【熱門(mén)】青春作文錦集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的青春作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　在小小的快樂(lè )與淡淡的憂(yōu)愁之間，有一條路，它叫做‘青春’。

　　這條路走起來(lái)，是痛苦的。因為，我必須要走到天真無(wú)邪的盡頭，才能踏上這條名叫‘青春’的路。

　　在這條路上的我們，會(huì )灑下好多汗水與淚水，也會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)叛逆，憂(yōu)郁……

　　在這條路上的我們，時(shí)常會(huì )想起小時(shí)候的快樂(lè )，天真與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒�，我們已經(jīng)在路上了，不能回頭了。我們唯一得到的安慰，就是在這條路上，拾起往日的回憶，并將它深深埋在心底，不再留下遺憾。

　　在這條路上的我們，會(huì )遇到很多荊棘。在那些荊棘上，也有一層燦爛的光芒，在荊棘叢中，也會(huì )盛開(kāi)著(zhù)許多艷麗的花。只有勇敢，堅強的人，才能領(lǐng)悟到花開(kāi)的真正含義；而那些懦弱，畏懼的人，只想用淚水去感化那些荊棘�？墒�，那些荊棘畏懼的，是一把把斧頭，而不是一片片羽毛�？�，只能讓自己受到更多的傷害。拿起那把斧頭吧，毫不畏懼地劈下去！

　　也許，在這條路上的我們，太過(guò)自信，太過(guò)狂妄，或許還說(shuō)過(guò)一些不可一世的理想。但是，現實(shí)往往會(huì )給我們一棒，讓我們知道，現在的我們，唯一能做的事情，就是腳踏實(shí)地地走下去。

　　也許，在這條路上的我們，學(xué)會(huì )了偽裝。假裝很堅強，假裝很快樂(lè )，假裝自己對什么都無(wú)所謂。我們不再是那個(gè)懵懂的小孩兒了，我們會(huì )對很多事在意：朋友對我是真心的嗎？老師關(guān)心我嗎？父母是真的`愛(ài)我嗎？當一切問(wèn)題的答案是否定的話(huà)，不想被同情的我們，不自覺(jué)地戴上了那個(gè)無(wú)所謂的面具。一切都是因為，我們自尊心增強了。不想被別人看扁，不想被別人瞧不起，不想被別人嘲笑。

　　一切的一切，只因為，我們在青春的路上，我們正在變化�；蛟S，一些變化會(huì )使那條路很難走。但是不管怎樣，那都是我們自己選擇的結果；不管怎樣，我們的青春，自己作主；不管怎樣，我們的青春將會(huì )多姿多彩，將會(huì )成為人生當中最美的風(fēng)景。

　　那條叫做“青春”的路，我們正在走，勇敢而堅定地走！

青春作文 篇2

　　一杯清茶，一種溫柔，一點(diǎn)憂(yōu)傷，一絲情懷，是故事沒(méi)有結局，還沒(méi)有畫(huà)上完美的句號。是開(kāi)水沒(méi)有放進(jìn)茶葉，只在慢慢浮著(zhù)熱氣。我喜歡青春，那不是童年，它比童年多了一份沉著(zhù)，多了一份果斷，多了一份心機，多了一份決然……我似乎并不知道青春在人生中占了怎么樣的一個(gè)位置，是大？是��？我做不了主，但是，我唯一知道的是，人生茫茫，青春只是一瞬間的事情。哪怕是對于我們，也只是即將逝去。

　　溫水沏茶，茶葉輕浮水上，怎么會(huì )散發(fā)清香？沸水沏茶，反復幾次，茶葉沉沉浮浮，終釋放出四季的風(fēng)韻：即有春的幽靜和夏的熾熱，又有秋的豐盈和冬的清冽。這有這時(shí)，茶葉和水的貼合度才達到了頂峰。人生固然也是這樣，有人保護，但你終究還只是溫室里的一朵柔花。經(jīng)歷了風(fēng)雨和失敗，積累了經(jīng)驗和閱歷，你在外面才會(huì )有施展自己的目標與方向。要知道，只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，才能見(jiàn)到成功的彩虹。人有青春，一個(gè)是生理的青春，一個(gè)是心理的青春。生理的青春用年齡來(lái)衡量。心理的青春是用思想來(lái)衡量的。有的人正值年少卻胸無(wú)大志而暮氣沉沉，年輕時(shí)就已經(jīng)老了；有的人雖年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但是它不能永開(kāi)不謝；心理的青春也許更可貴，年老了卻永遠年輕，如蒼松翠柏，可以傲對時(shí)間的風(fēng)霜。

　　青春，一個(gè)美好的階段，我們開(kāi)始長(cháng)大，擁有自己的.人生，擁有了太多的第一次。柳絮紛飛，連空氣中的粒子都在為臨別的我們傷心。是夜間燭火間的思念，是風(fēng)吹過(guò)的留戀，是和你們對笑之間，戀戀不舍。六年的時(shí)光過(guò)去了，快分開(kāi)了，不知道何時(shí)才能相見(jiàn)。就讓我在這為數不多的時(shí)間里，為你們譜寫(xiě)一首新歌，為我們的離別踐行。過(guò)去了，就成了回憶，不知道有沒(méi)有輪回，我只是不舍得，不舍得……

　　六年了，不多的日子值得我們珍惜，不僅是人生的道理，我們還要記住茶香的來(lái)之不易。

青春作文 篇3

　　紛紛揚揚的雪花漸漸變大，一寸一寸覆蓋冷寂的大地。我卻只能佇立在窗前，在霧氣上一遍一遍的寫(xiě)著(zhù)青春的名字……

　　樹(shù)梢上落滿(mǎn)雪痕，低矮的灌木演繹別樣冬日。小院里積了厚厚的雪，讓鄰家的五歲女孩眉開(kāi)眼笑。她興奮的沖出樓道，卻在雪里閃了踉蹌。她一改往日膽小怯懦，抓著(zhù)飄舞不定的雪花，在純白的雪地里留下一串串腳印。純真無(wú)暇的`笑聲在白雪皚皚中玲瓏剔透。是啊，十年前，我也可以這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔跑。不怕跌倒，不怕明天。那里，是青春的開(kāi)始，是回憶的盡頭，是一切美好最初的模樣�？墒乾F在，只能默默站在窗后，肩上是學(xué)業(yè)，是責任。

　　胸口苦悶，我也決定走出來(lái)，去外邊呼吸雪的清新。路過(guò)母校的時(shí)候，嘻嘻哈哈的跑來(lái)一群背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生，十二三歲的模樣，打打鬧鬧，開(kāi)著(zhù)玩笑。男男女女彼此扔著(zhù)雪球，樹(shù)梢被落雪壓彎了腰，汽車(chē)也走得緩慢，世界為他們的歡樂(lè )放慢速度。他們叫囂，他們胡鬧，有多少人認為他們不務(wù)正業(yè)，就有多少人羨慕他們敢玩敢笑。是啊，五年前，我也是這樣玩得起，鬧得起，那是這輩子最好的回憶�？稍教鹈鄣幕貞�，越觸不可及�，F在，除了學(xué)習，什么都被批判成牛鬼蛇神。

　　或許，我也可以有片刻的放縱，讓自己返璞歸真。于是我抓起雪球加入小朋友們的混戰。觸到雪的那一刻，仿佛在遠山聽(tīng)見(jiàn)竹林芳草，看到銜春的燕想歸巢，聽(tīng)到柳葉槳濺起桃花浪。是不是太久活在壓抑里，是不是靈魂囚禁太久，深嗅一抹白雪的芬芳，飲一盞歲月留香，釋放片刻的自己。玩累了干脆坐在雪地里，給好久不見(jiàn)的朋友發(fā)了短信，告訴他們此刻我多快樂(lè )，告訴他們在雪中仿佛在云水邊靜沐暖陽(yáng)，在山水間聽(tīng)歌聲回蕩，煙波里久違的快樂(lè )縈繞，告訴他們兒時(shí)的窗，蒼老的墻已偷換方向，亦或只是說(shuō)一句別來(lái)無(wú)恙，你在我心上。

　　一場(chǎng)雪，伴著(zhù)我凌亂的腳印，走過(guò)我的青春，走進(jìn)我的記憶。

　　這落雪，釋放我的壓力，詮釋我的青春。

青春作文 篇4

　　生命是涌動(dòng)的思潮，是美麗的印記。它總是在一個(gè)雜色的瞬間悄然出現，令人有種目不暇接的感覺(jué)。贊美生命，為生命頌歌，這便是最動(dòng)人的篇章。

　　把自己的心跳，落在睡蓮張開(kāi)的花瓣上，懷揣一絲淡淡的幽香。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁；一個(gè)個(gè)省略號，猶如一條九曲綿長(cháng)的先河，洞穿歷史隧道，源遠流長(cháng)。塵世間，每一次奇妙邂逅的背后，必然會(huì )有一顆豐盈的心，或精深或博大，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)詮釋其存在，其精妙引起人們的無(wú)限遐思。因為一顆心，一顆豐盈而感動(dòng)的心。生命若是一條河，等待便是舒展的河段；生命若是一串項鏈，文字便是綿長(cháng)而堅固的線(xiàn)；生命若是一曲廣陵散，詩(shī)歌便是嬌美而動(dòng)人的臉龐。

　　握一只筆獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這盡屬于自己的空間，一遍又一遍的'提醒自己，別辜負了生活，別辜負了生活那么多無(wú)私的給予。

　　閱讀世界的感觸便是對生活失去了信任或者對韶光流逝都感到悲憫時(shí)的一種懷念。即使沒(méi)有鮮血淋漓的摩擦，至少會(huì )成為一道傷痕，當記憶微微出汗，薄涼如荷，飄零的梧桐葉里隱藏著(zhù)的心事，在青春轉彎的瞬間，凄迷地隨著(zhù)眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕，就像暈黃的40W燈泡，發(fā)出黯淡的光籠罩整個(gè)心房。在你思緒涌然而下時(shí)，執筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動(dòng)的靈感里尋找文人墨客的蹤跡，讓自己的青春飛揚，添上亮麗的一筆。

青春作文 篇5

　　在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂(yōu)傷？

　　——題記

　　冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著(zhù)。青春的本質(zhì)不是粉面桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿(mǎn)的情懷，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。

　　在這個(gè)世界上，我們曾經(jīng)徘徊迷茫的路口，為情感而發(fā)出沉重的嘆息，矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火。也許是我們太注重得失，才會(huì )有那么多的悲歡離合，但我們不能因命運的安排而安心，也許是我們還很懵懂，但那也不是我們退縮的理由。

　　我們的世界由我們自己主宰，青少年就應該有激情的活力，用虔誠的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的.每一次感動(dòng)，有生命的旋律歌頌青春的贊禮，炫出自己的精彩。從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺。帶著(zhù)對成長(cháng)的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門(mén)。

　　于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避清晨。

　　早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為了將來(lái)的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了……我要把握每一天、每一分、每一秒。

　　懷著(zhù)美好的理想，駕駛著(zhù)希望的小船，揚起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程……

　　午后，在朦朧中被吵醒。腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評、成山的作業(yè)、朋友間的小摩擦……鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我——孤獨的小羊羔到底該何去何從……

　　傍晚，在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習，天天向上。因為我明白，理想加信念再加上努力就等于成功。這時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔……

　　深夜，明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長(cháng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠？我漠然……回想過(guò)往，感覺(jué)雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿(mǎn)我的人生。

青春作文 篇6

　　青春，多么美好的字眼。小孩向往它，大人留戀它，老人回味它。而正處于花季的我們又怎能虛度它呢？

　　寧靜的夜晚，一道流星劃破長(cháng)空，那么明亮美麗，但與浩瀚的宇宙相比，卻又顯得那么微不足道。正因為青春的短暫，我們才更應加倍珍惜，在這有限的青春歲月里，創(chuàng )造出無(wú)窮的奇跡。

　　青春，我斗志昂揚。

　　操場(chǎng)上，有我們矯健的身影，同學(xué)們你追我趕，爭先恐后�！拔也粫�(huì )輸！”一句鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，讓自己盡自己最大的努力，取得最滿(mǎn)意的成績(jì)；考場(chǎng)上，同學(xué)們充分發(fā)揮，用手中的筆寫(xiě)下自己最滿(mǎn)意的答案。最后，帶著(zhù)一句“我是最好的”轉身而去。

　　青春，我美麗。

　　青春的.我們，精神飽滿(mǎn)，精力充沛，我們追求美麗，我們喜歡穿與眾不同的衣服，喜歡胡亂弄我們的發(fā)型，甚至向往染發(fā)、理毛刺，讓自己的頭發(fā)“酷”起來(lái)，這樣就會(huì )盡顯我們每個(gè)人的個(gè)性。每個(gè)“我”都是獨特的，是舉世無(wú)雙的，是超群絕倫的，是花枝招展的——我們是如此地青春！

　　青春，我快樂(lè )。

　　快樂(lè )，是無(wú)價(jià)之寶。但它不能用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)，要的只是一個(gè)人的心態(tài)。課堂中，老師的一句不小心的口誤會(huì )讓我們哄堂大笑；課下，同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑話(huà)會(huì )讓我們前仰后合，回味無(wú)窮。

　　青春，我也會(huì )迷惘。

　　課堂上呵欠聲聲，課下抱怨不斷：“作業(yè)怎么這么多”、“考試題怎么這么難”、“精彩的電視劇家長(cháng)卻不讓看”……還有課間十分鐘被吞噬，家長(cháng)的不斷叮囑與監視——這些都讓我們無(wú)所適從，只好強打精神，繼續再繼續。但我們的心里真的好想躺下來(lái)好好地睡上一覺(jué)。想想被窩里好溫暖，好舒適。真不想再學(xué)習了，我真的感到很累。

　　青春，多彩。

　　青春，我們有夢(mèng)，我會(huì )努力去實(shí)現它。青春的我們，明天會(huì )把頭昂得更高……

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