（經(jīng)典）清明的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的清明的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清明的作文 篇1

　　清明節是我國的傳統節日，而且還是二十四節氣之一。

　　清明節的主要活動(dòng)則是：上墳、吃“青團”也就是吃清明果、蕩秋千、踏青等。

　　今天我也去上墳了。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了一座山旁。下了車(chē)，帶著(zhù)祭祖的東西步行到山中。一路上，我總是東一眼，西一眼，越往里，植被就越茂盛，墳墓也就越多。

　　一路上，時(shí)常會(huì )有人在點(diǎn)香，拜祖。走上石階，來(lái)到一座墳墓邊，這座墳墓就是我的祖先的安息之地。大人們開(kāi)始忙活了起來(lái)，有的拿著(zhù)掃把把附近的枯枝爛葉掃了；有的`拿著(zhù)柴刀，“披荊斬棘”；還有的把之前的供品換掉……

　　我則站在一旁看著(zhù)，腦子里一團霧水，就傻愣愣地發(fā)呆。過(guò)了不久一切就準備好了，爺爺先拿著(zhù)三根香拜了拜說(shuō)：“希望今年能風(fēng)調雨順，全家人都健健康康�！鞭D眼間，就輪到我了，奶奶握著(zhù)我的手說(shuō)：“讓宇戊學(xué)習成績(jì)步步高升，天天快快樂(lè )樂(lè )！”

　　拜好，供品擺好后，我們就坐著(zhù)車(chē)回去了�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@句千古佳句，相信不少人都會(huì )背，清明節作為我國的傳統節日，也應該永遠傳下去。

清明的作文 篇2

　　愛(ài)國詩(shī)人屈原是一個(gè)偉大的人物，他的愛(ài)國之心是無(wú)人能比的。

　　我們怎能忘了愛(ài)國詩(shī)人屈原，在懷王客死于秦之時(shí)來(lái)到江邊，顏色憔悴，形容枯槁�！芭e世皆醉，而我獨醒�！睗O夫勸他說(shuō)：“舉世皆濁，何不隨其流而揚其波，哺其糟而啜起醴？何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？”愛(ài)國詩(shī)人屈原長(cháng)嘆一聲說(shuō)：“世人又有誰(shuí)能理解我呢？楚國日削月割，懷王客死于秦，只剩下無(wú)能的襄王與子蘭。楚命不久矣，我又有何顏面茍活于世？唯有一死，乃了我心頭之恨！”乃作《懷沙》之賦，然后懷石投汨羅江一死。后人對此不平，以為楚王那樣的'昏君，不值得愛(ài)國詩(shī)人屈原去盡忠和報效，我認為這忽視了他作為“政治家”的一面。焉知政治也是一種“理想”。政治家與政客不同，前者是別無(wú)選擇的獻身，后者卻是投機。身為“楚臣”，他不能承受楚國亡國的事實(shí)。

　　僅作為一個(gè)“詩(shī)人”，即使“國破山河在”，亦不必去死，詩(shī)人可以以“詩(shī)”愛(ài)國和救國。他可以為國家的教育事業(yè)做出奉獻，但作為三閭大夫必須沉江。愛(ài)國詩(shī)人屈原的這種“相始終”的精神，是他作為一個(gè)政治家面對失敗的唯一選擇，他把作為“政治家”的責任放到“詩(shī)人”之上，這才是愛(ài)國詩(shī)人屈原對自己的定位。

　　愛(ài)國詩(shī)人屈原是不會(huì )等到敵國**侵入受辱而死的。羞辱他就是羞辱楚國。他要選擇死，一種自由的、高尚的、獨立的死�！案哂喙谥�岌岌兮，長(cháng)余佩之陸離”，他悲吟著(zhù)，高歌著(zhù)，在汨羅江飽覽他所摯愛(ài)的山河大地，從容如歸地赴死。

　　愛(ài)國詩(shī)人屈原的死是偉大的，他為了祖國，為了社稷，殫思極慮，至死不渝，流芳百世，名垂青史。

清明的作文 篇3

　　今天是清明節，我們懷著(zhù)沉重的心情，來(lái)到了人民公園的烈士碑下。

　　主持人念完了稿，第一個(gè)環(huán)節是出國旗。迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，讓我不禁想起祖國的繁榮是烈士們用鮮血換來(lái)的，此時(shí)此刻，我的心里充滿(mǎn)了對烈士們的崇敬，在場(chǎng)每位同學(xué)的.敬禮就是對烈士的尊敬。

　　第二個(gè)環(huán)節是唱《少年先鋒隊隊歌》。雄壯的音樂(lè )響起，同學(xué)們齊聲唱道“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學(xué)習，堅決斗爭，向著(zhù)勝利，勇敢前進(jìn)，向著(zhù)勝利，勇敢前進(jìn)，前進(jìn)!”每一句歌詞都強烈打動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)每一個(gè)人的心。革命烈士給了我們幸福的生活，給了我們現在繁榮的世界。

　　第三個(gè)環(huán)節是呼號�！皽蕚渲�(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準備著(zhù)!”是呀，時(shí)刻準備著(zhù)，更加堅定了我們每一個(gè)人的心聲。共產(chǎn)黨沒(méi)完成的事由我們來(lái)完成，共產(chǎn)黨沒(méi)做的事由我們做。

　　第四環(huán)節是三鞠躬�！耙痪瞎�!”表達我們對烈士的尊重;“二鞠躬!”表達了我們感謝烈士給了我們如此好的生活;“三鞠躬!”表達了同學(xué)對祖國的熱愛(ài)。

　　第五個(gè)環(huán)節是給烈士送白花。同學(xué)們排著(zhù)隊一個(gè)接一個(gè)地走上前去，把小花放在了烈士碑下面。最后的環(huán)節是退國旗，五星紅旗又飄揚地回去了。

清明的作文 篇4

　　春天來(lái)了，我們迎來(lái)了一年一度的清明節。

　　清明節一到，一般都會(huì )下濛濛細雨，所以有“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，但不管天下不下雨，人們都會(huì )上山拜墓的。當然，我們家也不例外。一大清早，媽媽、爸爸就把還在睡意濃濃的我從床上拉了起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，拉著(zhù)我就往外跑。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，問(wèn)：“今天是什么日子?干啥這么早就起來(lái)，我還沒(méi)睡夠呢?”，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“你忘啦?今天是清明節呀�！�，“什么?今天是清明節!”我欣喜地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尵驼f(shuō)：“是呀，還不快走!”，“沒(méi)問(wèn)題!”就這樣，我們一家人踏上了祭拜親人的旅程。一路上，我可沒(méi)少看見(jiàn)祭拜親人的人們，只見(jiàn)他們有的提著(zhù)火鍋，有的拎著(zhù)大包小包的東西，還有的拿著(zhù)香氣四溢、美味可口的食物。我見(jiàn)了，好奇心油然而生：大包小包的東西是什么呢?那些祭拜親人的人為什么拿著(zhù)香氣四溢、美味可口的食物呢?，于是我請教“百科全書(shū)”---爸爸。爸爸說(shuō)：“食物是獻給死去的親人的，大包小包的東西是紙做的.給不在世的親人的“金子”、“銀子”。過(guò)了一會(huì )兒，我們上了山，只見(jiàn)好幾個(gè)親朋好友早已等候在墓地那兒了�？匆�(jiàn)我們來(lái)了，就說(shuō)：大家開(kāi)始吧!。于是，我們分成三組，我和哥哥負責把帶來(lái)的花種子種到墓旁的土里，媽媽和舅母找來(lái)柴禾負責燒火做飯，爸爸、舅舅、叔叔負責清理墓地。小組分好了以后，爸爸一聲令下“各就各位”，于是大家就開(kāi)始干活了。我和哥哥先用小鐵揪鏟了好幾個(gè)洞，把花種子一一撒入洞內;媽媽和舅母把找來(lái)的柴禾點(diǎn)燃，又將火鍋放在上面，倒入適量的水，待水開(kāi)后將食物放入鍋內。一會(huì )兒，一頓美餐就出來(lái)了，爸爸、舅舅、叔叔也把活干完了，于是大家把一些食物打出來(lái)，用紙盒裝著(zhù)，放在親人墓前，然后磕了頭跪拜。

　　磕完頭后，大家又回憶起去世親人在世時(shí)候的事，想著(zhù)想著(zhù)，不由得淚流滿(mǎn)面。這時(shí)，一股香味飄來(lái)----該吃中午飯了，于是大家吃起美味的食物，可臉上卻沒(méi)有笑容。吃完飯，我們就下山了。

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