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我的青春我做主作文精選八篇
【篇一:我的青春我做主】
倘徉在羅大佑渾厚質(zhì)樸的歌聲中,我如癡如醉,百聽(tīng)不厭的是這首野百合也有春天。
“仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng),我們如此短暫的相逢,你像一陣春風(fēng)輕輕柔柔吹入我心中,而今何處是你往日的笑容,記憶中那樣熟悉的笑容,你可知道我愛(ài)你想你念你怨你深情永不變,難道你不曾回頭想想昨日的誓言,就算你留戀開(kāi)放在水中嬌艷的水仙,別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天!
月光如水般透進(jìn)窗口,寧靜、深邃、祥和、久遠。耳畔是優(yōu)美的旋律,如詩(shī)如畫(huà),記憶的深處,那曾經(jīng)熟悉的笑容,縈繞在腦海,久久不能散去。
我只是山間平凡的一朵野百合,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,沒(méi)有仙人掌的常青,也沒(méi)有空谷幽蘭的高貴。開(kāi)了又謝,謝了又開(kāi),我的春天來(lái)了又走,走了又來(lái),只留下無(wú)限的惆悵和牽掛,像深谷中潺潺的溪水,生生不息,流淌不止。時(shí)而發(fā)出悅耳清脆的滴滴聲,時(shí)而發(fā)出郁悶空靈的噠噠聲,時(shí)而發(fā)出無(wú)奈寂寞的噗噗聲……
喜歡站在山崖,俯視山坳里屹立的松樹(shù);喜歡仰視天空,看雄鷹展翅飛翔。
更喜歡看著(zhù)溪中的倒影,孤芳自賞,黯然神傷。
我的春天,什么東西都沒(méi)有留下,只留給我滿(mǎn)身的傷口。讓我每到夜深人靜,獨自挑起一盞寒夜孤燈,默默地數我身上的傷痕。
我只愿意做一株野百合,默默無(wú)聞,靜靜綻放,享受寂寞和芬芳。也許露珠會(huì )滴落在我玫瑰色的花瓣上,灑落在朝起的晨靄中;也許蝴蝶會(huì )片刻停留在我清脆的葉片上,余暉鑲嵌在夕陽(yáng)的暮色中;也許月亮會(huì )投下清麗的清影,沉寂在一片漆黑的山林中。
野百合唱著(zhù)憂(yōu)郁的歌回蕩在山谷中,空徹、悠然、輕靈、消失……
【篇二:我的青春我做主】
在人生的春天里,我們應該綻放自己的光彩,像那些開(kāi)得艷麗的花朵一樣。因為我有我的夢(mèng),因為我的青春我做主!——題記
青春是最飛揚的心,青春是最絢麗的舞臺,青春是最美麗的花朵,青春是最動(dòng)人的詩(shī)歌。朋友們,當我們正處在人生的春天時(shí)、正處在我們最美好的時(shí)光時(shí),曾經(jīng)有過(guò)多少次贊美青春,也曾經(jīng)偶爾埋怨過(guò)青春。讓我們把希望和憂(yōu)愁統統放飛吧!把所有的快樂(lè )和憂(yōu)傷都交給時(shí)光來(lái)收藏。我要說(shuō)的是:“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主。
如果雄鷹擁有一片天空,就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空,就會(huì )更加絢麗。如果我們擁有一片天空,就會(huì )快樂(lè )成長(cháng)。父母的約法多章,把我們變得像一個(gè)個(gè)囚犯,把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有自由,更沒(méi)有快樂(lè )。要鼓勵自己,奮斗吧!努力吧!想干什么就大膽的干吧!要擁有自己的一片天空,要回我們的自由,讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
約束過(guò)后就是自由,憂(yōu)傷過(guò)后就是快樂(lè )。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧!我的青春我做主!
讓我們懷著(zhù)希望播種青春的夢(mèng)想。讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結果,讓他茁壯成長(cháng)。我的青春我做主!——后記
【篇三:我的青春,我做主】
中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真,最美好,最難忘的時(shí)期。我們散下過(guò)拼搏的汗水,收獲過(guò)成功的喜悅,留下過(guò)青春的歡笑,也流下過(guò)不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。
我們正如初生的牛犢,不怕天也不怕地,更不怕虎!我們可以無(wú)所顧忌的坦誠自己,可以盡情的豪言壯語(yǔ)流淌一地。
父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個(gè)期望的光環(huán),成為我們生命得主體,我們在期望中生活,在期望中成長(cháng)。
日月輪回,晝夜更替,每天的我們跑啊,沖呀,打呀,拼呀,有成功亦有失敗,有喜悅亦有悲傷,有奮起亦有頹喪,有自信亦有失望。
我留戀青春的時(shí)光,青春有我拼搏的汗水,有我?jiàn)^起的足跡,有我成功的喜悅自豪,有屬于我們的輝煌!青春的我們很容易受到挫折,很容易放棄,所以我們要堅持!
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂(lè )的序曲,即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來(lái)說(shuō),也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春讓我們充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)希望!
在屬于我們的青春里,讓我們用笑聲,哭聲,快樂(lè ),悲傷,憂(yōu)傷,譜一曲獨特的青春之歌,青春無(wú)悔,青春無(wú)怨,我們的青春,自己做主!
【篇四:我的青春我做主】
十四歲的花季·雨季埋葬著(zhù)我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季。雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)主宰我的青春!}記
偶爾翻翻以前的東西,總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰,經(jīng)久不散。同樣的,我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊,又有許多浮現在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心!
想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春,應該由我來(lái)做主。
【篇五:我的青春我做主】
歲月如煙,往事如風(fēng),風(fēng)吹散了煙,消散于天地之間,而我的青春也被秋風(fēng)吹散了。
走進(jìn)校園,便被一個(gè)令人震驚的消息而擊中,楊老師不在屬于七十班了,我很詫異,為什么?是老師玩笑里所說(shuō)的我么太跳了嗎?還是我們的不夠努力,上了老師的心?都不是!可沒(méi)有楊老師的三個(gè)月里,我么該怎么班?
我失去了信心,我不知道沒(méi)有了楊老師,我還是自己么?三個(gè)月可以讓我沉淪,一蹶不振,三個(gè)月,也可以讓我一如既往的渾渾噩噩,或者,加一把勁。
………
化學(xué)老師對我們很驚訝,往日的70班哪里去了?嚴謹的態(tài)度,良好的紀律,我想:“70班不在是以前的70班了,失去了楊老師的70班還是70班么?
有一句話(huà)很適合現在的我們,有些事失去了才知道珍惜。
但是,兩年半的辛苦努力,不可以在三個(gè)月內銷(xiāo)聲匿跡,要學(xué)會(huì )有勇氣,有能力去面對,勇氣不是用來(lái)接收的,而是用來(lái)戰勝更為嚴峻的事情的。
……………
新班主任的到來(lái),讓我很是驚訝,溫和的態(tài)度,語(yǔ)不驚人的文字足以壓倒我么這些:“狂人”么?
歷史老師說(shuō):離中考留下106天了,說(shuō)明106天的時(shí)間用來(lái)沖刺,我不喜歡倒計時(shí),就好像是一個(gè)臨死刑的犯人在倒計時(shí)自己被槍決的那一天一樣。
風(fēng)依然在吹,雪花依然在紛飛。但是我的青春,我的未來(lái)由我做主。
我的青春由我把握,加油!加油!加油!
【篇六:我的青春我做主】
夢(mèng)想洋溢著(zhù)快樂(lè ),青春包裹著(zhù)夢(mèng)想。我的青春,我的花季,雨季,都是屬于我自己的,只有我才可以去操控它,只有我才有資格去改變它,我的青春只有我才可以做主!
倔強,叛逆,無(wú)病呻吟都是人們對我們這個(gè)時(shí)代這個(gè)年紀的人的評價(jià)?墒,我么倔強,執著(zhù)地去追求我們心中最唯美的夢(mèng)想,所以我們快樂(lè )。
我們叛逆,我們不聽(tīng)從長(cháng)輩的意見(jiàn),不按照他們指定的方向走。那是因為我們有自己的想法,我們不是木偶,不可任意讓人操控。我們一早自己的想法去做事,不違背自己,所以我們?yōu)t灑,但不自私。
我們有自己的天地,有自己的朋友,有自己獨特的一面,我們可以隨便向朋友傾吐心中的不快,但卻不輕易向父母長(cháng)輩訴苦,遇到不愉快的事情依然會(huì )笑著(zhù)說(shuō)“I’mOK!”那是我們的堅強。
我們要的不是長(cháng)輩為我們鋪好的康莊大道,而是充滿(mǎn)刺激的羊腸小道,即使失敗,即使危險,也沒(méi)關(guān)系,因為我們還年輕,我們還有機會(huì ),就像《青春無(wú)悔》里“不憂(yōu)愁的臉是我們的少年”我們要的是可以自主選擇的自由,我們并沒(méi)有你們想象中那般脆弱。我的青春沒(méi)我做主,我們要轟轟烈烈的人生,我們要我們的人生無(wú)悔!作文
【篇七:我的青春我做主】
我們這一群風(fēng)風(fēng)火火的孩提伙伴,一群朝氣蓬勃的花季少年,還沒(méi)來(lái)得及對童年說(shuō)再見(jiàn),便匆匆帶著(zhù)童真,被朦朦朧朧推上青春的列車(chē),嘗試各自奔馳遠方的驛站。用我們的執著(zhù),我們的堅強,展開(kāi)稚嫩的雙肩,去容納藍天的美麗,闡述著(zhù)我們的勇敢。
美麗的青春讓我們多彩,用我們童年未繪制完的蠟筆,繼續涂抹現在空白的畫(huà)卷,可以畫(huà)出七色美彩,但必須接受雨的洗禮;可以畫(huà)出陰沉的云朵,充滿(mǎn)著(zhù)神秘,因為誰(shuí)不知道下一個(gè)艷陽(yáng)天是否會(huì )遲來(lái),又或者它已在身旁守候,只是我們不知察覺(jué)。
美麗的青春讓我們努力。我們可以選擇一片草地,大字躺在草坪上,接受陽(yáng)光的溫暖的撫摸,背讀那令人沉迷的古詩(shī)詞,凝聚著(zhù)中華五千年的夢(mèng)想,想象古人研磨潑灑作畫(huà)時(shí)的瀟灑。沉迷在栩栩如生的字詞中,仿佛它們耐不住寂寞,也想擺動(dòng)身姿,出來(lái)嬉戲一番。
放肆的青春,我們勇于嘗試,哪怕多大的苦,多疼的痛,一切煙消云散。我們高傲,不怕任何折磨,有多么嘲笑,也會(huì )昂著(zhù)頭,告訴別人我們很快樂(lè )。我們放肆,放肆的癲狂,我們不桀,因為我們初生牛犢,勇往直前。
美麗的青春讓我們得到很多,雖然代價(jià)是我們失去了很多。我們頑強不屈地付出,哪怕沒(méi)有明天的太陽(yáng)。我們揚帆啟程,未來(lái)的路可能“守得云開(kāi)見(jiàn)月明!庇只蛘摺蔼毶细邩,望盡天涯路!钡蚁嘈,只要你努力耕耘,下一個(gè)春天,準備豐收吧!
【篇八:我的青春我做主!】
青春是美妙的,青春是夢(mèng)想,是激情,是幸福,擁有青春的我們是那么的可愛(ài)……
擁有青春,我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上。不管昨天如何,不管是甜還是苦,我只在乎今天,昨天已經(jīng)逝去了,再也回不來(lái)了,世上沒(méi)有后悔藥,今天我要過(guò)得很開(kāi)心!試卷發(fā)下來(lái)了,盡管很差,但是我相信,吸取這一次的教訓,下次我一定可以考得更好!
擁有青春,我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說(shuō),我就是愛(ài)音樂(lè ),我就是愛(ài)唱歌,無(wú)論你如何說(shuō),無(wú)論你如何反對,我就是要大聲的唱,我就是要堅持我的夢(mèng)想,神馬都是浮云,什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐!
擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以重頭再來(lái)。失敗了有怎么樣,跌倒了又如何?爬起來(lái),繼續向前跑,我有我的堅持,不到終點(diǎn)誓不罷休。你說(shuō)我唱歌難聽(tīng)如何,盡管我唱歌沒(méi)有獲得名次又如何,但我不會(huì )放棄,而是勇敢地站起來(lái),我就比你強!我相信只要我努力拼搏,沒(méi)有什么是不可能的,一切問(wèn)題都將迎刃而解,我相信,我終會(huì )找到屬于自己的閃耀的舞臺,我要證明給你們看,我是強者!
青春的我們就是這么的叛逆。長(cháng)青春痘如何,那是我們青春的象征,酸甜苦辣我照樣吃!你說(shuō)我長(cháng)得矮如何,濃縮就是精華你懂不懂?你說(shuō)我聲音難聽(tīng)如何,我唱起歌兒來(lái)照樣比你雄!
青春是美好的,同時(shí)也是短暫的,因此我們要好好的珍惜,讓青春散發(fā)光彩。
我的青春我做主!
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