青春的作文(常用8篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的青春的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
風(fēng)，輕輕吹過(guò)，吹來(lái)了泥土的芬芳，吹走了煩人的思緒，也吹來(lái)了屬于我們的青春……
空氣被太陽(yáng)鍍成金色，微微涼風(fēng)吹不去我們內心的激動(dòng)與澎湃的激情。挽著(zhù)媽媽?zhuān)みM(jìn)格外熟悉的綠茵操場(chǎng)，心中多了一股涌動(dòng)的青春，“青春儀式”在陣陣微風(fēng)的吹拂與優(yōu)美音樂(lè )的背景下，正式拉開(kāi)了帷幕！
良師伴我行
莊嚴的國歌聲后，韓校長(cháng)的一番諄諄教誨點(diǎn)亮我們青春的道路，推動(dòng)我們青春的船只。語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)讓我不禁回望自己的成長(cháng)道路，多少次因老師的指點(diǎn)迷津而走出困境；多少次因老師的暖心一笑而信心倍增；多少次因老師的言傳身教而收獲成功……僅十分鐘的講話(huà)，卻讓我們熱血沸騰。
感恩老師，成長(cháng)路上伴我行，有你，青春更美！
益友催奮進(jìn)
伴著(zhù)眾人羨慕而又欽佩的目光，左晗踏上舞臺中心，從容淡定地用溫和的語(yǔ)調講述三個(gè)她年輕奮斗的故事。她從清華校園走出，卻不帶半點(diǎn)驕傲而自傲，而是格外謙虛地與我們分享學(xué)習經(jīng)驗。她的努力，在此刻或許只是輕描淡寫(xiě)的.一句話(huà)，但我知道，在這背后，她一定付出了常人難以想象的努力與拼搏，也正是這股子不服輸的刻苦勁兒，讓她收獲了如今的成就！
她的經(jīng)歷如一本教科書(shū)，讓我領(lǐng)略，讓我敬佩，更讓我受益匪淺。感謝左晗學(xué)姐，讓我找到自己的夢(mèng)想，揚帆起航！
父母寄深情
當媽媽緩緩走到我身旁，將信封遞給我時(shí)，我才意識到她已經(jīng)陪伴我整整十四年了。打開(kāi)信封讀著(zhù)媽媽的暖心寄語(yǔ)，我的視線(xiàn)漸漸模糊�；秀遍g，我又看到兒時(shí)蹣跚走路時(shí)你小心地攙扶；舞蹈比賽時(shí)臺下你揮動(dòng)的雙手；出黑板報時(shí)你幫我打下手而忙碌的身影……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是你無(wú)私的給予！
感恩父母，用愛(ài)筑起我的生命，陪我走向美好青春！
十四歲的青春，是一場(chǎng)美好的旅行，或許沿途有美麗的風(fēng)景，或許途中有路石的阻擋，可我堅信，這場(chǎng)美好的旅行在未來(lái)的回憶里會(huì )變得溫暖而又彌足珍貴！
青春的作文 篇2
青春，是我們揮霍的資本；青春，是我們放肆的借口；青春，是一去不復返的美好。
——題記。
曾經(jīng)，一度地揮霍青春�？偸且詾槟贻p就是資本，總是以為我們輸得起，所以拼命地虛度光陰。我們總是覺(jué)得自己是贏(yíng)家。是的，我們很?chē)虖�，我們很猖狂。我們明明知道現實(shí)卻懶得改變，我們很傻地在能吃苦的年紀選擇了安逸，我們明明知道走錯了路，卻不愿意回頭。
我們偶爾也會(huì )反省，會(huì )恍然明白應該要好好努力，好好打拼。偶爾也會(huì )想學(xué)習，偶爾也會(huì )認真。但也只是偶爾不是嗎。我們明白該努力，卻選擇了現在吃甜頭以后吃苦頭。為什么我們不是選擇先吃苦后吃甜呢。因為我們還年輕，我們輸得起。我們總是這樣以為。
我們總在討論，初三年那個(gè)男生好帥啊，隔壁班那個(gè)女生好卡哇伊啊。這是我們共同的樂(lè )趣。我們總在說(shuō)一見(jiàn)鐘情�？墒�，一見(jiàn)鐘情鐘的是顏不是情。我們總是輕而易舉地就喜歡上一個(gè)人，可那不是愛(ài)。那是青春的.悸動(dòng)，是青春的心跳。愛(ài)這個(gè)字太沉重，我們還承受不起�？墒俏覀儾辉椿�，我們仍然整天叨念著(zhù)“我愛(ài)你”，“5201314”，“Iloveyou”。所謂的愛(ài)，不就是整天QQ短信電話(huà)不曾斷過(guò)。我想問(wèn)，這真的是愛(ài)嗎。
曾經(jīng)，我也喜歡過(guò)，但我不敢說(shuō)那是愛(ài)。因為我不知道愛(ài)是什么。后來(lái)，放棄了他，至今為止最后一個(gè)喜歡的一個(gè)人。我喜歡他很深很深，放棄的時(shí)候也很痛很痛。老實(shí)說(shuō)，對他還有一點(diǎn)感覺(jué)。但是我不敢再說(shuō)喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。因為被傷害過(guò)，所以不敢再愛(ài)。為了一棵樹(shù)，我放棄了整片森林。我開(kāi)始揣測人心，那虛偽的，骯臟的，殘忍的人心。我把自己封閉起來(lái)，不愿再看到別人的好。除了我的親人，我不愿再相信任何人。因為我知道這個(gè)世界有多么現實(shí)。
我開(kāi)始明白自己該做什么，不該做什么。我開(kāi)始努力，為了我的夢(mèng)想而努力。盡管那么微不足道，但是只要有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就能讓我心花怒放�？墒鞘聦�(shí)好像并沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。
我在努力，我在為我的夢(mèng)想而奮斗，可是這也讓我感到前所未有的疲倦。
曾幾何時(shí)，每天把累掛在嘴邊，可是現在發(fā)現以前喊的累根本算不了什么。跟現在相比，以前真的算很幸福了。同時(shí)我也知道，以后的以后，我會(huì )發(fā)現現在的辛苦其實(shí)什么都不是。我知道艱難不是原由，而是我懶惰的借口。我深知有些事不用說(shuō)也能明白。但是有些道理總要親身經(jīng)歷才能漸漸體會(huì )到當中的無(wú)奈和心酸，艱辛和痛苦，汗水和淚水。但是我也深知這些只是生命中的點(diǎn)綴。我不能哭，我不能放棄，盡管我很疲憊。因為我有夢(mèng)想，青春的夢(mèng)想。
青春，是我們奮斗的理由；青春，是我們堅持的勇氣；青春，是沒(méi)有一絲遺憾的時(shí)光。
青春的作文 篇3
時(shí)光飛逝，歲月的變遷。那句掛在墻上的標語(yǔ)，卻一直激勵著(zhù)我勇往直前。她一直引領(lǐng)著(zhù)我的青春，時(shí)時(shí)告誡我：無(wú)奮斗，不青春！
剛上初中時(shí)，自恃聰明的我一點(diǎn)都沒(méi)重視初中的學(xué)習，整天除了貪玩，就是貪玩……
過(guò)了許些日子，我迎來(lái)了初中第一戰——單元檢測。果不其然，試卷上滿(mǎn)是紅叉。每一個(gè)紅叉，如一把把銳劍，刺痛我身。整整一天，我的頭頂都是烏云籠罩�；氐郊椅冶憧迒手�(zhù)臉，躺在床上。不經(jīng)意間向床前望去，墻面上一幅卷軸躍入了我眼簾。卷軸上面寫(xiě)著(zhù)六個(gè)端正的大字：“無(wú)奮斗，不青春�！蔽易⒁曋�(zhù)這六個(gè)字，心中涌起一種莫名的滋味。
夜已深，星空平靜如鏡面，宛如世界上的一切都睡下了，我睜著(zhù)眼睛盯著(zhù)這六個(gè)字，心情也如夜空般平靜下來(lái)了。我開(kāi)始細細品讀這句話(huà)，她為何而在？意義是什么？……
當然是奮斗了，不知為何，一個(gè)聲音傳出：那是誰(shuí)？那是另一個(gè)自己，一個(gè)常在內心深處真正的自我。我明白后，又繼續向她討教，我該如何奮斗？這都取決于你自己，只有你自己知道答案。我本想追問(wèn)她，可她的.聲音又消失了，我轉也望向掛在墻上的那句話(huà)，笑了笑，默念道：“我應該明白了”。
于是，我不再吊兒郎當。不再沉迷網(wǎng)絡(luò )，我開(kāi)始努力了！人生只有一次，無(wú)奮斗，無(wú)青春。上課時(shí)，我認真聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言；下課時(shí)四處請教，解決疑惑；放假時(shí)整理錯題，補充練習……我不分晝夜，酷暑寒冬，風(fēng)吹雨打，都只執著(zhù)與學(xué)習。每當我想放棄時(shí)，想想那標語(yǔ)，力量便涌上心頭，在日積月累的鍛煉下，在期末考試時(shí)，厚積薄發(fā)，哈，我終于考到了高分！
從此，我的青春路上，這句標語(yǔ)與我如影隨行。失意時(shí)，這句標語(yǔ)給我激勵；得意時(shí)，這句標語(yǔ)給我警醒；懈怠時(shí)，這句標語(yǔ)給我力量……
無(wú)奮斗，有再高天賦也無(wú)濟于事。無(wú)奮斗，有再長(cháng)時(shí)間，也是浪費。無(wú)奮斗，用萬(wàn)種方法也是失敗。這也許就是“無(wú)奮斗，不青春”的涵義了吧。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我明白，學(xué)習不是輕而易舉的事，不是一蹴而就的，需要勇往直前，持之以恒。這個(gè)標語(yǔ)，潛移默化著(zhù)我引領(lǐng)著(zhù)我的青春，走向輝煌的道路！
青春的作文 篇4
陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，灑在我的校服上，耳邊刮過(guò)陣陣寒風(fēng)，卻冰冷不了我那炙熱的心，因為今天，我迎來(lái)了人生中的一次重要事件——青春儀式。
開(kāi)場(chǎng)式時(shí)，在冷冽的風(fēng)中，一個(gè)個(gè)女生身著(zhù)白裙，在碩大的操場(chǎng)上演繹著(zhù)青春之舞，每一束光都成為鼓勵，每一縷風(fēng)都成為撫慰。
接著(zhù)，我們又迎來(lái)了左晗學(xué)姐以及韓明校長(cháng)的講話(huà)，意味深長(cháng)又發(fā)人深省，尤其是左晗學(xué)姐的那句笨鳥(niǎo)先飛，我想，應該被眾多學(xué)生銘記在心。
最令我難忘的是與父母交換信件的場(chǎng)面。
抒情的音樂(lè )緩緩流動(dòng)，響在耳畔，在心湖中泛起陣陣漣漪。媽媽站在我的左邊，我心情沉重又有些不好意思地將信交給她，也接過(guò)了她給我的信。迫不及待的將粉色的信封拆開(kāi)，看了起來(lái)。信中寫(xiě)了這些年來(lái)，她對我的一些愧疚與感謝，在一個(gè)個(gè)不是十分有沒(méi)得字中，我感受到了一個(gè)母親深沉的愛(ài)；在一排排似乎有些笨拙的句子里，我感受到了一個(gè)母親樸實(shí)的.愛(ài)。往事如煙，在我眼前浮現，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是真情，字字句句飽含關(guān)切。我不禁悄悄抬眼望了望她，刺眼的幾縷白發(fā)映入眼簾，不知怎的，眼睛就蒙上了一層薄霧……
“現在請同學(xué)們抱一抱你們的父母�！�
我于是放下手中的信件，遲疑了一會(huì )兒，還是母親一把抱住了我，我于是不再拘束，與母親緊緊相擁，依偎在母親的懷抱中，無(wú)比幸福與滿(mǎn)足，暖流順著(zhù)肩膀流入心窩。一千多對父母與子女深情的擁抱著(zhù)，抽泣著(zhù)，有的甚至痛哭起來(lái)。旁邊有一位父親，三十多歲的大男人，也許平時(shí)遇到再苦再累的坎坷也不會(huì )眨一下眼，可此刻卻摘下了眼鏡，抱著(zhù)兒子任憑淚水涌動(dòng)。這種感人的場(chǎng)面也只在電視中見(jiàn)過(guò)罷了，今天親身體驗了一把，實(shí)在令人難忘。
最后，以《我相信》這首歌結束了青春儀式，成長(cháng)路上，我會(huì )永遠記得校長(cháng)的殷切期盼與學(xué)姐的諄諄教導，銘記父母的濃厚期望，讓夢(mèng)想起航，將青春綻放！
青春的作文 篇5
生于北方，長(cháng)于北方，青春里卻漸漸有了海的模樣，那一片無(wú)際的深藍，給了年輕的心，一片濃墨重彩的絢爛。
烈日驕陽(yáng)，無(wú)風(fēng)無(wú)浪，人潮熙攘，印象中的海一直都是一個(gè)天然的游泳池，充滿(mǎn)了喧嚷和鋪天蓋地的游人，然而那一年，一次意料之外的.路過(guò)，讓我真正體會(huì )到了海的含義。
車(chē)行駛在沿海公路上，稍一側頭，便能看到無(wú)邊的太平洋，而我卻無(wú)心觀(guān)賞，汽車(chē)一陣怪異的轟鳴后便停止了前進(jìn)——拋錨了！我百無(wú)聊賴(lài)地用手掌撐著(zhù)頭，看車(chē)外爸爸不斷撥打電話(huà)的焦急神情，心中滿(mǎn)是煩悶。
一長(cháng)串海鷗的鳴叫劃過(guò)天際，我循著(zhù)聲音下了車(chē)，咸咸的海風(fēng)，裹挾著(zhù)溫度的熱浪撲面而來(lái)。我單手遮住刺眼的陽(yáng)光，將視線(xiàn)放遠，才發(fā)覺(jué)面前的海景是多么遼闊，不同尋常。
沒(méi)有漂浮的垃圾，沒(méi)有滾燙的沙灘，沒(méi)有人們的高聲呼喊，有的只是海本來(lái)的樣子。蔚藍無(wú)際的海水，翻騰不息的白浪，灰暗嶙峋的礁岸，紅白相間的燈塔。
這才是海本來(lái)的樣子，無(wú)邊的輪廓，單色的絢爛，他在承諾和狂躁間游走，不掩飾力量也不吝嗇溫柔，不好高騖遠，也不放棄追求，它使我感受到了生命的澎湃和遼遠。
生命如同奔走的洪流，不遇到礁石海岸，如何激起澎湃的浪花？江河涌來(lái)，海便接納，風(fēng)雨襲來(lái)，海便抵抗，那一份博大和無(wú)畏，給了我震撼和啟迪，那一片海，也自此成了青春的信仰。
青春里曾遇見(jiàn)一片海，教給我勇敢和包容。愿青春終能成海，心懷勇敢，無(wú)懼風(fēng)浪！
青春的作文 篇6
夜深了，萬(wàn)物死一般的寂靜，只有窗外的雨“滴答滴答”不耐其煩地下著(zhù)。望去，滿(mǎn)眼漆黑，內心迷茫的我，難以入眠。想起你，走的悄無(wú)聲息，讓我猝不及防。
16歲，花一樣的年齡，我懷著(zhù)一顆青春萌動(dòng)的心，踏入了你的世界，初見(jiàn)你時(shí)，你正斜靠在墻上接受著(zhù)陽(yáng)光的洗禮，一只手插在口袋里，另一只手隨意地放著(zhù)。明明是件很愜意的'事，你卻眉頭緊鎖，似乎有什么棘手的事。你也許感覺(jué)到有目光定格在你身上，猛地睜開(kāi)眼睛，目光聚焦在我這里。我有一絲緊張，給你一個(gè)陽(yáng)光的微笑，便做了錯事般的迅速把頭低下，微抬眼看你，先是一愣，隨后嘴角揚起一定的弧度，又迅速消失，那樣的不易察覺(jué)。當時(shí)你的眼里有種別養的情愫，只是我不懂。
由于學(xué)業(yè)的緊張，我很快投入了學(xué)習之中，很自然的成為了你的同學(xué)，也很快的對你有了些許了解。你學(xué)習不好，總是打架，你是老師眼中的壞學(xué)生，是同學(xué)眼中的壞孩子，你也是有原則的人，從不欺負弱小。作為不同路的人，我以為我們不會(huì )有交集。
那天天朦朦朧朧，一場(chǎng)暴風(fēng)雨似乎正在蓄勢待發(fā)。殊不知，命運之輪正在悄然旋轉。我像往常一樣走在通往學(xué)校的路上，走到一個(gè)小巷子時(shí)被喧嘩的吵鬧聲吸引，忽然看到了你的身影，你在打架。幾個(gè)拿著(zhù)尖刀的年輕人圍著(zhù)徒手的你，一擁而上，有一個(gè)人在你的身后，我一緊張，脫口大喊：“小心身后”，頓時(shí)有兩個(gè)年輕人把攻勢轉向我，你為了我和他們展開(kāi)了生死搏斗，最終他們跑了，你卻受了重傷，給我說(shuō)了一句話(huà)，暈倒在地，手里緊握著(zhù)一株變形的四葉草。
你住院了，而我卻一次也沒(méi)有去看過(guò)你，因為你的那句：我喜歡你。盡管聲音很小，我還是聽(tīng)到了。我內心糾結，最終下了決心，跑著(zhù)去找你，可是，你卻離開(kāi)了。只因為我那幾天不去看你內心掙扎時(shí)候，你以為我拒絕了你，你從此不再糾纏，斷然離開(kāi)。
其實(shí)我知道，從我進(jìn)入你的生活開(kāi)始，你就在一直關(guān)注我，你做的一切我都知道，天冷時(shí)的衣服，生病時(shí)的藥和熱水。早上的牛奶，以及我喜歡的四葉草。就是因為我說(shuō)我喜歡四葉草，你就滿(mǎn)街去找；就是因為我喜歡的四葉草被別人破壞，你就和他們打架拼命�？墒俏义e過(guò)了那幾天，就錯過(guò)了永遠。
你走了，你的那么匆忙，悄無(wú)聲息。連一點(diǎn)解釋的機會(huì )都不給我！你就像夜空的流星，轉瞬即逝。給我帶來(lái)亮麗，卻最終不屬于我。
只是，現在想來(lái)，你在哪里，過(guò)的好不好，會(huì )不會(huì )在某個(gè)地方某個(gè)時(shí)刻想起我這個(gè)你青春里的過(guò)客。
青春的作文 篇7
題記
我撩開(kāi)云霧，想看清前方的路途，沒(méi)想到云霧的下一層依然是云霧，我看不清方向，像一個(gè)迷路的小孩找不到家。不知道前方等著(zhù)我的有哪些挑戰。我迷惘了，把頭埋在腿上，暗暗的哭泣……
我抬頭仰望天空，看見(jiàn)的天很藍，白色的云仿佛在飄，形成了一幅極美的畫(huà)卷。我的青春，我的夢(mèng)，將在這一刻開(kāi)啟。
以前，我或許從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想，總是走一步看一步，使我很迷茫，遇到了問(wèn)題也總是模模糊糊的應付過(guò)去。有的時(shí)候我在問(wèn)自己我的夢(mèng)想是什么？我說(shuō)大概不知道吧。很可笑吧，我也是這么認為的。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)女孩她有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想——當芭蕾舞演員。她很努力的練功，每一天都在為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗�？墒翘旖禐牡�，一場(chǎng)地震奪去了她的雙腿，她不能實(shí)現她的夢(mèng)想了。女孩變得郁郁寡歡，對生活放棄了希望。她的母親看見(jiàn)女兒此時(shí)的狀態(tài)心情也不好，她找了很多殘疾人勵志的故事，每天念給女兒聽(tīng)。女兒起初對這些都沒(méi)有什么反應，只是睜著(zhù)一雙沒(méi)有任何色彩的眼睛，活生生像一個(gè)沒(méi)有靈魂的布娃娃�？墒�，母親沒(méi)有放棄，她依然給女兒讀著(zhù)故事。終于功夫不負有心人，女兒的眼睛閃過(guò)一絲光芒，被細心的.母親捕捉到了。母親燃起了希望，女孩一天天好起來(lái)。直到現在，女孩已經(jīng)燃起了對生活的信念，她說(shuō)她想當一名作家，寫(xiě)很多的故事給那些像她當初一樣對生活失望的殘疾人，鼓勵她們好好活下去，這就是她現在的夢(mèng)想。讀完這篇小故事，我為女孩而感到驕傲，她曾有一個(gè)很美麗的夢(mèng)想，雖然她永遠實(shí)現不了這個(gè)夢(mèng)想了，可是她并沒(méi)有放棄追夢(mèng)的腳步，而是一直為了這個(gè)夢(mèng)而拼搏著(zhù)。
我相信或許你現在正在為夢(mèng)想而奮斗，也或許像我一樣在追夢(mèng)的路途上迷茫著(zhù)。但是我希望每一個(gè)人都不要放棄自己的夢(mèng)，不要停下腳步！
后記
我或許看到了，看到了夢(mèng)想之燈在為我指引前方的道路，我不會(huì )放棄。也不會(huì )停止——在這迷霧中，我找尋屬于我的前方。
青春的作文 篇8
幾乎每天我都會(huì )早起，來(lái)到獨屬于我的小竹林。竹林是屬于我的，至少我這么認為。竹林清幽，靜謐，一如我清冷的心。我的學(xué)習成績(jì)不是很好，我經(jīng)常獨來(lái)獨往，甚至在一般人看來(lái)，似乎品行也不是很好——又是我的脾氣太暴躁了。這一天，風(fēng)輕輕的，太陽(yáng)不溫不火透過(guò)繁密的枝葉在地上形成斑駁的樹(shù)影�？墒俏业男膮s沒(méi)有著(zhù)陽(yáng)光的明媚。自從爸爸媽媽離婚后，判給爸爸的我，心中就再也沒(méi)有了陽(yáng)光。
寒冷，孤寂一直陪伴著(zhù)我。爸爸呢，似乎也忽視了我的存在，白天，經(jīng)商，晚上，就借酒消愁，最后就是醉臥床上，一直到天亮。一陣風(fēng)吹來(lái)，夾帶絲絲涼意，抬頭向遠方望去，朵朵烏云停泊在天空中，可太陽(yáng)依舊掛在天上，陽(yáng)光將竹影拉出老長(cháng)，我的思緒也被拉長(cháng)，我的內心，仿佛有一種聲音在呼喚，呼喚什么？我卻無(wú)法聽(tīng)清……“我相信自由自在，我相信希望，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)，有你在我身邊，讓生活更加新鮮，每一刻都精彩萬(wàn)分……”不知是誰(shuí)在竹林里唱歌，循著(zhù)聲音，我走了過(guò)去，是小A！一個(gè)和我幾乎有著(zhù)同樣身世的女孩。我知道，小A可是一個(gè)堅強的女孩，品行，成績(jì)，可都是一流的.呢！她，怎么——也來(lái)了？小A看見(jiàn)我，微微一笑，陽(yáng)光下，小A好美�！拔揖椭滥銜�(huì )來(lái)這兒�！毙說(shuō)，她的聲音一如課堂上的甜美。
“你……”我欲言又止。就在這時(shí)，遠方的烏云已經(jīng)飄了過(guò)來(lái)，遮住了那明媚的陽(yáng)光，天空飄起了小雨，漸漸地越下越大，我和小A躲進(jìn)附近的亭子里�！霸趺赐蝗幌缕鹩炅四�？”我自言自語(yǔ)道�！斑@是過(guò)路雨，而我們人生中的苦難也像這過(guò)路雨一般，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走。而大雨過(guò)后，太陽(yáng)依舊會(huì )出現在天邊，天空依舊又會(huì )晴朗起來(lái)�！闭f(shuō)完小A一把拉過(guò)我的手，“我早就想和你聊聊了，我們同病……”我知道小A的下文是什么，幽幽地說(shuō)：“媽媽都不要的孩子，爸爸都不管的孩子……”“你錯了，”小A打斷了我，“誰(shuí)的父母不愛(ài)自己的孩子！”頓了頓，小A又說(shuō)：“只是他們愛(ài)你的方式變了……”“那不顧孩子是愛(ài)孩子嗎？”我打斷小A。
“可是我們也不該一味責怪父母啊，他們有屬于他們的生活和煩惱，我們應該體諒他們啊，他們現在的頹廢是暫時(shí)的，到最后他們還是會(huì )變回原來(lái)疼你愛(ài)你的爸媽的。你快看！”小A用手指著(zhù)天的盡頭，她的聲音仿佛天籟。這是雨已經(jīng)停了，順著(zhù)小A的手望去我看到太陽(yáng)從密密的烏云中透出幾縷陽(yáng)光，天空又逐漸放晴，陽(yáng)光又重新照耀大地。我猛然醒悟過(guò)來(lái)，情不自禁地握緊了小A得手：“小A，謝謝你，謝謝你讓陽(yáng)光走進(jìn)我的青春！”
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