親情小學(xué)作文【推薦】
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的親情小學(xué)作文，歡迎大家分享。
親情小學(xué)作文1
歲月般的流年已在腳間流逝，童年的影子，已漸漸離我遠去，但童年的故事像天上一顆顆璀璨的明星在我的腦海中永不逝去。爺爺永遠在我心中！
小時(shí)候的游戲機
我的家鄉很美，春夏秋冬的景象令人留戀忘返。我家就住在那東方的不遠處。小時(shí)候，爸媽經(jīng)常外出，不聽(tīng)話(huà)的我哭，鬧，而就在這時(shí)，爺爺就是用一根繩子把我綁到他的身上，給我買(mǎi)吃的，陪我玩耍，我便高興起來(lái)了。院子里總少不了我和爺爺的歡笑聲。那歡笑聲很甜，很童真，很幸福。爺爺與我之間有著(zhù)深厚的感情，沒(méi)有人可以打破。爺爺教我說(shuō)話(huà)，教我寫(xiě)字，教我唱歌，教我聆聽(tīng)，爺爺帶給我的太多太多。院子里的花草因我們的快樂(lè )而生長(cháng)；河里的清水因我們的歡喜而流動(dòng)；天空上的白云因我們的幸福而更加雪白。
童年的故事機
小時(shí)候，每當夜晚時(shí)，爺爺總要給我講一個(gè)故事。我從小就接觸了：《白雪公主》《灰姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》等故事。爺爺講完一個(gè)故事后，總會(huì )告訴我一個(gè)道理，如；做人不要太貪心，不要只顧個(gè)人利益，要懂得去關(guān)心和幫助別人，你自己也會(huì )很高興。每當夜深人靜時(shí)，一片寂黑中總有一片亮光，呢就是我家，因為我正躺在爺爺的懷里聽(tīng)故事呢！而讓我早已酣然入夢(mèng)，夢(mèng)中，我與白雪公主，七個(gè)小矮人手牽手一起在草地上玩耍，玩的那樣開(kāi)心。爺爺的故事能裝下一條船，帶著(zhù)我駛向遠方。
長(cháng)大后的發(fā)動(dòng)機
自從上初中后，學(xué)習科目變多了，我也沒(méi)有更多的時(shí)間陪爺爺。而且學(xué)習也變緊了，有時(shí)連上廁所時(shí)間也沒(méi)有，我的學(xué)習也上不去，急得我團團轉。一次放假，我回到家，發(fā)現爺爺在家，很高興。爺爺跟我聊了很多，還談到學(xué)習的事，我感覺(jué)很慚愧。從那以后，我對學(xué)習有了興趣，我也變得更努力，漸漸地，我發(fā)現，我的學(xué)習有所好轉真感謝呢次爺爺的教導。
永遠忘不了童年的快樂(lè )，永遠忘不了童年的記憶；永遠忘不了爺爺帶給我的親情。我會(huì )帶著(zhù)它一直前行！
親情小學(xué)作文2
一提到親情，心中便流出一股溫暖的感覺(jué)。
每逢過(guò)春節回老家時(shí)，家中的院子似乎總是熱熱鬧鬧的，總是有絡(luò )繹不絕的親戚來(lái)拜年，當然其中也有一些“小毛孩”。
尤其是那個(gè)小妹，天天跟在我屁股后面，活脫脫一個(gè)“黏人精”。
“姐姐，姐姐，這個(gè)是什么��？”小妹又問(wèn)了，只見(jiàn)她雙手捧著(zhù)一個(gè)化妝品，我定睛一看，是小姨的！心頭不免一驚：要是她不慎打破了化妝品，小姨是要責怪我還是她呢？我立馬放下手中的手機，“噌”地一下站起來(lái)，好聲好氣地對她說(shuō)：“小妹乖，那是藥，快放下，有毒的！”小妹一聽(tīng)，立馬把化妝品放下來(lái)，挨著(zhù)我坐下，看著(zhù)我玩游戲，她的手一會(huì )兒在手機里指過(guò)來(lái)劃過(guò)去，搞得我游戲剛開(kāi)始就結束了。我本想說(shuō)她幾句，但轉念一想：大過(guò)年的，反正小姨一會(huì )兒就帶她走了，就讓她玩一會(huì )兒吧！
果然，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，樓下就響起了她媽媽的聲音，“滿(mǎn)滿(mǎn)，走了，我們該回家了�！薄鞍 毙∶脴O不情愿地回答了一句，剛要跑下樓，又轉身跑了回來(lái)，“姐姐，我們拉個(gè)勾吧，放假了，你去我家玩好不好？”她的眼神充滿(mǎn)了期待，頭發(fā)烏黑，紅撲撲的臉蛋上掛著(zhù)天真的笑容�！昂煤煤�！”“拉勾上吊一百年不許變�！闭f(shuō)完，她飛奔下樓，我也沒(méi)有把約定放在心上。
時(shí)間似小馬駒，轉眼間，庚子年到了，可是因為疫情，無(wú)法像往年一樣走親戚拜年了。
依稀記得是正月初一，媽媽忽然拿著(zhù)手機來(lái)到我房間�！靶∶脕�(lái)找你的�！蔽医舆^(guò)手機，只見(jiàn)屏幕那邊，小妹穿著(zhù)一身紅，來(lái)視頻拜年了�！敖憬�，你還記得去年我們的約定嗎？現在因為疫情，我不能跟你一起玩了�！蔽宜坪醺杏X(jué)到她的眼眶濕潤了，她長(cháng)大了。
辛丑年，小妹又來(lái)拜年了，她沖上二樓，氣喘吁吁地說(shuō)：“姐姐，去年是你的本命年，我沒(méi)能來(lái)。今年，我把禮物帶來(lái)了�！蔽医舆^(guò)，打開(kāi)一看，是一只用輕泥捏成的小老鼠，還能依稀看出小妹笨拙的手法。
頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。
親情小學(xué)作文3
媽媽?zhuān)?/p>
您好！
今年我已經(jīng)11歲了，我們一起生活了這么多年，我有許多話(huà)要對你說(shuō)。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)──您辛苦了！
從“哇哇”哭的娃娃到現在，是您耐心地把我撫養長(cháng)大。無(wú)論工作有多忙，您總是擠出盡可能多的時(shí)間來(lái)陪我玩兒、和我一起學(xué)習、給我講故事、幫我解決生活、學(xué)習中的問(wèn)題。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)──在學(xué)習上，我會(huì )再接再厲，不辜負您對我的期望！
從我四五歲時(shí)，您就給我講中國的四大名著(zhù)故事、各國名人勵志故事……您還經(jīng)常告訴我學(xué)習的重要性。每當我考試成績(jì)不理想時(shí)，您總是耐心的幫我分析原因，鼓勵我努力學(xué)習，爭取更好。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)──我以后不過(guò)分依賴(lài)您了。
您每天要上班，下班后十分疲憊，應該好好休息一下，可我卻要讓你陪我學(xué)習，一點(diǎn)兒不管您的感受。禮拜日，忙碌了一個(gè)星期，您本該好好地休息一下，可還得幫我洗頭、洗澡，帶我出去玩兒，幫我收拾房間。我應該學(xué)會(huì )自己的事自己做。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)──我以后一定“言必行，行必果”。
從一年級到五年級，每一個(gè)假期我都會(huì )做一個(gè)非常容易實(shí)施的作息時(shí)間表，但卻不能按照計劃學(xué)習，所以假期快要結束的時(shí)候我都急急忙忙地補作業(yè)，這時(shí)，全家人和我一樣著(zhù)急。就是在平時(shí)，我看電視或者玩兒時(shí)，您讓我去寫(xiě)作業(yè)，我會(huì )痛快地回答“馬上寫(xiě)”。我的動(dòng)作那是“相當痛快”，“馬上”＝３０分鐘，您要是不再讓我寫(xiě)作業(yè)，那“馬上”肯定得突破“紀錄”（“馬上”＝３０分鐘）。這樣學(xué)習可不行！
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)──我再也不亂扔東西了。
我愛(ài)亂扔東西，把眼鏡放到了床上，一分鐘后就忘了放哪兒，不得不動(dòng)員全家找眼鏡。不僅如此，剪刀、格尺、筆、書(shū)、橡皮等也經(jīng)�！笆й櫋�。時(shí)間長(cháng)了，屋子就亂成了“豬窩”，您就和我一起收拾房間，而每次收拾房間您都要干較多的活兒，我收拾房間的時(shí)候總要偷些懶，您干的活兒就更多了，也更累了。
媽媽?zhuān)蚁雽δf(shuō)──我永遠愛(ài)你！
祝您
身體健康！
您的女兒：魏云彤
�。玻埃埃赌辏保苍拢保踩�
親情小學(xué)作文4
我的視線(xiàn),這么久以來(lái)都不得不為一把藍色的雨傘所牽絆……那藍色，明徹如天空。
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著(zhù)一把藍色的雨傘來(lái)學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍色，肩膀也籠罩于一片藍色之中，觸目所及都是一片藍色的無(wú)雨的天空。
后來(lái)的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著(zhù)雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍色的無(wú)雨的天空。
“媽媽?zhuān)陚阃崃��！蔽姨嵝训�，“沒(méi)有，雨傘沒(méi)有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線(xiàn)落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉痰卣f(shuō)道，“沒(méi)有，真的沒(méi)有……”
后來(lái)我長(cháng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著(zhù)傘。
我的視線(xiàn)那么不自覺(jué)地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍色的無(wú)雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒(méi)有，沒(méi)有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽重復道�！皨�?zhuān)娴乃鼪](méi)有歪，沒(méi)有�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見(jiàn)晶瑩的水珠劃過(guò)媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又重現以前明徹如天空的藍色。
終于明白，這么久以來(lái)，媽媽都為我撐起一片無(wú)雨的天空，現在，我多想也給媽媽一片快樂(lè )的天，即使孟郊說(shuō)過(guò)誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
于是我的視線(xiàn)便牽絆于那把藍色的傘，每天深夜在燈下夜戰的人是我，每個(gè)周末穿梭于補課地點(diǎn)的人是我……
這一切，都因為那把傾斜的藍色的傘。
那藍色，明徹如天空，讓我的視線(xiàn)不敢移開(kāi)，永遠都不敢移開(kāi)。
親情小學(xué)作文5
人間有愛(ài)，愛(ài)是暖暖的，愛(ài)是相互的，愛(ài)需要傳遞。在一個(gè)晚上，我終于明白了愛(ài)是什么！
奶奶59歲生日來(lái)臨的前一天，可親可愛(ài)的奶奶早就向我“討”禮物了：“嘿，奶奶生日到了，你送我什么禮物��？”我馬上心領(lǐng)神會(huì )，神秘兮兮地說(shuō)：“保密！”第二天，媽媽準備了一件玫紅色的`外套，爸爸則送了一束鮮花，那我送什么呢？我冥思苦想了一會(huì )兒，突然靈機一動(dòng)：奶奶最喜歡吃開(kāi)心果、花生米之類(lèi)的干果下小酒。就這么定了！于是我去買(mǎi)了兩袋炒貨，高高興興地來(lái)到奶奶家。
一踏進(jìn)家門(mén)，真是熱鬧！姑姑哥哥他們一家已經(jīng)在了，廚房?jì)葼敔斈棠谈敲@忙那，家的暖流已經(jīng)沁入我的心房！我偷偷在一張紙上寫(xiě)上“生日快樂(lè )”，又悄悄裝入紅袋子，藏進(jìn)奶奶的被子里。開(kāi)飯了，奶奶笑瞇瞇地探問(wèn)：“宇宇，你的禮物呢？”“等你9:30看完《師爺說(shuō)新聞》就知道了！”我天真地說(shuō)。話(huà)音剛落，大家一陣爆笑，我也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)奶奶慈祥地夸我：“宇宇很重情義的，去年送我一箱花生，我半個(gè)月才吃完！”想必奶奶已經(jīng)猜出了我這個(gè)小機靈送的禮物了！奶奶見(jiàn)我一懵，果然“下令”叫我拿出禮物。哎，恭敬不如從命！雖然我很想給奶奶一個(gè)驚喜，但為了讓奶奶馬上高興，我拿出了一大袋開(kāi)心果，并送上我的忠心祝福：“奶奶，生日快樂(lè )！”奶奶笑盈盈、樂(lè )呵呵地拿著(zhù)開(kāi)心果，嘴里甜蜜蜜地贊著(zhù)：“宇宇真好！宇宇真好！”奶奶分給我們七人每人一把，我津津有味地吃著(zhù)，細嚼慢咽，內心無(wú)比開(kāi)心��！要知道，這不是一般的開(kāi)心果，這可是我給奶奶的祝福，也是奶奶對我的愛(ài)，更是我和奶奶之間愛(ài)的傳遞！夜幕降臨，熱鬧的生日宴會(huì )結束了。走在樓梯間，我聽(tīng)見(jiàn)奶奶對我說(shuō)：“這小子，養著(zhù)值得。。。。。�！庇致�(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“車(chē)慢慢開(kāi)，轉彎抹角處小心。。。。。�！�
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。奶奶給了我們許多無(wú)私的愛(ài)，奶奶老了，我要把我的“愛(ài)”給她，讓她的心里暖暖的！我一下子似乎懂得了：愛(ài)在我心里和他人心里的份量！
親情小學(xué)作文6
在家庭這個(gè)溫暖的環(huán)境里，我常常覺(jué)得自己就像是一粒剛抽芽的種子，是您們給了我一片天地，陽(yáng)光、雨露、肥沃的土壤，使我能夠茁壯地成長(cháng)。十一年的風(fēng)霜雨雪，十一年的坎坎坷坷，直到今天，我才明白您們?yōu)槲业某砷L(cháng)付出了太多太多。
曾幾何時(shí)，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是您們在病床旁無(wú)微不至地呵護照顧我，鼓勵我和病魔作斗爭。
曾幾何時(shí)，我在學(xué)習上遇到困難，是您們給了我開(kāi)導和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對困難失去挑戰的勇氣。
曾幾何時(shí)，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說(shuō)，前方的路還遠著(zhù)，怎么能夠因為這一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢。
還清楚地記得那一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的情景。您們正是工作忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，連吃飯都是匆匆忙忙地扒上幾口。我把家長(cháng)會(huì )的通知單帶到家里，卻不敢追問(wèn)到底是誰(shuí)去參加我的家長(cháng)會(huì )。爸爸把通知單草草地看了一遍，只是漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，又忙碌去了。
家長(cháng)會(huì )那天的下午，天空中下起了一陣蒙蒙細雨，一層層霧狀的雨絲把整個(gè)天空籠罩得朦朦朧朧的。我站在教室門(mén)前的走廊上眺望馬路，心中有著(zhù)莫名的希冀。我知道您們今天一定有太多的事情要做，一次普通的家長(cháng)會(huì )，誰(shuí)會(huì )放在心上呢？可是，對于我來(lái)說(shuō)，我是多么希望您們能夠出席我的家長(cháng)會(huì )啊。車(chē)子一輛兩輛地開(kāi)過(guò)去了，始終沒(méi)有我熟悉的影子，看看時(shí)間，我嘆了口氣正要走回教室的時(shí)候，突然眼前一亮，一輛熟悉的車(chē)子在門(mén)口停了下來(lái)，爸爸的身影在校門(mén)口出現了。您的步伐還是那么矯健，挺拔的身姿讓我的心中莫名地涌起一股暖流。哦，爸爸，謝謝您！謝謝您在百忙之中，還惦記著(zhù)女兒的事情。淚水在眼眶里打，我終于忍不住了，讓它打濕了衣襟。爸爸，媽媽?zhuān)鷤兂３＝逃乙獔詮�，可是面對親情的時(shí)候，我怎么能夠忍得住淚水呢？
親情是那么的樸實(shí)，那么的簡(jiǎn)單，它不需要用華麗的詞語(yǔ)去修飾去裝扮，卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來(lái)種種的感動(dòng)，讓我們生活在幸福溫馨的家庭里！
親情小學(xué)作文7
我的爺爺向來(lái)是一個(gè)很精神的人。他的頭發(fā)早已花白，卻一直豎著(zhù)，他每天都會(huì )念叨著(zhù)讓我好好學(xué)習，為家里人爭口氣，時(shí)不時(shí)會(huì )給我帶好吃的。
之前，我待在爺爺家的時(shí)間很多。早上我和爺爺在鳥(niǎo)鳴聲中醒來(lái)，一起吃早飯，然后再去小區里逛逛。中午開(kāi)始午睡，他還給我講故事，講的都是自編故事，《明明豆豆海洋季》、《明明豆豆吃飯記》……都是明明豆豆系列的，我卻永遠聽(tīng)不膩。睡上兩三個(gè)小時(shí)，再開(kāi)始和爺爺一起玩玩具，在玩玩具時(shí)我總能看到“老頑重”的笑臉。在爺爺家，我總是早早地睡，早早地起。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我慢慢長(cháng)大，而是爺爺卻慢慢地變老。由于學(xué)習忙碌的原因，我住在了奶奶家。我爺爺住在黃龍，太遠了，放學(xué)也來(lái)不及去。
在三年級時(shí)，我就很忙了。東一個(gè)補習班，西一個(gè)補習班，我常常要四處奔波。并且上小學(xué)后，早上還要八點(diǎn)去學(xué)校，作業(yè)有時(shí)也來(lái)不及寫(xiě)。常常要九點(diǎn)半才能睡（三年級九點(diǎn)半算晚了）。我媽媽總對我說(shuō):“快睡吧，不然就像我一樣長(cháng)成‘熊貓’啦！”在寒假或暑假時(shí)才能去爺爺家。
一到爺爺家，爺爺見(jiàn)到我以后很開(kāi)心，笑容滿(mǎn)面地迎接我，我也擁抱了一下?tīng)敔�。他就給我端吃的，端喝的，總要把我養壯�？墒怯峙c小時(shí)候不同了，我在爺爺家還要寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)連與爺爺談話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有。親情似乎被作業(yè)奪去了似的。
在六年級時(shí)，我就更忙了。一天到晚在寫(xiě)作業(yè)，去補習班，加上還要復習小升初，我更難了。連與爺爺視頻通話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有，常常要拜年時(shí)才能聊天。聊的卻還是認真學(xué)習，努力學(xué)習這些話(huà)題，是很?chē)烂C的。
但在今年拜年時(shí)，我和爺爺仍然有說(shuō)有笑，爺爺在那兒和我聊學(xué)習，努力學(xué)習，但是他還說(shuō)了一些很好玩的話(huà)，我便看到了他童心未泯的一面。我發(fā)現那么久沒(méi)見(jiàn)，親情又好像沒(méi)有改變。
在晚上吃飯時(shí)，爺爺給了我一個(gè)驚喜，一個(gè)大紅包，里面還附加了10塊錢(qián)，爺爺說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你考了100＋5。不錯，我給你附加10元�！蔽腋惺艿搅擞H情的溫暖。
我認為距離隔不開(kāi)我與爺爺之間的親情，因為我與爺爺的心之間架起了愛(ài)的橋梁。
親情小學(xué)作文8
夏日里，雖暴雨沖刷但蒼穹之上的金烏卻毫不留情，烈炎烘烤下，親情悄悄占領(lǐng)了夏日，終于，帶來(lái)了一絲清爽。
暑假的夏日，又在陽(yáng)光下浮上心頭。
那一天，傾盆大雨毫不吝嗇，只瞬息就將整個(gè)世界變成了一片汪洋。媽媽慢慢地騎著(zhù)車(chē)，送我上學(xué)，藍色的雨衣被風(fēng)吹起，又收斂。我擔心上學(xué)遲到，時(shí)不時(shí)的探頭張望，媽媽似是明白我的意思，用力蹬了幾下。在離我學(xué)校還有百米左右的地方，她先下了車(chē)，替我開(kāi)了傘，遞給我再從我身上扒下雨衣抖了幾抖，催促我快站到高一些的地方去怕我濕了鞋，上課時(shí)腳泡在水里，怪難受。我打著(zhù)傘從一塊塊的石板上跳過(guò)，回頭望了一眼，之間穿著(zhù)雨衣的媽媽還站在雨里，還在望著(zhù)我。見(jiàn)我看著(zhù)她，她沖我揮了揮手意思是叫我快到班上去。媽媽的頭發(fā)被雨水打濕，貼在她的臉上，滴滴水珠順著(zhù)她的臉頰滾落。我鼻子一酸，心頭一怔。趕緊回頭，身后，傳來(lái)車(chē)鈴鐺的叮當脆響，我仿佛看見(jiàn)媽媽騎著(zhù)車(chē)，那個(gè)小藍點(diǎn)慢慢消失在雨幕之中。
回頭看時(shí)，藍點(diǎn)已經(jīng)不見(jiàn)。夏日雨天，親情，在傾盆大雨中，媽媽對我無(wú)聲的愛(ài)即是印證。
雨下了好久，直至晚間才停。好容易回到家里，吃了晚飯，一家人又在院子里聊天。奶奶端過(guò)一盆涼水，放在樹(shù)下，扶過(guò)祖奶，用絨毛布為祖奶擦腳。祖奶是100多歲的老壽星了，那三寸金蓮布滿(mǎn)了層層褶皺。歲月用他的無(wú)情刻刀在上面留下了"鳳嘴弓嘴俏三寸"。那"三寸"之下隱藏是蜷縮著(zhù)的畸形腳骨，痛斥著(zhù)歷史的種種不是。奶奶眼中閃著(zhù)晶瑩的淚光，她輕輕撫摸著(zhù)祖奶的腳。祖奶的一滴口水順著(zhù)嘴角，打在祖奶的衣裳之上，落在水盆里，激起漣綺。奶奶先是用布凈了手，用指尖夾起一張紙巾為祖奶小心擦去，再蹲下身，弓著(zhù)背，為祖奶擦腳。
媽媽端起一杯清茶喂祖奶飲下，茶的淡淡清氣繞梁而上，在夏夜晚風(fēng)中送來(lái)淡淡茶香。涼爽清風(fēng)晃著(zhù)三人朦朧的身影在經(jīng)久不散的茶霧中飄渺。
情，融在茶里，濃在香里，在夏日在親人之間傳遞。一個(gè)夏日的親情，如風(fēng)，看似無(wú)形，卻有形。給人舒心之爽，沁脾之香。一個(gè)夏日里的親情，簡(jiǎn)單而長(cháng)遠。
親情小學(xué)作文9
星期天，我和媽媽去外婆家做客，午飯過(guò)后，外婆家門(mén)口，人逐漸多了起來(lái)，有的散步，有的聊天，有的下棋，還有人在打羽毛球呢。打羽毛球，可是我最擅長(cháng)的體育項目。嘿嘿，趁著(zhù)人多，我想顯擺顯擺。
我立馬招來(lái)表弟。我和表弟立立各占一方，大人們在旁邊計分。球開(kāi)始，只聽(tīng)“唧”的一聲，我來(lái)了一個(gè)彈跳式發(fā)球，“啪”的一下，用力過(guò)度是個(gè)出界球，就在快要出界時(shí)，對方猛擊了一下，我才沒(méi)有失分。關(guān)鍵的是現在該怎么反擊？我愣在那：跳？跳不高。歪球？我打不了。惹得大人們哈哈大笑，弄得我怪不好意思的。正在我走神之時(shí)，對方的球又直逼過(guò)來(lái)，嘿嘿，幸虧我眼疾手快，“啪”——球又被剎過(guò)去，贏(yíng)了！
在一旁觀(guān)戰助威的媽媽也想殺一局。喲，老將出馬一個(gè)頂倆。但我是初生牛犢，見(jiàn)招拆招。媽媽先發(fā)球，由于媽媽人高，所以我要跑很遠才可以接著(zhù)，累是肯定的，但我不甘心：媽媽的球太高了，我站遠點(diǎn)，不就可以輕而易舉地打中媽媽的高球了。于是我調整位置，媽媽打來(lái)了一個(gè)高球，我還她一個(gè)彈跳，擊中了。媽媽見(jiàn)我那么遠，來(lái)了一個(gè)近球，我沖前面去，給她一個(gè)長(cháng)球。媽媽不斷變換著(zhù)招數，我不時(shí)地跑前跑后，此時(shí)的我，盡管也破了幾招，但終因體力不支，沒(méi)有了還架之術(shù)�？砂言谝慌缘耐馄判奶鬯懒�，提議中場(chǎng)休息。我趁機調整了一下心態(tài)，再次迎戰。這是最后一局，是決勝局。我們倆經(jīng)過(guò)你來(lái)我往，很長(cháng)時(shí)間的拉鋸戰打平了，只差著(zhù)最后寶貴的一球。媽媽的球來(lái)了，我用力打了下去，媽媽這一招可猛了，幸好我兩只手拿著(zhù)球拍，不然球拍早就掉了。球又過(guò)去了，正當我得意時(shí)，媽媽的反擊可猛了，球直奔我的臉飛過(guò)來(lái)，球的速度太快了，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，我就被球狠狠的砸中了……
這下可把媽媽急了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)了又問(wèn)，看了又看，摸了又摸。雖然，我沒(méi)有贏(yíng)過(guò)媽媽?zhuān)俏腋惺芰擞H情的溫暖，感受了運動(dòng)的快樂(lè )，感受了健康的幸福。。
親情小學(xué)作文10
當我接近高中入學(xué)考試時(shí)，我覺(jué)得我沒(méi)有多少時(shí)間了。面對從100到10再到10的黑白倒計時(shí)，有一種災難感。有時(shí)候我想放棄，但是想到我周?chē)膼?ài)，我會(huì )對自己說(shuō)，“不，永遠不要放棄”。
我三年級時(shí)學(xué)習很累，當我回到家時(shí)，氣味撲面而來(lái)。我被引誘到廚房，看見(jiàn)我媽媽在煮魚(yú)湯。我媽媽把芫荽切成小塊，撒在魚(yú)的背上。氣味更濃了。當我正要喝的時(shí)候，“你洗手了嗎？”我媽媽笑著(zhù)問(wèn)我，我很快洗了手。當我回來(lái)時(shí)，我媽媽已經(jīng)把熱氣騰騰的魚(yú)湯灌滿(mǎn)了。我趴在桌子上，拼命喝酒。有了這種魚(yú)湯的營(yíng)養，身體的疲勞就會(huì )消失。
多么甜蜜的一覺(jué)��！“敲門(mén)，敲門(mén)”唉，一定是爸爸又敲門(mén)了。我不情愿地爬下床，看了看手表。唉！我要遲到了。我急忙起來(lái)洗漱和吃早餐�！斑t到了？我會(huì )為你送行，”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)。微笑就像冬天的陽(yáng)光，溫暖。我木然地點(diǎn)點(diǎn)頭。當我到達車(chē)站并上了公共汽車(chē)時(shí)，我的父親站在公共汽車(chē)旁邊對我說(shuō)：“上課認真聽(tīng)講，45分鐘后再學(xué)！”我再次點(diǎn)頭。汽車(chē)啟動(dòng)時(shí)，我說(shuō)，“爸爸，你回家吧�！薄皼](méi)關(guān)系，別煩我�！碑斊�(chē)筆直向前行駛時(shí)，我看到父親的影子越來(lái)越小，直到變成一個(gè)黑點(diǎn)。
我是這個(gè)家庭的寵兒。我的家人，尤其是奶奶，對我非常關(guān)心。臨近入學(xué)考試時(shí)，奶奶給我買(mǎi)了許多補品。每天晚上，當我做作業(yè)的時(shí)候，奶奶都會(huì )給我帶來(lái)補藥。如果發(fā)生了什么事情，補品很難喝，我會(huì )張開(kāi)嘴說(shuō)，“奶奶，我能不能不喝？非�？��！蹦棠绦α�，“你怎么能不喝酒呢？你必須彌補”。不行，我必須咬緊牙關(guān)，把它倒進(jìn)肚子里。奶奶又笑了，笑得很燦爛。
我周?chē)膼?ài)讓我快樂(lè )地成長(cháng)。我母親的愛(ài)讓我充滿(mǎn)活力。我父親的愛(ài)讓我非常有動(dòng)力。奶奶的愛(ài)讓我感到自信......
愛(ài)情是一日三餐的熱量，在家里揮之不去。愛(ài)是一個(gè)簡(jiǎn)單的提醒，印在心里；愛(ài)情是各種補充劑，溶解在身體里。
親情小學(xué)作文11
當我們摔倒的時(shí)候，父母會(huì )伸出手扶起你，教你如何面對；當我們受欺負時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì )幫你消除煩惱；當我們遇到挫折的時(shí)候，父母也會(huì )與我們并肩前行。這一切一切，都蘊含著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們去感受、體會(huì )。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因為親情就好像瓊漿蜜露般滋補著(zhù)我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習帶來(lái)了力量。
有一次，我本以為期末考一定會(huì )有非常好的成績(jì)，但是出乎意料的是成績(jì)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但是畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責罵我，而是耐心地指導我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jì)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)的步伐；親情是雨，補充著(zhù)我的能量；親情是閃電，時(shí)刻警醒著(zhù)我的所作所為。
記得在我六年級時(shí)，因將面臨畢業(yè)考，所有的學(xué)習都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確非常辛苦，但是有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得非常疲憊，反而認為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習的中學(xué)中，我也有了自己的目標。于是就報考了那間中學(xué)，因為競爭大，壓力也隨之加重，但是我的心中依然保持著(zhù)平和的心。出了成績(jì)之后，自我的猜測應該能夠進(jìn)入那中學(xué)吧。但是……意想不到的是，它早已經(jīng)與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負了父母的一番心思，怎能夠不傷心呢？接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已經(jīng)擊垮。這當然讓爸爸媽媽十分擔憂(yōu)。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿(mǎn)親情，人人都能夠感受到親情所帶來(lái)的一切！
親情小學(xué)作文12
親情，像是一條清澈的小溪，連綿不斷；
親情，像是一片薄薄的云朵，那樣的潔白無(wú)瑕；
親情，更像是一棵高大的樹(shù)木，替你遮風(fēng)擋雨。
親情，可以是一句話(huà)語(yǔ)，讓你開(kāi)懷大笑；
親情，可以是一句微笑，讓你春風(fēng)滿(mǎn)面。
親情，可以是一句動(dòng)作，讓你熱淚盈眶。
在我的成長(cháng)過(guò)程中，我被親情圍繞，特別是我與奶奶的故事，不得不說(shuō)。
我上幼兒園時(shí)，由于爸媽工作都很忙，沒(méi)有時(shí)間接送我，所以奶奶就承包了這項重大“工程”。
每天早晨，奶奶都會(huì )在六點(diǎn)鐘左右就起床，為我們做早飯，她為了讓我多睡一會(huì )兒，總是不忍心叫醒我，即使快到了上課時(shí)間，她也總是輕輕地叫我的小名。我醒來(lái)后，她會(huì )連忙幫我穿好衣服，怕我著(zhù)涼。洗好臉，她就會(huì )督促我多吃飯，怕我餓著(zhù)。
我們一起走在上學(xué)的路上，奶奶經(jīng)常會(huì )給我講一些我很小很小時(shí)候的事情，幾時(shí)開(kāi)口說(shuō)話(huà)啦，幾時(shí)學(xué)會(huì )走路啦等等，我們一邊走，一邊笑，引的旁人羨慕的眼光。學(xué)校放學(xué)時(shí)，奶奶就早早的等在學(xué)校門(mén)口，怕我著(zhù)急。在回家的路上，奶奶還會(huì )給我講一些她們以前的趣事，令我感到很新奇。雖然奶奶沒(méi)有上過(guò)學(xué)，也不認識字，但她會(huì )講一些民間故事、神話(huà)故事、農村諺語(yǔ)，據她說(shuō)是從長(cháng)輩那兒聽(tīng)來(lái)的，聽(tīng)的多了，就會(huì )講了。所有這些，我都會(huì )聽(tīng)的津津有味。偶爾，她也會(huì )用方言給我出一些謎語(yǔ)讓我猜，我們也會(huì )玩的不亦樂(lè )乎。
我的幼兒園時(shí)光，就是奶奶陪我度過(guò)的，我們一起生活，一起學(xué)習，奶奶還跟我學(xué)會(huì )認識數字呢！還知道了一些數字的加法呢！我還讓奶奶跟我學(xué)跳舞，只要我在學(xué)校學(xué)到什么，我都會(huì )回家教奶奶，讓她當學(xué)生，我當老師。那段時(shí)光是現在記憶中最美好的，我真希望能重新回到那段時(shí)光，讓我更多感受奶奶帶給我的歡樂(lè )時(shí)光。
現在上小學(xué)后，奶奶回鄉下去了，和爺爺兩個(gè)人住在鄉下老家，我和爸爸只能在節假日的時(shí)候，回奶奶家看望他們，和奶奶聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)。奶奶回憶起我以前的生活，還經(jīng)常拿以前的趣事說(shuō)笑，引起全家哈哈大笑。
雖然現在奶奶沒(méi)有陪在我的身邊，但我還是會(huì )記住奶奶教我要好好學(xué)習的道理。想奶奶時(shí)，我就會(huì )打電話(huà)問(wèn)候奶奶，我會(huì )把這段美好的時(shí)光永遠珍藏在心中。
親情小學(xué)作文13
作文課上，顧老師給我們看大家拍的親情照片。當我看見(jiàn)自己辛辛苦苦才拍到的兩張照片時(shí)，便回想起我拍照時(shí)的經(jīng)歷……
那是上個(gè)禮拜，老師布置了拍親情照片這個(gè)任務(wù)。我的媽媽剛好生了病，躺在醫院里。我心想：趁媽媽住院期間，去門(mén)診部拍幾張，不就行了？便沒(méi)把這件事放在心上，只是跟媽媽說(shuō)過(guò)一聲。直到星期天晚上，媽媽打電話(huà)問(wèn)我“照片有沒(méi)有拍？”時(shí)，我才想起來(lái)。爸爸連忙把我送到醫院，讓我拍照。
看過(guò)了媽媽?zhuān)揖屠?zhù)爸爸直奔門(mén)診部。唉，運氣太差了，掛鹽水的地方人不多，而且都是大人。我在里面轉了幾圈，終于在一個(gè)角落里發(fā)現了一位手受傷的女孩。我高興極了，正準備拍，卻發(fā)現她周?chē)紘?zhù)人，無(wú)論從哪個(gè)角度拍，都只能看見(jiàn)她的頭。什么時(shí)候人們能散開(kāi)呢？我等待著(zhù)，可實(shí)在沒(méi)耐心，就走了。
剛走到樓梯口，我聽(tīng)見(jiàn)背后有聲響，回頭一瞧，那女孩出來(lái)了，她的媽媽舉著(zhù)鹽水瓶，帶她去洗手間。多好的一個(gè)鏡頭��！我欣喜若狂，可又不敢拍了。要是她們發(fā)現了，不分青紅皂白地說(shuō)我一通，怎么辦？我的決心開(kāi)始動(dòng)搖了�！翱炫难�，背影也不錯呀！”爸爸催促道。我這才下定決心，拿起照相機。誰(shuí)知，她們已經(jīng)走到了盡頭，拐彎了。我一下子喪氣了，只好回到爸爸身邊。
“接下來(lái)去哪兒？”我問(wèn)道，“產(chǎn)房還是兒科？”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)：“隨便�！蔽医�(jīng)歷了一次失敗，更不敢拍了，讓爸爸去產(chǎn)房拍。爸爸吃了一驚：“我是男的，怎么去？”我只好放棄了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“走，給我拍好了�！卑职秩栽趫猿郑骸暗今R路上去找找�！蔽倚南耄厚R路上人多，去就去吧！便答應了。
來(lái)到醫院旁邊的公交車(chē)站，我倒是看見(jiàn)了幾個(gè)好鏡頭，但來(lái)不及拍，拍出來(lái)一片模糊。爸爸也灰心了，就帶我回到了媽媽的病房，給我和媽媽拍了一張。
回到家，我又從以前拍的照片里找了一張，把兩張照片一起拷在U盤(pán)里�？偹阃瓿闪巳蝿�(wù)，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。
“機不可失，時(shí)不再來(lái)�！币皇俏夷懽犹�，又沒(méi)有耐心，拍照片用得著(zhù)這樣折騰嗎？我下次要勇敢些了！
親情小學(xué)作文14
如果說(shuō)人如同茫茫大海中一葉孤獨漂泊的小舟，那么我覺(jué)得家才是最安全、最溫暖的避風(fēng)港。親情永不下崗！
——題記
風(fēng)，咆哮著(zhù)；雨，流淌著(zhù)。站在萬(wàn)籟俱寂的街頭，孤苦零丁�？粗�(zhù)萬(wàn)家燈火通明，不禁使我想起了溫暖的家，也讓我想起了的那一幕。
因為一些瑣事，我與父母發(fā)生了爭執，隨即發(fā)生一些口角。委屈的我一個(gè)箭步?jīng)_出門(mén)，跑下樓梯，不顧一切的沖進(jìn)雨中。
雨越下越大，絲毫沒(méi)有停的意思。一切都在向壞處發(fā)展，一切都在同我做對。我的心情也不由自主的壞了起來(lái)。
就在這時(shí)，一個(gè)身影進(jìn)入了我的視線(xiàn)，她很瘦小，站在狂風(fēng)暴雨中好像在呼喚著(zhù)什么。我隱約聽(tīng)到是在叫我的名字，但風(fēng)雨聲淹沒(méi)了她的呼喚，我也未作回答。失望的她終于支撐不住了，伏在路旁的小樹(shù)上，失聲的痛哭起來(lái)。
媽媽?zhuān)∥业男牟挥傻靡活潱簺](méi)錯，那就是媽媽?zhuān)∥壹?dòng)的想哭，因為那血濃于水的親情。我失聲叫道：“媽媽?zhuān) 眿寢屄?tīng)見(jiàn)后，一下子愣住了，不過(guò)很快她就回過(guò)神來(lái)了，隨后如離弦的箭般的沖向我。走到我身邊，一把摟過(guò)我，渾身上下看了個(gè)遍，惟恐我有一處受了傷，還不時(shí)地問(wèn)道：“怎么樣，沒(méi)事吧兒子？”
我再也忍不住，熱滾滾的淚水從兩頰滾落了下來(lái)，不禁想到了那首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像快寶……”。忽然媽媽問(wèn)道：“怎么了，怎么哭了？”我聽(tīng)后馬上擦干了眼淚，說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有�！薄罢娴�？”媽媽疑惑的問(wèn)道，“當然，我們回家吧�！蔽液敛华q豫地回答道。
雨，漸漸的停了；風(fēng)，漸漸的靜了；云，漸漸地散了；心，漸漸的暖了。
一路上，媽媽身上的雨水一直向下淌個(gè)不停，但媽媽卻一直未在意，因為媽媽關(guān)注的是我，雖然我并沒(méi)有受傷。
回到家，吃了美味的飯菜后，我們就睡了。但我卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意，我一直在想今天發(fā)生的事情，因為有了親情的陪伴，讓我感到了溫暖，感到了幸福。
親情小學(xué)作文15
親情是什么？親情是寒冬中的一輪暖陽(yáng)，讓饑寒交迫的人看到生命的美好；
親情是什么？親情是天上閃閃發(fā)光的北極星，指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖；
親情是什么？親情是一顆仙丹，為疲憊不堪、無(wú)力前行的人注入無(wú)窮的動(dòng)力。
其實(shí)，親情無(wú)需如此復雜，它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話(huà)。而我，也正是從一次談話(huà)中感受到了這人間最美好的感情——親情！
那是在上次國慶節放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前，我一直對我的媽媽吃喝玩樂(lè )的行為感到非常不解。
那天，我正沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界中，我的媽媽突然走了進(jìn)來(lái)，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著(zhù)她。我照做了。接著(zhù)，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“我知道你們對我很不解，認為我天天只知道喝酒玩樂(lè )，但是，我實(shí)在工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們日后不會(huì )遇到困難時(shí)無(wú)人相助……你放心，我絕對不會(huì )讓人說(shuō)你我的媽媽是個(gè)怎樣不好的人，你們放心！”
聽(tīng)我的媽媽說(shuō)完這句話(huà)，我們相擁而泣。我心中那冰封的門(mén)也瞬息間被親情的溫暖融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然，那張塵封已久的畫(huà)面占據了我的心，這張畫(huà)面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運動(dòng)員，他有80歲的老母親，他認為母親老了，沒(méi)有用了，便將她帶來(lái)雪山上，想將母親仍在那兒�？墒�，在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。
是呀！這就是親情，親人們的愛(ài)如涓涓細流，滋潤著(zhù)我們干涸的心靈。就像我的我的媽媽?zhuān)麑幙勺约罕徽`解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們該為他們做些什么呢？我不由得陷入了沉思……
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