青春的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的青春的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　我的青春我做主。

　　青春的主角是自己，青春的中心是自己。而陪伴我們的人，我們應該感謝他們：親人，是他們用簡(jiǎn)單的愛(ài)支撐著(zhù)我們；朋友，是他們陪我們嘗過(guò)了酸甜苦辣；敵人，是他們用比賽來(lái)激勵我們……謝謝他們，陪我度過(guò)了難忘的瞬間。

　　人們都說(shuō)，人生有兩條路，一個(gè)是必須走的路，還有一個(gè)是自己想走的.路。其實(shí)，青春也就是一條揣懷著(zhù)夢(mèng)想的路，是一條充滿(mǎn)了艱辛坎坷的路，是一條充滿(mǎn)了奇漫和幻想路。在這條路上，我們是否會(huì )正確的判斷。一條路，有許多分叉口，我們并不知道這條路好不好，有沒(méi)有陷阱，有沒(méi)有山路，這在沒(méi)走之前，我們并不知道。每個(gè)人都應該保持著(zhù)一顆敢于探險，不怕失敗的精神，因為只有這樣，我們才不會(huì )怕這條路的折磨。

　　夢(mèng)想，是美妙的，現實(shí)，是殘酷的。我的青春我做主，說(shuō)的倒是很好，但是在這里，我們總是被成績(jì)壓榨。我們抱著(zhù)一顆學(xué)習的心，卻換來(lái)的并不是那令自己理想的數字，幾百次考試，只是為了長(cháng)大的好工作。我也有想過(guò)，學(xué)了那么多，有用嗎，他在我的生活里到底有什么啟發(fā)？就像我，幾百次的數學(xué)考試，能幾有次上得了九十，當我滿(mǎn)握著(zhù)那紅紅被筆刻下的數字，心情直接跌落了谷底，甚至會(huì )有些不好的想法。中國的教育，就是這樣，我們改變不了，我們能改變的就是我們的心態(tài)，我們只有踏著(zhù)順其自然的心，耐心的走下去。只要走完這紅數字的路，那就只剩下那夢(mèng)幻般的夢(mèng)想路。

　　我的青春我做主。

　　在我們國土的這條路上，我們要知道“先苦后甜”的道理�，F在，就讓我們真誠地握住它，讓青春之花綻放四季。 它，也許還在云彩還在天空徘徊，也許還珍藏在人生冊頁(yè)中的青春花瓣 ，或許青春也是一雙永不能忘的雙眸， 一個(gè)令人心動(dòng)的微笑。我想說(shuō)：“青春的光芒，在冉冉升起時(shí)會(huì )很明亮�！�

青春的作文 篇2

　　我來(lái)自草根，但是我有夢(mèng)想�！案视谄椒�，不甘平庸”就是我的吶喊。 ——題記

　　親愛(ài)的朋友，你是否向往夏天原野撒滿(mǎn)的野花？它們在藍天白云下?tīng)N爛地微笑，那么優(yōu)雅，它們在夏風(fēng)中搖擺起舞，那么活潑。但曾幾何時(shí)能夠親眼目睹。那我，是不是只要在心中直憧憬這些花兒，我們就能夠相遇？是不是正因為我，它們才開(kāi)得如此美妙而艷麗？

　　親愛(ài)的朋友，我告訴你確實(shí)是這樣的。世界上真的沒(méi)有我說(shuō)的花，但我們的靈魂上卻能夠綻放出這樣的花來(lái)——那就是我們的夢(mèng)想。其實(shí)，我們的夢(mèng)就是從朵平凡的野花起，或低調，或張揚，或貼近現實(shí)，或海天線(xiàn)，然而，只要我們在最好的年紀“播下花種”，盡自己的最大毅力，努力，耕耘這顆嬌小的種子，總有天，它會(huì )開(kāi)花、散葉，絢爛多姿。

　　親愛(ài)的朋友，我愿真誠地告訴你：在我小時(shí)候，媽媽就同我講過(guò)，個(gè)人必須有個(gè)夢(mèng)想，個(gè)努力的方向，才是對未來(lái)的`激情和勇氣。于是，我開(kāi)始遐想，哦，今天，我可以整天盯在電視機前，爸媽還 會(huì )給我端茶端飯。那，夢(mèng)想真的是這樣嗎？

　　入了學(xué)堂，老師諄諄教導我：青少年要有個(gè)真實(shí)的夢(mèng)。而不是，你幻想的不切實(shí)際和你的癡心妄想。哦，現在，我明白了夢(mèng)想并不是我所想的那樣。人生筑的夢(mèng)，逐的夢(mèng)，是有意義，是我們現階段的大事。那夢(mèng)想又在哪兒呢？“夢(mèng)”不終究是夢(mèng)嗎？

　　親愛(ài)的朋友，我確實(shí)有夢(mèng)。我熱愛(ài)閱讀，驚嘆故事的有趣，于此，十分羨慕那些作家。我也要成為位作家，對于我，這是多么神圣而茫茫��！在我筆下，個(gè)個(gè)華麗而不俗的詞藻落在稿紙上，構成了句句文藝的話(huà)，匯成了個(gè)個(gè)精彩的故事……

　　親愛(ài)的朋友，你說(shuō)這會(huì )是我嗎？我開(kāi)始擔心，如今，初年級的我，還 在為老師布置的作文題目而發(fā)愁，無(wú)從下筆，我開(kāi)始想要打退堂鼓。但我依稀記得貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的咽喉，它不能完全使我屈服！”他為了自己的藝術(shù)夢(mèng)，他犧牲了平庸的私欲，戰勝了切！為了讓自己心中的傲菊迎霜綻放，他最終付出了生命卻無(wú)怨無(wú)悔。當我寫(xiě)下這篇文章時(shí)，已經(jīng)有了對夢(mèng)想的全新詮釋。

　　親愛(ài)的朋友，那只是現在的我。雖然，我不像貝多芬樣，是個(gè)天才，但我也有心中的朵茉莉，不傾國傾城，不雍容大方，卻也含蓄淡雅。我要讓它綻放，那我就要選擇改變。首先，我要學(xué)習好現在的知識，為以后的發(fā)展打基礎；其次，要多閱讀各類(lèi)書(shū)籍，日積月累地拓展自己的知識面，才有“筑夢(mèng)逐夢(mèng)”的資本；然后，就要做到堅強，堅持，奮斗，創(chuàng )新：被退稿時(shí)，絕不灰心且不放棄，創(chuàng )作時(shí)，必努力拼搏且挑戰創(chuàng )新。

　　親愛(ài)的朋友，你說(shuō)是不是？實(shí)現夢(mèng)想，就是次馬拉松，你可以放慢腳步，但就會(huì )被超越。沒(méi)有朵野花會(huì )放棄自己，追夢(mèng)最開(kāi)始是貧瘠的，它不會(huì )因為你的抱怨而肥沃，則需要你去不斷松土施肥。它們不在這個(gè)夏天開(kāi)花，那就還 有下個(gè)夏天。它們堅信，會(huì )有幾個(gè)人瞧見(jiàn)它們，它們那種不禁使人迷失方向的容顏也激發(fā)了同樣心懷理想的人不斷前進(jìn)。

　　親愛(ài)的朋友，你說(shuō)對不對：青春逐夢(mèng)，夢(mèng)如夏花！

青春的作文 篇3

　　要知道擁有青春的含苞未放的靈魂，實(shí)在是一種無(wú)限的幸福��！

　　青春是美麗的。它有激流般的熱情，有巖石般的堅韌，有紅楓般的燦爛。充滿(mǎn)著(zhù)向往未來(lái)的美夢(mèng)，又帶著(zhù)決不妥協(xié)的傲骨，搏擊在人生的風(fēng)浪之上，不畏沉浮。

　　青春是無(wú)價(jià)的。你能用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)昂貴的物品，卻買(mǎi)不到青春；你能用汗水換來(lái)金錢(qián)，卻換不到青春；你能花幾年時(shí)光去等待曇花一現，卻等不回青春。因為青春只有一次，唯一的'一次。

　　青春是苦痛的。對未來(lái)的不確定充滿(mǎn)不安，對學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓抑感到無(wú)奈，對無(wú)法傾訴而帶來(lái)的孤單，對前路坎坷的挫折路而感到的恐懼，時(shí)時(shí)刻刻充斥著(zhù)潔白的心靈，給青春蒙上一片迷茫，灰蒙蒙。

　　擁有青春，你就可以與眾不同。憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片美麗的土地：憑著(zhù)不竭的激情，你可以撐起一起蔚藍的晴空；憑著(zhù)強健的體魄，你可以創(chuàng )造出一個(gè)全新的世界。

　　朋友啊，即使你百般不順心，萬(wàn)事不如意，你可以有千萬(wàn)種理由埋怨，但卻沒(méi)有一種理由放棄。因為，青春在你手里抓著(zhù)，這是你的籌碼，也是你的法寶。青春在你手里，明天的太陽(yáng)就屬于你。擁有青春，就擁有一份瀟灑與驕傲；擁有青春，就擁有一份燦爛與輝煌；擁有青春，也就擁有了幸福。

　　十六七歲的年紀，正當迎來(lái)最美好的花季，請好好把握住青春吧！

青春的作文 篇4

　　青春是青色的如同由青轉紅的蘋(píng)果，翠綠的富有生機。此時(shí)是積累糖分的時(shí)候，所以它的味道偏酸澀。然而無(wú)論如何青色而又青澀的青春總是那么討喜。

　　隨著(zhù)蒼藍的天空映射第一縷金色的晨曦，愈來(lái)愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道，甬道兩旁是柳樹(shù)，他們恭敬的垂下嫩綠的鍍了金的枝條。但是卻少有人關(guān)注他們，為何？你會(huì )看到三兩人走在一起，眉飛色舞，開(kāi)懷大笑；會(huì )看到一個(gè)人低頭徐步，眉頭蜂聚，不知想些什么；會(huì )看到有人步履匆匆……就這樣他們在柔和的溫暖的日光中開(kāi)始了享受青春的一天。

　　青春不是一個(gè)人的青春，孤獨才是一個(gè)人的狂歡。

　　在那個(gè)不大的屋內。最熟悉不過(guò)的是老師的聲音，調皮學(xué)生接話(huà)時(shí)輕松的微笑，還有學(xué)生不會(huì )知識時(shí)眼中的焦慮。但你從未看到的是他們眼中的疲憊，他們要對得住下面一雙雙渴求知識的會(huì )發(fā)光的眼睛。他們是你青春的見(jiàn)證人。而見(jiàn)證你青春的不止是他們，當然還有你的同學(xué)。所以下課時(shí)你們會(huì )打鬧，會(huì )嬉戲，那笑聲笑臉會(huì )永遠刻在你的青春里。所以你們出間操時(shí)雖然抱怨但還是整齊劃一，那走蛇形的“方塊”會(huì )永遠刻在你的記憶中。因而青色的青春此時(shí)看來(lái)是那么美麗，富有生機又充滿(mǎn)希望。

　　然而青春不止如此。

　　漸漸地，你發(fā)現了朋友的“不朋友”，閨蜜的“不閨蜜”，喜歡的人的“不喜歡”。當你與朋友因為誤會(huì )漸行漸遠卻無(wú)可奈何時(shí)；當你發(fā)現閨蜜兄弟的“不忠”時(shí)；當你被心儀的他或她拒絕或與之分開(kāi)時(shí)。你會(huì )想青春原來(lái)是痛苦的。而這時(shí)的你嘗到青春翠綠外表下的酸澀。好在這是有回甘的，并不難以下咽當誤會(huì )澄清后，你們會(huì )和好如初甚至更加親近；傷心時(shí)會(huì )有人安慰你。年輕人才分對錯，成年人只看利弊，青春就是這么單純美好。

　　不是流年即青春。所謂青春并不是單純指時(shí)光流逝。因此有了荒廢青春一說(shuō)，荒廢青春去虛度年華。青春有的是一往無(wú)前的勇氣，敢愛(ài)敢恨，敢作敢當，敢拼敢闖。所以青春是最容易產(chǎn)生夢(mèng)想的階段。我曾認為，無(wú)知無(wú)畏的人才談夢(mèng)想。因為在青春之中的我們少有踏實(shí)，容易被浮華遮蔽雙眼。那么我們是否該享受青春？

　　答案自然是肯定的`，再不瘋狂我們就老了。與青春類(lèi)似的時(shí)光以后很少有。它使你每每回想起時(shí)或會(huì )心一笑，或感慨萬(wàn)千，或熱血澎湃。于是，該如何享受青春成為新的問(wèn)題。貪戀青春浮華的人，在多年后他人事業(yè)有成時(shí)會(huì )發(fā)現：曾經(jīng)的浮華都是一場(chǎng)空，屆時(shí)將會(huì )感到無(wú)盡的悔恨。而悶頭苦學(xué)者�；蛟S多年后會(huì )成功，但當他回憶時(shí)，他的青春只有書(shū)本與卷子，那該是何等的空虛！所以我認為，我們要認清主次，以學(xué)為主，以享受青春為輔。

　　提到青春，在眼前浮現的并不是一幅畫(huà)面，而是一首很長(cháng)的詩(shī)，由每一個(gè)生活的細節共同組成。青春是人生的饋贈，在你迷惘與人生的黑暗，絕望于人生的挫敗。你賭氣這首青春的長(cháng)詩(shī)，回想那朝時(shí)隨晨伴曦來(lái)，晚時(shí)披星戴月去的日子。它就會(huì )像一團火焰，他的光將驅走黑暗與霧靄，它會(huì )點(diǎn)燃你久違的熱血。每次讀青春都有不同的詩(shī)韻。對于青春已過(guò)大半的我的對其的流逝而無(wú)奈，繼而發(fā)出感慨。無(wú)關(guān)其他，只為向自己青色的青澀的青春致敬！

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