清明作文[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的清明作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明作文 篇1

　　清明節前后，我們家會(huì )做一道清明點(diǎn)心，就是清明餃。清明餃是我家鄉的一道美食，香味四溢，美味可口，讓人直流口水。

　　清明餃的材料一般是用粳米粉、糯米粉，還有青組成。青是一種植物，形狀跟艾草差不多，但作用完全不同，艾草是一種藥材，青是一種可食用的植物，主要起的是上色作用。

　　餃子也有很多餡兒，餡兒分為兩種，一種是甜的，還有一種是咸的。甜的有豆沙或芝麻加糖，咸的有豆腐干丁、筍丁、肉丁及咸菜炒制而成。

　　餃子的形狀也有很多，有菱角形、花瓶形、荸薺形，還有大家最最熟悉的半月形，形狀不一，多的不能再多，讓你眼花繚亂。

　　餃子的'顏色有三種，一種是白色，一種是青色，一種是半青半白的，味道也不錯，可以說(shuō)是色香

　　餃子做好后，我們把它放入了鍋里蒸，蒸三十分鐘左右，餃子可以出鍋了。打開(kāi)蓋子滿(mǎn)屋的清香，這時(shí)你會(huì )有一種強大的食欲感。出鍋的餃子熱熱的，香氣撲鼻。我?jiàn)A了一個(gè)，送入嘴中，味道真好！我又吃了很多個(gè)，全家歡聲笑語(yǔ)。

清明作文 篇2

　　今天是清明節，我們一家四口到老家祭祖。一路上我很高興，我可以再見(jiàn)到我的爺爺奶奶了。我和爸爸穿過(guò)麥田，來(lái)到了墓地，望著(zhù)一個(gè)個(gè)墳，我不知道那個(gè)是爺爺奶奶的，我只能憑著(zhù)記憶來(lái)尋找了。我找到了，矮矮的兩座墳墓上長(cháng)著(zhù)嫩綠的小草，雖然那兩座墳墓是那么樸素 簡(jiǎn)單，在一望無(wú)際的麥田中顯得那么美麗。草地上點(diǎn)綴著(zhù)好多金黃的蒲公英花，金黃色的，是那么可愛(ài)。上一年的秋天我還帶走了一束蘆葦，那是在我爺爺奶奶的墳旁摘的，我現在還珍藏著(zhù)。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的爺爺奶奶，我不知道我的爺爺奶奶是什么模樣，但是我知道，我的爺爺奶奶都是和藹可親的人，都是善良的人。每當我看見(jiàn)別人的爺爺奶奶，心中驀地涌出一股酸楚.....我從回憶中醒來(lái)，看著(zhù)一只只透明的'翩翩起舞的“黑蝴蝶”時(shí)，心中默默地說(shuō)：爺爺奶奶，您的孫女來(lái)了，今天是清明節，我來(lái)看你們了，您過(guò)的還好嗎？我好想看見(jiàn)你們��！燒過(guò)紙了，我一言不語(yǔ)的離開(kāi)了，“清明時(shí)節雨紛紛”“路上行人欲斷魂”..............

清明作文 篇3

　　七年前，我還是一個(gè)小孩子，不懂得太多，生、離、死、別。姥爺去世七年了，對他外貌記憶已模糊，唯一記得的是那些事，關(guān)于他疼我、愛(ài)護我、關(guān)心我的所有事。我不敢保證我還對那些事記憶猶新，因為，他帶給我的太多，多到我數不清，也道不盡，我甚至都還不知道怎樣報答他種種，他就沒(méi)再給我機會(huì )。但他讓我感到，清明雨上，微雨不涼。

　　媽說(shuō)過(guò)，姥爺很高，說(shuō)他當時(shí)是村子里最帥的人。姥姥也很漂亮，人們都說(shuō)他們是天造地設的一對。誰(shuí)能想到，這樣一個(gè)人，也是經(jīng)歷過(guò)許多的。姥爺在我心里有好多面，每一面都詮釋了他的性格。姥爺青年時(shí)曾參加過(guò)淮海戰役，同村的壯年男子去了好多。姥爺給我的那一面是鐵骨柔情。戰爭時(shí)，姥爺因腿疾要離開(kāi)戰場(chǎng)。離開(kāi)前，姥爺的戰友也是同鄉的兒時(shí)好友命垂一線(xiàn)，戰友叫姥爺走，不要管他了。姥爺不聽(tīng)，照顧他一直到戰爭結束，從未離開(kāi)。

　　還記得兒時(shí)，每次回姥爺家，他就會(huì )走到院子中央，拍拍那輛高大而又老成的自行車(chē)，說(shuō)；“走，我帶你去買(mǎi)吃的�！庇浀梦易�在他的車(chē)座后面，聽(tīng)到他自行車(chē)在凹凸不平的.黃土地上吱呀吱呀的叫，我想，又該上油了吧。當我抱著(zhù)一大包零食蹦蹦跳跳地出現在媽媽面前，姥爺的自行車(chē)已經(jīng)停好放在院子里，姥爺就拍拍褲腳上的土，笑著(zhù)坐到對著(zhù)門(mén)的那把椅子上。這一面，是在我心中永不陳舊的疼愛(ài)。

　　七年了，七年了，所有記憶都該模糊，這些事，我怎么總是想起呢？那天姥爺躺在病床上，我說(shuō)：“姥爺好了可要給我買(mǎi)糖呢！”六歲的孩子懂些什么，現在想起，就覺(jué)得我的話(huà)多么荒唐可笑，那可是一個(gè)突發(fā)腦血栓的病人啊�？僧敃r(shí)，醫生說(shuō)，病情已經(jīng)穩定，什么事也沒(méi)有了��！一切怎么那么突然！姥爺出殯前，六歲的我還不懂得生離死別，我一臉茫然地被媽媽帶到那里，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。媽媽當時(shí)哭著(zhù)對我說(shuō)：“你怎么了，怎么不哭��！”我怎么了，我當時(shí)在想什么，我怎么什么都不知道！七年，我無(wú)數次的后悔當時(shí)的自己，可是，往事已被風(fēng)輕輕帶走，回不去了。

　　有人說(shuō)，清明憶、憶故人。姥爺不是英烈，他是我記憶中鮮活的一面。他有我夢(mèng)中的故事，還有他教給我的精神。他沒(méi)有轟轟烈烈的故事，他是幾億中國人民中的一份子，但我在心里，他是那幾億星辰中最閃亮的一顆。

清明作文 篇4

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我給太爺爺、太奶奶上墳，“為什么要上墳？”“因為今天是清明節呀！”“為什么是清明節呢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！扒迕鞴澯幸粋�(gè)傳說(shuō)，大致在春秋戰國時(shí)期的一個(gè)故事，回家爸爸給你講�！卑职趾吞@可親地說(shuō)。

　　一路上，我和表哥表弟歡聲笑語(yǔ)，可來(lái)到墳前大家的心情都來(lái)了廣180度旋轉，從歡歌笑語(yǔ)變成了憂(yōu)傷。在一個(gè)個(gè)墳墓前每一個(gè)人都帶著(zhù)憂(yōu)傷的表情，“這里的`人安息吧！祝您們一路走好，平平安安地在天堂里過(guò)好日子吧！”我默默地祝福道，手里捧著(zhù)三柱香。隨后，我們給太爺爺、太奶奶燒了一些紙錢(qián)，讓他們有錢(qián)花，過(guò)上幸福日子。

　　一個(gè)開(kāi)心而又憂(yōu)傷的下午又過(guò)去了，清明節也過(guò)去了，太爺爺太奶奶能夠在天堂過(guò)上好日子。

清明作文 篇5

　　四月的春陽(yáng)送走了三月的春寒料峭，四月的春風(fēng)迎來(lái)了愁緒滿(mǎn)懷的春雨。

　　文學(xué)家都愛(ài)把春雨說(shuō)的愁苦不堪，然而我卻覺(jué)得春雨有著(zhù)無(wú)人能及的灑脫。它愿意把一切訴諸外界，它試著(zhù)釋?xiě)�，試�?zhù)宣泄出心中的一切。世人何須怨春雨，你本無(wú)愁何談引愁。何不像春雨一樣把心中的愁緒都一瀉而下。你若思念親人了，若依舊不忍親人的離去，那么你可以靜靜祈禱，用心祭奠那些已逝的靈魂。

　　一年一度春草綠，又到清明祭拜時(shí)。而清明的`祭拜先人，源于一個(gè)凄美的傳說(shuō)。相傳春秋時(shí)期，晉文公重耳做國君之前，流亡國外。途中，沒(méi)有食物，生命垂危之際，隨從介之推割肉救主。使之免于餓死。多年后重耳成了國君，卻忘了隨他流亡時(shí)的功臣。

　　而重新想起恩人的時(shí)候，介子推已隱入山林，此時(shí)的晉文公已羞愧難當，親自去請�？擅ＣＡ趾�，山高路險的綿山里，找個(gè)人哪那么容易，而晉文公又聽(tīng)信了手下的主意，用火逼出介子推，卻不料介子推被燒死。悲痛欲絕的晉文公追悔莫及，為了紀念介子推，才有了清明節，才有了一年一度的祭奠先人，悠悠感傷。

　　寒食近，雁成行；清明際，滿(mǎn)地傷。

清明作文 篇6

　　那些歷史的豐碑垂垂老矣，新的豐碑開(kāi)始屹立人心。

　　又是一年清明時(shí)，不打招呼雨悄然而至，平添幾分哀愁。

　　這本就是個(gè)不應歡笑的日子，自然不應有陽(yáng)光的照射，人間，自然也應是一片了無(wú)生機。

　　人們紛紛從家里出來(lái)，攜妻帶兒的登山祭祖。

　　微蹙了眉，微抿了唇，微掉了淚�；蛘呖尢炷ǖ氐目卦V著(zhù)自己的懷念，或者淡淡地問(wèn)候一句：“你還好么？”，又或者只是肅然凝立萬(wàn)語(yǔ)千言盡在不言中。

　　人們都用自己的方式，表達著(zhù)自己對祖先，對烈士的懷念和崇拜。

　　只此一天，又或者，連一天都不到。

　　下了山，他們眉開(kāi)眼笑地議論紛紛，或者一頭撞進(jìn)日常的繁瑣中去。清明是驛站，人生是不斷行駛的火車(chē)，只會(huì )靠站，不會(huì )停站。

　　革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑蛧�家尊嚴而付出的寶貴生命，為了建設社會(huì )主義現代化的`新中國而灑滿(mǎn)神州的熱血，為了中國繁榮富強而獻出的青春，都只是清明這個(gè)驛站的一幅風(fēng)景圖，等到火車(chē)轟隆開(kāi)過(guò)，身后的風(fēng)景就被遺忘在身后。

　　我知道歷史是過(guò)去，今天才是現在，過(guò)去無(wú)法掌握，現在才能主宰，可是我仍然疑惑，從什么時(shí)候起，人生成了火車(chē)呢？而且是永不回頭的火車(chē)。

　　又或者，人生只是一臺戲，我們像走馬燈一樣隨著(zhù)時(shí)間的洪流無(wú)可奈何地走過(guò)，心里雖然盛滿(mǎn)了疼痛和傷悲，到最后卻只能眉眼柔和笑語(yǔ)嫣然。這是一種對真實(shí)的褻瀆與掩藏，卻是一種能夠幫助我們在這個(gè)莫大世界中生活下去的無(wú)二法門(mén)；這是全世界的悲哀，卻是全世界都教導我們要去學(xué)習的真理。

　　清明對于很多人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)形式，心里再不愿也要走一下這個(gè)形式的。否則便會(huì )被別人說(shuō)作是沒(méi)有良心，把祖先給忘記了�？墒悄切┴焸鋭e人的人心里又是怎么想的呢？無(wú)人知否，神也只能嘲諷而冷淡的笑。

　　人間還有清明否，這句話(huà)如果加上標點(diǎn)斷開(kāi)來(lái)讀，那便從疑問(wèn)變成了肯定，那便是：人間還有清明？否。我們都不是彼得潘，我們都要面臨長(cháng)大，我們都要面臨抉擇：一是讓世界改變你，二是你改變這個(gè)世界，三是不被世界改變也不改變世界。

　　我相信，至少有百分之九十的人最后選擇了一，選擇了附庸時(shí)代的潮流，但至少我希望我自己如果做不到改變世界的話(huà)，也不能讓這個(gè)世界改變自己。

　　……

【清明作文】相關(guān)文章：

清明，清明作文15篇06-23

清明，清明作文(15篇)06-23

高中清明作文-清明節作文02-06

清明作文01-18

清明作文01-21

清明的作文【經(jīng)典】09-16

（精選）清明的作文09-28

清明作文(精選)01-06

清明的作文07-07

清明的作文【精選】07-04