精選五四青年作文七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的五四青年作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五四青年作文 篇1
青春，是每個(gè)人生命中，必不可少的，最懷念的，可是又回不去的曾經(jīng)。
關(guān)于青春，每個(gè)人都有各自的顏色。也許，充滿(mǎn)了遺憾；也許，伴隨著(zhù)瘋狂；也許，滿(mǎn)懷著(zhù)期盼……
可一樣的是，在生命中的某個(gè)時(shí)刻，你我都會(huì )懷念那一段歲月。他會(huì )手捧著(zhù)畢業(yè)紀念冊，聽(tīng)著(zhù)那首代表了我們的青春的老歌，撫摸著(zhù)那個(gè)難忘的她送的禮物。在黃昏下，想起那個(gè)人，那件事，也許會(huì )開(kāi)懷大笑，也許會(huì )淚流滿(mǎn)面，也許，會(huì )一笑而過(guò)……
不可否認的是，我們總會(huì )回憶起它，對嗎?
那么，正值似火年華的我們，能做些什么呢?
我們能做的，就是，好好享受，珍惜當下的瘋狂與放肆，然后，用我們的畫(huà)筆，將這一抹抹色彩，以難忘的形式，盡情的將它繪于這名于“青春”的畫(huà)上。
青春，是一首回憶的歌。
五四青年作文 篇2
祖國的偉大與可愛(ài)，我們說(shuō)不完，道不盡。我們熱愛(ài)祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動(dòng)，為之抗爭!
五月四日，一個(gè)永遠值得紀念的我們的節日，一九一九年的今天，北京，抗議巴黎和會(huì )承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的無(wú)理決定，這場(chǎng)運動(dòng)的興起，標志著(zhù)無(wú)產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說(shuō)，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代，跨越了整個(gè)時(shí)代，成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。
“五四”精神的真諦是愛(ài)國精神，他是一種對祖國對人民無(wú)限赤誠，對歷史，對社會(huì )勇于奉獻的精神，今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時(shí)代，毫無(wú)疑問(wèn)，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設的態(tài)度，滿(mǎn)腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
我看見(jiàn)我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無(wú)私奉獻著(zhù)，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔，教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛(ài)”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動(dòng)的風(fēng)聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開(kāi)了溫馨的卷幕，充滿(mǎn)了豐富的火力，傾注著(zhù)無(wú)限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫(xiě)我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著(zhù)這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學(xué)習的導師，不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護他們的成長(cháng)�！皾櫸锛殶o(wú)聲”，孩子們一天天地進(jìn)步，一天天地長(cháng)大了，聽(tīng)著(zhù)他們從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。
無(wú)數個(gè)白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏(yíng)取那心花的海闊天空，多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準備一篇材料，我翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習新知，提升教育理念;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執著(zhù)的進(jìn)取中，我成長(cháng)著(zhù)，也成熟著(zhù)。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項新的工作，對我來(lái)講都是一項挑戰。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會(huì )實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會(huì )發(fā)現無(wú)窮樂(lè )趣。
春行土地，萬(wàn)物復蘇，當我看到惠南鎮樹(shù)木蒼翠，綠草青青的美景時(shí)，天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線(xiàn)譜上的位置，那么世界就不會(huì )有美妙的音樂(lè )�！逼椒驳膷徫�，但我會(huì )用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著(zhù)青春的節拍，踏著(zhù)惠南鎮向前的節奏，暢想最華麗的詩(shī)篇，奏出最動(dòng)人的樂(lè )章!
五四青年作文 篇3
身為中華民族的兒女，祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源：秦始皇的威震四海，統一天下;唐五朝的開(kāi)元盛世，貞觀(guān)之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲，縱橫宇內……，無(wú)不管我們欣喜自豪。然一朝興，一朝滅，總讓人類(lèi)飽嘗艱辛，瀕臨災難。
同學(xué)們，伴隨著(zhù)我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。
1919年五月四月，為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略，北平的大學(xué)生們手舉著(zhù)一張張木牌，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的橫幅，喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第，橫對刺槍?zhuān)瑳_擊“敵群”，迸發(fā)出內心蘊藏的激情，執著(zhù)著(zhù)無(wú)畏抗爭的信念，顯示著(zhù)對祖國的忠誠與熱愛(ài)。
他們，雖不是任命的戰士，不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但是他們始終記掛著(zhù)祖國的和平與完整。
他們，或被無(wú)情押入監獄或血濺當場(chǎng)。但是他們的精神、他們的行動(dòng)感染著(zhù)人們，讓大家不禁拍手稱(chēng)贊，讓人們值得欣慰，讓人們看到了不遠的光明。
他們，是運動(dòng)的先鋒，激勵著(zhù)一隊隊工人罷工，鼓舞著(zhù)一群群學(xué)生不上課，響應著(zhù)一個(gè)個(gè)商人罷市，推動(dòng)著(zhù)運動(dòng)的初步勝利，為歷史發(fā)展邁出了有力一步。
確實(shí)，我們并不處在硝煙彌漫、天無(wú)寧日的時(shí)期，但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應記住歷史的輝煌，建立的自信和堅強，但是我們也應記住民族飽嘗的艱辛，怎能再蹉跎等待!
我們是新時(shí)期的新一代，我們不需持槍殺敵，獻身報國。因為無(wú)愧于自我。我們應做好作為學(xué)生應做到的，向著(zhù)理想的目標奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀律，勤奮學(xué)習，互幫互助。社會(huì )也倡導我們尊老愛(ài)幼，愛(ài)護公物，遵行法紀……這是對我們品德和意志等多方面的考驗�；蛟S路途艱辛，但是我們應堅信沒(méi)有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。
我們是祖國未來(lái)的希望，是中華民族前進(jìn)的不懈動(dòng)力。作為中國人，我們必須提高自我，改善自我，完善自我，用全新自我，塑造強盛國土。但在向著(zhù)目標、向著(zhù)成功進(jìn)發(fā)的旅途中，在這拼搏的生活中，也需我們時(shí)刻銘記“注意安全，珍愛(ài)生命”，成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎是健康的身體�！贝_實(shí)，我們要塑造未來(lái)，但應將自身寄于祖國大地，好好珍愛(ài)。而愛(ài)默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”，那么我們更應時(shí)刻鍛煉自己強健的體魄，為自己，為未來(lái)和祖國。
如今，我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應堅信“沒(méi)有做不到，只有想不到”。懼往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。
讓我們緊握拳頭揚起手高呼：我們將會(huì )把勝利的旗幟豎得更高，舞得更艷!
五四青年作文 篇4
92年前爆發(fā)了轟轟烈烈地愛(ài)國全*動(dòng)——五四運動(dòng)。五四青年用自己的青春活力詮釋著(zhù)那個(gè)時(shí)代美的規則。
我的印象中有女性短發(fā)齊耳的典雅形象，有男性猛若乳師的將帥雄風(fēng)，五四期間的男女青年們生動(dòng)狀寫(xiě)了陽(yáng)剛與陰柔兼濟的美。那種融合如此完美，令人神往。這種美體現于對真理堅持不懈的追求中，凝練于對壓力不卑不亢的精神中。這種美無(wú)疑是那個(gè)暗無(wú)天日的社會(huì )里一個(gè)照徹人心的亮點(diǎn)。
一代人有一代人獨特的美。
一代青春有一代青春的獨特旋律。
我們21世紀的新青年，又如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè )章
遠離了戰火硝煙，遠離了食不果腹。優(yōu)越的生活條件似乎讓我們忘卻了過(guò)去的災難和不幸。但是瞬息萬(wàn)變的社會(huì )造就了當代青年將有的緊迫感和危機感。面隊日益加劇的競爭壓力，我們在生活螺旋中迸發(fā)看自己的能量。在這個(gè)高揚著(zhù)"市場(chǎng)"旗幟的社會(huì )中，青春便是我們拍掌的資本，我們用它作后盾，在競爭急流中乘風(fēng)破浪，揮灑自如。
清晨，陣陣春風(fēng)拂面。和熙的陽(yáng)光將校園籠照，朗朗的讀書(shū)聲在校園中久久回蕩。那是我們在解讀青春。
全運會(huì )上體育健兒如雄師般在場(chǎng)上奔跑揮灑著(zhù)汗水;文藝晚會(huì )我們縱情表演盡情展示自我;排球比賽在同學(xué)們整齊的助威聲中激烈的舉行著(zhù)，摔倒了，受傷了，我們都不曾放棄那是我們在釋放青春。
夜晚，教學(xué)樓內燈光通明。沙沙的筆聲與夜光為伍，我們的動(dòng)作如此協(xié)調，一致。那是我們在珍惜青春。
五四青年作文 篇5
因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，懂得了感恩。親愛(ài)的朋友，你生活中曾有這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉，那么請拿起筆去記錄你的情感歷程，用你的智慧，用一顆感動(dòng)的心去感謝生活中的美。
前不久發(fā)生的一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去四十多天，但我還覺(jué)得昨天剛剛發(fā)生一樣，心里有說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。那時(shí)候，我生病了，人生三十多年光陰里，我*次感覺(jué)生命如此的重要，也*次感受到親情、朋友對我的重要。在我手術(shù)期間同事們的那種焦急的心情和領(lǐng)導對我的關(guān)心都讓我難以忘懷。鮑總、姜總手術(shù)之前再三囑咐我：小郎，不管家里有什么事你盡管說(shuō)，我們一定會(huì )幫你解決的。在手術(shù)當天，張部長(cháng)早早就去陪著(zhù)我，說(shuō)了好多鼓勵的話(huà)，讓我不要害怕。邵部長(cháng)、萬(wàn)利等許多同事恨不得每隔十分鐘就打來(lái)電話(huà)，問(wèn)是否已做手術(shù)。當時(shí)我心里只有一個(gè)信念————病好以后我要拿出我的全部來(lái)回報所有的朋友、同事和家人。*讓我感動(dòng)的事是在我手術(shù)前和手術(shù)中所發(fā)生的事，這是我的家人事后告訴我的。
我得的病大家也知道，好壞不是我們任何人所能控制的，排在我前面手術(shù)的一位大姐是惡性腫瘤。當這個(gè)消息傳到我的耳中，我幾乎是一句話(huà)都不說(shuō)了。當時(shí)張部長(cháng)也沉默了一分鐘，但是很快的，她馬上恢復常態(tài)，面帶笑容說(shuō)：彩霞，你跟她不一樣，我相信你，以你的為人、你的性格，老天都會(huì )幫你，你不會(huì )有事的。當時(shí)我聽(tīng)了她的鼓勵話(huà)語(yǔ)和同事們祝福的聲音，我自己也就勉強地說(shuō)了一句：沒(méi)事的。當我被推到手術(shù)臺后發(fā)生的事情，是家人事后告訴我的。我至今也沒(méi)去問(wèn)過(guò)張部長(cháng)，但那是讓我*為感動(dòng)的。在把我推上手術(shù)臺的過(guò)程中，只有張部長(cháng)一直握著(zhù)我的手，當時(shí)我的心里只想一件事，我馬上面臨*危險的時(shí)刻。手心里全都是冷汗，而張部長(cháng)沒(méi)有跟我的家人說(shuō)我害怕了，而是一邊推著(zhù)沉重的車(chē)，一邊在說(shuō)沒(méi)事的，馬上就會(huì )出來(lái)的，當時(shí)她說(shuō)了好多鼓勵我的話(huà)，我已經(jīng)不記得了。因為我當時(shí)的心情是無(wú)法比喻的，我推進(jìn)去以后的事情我就不知道了。當我康復以后，我的家人向我講述了當時(shí)的情況。我進(jìn)手術(shù)室后，我的妹妹一直在哭，張部長(cháng)雖然*次見(jiàn)到我妹妹，但她一直陪著(zhù)她，安慰她。張部長(cháng)告訴我妹妹：你應該像你姐姐一樣堅強。你知道嗎？當我握著(zhù)彩霞的'手時(shí)，她一直在發(fā)抖出冷汗，但是她還是面帶微笑，就是不想讓大家為她擔心。你不能這樣，如果你姐姐看到會(huì )更擔心害怕的。張部長(cháng)一直在手術(shù)室外等候了三個(gè)小時(shí)。這樣的事情怎么讓我不感動(dòng)呢？還有很多同事不斷詢(xún)問(wèn)我的情況，這些我怎能忘記？我剛下手術(shù)臺，姜總在去廣州的火車(chē)上打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的病情，鮑總也親自打來(lái)電話(huà)，囑咐我注意身體，好好養病等等。這些我怎么能忘記？
常言道：知恩圖報。感動(dòng)，更重要的意義在于讓我們要以一種更積極的態(tài)度去回報我們的感動(dòng)。對生命*好的回報莫過(guò)于珍惜，對愛(ài)*好的回報莫過(guò)于傳遞，對機遇*好的回報莫過(guò)于把握，對苦難*好的回報莫過(guò)于升華。
滴水之恩，當涌泉相報。通過(guò)這些我終于明白一個(gè)道理：我之所以能在鮑氏工作十個(gè)年頭，就是因為公司里有鮑總、姜總這樣的優(yōu)秀的員工，有這樣充滿(mǎn)團結、和諧的工作氛圍，讓我們能開(kāi)開(kāi)心心地在這里工作。
感動(dòng)，它給了我們繼續拼搏的籌碼。
篇二：
五四青年作文 篇6
科學(xué)與迷信，本來(lái)是相距十分遙遠的兩極，但是如果缺乏科學(xué)精神，就很容易墜入迷信。弘揚科學(xué)精神，對于深入認清迷信反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì )、反政府的政治本質(zhì)及嚴重危害，對于順利實(shí)施科教興國戰略有著(zhù)極其重要的意義。
中國古代有自己的科學(xué)，有自己對于客觀(guān)世界的理性認識，因而也有自己傳統的科學(xué)精神。然而中國人用“科學(xué)”這個(gè)概念指出人類(lèi)對客觀(guān)世界的認識，迄今大約只有百年的歷史。
西方科學(xué)的傳入，始于明朝末年利瑪竇來(lái)華。戰爭中一系列的失敗使先進(jìn)的中國人如林則徐、魏源等人深刻認識到先進(jìn)學(xué)問(wèn)的重要性。他們主張學(xué)習西方的學(xué)問(wèn)，作為中國學(xué)問(wèn)的補充。由于甲午戰爭的失敗，人們又對中學(xué)與西學(xué)的搭配失去了信心。嚴復提出我們不僅要學(xué)習西學(xué)的指示，而且要學(xué)習西學(xué)的求知方法和態(tài)度，這就是科學(xué)精神。
此后，孫中山明確地把科學(xué)和孔孟之學(xué)對立起來(lái)，在多次演講中贊揚科學(xué)。在孫中山的推動(dòng)下，科學(xué)極大的提高了它在中國學(xué)術(shù)界的地位。
對科學(xué)的呼喚到“五四”反帝愛(ài)國運動(dòng)達到了高潮，人們當時(shí)更加痛切的感到，沒(méi)有科學(xué)和民主精神，中國就永遠無(wú)法擺脫受壓迫，被奴役的命運。正是依賴(lài)這種精神，當時(shí)先進(jìn)的人物都竟相尋找真正能夠救國的道路，才使中國獲得了新生。從嚴復開(kāi)始，到五四結束，他們呼喚的科學(xué)精神，給中國人的求知態(tài)度和方式開(kāi)了一個(gè)新紀元。
提倡科學(xué)精神，還有一個(gè)重要的對立面，就是所謂的封建迷信。
“迷信”這個(gè)概念不是近代才有的，迷信的本意就是相信不該信的東西。人們把宗教從一般迷信中區分出來(lái)，就把信土地，信龍王，信風(fēng)水，信算命，信各種鬼神，信祖先保佑等叫做封建迷信。
破除這種迷信的工作，不是中國共產(chǎn)黨才開(kāi)始的。早在封建時(shí)代，儒者官吏們就不斷地清除國家規定之外的祭祀。在辛亥革命之后建立的資產(chǎn)階級共和國，由于廢除了上帝崇拜和祭天禮儀，儒教的其它設施也隨之被廢除，因為新的共和國在法律上是不信神的。
此后中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導革命和建設的過(guò)程中，更加深刻地認識到，無(wú)論是動(dòng)員群眾參加革命還是進(jìn)行建設，都必須破除封建迷信。而中國共產(chǎn)黨對封建迷信的破除，也更加徹底，更加廣泛和深入。不同的是，中國共產(chǎn)黨人根據馬克思主義宗教學(xué)說(shuō)，保護正常的宗教信仰，而不把佛寺、道觀(guān)統統列為迷信。從總體說(shuō)來(lái)，破除封建迷信的工作極大地振奮了群眾的精神，促進(jìn)了革命和建設事業(yè)�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有破除封建迷信的行動(dòng)，就沒(méi)有中國的新生。
如今，我們深刻認識到科學(xué)是第一生產(chǎn)力！是科學(xué)孕育了雜交水稻，使我們的泱泱大國人人溫飽；是科學(xué)帶領(lǐng)我們戰勝SARS,走出非典的陰影；是科學(xué)將龍的傳人送上太空，實(shí)現中華民族千百年的飛天夢(mèng)。
中國的科技創(chuàng )新雖然不能說(shuō)在全球領(lǐng)先，但其成就令人矚目，然而，科技普及狀況卻令人擔憂(yōu)。世界公認的最能測驗公民科學(xué)素質(zhì)的是科學(xué)素養調查。我國每千人里只有14人具備基本科學(xué)素養，這一比例僅為美國的1／23和歐盟的1／15�？萍紕�(chuàng )新與科技普及是科技工作的兩個(gè)方面，就像車(chē)子的兩個(gè)輪子，缺一不可�？萍及l(fā)展必須做到創(chuàng )新與普及并舉。
有科學(xué)家發(fā)出這樣的感慨：什么時(shí)候能讓公眾像迷足球和流行歌曲一樣迷科學(xué)就好了。為了進(jìn)一步凸顯科學(xué)的影響，國家已經(jīng)將每年的6月29日確定為“全國科普行動(dòng)日”。
在中國，唯物論的大軍、無(wú)神論的大軍、科學(xué)的大軍，民主與團結的大軍，正步伐堅定而穩妥地操持四個(gè)現代化的巨輪向前航行。任何狂風(fēng)巨浪。洪水猛獸也阻擋不了！中國的四個(gè)現代化必勝！人民必勝！正義必勝！
五四青年作文 篇7
“五四”青年節又稱(chēng)中國青年節。為了繼承和發(fā)揚“五四”運動(dòng)以來(lái)中國青年光榮的革命傳統，**年*****會(huì )規定每年的5月4日為中國青年節。***年**月中央人民政府政務(wù)院正式宣布5月4日為青年節。
“五四”運動(dòng)也是一次高揚“民主”與“科學(xué)”旗幟的思想啟蒙運動(dòng)間更長(cháng)，影響也更深廣。
五四愛(ài)國運動(dòng)中，中國工人階級開(kāi)始以獨立的政治力量登上有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子由此開(kāi)始深入工人群眾，促進(jìn)了中國工人運動(dòng)的結合，為中國共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作個(gè)意義上講，五四運動(dòng)以中國新民主主義革命的偉大起點(diǎn)而載入歷史。
啊!多么感人啊，我們青少年應當向他們學(xué)習，何況我們是團員呢，胸前佩帶著(zhù)團徽，然而這正是五四青年節的標志，現在我們已經(jīng)是初中生了。5月4日也是我們的節日，我們是祖國的未來(lái)，人民的希望，科技的創(chuàng )新和發(fā)展也等待著(zhù)我們去實(shí)現。所以北大的學(xué)生是我們的榜樣，我們應該具有團結、勇敢的精神品質(zhì)，擁有追求民主、追求真理的思想，勇于創(chuàng )新，敢于探索與發(fā)現，為美好的未來(lái)打下一個(gè)良好的基礎。
在學(xué)校中，**同學(xué)也是我的好榜樣，她學(xué)習認真刻苦，是我學(xué)習上奮斗的目標。她在班中任班長(cháng)及語(yǔ)文課代表職務(wù)，但她絲毫都不擺架子，而且平易近人，溫順得像只小綿羊，是同學(xué)們心目中的好班長(cháng)也是我的好伙伴。
每當有人問(wèn)她題目時(shí)，他毫不吝嗇，總是耐心地去幫助他們，教他們弄清為止，不僅如此，她還是一個(gè)寬容的人。那是一節歷史課，老師讓班長(cháng)記在課上說(shuō)話(huà)的同學(xué)的名字，我原以為三個(gè)調皮鬼一定會(huì )大大地記上一筆，但出乎我意料的是：她聽(tīng)到了三個(gè)調皮鬼的懺悔后心又軟了，擦掉了名字。
她不僅成績(jì)好，而且很文靜，所以同學(xué)們對她的印象都很好。她從來(lái)不瘋瘋癲癲，哪怕是遇到什么高興的事，她也只是一笑了之，那一笑，可一定不簡(jiǎn)單：是微微的，不露齒的，甜甜的一笑。
最吸引人的是，他那兩只大大的眼睛，好比像兩個(gè)明珠一般，閃閃發(fā)光。她每天都穿的儀表整潔，大方得體�？偠灾�，言而總之，就是一句話(huà)：“沒(méi)話(huà)說(shuō)!”更重要的是她對工作的高度負責，老師交代的事總是不折不扣地按時(shí)完成，絲毫不敢怠慢!怎么樣?這么優(yōu)秀的人，你能在她身上找出任何一個(gè)缺點(diǎn)嗎？
無(wú)論是青年英模，還是優(yōu)秀少先隊員，他們都是我學(xué)習和生活中的好榜樣!
現在，我們應該發(fā)揚“五四”傳統，同時(shí)，也應該在這個(gè)基礎上體現出時(shí)代精神氣息。
讓我們共同努力，創(chuàng )造更輝煌的明天!
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