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青年節的作文（范例15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的青年節的作文，希望對大家有所幫助。
青年節的作文1
窗外的雨，一過(guò)正午有赴約似地傾倒下來(lái)，遠出的那片青山，煙雨蒙蒙中一樣亙古不移，冷冷看盡這個(gè)老城中如逝如流的哀樂(lè )人間.我不盡感慨，人的青春與歲月，是否也像這午后的暴雨，來(lái)是匆匆，去也匆匆?; 我不想放任自己在青春與歲月之間產(chǎn)生聯(lián)想，因為這中聯(lián)想，就像將奶油倒入咖啡里，會(huì )產(chǎn)生一個(gè)小小的白色漩渦，只要輕輕攪動(dòng)，白色漩渦便會(huì )無(wú)限擴張，再也不是原來(lái)那杯咖啡了.但青春與歲月之間，卻蘊涵著(zhù)那種說(shuō)不清，道不明的糾纏.盡管我不愿去想，但它依然存在著(zhù).
有人說(shuō)：“人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無(wú)法不承認，青春，有一日也是要這么自然的消失去.“其實(shí)，歲月的流逝固然無(wú)可奈何，而人的逐漸兌變，卻又脫不出時(shí)間的力量.所以，既來(lái)之，則安之.歲月，就像蒼穹中的銀河，如果把光陰穿在一起，裝訂成一本日歷，那么，日歷將歲月劃分成24個(gè)季節，把生命的'高度墊起.而青春的故事，既如春日歡笑的陽(yáng)光，有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書(shū)中最沉重的一項，但它不僅僅是一本只有快樂(lè )的書(shū)，生活中總有許多的風(fēng)雨，勇敢地越過(guò)后，你會(huì )發(fā)現成長(cháng)的存折中又增加了一些堅實(shí)的資本......
歲月匆匆，我們依舊年輕，依舊有理想，依舊熱愛(ài)生活，依舊為之奮斗.選擇一條適合自己的路，用心去走，用生命的血絲來(lái)丈量五彩的人生.只要我們在少年時(shí)曾努力過(guò)，在壯年時(shí)拼搏過(guò)，那么，我們就無(wú)悔青春，無(wú)悔歲月，無(wú)悔人生!
青年節的作文2
1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個(gè)中國，在旺盛的火海之中，多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火，終于在這一天，燃燒起來(lái)……終于在這一天，來(lái)到中國大地上。
五四之火，燃燒的，是青春。
在充滿(mǎn)愛(ài)國精神的大街上，有這么一群學(xué)生，他們高舉愛(ài)國的.旗幟，用自己的一腔熱血，書(shū)寫(xiě)了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著(zhù)愛(ài)國的口號。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來(lái)。五四青年節，或許就是為了紀念這些學(xué)生吧。五四運動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國的青春啊。讓當時(shí)的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運動(dòng)，就像是當時(shí)中國的新生，給了中國又一個(gè)青春。有那么一把火，燃燒于中國大地，永不熄滅。
五四之火，燃燒的，是精神。
也許我們從未發(fā)現，在旺盛的五四之火中，燃燒著(zhù)一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著(zhù)，顯得那么可貴，又那么遙遠。五四精神，是這時(shí)代的*強音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不會(huì )熄滅，并愈演愈烈！有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗與腐朽，卻依然那么神圣。
有那么一把火，燃燒于神秘的中國大地上，五四之火，永不熄滅！
青年節的作文3
有人說(shuō)，青春是一首昂揚之歌，回蕩著(zhù)歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)著(zhù)瑰麗與浪漫的色彩。
99年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，他們打開(kāi)新時(shí)代的`篇章，拋開(kāi)腐朽的統治社會(huì )，為中國的改革作出巨大貢獻!
今天，“五四青年節”來(lái)臨，我們流淌著(zhù)的是我們烈士英雄的血液，我們享受著(zhù)的是我們的革命烈士用生命構成的和諧社會(huì )。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著(zhù)祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀嗎?不該讓它飄揚于神州大地的天空上嗎? 青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的神秘等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、乃至于實(shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。
學(xué)習決不是口頭上說(shuō)說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)表達，我們是為自己未來(lái)學(xué)習，也為了祖國，為了先烈們。我們是21世紀的青年，需要我們來(lái)為祖國拼搏出一個(gè)光明的未來(lái)，用我們的知識來(lái)武裝祖國。
今天五四青年節，我度過(guò)了我第一個(gè)青年節，我心中宣誓將盡自己的力量，貢獻祖國。倘若以后有必要，也要將最后一滴熱血灑在神州大地。所以我要奮斗，努力!
青年節的作文4
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜愛(ài)優(yōu)雅溫馨的情調；喜愛(ài)自由自在的放蕩；喜愛(ài)時(shí)髦潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(cháng)輩的教導�？墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內在意義。
春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì )讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。
青春期的有些少男少女們，總喜愛(ài)未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即便表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總情愿獨斷專(zhuān)行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說(shuō)出天長(cháng)地久的海誓山盟�？墒乔啻浩诘乃麄儜撁靼�，他們的前途可能還是迷茫的`。不要到最后，才會(huì )悔恨當初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應該發(fā)憤圖強，人生最美好的時(shí)間不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應是我們生命中意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
青年節的作文5
青春，是一首歡快的歌，是一幅生動(dòng)的畫(huà)。在這個(gè)美好的時(shí)光里，我們擁有無(wú)限的熱情和無(wú)限的可能。我們像初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力和朝氣，照亮了自己的人生道路，也溫暖了周?chē)娜恕?/p>
青春，也是一段充滿(mǎn)挑戰的旅程。在這個(gè)旅程中，我們需要面對各種困難和挫折，但正是這些挑戰，讓我們更加堅強，更加成熟。我們不怕失敗，因為我們知道，失敗只是通往成功的另一條路。
在這個(gè)特殊的節日里，我想對所有的青年朋友們說(shuō)：讓我們珍惜我們的青春，用我們的熱情和勇氣去追求我們的夢(mèng)想。無(wú)論我們的.夢(mèng)想是什么，無(wú)論我們的道路多么艱難，只要我們堅持下去，就一定能夠實(shí)現。
同時(shí)，我也想對所有關(guān)心和支持我們成長(cháng)的人們說(shuō)：謝謝你們。是你們的愛(ài)和教誨，讓我們在青春的道路上更加堅定和自信。我們會(huì )繼續努力，不辜負你們的期望。
五四青年節，不僅僅是一個(gè)節日，更是一個(gè)精神的象征。它提醒我們，青春是短暫的，但我們的夢(mèng)想和追求是永恒的。讓我們在這個(gè)充滿(mǎn)希望的節日里，再次點(diǎn)燃我們的青春之火，用我們的熱血和汗水，去書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的精彩人生。
我想用一句話(huà)來(lái)結束我的文章：青春無(wú)悔，我們無(wú)畏！讓我們一起，用我們的青春和夢(mèng)想，去創(chuàng )造更美好的未來(lái)！
青年節的作文6
21世紀的五四青年個(gè)個(gè)練就著(zhù)自己，20世紀的五四青年個(gè)個(gè)提醒著(zhù)自己。
——題記
一個(gè)個(gè)18歲青年齊聚在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年奮發(fā)向上，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。
18歲，我們經(jīng)歷著(zhù)。記得那個(gè)年齡的我們奮學(xué)著(zhù)，記得那個(gè)年齡的我們可笑著(zhù)，可是又有誰(shuí)會(huì )為此而傷心流淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。
青春無(wú)限，無(wú)限青春。有的五四青年幻想著(zhù)，幻想著(zhù)自己的未來(lái)，一個(gè)美好的未來(lái)�？捎钟姓l(shuí)會(huì )想到那個(gè)18歲的節日，一個(gè)職位18歲青年開(kāi)放的節日。奮斗是我們的權利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺(jué)醒，更也許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂(lè )標志，更是我們的在、糾結。
五四青年在哪里？么非，他們不曾存在；么非，他們在我們身邊不曾出現。
我相信這不是真的，就像我們的夢(mèng)想一樣不會(huì )實(shí)現。
可是我們是五四青年，執著(zhù)的.五四青年，熱血的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個(gè)傳說(shuō)，是一個(gè)疑問(wèn)，是一個(gè)幻想，是一個(gè)不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。
讓我們奮斗吧！五四青年。
青年節的作文7
青春是人生的時(shí)光，它比彩霞還要燦爛，比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光，去展現我們的青春風(fēng)采，為我們青春去奮斗！
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來(lái)與繽紛的夢(mèng)，因此，我們應努力去奮斗。如果不珍惜青春的美好時(shí)光，時(shí)間就會(huì )“潤物細無(wú)聲”地過(guò)去了，到頭來(lái)一無(wú)所獲，正所謂“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。美好的青春時(shí)光，我們應該去珍惜，去奮斗。
青春，是多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，要做一個(gè)穩重的自己；我們不再嬌氣，要做一個(gè)堅強的'自己；我們不再為小事傷心，我們應學(xué)會(huì )勇敢面對，學(xué)會(huì )如何去奮斗進(jìn)取，我們應該加倍努力，充分把握人生中最美好的時(shí)刻。
我們要為我們樹(shù)立的遠大理想去奮斗，創(chuàng )造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛(ài)因斯坦，在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來(lái)總理，少時(shí)便立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。經(jīng)過(guò)他們的一番努力，最終實(shí)現自己美好的理想。我們要學(xué)習他們的奮斗精神，珍惜青春，為實(shí)現我們的理想而努力，開(kāi)拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時(shí)光，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧！
青年節的作文8
今天是五四青年節，徐老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會(huì )，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來(lái)到了燒烤店。
我們來(lái)帶燒烤店，我一看，哇，原來(lái)是自組燒烤，還用電磁路!仔細一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi)，換一張紙，澆上油繼續烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著(zhù)油壺給我們澆油。
終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開(kāi)電源。
又來(lái)了幾盤(pán)洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來(lái)越多，我們盤(pán)子里的'已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚(yú)等等等等，我們的肚子也越來(lái)越鼓。
我吃飽了沒(méi)事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油�！吧狻边�算不錯，一會(huì )兒就澆了好幾桌，可是徐老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了徐老師的燒烤店。
青年節的作文9
每年的5月4日，都是屬于祖國年輕一代的節日。這一天，大家都會(huì )想到五四愛(ài)國運動(dòng)，這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子，我們的青年節，不要死氣沉沉，不要無(wú)精打采，我們要盡情釋放我們的青春和活力，譜寫(xiě)一曲青春之歌。
青年是最有青春和活力的，所以在五四青年節中，我們要積極的展現當代中國青年的風(fēng)華樣貌，展示出我們青年活力四射，神采飛揚，青春開(kāi)朗的狀態(tài)。青年，就像最有朝氣的冉冉升起的太陽(yáng)，就像跟著(zhù)氣壯山河的國歌徐徐升起的.國旗，迎風(fēng)飄揚。我們青年是最有朝氣的一代，我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來(lái)。、
青年節，我們班里都會(huì )組織一個(gè)晚會(huì )，這應該算是在學(xué)校里最能展現大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組，青春組的表演主要是小品和樂(lè )器節目，活力組的表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中，大家都盡情的展示出自己的青春與活力，有著(zhù)幽默搞笑，有著(zhù)激情高亢，也有溫暖感動(dòng)。這些節目雖然比不上專(zhuān)業(yè)的演員專(zhuān)業(yè)的歌手，但是都是我們自己一次一次的訓練和彩排，大家都為了青年節的表演盡心盡力，展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>
青年節，展示我們青年的青春與活力。青年，就是要最青春，最活力。不要浪費我們的青春與活力，大方大膽的展示自己的青春與活力吧。
青年節的作文10
___年前的5月4日，愛(ài)國青年在我國面臨危難之際，紛紛走上街頭，高呼口號，__；90年后的今天，踏著(zhù)和煦的春風(fēng)，踏著(zhù)美麗的五月，踏著(zhù)激情的歲月，我們迎來(lái)了五四精神。
這兩年來(lái)，我國的“神七”、“嫦娥一號”成功升空，并且成功返回地面，實(shí)現了我國百年的飛天夢(mèng)想；而且，通過(guò)無(wú)數運動(dòng)員的不懈努力，在__年奧運會(huì )中我國贏(yíng)得了100塊獎牌，實(shí)現了百年奧運夢(mèng)想。
這一切的一切，讓我們看見(jiàn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，看見(jiàn)了航天技術(shù)的提高，而且讓我們感受到了中國是多么強大，生長(cháng)在中國是多么幸福。
通過(guò)查閱資料，我知道了：以美國為首的北約對我國聯(lián)盟大使館的轟炸證明，美帝國主義仍如虎豹一般地時(shí)時(shí)刻刻地打著(zhù)中國的主意。通過(guò)這件事，讓我知道了中國之所以國富民強，是因為有五四那樣無(wú)數個(gè)不畏強暴、每時(shí)每刻堅守崗位，保護祖國的鋼鐵衛士。這一切，仿佛讓我看到了五四青年們堅強的`意志，看到了他們豪邁的激情。
這___年來(lái)，許多衛士為了保護國家，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少烈火考驗，經(jīng)歷了多少個(gè)冰冷的寒冬。而這些人卻一直站立著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)地站立著(zhù)，保衛祖國的邊疆。我們不知道這些人的名字，也不知道他們的樣子，但他們是那么默默無(wú)聞、不畏強暴，這正是五四精神的寫(xiě)照。難道這種精神不值得我們學(xué)習嗎？
是的，中國人這種自強不息的精神，這種為國獻身而無(wú)悔的英雄氣概，將激勵我們奮勇前進(jìn)！
青年節的作文11
眼看就不再年老了。過(guò)了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步，越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法，總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！以后，都感覺(jué)這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，唯有本人感覺(jué)年老，那才是真正的年老。并且，跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動(dòng)手！我們很難對一個(gè)二十二三歲的半大孩子說(shuō)：嗨，小子，再過(guò)四五年，你可便是中年人！他們此中的'大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思，只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作，也不管是適齡青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來(lái)懷念五四的精力，五四精力代表著(zhù)誠篤的,朝長(cháng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng )造的,美的,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是五四為之熱切謀求的，而非青年本人。
青年節的作文12
5月4日，是中國青年的節日。
“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史�！�
一個(gè)富有智慧和遠見(jiàn)的民族，總是把信任的目光投向青年，在各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏(yíng)得了期許與信賴(lài)，挑起了重擔。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。 這份責任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復興開(kāi)創(chuàng )偉業(yè)，為祖國統一不懈努力，為維護世界和平與共同發(fā)展做出應有貢獻。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻智慧力量，創(chuàng )造優(yōu)異業(yè)績(jì)。
極而言之，是把個(gè)人的理想融入國家民族的.宏偉藍圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。 惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無(wú)悔地說(shuō)：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿(mǎn)腔的熱忱，奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無(wú)憾地回味：自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。
青年節的作文13
夜的帷幕緩緩落下，我一個(gè)人，躺在校園湖邊的草坪上，看繁星點(diǎn)點(diǎn)，“大珠小珠落玉盤(pán)”。天上的星星是地上花兒的影子，靜靜地裝飾著(zhù)我著(zhù)實(shí)美麗的夢(mèng)想。想起那些生命的過(guò)往，那些花兒，那些故事，在經(jīng)歷分班的岔路口，我們懷揣一朝中鎊的夢(mèng)想，各自耕耘。
小時(shí)候的自己是多么的雄心壯志。談笑風(fēng)生，揮斥方酋，指點(diǎn)江山，激揚文字。非“北大”不上，沒(méi)有“未名湖”不去。然而，這個(gè)夢(mèng)想，像美麗的風(fēng)箏，在我心里放牧六年，但最后在夢(mèng)想與現實(shí)形成的'強大逆風(fēng)中，我卻放掉了手中緊握的線(xiàn)。
一種怪異的雜草(消極悲觀(guān)的象征)在我的心中如火如荼的長(cháng)了起來(lái)，它是一種喜陰植物，不需養料，肆意蔓延。才一個(gè)夏天，就將我的心牢牢纏住，像中了毒般不可救藥。
希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說(shuō)，消滅雜草的方法就是種上莊稼。
我開(kāi)始忙碌起來(lái)，除草，翻地，耕耘�！安シN性格，收獲習慣;播種習慣，收獲行為;播種行為，收獲品德;播種品德，收獲人生�！�
凱魯亞克在《在路上》里說(shuō)：“我還年輕，我渴望上路，帶著(zhù)最初的激情，追尋著(zhù)最初的夢(mèng)想，我們在路上……”
青年節的作文14
有人說(shuō)青春年少的我們就像是早晨七八點(diǎn)的太陽(yáng)。每當看到初陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光沖破云層，照射在大地上時(shí)我便會(huì )想起這句話(huà)。
我們就像那一縷初陽(yáng)，倘若我們沖破云層便能夠給大地，給那些給予我們希望的人溫暖。倘若我們只是慵懶的躲在云層里，就不能欣賞到?jīng)_破云層后的景象，也不能大地吸收我們帶來(lái)的.溫暖。我們如蓬勃的朝陽(yáng)沖破云層的最后一道防線(xiàn)，讓大地披上一層金裝。
我握著(zhù)手中的藍色卡片，久久佇立。眼光凝固在遠處的香樟樹(shù)上，不肯移去。
時(shí)間坐在飛船上從我身旁一閃而過(guò)，我只能驚鴻一瞥。還來(lái)不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚著(zhù)月光翩然而至，搖曳的清輝蕩平了我內心的坎坷，日子雖苦，卻多少有些慰藉。
夏天涼爽的風(fēng)吹來(lái)柳條的三分嫵媚，懸在西子湖畔上方爭先恐后的裝扮。時(shí)而為過(guò)往的游人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼，忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。
荷花向來(lái)是嘩眾取寵的能手，吐著(zhù)淡淡的清香，躍動(dòng)在翠美的荷葉之間，任由柔美一絕千里�？稍倜�，也不屬于我。一切驚人的美景盡收眼底。
我哼著(zhù)靜靜的曲調，漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花，微風(fēng)一過(guò)，她別過(guò)頭去，只能對我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海，我失望的收住最后一絲桀驁。轉過(guò)身，一步一步，數著(zhù)步伐，絕塵而去。
青年節的作文15
青春，是一首歡快的歌，充滿(mǎn)了活力和激情；青春，是一幅生動(dòng)的畫(huà)，描繪著(zhù)夢(mèng)想和希望。正值初二的我們，正處在這段美好而又短暫的.青春時(shí)光里。
青春，是多彩的。我們的世界不再只是黑白灰，而是被五彩斑斕的色彩所填滿(mǎn)。我們喜歡追逐陽(yáng)光，喜歡在陽(yáng)光下奔跑、跳躍，讓汗水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我們喜歡探索未知，喜歡挑戰自我，讓青春的激情在挑戰中燃燒。
青春，是充滿(mǎn)夢(mèng)想的。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想就像一顆種子，種在我們的心中，等待我們去澆灌、去呵護。我們愿意付出汗水和淚水，只為那個(gè)心中的夢(mèng)想能夠發(fā)芽、開(kāi)花、結果。
青春，也是充滿(mǎn)挑戰的。我們面臨著(zhù)升學(xué)的壓力，面臨著(zhù)人際關(guān)系的復雜，面臨著(zhù)未來(lái)的不確定性。但是，正是這些挑戰讓我們更加成熟、更加堅強。我們學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了承擔責任，學(xué)會(huì )了在困難面前不低頭。
青春是寶貴的，它就像一首詩(shī)，充滿(mǎn)了韻味和意境；它就像一首歌，充滿(mǎn)了旋律和節奏。我們應該珍惜這段青春時(shí)光，努力讓它變得更加精彩、更加有意義。
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