反映親情的作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的反映親情的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
反映親情的作文 篇1
親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對它視而不見(jiàn)�，F在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害父母；有些人為了利益不惜骨肉相殘；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友&&這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認為是理所應當，所以他做這件事時(shí)，沒(méi)有任何的內疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導致了互殘&&這一切的一切，似乎理所當然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒(méi)有親情。
或許，只有那些對父母，對身邊的任何人都不惜讓自己受傷，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！ 這就是親情，或許，堅強；或許，不堪一擊；或許，沒(méi)有，但是，人世間卻有一種東西，那就是真情，或許只有真情，才是最牢固的。
反映親情的作文 篇2
每當想起那與父親在一起的時(shí)光，我總想為父親唱起一支歌。
“父親是那登天的梯……”
記得小時(shí)候，父親對我的要求是很?chē)栏竦�。一旦犯錯誤，就會(huì )遭到他嚴厲的批評。記得有一次，回家時(shí)比平時(shí)晚了許多，結果就遭到了父親的一頓訓斥，當時(shí)，我感到很委屈別頂了兩句，使得父親更為生氣，罰我呆在房間好好反思。晚上，他跟我長(cháng)談，給我講了許多關(guān)于安全和守時(shí)的問(wèn)題。要告訴我“知錯就改，善莫大焉”的道理。直到現在我依然保持守時(shí)和知錯就改的習慣，而這些好習慣也對我與他人交往起到了良好的作用。想在想來(lái)，正是那次父親對我的懲罰，使我在成長(cháng)的道路上不斷受益。
“父親是那拉牛的車(chē)……”
我的父親不是一個(gè)善于表達的人，他總是默默地用他的愛(ài)澆灌著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。每當我深夜學(xué)習時(shí)，他總會(huì )為我上一杯熱牛奶，每當我厭案而欲睡時(shí)，也總是他將我抱到床上，為我蓋上被子，也總是他，在我需要幫助的時(shí)候出現在我面前。父親就是這樣，默默地幫助我不圖回報，如那拉車(chē)的牛一樣。
還記得初中學(xué)習朱自清先生的《背影》時(shí)，讀到“父親”艱難的攀爬月臺為朱先生買(mǎi)橘子時(shí)，那一刻，我想起了我的父親，在外奔波，不曾好好休息，光陰已在他的額頭上留下了印記。在我不經(jīng)意間，歲月的霜氣染白了他的鬢角，忽然明白一句話(huà)：愛(ài)，一夕忽老。又記得有人曾問(wèn)父親，人生中什么時(shí)候最快樂(lè )？他回答說(shuō)是聽(tīng)到我說(shuō)第一句話(huà)時(shí)，后來(lái)才得知，我的第一句話(huà)是“爸爸”，當時(shí)我已近想到父親那欣喜若狂的表情了。父親曾多次因我而感到驕傲，而我從未因他的優(yōu)秀而感到自豪。正如歌中所唱的那樣：“你為我驕傲，我去未曾因你而感到自豪；你如此寬厚，是我永遠的慚愧……”
父親為我付出了那么多，每當我看到您為我奔波勞累時(shí)，便會(huì )想為您唱起這一支歌。愿您在這支歌的.陪伴下，永遠健康快樂(lè )！
反映親情的作文 篇3
端午節正悄悄地走來(lái)，然而，我早已麻木于繁重的學(xué)習生活，無(wú)心顧忌這與放假沒(méi)有絲毫聯(lián)系的節日。自然，端午的習俗就淡忘了。媽媽沒(méi)有包粽子，當然，她也不會(huì )包。
這天——也就是端午節的前一天，我還與周公約會(huì )呢，只聽(tīng)一陣清脆的門(mén)鈴驟然響起，過(guò)了好半天，奶奶才喘著(zhù)粗氣閃進(jìn)屋里，手里掛著(zhù)一袋鼓囊的包，還沒(méi)等氣喘勻，就急忙操著(zhù)正宗東北話(huà)說(shuō)：“唉呀媽呀!你家這樓也太高了，好累啊!張元星，快趁熱吃，奶剛烀完，吃完趕緊上學(xué)去，可別遲到啊，啊!”奶奶是盯著(zhù)我拿出碗筷的。我打開(kāi)掛著(zhù)熱水珠的塑料袋，里面盛著(zhù)一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的深綠團子，仔細辨認才知道，啊，那原來(lái)是粽子，奶奶手不巧，一輩子干粗活，干不得這婦女活，能整到這程度，實(shí)屬不易。這粽子沒(méi)有棱角，但卻看得出來(lái)奶奶曾經(jīng)努力的攏過(guò)，只是里面的“內容”太多，合攏不住。拉開(kāi)擁抱著(zhù)的棕葉，里面紅了大半片，原來(lái)，奶奶在里面放了兩顆又紅又甜的蜜棗。吃著(zhù)這蜜棗，心里也跟著(zhù)甜甜的。那江米相當粘糊，奶奶一定是泡了好幾宿的罷。咬著(zhù)這江米，自己的心仿佛也跟奶奶的心粘在一起。奶奶瞧我吃安穩了，便起身要走，說(shuō)是怕耽誤我們收拾。媽媽特意囑咐她打車(chē)走，她回應了一聲，便下去了。我捧著(zhù)粽子走到陽(yáng)臺邊，等了好久奶奶才踉蹌地出來(lái)。
這時(shí)背后跳出了媽媽的聲音：“哎!你奶這兜落下了，趕緊送去，不知道能不能趕上了�！蔽乙怨馑僦北紭窍�，幸好她只過(guò)了一條街，原來(lái)她沒(méi)有打車(chē)。
略微O型的雙腿墊著(zhù)兩片大腳緩慢地移動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光依偎在他背后，這時(shí)我才注意，她穿了件新外套。奶奶很胖，也能干活兒，小時(shí)候曾聽(tīng)奶奶得意的說(shuō)過(guò)她得到過(guò)大紅花呢，市勞動(dòng)模范喱。然而奶奶正在變老，從前我心中的“巨人”，如今已不在高大，時(shí)間壓弓了他的背，年華染白了她的發(fā)，原來(lái)奶奶也會(huì )蒼老啊�？晌掖_認，奶奶的臉上一定靜靜流淌著(zhù)甜蜜的微笑。
遲來(lái)的淚終于落下，奶奶，謝謝您，謝謝您給我的愛(ài)。
反映親情的作文 篇4
以前，我從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)福利院里去看望過(guò)那些孩子。聽(tīng)說(shuō)，福利院里都是些被遺棄的殘疾孩子，所以我很害怕，一直不敢進(jìn)去。
今天，媽媽在單位值班，我來(lái)到了媽媽的單位——福利院。
媽媽對我說(shuō)：“彬彬，我帶你去看看嬰兒組的寶貝吧！”我直搖頭，顫抖著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液煤ε掳�！”“不用怕，雖然他們身體有缺陷，但他們都很可愛(ài)，你一定會(huì )喜歡他們的�！眿寢屨f(shuō)。于是，在媽媽的指引下，我鼓起勇氣走進(jìn)了嬰兒組，門(mén)剛打開(kāi)，突然一個(gè)穿紫顏色衣服的小男孩跑了過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)他四歲，一只眼睛生下來(lái)就失明了。他看見(jiàn)我，沖我笑了笑，兩只眼睛瞇成一條縫，好可愛(ài)��！我立刻變得沒(méi)那么害怕了。他拉著(zhù)我的手，帶我們進(jìn)了房間。房間布置得很溫馨，一張張粉紅色的兒童床上是一張張甜美的笑臉，每一張紅紅的笑臉好像都是一朵綻放的花。我撫摸著(zhù)來(lái)迎接我們的小男孩的臉，他伸出雙手要我抱，我馬上拔腿就跑，滿(mǎn)屋子跑了一圈又一圈，他就是纏著(zhù)我不放，媽媽說(shuō)：“抱抱他吧！”我只好把他抱起來(lái)，他把頭貼著(zhù)我的臉，雙手緊緊地摟著(zhù)我的脖子，生怕我會(huì )逃走似的，我感到他真孤獨��！
這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一聲怯怯的叫聲：“哥哥，抱抱！”原來(lái)是一個(gè)穿粉色衣服的三四歲小女孩。媽媽說(shuō)，她是一個(gè)腦癱孩子，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的康復訓練，現在已經(jīng)會(huì )走路會(huì )說(shuō)話(huà)了。她正用期盼的眼神看著(zhù)我，也想讓我抱。我很為難，但我還是抱了她。哇！太重了，我和她一下子都摔在了地上，但她還是呵呵地笑得很開(kāi)心。我伸出雙手把小女孩扶起來(lái)，她又抱住了我，一點(diǎn)兒也不怕生，好像已經(jīng)把我當成親哥哥。我想她是感受到了親情的溫暖。
這時(shí)，所有的孩子都向我投來(lái)了期盼的目光，嘴里喊著(zhù)：“哥哥，哥哥！”媽媽說(shuō)：“他們很可愛(ài)吧？”我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，我們要走了，那個(gè)小男孩和小女孩一起走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手，依依不舍地說(shuō)：“哥哥，再見(jiàn)！”我回過(guò)頭，摸了摸小男孩的頭，說(shuō)：“再見(jiàn)，哥哥下次再來(lái)看你們�！�
看著(zhù)這些可憐又可愛(ài)的孩子們，我很心酸。他們的父母為什么狠心把他們遺棄了？雖然，福利院里條件也很好，有吃有喝，有阿姨的照顧，但是他們沒(méi)有父母的照顧和呵護，缺乏親情的溫暖。我覺(jué)得我們應該多關(guān)心他們，獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)，讓他們和我們一樣擁有一個(gè)快樂(lè )的童年！
反映親情的作文 篇5
距離產(chǎn)生美，愛(ài)是否因距離而升華?
你站在村頭，我站在村尾，這樣長(cháng)長(cháng)的三十分鐘的路，沒(méi)有半句叮嚀，只是默默無(wú)言。
七歲那年，我背起重重的書(shū)包，一個(gè)人緩緩地走出村，我哭，我鬧，我說(shuō)，為什么別人都有爸媽送，而我沒(méi)有，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，如你，下雨天，放學(xué)后，別的家長(cháng)都來(lái)接自己的孩子。而你，沒(méi)有，只是在出門(mén)前叮囑我帶上傘。
發(fā)現你的愛(ài)其實(shí)離我那么遠。
漸漸地長(cháng)大了，習慣了一個(gè)人在路上，也習慣了你目送的眼光。
上初中了，你把我送到學(xué)校，只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活，別的家長(cháng)都在與老師談話(huà)，叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩，而你，沒(méi)有，只是默默地轉身、離開(kāi)。
也許你只容許我默默地看著(zhù)你的背影。
中考后，我的成績(jì)不是很理想，媽媽每天都在為我擇校的事所操心，你似乎默不關(guān)心，只是在高中報名的最后一天默默地為我報了名。媽媽埋怨你，說(shuō)你干什么事都不經(jīng)考慮，而我也很不理解，可是終究你還是這樣做了。
上高中了，你送我上車(chē)，等車(chē)的時(shí)候，你一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，我們倆就這樣沉默著(zhù)，沉默著(zhù)，臨上車(chē)前，你終于說(shuō)了一句話(huà)，“好好照顧自己”，如你，不再多言，僅此一回。
沉默也許便是你無(wú)言的愛(ài)。
現在，你一人獨自在外，為了生活，你背井離鄉;為了我，你在田間辛勤耕作了十七年，現在又為了我，為了家，你遠出打工，在外，無(wú)親人，打電話(huà)給你，你總不多言，從不抱怨生活的艱辛，三言?xún)烧Z(yǔ)之后便掛斷了電話(huà)。
也許真的是因為距離讓愛(ài)升華了。你的缺席，終于讓我感覺(jué)空氣中少了愛(ài)的味道;你的缺席，讓我明白了你沉默中含蓄的愛(ài)。
也許，只是讓我遠遠地看著(zhù)你，過(guò)去十七年的愛(ài)便會(huì )在村頭至村尾這一段長(cháng)長(cháng)的距離中顯現。
反映親情的作文 篇6
愛(ài)有偉大的力量，愛(ài)是無(wú)私的奉獻，愛(ài)是溫暖的，是幸福的，是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過(guò)愛(ài)，我也擁有過(guò)愛(ài)，我體會(huì )到的愛(ài)，在我心中更像是一首歌。
記得我剛上初中時(shí)，因為從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習節奏加快，生活規律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化，使我很不適應，進(jìn)入初中后，因為要寫(xiě)大量的作業(yè)，每天會(huì )到很晚才能睡覺(jué)，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時(shí)間寫(xiě)，好早點(diǎn)休息，明天還要早起讀書(shū)呢�！泵看挝叶紩�(huì )頂嘴沖著(zhù)奶奶說(shuō)：“我知道了，煩不煩啊�！蹦棠虖男【吞蹛�(ài)我，她知道我因為寫(xiě)不完作業(yè)心里著(zhù)急，說(shuō)話(huà)沖，所以也不和我小孩一般見(jiàn)識了。月考前的一個(gè)晚上，作業(yè)要比平時(shí)還多，當我寫(xiě)好作業(yè)不知不覺(jué)的已是深夜了，突然才想到今天怎么沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉身，忽然發(fā)現桌子上不知道什么時(shí)候放著(zhù)一個(gè)剛剛削好的蘋(píng)果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來(lái)到門(mén)廳，看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門(mén)廳的沙發(fā)上睡著(zhù)了，原來(lái)為了不影響我學(xué)習，奶奶特意到門(mén)廳等我寫(xiě)完作業(yè)�？粗�(zhù)奶奶滿(mǎn)頭的銀發(fā)，布滿(mǎn)皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對奶奶說(shuō)話(huà)的態(tài)度，我的眼睛濕潤了，我體會(huì )到奶奶是多么疼愛(ài)我，從小我一直在奶奶身邊長(cháng)大，我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮，經(jīng)常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì )我的。這首歌更像是愛(ài)的旋律。這時(shí)奶奶好像聽(tīng)到了什么醒了，睜開(kāi)了眼對我說(shuō);“孩子，寫(xiě)完了嗎?”這時(shí)，我終于控制不住自己的眼淚，哭著(zhù)對奶奶哽咽的說(shuō)：“我……我……”奶奶拉著(zhù)我的手說(shuō)：“孩子不用說(shuō)了，寫(xiě)完作業(yè)，就快點(diǎn)睡吧，明天好有精神去參加考試.”
這件事后，我很快的適應了初中的學(xué)習生活節奏，學(xué)習效率也大大提高，通過(guò)這件事后我也更加愛(ài)我的奶奶，愛(ài)我的家人了，每當我回想起這件事，我心里感覺(jué)是那么幸福，總是心里甜甜的。讓愛(ài)的這首歌永遠回蕩在我的心中。
反映親情的作文 篇7
暮色漸漸暗了，夕陽(yáng)以它最后的余暉，照亮人的心扉，但隨著(zhù)夜晚的來(lái)臨，藍色的夜幕越來(lái)越重，我的心也隨之重了起來(lái)。
面對著(zhù)無(wú)私的父母，不求回報的恩情，我無(wú)從下手。我能回報他們多少？一張張不及格的試卷，一道道不該錯的錯題，家長(cháng)會(huì )，令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它苦惱，為它吶喊。
沉重的腳步踏進(jìn)家門(mén)，令我毛骨悚然。媽媽回來(lái)了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱，她的心在半空中懸掛著(zhù)。
我知道，媽媽并沒(méi)有開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，她還有其他的事情，也許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了，因為她的女兒沒(méi)有成為她的驕傲。她又去工作了，她很忙�！袄蠋熣f(shuō)你的成績(jì)不穩定，起伏很大�！彼蚧仉娫�(huà)說(shuō)的一句話(huà)。我深深感受到了老師所說(shuō)的這一點(diǎn)，但對這，我卻沒(méi)有什么發(fā)言權。我也很困惑，但媽媽比我更困惑。
她并沒(méi)說(shuō)什么關(guān)于家長(cháng)會(huì )的事情，或許她不知道什么，或許她什么都知道。
我靜靜地一人呆在家長(cháng)會(huì )中，與夜晚分享家長(cháng)會(huì )后的心情。
呆在家里，感受到的本是溫暖，但我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作，我卻。。我卻沒(méi)有在學(xué)校中拼命的學(xué)習。在他們心中，我們是他們的希望，我們也應該是他們的驕傲，可我卻做不到。他們把前半輩子獻給了父母，后半輩子獻給了兒女，我們也應該走他們相同的道路。
不知道今后我是否會(huì )對今天的感悟做出什么，至少我會(huì )對他們的恩情報答什么。換來(lái)他們一句句觸人心弦的話(huà)語(yǔ)。我十分抱歉。
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