青春的作文(合集3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
“3，2，1�！�
“叮---”
中考的最后一場(chǎng)的最后一刻，我異常平靜，目送分針慢慢走向自己歸途，沒(méi)有一絲波瀾。中考結束，一切定格。先不管結果怎么樣，過(guò)去四年終于隨著(zhù)鈴聲戛然而止。凝固，消散，不留痕跡。
青春終究改變了一代又一代人，就像《致青春》中所表現的：最后林靜到底有沒(méi)有去找施潔，最后老張還在一直送滿(mǎn)天星給阮莞么，那個(gè)講師劉云到底是不是朱小北，一切的問(wèn)號都沒(méi)有結果。青春本就是個(gè)遺憾和回憶共存的產(chǎn)物，我們都在竭力的追求個(gè)性，追求獨一無(wú)二的自己。我們不能回去彌補過(guò)錯也對錯過(guò)無(wú)能為力，當黎維娟嫁給一個(gè)五十歲大款大叔當了兩個(gè)孩子的后媽?zhuān)斎钶笧榱私Y婚而相親和一個(gè)見(jiàn)了六面的男人訂婚，當陳孝正開(kāi)始吸煙為了綠卡和美國女人結婚生子。你會(huì )發(fā)現成長(cháng)就是生活逼你成了你最討厭的人，我們都曾單純，都曾發(fā)誓一起變老，曾逆風(fēng)呼喊要么瘋狂要么去死。一次考試，一場(chǎng)變故，像一場(chǎng)大風(fēng)把我們吹散在人群熙攘的青春。青春回不去，但即使是腦海里僅存的片段也找不出最恰當的辭藻形容它的美好，我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到在青春里活得心安。
落筆時(shí)想到那群熱血的少年，他們充實(shí)著(zhù)我整個(gè)夏天。他們有夢(mèng)想有信仰，并堅持為自己最初的夢(mèng)而不斷努力著(zhù)，他們就是快樂(lè )男聲。也許有人說(shuō)他們作秀，有人罵他們有黑幕，有人諷刺他們帶著(zhù)假惺惺的笑扮著(zhù)赤裸裸的拜金角色，我一點(diǎn)也不這么看。這個(gè)夏天，我見(jiàn)到有人從懵懂少年長(cháng)成輕熟男人，見(jiàn)證有人從愛(ài)哭鬼變?yōu)閳詮娒鎸σ磺�。我自私的認為也許這就是他們的青春，他們蛻變，同時(shí)激勵著(zhù)我的內心。青春也許就是這樣：我們在青春中成長(cháng)，在青春中跌倒并痛苦，可我們仍要去奮斗，并心甘情愿成為青春的追隨者。從逝去的青春夢(mèng)中醒來(lái)，我們漸行漸遠，人生如一場(chǎng)漫長(cháng)的告別。終有一日，我們擁有的將只有過(guò)去，甚至沒(méi)有一具能夠依靠的肉體。最為虛幻的記憶在最后終將成為我們唯一的憑靠，這些或痛或癢的，被我們統統定義成----現實(shí)。
有人說(shuō)，時(shí)間是這個(gè)世上最強大的東西，它可以改變一切。一件令你不開(kāi)心的事，一個(gè)不太理想的結局，一個(gè)人，一件物品，都將在時(shí)間的齒輪中消磨并逐漸消失了痕跡。你當初的.，當初痛徹心扉的，之后想想會(huì )是那么微不足道。青春伴隨著(zhù)不羈，我們當初的夢(mèng)想與淚水，混著(zhù)城市的混凝土味，逐漸敲打慢慢堅固�，F實(shí)當然骨感，少了當初做夢(mèng)時(shí)的糖果香。我們?yōu)榱耸裁匆恢眻猿种?zhù)，是自己選的路，我跪著(zhù)也要走完。
在這城市的一角，我們像陣風(fēng)，帶著(zhù)青春的不羈的步調，既然每一步的成長(cháng)都將伴著(zhù)失望甚至絕望，那還會(huì )有什么事我們所承受不了的呢？
頭發(fā)甩甩，大步走開(kāi)。
沒(méi)什么大不了，我還有我的青春。
青春的作文 篇2
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……青春的路就像一條飄滿(mǎn)鮮花的小路，我們應該去感恩那些默默守望鮮花的人。
在青春的路上，我們有許多讓我們感恩的人：父母、老師、同學(xué)……
感恩青春路上“創(chuàng )始者”的鼓勵
父母，是我們在這個(gè)世界上最大的恩人。是他們將我們帶到了這個(gè)世界，從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人，默默奉獻，一路扶持。記得有一次，我在練習跳高，跑，抬腿，跳！我右腳跨過(guò)去了，但左腳卻被繩子絆住了，一下摔得人仰馬翻，膝蓋上摔出兩道大口子。我搖搖晃晃地站起來(lái)，膝蓋上的疼痛一下一下地刺激著(zhù)我的心靈，我害怕，不敢再跳了。這時(shí)，媽媽來(lái)了，說(shuō)：“一個(gè)小坑，只能絆倒一個(gè)沒(méi)有自信心的人，但不能絆倒一個(gè)有夢(mèng)想的人。加油！”我還是有些膽怯，這時(shí)，媽媽又給我一個(gè)堅定的眼神，我咬著(zhù)牙，助跑、踏步、起跳，我終于成功了。
感恩親情，就像冬夜里的一杯熱牛奶，給了我繼續向前的力量，我銘記于心。
感恩青春路上“引路人”的付出
老師，一個(gè)和父母同樣親切的名字。是他們將我們帶進(jìn)求知的殿堂，暢游在知識的海洋。記得有一次，在上學(xué)的路上，媽媽將手機上老師的要求給我看，一條凌晨一點(diǎn)發(fā)的`消息吸引了我，仔細一看，是楊老師發(fā)的考試成績(jì)，我的心里頓時(shí)暖暖的，眼前浮現出當時(shí)的畫(huà)面——夜深了，楊老師桌上放著(zhù)剛考完的試卷，她正一絲不茍地批改、排名、發(fā)成績(jì)……。窗外早已是漆黑一片，唯有桌上那盞泛著(zhù)昏黃的臺燈陪伴著(zhù)楊老師。一想到這些，我便暗下決心，一定不能辜負楊老師對我的期望�，F在楊老病了，我的心如同蒙上了一層寒霜，真期盼她能早日康復，快快回到我們身邊。
感謝恩師，黑板上還未擦除的痕跡是您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的見(jiàn)證，我銘記于心。
感恩青春路上“同行者”的陪伴
同學(xué)，是青春路上的同伴�；ハ嚓P(guān)心，關(guān)系融洽，像兄弟姐妹一樣�，F在的人們隔三差五地舉行同學(xué)會(huì )，只為重溫當年的友誼。在學(xué)校時(shí)，借筆、借書(shū)、借草稿紙……“一方借物，八方支援”，體現了同學(xué)之間助人為樂(lè )的精神。
感恩同學(xué)，一塊糖果、一個(gè)微笑、一聲問(wèn)候，青春作伴，不孤單，我銘記于心。
父母之愛(ài)，在我心底種下親情之花，我感恩；恩師之愛(ài)，在我心底播下求知之花，我感恩；同窗之愛(ài)，在我心底開(kāi)出友情之花，我感恩。走在飄滿(mǎn)鮮花的小路上，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)會(huì )伴我同行，陪我一路向前進(jìn)！
青春的作文 篇3
記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤�！�，沒(méi)錯，所以，我的青春路，我選擇了奔跑。
青春的路，我踟躕過(guò)，茫然過(guò)，徘徊過(guò)。在這哀樂(lè )交織的青春路上發(fā)生過(guò)太多太多的故事……。那是一個(gè)雨天，姥姥家門(mén)前的棗樹(shù)也垂下頭，仿佛在替誰(shuí)悲傷著(zhù)。這是我卻還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，邁著(zhù)輕松的步伐，背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)歌兒。準時(shí)準點(diǎn)我踏入了家門(mén)。
“淘淘，淘淘，我回來(lái)咯！”奇怪今天怎么沒(méi)有看見(jiàn)淘淘出來(lái)迎接我呢？我一遍又一遍的嘟囔著(zhù)，心里泛泛不安涌蕩著(zhù)。我趕緊丟掉書(shū)包奔向我的'房間，卻不見(jiàn)淘淘的身影，我立即轉身奔向母親，焦急地問(wèn)道：“媽?zhuān)蕴阅�？”只�?jiàn)母親搖了搖頭，抽噎地說(shuō)道：“淘淘，淘淘，它，它……”“它怎么了？媽?zhuān)憧煺f(shuō)��！”“它走了——”似乎感覺(jué)一個(gè)晴天霹靂重重擊在我身上，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是怔怔地站在母親面前。我若有所失似的，低下頭走出門(mén)，就像行尸走肉一樣，趔趔趄趄。母親剛要攔住我，父親卻拽住母親，只聽(tīng)見(jiàn)他對母親說(shuō)“孩子大了，有些事情應該讓她一個(gè)人承擔�！�
我踉踉蹌蹌地走下樓梯，淚水織滿(mǎn)了我的雙眼。就在前幾天淘淘突然生病，母親為了不讓我擔心就告訴我過(guò)幾天就會(huì )好。但它今天卻離開(kāi)了我——老天爺你連我想見(jiàn)淘淘最后一面的機會(huì )都不給我嗎？
那個(gè)下午，我就這樣混混沌沌地過(guò)去了，我都不知道自己是怎么到家的。我拖著(zhù)沉重的身體躺在床上，眼前出現淘淘跳躍的身影，淚漬滴入床單匯流成傷心河……父親見(jiàn)狀，走過(guò)來(lái)，意味深長(cháng)地對我講：“天下無(wú)不散之宴席，孩子真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。淘淘在天堂也不想看見(jiàn)你如此頹廢，不是嗎？”聽(tīng)完父親的話(huà)，我在也忍不住了，撲到父親懷中，失聲痛哭。父親粗糙的大手安撫著(zhù)我——這時(shí)屋外也下起酥酥小雨，這雨，似乎也在憐憫我……蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落。
是啊，與其墜落下去，不如含淚奔跑，父親的話(huà)，讓我醍醐灌頂。我要做自己的英雄，獨一無(wú)二無(wú)師自通。淘淘，通過(guò)父親的話(huà)，我認為沒(méi)有傘的孩子必須奔跑，對嗎？前面的青春路似錦而又短暫，我不能總是一跑蹴不振。慶幸的是，我在那之后，選擇了含淚奔跑。因為于謙說(shuō)過(guò)“題詩(shī)寄汝非無(wú)意，莫負青春取自慚”。
我的青春也有過(guò)灰色，我的眼中也有悲傷。只是當我戰勝雨水，戰勝悲傷之后，青春路上留給我的是美好，是一棵倔強的小草，是一顆堅強而又奔跑的心！
在學(xué)習和奔跑的過(guò)程，快樂(lè )怎能少？我最快樂(lè )的事是彈吉他和速寫(xiě)。這兩個(gè)愛(ài)好一切歸功于我的老師，促使我在這兩個(gè)方面出類(lèi)拔萃，同時(shí)豐富了我的課余生活，讓我腳下的路比別人更長(cháng)，更充實(shí)。感謝我師，讓我成長(cháng)的青春路奔跑的更加歡暢。
青春路上的景色葳蕤也停不下我奔跑的腳步。盡管知道前方驚險，我決不會(huì )觳觫，而是帶著(zhù)自信的笑容奔向太陽(yáng)！請記往：青春的路，我選擇奔跑！
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