青春作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的青春作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
高考完了。就這樣完了,我的高考,沒(méi)有像很多文章那樣激傲,沒(méi)有那么多的勵志故事,有的只是我還記得那些永遠數不清的卷子,永遠不知道自己考多少分的忐忑。在和別人比較后的嫉妒與不安,這些情緒都是微小卻真實(shí),也許就是因為微小才那么真實(shí)。不過(guò),你不要以為那時(shí)的我,那時(shí)高三的我對這些微小真實(shí)情緒有多么的文藝,我有的`是憤世,我多想快點(diǎn)過(guò)完這樣的日子,離開(kāi)這些卷子,離開(kāi)我不喜歡的同學(xué),離開(kāi)這個(gè)環(huán)境。
但是,現在的我,現在已經(jīng)高考完了。坐在電腦面前,寫(xiě)這文章的時(shí)候,心里難過(guò),空蕩蕩的難過(guò)。我不到原來(lái)那個(gè)自己了,累去堅持著(zhù),哭卻微笑著(zhù),怕去勇敢著(zhù),F在想想高三,是多么的真實(shí),多么的美好。那時(shí)我在繭里呆了十二年成蝶的儀式,這之后,我就是美麗的蝴蝶,我為什么不高興呢。
原來(lái)那些所有的傷心,還有和我吵過(guò)架的那個(gè)可愛(ài)的女同學(xué),那個(gè)穿著(zhù)白襯衫的有著(zhù)世界上最好看的眼睛的少年,你們還好嗎。我很好,我十八歲了。你們是我最好的最珍貴的鉆石,有遺憾,有后悔,所以才完美。我愛(ài)你們。
青春作文 篇2
春天,是自然界一年中的新生季節;而人生的新生季節,只有一生一度的青春。
青春,充滿(mǎn)活力;青春,感受生命;青春,讓每一個(gè)人激情歡樂(lè )。
這次在二中舉行的運動(dòng)會(huì )正是炫耀青春的好地方。
操場(chǎng)上一道的紅旗飄舞著(zhù),一旁的大樹(shù)搖曳著(zhù),在這秋高氣爽的日子里,校長(cháng)與領(lǐng)導們在二中主席臺上發(fā)表了一系列講話(huà),并宣布:“20xx年第十屆運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕!”頓時(shí),從主席臺上噴射出五彩斑斕的彩帶,全場(chǎng)歡呼雀躍,接著(zhù),大家陸陸續續地上了看臺。
比賽開(kāi)始,每個(gè)班的運動(dòng)員都做好了充分的準備,開(kāi)始躍躍欲試?删驮谶@時(shí),我們班跑3000米的盧穩忽然覺(jué)得身體不適,蹲在地上嘔吐了起來(lái),這一現象把我們做后勤的嚇了個(gè)半死,大家急得如熱鍋上的螞蟻——馬上3000米田徑賽就要開(kāi)始了!“沒(méi)事,我能上場(chǎng)!”說(shuō)著(zhù),他費勁地站了起來(lái)。
我心中一直在掙扎,可時(shí)間卻匆匆溜走,容不得一絲怠慢,他最終還是上場(chǎng)了。我們扶著(zhù)他走到田徑賽場(chǎng),裁判一聲槍響,他便慢慢的跑起來(lái),我們密切的.注視著(zhù)他,生怕一不留神就栽倒在地。漸漸地,他落到了最后,看臺上的拉拉隊見(jiàn)此,便奮力吶喊,吶喊聲震迫人心,他們喊得臉頰都是通紅,生怕音量小了,他就會(huì )落后。
難道我們真的要輸了嗎?難道我們真么要失敗了嗎?就當我暗自遺憾時(shí),突然,他加快了速度,超到了第一,離終點(diǎn)只有五步.....
四步....三步....兩步.....
他沖向了終點(diǎn),當跨越那條中線(xiàn)時(shí),1004班的所有成員激動(dòng)地尖叫了起來(lái),這片小小的看臺,頓時(shí)成了歡樂(lè )的海洋。
誰(shuí)有沒(méi)想到,就在這時(shí),他立刻倒地,無(wú)力的躺在了草叢上,他額頭上那大顆大顆的汗珠在太陽(yáng)的照射下顯得格外耀眼,嘴唇發(fā)白的他沒(méi)有辜負我們對他的期望,他堅持了下來(lái),面對重重困難,重重挑戰,他不畏懼,他只是用了自己所有的力量,釋放出青春的活力。
這一刻天更藍了,烈日也不再像以前那樣炎熱,迎面吹來(lái)的微風(fēng)讓我緊張的心情得到了放松。
那時(shí),我真想高聲呼喊:“看!這就是青春,這就是我們1004班!”
那多姿多彩的青春,盡情炫耀吧!
青春作文 篇3
青春往事往往都伴隨著(zhù)遺憾,都說(shuō)沒(méi)有遺憾的青春是不完整的。而我青春中最為遺憾的一件事情就是沒(méi)來(lái)得及和要好的朋友告別。
我從未想過(guò)僅僅不在一個(gè)學(xué)校,就能夠把曾經(jīng)積壓的情感磨滅。這并不代表著(zhù)我們的關(guān)系搖擺不堅定,反而是因為年齡大了之后讓我們明白了距離的美麗。
我有兩個(gè)要好的朋友,他們一個(gè)在我們這邊最好的高中念書(shū),一個(gè)由于貪玩懶怠而念了職校。曾經(jīng)初中時(shí),我們時(shí)常一起打鬧,一起談天說(shuō)地。老師吩咐什么任務(wù)的時(shí)候我們時(shí)常一起執行,學(xué)校有什么活動(dòng)的時(shí)候,我們也常常一起參與。有的時(shí)候我們沒(méi)有分到一個(gè)班級,但是每到下課時(shí)間就又會(huì )黏到一起。
想來(lái),那時(shí)候的時(shí)光是如此歡快,不像如今這般。
畢業(yè)之后,由于我們各自的路并不相同,也因此我們的聯(lián)系斷了。這一斷就是三年,甚至更久。我時(shí)常想起他們兩個(gè),甚至偶爾也會(huì )夢(mèng)到。不知道他們會(huì )如何。依稀也會(huì )從朋友口中聽(tīng)聽(tīng)到他們的消息,了解他們的現狀。一個(gè)在埋頭學(xué)習,備戰高考,而今應該也考上了理想大學(xué)了。另一個(gè)則是從職校畢業(yè),已經(jīng)開(kāi)始混跡社會(huì )。
路經(jīng)書(shū)店的時(shí)候我會(huì )看到典藏版的《海底兩萬(wàn)里》,下意識會(huì )去買(mǎi)一本,我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)很多本了,只是沒(méi)機會(huì )送給他。我的信也一直藏在箱子里,沒(méi)有找到合適的機會(huì )送出去。因為他,我的閱讀生活才算是正式展開(kāi),也正是因為他借給我的書(shū)籍,讓我第一次品味到讀書(shū)的樂(lè )趣。而當時(shí)我的第一本讀物,正是他借給我的《海底兩萬(wàn)里》。
路過(guò)那家早餐店的時(shí)候,我總能回憶起當初我們一起撐傘的時(shí)刻。暴雨天氣之下,一把傘是無(wú)法遮蔽兩個(gè)人的,他把傘使勁的朝我傾斜,他自己的衣服濕透了。當時(shí)忘了帶傘的那個(gè)人也是我。這個(gè)事情我始終放不下。我準備了一把新的傘,同時(shí)也準備了一套他最喜歡的漫畫(huà),可惜也是無(wú)緣相贈。
我們之間的交際突然之間仿佛就變成了陌生人,沒(méi)有了聯(lián)系,沒(méi)有了見(jiàn)面的機會(huì )。這倒是印證了曾經(jīng)那些不支持我們在一起玩的`人一樣啊。有的人說(shuō)學(xué)習太認真的孩子沒(méi)有樂(lè )趣,沒(méi)有人情味。這倒的確是,我朋友他啊,就連生日會(huì )上都是手不離書(shū)。不過(guò)這又如何呢?為了自己的目標而奮斗有什么不對?有的人說(shuō)和學(xué)習差的同學(xué)混在一起,自己的成績(jì)也會(huì )倒退?墒,說(shuō)歸說(shuō),我從不認為一個(gè)雨天愿意分享雨傘,和自己一起淋雨的朋友會(huì )影響自己!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我也發(fā)現了,成熟之后的我們,圈子也會(huì )有所不同。而不同圈子的人想要混在一起,是很不容易的事情,就像是鶴立雞群,獨特無(wú)疑。我也因為時(shí)光的消磨而放下了很多事情,可是心中卻還是抱有遺憾。我依舊相信,在未來(lái)的某一刻,我們還能有相聚的機會(huì )和理由。
那封信和那本書(shū),那雨傘和漫畫(huà)說(shuō),愿它們守護著(zhù)我的清楚遺憾,等待它們真正主人的到來(lái)。
青春作文 篇4
花季,如馬蹄般穿花而過(guò),留下一串絕美的回響。叩開(kāi)心扉,發(fā)覺(jué)是青春來(lái)了。
青春來(lái)了,彼時(shí)的我已不再不諳世事。換上一件梔子花的襯衫,衣角微微綻放在陽(yáng)光中,溫柔的擺動(dòng)。青春來(lái)了,我便多了份陶潛,采菊東籬下的淡然,掬起我的一簾清夢(mèng)。青春來(lái)了,我便是流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,那是我們特有的敏感,特有的惆悵。失意時(shí),竟也把自己比作李清照所擬的人比黃花瘦。豪情四溢時(shí),也敢放下劍蕩天下,橫掃六合的不羈之言。
傷感的,明媚的,豪邁的,那是預示著(zhù)青春華麗的走來(lái)了。
青春來(lái)了,彼時(shí)的我已不再踏紅樓窺黛玉葬花,已不再品三國,為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我靜靜的伏在窗邊,一縷暖陽(yáng)拂過(guò)我的面龐,看著(zhù)郭敬明的夏至未至,感受著(zhù)屬于青春的疼痛和黯然神傷。讀著(zhù)韓寒的三重門(mén)的悲哀,不覺(jué)發(fā)現自己也陷在三重門(mén)的窘境之中。我知道那是青春來(lái)了,所以我不計較為那些優(yōu)美的篇章而流下的淚。我知道那是青春來(lái)了,所以我開(kāi)始羨慕十里洋場(chǎng)中的人們張愛(ài)玲的愛(ài)情,林徽因的才情,關(guān)紫蘭的閑情。
青春來(lái)了,風(fēng)乍起,吹皺一池春水。
青春來(lái)了,自以為孤獨的'我開(kāi)始關(guān)注幾米的漫畫(huà),那些或成熟或穩重的色彩總能引起我的共鳴。似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來(lái)了,青春帶給我們無(wú)數種可能,我抓住拼搏這條繩子努力向上攀巖。
沒(méi)有徘徊,沒(méi)有拼搏的青春是來(lái)的不完整的。
你是否在惆悵,是否在用堅定地眼神眺望著(zhù)遠方。同樣的時(shí)間,同樣如花般的夢(mèng),不要拒絕它,那是青春來(lái)了。
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