青春的作文[匯編3篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　青春的園子里，花團錦族，閉上眼睛，我知道那都是你。芳年華月，喃喃細語(yǔ)，歲月清談無(wú)恙，茶年抑事淺淺。感恩，因為你，我的青春與世界溫暖相擁。

　　金色的落葉在半空飛舞，它在譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)在感恩哺育它的大地；鳥(niǎo)兒在天空中盤(pán)旋，揮舞著(zhù)雙翼，唱著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌，那是鳥(niǎo)兒在感激鼓勵它們勇敢飛行的父母；我們從幼年的懵懂一步步走來(lái)，開(kāi)始編織自己魅力的人生夢(mèng)想，那是我們在老師的啟蒙下，是他們用無(wú)私的奉獻和付出，教育著(zhù)我們。存一顆感恩的心，感恩生命，生命不僅給生物以形體，還賦予他們無(wú)可擬的年華。受人滴水之恩，當以涌泉相報。感恩，就像云淡風(fēng)輕的一首好聽(tīng)的歌，輕輕的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾……

　　感恩，是中華民族的傳統美德，每個(gè)人都應該懷揣著(zhù)一顆感恩之心。感謝生活，感謝父母，感謝師長(cháng)，感謝老師，感謝所有的一切。

　　感恩，是結草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報。青春中，你可能有個(gè)懷念的人，我知道你一定也非常感激他。他為你付出的何止滴水之恩，我們更應該當涌泉相報。感謝那個(gè)人對我所給予的世界，讓我的世界增添光彩；感謝你在困難的時(shí)候，向我伸出的援助之手，溫暖著(zhù)我，激勵著(zhù)我，讓我大步向前邁去，微笑著(zhù)面對生活……感恩，因為你，我的青春與世界溫暖相擁。

　　感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛(ài)的教育。微風(fēng)輕輕吹來(lái)，愛(ài)的目光如此的熱烈，這份愛(ài)就像是在燃燒的火堆。你的眼神就像流淌著(zhù)的河水，清澈而歡快，洗滌著(zhù)所有悲傷煩惱，給我帶來(lái)安慰……感恩，因為你，我的青春與世界溫暖相擁。

　　感恩，就像是寫(xiě)不完的篇章。我雖沒(méi)有美妙精湛的語(yǔ)言，卻能用筆記錄下我對你的感恩，用行動(dòng)表達我對你的感激。學(xué)會(huì )去感恩別人是自己的一份良心，因為感恩，因為你所感恩的人，也同時(shí)在感恩著(zhù)世界。感恩，因為你，我的青春與世界溫暖相擁。

　　感恩，就像一顆明亮的星星，一顆是牽牛星，一顆是織女星，他們是神話(huà)中最有著(zhù)人們無(wú)法理解的愛(ài)和感恩。感恩青春，它給你帶來(lái)了成長(cháng)歷程，帶來(lái)了陪伴你走過(guò)青春的人，陪伴我青春那個(gè)活潑可愛(ài)的朋友，你還好嗎？現在都分別異地了，可我還是會(huì )默默地想你呀……我多日的期盼，多日的感激就在此刻全部?jì)A訴出來(lái)吧。朋友，請收下這份來(lái)遲的'感恩，這份感恩，不僅是我對你的感恩，也是我對的的思戀。感恩，因為你，我的青春與世界相擁。

　　青春，教會(huì )我們如何去面對生活，去吸取青春中的甜蜜和苦澀。青春中最閃耀的是感恩，感恩傷害你的人，是他們，讓你學(xué)會(huì )頑強拼搏；感恩嘲笑你的人，是他們，讓你更加努力；感恩欺騙你的人，是他們，讓你學(xué)會(huì )理性判斷；感恩拋棄你的人，是他們，給了你另一個(gè)更好的人。

　　感恩青春，青春是與七個(gè)自己的相遇。一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)活潑，一個(gè)倔強，一個(gè)冒險，最后一個(gè)便是因為你，我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了從困難中尋找希望……因為你，我遇見(jiàn)了最好的自己。因為你，我的青春終于再一次與世界溫暖相擁！

青春的作文 篇2

　　夜空若失去了滿(mǎn)天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢(mèng)幻的回憶。

　　在那條梧桐對立的小路，你隨我走過(guò)花開(kāi)花落�；ㄩ_(kāi)花落皆無(wú)語(yǔ)，唯怕驚醒夢(mèng)中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_成的夢(mèng)想，一起書(shū)寫(xiě)各自變幻莫測的故事。那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的仰望蔚藍的天空，那時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的過(guò)著(zhù)毫無(wú)頭緒的生活，那時(shí)笑得也是那么的沒(méi)心沒(méi)肺的'。我還記得那時(shí)的我會(huì )為了三元的可樂(lè )而猶豫，會(huì )為了成績(jì)的糟糕而焦慮，會(huì )為了見(jiàn)你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動(dòng)你我潔白的衣領(lǐng)，陽(yáng)光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

　　這一絲光明曾喚醒多少悅動(dòng)的生命奮進(jìn)？那片面目全非的跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過(guò)？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過(guò)汗水？這縷夕陽(yáng)曾灑在多少人雜亂的書(shū)桌上？

　　春天，教室門(mén)前的繡球花怒放的燦爛，它代表著(zhù)希望，代表著(zhù)成功，它把積累的精華在這一刻展現。那群打鬧的孩子不見(jiàn)了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續書(shū)寫(xiě)未完成的夢(mèng)。那只你曾畫(huà)在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見(jiàn)，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹(shù)叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

　　花的盛開(kāi)，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動(dòng)人轉眼即逝；花的凋零，像冬日里樹(shù)梢上的雪花融化，無(wú)聲潛入滋養根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會(huì )記住拂過(guò)臉頰的夏風(fēng)熱烈，會(huì )記住我們度過(guò)的花樣年華。

　　致你們與我。

青春的作文 篇3

　　不知不覺(jué)中，已有14載光陰，從我指尖流過(guò)。

　　童年到青春，兒童到少女門(mén)前的大樹(shù)，黃了又綠，綠了又黃，悄悄的流水似的時(shí)間溜去了，留下了懵懵懂懂的我們回想過(guò)去，才猛然發(fā)現，逝去的何止是時(shí)間，童年的伙伴，童年的單純，童年的活潑。

　　記得小時(shí)候我們曾在學(xué)校操場(chǎng)上罰站，我和我的同學(xué)們十分不嚴肅的，小心翼翼的講著(zhù)悄悄話(huà)，老師在我們中間穿來(lái)穿去，我們常笑華老師那特別的造型，嬉皮笑臉的'，那時(shí)的我們就是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，老師在黑板上板書(shū)，我們在下面假裝在記筆記，有些人還時(shí)不時(shí)的做一些滑稽可笑的事，令課堂上生機勃勃，在老師說(shuō)錯話(huà)，平翹舌音不分時(shí)，我們又要多笑話(huà)幾句老師，在兒時(shí)，我們是古靈驚怪的小鬼，在興奮時(shí)，我們是調皮搗蛋的小孩子，在失落時(shí)，我們會(huì )像五色彩盤(pán)一樣，心情一下子就開(kāi)心了，如今我們都長(cháng)大了，不能再像以前那樣肆無(wú)忌憚的在一起玩兒了，孩提時(shí)代的童真去哪里了呢？我真的好懷念啊。

　　河水依然向東流去，義無(wú)反顧的永不回頭，猶如我們的青春呼嘯而過(guò)，我們的青春還未走完，現在我們要去追逐青春，相信自己，青春會(huì )逝去，我們等得太久了。

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