是聽(tīng)了小姑父的話(huà)，爸爸依然默默無(wú)言。
媽媽
見(jiàn)兩位高人都說(shuō)服不了爸爸，我就想到請媽媽出兵。
第三天晚上，媽媽坐在床邊，對爸爸說(shuō)：“19年了，快20年了，肯定有感情，我都舍不得。你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“四只眼”說(shuō)今年老家的許多廠(chǎng)都倒閉了，就剩下幾家了，那邊生意肯定更難做，不如我們在這邊闖一闖吧？再說(shuō)，看夢(mèng)蝶真的舍不得離開(kāi)這里��！你想想吧！”
最后，爸爸思考了幾天，終于答應留下來(lái)再闖闖。
哈哈，我贏(yíng)了，我是世上最幸福的人！我及時(shí)把這個(gè)好消息告訴了所有愛(ài)我的人！
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇9
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著(zhù)一身疲憊回到農時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W(xué)習而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達?時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當我們還沒(méi)有能力保護自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨。
當我們自認為已經(jīng)長(cháng)在要擺脫她的庇護時(shí)，媽媽不無(wú)擔心地默默注視著(zhù)我們;當我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著(zhù)我們;當我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著(zhù)我們一起憂(yōu)傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!
從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠遠比付出的多，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了廣博，學(xué)會(huì )了為他人著(zhù)想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著(zhù)媽媽無(wú)償的愛(ài)嗎?我們不應該做些什么讓媽媽開(kāi)心，讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著(zhù)芬芳的氣息，在這暖意融融的季節里，五月永恒的主題便是母親節，在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里，我們該為媽媽做些什么呢?
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長(cháng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)覑?ài)你!
昨天便是五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節，然面對于每一個(gè)愛(ài)著(zhù)媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽?zhuān)嬖V她：“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”親情。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇10
有一種愛(ài)，遲了就無(wú)法再來(lái)；有一種情，走了就無(wú)法追溯......
——題記
我深刻的記得那個(gè)陰雨蒙蒙的下午，彭成老師給我們上的一堂課，使我懂得了父母愛(ài)。
那天，雨下個(gè)不停，許多家長(cháng)都來(lái)到了學(xué)校，來(lái)陪我們聽(tīng)這節課。但我媽媽因為有事情沒(méi)有來(lái)。班里的許多同學(xué)的家長(cháng)都來(lái)了，只有我一個(gè)人孤零零的站在操場(chǎng)上。我想：是他們的工作重要還是我重要？
馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在議論自己的父母，只有我在那里無(wú)言以對。我開(kāi)始對這件事有點(diǎn)恨他們，又問(wèn)了自己：是他們的工作重要還是我重要？
當彭成老師講到父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人時(shí)，我哭了，我想起：媽媽為了工作東奔西跑的樣子；為了升值，在辦公室加班，吃這方便面的樣子。而我，每天總是抱怨他們不能多陪陪我，陪我多玩一會(huì )兒，是呀，我是那么的自私，其實(shí)，他們每天拼命工作，只是為了讓我過(guò)得更好一點(diǎn)。
雨越下越大，沒(méi)有人打傘，任憑雨點(diǎn)在身上拍打。又想起來(lái)，媽媽和爸爸吵架的情景，媽媽為了我能有個(gè)完整的家，至今沒(méi)有離婚；又想起，在上小學(xué)的時(shí)候，也是一個(gè)下雨的早上，媽媽打著(zhù)傘，送我上學(xué)，到學(xué)校的時(shí)候，媽媽的半邊身子已經(jīng)濕透了，我回過(guò)頭，看見(jiàn)的只是媽媽匆忙的背影……
真是天若有情天易老，明明知道我哭得是那樣的傷心，還把雨下的越來(lái)越大，我不知道是淚水還是雨水，順著(zhù)我的臉頰就流了下來(lái)。我想：媽媽這時(shí)候一定在望著(zhù)窗外的大雨，想我有沒(méi)有打傘，可我根本就沒(méi)有在意這雨點(diǎn)打濕了我的衣服，也沒(méi)有在意這天氣有多么寒冷，只覺(jué)的這雨打濕了我冰封以久的心。
我暗暗的在心里回答了那個(gè)問(wèn)題，在媽媽的心里，我是最重要的，我就是她的生命，是她生活的動(dòng)力。
有人說(shuō)：母愛(ài)是開(kāi)起知識大門(mén)的一把鑰匙�？晌覅s想說(shuō)：母愛(ài)是一杯陳年美酒，是一本永遠也讀不完的書(shū)，是生活永恒的主題。媽媽?zhuān)褪俏业奶炜�。是您用雙手撐起了我的一片蔚藍天空，我想說(shuō)：沒(méi)有您的身軀為我遮風(fēng)避雨，今天的我就不會(huì )站在這里。媽媽?zhuān)腋�，我快�?lè )，為您付出再多我也值得。等您老了，我就是您的依靠，也是您撐出一片蔚藍的天空。媽媽我愛(ài)你！
從那以后，我懂得了母親的愛(ài)，我一定好好學(xué)習，就算不為自己，也不能辜負媽媽對我的愛(ài)。我一定努力學(xué)習，將來(lái)報答母親的養育之恩，讓媽媽有一個(gè)溫馨的家，不在守候著(zhù)那支離破碎的，沒(méi)有溫度的冰洞的家。
媽媽我愛(ài)你。
親情給了我力量。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇11
曾學(xué)過(guò)《野草》一課，里面講述種子的力量是世界最大的，可是我認為，世界上最大的力量是純潔無(wú)暇的父愛(ài)與母愛(ài)。
我的生命是父母給的，從剛生下來(lái)的時(shí)候，我的生命就已經(jīng)不單屬于我了，而有父母親的心血在里面。剛出生的我非常不聽(tīng)話(huà)，總是讓媽媽抱著(zhù)，必須抱著(zhù)才能睡覺(jué)，累得青春的媽媽兩鬢斑白，爸爸也面無(wú)光色。我經(jīng)常要去公園玩，那時(shí)頑皮的我一會(huì )坐這，一會(huì )坐那。直到那一次，我變了，真的變了……
那天剛從公園回來(lái)，往日笑容滿(mǎn)面的媽媽?zhuān)M(jìn)到了自己的房間里，我好奇的去看，因為門(mén)是關(guān)著(zhù)的，所以我只能聽(tīng)，偶爾有啜泣聲，我真相信，往日堅強的媽媽變得哭聲不斷。我突然感到一雙手壓在我的肩背上“兒子”回頭一看，是爸爸，爸爸的眼里閃爍著(zhù)淚光滴下來(lái)了，滴在我的眼睛里，我感到火辣辣的。聽(tīng)爸爸告訴：“你知道嗎?媽媽一個(gè)月掙400元錢(qián)我掙600元錢(qián)，而你每個(gè)月的零花在100元錢(qián)左右……”我沒(méi)有再聽(tīng)下去，而倒在爸爸的懷里大哭一場(chǎng)“一定守住這個(gè)秘密”我們發(fā)下了毒誓。
吃晚飯的時(shí)候，我們一家人什么也沒(méi)說(shuō)，當媽媽要抱我睡覺(jué)時(shí)，我抗議了，要自己睡!媽媽臉上露出一絲微笑。晚上我趴在門(mén)邊，聽(tīng)父母說(shuō)話(huà)“兒子長(cháng)大了”“對啊”，那一刻，我又哭了，這次流下的是感激的淚水……到今天，我們還守著(zhù)這個(gè)秘密。父母的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，給我帶來(lái)溫暖，伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬;父母的愛(ài)是鼓勵的愛(ài)，在我沮喪時(shí)給我力量，讓我在父母的愛(ài)中自由的飛翔;父母的愛(ài)是嚴厲的愛(ài)，在我道路中指點(diǎn)我，讓我永遠向著(zhù)正確的方向走下去;父母的愛(ài)是偉大的愛(ài)，讓我學(xué)習各種各樣的知識，讓我可以在知識中暢游無(wú)阻……
這就是我所得到的最強的力量，讓我在任何的戰場(chǎng)上不會(huì )打敗仗。永遠，永遠……
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇12
我今年十歲了，凡是見(jiàn)到我的人都夸我長(cháng)的白里透紅。十分漂亮�？烧l(shuí)知道我是一個(gè)死里逃生的孩子呢?那是在我五歲那年，我生了一場(chǎng)大病。突然幾天幾夜高燒不退，用了多少藥也無(wú)濟于事。醫生也查不出是什么病。只說(shuō)是身體抵抗力太差引起的。
當時(shí)我正上幼兒園大班，再拖下去會(huì )影響上小學(xué)的。怎么辦呢?全家便召開(kāi)緊急會(huì )議。分頭去找增加抵抗力的方法。大姑在醫院里工作，聽(tīng)人說(shuō)輸血能增加身體抵抗力。當時(shí)真是沒(méi)有辦法了，只好"死馬當作活馬醫"——先試一試了。醫生把身強力壯的爸爸的血一化驗，發(fā)現爸爸的血液里含有血吸蟲(chóng)蟲(chóng)卵。
原來(lái)爸爸在98年抗洪救災中不幸染上了血吸蟲(chóng)病。瘦弱的媽媽伸出了手臂，醫生看到媽媽瘦骨伶仃的，就說(shuō)："你還是在一邊休息吧，免得孩子好了，你又倒了!"媽媽再怎么要求也沒(méi)有用了。姑姑說(shuō)："試試我的吧!如果血型一樣，應該可以。"可姑姑的血同我的血卻不相溶。
又一個(gè)希望破滅了!這時(shí)，大姑父挺身而出，挽起袖子說(shuō)："再試試我的吧，也是b型血。"醫生化驗后告訴我們兩種血液相溶效果很好。當時(shí)一片歡呼聲："乒乒乓乓"一陣響，準備工作做好了。我躺在床上，看著(zhù)濃濃的鮮血從姑父的手臂中抽出來(lái)，轉輸入我的小腳丫里，一陣陣暖流在我心里油然而生。休息了一會(huì )兒，我便能活蹦亂跳地下床了，姑父卻虛弱的躺在床上，連奶奶煨的墨魚(yú)烏雞湯都沒(méi)有力氣喝。
晚上，當我在燈下做作業(yè)時(shí)，便想："為了我能健康的成長(cháng)，家人們?yōu)槲曳瞰I了一切又一切，我能為他們做些什么呢?對!從眼前做起，我要好好學(xué)習，回報他們!"我挺了挺身子，在作業(yè)本上一筆一劃工整的寫(xiě)起來(lái)。
這就是世界上最珍貴的東西——親情!她在我成長(cháng)的道路上，將永遠陪伴這我。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇13
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達對岸。
那是我八歲的一年。天氣炎熱，媽媽把我送到游泳館學(xué)游泳。教練早在那里等候，他的臉上滿(mǎn)是嚴肅的神情。他把我們帶到水池旁，讓家長(cháng)們在一旁觀(guān)看。在這之前，媽媽曾來(lái)給我打氣：“加油！你是最棒的！媽媽會(huì )在這一直看著(zhù)你喲！”我朝媽媽堅定地點(diǎn)頭，心想我一定要努力，不讓媽媽失望。
可我終究還是低估了教練的嚴格。他先按著(zhù)頭讓我們學(xué)習閉氣，直到我們所有人抬起頭猛烈喘息好多次才算過(guò)關(guān)。我一直想著(zhù)媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)，便更加努力地學(xué)習。
可和還不算什么，接下來(lái)，我們要借助浮板游過(guò)十五米的距離�？粗�(zhù)教練冷酷的表情，沒(méi)有人敢上前一步�？山K究抵不過(guò)教練大力的手臂，他把我們按順序一個(gè)個(gè)推上浮板。前面的人抱著(zhù)浮板費力地在水中蹬著(zhù)，可總是游不了多遠就堅持不了了，紛紛放棄，結果被教練按著(zhù)嗆了好幾口水�？粗�(zhù)這一幕，我的心里也開(kāi)始惴惴不安。終于輪到我了，我禁不住抬頭望向媽媽?zhuān)路鹬牢夷X中所想，給予我一個(gè)信任的眼神，嘴里無(wú)聲地說(shuō)著(zhù)：加油！
我霎時(shí)增添了不少信心，然后抱著(zhù)浮板，被教練向前推去。深吸一口氣，我把頭埋進(jìn)了水里。我的手緊緊地抱住浮板，腳板拼命地蹬著(zhù)水，身體努力向前伸�？此撇贿h的十五米距離，此時(shí)此刻對于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)巨大的挑戰。三米、五米、八米、十米……我的氣不夠了，張開(kāi)嘴，迎接我的是冰涼的池水，我被嗆了好幾口，那滋味真不好受。難道，我就這樣失敗了？
就在這時(shí)，身邊仿佛傳來(lái)媽媽的吶喊聲：“加油��！堅持下去！相信自己一定可以的！我不希望看到你半途而廢！”是啊，我的腦袋頓時(shí)清明許多，這個(gè)時(shí)候，怎么可以放棄？那一切不就前功盡棄了嗎？那可不行！我堅持地、竭力往前游去，最后幾秒鐘，我都不知道我是怎么堅持下來(lái)的。只看到教練的手向我伸來(lái)，我被一把拉上了岸。我，做到了！
是的，我成功了。我成為了第一個(gè)游過(guò)這距離的人，我看到教練的臉上露出了笑容，我看到媽媽為我豎起了大拇指。這成功包含了媽媽對我的信心和關(guān)愛(ài)。若沒(méi)有媽媽一直鼓勵著(zhù)我，我很難堅持下去。
有親情在，無(wú)論何時(shí)何地，都能給我們無(wú)窮的力量。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇14
微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉，吹得樹(shù)葉沙沙作響，似乎在抗議風(fēng)的調皮。而蟬呢？噢，它正趴在樹(shù)上輕輕的啼唱，仿佛周?chē)@些事全都消失了，只有它和它的歌聲。月兒總算現身在墨黑的夜空中，給大地鍍上了一層銀色的光輝，一切都顯得寧靜而美好。就在這樣一個(gè)平凡的夜晚，卻發(fā)生了一件令我感動(dòng)、使我難忘的事。
這天晚上，我正和姐姐有說(shuō)有笑的漫步在美食街上，我右手拿一串魚(yú)蛋，左手捧一碗冰沙，甭提吃的有多開(kāi)心了。突然，我感覺(jué)一股撕心裂肺的疼痛從小腹那兒鉆來(lái)。我痛得猛地一下跪在地上，吃的灑落了一地。我緊咬牙關(guān)，雙手死死地擰住肚子，額頭滲出絲絲冷汗，眉頭皺成一團，臉色蒼白的悶哼，忐忑不安的瞎想：我該不會(huì )要死了吧？我可不想這么早死啊……“妹妹，你怎么樣��？”姐姐關(guān)切的話(huà)語(yǔ)打斷了我不著(zhù)邊際的空想，我認同抬起頭，凝視著(zhù)姐姐因為我而焦急的神色，一對柳眉緊緊的皺在一起，一雙黑白分明的眼睛正看著(zhù)我，寫(xiě)滿(mǎn)了著(zhù)急和疑問(wèn)。我張了張嘴，卻發(fā)不出聲音，只得艱難地騰出一只手指了指肚子。姐姐松了口氣，卻還有一絲焦慮隱于眉間，又說(shuō)：“肚子痛是吧？別怕，姐姐馬上帶你回家休息�！闭f(shuō)著(zhù)她輕輕地托起我，想將我扶起。我卻發(fā)現被我刻意遺忘的疼痛又如洪水般席卷了過(guò)來(lái)，它又如猛獸，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬了我的理智。我抑制不住的痛喊出聲：“好痛！”姐姐立馬溫柔地撫著(zhù)我的肚子，安慰我：“不痛了，不痛了�！蔽业睦碇墙K于消失殆盡，一下昏死在姐姐溫暖的懷里，昏迷之前心中唯一的念頭就是：姐姐快走，回家去吧。后來(lái)我只感覺(jué)一雙纖細的手將我捧起，扶在她的背上，顫抖著(zhù)站起身，跌跌撞撞的走著(zhù)。這個(gè)人的背雖不寬厚，卻十分令人有安全感，如同一艘船，搖搖晃晃的、緩緩的駛向遠方……
當我醒來(lái)的時(shí)候，第一眼看見(jiàn)的便是姐姐頭上那一層亮晶晶的汗水，密密麻麻的，卻還源源不斷的往外滲。接著(zhù)我意識到我在姐姐的背上，而且，我們快到家了。隨后我馬上想到：雖說(shuō)姐姐今年也17了，可她并不比我重多少，她怎么可能背得起我呢？我趕緊問(wèn)姐姐：“姐，累嗎？”“不累，不累�！苯憬汶m然馬上就回答了，但臉上一閃而過(guò)的疲憊神色沒(méi)有逃過(guò)我的眼睛。我再看看她的腿，微微的顫抖，而且每一步都走得極慢、極沉重，像是在腳上綁了鉛。我恍然大悟，姐姐是口是心非，她在撒謊！我立馬掙扎著(zhù)要下來(lái)，“別動(dòng)，要不我會(huì )更累的！”姐姐的一聲大吼定格了我的動(dòng)作，我乖乖地只好待在姐姐背上，不過(guò)我仍然盡量把重量轉移到自己身上，姐姐明白了我的小動(dòng)作，頂著(zhù)滿(mǎn)頭大汗欣慰的笑了，可我盯著(zhù)姐姐嘴角的笑意，眼眶一紅，差點(diǎn)滾下淚來(lái)。在這一刻，疼痛似乎不那么重要了。
喝了奶奶為我熬制的“愛(ài)心湯藥”后，我感覺(jué)好多了，疼痛也得到了舒緩，隨后沉沉的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我夢(mèng)到了我在姐姐背上是，那一層薄汗，那一句謊言，那一絲顫抖，哪一個(gè)暖暖的笑意帶給我的感動(dòng)，以及我那時(shí)心底盈滿(mǎn)的感動(dòng)。
這件事在我記憶的白紙上抹下了濃墨重彩的一筆，永不會(huì )褪色，永不會(huì )消失，永遠不會(huì )被我淡忘，因為這代表了帶給我心底暖陽(yáng)的親情的力量。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇15
親情是父母對你的愛(ài)，或許你沒(méi)有發(fā)現，但你只要仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現，他們的愛(ài)其實(shí)就在一些微小的細縫中，一句“路上小心點(diǎn)”一句“上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講”等都可以看出他們對你的愛(ài)。
以前上小學(xué)時(shí)，每天去學(xué)校的路上，媽媽都會(huì )對我說(shuō)：“今天要用心點(diǎn)呀”每天放學(xué)也都會(huì )對我說(shuō)：“今天有沒(méi)有認真聽(tīng)講呀”當時(shí)我心里想怎么都是學(xué)習，現在我終于懂了那是媽媽對我的愛(ài)。
到了初中，媽媽對我的愛(ài)也就更加的明險了，從入學(xué)第一天，媽大包小包的幫我帶進(jìn)校園，一箱箱水都表達了媽媽對我的愛(ài)。
初中，我要開(kāi)始獨立了，但剛開(kāi)始的時(shí)候，獨立真的很難，沒(méi)有了媽媽的關(guān)心，那時(shí)幾呼都想著(zhù)媽媽?zhuān)肽顙寢尩膼?ài)。
這應該就是親情的神奇力量吧。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇16
何謂親情？從我們呱呱落地開(kāi)始，父母無(wú)微不至的照顧、兄弟姊妹的手足之情，這些全是毫不虛假、無(wú)法用任何東西代替的“愛(ài)”，也就是可貴的親情。當你受到挫折時(shí)，會(huì )有“親情的力量”支撐著(zhù)你向前邁進(jìn)，想一想，這有如暖揚般的親情有多可貴？你是否曾經(jīng)在乎過(guò)、珍惜過(guò)呢？
不久前，一篇“十萬(wàn)元”的故事觸動(dòng)了我的心靈，一位家境清寒的高中生考上了大學(xué)，但他知道家里環(huán)境不好，可能無(wú)法繳學(xué)費，讓他上大學(xué)，便隱瞞媽媽?zhuān)瑹o(wú)奈最后媽媽還是知道了，她從火爐旁的垃圾袋里拿出一疊又臟又皺的紙，自從他摸到母親那冰冷的手后，他便暗自決定絕不再讓母親受到一點(diǎn)委屈了，這可貴的親情，造就了他不凡的醫生。
記得小時(shí)候，肚子痛得在地上打滾，爺爺不顧外面冰天雪地、傾盆大雨的壞天氣，走過(guò)崎嶇不平的山路，經(jīng)過(guò)一番跌跌撞撞，用最后一絲力氣揹著(zhù)我奔向醫院，在急診室的我卻不肯接受治療，但再得知爺爺也躺在病床時(shí)，我留下兩行淚，為什么連“羔羊”和“烏鴉”都懂得親情的可貴，而我卻還任性的胡作非為，把爺爺對我的愛(ài)踐踏在地上。
感情，人世間的寶藏，有機會(huì )和他碰面是幸運的，無(wú)論是責備還是稱(chēng)贊，都是親友無(wú)怨無(wú)悔的付出，希望大家不但要懂得珍惜，還要“知福、惜福、再造�！�。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇17
夜深了，無(wú)邊的黑暗籠罩著(zhù)大地。黯淡的星辰若隱若現，在漆黑的夜幕表演著(zhù)一出靜默的舞臺劇。？狹小的臥室里，寂靜無(wú)聲。我能夠親切地感受到時(shí)而急促時(shí)而緩慢的呼吸聲，恐懼的氣氛悄然蔓延。不知何時(shí)，開(kāi)始害怕黑暗，它就像一雙無(wú)形的大手，殘忍的掐著(zhù)我的喉嚨讓我窒息。我裹在被子里，一雙驚恐的眼睛警惕的防范著(zhù)四周。窗簾被風(fēng)吹揚起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的響音，仿佛一只來(lái)自地獄的惡魔，睜著(zhù)猩紅的眼睛，發(fā)出令人心顫的叫聲。我的神情就像一曲忐忑不安的驚魂曲到了高潮，琴弦突然地崩壞了一樣�！鞍 币宦暭饫潭穆曇暨�是劃破了寂靜的夜空。
媽媽急促的跑來(lái)，推開(kāi)臥室的門(mén)，看到蜷縮在角落瑟瑟發(fā)抖的我，她靠近我，把我圈在懷里，聲音輕柔的`道：“乖，不怕，媽媽在這里�！睖嘏捏w溫觸及到我內心深處柔軟的地方，我“肆無(wú)忌憚”地哭了起來(lái)，這樣的夜晚，這樣的情景不知有過(guò)多少回了。媽媽摟著(zhù)我輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，用輕柔的語(yǔ)氣念叨著(zhù)。我緊緊抱著(zhù)她，嗅著(zhù)熟悉的體香，心中的恐懼在媽媽的陪伴下消失在平靜的鼾息中。爸爸曾經(jīng)告訴我，“你已經(jīng)長(cháng)大了，不應該再畏懼黑暗了�？傆幸惶�，你還是會(huì )獨自面臨黑暗的�！卑职�，你說(shuō)的我都明白，可是一到晚上，白天的勇氣就消失殆盡，因為敵人太過(guò)強大了。
還記得又一次，我睜開(kāi)眼看到趴在床沿邊睡著(zhù)的媽媽?zhuān)仪那牡刈鹕�，仔細的端詳�?zhù)她的面容。啊，時(shí)光的流逝終還是在母親的眼角留下歲月的滄桑，也不知何時(shí)，昔日那烏黑的頭發(fā)多了幾縷銀絲，這都在告訴我媽媽老了。疲倦的神情伴著(zhù)安詳的睡容。媽媽��！你每天為我操心勞累，晚上還要陪著(zhù)任性不懂事的我，你一定沒(méi)有休息好。
已經(jīng)褪了色的心墻上，浮現出來(lái)的畫(huà)面。你牽著(zhù)我的小手走在去學(xué)校的青石階上；你在床邊無(wú)微不至的照顧生病的我；在大雨滂沱時(shí)等待歸家的我……一切的一切，由每一滴水匯聚而成的江河，澎湃洶涌的波濤拍在我心底的礁石上，揚起的浪花幻化成了晶瑩剔透的淚珠，還有深深地自責。還是那個(gè)寂靜的夜幕，還是在那狹小的臥室。皎潔的月光通過(guò)窗戶(hù)揮灑在房間，我靜靜的睡著(zhù)了。溫暖而愜意，我的心里回蕩著(zhù)一首溫暖的歌。在黑暗之夜給我慰藉。我的心里有這樣一幅畫(huà)，我和媽媽幸福地依偎在一起，她的手依舊撫摸著(zhù)我的頭。因為親情給了我戰勝黑夜恐懼的力量，我不再害怕，不會(huì )再害怕得要媽媽陪伴。夜已深了，晚安，全世界；晚安，媽媽?zhuān)?/p>
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇18
親情，是一個(gè)溫暖的字眼，它把“死寂”的世界變得溫暖起來(lái)。親情，是一個(gè)讓我們避風(fēng)的港灣，讓我們不再被風(fēng)吹雨打，讓我們在它的庇護下安然長(cháng)大。
在小學(xué)中的一次班會(huì )上，同學(xué)們正在進(jìn)行緊張的演講之中——競選班委，我因為名列前茅自然是放松了很多，一節課后，我當上了課代表，從那一時(shí)期，我就感覺(jué)我眼前所看到的一切事物都變了，小鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出優(yōu)美而婉轉的曲子。
樹(shù)葉沙沙作響好似在做伴奏，小花兒聽(tīng)著(zhù)美妙的歌曲陶醉了，像太陽(yáng)說(shuō)著(zhù)自己的感受。這么完美的景物卻被一句話(huà)徹底打破：“我聽(tīng)教師在下課的時(shí)候有通知了一遍，我們班的課代表是小紅�！甭�(tīng)完這句話(huà)后，我頓時(shí)愣在了原地，腦中一片空白，須臾，才反應過(guò)來(lái)�；〝×�，樹(shù)枯了，鳥(niǎo)兒南去，原本晴空萬(wàn)里的天立刻被烏云所遮蓋，一切的一切都被冰雪所覆蓋。我，也似這般黯淡了下來(lái)，垂著(zhù)頭回了家。
我回到家后，媽媽一如既往的對我說(shuō)：“今日學(xué)校里有什么事”我說(shuō)：“我本來(lái)是班委，可是，進(jìn)過(guò)教師的一句話(huà)后便不是了�！眿寢層謱ξ艺f(shuō)：“別人不選你，是因為你也有缺點(diǎn)，只要你改正了就好了呀!你也不必恢心，這次失敗了，還有下次啊�！眿寢寽厝岬脑�(huà)如同春天的風(fēng)，輕輕地拂過(guò)了我被雪覆蓋著(zhù)的心，是我的心如同春天泉水般的融化。我看著(zhù)母親，母親也看著(zhù)我，我們都笑了。
又是一次競選，經(jīng)過(guò)上一次事的經(jīng)歷，我沒(méi)有那般的緊張，我坦然的走向講臺，準備再次競選班委，我讀完演講稿，認為沒(méi)有什么失誤的地方就鞠了躬走下了講臺去聆聽(tīng)被人的發(fā)言，我以過(guò)于常人的冷靜和簡(jiǎn)潔卻具有威信的語(yǔ)句成功攻下班委的職位。都是母親給我的鼓勵，給我再精神上生出了援助的手才把我從死寂中拉了出來(lái)，讓我有了再次應對現實(shí)的勇氣。若不是母親，我不會(huì )獲得今日的那份榮耀。
親情，是個(gè)溫暖的字眼，而我父母給的不僅僅是溫暖，還給了我應對困難的勇氣和力量，因為我想信，“風(fēng)雨過(guò)后，必有彩虹�！�
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇19
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫忙和依靠;在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小，能夠一下子輕快地鉆進(jìn)去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂(yōu)傷;里面還有一盆花，一幅畫(huà)，一首詩(shī)，綴著(zhù)些叮嚀，嵌著(zhù)些囑托……
親情，是一把斜背著(zhù)的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著(zhù)你的手;親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂(yōu)郁的門(mén)窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。
親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快;親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你歡樂(lè )，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著(zhù)你的一生。
沒(méi)有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)為之動(dòng)”;沒(méi)有“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長(cháng)地久有時(shí)盡，血脈相連無(wú)絕期”的亙古永恒;沒(méi)有“身似門(mén)前雙柳樹(shù)，枝枝葉葉不相離”的長(cháng)相守，卻有“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時(shí)空的凝重進(jìn)入不會(huì )老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽(yáng)般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個(gè)字。
親情是樹(shù)，每個(gè)人都是它的一條根，讓它吸收營(yíng)養永葆青春;親情是河，每個(gè)人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前;親情是火，每個(gè)人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。
親情如水，使紛繁經(jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;親情似火，使平淡經(jīng)過(guò)煅燒日顯棱角;親情是詩(shī)，使乏味經(jīng)過(guò)修飾到達一種意境。親情，生命永恒的動(dòng)力。把握親情——人間最完美的感情!
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇20
每個(gè)人都會(huì )有親人，親人永遠都是會(huì )在我們的身后支持著(zhù)我們。在日常生活里，我一向都能感受到親情的溫暖。
親情暖我心，因為親情始終都是那種默默奉獻以及不求回報的付出。每當我們遇到困難的時(shí)候，我們身邊的親人都會(huì )鼓勵著(zhù)我們，我們的父母也從來(lái)都是在為我們著(zhù)想，傾盡所能的幫忙著(zhù)我們。
還記得在一年里，我生了一場(chǎng)大病。那段時(shí)間，我深刻的體會(huì )到了親情的可貴，也感受到了親情的溫暖。在醫院的那段時(shí)間，是我的親人們輪番在照料著(zhù)我，是他們在細聲的安慰著(zhù)我，也是他們不斷的鼓勵著(zhù)我。正是他們的關(guān)懷，給了我無(wú)數的期望。
我一向都記得他們對我說(shuō)的那些話(huà)，也一向都記得他們看向我的眼神里永遠都藏著(zhù)那一抹關(guān)愛(ài)。我的親人們，你們對我的關(guān)愛(ài)一向都是支撐著(zhù)我走出醫院的動(dòng)力，也是我心底信心的來(lái)源。你們的陪伴一向都讓我感到溫暖，我很感激你們，我的親人們!
那天，我最終出院了，還記得你們紛紛抽出時(shí)間來(lái)祝賀我。你們對我說(shuō)期望一向都在的，因為你們會(huì )一向都站在我的身后。這句話(huà)讓我很受感動(dòng)，也更加的讓我有一種無(wú)法回報你們的無(wú)措感�？墒请S著(zhù)我成長(cháng)，我會(huì )一向記得你們對我的好，并且回報你們對我的好。
親情的溫暖在于驅散了我心底所有的寒意，溫暖了我的心。讓我不管身處何方，不管黑夜，也不管冬寒，我的心中始終都是溫暖的，也始終都是明亮的。我一向都很開(kāi)心，很開(kāi)心我身邊的親人們對我的照料，也很開(kāi)心我的親人們帶給我的溫暖。
我突然期望我快快長(cháng)大，因為這樣，我也就能有本事去更好的回報我身邊的親人了。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇21
望窗外雨滴濺在水洼里，激起一波波漣漪，勾起我濃濃的憂(yōu)傷……
——題記
濃濃的憂(yōu)傷
離開(kāi)了小學(xué)的伙伴，懷揣著(zhù)父母莫大的希望來(lái)到初中，本以為會(huì )一帆風(fēng)順，可誰(shuí)知在這里我很難交到朋友。
蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生。望著(zhù)窗外密密斜織著(zhù)的雨絲，看著(zhù)幽暗的走廊，把手放在冰冷的欄桿上，絲絲涼意沁人心扉，勾出小學(xué)時(shí)甜美的回憶。
甜美的回憶
看著(zhù)外面孩子們笑著(zhù)、鬧著(zhù)、牽著(zhù)手離去，消失在雨里，我便回想起了小學(xué)的同學(xué)。
回想起和他們一起鬧，一起玩，一起瘋在風(fēng)里雨里校園里：想起我們滿(mǎn)頭大汗一起趕著(zhù)昨天就該交的作業(yè)：回想起還未下課就蓄勢待發(fā)，準備一下子沖向食堂……
就在一陣陣歡笑聲中，我們分別。當時(shí)想來(lái)，那不過(guò)是一場(chǎng)最普通的離別，何須有“兒女共沾巾”的憂(yōu)傷？
我何曾會(huì )想到有這么一天，斷章的碎片又堆在我的腦海里，使我的心走進(jìn)淡淡的雨季。
淡淡的雨季
落花人獨立，秋雨燕雙飛，
我現在欲哭不能的感覺(jué)，就像是屈原投江時(shí)的天氣，楊貴妃自盡時(shí)的那條白綾，心中透出一股雨季的霉味兒。不由得長(cháng)嘆一聲——往事已矣！
雨，沒(méi)有一絲減弱的趁勢：我想，現在出去被淋得個(gè)“落花流水”. 會(huì )不會(huì )好受一些？我轉過(guò)身挽起褲腳，正準備沖遺風(fēng)雨：
“我們一起走吧，”不爭氣的淚水破門(mén)而出。我感覺(jué)得到，那不是一種單純的友誼，那是一種親情，就像父子一樣＝
望著(zhù)那深邃的眼眸. 再看看走廊，一朵攝人心魄的薔薇淡淡開(kāi)放二我們一起走過(guò)那淡淡的香馨，走進(jìn)雨里。水洼里蕩起一波波漣漪，我在心里揚起了風(fēng)帆。我要為了愛(ài)我的人、我愛(ài)的人好好活著(zhù)，好好奮斗，因為親情的力量無(wú)極限。
我不知道，我的夢(mèng)里幾時(shí)還會(huì )出現這淡淡的雨季和那友誼式的親情？
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇22
放學(xué)后，我和往常一樣沖出學(xué)校，沖進(jìn)小區，又看到了我不想看到的一幕：一位年邁的奶奶坐在小區大門(mén)前，滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)了皺紋，瞪著(zhù)眼睛，伸長(cháng)了脖子向遠處張望，仿佛在等待著(zhù)什么似的。我不由地停住了腳步，她的眼睛仍目不轉睛地望著(zhù)遠方，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我似的……
當我第一次看到這時(shí)，心中隱隱作痛，是誰(shuí)把這樣滄桑的老人安放在這里？后來(lái)從家人口中才慢慢了解到，老人的兒子、兒媳雙雙下崗，為了維持生活他們就去了大城市打工，留下一個(gè)九歲左右的兒子給老奶奶，但那時(shí)兒子太小，他理解不了這些，認為爸爸媽媽不愛(ài)他了，從此內心孤閉，成績(jì)直線(xiàn)下降，不愿意和他人往來(lái)，迷上了玩游戲，常常去網(wǎng)吧夜不歸宿。
而后，每當我看到她時(shí)，心中就多了一份惋惜與無(wú)奈。
剛開(kāi)始，小孫子還僅僅玩游戲到下午就回家，但奶奶內心十分清楚，必須讓他改掉這個(gè)毛病，于是深夜就常常傳來(lái)老奶奶苦口婆心的勸導和孫子的頂撞聲……小孫子回來(lái)的更晚了，老奶奶擔心孫子的安全，就每天坐在小區的門(mén)口等待孫子回家。
一日又一日，不管風(fēng)吹日曬，老奶奶都依然堅守在那里。我覺(jué)得老奶奶的那一雙眼睛里更包含了她對祖孫兩人親情的渴望。一天晚上，電公雷母紛紛出現，室外下起了滂沱大雨。大家都勸老太太回家，但她不肯，嘴里一直念叨著(zhù)：“我孫子怕閃電，我要在這兒守著(zhù)”。這時(shí)，遠處終于出現了一個(gè)黑點(diǎn)，逐漸清晰起來(lái)，是小孫子，老奶奶跑上前去，一把把他擁進(jìn)了懷抱。小孫子吃了一驚，大家紛紛七嘴八舌地告訴他：“你奶奶每天都在這兒守著(zhù)，快跟你奶奶回家吧”。小孫子忽然想起來(lái)，奶奶有嚴重的風(fēng)濕病，遇到潮濕的天氣病就會(huì )加重。小孫子連忙扶起奶奶，摟著(zhù)她沖進(jìn)雨里；黑夜中，我分明看到老奶奶臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容……
以后，老奶奶天天坐在小區門(mén)口等待孫子放學(xué)回家，只是她的眼神里多了一絲盼望，多了一些幸福，那是親情來(lái)過(guò)后留下的痕跡。
親情是一輪火紅的太陽(yáng)，可以熔化萬(wàn)丈冰山；親情是一盞黑夜的明燈，可以指明遠方的路；親情是一道雨后的彩虹，可以驅散所有陰霾！
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇23
親情，夏日的涼風(fēng)，是冬日的陽(yáng)光，是黑暗中的光亮，是沙漠中的清泉，是無(wú)處不在的空氣，親情的力量，無(wú)限大。
天下的父母都是一樣的，他們寧可餓著(zhù)自己，也要喂飽兒女；寧可自己受苦，也要讓兒女快樂(lè )地長(cháng)大。這是多么偉大的親情的力量��！
曾經(jīng)有一位婦女，她的孩子就站在火車(chē)鐵道上。這個(gè)時(shí)候，一輛火車(chē)飛馳而來(lái)。這位母親眼睜睜地看著(zhù)火車(chē)離自己的孩子越來(lái)越近，便不顧一切危險，奔向了鐵道，最終成功地從車(chē)輪下?lián)尵瘸隽俗约旱暮⒆�。有人計算了她救自己的孩子時(shí)飛奔的速度，發(fā)現它竟然打破了全世界最高記錄。由此可見(jiàn)，親情能激發(fā)出人無(wú)限的潛能。
父愛(ài)如山，深沉嚴肅；母愛(ài)如水，溫柔細膩。我在生活中，也對親情的力量有著(zhù)深刻的體會(huì )。
那一年夏天，我家的門(mén)市剛剛開(kāi)業(yè)不久，雖然不至于門(mén)可羅雀，但生意也是廖廖無(wú)幾，少得可憐。
有一天，我家接了一個(gè)較大的生意。因為我家沒(méi)有可以用的工人，爸爸只能親自去給人家裝修。半天下來(lái)，爸爸累得不得了，身上大汗淋漓，而我呢，我在一旁的凳子上坐著(zhù)玩手機。至今想起來(lái)，我仍然覺(jué)得心有愧疚，臉上一陣陣地發(fā)燙。
偏偏在這個(gè)時(shí)候，天公不做美，天邊的烏云翻滾著(zhù)，夾雜著(zhù)晃眼的閃電與咆哮的雷聲往這邊襲來(lái)�！安缓�，下雨了，快走！”爸爸說(shuō)著(zhù)，人已經(jīng)走向了摩托車(chē)。車(chē)上只有一件雨衣，只夠蓋住我們姐弟三人。爸爸一把將雨衣扔給我，自己不做任何遮蓋，走了十幾分鐘才到家。
一到家，爸爸便躺在床上，不肯起來(lái)了。我摸摸他的額頭，燙得嚇人。真不知道路上爸爸是怎么熬過(guò)來(lái)了。淚，流了……
親情的力量無(wú)比偉大，它是天空中那最亮的星……
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇24
當你和家人在月光的照耀下漫步在道路上賞月時(shí)，當你和家人坐在家里的沙發(fā)上津津有味的看電視時(shí)，當你和家人外出旅行、散心時(shí)，你是否再留戀身邊美好的一切？是否在祈求時(shí)光要慢慢流失，好讓自己長(cháng)久的感受家的溫暖、和美。今天，我讀《愛(ài)的教育》中《小抄寫(xiě)員》的故事，讓我深深的感受到了親情的力量，產(chǎn)生了許多感想。
朱利亞家境十分貧寒，父親利用晚上的時(shí)間抄寫(xiě)簽條，賺點(diǎn)錢(qián)，來(lái)補貼家用。朱利亞很心疼父親，每天夜晚12點(diǎn)鐘以后，悄悄地來(lái)到父親的書(shū)房，幫父親抄寫(xiě)簽條，減少父親的勞累。由于每天睡眠時(shí)間不夠，導致他學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，父親責罵了朱利亞。終于有一天父親發(fā)現了這個(gè)秘密，知道了自己的兒子是一個(gè)懂事、孝順的好孩子。
是呀，父母對兒女的愛(ài)，兒女對父母的愛(ài)，這倆種愛(ài)融合在一起，成為一個(gè)人在這個(gè)世界上最寶貴、最美好、最恒久的財富，一個(gè)永遠也買(mǎi)不到的財富。
父母努力賺錢(qián)是為了我們能上好的學(xué)校，拼命地讓我們去上補習班是為了我們獲得的知識更多，拿自己的血汗錢(qián)給我們買(mǎi)練習書(shū)去做也是為了我們的學(xué)習比別人好，這一切的一切都是為了我們，而我們珍惜了嗎？我們應像朱利亞那樣做一個(gè)懂事、孝順的好孩子，成為父母心中的頂梁柱。
讀了這篇文章，我不由地想起發(fā)生在家里的一件事：姑媽出了車(chē)禍，醫生說(shuō)很大的可能要變成植物人，這個(gè)姑媽的心情雪上加霜，想不開(kāi)。我們商量后決定每天輪流去勸說(shuō)她，有一次奶奶對姑媽說(shuō)：“女兒，你一定要加強啊，一定會(huì )戰勝病魔，會(huì )好起來(lái)的�！薄肮脣�?zhuān)蔽依?zhù)她的手膀說(shuō)，“你一定要堅持，大家都會(huì )為你加油的�！惫媚�，眼眶中閃爍著(zhù)淚花，終于，姑媽克服了疾病，成為了正常人，連醫生也說(shuō)這是一個(gè)奇跡，這應該就是親情的力量吧！
愿天下所有的家庭都和和美美，所有的人都能感受到親情給人帶來(lái)的巨大力量，在人生的道路上走得踏踏實(shí)實(shí)。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇25
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
春節時(shí)，人人趕著(zhù)回家，車(chē)站里擠得水泄不通。一個(gè)女孩隨父親上了火車(chē)，準備回到山東老家泰安。那時(shí)的火車(chē)慢的像蝸牛，走了十幾個(gè)小時(shí)才到達。六歲的女孩被父親帶出了出站口�？刹恢螘r(shí)，女孩的手已和父親分開(kāi)，再抬起頭時(shí)是一張完全陌生的臉。穿著(zhù)制服的陌生人問(wèn)了她很多問(wèn)題，她幾乎全答不上來(lái)，幸好書(shū)包中的信寫(xiě)明了地址。他背送到了小姑家，但父親卻失蹤了，村里的年輕人都出動(dòng)了，但仍無(wú)線(xiàn)索。在人們已經(jīng)絕望時(shí)，父親被安徽的某縣的警察帶回來(lái)，說(shuō)父親一直在街上跑，口里喊著(zhù)什么卻總是喊不出聲來(lái)。村里人驚呆了，泰安到那里有一千多里路，父親卻跑完了。后來(lái)，父親說(shuō)，他當時(shí)也不知為何，只想著(zhù)女兒被風(fēng)吹走了，所以風(fēng)往哪吹，他就向那跑，至于跑了多久，連他自己也不知道，等女孩長(cháng)大明白父親的做法時(shí)，父親卻再也追不動(dòng)風(fēng)了。
聽(tīng)了這則故事，你是否感動(dòng)？女孩的父親跑了一千里路去追被風(fēng)“吹走的女兒”。也許這事有些荒唐，可這卻體現出一個(gè)父親的心，一個(gè)父親對女兒的心。支持她跑一千多里的，是他對女兒心中的愛(ài)，正是這種愛(ài)給了他無(wú)窮的力量，讓他日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)阻。
你是否也體會(huì )到了這種愛(ài)？當你發(fā)燒媽媽帶你去醫院；當你受傷爸爸被著(zhù)你回家。無(wú)論何時(shí)，總有你的親人站在你的身邊，支持、鼓勵，使你一次次充滿(mǎn)信心。
也許少年的你不能理解他們的做法，當你正真明白時(shí)，你就會(huì )有無(wú)限感慨：“多么偉大的愛(ài)��！多么深的情�！碑斈阏婷靼讜r(shí)，你就會(huì )想到那永遠都無(wú)法分開(kāi)的骨肉之情。然后你就會(huì )記�。河H情大于一切；然后你就會(huì )死死的記�。河H情大于一切。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇26
在人生的路上，每個(gè)人都會(huì )遇到許多荊棘林。有些人不怕困難、勇往直前；而有些人卻猶猶豫豫、停滯不前。為什么會(huì )有這兩種截然相反的情況呢？
我的父母一直想把我培養成一個(gè)“勇者”。記得有一次我隨父母外出購物。當時(shí)年齡很小，不懂事，對一切事物都充滿(mǎn)好奇。于是在父母買(mǎi)菜時(shí)，我左顧右盼，想要找到一些新奇的事物。我掃視了一圈后，目光定格在遠處的玩偶上，我的嘴角微微上揚。于是我丟開(kāi)了母親的手，向著(zhù)玩偶跑去。貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品，我掃視了一圈，發(fā)現每一個(gè)玩偶都是那么的可愛(ài)。要哪一個(gè)呢？我心想。經(jīng)過(guò)“千挑萬(wàn)選”后，我決定帶走一只小猴子。我興致勃勃地抱著(zhù)玩偶想找父母分享，但當我回到原地時(shí)卻發(fā)現父母不見(jiàn)了。我在附近找了好幾圈都沒(méi)有找到，他們就這樣在人群中消失了。頓時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，不知道如何是好，眼淚也奪眶而出。就在這時(shí)，我想起父親告訴過(guò)我的話(huà)：“你一定要記住爸爸媽媽的電話(huà)號碼，這樣你再找丟失就能向別人尋求幫助了�！蔽疫B忙用手擦干眼淚，找到了商場(chǎng)的工作人員，抽泣著(zhù)告訴他們我父母的電話(huà)號碼……
不久，爸爸媽媽急忙趕過(guò)來(lái)，我連忙上去抱住他們。后來(lái)我才知道，其實(shí)他們在我松手的那一刻起，就跟在我后面，但是卻故意不告訴我。那時(shí)候我不明白他們的良苦用心，還責怪他們，但是現在長(cháng)大了，我逐漸明白了他們的用意。
我身旁的朋友有許多到現在都不敢自己出門(mén)，因為他們從小就在父母的呵護下長(cháng)大，以至于他們不敢獨自穿過(guò)一片“荊棘林”，哪怕是很小一片。
父母為我做過(guò)的事太多太多了，我相信我在以后的人生道路上一定是一個(gè)敢于向前的勇者。當他們老了，我也會(huì )為他們的人生道路保駕護航。
親情可以讓家人相互依存，相互取暖，相互幫助。它的力量真的太強大了。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇27
《啥是佩奇》是我看過(guò)的最溫暖的一部電影，讓我大笑過(guò)后卻淚流滿(mǎn)面，這就是“隔代親”帶來(lái)的溫暖，是一種自然的親情，是一種毫無(wú)保留愛(ài)，讓我也想到了我小的時(shí)候。
在我的記憶里，我很小的時(shí)候就是一個(gè)矯情的小公主，而陪伴我最多的就是我的姥姥。姥姥專(zhuān)門(mén)從老家來(lái)照顧我，每天都是圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，生怕我吃不好長(cháng)不大一樣。記得我剛上幼兒園就有個(gè)還毛病，愛(ài)挑食，什么菠菜、蝦皮、魚(yú)好多菜都不愛(ài)吃。一個(gè)周末，姥姥一大早就去趕早市，大包小包的拎了好多菜回來(lái)，一進(jìn)門(mén)：“軒兒，今天姥姥給你做一桌子的好吃的，咱們長(cháng)個(gè)子嘍！”�！袄牙�，我看看都有什么好吃的？”我跑進(jìn)廚房可是第一眼就看到了我最最不愛(ài)吃的蝦皮，我皺著(zhù)眉頭嘟著(zhù)嘴巴跑開(kāi)了。開(kāi)飯了，我拿著(zhù)筷子把愛(ài)吃的菜都吃了一遍，就是沒(méi)有喝帶蝦皮的湯，不管大人們怎么說(shuō)，我都捂著(zhù)嘴。午覺(jué)后我聽(tīng)到廚房還有聲音，看到姥姥在剁蝦皮，心想姥姥大中午不休息又弄這個(gè)臭蝦皮，真煩人。晚飯的時(shí)候我發(fā)現我面前多了一個(gè)小菜盒只有我有，看著(zhù)好香一口就咬掉半個(gè)，太好吃啦！“好吃吧，這是小蝦皮做的！”我才想起來(lái)，姥姥一天都沒(méi)有休息就是為了讓我不再挑食。
這段記憶我每次回想起來(lái)都會(huì )覺(jué)得很溫暖，這就是親情的力量。
親情創(chuàng )造奇跡作文 篇28
闊別一年，再見(jiàn)親人，我似乎才理解家人的含義、親情的力量！
我的家庭很特殊，妹妹小時(shí)候寄住在姨娘家，于我而言，突然蹦出來(lái)的妹妹是不受接納的，那么陌生地出現一個(gè)6歲女孩，似乎不能被12歲的我認可……于是，她在疏離，在躲避，在陌生那份親情！
漸漸長(cháng)大的我，漸漸開(kāi)始重視那份感情，我在慢慢挽回，試圖融化凍結數年的堅冰，我渴望家庭團聚，在獨自一人苦咽孤單時(shí)，心底最強的依戀便是年時(shí)的團聚，我害怕推開(kāi)的是一扇塵封的鐵門(mén)，和難以逾越的失落鴻溝。迎面走來(lái)的，是我嬉笑的父母，弟弟，唯獨沒(méi)有她——我開(kāi)始重視的妹妹。她又去那邊了吧？她不愿回來(lái)過(guò)年吧？她怨恨這里的不自在不親情吧？可誰(shuí)知，這個(gè)家，每個(gè)人都是在乎她的。她真的冤枉我們了呀！
我問(wèn)爸爸為什么不接她回家，他說(shuō)她不愿意，我怔住了，為什么？
我給她打電話(huà)，我開(kāi)始語(yǔ)氣平柔，逐漸音調上揚，最后是怒不可遏……我生氣地說(shuō)：“你看著(zhù)辦！”斷然掛了電話(huà)，我不知道結局怎樣！
后來(lái)，當看到站立在門(mén)口的你時(shí)，我開(kāi)始局促不安，是我強求了你嗎？你和我一起到房間，我詢(xún)問(wèn)你在學(xué)校的情況，最后，我無(wú)可遏止地號啕大哭了，我講了心里埋藏的好多好多話(huà)，一直礙于啟齒的話(huà)。我說(shuō)出來(lái)了，我看到你眼中有點(diǎn)淚光，你比我懂事，比我堅強，從你寫(xiě)給我的同學(xué)錄，“如果真的只能供一個(gè)人讀書(shū)，我會(huì )讓你去上大學(xué)！”我就知道，我一直那么任性，而你總是在包容！
我不愿意強求你，不愿意為難你，于是，你便說(shuō)那不算強求，不是為難！可是，我明明為了渴望的團聚，而讓你做了最難做的決定，讓你陷入兩難之境，你看，時(shí)光荏苒后，你卻像個(gè)姐姐，而我是不懂事的妹妹！
我知道，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，你已體會(huì )到我的真心悔悟，你亦消散了你的疑慮，打開(kāi)了心扉，我終于可以笑了，淚珠仍?huà)煸谘劢�，卻在陽(yáng)光下，折射出五彩的光芒！
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