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有關(guān)五四青年作文300字(通用33篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五四青年作文300字,希望能夠幫助到大家。
五四青年作文300字 1
今天是五四青年節,何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會(huì ),我媽是我們學(xué)校的老師,所以我也來(lái)到了燒烤店。
我們來(lái)帶燒烤店,我一看,哇,原來(lái)是自組燒烤,還用電磁路!仔細一看,電磁路上鋪了一張紙,燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油,然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi),換一張紙,澆上油繼續烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著(zhù)油壺給我們澆油。終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串,打開(kāi)電源。又來(lái)了幾盤(pán)洋蔥,生菜,肉片和雞翅,我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來(lái)越多,我們盤(pán)子里的已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚(yú)等等等等,我們的'肚子也越來(lái)越鼓。
我吃飽了沒(méi)事干,便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油!吧狻边算不錯,一會(huì )兒就澆了好幾桌,可是何老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。
時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了何老師的燒烤店。!今年的青年節我真快樂(lè )!
五四青年作文300字 2
4月30日,美好的一天,學(xué)校提前給我們慶祝我們的節日“五四”。
天空晴朗,明媚的陽(yáng)光照射著(zhù)大地,就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們的熱情。同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候,在老師的安排下,紛紛搬著(zhù)椅子排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著(zhù)。
首先,是我們的校長(cháng)致詞。致詞完畢后,最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩。只?jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng),續后,幾位穿著(zhù)晚禮服的老師出場(chǎng)了,她們手持話(huà)筒開(kāi)唱了,婉的歌聲飄滿(mǎn)了整個(gè)校園,隨著(zhù)微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里,令人陶醉不已。
令我最難忘的,還是八年級同學(xué)表演的那個(gè)月12日發(fā)生了汶川大地震,讓我們難以遺忘,就是這場(chǎng)地震讓我們體現到了人間的親情,友情……現在,看著(zhù)這個(gè)表演,又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。絕望的哭聲,微弱的求救聲,努力的挖掘聲……一一呈現在我們的`腦海中……
使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學(xué)。
最后,全體的表演者們,為我們唱起了《光榮啊》,使我們再一次響起了熱烈的掌聲。
今天,看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒,真的很開(kāi)心,也很難遺忘。
五四青年作文300字 3
“少先隊”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊前,我是多么渴望當上少先隊員!在我一年級的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開(kāi)始,我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶,一打開(kāi),酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。
酸甜苦辣咸伴隨著(zhù)我,使我在不知不覺(jué)中慢慢成長(cháng),懂事起來(lái)。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后,我有過(guò)爛漫的笑語(yǔ),也有過(guò)傷心的回憶。就比如說(shuō)在四年級的某一天,傅老師把我叫到辦公室。她告訴我,我被選上了播音員。當時(shí),我非常高興?墒,說(shuō)的容易做的難,我感覺(jué)我的肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以,我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊員的標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員,心里難免有些緊張。一篇作文,我總要練習念上好幾十次。不過(guò)每次輪到我正式念的時(shí)候,我的臉上總是充滿(mǎn)了自信。久而久之,我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的'時(shí)候,我總能化危機為轉機,讓大家聽(tīng)不出破綻,F在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,我完全融入了少先隊這個(gè)大家庭了。
多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少的成功與失敗,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。
五四青年作文300字 4
青春是美好的,但它又是短暫的。常常使你來(lái)不及細細品味,它就以悄然而逝。
人的生命只有一次,青春的季節我們也只能擁有一次。誰(shuí)不想挽留住青春的腳步,在這美好的季節里盡情馳騁,為人生留一分豪情,留一分永恒呢?校園里我們曾滿(mǎn)懷希望,無(wú)數次想象著(zhù)走出校門(mén)后的`輝煌。走進(jìn)社會(huì ),才發(fā)現繽紛的事物不過(guò)是精美的包裝。面對這么多的不盡人意。不由感到煩悶。失望。望著(zhù)茫茫世界,紅塵萬(wàn)丈,年輕的心充滿(mǎn)惆悵。何不換個(gè)角度看待人生,堅定你凌亂的步伐,重赴你未竟的征程。青春是短暫的,怎能肆意揮霍,機遇不會(huì )從天而降,如何能得過(guò)且過(guò)?不要說(shuō)人生如夢(mèng),須知歲月逝去不再來(lái)。不要說(shuō)任其自然,其實(shí)命運就握在你的手中。有更好的選擇,為何固守舊地,有成功的機會(huì ),為何不去力爭?人戰得勝天,戰得勝地,未必能戰得勝自己,走得出風(fēng)雨,走得出苦難,首先要學(xué)會(huì )走得出自我!
五四青年作文300字 5
大家知不知道今天是什么日子?今天是五月四日“五四青年節!”
讓我來(lái)好好地講解一下這是個(gè)什么的節日吧!五四青年節:為民國初年及中華人民共和國的節日,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動(dòng)而設立的。它來(lái)源于中國1919年反帝愛(ài)國的'“五四運動(dòng)”,五四愛(ài)國運動(dòng)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。也是中國新民主主義革命的開(kāi)始。
今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀念碑”那里拜祭!我們手牽著(zhù)手一起走路過(guò)去,到了目的地之后我們嚴肅莊嚴地去到“紀念碑”前鞠躬,老師組織我們要每人都要一個(gè)鞠躬,讓每人要送一朵花,我們聽(tīng)著(zhù)震撼的義勇軍進(jìn)行曲,心里有種無(wú)比的振奮!我們拜祭完后大家坐在地上聽(tīng)老師講解我們國家的義勇軍和當時(shí)的情景,我們全班都聽(tīng)的非常認真,連平常注意力不太認真的同學(xué)今天都特別認真。
我們聽(tīng)完之后心里都有著(zhù)無(wú)法說(shuō)出來(lái)的悲痛和敬佩!青少年為了新的中國,不怕?tīng)奚,不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習!
五四青年作文300字 6
二十一世紀的五四青年各個(gè)練出著(zhù)自身,二十世紀的五四青年各個(gè)提示著(zhù)自身。
題記
一個(gè)個(gè)18歲青年人聚齊在五四,一個(gè)個(gè)18歲青年人奮發(fā)圖強,一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。
18歲,大家親身經(jīng)歷著(zhù)。還記得哪個(gè)年紀的大家?jiàn)^學(xué)著(zhù),還記得哪個(gè)年紀的大家好笑著(zhù),但是又有誰(shuí)會(huì )因此而難過(guò)落淚。一生一次,一個(gè)18歲的五四。
青春無(wú)限,無(wú)盡青春年少。有的五四青年幻想著(zhù),幻想著(zhù)自身的`將來(lái),一個(gè)美好的未來(lái)?捎钟姓l(shuí)會(huì )想到哪個(gè)18歲的傳統節日,一個(gè)崗位18歲青年人對外開(kāi)放的傳統節日。奮斗是大家的支配權,奮斗是大家的格言,奮斗也是大家青春年少的題記;蛟S是大家的幻想,或許是大家的覺(jué)醒,更或許是大家的生辰。在這兒,五四青年是大家的18歲青年人,是大家的開(kāi)心標示,也是大家的在、擔心。
五四青年在哪兒?么非,她們未曾存有;么非,她們在大家身旁未曾出現。
相信這不是確實(shí),如同我們的夢(mèng)想一樣不容易完成。
但是我們都是五四青年,固執的五四青年,激情的五四青年。
五四青年是正的嗎?這是一個(gè)傳說(shuō)故事,是一個(gè)疑惑,是一個(gè)幻想,是一個(gè)非同凡響的想像,是一次自身的完美旅行。
使我們奮斗吧!五四青年。
五四青年作文300字 7
什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新,有的認為是理性精神、個(gè)性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的.內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。
五四青年作文300字 8
又到了春光明媚的五月,又是一個(gè)百花怒放的季節,而我們,迎來(lái)了,我們自己的節日:五四青年節。
在舊時(shí)代,我們年輕人都是:熱愛(ài)生命的人,我,揮舞旗幟,閃動(dòng)著(zhù)社會(huì )的斑斕色彩;追求平等的人,我,手持畫(huà)筆,繪制著(zhù)國家的宏偉藍圖;
在新世紀,我們年輕人都是:熱愛(ài)生活的人,它,像火一樣紅,迸發(fā)的熾烈的激情;追求事業(yè)的.人,它,像樹(shù)一樣綠,散發(fā)的青春的光彩;
在今天,五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐;五四精神不但營(yíng)養了消瘦的巨龍,更閃耀著(zhù)中華民族復興的光芒;
在今天,我,也許沒(méi)有太多的錢(qián),沒(méi)有豪華的房,沒(méi)有漂亮的車(chē),沒(méi)有華麗的乙方,沒(méi)有……
但,我很自豪,因為我沒(méi)忘五四精神。
五四青年作文300字 9
五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。
是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的,沒(méi)有理想的青春是空虛的',沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現自我價(jià)值的最大體現。
五四青年作文300字 10
青春,是每個(gè)人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經(jīng)。
關(guān)于青春,每個(gè)人都有各自的顏色。也許,充滿(mǎn)了遺憾;也許,伴隨著(zhù)瘋狂;也許,滿(mǎn)懷著(zhù)期盼……
可一樣的是,在生命中的`某個(gè)時(shí)刻,你我都會(huì )懷念那一段歲月。他會(huì )手捧著(zhù)畢業(yè)紀念冊,聽(tīng)著(zhù)那首代表了我們的青春的老歌,撫摸著(zhù)那個(gè)難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個(gè)人,那件事,也許會(huì )開(kāi)懷大笑,也許會(huì )淚流滿(mǎn)面,也許,會(huì )一笑而過(guò)……
不可否認的是,我們總會(huì )回憶起它,對嗎?
那么,正值似火年華的我們,能做些什么呢?
我們能做的,就是,好好享受,珍惜當下的瘋狂與放肆,然后,用我們的畫(huà)筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的將它繪于這名于“青春”的畫(huà)上。
青春,是一首回憶的歌。
五四青年作文300字 11
少先隊員有著(zhù)助人為樂(lè )的精神,有著(zhù)拾金不味的品質(zhì),有著(zhù)……接下來(lái),我想講述一名我心中的.優(yōu)秀少先隊員的光榮事跡。
有一次,在一輛公共汽車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位了。一位老人背著(zhù)包上了車(chē)。因為汽車(chē)在晃動(dòng),所以那位老人站不住了。有一位少先隊員見(jiàn)此情景,就急忙站起來(lái)讓座。老婆婆說(shuō):“不用了”?缮傧汝爢T堅持要讓座。最后,那位老婆婆感動(dòng)地坐了下來(lái)。
后來(lái),在電影院門(mén)口,我又見(jiàn)到了那位少先隊員。當時(shí)有一位小女孩丟了5元錢(qián)。那位“讓座”的少先隊員就急忙撿起來(lái)并將它還給了小女孩。還沒(méi)等小女孩道謝,少先隊員就轉身離去了。
而我呢?唉!比起這位少先隊員來(lái)就差多了。
有一次在公交車(chē)上,我也遇到了一位老人,可我沒(méi)有讓座,還大聲對她說(shuō):“站一邊去!
我和那位少先隊員的差距真是太大了。但我相信:只要知錯就改,就一定成為一名出色的少先隊員的!
五四青年作文300字 12
青春,是屬于我們的美麗的花季;青春,是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;青春,是我們朝氣蓬勃的'見(jiàn)證。
走進(jìn)青春,走進(jìn)花季。青春既是一個(gè)溫柔鄉,也是一個(gè)競技場(chǎng),我們在青春這個(gè)舞臺上盡情地展示我們的風(fēng)采。
青春是一座高峰,需要我們去勇敢地攀登,只有努力了,付出了辛勤的汗水,才會(huì )到達頂峰。同樣,只有努力了,才能離自己的夢(mèng)想更近一步;青春是一個(gè)風(fēng)箏,可以在藍天下自由地飛翔。但是,風(fēng)箏是被束縛了的,如果不被束縛,它可能會(huì )飛得更加自由,但卻會(huì )因此而迷失了方向,在天空中茫然地不知所措。青春應該是自由的,卻不應該是放縱的,我們只有懂得把握,才會(huì )擁有更多的自由。
青春,是一個(gè)大觀(guān)園。走進(jìn)青春,我們會(huì )品嘗到人生的酸甜苦辣,會(huì )經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。青春并不只有甜,只有經(jīng)受過(guò)打擊,才會(huì )成熟,才會(huì )堅強!
青春是一段美麗的歌詞,需要我們自己為它譜上動(dòng)聽(tīng)的曲;
青春是一張白紙,需要我們自己努力,為它添上斑斕的色彩。
青春帶給我們太多的想象,青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽(yáng)光下,雨露中健康,快樂(lè )地成長(cháng)!
五四青年作文300字 13
或許到了我們這一代可以稱(chēng)之為“垮掉了的一代”,漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。
然后絕望,漸次頹廢。倘如預言家所說(shuō)的那樣,我們是新生的一代,但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺(jué)得青年人應該是自強不息,而今頓然失真,愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭,渾濁骯臟雖不是他們的'本性,但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。
愛(ài)國,天天談愛(ài)國。何為愛(ài)國?縱不知其標準定義,但也絕對不是現在人人所謂的“愛(ài)國”。
愛(ài)國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類(lèi)的言論,回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞,雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網(wǎng)絡(luò )上的壯志豪言就遜言失色了,問(wèn)其原因,無(wú)人認為這事?tīng)砍兜綈?ài)國,不甚慚愧。
也許“嚴重性”在他們眼中,最關(guān)注的只不過(guò)是后一個(gè)字,如此取舍,絕妙之極!拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q(chēng)贊的,說(shuō)他們是適應國家建設的新一代,我不能說(shuō)他們都是愛(ài)國的,因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”?扇缃襁有誰(shuí)能勇敢地站出來(lái):我們要民主,我們要自由!有誰(shuí)?
五四青年作文300字 14
過(guò)幾天就是“五四”青年節,記得小時(shí)候在父母的寵愛(ài)下沒(méi)做過(guò)什么挑戰性的事。終于在“五四”青年節到來(lái)之前,我證明了自己成長(cháng)了,所以要對自己說(shuō)了聲:“五四真棒!”
那天,我和爸爸去爬賈汪的大洞山,山很陡,幾乎連路都沒(méi)有,只有碎石堆的'大坡勉強可以上山。我們好不容易爬到了半山腰,往下一看,緊張地大喊出聲:“!,下面就是懸崖呀!太可怕了!”前面就是一條很窄的羊腸小道,覆蓋著(zhù)粘濕的泥土,如果腳下一打滑,就可能會(huì )掉下山崖。
看到這個(gè)情形,我如同被澆了一頭冷水般,開(kāi)始的那股興奮勁兒也沒(méi)了,取而代之的是越來(lái)越強烈的恐懼。我開(kāi)始退縮,想放棄,但是又有些不甘心。我在心里說(shuō):范昊涵,你是男子漢,加油,不用怕,一定可以走過(guò)去的!我不停地給自己加油、鼓勁兒,緊緊拉起爸爸的手,小心翼翼地,一步一個(gè)腳印向前走。不知不覺(jué),眼前的路變寬敞了,我抬起頭,發(fā)現山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來(lái),驅散了我們一身的疲憊。
這次的登山,讓我收獲了很多。今后可能還會(huì )經(jīng)歷許多困難,只要不放棄,為自己喝彩,就一定能克服困難,不斷進(jìn)步,最終實(shí)現自己的理想。
五四青年作文300字 15
青年節對于很多人而言,更多的是象征年輕、熱情與夢(mèng)想的一個(gè)富有意義的節日,這一天,年輕的朋友們多會(huì )出去一起聚聚、聊聊夢(mèng)想、聊聊未來(lái)、聊聊現在。而老一輩的'人們,有些也把青年節當回事,心態(tài)年輕人就不老,他們也會(huì )聚集在樹(shù)蔭底下,喝喝茶聊聊年輕時(shí)的輝煌、聊聊未完成夢(mèng)想的遺憾?偠灾、青年節確實(shí)是很讓人深受喜愛(ài)的節日。
青春是人的一生之中最重要的一個(gè)階段,是最美好的一個(gè)時(shí)光,從高中到大學(xué),從懵懂到成熟,這些都是跨向未來(lái)人生當中的一個(gè)必要過(guò)程。當然、也有許多的抉擇需要我們去面對,茫然、慌亂更是必不可少的,因為年輕、所以我們勇敢;叵肫鸲嗄昵暗摹拔逅倪\動(dòng)”,我們沒(méi)有人不被那群青年所震撼,感動(dòng),是他們用他們的精神照耀著(zhù)整個(gè)中國,留下了一段輝煌的歷史。所以每年的5月4日被定為青年節,一個(gè)象征奮斗與激情的日子!爸袊鴫(mèng)”頻頻出現在各大新聞頭條,也是社會(huì )所關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn),F在的社會(huì )普遍存在著(zhù)浮躁、虛偽,正因如此、我們新一代的青年們更應正確認識到這一點(diǎn),做好自己的本分,為中國添上驕傲的光彩。
青年節,意味著(zhù)我們還年輕,所以應該去奮斗。
五四青年作文300字 16
她便用那幾朵、最美的花嫻熟地編了起來(lái);我又見(jiàn)垃圾裝滿(mǎn)了,連忙拎起垃圾,飛快地跑下樓去,倒掉了垃圾。只見(jiàn)祖母眼里蒙著(zhù)一層霧,微微說(shuō):這可能是最后一次給你紅包了。稍頃,當我緩過(guò)氣來(lái),只見(jiàn)四處的樓房都還在劇烈地搖晃,低空中還到處都飛散著(zhù)灰塵,醫院外的街道上,人們的奔跑聲,吵鬧聲,呼喊聲及孩子們的哭叫聲亂作一團;
一段戰爭硝煙與政治變換并存的歲月里,一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭的時(shí)代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫(xiě)豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰場(chǎng)上停留,在少年強則國強,少年智則國智的讀書(shū)聲中流連,在高舉著(zhù)勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過(guò)。他的青春就是一波巨瀾,潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響,方才能顯現出他的英雄本色。
有人認為雷鋒的`一生是偉大豪邁的,而我認為他的一生是如一杯清茶般平淡的。沒(méi)有驚世駭俗的升官加爵,也沒(méi)有可歌可泣的豐功偉業(yè),有的只是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會(huì )與人民。
五四青年作文300字 17
為了紀念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng),我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節”。于是,我們青年們便有了自己的節日。
五四青年節是一個(gè)讓無(wú)數青年都期待的節日,因為年輕人都喜歡過(guò)節,五四青年節還會(huì )放半天或者一天的假期。但是,青年們不應只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節日,還應該以五四青年節為警鐘,時(shí)刻提醒著(zhù)自己要為理想而奮斗。
曾幾何時(shí),我們還是小孩子,天真無(wú)邪。門(mén)前有許多綻放的花朵,每日都只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吸取著(zhù)人間雨露。后來(lái),我們漸漸地長(cháng)大了。我們發(fā)現,門(mén)前的那些花朵也不再綻放,它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。
五四青年節為彷徨的.青年們敲響了警鐘,提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們曾經(jīng)許下了許多的誓言,現在就應該努力去實(shí)現它們。每一個(gè)成功的人,青年時(shí)都會(huì )有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想,才會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕,因為失敗也是我們青年人寶貴的財富。有了失敗的經(jīng)驗,我們就不會(huì )再栽倒在這個(gè)“失敗”上,就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通,我們就試試其他的路。只要堅持不懈,最終我們一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的。
五四青年作文300字 18
眼看就不再年老了。過(guò)了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。
跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步,越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法,總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺(jué)這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺(jué)年老,那才是真正的年老。并且,跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的`半大孩子說(shuō):嗨,小子,再過(guò)四五年,你可便是中年人!他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思,只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作,也不管是適齡青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來(lái)懷念五四的精力,五四精力代表著(zhù)誠篤的,朝長(cháng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng )造的,美的,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是五四為之熱切謀求的,而非青年本人。
五四青年作文300字 19
青春是人生的時(shí)光,它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳。我們要把握青春的美好時(shí)光,去展現我們的青春風(fēng)采,為我們青春去奮斗!
擁有青春的我們便擁有了多彩的未來(lái)與繽紛的夢(mèng),因此,我們應努力去奮斗。如果不珍惜青春的'美好時(shí)光,時(shí)間就會(huì )“潤物細無(wú)聲”地過(guò)去了,到頭來(lái)一無(wú)所獲,正所謂“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”。美好的青春時(shí)光,我們應該去珍惜,去奮斗。
青春,是多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,要做一個(gè)穩重的自己;我們不再嬌氣,要做一個(gè)堅強的自己;我們不再為小事傷心,我們應學(xué)會(huì )勇敢面對,學(xué)會(huì )如何去奮斗進(jìn)取,我們應該加倍努力,充分把握人生中最美好的時(shí)刻。
我們要為我們樹(shù)立的遠大理想去奮斗,創(chuàng )造美好的人生之路。正如偉大的科學(xué)愛(ài)因斯坦,在12歲那年便選擇了探索世界奧秘的人生之路。還有我們偉大的周恩來(lái)總理,少時(shí)便立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。經(jīng)過(guò)他們的一番努力,最終實(shí)現自己美好的理想。我們要學(xué)習他們的奮斗精神,珍惜青春,為實(shí)現我們的理想而努力,開(kāi)拓一條輝煌大道。
青春是多么美好的時(shí)光,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。讓我們一起為青春而奮斗吧!
五四青年作文300字 20
五四青年節,太太單位晚餐有集體活動(dòng),兒子自然也不回家吃飯。獨自一人在家,便有了晚餐之外的一些感概。
青年的概念是一種模糊概念,隨國家、歷史以及社會(huì )政、經(jīng)濟、組織、文化等變化。聯(lián)合國曾于1985年國際青年年首次將青年界定為15至24歲之間的人。但世界衛生組織的界定是14—44歲的`人為青年。大概是從生理和心理成熟度上考慮的。而聯(lián)合國教科文組織的界定是14—34歲的人為青年。這大概是比較符合世界主流社會(huì )認知的綜合界定,我國國家統計局采用的就是此標準。學(xué)生時(shí)代我雖然并不清楚這些標準,卻本能地腹非共青團和青年聯(lián)合會(huì )中的“高齡”存在。實(shí)際上,青年聯(lián)合會(huì )的標準是18—40歲。共青團是雙重標準,普通共青團員為14—28歲,擔任領(lǐng)導職務(wù)者不受此限。新任團中央第一書(shū)記陸昊現年41歲,已是和平年代這個(gè)職位最年輕的。港、澳、臺地區一般界定10—24歲的人為青年,與童子軍的年齡多有交叉。
當然,法定或組織確定的標準之外,每個(gè)人的自我感受和外界的認識是多樣化的。標準與認識也是與時(shí)俱進(jìn)的,F代都市社會(huì )中,人的主觀(guān)年青化已是潮流。以前看港臺綜藝節目,初見(jiàn)三十好幾的大老爺兒們自稱(chēng)“男生”,曾起一身雞皮疙瘩,F在早已司空見(jiàn)慣、習以為常。以前覺(jué)得四十歲的人已經(jīng)很老,現在卻覺(jué)得很年青。當兒子調侃老爸已老之時(shí),我覺(jué)得自已還沒(méi)長(cháng)大呢,怎么一下就老了呢。
五四青年作文300字 21
每年的5月4日,都是屬于祖國年輕一代的節日。這一天,大家都會(huì )想到五四愛(ài)國運動(dòng),這就是我們青年的精神最好的代表。青年要有青年的樣子,我們的青年節,不要死氣沉沉,不要無(wú)精打采,我們要盡情釋放我們的青春和活力,譜寫(xiě)一曲青春之歌。
青年是最有青春和活力的,所以在五四青年節中,我們要積極的展現當代中國青年的風(fēng)華樣貌,展示出我們青年活力四射,神采飛揚,青春開(kāi)朗的狀態(tài)。青年,就像最有朝氣的冉冉升起的太陽(yáng),就像跟著(zhù)氣壯山河的國歌徐徐升起的國旗,迎風(fēng)飄揚。我們青年是最有朝氣的一代,我們要在這一天把自己最好的狀態(tài)展示出來(lái)。、
青年節,我們班里都會(huì )組織一個(gè)晚會(huì ),這應該算是在學(xué)校里最能展現大家的活力青春了。我們分有青春組和活力組,青春組的表演主要是小品和樂(lè )器節目,活力組的.表演主要是歌曲和舞蹈。在這些表演中,大家都盡情的展示出自己的青春與活力,有著(zhù)幽默搞笑,有著(zhù)激情高亢,也有溫暖感動(dòng)。這些節目雖然比不上專(zhuān)業(yè)的演員專(zhuān)業(yè)的歌手,但是都是我們自己一次一次的訓練和彩排,大家都為了青年節的表演盡心盡力,展示出我們青年青春和活力的最好狀態(tài)。我們?yōu)樽约旱那啻夯盍泻茫?/p>
青年節,展示我們青年的青春與活力。青年,就是要最青春,最活力。不要浪費我們的青春與活力,大方大膽的展示自己的青春與活力吧。
五四青年作文300字 22
五四青年節,這是一個(gè)激勵著(zhù)廣大青年的節日,在幾十年前,有一群有志向有理想的青年,為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血,他們的生命,為我們開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的時(shí)代,一個(gè)新青年的時(shí)代,讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下,讓我們可以自由言論,讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個(gè)神圣而意義重大的日子里,我們應該好好地回報社會(huì ),好好成長(cháng),充滿(mǎn)熱情地向著(zhù)未來(lái)發(fā)展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢(mèng)想,我們應該努力拼搏,為了心中不滅的夢(mèng)想,我們應該好好的規劃,好好的創(chuàng )造屬于我們新美好青年的未來(lái)。
有時(shí)候,我真的.很憤怒,因為聽(tīng)聞好多的青年因為遇到了挫折,遇到了一時(shí)難以解決的事情,他們就以結束生命為代價(jià),去報復那些挫折那些人,我覺(jué)得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步,我們就很難回頭了,我們沒(méi)法實(shí)現我們心中的理想嗎?不是的,真正的強者,都是在經(jīng)歷挫折失敗后,重新站起來(lái),為了心中的理想,繼續努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的學(xué)生,他們讀了12年的書(shū),只為了一朝能夠考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過(guò)放棄嗎?你到最后是不是也是堅持下來(lái)了呢?只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人,才是真正的勇士,才符合新青年的要求。
在這日子里,我們要努力拼搏,努力奮斗,為了心中的理想,為了未來(lái)的日子,我們沒(méi)有理由退縮,我們只有勇敢前進(jìn),才能夠贏(yíng)得未來(lái)!
五四青年作文300字 23
歷史永遠不會(huì )忘記1919年5月4日那天的無(wú)數民族英雄,那天數不清的人有學(xué)生、有工人、有商人、有平民百姓,他們用眾志成城之心捍衛了祖國的尊嚴。我們一起過(guò)五四青年節紀念這些當之無(wú)愧的英雄……
在歷史課上老師慷慨激揚的講述了這個(gè)偉大的愛(ài)國運動(dòng),同學(xué)們也牢牢記住了這一重要的歷史時(shí)刻。第一次世界大戰結束后的——巴黎和會(huì )暴露了這些列強殖民者丑陋的嘴臉,這是一場(chǎng)純粹的列強瓜分弱者游戲大會(huì )。這場(chǎng)和會(huì )可恥的踐踏了中國的尊嚴,中國作為戰勝?lài)矸莩霈F,卻慘遭宵小們的`無(wú)視直把我國的山東分給令國人咬牙切齒的日本。國人得到這個(gè)消息自然氣憤不已,于是由北京的以青年學(xué)生為主的學(xué)生運動(dòng),迅速在全國的各個(gè)地方興起,請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的共同組成這次轟轟烈烈的愛(ài)國運動(dòng)。當時(shí)政府迫于國人的極端不滿(mǎn),在國內嚴懲賣(mài)國賊,在外中國代表團明確聲明,中國拒絕在合約上簽字。國人對國家的愛(ài)使風(fēng)雨飄搖國家有底氣敢對列強們發(fā)出嚴正的抗議。
新中國的成立洗涮了近代中國近百年的恥辱,從今中華民族再也不會(huì )受到這樣的羞辱。時(shí)代雖在變但我們國人對祖國的愛(ài)永遠沒(méi)變,年輕人對祖國的責任依然未變。身為中國人我們驕傲,同時(shí)我們也有責任來(lái)捍衛祖國的尊嚴、爭取屬于國人驕傲。每年的一度的五四青年節是對愛(ài)國英雄們的禮贊,同時(shí)也給我們這個(gè)時(shí)代的國人敲一次警鐘。
少年則國強,五四青年節,中國青年加油!中國加油!
五四青年作文300字 24
村上春樹(shù)說(shuō):“你要記得那些大雨中為你撐傘的人,幫你擋住外來(lái)之物的人,黑暗中默默陪伴你的人,逗你笑陪你哭的人,和你徹夜聊天的人,坐車(chē)看你的人,以及那些與你看遍風(fēng)景的人,帶你四處流浪的'人!
而很不巧,你就是那個(gè)人。
相信我,我總是舍不得忘掉你的眉你的眼,只是我在想,此刻若你是我,會(huì )不會(huì )也和我有一樣的迷惑,明明是彼此那么熟悉的人,怎生就在回憶里模糊了眉眼。
那些看得見(jiàn)的時(shí)光,我坐在你后面踢你的桌子看你憋屈的臉;扔了你的書(shū)包看你蹭蹭蹭的跑下去撿;騎走你的自行車(chē)卻在半路碰見(jiàn)你爺爺。他笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō):“怎么自己一個(gè)人騎,應該讓我家崽子帶你嘛!蔽音[了個(gè)大紅臉,丟下單車(chē)落荒而逃。
記得又一次,我半夜睡不著(zhù),就一個(gè)人跑到你樓下扯著(zhù)嗓子喊你的名字。結果你沒(méi)醒,反而把你妹妹給吵醒了,我又一次落荒而逃。
大概是我一身鋼鐵不曾溫柔過(guò);大概是我一臉堅毅不曾軟弱過(guò);大概是我給你的回憶都太過(guò)難堪而未曾給予你溫暖。所以你離開(kāi)。
曾經(jīng)很多次想要把你忘掉,但那是我的青春啊,是我最燦爛的十八歲,我怎么舍得。
張懸在喜歡里唱:“而我,不再覺(jué)得失去是舍不得,有時(shí)候只愿意聽(tīng)你唱完一首歌,在所有人事已非的景色里,我最喜歡你!
恩,我最喜歡你。
再見(jiàn),我的十八歲。
五四青年作文300字 25
今年的青年節,對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。
我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習,有多少個(gè)下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個(gè)下午,我一放學(xué),便匆匆寫(xiě)完作業(yè),然后又扎進(jìn)練習中,我的腦海中只有練習,不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。要表演了,那天晚上,我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情,來(lái)到了安平廣場(chǎng),我不停地在心里問(wèn)我自己:我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說(shuō):“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà),我大膽的走了上去,面帶微笑,無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái),那時(shí)的我,似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來(lái)越自然。
為了老師,為了學(xué)校的榮譽(yù),我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的`我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。在頒獎晚會(huì )上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒(méi)有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
事后,我感慨萬(wàn)千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話(huà)的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!
五四青年作文300字 26
轉瞬間,十二年過(guò)去了,我已步入初中生活。思品課上,老師在談?wù)摗扒啻骸,雖然我早已進(jìn)入青春期,卻讓不知青春是什么。
有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下,湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵,它們在與陽(yáng)光比賽,閃爍著(zhù)金子般的光芒。難道這樣的畫(huà)面不觸動(dòng)你的心弦嗎?青春是向日葵,生機勃勃,燦爛蓬勃。
有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空,用雙翼劃破云彩,用爪子奪取星辰,用慧眼洞察人間,它是天空的霸主,是人間的使者。難道這樣的畫(huà)面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹,敢于拼搏,勇于斗爭。
有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮,太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩探出腦袋,一切都是那么靜悄悄的',它不愿吵醒人們,一輪紅日掛在樹(shù)梢上,顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫(huà)面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽(yáng),朝氣蓬勃,滿(mǎn)含希望。
塞繆爾·厄爾曼說(shuō),青春不是年華,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說(shuō),在青春的世界里,沙粒要變成真珠,石頭要化成黃金……青春的魅力,應當叫枯枝長(cháng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林……這才是青春的美,青春的快樂(lè ),青春的本份!
正因為青春是美好的,所以需要我們更加珍惜,開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著(zhù)美好的祝福,開(kāi)始青春之旅!
五四青年作文300字 27
今天,是五四青年節。青年是是國家之棟梁、民族之希望,同學(xué)們雖然還是一名少先隊員。但我們仍然有必要和老師們一起,回憶1919年那段由青年人創(chuàng )造的輝煌歷史。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的'火炬,已傳到了我們的手中,“五四”的精神,需要我們發(fā)揚光大。讓我們行動(dòng)起來(lái),用微笑、用激情,和同學(xué)們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!
五四青年作文300字 28
五四精神,是謂敢于捐軀,勇于犧牲。
李大釗曾言:“人生的目的,在于發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時(shí)候。因為平凡的發(fā)展,有時(shí)不如壯烈的犧牲足以延長(cháng)生命的音響光華!弊掷镄虚g,無(wú)不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。
現在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的`勇士,中國的維和部隊中,有多少年輕人懷著(zhù)愛(ài)國之情與守護和平的信念踏上可能一去不復返的道路,他們敢于捐軀,獻身為國家的精神,令我們每個(gè)人敬佩與感動(dòng)。
五四青年作文300字 29
青春,是每個(gè)人生命中,必不可少的,最懷念的,可是又回不去的曾經(jīng)。
關(guān)于青春,每個(gè)人都有各自的顏色。也許,充滿(mǎn)了遺憾;也許,伴隨著(zhù)瘋狂;也許,滿(mǎn)懷著(zhù)期盼……
可一樣的是,在生命中的某個(gè)時(shí)刻,你我都會(huì )懷念那一段歲月。他會(huì )手捧著(zhù)畢業(yè)紀念冊,聽(tīng)著(zhù)那首代表了我們的`青春的老歌,撫摸著(zhù)那個(gè)難忘的她送的禮物。在黃昏下,想起那個(gè)人,那件事,也許會(huì )開(kāi)懷大笑,也許會(huì )淚流滿(mǎn)面,也許,會(huì )一笑而過(guò)……
不可否認的是,我們總會(huì )回憶起它,對嗎?
那么,正值似火年華的我們,能做些什么呢?
我們能做的,就是,好好享受,珍惜當下的瘋狂與放肆,然后,用我們的畫(huà)筆,將這一抹抹色彩,以難忘的形式,盡情的將它繪于這名于“青春”的畫(huà)上。
青春,是一首回憶的歌。
五四青年作文300字 30
5月4日,是中國青年的節日。
“青年之字典,無(wú)‘困難’之字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命,以創(chuàng )造環(huán)境,征服歷史!
一個(gè)富有智慧和遠見(jiàn)的民族,總是把信任的目光投向青年,在各個(gè)歷史時(shí)期,青年人贏(yíng)得了期許與信賴(lài),挑起了重擔。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責任,五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內涵。 這份責任與使命,概而言之,是為科學(xué)發(fā)展再立新功,為民族復興開(kāi)創(chuàng )偉業(yè),為祖國統一不懈努力,為維護世界和平與共同發(fā)展做出應有貢獻。具而言之,是在祖國和人民最需要的地方,在本職工作崗位上,貢獻智慧力量,創(chuàng )造優(yōu)異業(yè)績(jì)。
極而言之,是把個(gè)人的理想融入國家民族的宏偉藍圖之中,把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的.時(shí)代洪流中去。 唯有如此,待到白發(fā)蒼蒼、年華老去,我們才能真正無(wú)悔地說(shuō):我已經(jīng)把自己全部的青春和滿(mǎn)腔的熱忱,奉獻給了我的祖國和人民;我們也才能真正無(wú)憾地回味:自己的青春閃耀過(guò)的那奪目的瑰麗之光。
五四青年作文300字 31
為了慶祝我們的節日,老師決定利用班會(huì )開(kāi)展一個(gè)頭腦風(fēng)暴活動(dòng),活動(dòng)主要是先由主持人提一個(gè)詞后,我們開(kāi)始聯(lián)想,聯(lián)想與其相關(guān)的;顒(dòng)開(kāi)始后,我們任由頭腦思維的發(fā)散,我們聯(lián)想到九霄云外,像一匹自由飛奔的野馬,無(wú)拘無(wú)束地狂野。
我們小組的詞是杭州,由杭州想到與旅游有關(guān)的東西,我的第一個(gè)反應是西湖,西湖過(guò)后就是小橋流水人家,繼而是水一般的姑娘,折柳寄相思的好友,茶館品茶的老者,急步快走的'中年人,路邊捧著(zhù)各種小吃的青年,歡聲笑語(yǔ)的小孩,滿(mǎn)臉惆悵的人群,然后一個(gè)個(gè)畫(huà)面都裝進(jìn)我的相機里,加上解說(shuō)的文字,配上優(yōu)美的音樂(lè )。感受不一樣的風(fēng)情。每個(gè)地方都有它的特色,每個(gè)人都有自己的想法,我們組的其他成員聯(lián)想到單車(chē),聯(lián)想到龍井,各種各樣,五花八門(mén),我們交流了別人的想法,都有點(diǎn)驚住了,原來(lái)可以這樣大膽的去聯(lián)想,這么毫無(wú)顧忌地去聯(lián)想。
那一刻,我似乎懂得了屬于我們青年這一代該有的創(chuàng )新和想象是多么的重要了。
五四青年作文300字 32
春總是暖花總是開(kāi)。青春就那樣蹦蹦跳跳的來(lái)了。青春多悲傷。別離了小時(shí)候的純真,任生活將我雕刻到全面。凝望著(zhù)陌生的自己,我只有苦笑。
青春多絕望。友誼不再會(huì )純真,情誼不再誠懇,連知交也不曉得什么時(shí)候出賣(mài)。虛假,真使我絕望。青春多離愁。已往的.童真僅是留在在心中中的記憶。注視著(zhù)時(shí)間宛若受驚的鳥(niǎo)兒遠逝,注視著(zhù)以前無(wú)數美妙的記憶,被現實(shí)冷酷的淹沒(méi)。
徒留一片片殘影,心頭的離愁彌漫開(kāi)。每一段年華雕刻的悲傷,絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當薄弱的夜晚裹住斜陽(yáng)我陷入沉思。
我想做一只鷹,展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命!我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時(shí)間!
奮力、斗爭,用濃重的紅為美妙的青春注入無(wú)盡的活力。珍視青春,絕對不能叫世相影響你,絕對不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春,前面勝利的大門(mén)為你打開(kāi)!
五四青年作文300字 33
每個(gè)人的青春只有一次。為讓青春不留空白,請珍惜青春,讓我們在青春的殿堂里留下我們最漂亮的初足跡吧。
青春是漂亮的,正是因為它的漂亮,才激起我們對生活、對大自然的熱愛(ài),正是它的'漂亮,才使我們展開(kāi)漂亮的翅膀,向天空游覽,尋求我們的夢(mèng)想。
在青春的道路上,總會(huì )有一些磕磕絆絆,不能總是一帆風(fēng)順,假如真的要一帆風(fēng)順,那么人生就沒(méi)意義了,太枯燥了。你難免會(huì )遇見(jiàn)絆足石,但你不能為此而氣餒,勇敢點(diǎn),繼續奮斗。
你也許會(huì )有孤獨,不要可怕,假如沒(méi)有孤獨,你也就不會(huì )懂得別人的孤獨,也就不會(huì )用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上,你不要急于前行,把足步放慢一點(diǎn),掃瞄一下路上的風(fēng)景。不要錯過(guò)良機要知道“機不可失,失不再來(lái)”。
青春是短暫的,是稍縱即逝的。朋友們,為讓我們不為青春而遺憾,請珍惜我們的青春吧!
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