青春作文600字（范例8篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的青春作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春作文600字 篇1

　　當這樣沉悶污濁的氣氛開(kāi)始蔓延到我未來(lái)的生活里時(shí)，“怕”這種鬼怪也開(kāi)始萌發(fā)出灰黑色的苞芽。

　　二年級的一個(gè)課間，上樓梯的人格外的多，悶熱、污濁的氣息，擁擠的不留縫隙的人群，好像是在過(guò)冬時(shí)密密層層的工蟻。于是，心里漸漸發(fā)虛，害怕人多的時(shí)候，無(wú)數身體互相擠壓著(zhù)，交錯著(zhù)，眼花繚亂的涌向一個(gè)方向，盡管不知道終點(diǎn)是哪里�？墒�，被一道人墻遮住，心里便不免漸漸的恐慌起來(lái)。決定要走的時(shí)候，我還在悄悄的告訴自己要抓住同伴的手，那個(gè)比我小半年、擁有天生卷發(fā)和明亮眸子的好朋友的手。但是，擁擠的人流中，密不透風(fēng)的人墻的包裹下，“怕”這種感覺(jué)一下子電流一樣的穿透了全身，手不禁猛烈的一個(gè)顫抖，松開(kāi)了。另一只手毫無(wú)意識的地抓住樓梯扶手，身體緊緊地靠在扶手一側，頭埋在手臂中，幾乎不敢回頭。突然，覺(jué)察到一只手猛地拽住了我的衣襟，片刻又立即松開(kāi)了。這一拉，好像連著(zhù)我心中的恐懼都徹徹底底的帶了出來(lái)，那種害怕高，害怕人多窒息空氣的恐懼。于是，近乎拼命的向前跑，雙腿絲毫不給我喘息和回頭的機會(huì )，所有的聲音，無(wú)論是喧鬧聲，孩子們的吵嚷聲，一瞬間全都融化進(jìn)潮濕的空氣里，只剩下我急促的呼吸。害怕和恐懼隨著(zhù)周身的冷汗一起浸透的全身，腦海里一片黑暗，只有一種聲音在告訴我，那只手是朋友的手。各種不安和緊張迅速膨脹，猶如被風(fēng)鼓起的船帆，瞬時(shí)充斥了全身。

　　反而，當我發(fā)現自己的預感是正確的.，并且看見(jiàn)老師為她包扎額頭的傷口時(shí)，卻是那么平靜，完全沒(méi)有晴天霹靂的感覺(jué)。老師說(shuō)：她不小心摔下樓梯，撞壞額頭的。聲音平淡的像午后的湖水，沒(méi)有一絲波瀾。我卻仍然恍惚著(zhù)，猶如置身夢(mèng)幻一樣。身邊，有比幼時(shí)憎恨的煙氣還要稠密的氣氛，壓迫著(zhù)我的內心，是那個(gè)叫做“怕”的幻影......

青春作文600字 篇2

　　有些東西，一旦失去就不會(huì )再回來(lái)。

　　今天整理書(shū)的時(shí)候，發(fā)現了以前的隨筆本，于是拿出來(lái)看，一邊看一邊笑，然后感慨。

　　以前的我，純璞率真，怎么想就怎么做，怎么想就怎么說(shuō)，沒(méi)有任何顧忌。難過(guò)就哭，開(kāi)心就傻傻地笑，郁悶的時(shí)候就沉默。

　　那是比我現在可愛(ài)的模樣。

　　人一旦成熟，就再也無(wú)法拾起當初純粹的真實(shí)。

　　11歲時(shí)，我知道了什么叫孤獨。

　　12歲時(shí)，我知道了什么叫痛苦。

　　13歲時(shí)，我知道了什么叫寂寞。

　　現在，我佇立在13歲的年華，向14歲眺望，眼底是一種叫惆悵的'情感，是的，惆悵，惆悵是比悲傷更讓人心碎的情感，一點(diǎn)點(diǎn)抹殺掉生存的勇氣。

　　看著(zhù)以前歷史資料上寫(xiě)的感想什么的，我只能說(shuō)四個(gè)字：年少輕狂。我幾乎能從那些飛揚跋扈的字體里，看到我當初一去不復返的張揚。

　　我真的感嘆，自己居然敢寫(xiě)出了那樣的東西，現在看來(lái)真是匪夷所思。

　　又想到了以前的作文隨筆，我竟然把那些尚能稱(chēng)為隱私的事情寫(xiě)了出來(lái)，然后被劉老師當成公眾作品在班上宣抖出來(lái)，被同學(xué)笑話(huà)，整天悶悶不樂(lè )。

　　真是太倒霉了，在那樣爛漫的年紀，碰上了這樣的老師，樂(lè )此不疲地抹殺掉我所有的童真和少年的自尊。

　　別人或許沒(méi)有印象，我卻是無(wú)法言語(yǔ)那些日子的煎熬。

　　我不得不驚嘆，為什么一個(gè)教師，居然可以把娛樂(lè )的八卦精神發(fā)揮得如此淋漓盡致，而且是一個(gè)五十出頭，據說(shuō)有三十年以上教學(xué)經(jīng)驗，評了高級職稱(chēng)的中學(xué)教師。

　　究竟是這個(gè)時(shí)代太墮落了還是我太偏執了？

　　我相信，在這個(gè)時(shí)代，能夠偏執一生的人，一定擁有了整個(gè)天堂的幸福。

　　當然，我不需要。

　　我活著(zhù)，因為有人希望我活著(zhù)，所以我要好好地活著(zhù)，哪天我死了，一定不會(huì )是自殺。

　　我不會(huì )給自己下地獄的機會(huì )。

　　不要辜負愛(ài)自己的人。

青春作文600字 篇3

　　六月、九月，一個(gè)結束，一個(gè)開(kāi)始，留下的卻是無(wú)盡的回憶。

　　初三的六月可以說(shuō)是黑色的，當然同時(shí)也是金色的。六月，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，散落在每個(gè)人的肩上，熱氣蒸騰，但誰(shuí)也不愿放棄。操場(chǎng)上，奮力奔跑，教室里埋頭苦學(xué)，只為中考——人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。高一的九月是藍色的，一切都是新的，新的.環(huán)境，新的面孔，新的開(kāi)始。

　　升入高中的我們似乎都長(cháng)大了，我不再像孩提時(shí)那樣，也許是因為我們懂得了向未來(lái)邁進(jìn)吧！在高中這個(gè)校園里沒(méi)有舊時(shí)朋友的陪伴，沒(méi)有知心朋友可以?xún)A訴，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有……我們失去了太多，但在失去的同時(shí)也在收獲著(zhù)。就像一位哲人所說(shuō)：當一扇門(mén)關(guān)閉的時(shí)候，上帝會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。所以，現在我們要把失去的一切化為動(dòng)力，向未來(lái)迸發(fā)。高中的階段是最苦的，也是磨煉我們意志的最佳時(shí)期。三年，我們要試著(zhù)學(xué)會(huì )鍛造，使自己擁有魏晉風(fēng)骨，宋代氣節，明清不俗。要學(xué)會(huì )李白的瀟灑，白居易的清新，俞敏洪的堅持。

　　又是一個(gè)夏季，四周彌漫著(zhù)緊張的氣息。黑板上的倒計時(shí)逼著(zhù)我們把頭低下去，為高一的期末拉響了“警笛”，一張張試卷，一道道難題，可我們唯一能夠選擇的是迎難而上，我們竭盡全力只為最后一戰，為高一畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　青春，多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻陪伴我們走過(guò)了春夏秋冬。面對挫折，不退縮，面對失敗，不放棄，面對離別，我們仍會(huì )淚流滿(mǎn)面，在短暫易逝的青春里，我們可以肆意地歡笑、哭泣、張揚屬于自己的青春。但也正是它的短暫才教會(huì )了我如何珍惜身邊人、身邊事。

　　青春伊始，朦朦朧朧，帶給了我無(wú)價(jià)的財富，留給了我最美好的時(shí)光。

　　總有一些事情，讓你我難忘。

　　總有一些時(shí)光，讓你我回憶。

　　總有一些人，讓你我哭紅了眼眶，卻還要笑著(zhù)原諒。

青春作文600字 篇4

　　怡人的九月初：朦朦朧朧的秋季，書(shū)香四溢的學(xué)院，歡聲笑語(yǔ)的伙伴……

　　一臉神游之色的我正在悠悠然地轉著(zhù)筆望著(zhù)窗外的云卷云舒、秋上樹(shù)梢，渾然不知危險即將降臨。

　　“喂喂喂，呆頭，想什么呢？”我嚇得回過(guò)神來(lái)，看著(zhù)滿(mǎn)臉戲謔之色的語(yǔ)文老師，不禁冷汗直冒。說(shuō)起我的語(yǔ)文老師啊，我真想徹徹底底吐槽他一番。自開(kāi)學(xué)起，經(jīng)過(guò)我的認真觀(guān)察，發(fā)現雖然其五官端正，身形正常，卻有著(zhù)廣大人民群眾大不能接受的'娘娘音。多少次的課間趣談，說(shuō)起其是否具有正常喉結的問(wèn)題，我都是使勁捂著(zhù)嘴，笑得前仰后翻。每節的語(yǔ)文課，我仿佛都置身于一片濃霧之中，隨時(shí)走神。糟了，此刻我竟再次走神，清醒之后無(wú)言以對，只能傻傻地看著(zhù)老師嘿嘿直笑。大出我的意料之外，我的傻笑之舉竟將時(shí)刻準備好好教訓我的語(yǔ)文老師弄得不知所措，只好急急忙忙說(shuō)了句上課認真點(diǎn)，便一臉嚴肅地拿起教科書(shū)，大念之乎者也。

　　無(wú)趣之余，我又想起了我的不幸，不好的班級果然老師也不怎么樣。哎呀呀，越想越煩心，不知是哪來(lái)的勇氣，我一舉投下決定——我要換班！

　　當夜，未等班主任踏進(jìn)教室，我便一臉委屈地向其訴說(shuō)我要換班的決定。我努力地表現出我對于此事是多么的不情愿，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻向班主任投出渴望的目光，眸中摻雜的對語(yǔ)文老師的厭惡乃是真真切切的，恨不得班主任立刻批準�？上�，事違人愿，班主任的一句為時(shí)已晚瞬間將我打入谷底，久久不能翻身。

　　失望的我一語(yǔ)不發(fā)，靜靜地回到座位上啃筆頭，轉眼間，同桌便被班主任叫出去詢(xún)問(wèn)詳情。

　　突然，不知是不是筆頭帶來(lái)的能量，我竟瞬間想通“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”的真諦，再也不怨聲載道，處處唉聲嘆氣了。相信自己行，一定會(huì )適應語(yǔ)文老師的。殊不知此刻自己的決定竟讓自己把一向討厭語(yǔ)文老師當成了好朋友，當然，這是后話(huà)。

青春作文600字 篇5

　　我站在草叢中，一陣暖暖的風(fēng)拂過(guò)我的面龐，我嗅到了青草的味道，淡淡的，那香似有似無(wú)，是那種不成熟的香，我嗅到了青春的味道。

　　是��！我們的青春如一棵小草，我們非常倔強地從土地里鉆出來(lái)，呼吸著(zhù)由始至終未聞過(guò)的新鮮空氣，我們經(jīng)過(guò)露珠媽媽的清洗，是身上的土灰消失；當人類(lèi)?ài)`踏他們的.身軀時(shí)，小草則憤怒的爬起，努力的活著(zhù)，他們想：總有一天我會(huì )讓你們吃到苦頭；但是，小草是幸運的，它們有露珠媽媽的呵護，有太陽(yáng)爸爸的溫暖，它們茁壯成長(cháng)。它們在成長(cháng)時(shí)有些叛逆，因為，他們聞到過(guò)一些有害煙霧，他們受到污染，而有的在野外生長(cháng)，沒(méi)有受到污染。這棵頑強而叛逆的小草正如我們的青春…

　　小河在唱著(zhù)愉快的歌向遠方流去開(kāi)始一段有趣的旅途，看著(zhù)他那開(kāi)心的樣子我的心有種溫馨的感覺(jué)，這種感覺(jué)已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有了。我不只和我的父母什么時(shí)候開(kāi)始有種距離感，我不想理他們。也許是時(shí)間吧！和父母7個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，會(huì )感到好像我們只是朦朦朧朧的生活過(guò)，聊過(guò)天�，F在的我不是那個(gè)愚昧無(wú)知，天真的我了，以前認為小孩永遠不會(huì )長(cháng)大，永遠會(huì )在父母的保護下生活。哪是可鄙的想法。如今，我長(cháng)大了，知道我總有一天要面對社會(huì )要孝敬我的父母。到那個(gè)時(shí)候，我會(huì )緊張的工作，害怕被社會(huì )淘汰，害怕養不起家。我的青春也因該沒(méi)有了吧！

　　我希望我的臉皮厚一點(diǎn)（別笑），現在我的臉皮很薄，一句話(huà)，一件事可以讓我幾年都忘不了，是自己傷心痛苦。青春是放松時(shí)刻，過(guò)了青春時(shí)期我們就要開(kāi)始社會(huì )競爭了！加油哦！乘我們還在青春中，我們現在要好好輕松輕松！

青春作文600字 篇6

　　提起青春，人們臉上總是伴著(zhù)微笑。因為感嘆正處于青春的我們擁有最好的年齡。年輕就是我們向前沖的最大資本。在我的印象里，青春也許是徐志摩揮手告別康橋的流念，也許是戴望舒在雨巷中與丁香般姑娘的邂逅無(wú)論是流念還是感傷，我想說(shuō)：這就是青春的味道。

　　青春的路上總是布滿(mǎn)荊棘，聰明的人會(huì )通過(guò)恰當的方式以及無(wú)限的努力來(lái)把荊棘化作救命稻草。

　　在我的記憶中，最能體味到青春定義的應該是在我初三最后中考沖刺的階段�，F在回味起來(lái)還覺(jué)得那才是最青春的我。不怕苦，不怕累，一心只想著(zhù)：到終點(diǎn)了，就快到終點(diǎn)了，不能輸，拼一次！在最后的一百天里，幾乎每天都是披星戴月地回家，夜晚的鐘聲滴答，滴答不知不覺(jué)地就敲了十二下，然而我并不理睬，只是在物理題海中尋找一丟丟成就感。因為物理永遠是我的硬傷，一次次的拉分告訴我必須攻克它。母校的操場(chǎng)不知揮灑了我們多少的汗水，看著(zhù)男同學(xué)們在球場(chǎng)上揮汗如雨，體會(huì )在球技競爭中的一份快樂(lè )；看看黑板上落下的粉筆屑，體會(huì )在學(xué)習中得到的點(diǎn)滴收獲這難忘的一切不都曾是我們青春的見(jiàn)證嗎？

　　青春也會(huì )苦澀，而我要感謝的是青春路上陪伴我苦中作樂(lè )的你們。你們的存在讓我看到了希望，讓我一次又一次地在失敗中找到堅持下去的勇氣。也正是因為你們的'存在，為我的青春增加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　走過(guò)了初中時(shí)代的青澀與迷茫，我步入了高中的大門(mén)。這意味著(zhù)，距離我的大學(xué)夢(mèng)已經(jīng)近在咫尺，但并不代表就進(jìn)入了保險箱。不努力，不付出，夢(mèng)想是會(huì )破滅的。

　　我說(shuō)：青春就是拼了命，盡了興，勇敢去追，大膽去做，努力拼搏，才不會(huì )留有遺憾。就因為我們有著(zhù)追尋夢(mèng)想的資本與憧憬未來(lái)的動(dòng)力，哪怕追尋的過(guò)程中不小心跌倒了，我們也有著(zhù)不怕疼的勁兒！青春的色彩需要我們去描繪，去填充，并且，青春的力量是無(wú)窮的！

　　加油吧，青春路上的我們！

青春作文600字 篇7

　　還沒(méi)來(lái)得及童同年說(shuō)再見(jiàn)，我們就已被推上了青春的列車(chē);還沒(méi)享受夠爸媽的“懷抱”，卻不得不嘗試獨自奔向遠方.我們是一群青春少年，我們帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)中年的老成，在藍天下抒寫(xiě)只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

　　在青春的懷里撒野，因為青春，我們多夢(mèng)。

　　曾幾何時(shí)，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說(shuō)著(zhù)迷到老師的教鞭敲在桌子上才猛然驚醒;曾幾何時(shí)，我們發(fā)誓當一名生物學(xué)家而不惜殺害家里的小動(dòng)物，收到爸媽的嚴厲斥責仍不罷休;曾幾何時(shí)，我們?yōu)榱税l(fā)表“豆腐塊”，在孤燈下寒窗前搜腸刮肚、冥思苦想.青春的我們，有了周杰倫、孫燕姿，有了貝克漢姆、邁克?喬丹，有了楊振林、比爾?蓋茨，有了瓊瑤、三毛和魯迅…青春的我們，一邊在聽(tīng)著(zhù)班主任要抓緊時(shí)間學(xué)習的勸誡，一邊卻在腦子里飛快地盤(pán)算著(zhù)下午去哪玩兒;青春的我們，一面在感嘆現在的學(xué)生負擔太重、壓力太大，一面卻又不得不在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書(shū)包.

　　在青春的懷里撒野，因為青春，不分年齡.

　　青春，不僅屬于我們，同樣也屬于那些年過(guò)花甲的老人.雖然時(shí)間老人將歲月的滄桑鐫刻在了他們的額頭，將歲月的風(fēng)霜掛上了他們的兩鬢，可他們的.意志不曾衰老.社區里有他們繁忙的腳步;廣場(chǎng)上有他們愉快的歌聲…因為他們保留了一份未泯的童心，所以青春在他們身上永駐!

　　在青春的懷里撒野，因為青春，豐富多彩.

　　青春，你是春天里的新綠，驅散嚴冬，扮靚大地，給人們帶來(lái)溫暖和希望;青春，你是秋日的陽(yáng)光，明朗艷麗，熱情似火，給人們帶來(lái)收獲和喜悅;青春，你是孩子燦爛的笑臉，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè )和活力;青春，你是老人永葆的心態(tài)，“人老志堅”的信念給人們帶來(lái)幸福和永恒;青春，你是男足踢進(jìn)“世界杯”的瘋狂，我是北京申奧成功的歡呼，你是與時(shí)俱進(jìn)、奔向小康社會(huì )的腳步.

　　在青春的懷里撒野，因為青春，沒(méi)有規則.

　　在青春的懷里撒野，積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿(mǎn)足是對你最好的詮釋.

青春作文600字 篇8

　　春天的雨往往給人以青春活力的感覺(jué)，使人走出困境，走向青春。

　　——題記

　　在我的印象之中，春雨不僅僅是雨，它還是我青春道路上的領(lǐng)跑者。

　　那是剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一次月考，由于貪玩的我無(wú)自控力，所以成績(jì)一落千丈。放學(xué)后，我懷著(zhù)低落的情緒走回家中，心情像當時(shí)的天空，極其灰暗。我像往常一樣關(guān)上了門(mén)寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，但根本不能專(zhuān)心，人在這兒坐著(zhù)，心里七上八下。

　　夜晚，我躺在床上，輾轉反側，久久不能入睡。這時(shí)，忽然聽(tīng)到雨水拍打窗戶(hù)的聲音，一滴又一滴，有節奏且不急促，于是我起身向窗外望去，原來(lái)是一場(chǎng)春雨到來(lái)了。我帶著(zhù)低落的`情緒向外望著(zhù)，心里還是無(wú)比的懺悔與自責。就在這時(shí)，我看見(jiàn)樓下路燈旁的一個(gè)小水坑，雨點(diǎn)兒正剛強有力的砸下，砸出一個(gè)接一個(gè)的漣漪，給人以青春的活力。他們的生命是如此的短暫，卻讓人感受到如此強大的力量，這種力量是如此的震撼人心，絲毫不見(jiàn)它們的悲傷、墮落與無(wú)力，我為什么要這樣荒廢的生活著(zhù)呢？這些小小的雨點(diǎn)都是這樣充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力，我為何浪費這大好青春年華呢？我也要將青春過(guò)的像這場(chǎng)春雨一般，這樣剛強有力，而不是頹廢軟弱……于是，心情平復了許多，雙拳緊緊握起。

　　一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地都充滿(mǎn)了無(wú)限生機，我們?yōu)楹尾辉谛撵`之上下一場(chǎng)春雨呢？讓我們的心靈也感受到青春的活力。春雨在四季之雨中也許不是最猛烈的，但它一定是最具有活力的，這就是春雨！

　　就是這場(chǎng)春雨，幫助我重拾了信心。在我的心中，它不僅僅是一場(chǎng)雨，還是我青春道路上的一盞明燈，時(shí)刻引領(lǐng)著(zhù)我前進(jìn)。

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