【精華】實(shí)用的青春作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的青春作文4篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
青春，如飛揚的旗幟，如展翅的雛鷹，如熾熱的陽(yáng)光。青春，是朝氣蓬勃的;青春，是充滿(mǎn)希望的;青春，是煥發(fā)光芒的。青春，我贊美你!
金色的童年已悄然離去，那充滿(mǎn)活力的青春帶來(lái)了我們生命中最好的年華。正值青春的我們，為學(xué)習而不懈奮斗，為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏努力。我們對未來(lái)懷有無(wú)限的憧憬，我們放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏，在藍天里自由翱翔，飛向遙遠而光明的未來(lái)。
如歌的青春，帶來(lái)了火一般的熱情，帶來(lái)了雪一般的純凈，我們如雛鷹，迫切地想要展翅高飛。
青春歲月，似水流年。我愿抓住青春的每一刻，用火一般的熱情，用蓬勃的朝氣贊美、擁抱青春。我愿努力學(xué)習，不負這青蔥歲月。
我想，你來(lái)人間一趟，你要擁抱青春。因為，青春是那樣單純而美好，使人充滿(mǎn)了活力與希望。青春使我們既懷念過(guò)去，又珍惜現在，更期盼未來(lái)!
青春，是一幅鮮艷的油畫(huà)，煥發(fā)光芒;青春，是一幅淡雅的水墨畫(huà)，純凈優(yōu)美;青春，是一幅彩色的素描畫(huà)，剛勁有力。青春，給予我們活力、朝氣、希望、光明，使我們對現在和未來(lái)都有無(wú)限的期待和憧憬，讓我們在人生的'旅途上更加堅定、快樂(lè )。我想，青春是上天賜予我們最寶貴的禮物。
青春，如此美妙而可愛(ài)，它給予我們機遇與挑戰，讓我們去發(fā)現自我、創(chuàng )造自我。讓我們在最好的年紀里，不負韶光流華，努力拼搏，做最好的自己，活出生命的激情，活出生命的精彩，讓人生更加充實(shí)、讓青春更富色彩。
青春的到來(lái)，讓我們激情澎湃，讓我們活力四射，令我不禁為青春譜下一首首贊歌!
青春作文 篇2
（一）陽(yáng)光雨·一直都在
電話(huà)里，半夏開(kāi)玩笑地對顏小淺說(shuō)：“你以為你是向日葵呀？”顏小淺回答說(shuō)：“你就是我的陽(yáng)光�！�
似乎只是一眨眼，兩年的時(shí)間就像時(shí)針一樣在不知不覺(jué)間悄然移動(dòng)，終于在你毫無(wú)察覺(jué)的片刻到達下一個(gè)時(shí)辰。兩年，顏小淺和半夏相識已經(jīng)兩年了。
（二）青澀雨·初見(jiàn)
初見(jiàn)，是半夏先發(fā)現顏小淺的。那時(shí)顏小淺初到L中，她們都是新一屆的初一生，如今卻是“老二屆”的初三生了，時(shí)間原來(lái)可以快到這個(gè)程度。那時(shí)，顏小淺總是傻乎乎地背著(zhù)書(shū)包跑到半夏她們宿舍門(mén)口找星子。于是乎，這個(gè)鏡頭就一直定格在半夏的照相機中，到后來(lái)說(shuō)起與顏小淺的初見(jiàn)她還會(huì )津津樂(lè )道地提起。
后來(lái)，開(kāi)學(xué)不到幾個(gè)星期的分班考把顏小淺和半夏湊到了一起。
顏小淺珍藏的遇見(jiàn)半夏的第一鏡頭還是在宿舍呢，顏小淺一直記得半夏俏皮的短發(fā)、可愛(ài)的臉頰、白色上衣......手里拉著(zhù)一個(gè)黑色的大大的旅行箱，半夏用她那近乎娃娃音的聲線(xiàn)向大家問(wèn)好，“那聲音真好聽(tīng)”顏小淺打心底地贊嘆。
（三）酸澀雨·隔膜產(chǎn)生的距離
再然后，顏小淺坐到了半夏的前面，顏小淺確實(shí)把半夏當成了很好很好的好朋友，因為半夏是顏小淺在L中最先了解的新朋友�？墒窃诤髞�(lái)半夏說(shuō)那時(shí)她最好最好的朋友是同宿舍的小蓮。不過(guò)，這已經(jīng)不重要了，因為最后小蓮在半夏心中的位置留給了顏小淺。
顏小淺和半夏的第一次心里產(chǎn)生了隔膜是因為顏小淺以為自己喜歡上了半夏的同桌L君，半夏便從中牽紅線(xiàn)讓顏小淺和L君交往，后來(lái)顏小淺發(fā)現自己并不喜歡L君，于是她和L君分手了。那次不成功的初戀在顏小淺心里留下了陰影，她莫名的怪半夏當初不阻止她和L君在一起，怪她明明知道L君不是好學(xué)生卻不告訴自己。顏小淺后來(lái)甚至認為半夏不阻止他和L君在一起是因為D君。不過(guò)，顏小淺最后很內疚，她覺(jué)得那件事只能怪自己。
說(shuō)到D君，那是顏小淺和半夏第二次感情破裂的兇手。因為顏小淺和半夏都喜歡D君，而D君卻偷偷地向顏小淺告白了，于是顏小淺和半夏之間的隔膜又厚了一層。顏小淺沒(méi)有選擇和D君在一起，因為時(shí)間讓她明白了一切以大局為重。顏小淺的腦海中仍保存著(zhù)半夏傷心的面孔，每每想到她都心痛不已。后來(lái)，顏小淺和半夏都不愿提起喜歡過(guò)D君的事，也不愿正面承認�；蛟S時(shí)間真的讓她們讀懂了什么。
（四）舊夢(mèng)雨·記憶中你的模樣
初二時(shí)她們又分到了一個(gè)班，剛開(kāi)始，她們感情特別好，或許真的決定要忘到從前的'不愉快。顏小淺和半夏什么好吃的都一起分享、什么好玩的都一起開(kāi)心、什么困難一起承擔......或許半夏說(shuō)的是對的——“我們人往往總記得那讓你哭的人，而那個(gè)讓你笑的人會(huì )被遺忘吧！”如果真的是這樣，那顏小淺寧愿被遺忘。但事實(shí)卻是半夏說(shuō)：“所以她會(huì )一直記得顏小淺”。
生活在一起總少不了有一些磕磕碰碰，時(shí)間長(cháng)了，顏小淺和半夏的友誼也被生活的瑣屑入侵得體無(wú)完膚。況且她們之間建筑的友誼城堡從一開(kāi)始就不堅固。
直到那天晚上，半夏對大家述說(shuō)了自己幾近破碎的家庭，再一次喚醒了顏小淺對半夏的友情。顏小淺試著(zhù)闖進(jìn)半夏的心門(mén)，她已經(jīng)不害怕被半夏不經(jīng)意地傷害個(gè)遍體鱗傷了，她再也不想每天擔憂(yōu)著(zhù)城堡哪一天會(huì )土崩瓦解。她們必須直面那些是非題。
（五）糖果雨·回不去的美好
時(shí)光一晃，已是初三，這次顏小淺和半夏沒(méi)有分到一個(gè)班。以后再也沒(méi)有人會(huì )天天損自己了......好難過(guò)。其實(shí)，她們都知道，能損自己并使自己表面惡狠狠的回擊，內心卻幸福四溢的人不多。損你，是因為知道你不會(huì )在意，損你是在乎你。
顏小淺很感謝半夏陪伴了她兩年，讓她學(xué)到了好多好多。顏小淺很感謝半夏陪伴了她兩個(gè)夏，在這兩個(gè)夏里，她嘗到了雨的各種味道。
最后，顏小淺想用《終于》這首歌來(lái)結束這兩年的夏雨，雖然帶點(diǎn)憂(yōu)傷，但卻是回不去的美好。
青春作文 篇3
天上的月亮要有星星的陪伴，否則，在深深的夜空中會(huì )感到孤單；高天上的雪山要有云彩的陪伴，否則，在藍藍的天空中會(huì )感到寒冷；成長(cháng)中的我要有你的陪伴，否則，在漫漫的人生旅途中會(huì )變得憂(yōu)愁……正是因為有了你的陪伴，我的.日子里才滿(mǎn)是陽(yáng)光，滿(mǎn)是希望。
和你初識的那個(gè)秋天，楓葉格外紅。你穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的素裙，拖著(zhù)棗紅色的行李箱，行走在校園里。雨后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)在你的臉頰上。你扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“同學(xué)，請問(wèn)宿舍樓怎么走？”“公廁左轉�！蹦愣Y貌地向我道謝，然后優(yōu)雅地轉身。那個(gè)場(chǎng)景被時(shí)光定格成美好。
我們同班，你坐在墻角翻書(shū)的樣子真是美不可言。我很慶幸，最后我們做了同桌。你很優(yōu)秀，我不會(huì )的你都會(huì )，而且總是耐心地教我。
一次考試失利，我輸得一敗涂地。在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在做黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。也許上帝太寵愛(ài)我了，每次考試成績(jì)都還可以，這使得我變得驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而上帝卻不會(huì )每次都會(huì )照顧我，一次考試打破了我自以為是簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復雜得多的考題的自信。
我獨自站在樓上，兩眼凝視著(zhù)遠方。眼，已哭得紅腫；淚，還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著(zhù)這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì)，但我不得不相信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
終于，你來(lái)了：“一次考試并不能代表什么，你應該堅信，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，哪兒來(lái)的萬(wàn)紫千紅的春天？但你要用自己的努力證明自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，抹去那卑微的淚水，沖你笑笑。
乘著(zhù)白駒走到現在，轉眼便已初二。我們不再去操場(chǎng)上玩耍，不再去校園超市賣(mài)糖，不再說(shuō)悄悄話(huà)到深夜……漸漸地，我們習慣每天坐在教室，與比肩還高的書(shū)做斗爭。我們總是挨到最后才吃飯，總是寫(xiě)作業(yè)到深夜……
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸，是理想土壤中的小花，是宏偉樂(lè )章上的兩個(gè)音符……有你在的地方，就如同下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨，溫暖了我的歲月，陪伴了我的青春路。
青春作文 篇4
日出日落，一天又將過(guò)去。秋日的夕陽(yáng)中，操場(chǎng)上抑或歡快抑或拼搏的身影也拉得長(cháng)長(cháng)的，留下給校園的美好回憶。遲暮，可青春是不夜的。
臨近體育會(huì )了。秋季運動(dòng)會(huì )不同于春季的，少了些個(gè)人項目，卻多了些集體項目，多了些歡聲笑語(yǔ)，激情澎湃。自此，校園的操場(chǎng)上，無(wú)論是日當空，還是遲日暮，總有一群群身影，帶著(zhù)歡樂(lè )，揮灑汗水，隨著(zhù)遲暮匆匆離去，又隨著(zhù)朝陽(yáng)匆匆齊聚。記得是中秋前的體育課，那是第一次練習“鼓動(dòng)人心”，十二個(gè)人，十二根繩，緊緊地拉著(zhù)那面鼓，隨著(zhù)那個(gè)輕輕的球，小心的移動(dòng)，留下一陣輕揚的鼓聲。即使球不小心的飛出去，伴著(zhù)的也是一陣輕快的笑聲，沒(méi)有埋怨，只是撿起球，便又是球起球落，發(fā)出一陣陣輕揚的鼓聲，伴著(zhù)一聲聲滿(mǎn)懷期待而激昂的`點(diǎn)數，飄蕩在湛藍的天空。
三年了，當日子一天天過(guò)去，轉眼之間，只剩下初三的春秋兩屆運動(dòng)會(huì )。時(shí)間飛逝，短短三年，時(shí)光已為數不多，曾經(jīng)的時(shí)間里，我們一同努力過(guò)，興奮過(guò)，失落過(guò)，而時(shí)光荏苒，旖旎年華中，快樂(lè )也好，失落也罷，終已成為過(guò)去，留下一段段美好的回憶。
今天中午，匆匆趕到學(xué)校，跳大繩的同學(xué)已是練了好久。我站在五樓教室外的過(guò)道上，遠遠地望下去，那一隊人像是一條長(cháng)龍，首尾相接，來(lái)來(lái)往往，接連不斷。雖是遠遠的，但每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著(zhù)對勝利和超越的渴望。直到臨近上課，那一隊長(cháng)龍，才化作一道道飛奔的身影，回到班級，而練習之中，很少休息。
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