五四青年作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的五四青年作文，希望對大家有所幫助。
五四青年作文1
當我們沉迷于五一假期的喜悅中時(shí)，五四青年節又悄悄來(lái)臨了，穿梭在每一年的歲月中，歷史縱然而過(guò)，再次讓我們銘記著(zhù)心中的初心與使命。紀念五四之時(shí)，我們應該要牢記那時(shí)候的強國夢(mèng)與不屈不撓的勇氣，更要牢記那些在國家患難的時(shí)刻，那些青學(xué)生所表現出來(lái)的愛(ài)國的表現。
如今新的中國，需要我們繼續繼承五四的精神，擁有年輕歲月的人，應該要心懷宏心壯志，抓住每一次的機會(huì )，譜寫(xiě)五四青少年的火熱與激情，在生命最好的時(shí)間段綻放美麗的風(fēng)采，這才是真正的青年該有的樣子。
在這個(gè)時(shí)代里，不同的國家，不同的時(shí)代，不同的歷史時(shí)期，青年人，都始終起著(zhù)十分重要的作用，他們的整體素質(zhì)如何，都一定程度上決定著(zhù)國家、民族和革命、建設事業(yè)的前途。而任何時(shí)代，都對青年人有不同有要求。這就是：青年人要努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志堅強的新一代，視野開(kāi)闊、知識豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng )業(yè)的新一代。
作為當代青年，我們要堅持與時(shí)代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗，才能擁有壯麗的青春，才能實(shí)現人生的美好理想。只有在這種思想的支配下，我們的行為才會(huì )有價(jià)值。當然，生活是一個(gè)涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實(shí)現最終的目標，體現作為一個(gè)祖國青年的價(jià)值。
在大學(xué)期間，要努力樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，包括專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)理論知識等，向五四楷模中的英雄學(xué)習，時(shí)刻牢記青少年的使命與責任，把熱血投入到祖國的事業(yè)中去，實(shí)現人生價(jià)值。
五四青年作文2
村上春樹(shù)說(shuō)：“你要記得那些大雨中為你撐傘的人，幫你擋住外來(lái)之物的人，黑暗中默默陪伴你的人，逗你笑陪你哭的人，和你徹夜聊天的人，坐車(chē)看你的人，以及那些與你看遍風(fēng)景的人，帶你四處流浪的人�！�
而很不巧，你就是那個(gè)人。
相信我，我總是舍不得忘掉你的眉你的眼，只是我在想，此刻若你是我，會(huì )不會(huì )也和我有一樣的迷惑，明明是彼此那么熟悉的人，怎生就在回憶里模糊了眉眼。
那些看得見(jiàn)的時(shí)光，我坐在你后面踢你的桌子看你憋屈的臉;扔了你的書(shū)包看你蹭蹭蹭的跑下去撿;騎走你的自行車(chē)卻在半路碰見(jiàn)你爺爺。他笑瞇瞇的看著(zhù)我說(shuō)：“怎么自己一個(gè)人騎，應該讓我家崽子帶你嘛�！蔽音[了個(gè)大紅臉，丟下單車(chē)落荒而逃。
記得又一次，我半夜睡不著(zhù)，就一個(gè)人跑到你樓下扯著(zhù)嗓子喊你的名字。結果你沒(méi)醒，反而把你妹妹給吵醒了，我又一次落荒而逃。
大概是我一身鋼鐵不曾溫柔過(guò);大概是我一臉堅毅不曾軟弱過(guò);大概是我給你的回憶都太過(guò)難堪而未曾給予你溫暖。所以你離開(kāi)。
曾經(jīng)很多次想要把你忘掉，但那是我的青春啊，是我最燦爛的十八歲，我怎么舍得。
張懸在喜歡里唱：“而我，不再覺(jué)得失去是舍不得，有時(shí)候只愿意聽(tīng)你唱完一首歌，在所有人事已非的景色里，我最喜歡你�！�
恩，我最喜歡你。
再見(jiàn)，我的十八歲。
五四青年作文3
昔日先人，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。
少年智則國智，少年富則國富；
少年強則國強，少年獨立則國獨立；
少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；
少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！�
我們是祖國的花朵，更是祖國未來(lái)的棟梁。少年是國之希望，強國之本在于少年。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，分秒必爭，每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺(jué)又到了五四青年節，我的心中感慨萬(wàn)千。
每一天我們朝氣蓬發(fā)，與時(shí)間賽跑，看著(zhù)日出月落，活在當下，我們茁壯成長(cháng)。
我們是祖國的花朵，老師就像花匠一樣，呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。父母都對我們充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨，享受著(zhù)溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來(lái)。
“明日復明日，明日何其多？”曾經(jīng)埋怨我們長(cháng)得太小，渴望長(cháng)大�？稍诓恢挥X(jué)之間，我們已經(jīng)茁壯成長(cháng)為青少年。而我的內心卻還沒(méi)有做好準備。
如今我們活在自己的花季，享受著(zhù)屬于自己的健壯體魄。學(xué)習著(zhù)別人夢(mèng)寐以求的知識，感受著(zhù)來(lái)自祖國的關(guān)懷。
在五四青年節這天，我的心中五味雜陳。長(cháng)大意味著(zhù)煩惱增加，意味著(zhù)責任的變多。享受權利的時(shí)刻，我們要肩負的責任。
但我不會(huì )退縮，更不會(huì )畏懼�！疤鞂⒔荡笕�，于是人也必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？作為青少年，作為祖國的未來(lái)。我們肩上扛著(zhù)國之大任，讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難，心里的各種落魂，在此時(shí)此刻卻豁然開(kāi)朗，心念通達。
作為青少年的我們，將在未來(lái)披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，往直前，肩負起我們應該承擔的責任。
五四青年作文4
今天是五四青年節。
剛開(kāi)始我也不知道，每天一直得上課，總是沒(méi)有太多的時(shí)間去了解這些東西吧，連老師有時(shí)上課會(huì )問(wèn)你們看了今天的新聞了嗎？你們知道最近發(fā)生的事情嗎？常常我們的答案是不知道或沒(méi)有看，只有零星幾個(gè)知道。究其主要原因有一部分是由于對這些新聞不知現在年輕人的關(guān)注點(diǎn)了，而另一部分其實(shí)還是外部的因素，學(xué)校對于電子產(chǎn)品管理的嚴格，基本上是禁止攜帶的，而且也沒(méi)有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會(huì )，了解其他的信息，學(xué)校里的信息其實(shí)是比較閉塞的，學(xué)校一心叫我們只需要顧學(xué)習，不要想起他的，一心只讀圣賢書(shū)。這就和我們的發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的矛盾，既希望我們能了解外部，卻又切斷了我們了解外部的途徑。
知道今天是五四青年節，是我在上課的時(shí)候無(wú)意間知道的。
五四青年節，其起源應該追溯到上個(gè)世紀的1919年5月4日爆發(fā)了著(zhù)名的五四運動(dòng)，那次的運動(dòng)徹底的改變了中國，喚醒了民族血性，不再沉默，讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來(lái)的，中國人不是麻木的，五四運動(dòng)的范圍迅速波及全國，全崗位，學(xué)生游街，工人罷工，商人罷市，中國開(kāi)始覺(jué)醒，青年開(kāi)始開(kāi)始覺(jué)醒，開(kāi)始主導中國，領(lǐng)這中國向著(zhù)光明。
中學(xué)時(shí)代的歷史經(jīng)常接觸到五四運動(dòng)，影視上看到過(guò)五四運動(dòng)，私下去了解五四運動(dòng)。真的是極其的佩服和感恩。
今天中國青年還有很多缺陷，還有很多需要學(xué)。
五四青年作文5
大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥(niǎo)，青春的主旋律是什么呢？
是快樂(lè )？是冒險？是滿(mǎn)足？。都不是，我認為是——奮斗
有的人會(huì )選擇碌碌無(wú)為的度過(guò)青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情；后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠沒(méi)有考慮過(guò)的事情。兩者相對比，結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過(guò)得很好，在將來(lái)的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過(guò)日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來(lái)實(shí)現的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因為貪圖一時(shí)的安逸而沒(méi)有好好讀書(shū)造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
天行健，君子以自強不息。
少壯輕年月，遲暮惜光輝。
青春如陽(yáng)光般燦爛，我們正是這一縷縷陽(yáng)光下漸漸成長(cháng)的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季，不要再做一個(gè)安于現狀的人。為了你自己，為了那些愛(ài)你的人去奮斗吧！去找尋屬于你的青春主旋律。
五四青年作文6
它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，它燃燒了百年的沒(méi)落與朽潰，它燃燒過(guò)一個(gè)不可忘卻的勝利世紀�！}記
1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個(gè)中國，在旺盛的火海之中，多少黑暗與腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。五四之火，終于在這一天，燃燒起來(lái)……終于在這一天，來(lái)到中國大地上。
五四之火，燃燒的，是青春。
在充滿(mǎn)愛(ài)國精神的大街上，有這么一群學(xué)生，他們高舉愛(ài)國的旗幟，用自己的一腔熱血，書(shū)寫(xiě)了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著(zhù)愛(ài)國的口號。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來(lái)。五四青年節，或許就是為了紀念這些學(xué)生吧。五四運動(dòng)點(diǎn)燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國的青春啊。讓當時(shí)的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運動(dòng)，就像是當時(shí)中國的新生，給了中國又一個(gè)青春。有那么一把火，燃燒于中國大地，永不熄滅。
五四之火，燃燒的，是精神。
也許我們從未發(fā)現，在旺盛的五四之火中，燃燒著(zhù)一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著(zhù)，顯得那么可貴，又那么遙遠。五四精神，是這時(shí)代的最強音！正是有了五四精神的支持，五四之火才不會(huì )熄滅，并愈演愈烈！有那么一把火，它燃燒了上百年，卻依然那么旺盛，有那么一把火，它燃燒了多少黑暗與腐朽，卻依然那么神圣。
有那么一把火，燃燒于神秘的中國大地上，五四之火，永不熄滅！
五四青年作文7
今天是五四青年節，每一年共青團中央、中華全國青年聯(lián)合會(huì )都會(huì )設立中國青年五四獎?wù)�，對有杰出表現的年輕人進(jìn)行頒獎，并且號召全國青年向他們學(xué)習，共同將五四精神傳承下去，發(fā)揚光大。
愛(ài)國主義是五四精神的源泉，盡管五四運動(dòng)已經(jīng)過(guò)去一百多年了，但愛(ài)國精神永遠不會(huì )過(guò)時(shí)，我們時(shí)時(shí)刻刻都要熱愛(ài)國家，熱愛(ài)人民。作為一名新時(shí)代青年，做到愛(ài)國就應該密切關(guān)注時(shí)事政策，不斷學(xué)習新思想、新理論，提高個(gè)人修養，加強對國家方針政策、社會(huì )熱點(diǎn)的了解。新時(shí)代青年要有擔當、有本領(lǐng)、有理想，青年是國家的棟梁，國家的發(fā)展跟青年的成長(cháng)息息相關(guān)。
以夢(mèng)為馬，莫負韶華。我們要樹(shù)立堅定的理想信念，也要有實(shí)現理想的不竭動(dòng)力。作為新時(shí)代青年，要為了夢(mèng)想不斷拼搏。只要你的意志堅定，夢(mèng)想也能變成現實(shí)。為了實(shí)現夢(mèng)想，我們不妨從制定一個(gè)小目標開(kāi)始，比如堅持每天閱讀一本課外書(shū)，比如每天關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，比如寫(xiě)一篇時(shí)事評論……
腳踏實(shí)地地提高個(gè)人能力，積蓄經(jīng)驗和力量。青年工作者要樹(shù)立工匠精神，做每一件事都要持之以恒、精益求精。平時(shí)要認真學(xué)習科學(xué)文化知識，加強文化底蘊，提高業(yè)務(wù)水平。創(chuàng )新能力和創(chuàng )新意識也十分重要，畢竟現在是知識經(jīng)濟時(shí)代，只有提高創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，我們才能更好地在社會(huì )立足，也能更好地為人民服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)。
新時(shí)代，新青年，我將不斷奮斗，為祖國的建設添磚加瓦!
五四青年作文8
八十七年前，
一群熱血青年鑄就了輝煌，
從此，
“反叛”的種子在中華大地上盟芽，
民主和科學(xué)的大旗在神州飄揚！
歷史記住了它—－
這個(gè)劃時(shí)代的日子：
一九一九年五月四日。
一位英雄在20世紀的發(fā)端歌吟――
歌詞是民主和科學(xué)，
和者是中華民族的兒女，
那聲音沒(méi)有絲毫的羸弱和疲憊，
有的是長(cháng)河大江的風(fēng)氣，
峰巒疊嶂的豪邁！
它從遠古而來(lái)，
秉承先祖盤(pán)古為世界之生而為的毀滅。
它從當今而來(lái)，
貫接著(zhù)西方強權的進(jìn)步氣息！
五四之火，
永遠不會(huì )停熄。
她燃燒于五千年沉淀的膏脂之上，
她燃燒了百年的沒(méi)落與朽潰，
她燃燒過(guò)一個(gè)不可忘卻的勝利世紀！
這是庶民的勝利，
布爾什維克的勝利，
燃燒的勝利！
這是革命！
這是李大釗發(fā)出的消息。
我要燃燒，
渴望地火毀滅一切包括自我
而后重生！
這是野草，這是燃燒的魯迅。
所以，她燃燒了，
一群骨瘦如柴卻堅實(shí)的可燃的青年，
在燃點(diǎn)的土地上燃燒了。
燃燒！這才是真理，
偉大的真理！
五四之火，
永遠不會(huì )停熄。
象人一代代生存和衍續，
永遠的人；
永遠的火；
相互偎依。
英雄總不怕任何可怕的東西，
生兮－！死兮－！
所以，她走來(lái)了，
在我舉望的視線(xiàn)里漸漸清晰，
她大聲的喘息！
震動(dòng)在我年輕的聽(tīng)覺(jué)里。
我知道風(fēng)在嘶嚦，
我知道土地在嘶嚦，
我知道一切活著(zhù)的都在嘶嚦！
這就是這塊土地，
有火的土地。
五四青年作文9
小時(shí)候，對青春很期待。在我13歲的那一天，青春悄悄的來(lái)到我的身邊，俯下身來(lái)輕輕的在我耳邊說(shuō)，你就要長(cháng)大了。我高興的手舞足蹈。媽媽說(shuō)：人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(cháng)�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思，可見(jiàn)青春是多么美好。
從出生時(shí)的啼叫到現在，我經(jīng)歷了xx個(gè)春夏夏冬雖然年齡是一年年增大，但是我幼小的心靈卻沒(méi)有為之而改變。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè )，播放著(zhù)生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中她早以消失的無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè )的，但是他離開(kāi)后留給你只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩，但是讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間，但我會(huì )記住她來(lái)過(guò)記住那段x年的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是的證明。
青春是人生的過(guò)渡。x年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當中的生離死別，但是年齡的推移，讓我們對生活中挫折歷歷在目�！俺跎俨慌禄ⅰ蔽蚁胫灰ぬ�(shí)實(shí)的跑著(zhù)樂(lè )觀(guān)，積極的心態(tài)面對，人生的路還很漫長(cháng)，需要我們一步一個(gè)腳印的去完成。
五四青年作文10
人們常說(shuō)："一滴滴水只有流進(jìn)大海，才不會(huì )干涸!”這不!我們今天就召開(kāi)了一個(gè)"五四班爭當團結友愛(ài)的好少年”主題班隊會(huì )。
我在這一次班隊會(huì )懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是一個(gè)故事，內容是這樣的：有一位國王臨終前把四個(gè)兒子叫到床前，分別給他們每人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷，小兒子把吃奶的勁都用上了，筷子卻毫發(fā)無(wú)損!小兒子恍然大悟!這一個(gè)小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經(jīng)講過(guò)，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們在什么困難的環(huán)境，危險、困難都會(huì )向我們屈服!是啊，一個(gè)人不成群，一根樹(shù)不成林!只要我們團結友愛(ài)、眾志成城我們一定能搞好學(xué)習，并與同學(xué)建立起深厚的友誼!
這一次班隊會(huì )，老師讓我們搜集了不少有關(guān)團結友愛(ài)的名人名言，但是，我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復的!所以聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛(ài)的節目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個(gè)!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學(xué)會(huì )團結友愛(ài)!我們一直認為杜毅和李夢(mèng)瑩說(shuō)的`最好最精彩!不過(guò)“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的一個(gè)同學(xué)!可不是我哦!)的說(shuō)演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑!
總之，這一次的班隊會(huì )，我的收獲很多很多········
五四青年作文11
五四青年節，這是一個(gè)激勵著(zhù)廣大青年的節日，在XX年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)新青年的時(shí)代，讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個(gè)神圣而意義重大的日子里，我們應該好好地回報社會(huì )，好好成長(cháng)，充滿(mǎn)熱情地向著(zhù)未來(lái)發(fā)展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢(mèng)想，我們應該努力拼搏，為了心中不滅的夢(mèng)想，我們應該好好的規劃，好好的創(chuàng )造屬于我們新美好青年的未來(lái)。
有時(shí)候，我真的很憤怒，因為聽(tīng)聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時(shí)難以解決的事情，他們就以結束生命為代價(jià)，去報復那些挫折那些人，我覺(jué)得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒(méi)法實(shí)現我們心中的理想嗎？不是的，真正的強者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來(lái)，為了心中的理想，繼續努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的學(xué)生，他們讀了12年的書(shū)，只為了一朝能考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過(guò)放棄嗎？你到最后是不是也是堅持下來(lái)了呢？只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來(lái)的日子，我們沒(méi)有理由退縮，我們只有勇敢前進(jìn)，才能贏(yíng)得未來(lái)！
五四青年作文12
五四青年節，這是一個(gè)激勵著(zhù)廣大青年的節日，在幾十年前，有一群有志向有理想的青年，為了祖國為了心中的理想為了祖國的人民而奮起抗爭。他們以他們的鮮血，他們的生命，為我們開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)新的時(shí)代，一個(gè)新青年的時(shí)代，讓我們不必在生活在那個(gè)封建黑暗的環(huán)境下，讓我們可以自由言論，讓我們可以自由地吸取世界各地的文化。
在這個(gè)神圣而意義重大的日子里，我們應該好好地回報社會(huì )，好好成長(cháng)，充滿(mǎn)熱情地向著(zhù)未來(lái)發(fā)展。正值青春美好年華的我們應該奮力去追逐夢(mèng)想，我們應該努力拼搏，為了心中不滅的夢(mèng)想，我們應該好好的規劃，好好的創(chuàng )造屬于我們新美好青年的未來(lái)。
有時(shí)候，我真的很憤怒，因為聽(tīng)聞好多的青年因為遇到了挫折，遇到了一時(shí)難以解決的事情，他們就以結束生命為代價(jià)，去報復那些挫折那些人，我覺(jué)得這是十分愚蠢的做法。因為走錯了一步，我們就很難回頭了，我們沒(méi)法實(shí)現我們心中的理想嗎？不是的，真正的強者，都是在經(jīng)歷挫折失敗后，重新站起來(lái)，為了心中的理想，繼續努力奮斗。
就像那些正在為高考做準備的學(xué)生，他們讀了12年的書(shū)，只為了一朝能夠考上心儀的大學(xué)。你曾經(jīng)想過(guò)放棄嗎？你到最后是不是也是堅持下來(lái)了呢？只有在夢(mèng)想破滅都仍然不愿意放棄的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。
在這日子里，我們要努力拼搏，努力奮斗，為了心中的理想，為了未來(lái)的日子，我們沒(méi)有理由退縮，我們只有勇敢前進(jìn)，才能夠贏(yíng)得未來(lái)！
五四青年作文13
轉瞬間，十二年過(guò)去了，我已步入初中生活。思品課上，老師在談?wù)摗扒啻骸�，雖然我早已進(jìn)入青春期，卻讓不知青春是什么。
有人說(shuō)青春是向日葵。想象一下，湛藍的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽(yáng)光比賽，閃爍著(zhù)金子般的光芒。難道這樣的畫(huà)面不觸動(dòng)你的心弦嗎？青春是向日葵，生機勃勃，燦爛蓬勃。
有人說(shuō)青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫(huà)面不振奮你的心靈嗎？青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。
有人說(shuō)青春是朝陽(yáng)。天還只是蒙蒙亮，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹(shù)梢上，顯得格外動(dòng)人。難道這樣的畫(huà)面不鼓舞你的志氣嗎？青春是朝陽(yáng)，朝氣蓬勃，滿(mǎn)含希望。
塞繆爾·厄爾曼說(shuō)，青春不是年華，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情；青春是生命之泉在涌流
郭小川說(shuō)，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應當叫枯枝長(cháng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林……這才是青春的美，青春的快樂(lè )，青春的本份！
正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開(kāi)創(chuàng )出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著(zhù)美好的祝福，開(kāi)始青春之旅！
五四青年作文14
前幾天給單位的幾個(gè)愛(ài)好寫(xiě)作且有些文字功底的年輕人約稿，為下一期的專(zhuān)刊做準備。幾個(gè)年輕人說(shuō)，我們已經(jīng)布置好了，準備出“五四”青年節出個(gè)青年專(zhuān)刊。
此刻，我下意識地抬頭看著(zhù)窗外那些盛開(kāi)在枝頭的玉蘭花、迎春花，婀娜多姿，生機勃勃，一切都顯得那么活力無(wú)限。這才意識到，五四青年節到了，幾十年不曾記牽掛著(zhù)這個(gè)節日了，這個(gè)節日已經(jīng)被我遺忘了。不經(jīng)意間，人生的旅途上又前進(jìn)了一步，還來(lái)不及細細咀嚼冬日留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又已跨進(jìn)了春天里。
俗話(huà)說(shuō)，三十而立，四十不惑，五十知天命。在歲月的長(cháng)河中，轉眼之間就要到知天命的年齡。細思回味，雖偶感時(shí)光短暫，但是在生命的歷程中，值得慶幸的是我還始終能保持一個(gè)年輕的心態(tài)，總覺(jué)得自己還年輕，還有好多地方不曾去過(guò)，還有好多事情不曾知道，還有好多工作還沒(méi)有做好。在追憶似水流年中，總想把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化做一場(chǎng)青春的風(fēng)花雪月，渲染不羈的歲月和狂放的生命。
歲月如流水，年齡不饒人，這是大自然的規律，不服不行。四十多歲的我對年輕只有羨慕，對青春只有追憶了。當看到五四青年節款款而來(lái)的時(shí)候，我也總想驕傲地對自己說(shuō)，我們也曾經(jīng)擁有過(guò)年輕，我們也曾經(jīng)感悟過(guò)青春，我們也曾經(jīng)浪漫過(guò)，我們也曾經(jīng)蘊藏著(zhù)巨大的活力。
之所以羨慕年輕，因為年輕人生的路子很寬、很長(cháng)，有許許多多的可能，有許許多多的期待；之所以追憶年輕，就是想說(shuō)，年輕固然好，但是也要懂得把握，懂得珍惜，而不要在追憶中產(chǎn)生諸多的后悔。
“風(fēng)好正是揚帆時(shí)”，祝單位所有的年輕人節日快樂(lè )！
五四青年作文15
偉大的數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：錦城雖樂(lè )，不如回故鄉；樂(lè )園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。這是他教導我們要愛(ài)黨，愛(ài)國，愛(ài)家鄉。這也正是“五四”精神的核心內容之一。
五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”，概括地講，就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國精神”。這不正是祥子身上的精神嗎？即使他最后失敗了，但是他曾不斷奮斗，不斷努力，希望擺脫自己悲慘的生活命運，這令我們所欽佩。
“五四”后，作家大多都以祖國欣欣向榮、不斷發(fā)展為主題，而老舍的《駱駝祥子》獨具匠心，不僅揭露了舊中國的黑暗，還控訴了當時(shí)統治階級對勞動(dòng)者的剝削和壓迫。它從反面體現新中國的民主、進(jìn)步。
《駱駝祥子》是以一個(gè)北平（今北京）車(chē)夫祥子的行蹤為線(xiàn)索，以以二十年代末期的北京市民生活為背景，以車(chē)夫祥子的悲慘遭遇、生活的坎坷為主要情節的小說(shuō)。祥子的理想就是有一部自己的車(chē)，自己賺錢(qián)養活自己，過(guò)上好日子�？伤纳顓s不如他所愿，總是大起大落，每當他沉浸在有了車(chē)的喜悅中時(shí)，現實(shí)總會(huì )收回他的車(chē)，再將他推入萬(wàn)丈深淵。
難道理想和現實(shí)總是充滿(mǎn)著(zhù)矛盾嗎？它們在祥子的生活里從不友好，不協(xié)調，而且同時(shí)出現，讓祥子左右為難。社會(huì )是現實(shí)的，它不會(huì )為一個(gè)人的理想而改變，也不會(huì )完美無(wú)缺。只有你適應社會(huì )，社會(huì )卻不會(huì )服從你。我為祥子感到遺憾，生活在那樣動(dòng)亂的社會(huì )，人單力薄，勝負早已明確，只有聽(tīng)天由命；可我也為祥子先前的干勁兒而感動(dòng)，那種不屈服和倔強在那時(shí)是稀有的。
祥子一生有三部曲，“精神向上—不甘失敗—自甘墮落”。社會(huì )是多么可怕、殘忍，它活生生地使一個(gè)熱血青年的生活發(fā)生天翻地覆的變化。
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