青春的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
青春是一個(gè)過(guò)客，匆匆地來(lái)，匆匆地去，留下的是什么，取決于我們自己。我們知道，“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)”。是呀，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，若我們一味地享受青春的今天，等到白首之時(shí)也只能徒然感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”。何必要等到人老之時(shí)再后悔呢？
有人說(shuō)：“天地自有公道，付出總有回報�！钡拇_，我一直相信一個(gè)真理——天道酬勤。一分耕耘，一分收獲。青春我們就該付出，只有汗水才能澆開(kāi)我們的成功之花。也許我們很難做到懸梁刺骨·囊螢映雪，但我們可以當夜秉燭�！皩幵该λ�，也不甘做懶”，這是老舍先生的自誡。青春路途長(cháng)漫漫，我們也該上下而求索。青春，只有靠我們自己奮斗取得成功才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗。
古人云：“有志者，事竟成�！绷⒅菊�，成大事者也�？v觀(guān)歷史，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。蘇軾即使面對烏臺詩(shī)案，依然滿(mǎn)腔豪情，心胸坦然。諸葛亮更是神人，只因志存高遠，最終取得三分天下的成就。我們只有立志，青春才會(huì )有目標，目標是我們的.指明燈。青春有志是書(shū)寫(xiě)我們青春無(wú)悔篇章的開(kāi)端。
“莫等閑，白了少年頭，空切悲”，我們的青春是一次機遇，我們的青春是一次挑戰。流水東逝，落花飄遠。青春的舞臺，我們能有一次華麗的表演，靠的是我們自己。勤學(xué)奮斗，敢于立志·充滿(mǎn)自信·學(xué)會(huì )堅持，我們一定能在青春的海洋中直掛云帆。青春有苦也有悲，有笑也有淚。勤字當頭，酣笑定在后，我們的青春應該揮灑汗水。
讓我們把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途吧！
青春的作文 篇2
你轉身向左，我起身向右，不知不覺(jué)，一個(gè)叫時(shí)間的東西把我倆距離拉大。你我的友誼，像異向的火車(chē)，擦肩而過(guò)后漠然離去。
“我是你什么？”“你是我的優(yōu)樂(lè )美”“啊，我只是一杯奶茶啊�！蹦阏{皮的發(fā)出嘆息，而我卻習已為常的回答著(zhù)你的問(wèn)題，你手捧著(zhù)優(yōu)樂(lè )美奶茶，興沖沖地過(guò)來(lái)找我，“走吧，放學(xué)了我們一起回家�！蔽壹泵κ帐昂脮�(shū)包，挎著(zhù)你的手，向校門(mén)走去。正值冬季一天下小雪，一個(gè)個(gè)調皮的雪姑娘溜進(jìn)我的脖子里，頓時(shí)寒意浸透全身�！疤煺胬��！蔽乙贿叞l(fā)出嘆息，一邊搓搓雙手。你也隨著(zhù)回答，不經(jīng)意間，你的手已經(jīng)握住我的手，一股暖流在全身蔓延。我們相互對視，不約而同的笑了。小雪還連綿不絕的下著(zhù)，寒風(fēng)將輕冷的小雪刮起，眼前瞬間飄起漫天白雪。感到了嚴冬的酷寒，心里卻是暖暖的。
那年你和我，已相識有二年，正面臨著(zhù)人生的第一抉擇，即將畢業(yè)的我們，會(huì )為這段友誼的持續而擔憂(yōu)。你對我很好——人潮擁擠時(shí)你會(huì )緊握我的手，嚴寒冬天你是我的溫暖，面對困難時(shí)你是我的后盾，上臺表演時(shí)你是我的信心來(lái)源。你說(shuō)你喜歡雨季，喜歡下雨的時(shí)候同朋友一起感受內心的寧靜，喜歡《十七歲的雨季》里那獨特的意韻，喜歡同朋友分享江南水鄉陰雨綿綿的'詩(shī)意。我曾和你約定——同去感受那小橋流水人家的悠遠。
本以為我和你的友誼會(huì )恒久，卻不曾想到我倆的友誼會(huì )因為我不允許友誼的路上三人行而中斷。為了賭氣，我僵持著(zhù)不愿理你，直至畢業(yè)前夕，當我得知離開(kāi)小城去遠方未知的世界，想要為你和好時(shí)，一陣轟隆隆的車(chē)響卻將你帶去了遠方。
轉眼已經(jīng)兩年了，我如愿去了那個(gè)我們曾經(jīng)期許的地方，那里真的像你說(shuō)的那樣，很美，小橋流水人家，陰雨綿綿滴下。只是卻沒(méi)有你與我一齊分享。原來(lái)，我倆錯過(guò)的友誼已化作列車(chē)轟轟隆隆的駛進(jìn)青春的記憶。
青春的作文 篇3
風(fēng)吹起唯美這破碎的流年，拾起星星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，想拼湊一個(gè)最美的青春年華�！}記
我愛(ài)青春，愛(ài)他的無(wú)悔。受傷了，失落了，傷了，痛了，哭了，但是絕對不說(shuō)后悔了。這是人生中最美的囂張
在這個(gè)明媚得帶著(zhù)些許憂(yōu)傷的三月，悲喜無(wú)常，如同我們的青春一樣。
被擊碎一地的叛逆，散在雨中，我將它們一一拾起，卻再也拼湊不起一個(gè)完整的青春。沒(méi)有叛逆的青春？我不敢想象。
都說(shuō)青春是最美的年華，因為青春如詩(shī)，短暫而唯美。因為青春如歌，優(yōu)美而難忘。我們正處在這個(gè)最美的年華，可能性最大的.年紀，我們靜靜的品味著(zhù)青春，因為青春必將韻味無(wú)窮！
回頭張望自己走過(guò)的路，有哭有笑，但現在看起來(lái)，已不會(huì )再有傷悲，因為那些歡笑淚水，祭奠著(zhù)我們遺失的年華，我只想淡淡的笑，淡淡地，譜寫(xiě)美好的青春！
青春的作文 篇4
青春里總有那么一個(gè)人陪你走過(guò)最絢麗的時(shí)光。
——題記
時(shí)光荏苒，高中三年流星擺尾般，劃過(guò)天際，只留斑斑點(diǎn)點(diǎn)的一條痕跡，讓你沿著(zhù)這慘淡的痕跡去追溯它原有的美好，而我們之間的回憶永不滅跡。
勝姐說(shuō)：“命中注定，懂嗎？就是生命已注定，說(shuō)死就死，這就是注定�！睂τ谏牢腋鼉A信無(wú)常，世態(tài)炎涼，世事無(wú)常，所以在這個(gè)話(huà)題上，我們和他爭論不休，我們都不贊同這種說(shuō)法，但我不否認命中注定這說(shuō)辭。正像我們，明明是兩條直立的平行線(xiàn)，卻因怕文科有太多的要記，對于懶惰成性的我們來(lái)說(shuō)實(shí)屬艱巨，便毅然棄文選了理這弱科，文理分班把我們牽扯到了一起，班主任的憂(yōu)慮把我們調到了同一桌，自此，我們的平行線(xiàn)重合，開(kāi)始著(zhù)它的無(wú)限延長(cháng)……如果當初我們留多點(diǎn)時(shí)間給思緒馳騁，多一點(diǎn)理性之光泛起，我們便不會(huì )有太多的交集，可沒(méi)有如果，我想這便是命中注定吧。
我們都是愛(ài)風(fēng)的孩子，我們堅信風(fēng)會(huì )把煩惱帶走，我們都是追風(fēng)的孩子，風(fēng)起時(shí)，便攜手奔跑。高三對于我們來(lái)說(shuō)來(lái)的太倉促，還沒(méi)來(lái)得及揮手作別高二的時(shí)光，我們恍惚、彷徨，可現實(shí)逼迫我們走出自我的象牙塔，適應高三蒸籠般的學(xué)習氛圍，奮筆讀書(shū)的做著(zhù)各科的筆記，在紙上演算著(zhù)那天書(shū)般的三角函數，記著(zhù)那有變身術(shù)般的化學(xué)式，畫(huà)著(zhù)那鬼畫(huà)符般的受力分析圖，渾渾噩噩中，我看到了苯向我做了個(gè)囧字的鬼臉，堿基在排隊做操，葡萄干布丁模型在向我招手，你笑我學(xué)瘋了。就在這個(gè)學(xué)習的蒸籠中，我們越來(lái)越多的壓抑，壓得我們想要逃避。隱隱中，我們多了個(gè)特約之地，繁重的學(xué)習任務(wù)讓我們喘不過(guò)氣了，我們就會(huì )跑去那吹風(fēng)，秋風(fēng)蕭瑟，靜靜的'任她吹拂，享受著(zhù)秋風(fēng)送來(lái)的桂花香；聆聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)帶來(lái)的落葉唰唰聲；感受著(zhù)秋風(fēng)掠過(guò)的舒爽，享受著(zhù)……一切都是那么的享受，以至于給我一股蒼涼感，仿佛萬(wàn)物都隨風(fēng)漸吹漸遠，獨留你我立于空曠之處，感受著(zhù)風(fēng)的溫暖，一切的煩惱都幻化成煙沙隨風(fēng)飄走。
大學(xué)夢(mèng)，我說(shuō)它對于我太遙遠，那僅僅只是個(gè)夢(mèng)，你轉過(guò)臉對我道：“像語(yǔ)文老師說(shuō)的，研究生出去都找不到工作，我們要考大學(xué)，考上大學(xué)我們可以勤工儉學(xué)，積累工作經(jīng)驗，這樣出去社會(huì )就不愁餓肚子啦�！甭�(tīng)完后，我沉默了，我想如果高二我們上課認真點(diǎn)兒，課后作業(yè)多做點(diǎn)兒，老師的話(huà)多聽(tīng)點(diǎn)兒，我們的叛逆心理克制著(zhù)點(diǎn)兒，現在成績(jì)是不是就會(huì )好點(diǎn)兒，大學(xué)離我們近了點(diǎn)兒……往頭上砸了一拳，一切“如果”散碎一地，掃之于腦后，現在該做的是為夢(mèng)想灑汗，帶著(zhù)那顆浪漫的心啟程，行到水窮處，坐看云起時(shí)，讓我們一起攜手追夢(mèng)，如追風(fēng)般的熱情，讓夢(mèng)開(kāi)花結果。
現在的我們要一起奮斗，一起拼搏，到明年的畢業(yè)季，我們一起在學(xué)習的天地恣意馳騁，一起展翅飛向大學(xué)的天空，向他人證明，鴿子與插上翅膀的石頭很堅強，她們飛不高但可以飛很遠，直到彼岸的目的地在我們的腳下。
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