青春作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的青春作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青春作文 篇1
小時(shí)候,爺爺時(shí)常會(huì )釀上一壇米酒,每當開(kāi)封之時(shí),酒香四溢,久久不得散去,令人回味無(wú)窮。青春也正如這一壇米酒,讓人沉迷。
甘甜,是那新酒剛開(kāi)封時(shí)的味道,在那時(shí),嘗上一小口,甜甜的味道沁入人心。青春是甜的,甜的是那無(wú)盡的友誼,是那共同探究后成功的喜悅。
在我們班上,我最好的朋友是一個(gè)全能型的學(xué)霸,我們兩個(gè)不僅是要好的朋友,同時(shí)也是競爭對手,我們經(jīng)常為了一道數學(xué)題而爭論不休。又一次數學(xué)活動(dòng)課后,我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回到教室。那時(shí),他正在做培優(yōu)試卷,我悄悄的來(lái)到他身后,看到他正在為一道題目而糾結,旁邊是密密麻麻的草稿紙。我突然想起這道題目是培優(yōu)老師講了一課的題目,雖然老師講了那么久,但我還是沒(méi)有完全弄懂,我便坐回位置上按照老師講的思路把這道題目重新做了一遍,才弄懂了。我回頭看了看他,發(fā)現他依舊眉頭緊鎖,對題目想不到任何辦法。
于是,我走到他身后,拿起他桌上的筆,在他的卷子上添了幾條輔助線(xiàn),他轉過(guò)頭來(lái)佯怒著(zhù)對我說(shuō):“你為什么要在我的卷子上瞎畫(huà)?”我淡淡的`回了一句:“這是最重要的幾條輔助線(xiàn)!苯又(zhù),我給他詳細的講解了這道題目,看到他一邊回憶解題方法一邊微微點(diǎn)頭的樣子,我淡淡一笑,眼睛瞥了一下題目。突然,我發(fā)現了一種新的解法,便叫了出來(lái),正當這時(shí),他也發(fā)出了同樣的聲音。我知道我們想到了同樣的新方法,事實(shí)果不其然,我們的想法再次統一。這時(shí)我們緊鎖的眉毛舒展開(kāi)來(lái),相視一笑。
青春就如這一杯新酒,一樣的甜蜜蜜。
苦澀,是那老酒的滋味,不知是什么原因,老酒的味道很特殊,前味苦后味甘,可謂苦盡甘來(lái),青春也是如此。
初入初中,尚且沒(méi)有適應初中緊張學(xué)習生活的我在連續幾次考試失利后又一次迎來(lái)了成績(jì)大低谷。我從講臺上拿下試卷,我的眼睛一直盯著(zhù)地面,我不敢看老師那失望的眼神,我靜靜地趴在桌子上,眼角在不經(jīng)意間流下了淚水。
這時(shí),我的老同學(xué)來(lái)到我的身后,拍了拍我的肩,說(shuō)道:“別哭了,考試失利不可怕,但是你要知道考試失利的原因,我想啊,大概是你的學(xué)習方法不對吧,為什么不試試去改變呢?”聽(tīng)了這番話(huà),我恍然醒悟,用手背擦干淚水,看著(zhù)他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)的我學(xué)會(huì )了調整與改變,我找到了真正適合我的學(xué)習方法,果不其然,我的成績(jì)恢復了正常水準,甚至有所更高。
青春便像這一杯老酒,終有一天會(huì )苦盡甘來(lái),也許過(guò)程很辛苦,但是經(jīng)過(guò)努力,終有一天會(huì )感受到成功的甜意。
青春,似一杯米酒,令人回味,或甘甜,或苦澀,但只要有你們在我身邊,便是美好的晴天。
青春作文 篇2
有些青春是淚水,經(jīng)時(shí)光風(fēng)干后,留下了淚痕;有些青春是蜜糖,經(jīng)時(shí)光融化后,留下了甜蜜。
有的人不想長(cháng)大,只因不想放棄童年的天真,進(jìn)入世俗的怪圈;有的人想快點(diǎn)長(cháng)大,志在能夠自己做主,逃離父母的庇護。但是,青春是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,并不是你說(shuō)來(lái)就來(lái),你不想要就不會(huì )來(lái)的。
的確,青春是建立在孩童和成人之間的特殊時(shí)期,是無(wú)可代替的。但是,你也不能就這么把青春當成是一個(gè)“過(guò)渡和驛站”,至少它是你人生當中獨一無(wú)二的階段。
處在青春期的男女青年會(huì )意識到男女之間的不同,也會(huì )有很多煩惱。成長(cháng)是痛并快樂(lè )著(zhù)的,在成長(cháng)的過(guò)程中,青春有可能會(huì )困惑,但是,青春也美好而寶貴。
青春的世界是瀟灑的。我們背起書(shū)包,哼著(zhù)小曲,成群結隊的在上學(xué)路上嬉笑調皮,不用管自然的風(fēng)霜是否冷凍了昨日的記憶,更不用管今日的世界哪邊是南哪邊是北。腦海中浮現的是講臺上老師侃侃而談的畫(huà)面,話(huà)語(yǔ)中纏繞的是同學(xué)間你儂我儂的漣漪。時(shí)間的瀟灑將往事風(fēng)化,趁著(zhù)它們還沒(méi)有走遠,我要把它們寫(xiě)成一句格言,一種風(fēng)采,一段佳話(huà)?v情沉醉,率性今生!
青春的世界是簡(jiǎn)單的。不需要任何裝潢,返璞歸真的生活反而使青春無(wú)悔的面容顯得靚麗,城市的喧囂也永遠演奏著(zhù)屬于我們自己的主旋律。只為印證那一句:我的青春我做主,我的青春我無(wú)悔!
青春的世界是廣闊的`。好比一片汪洋大海,身邊的親人,學(xué)校的老師在看海,他們把心交給了海;我們好比出海捕魚(yú)的水手,把生命交給了海。
青春的世界是無(wú)奈的。走過(guò)一段旅程,留下一道淺淺的傷痕,回首往事,是什么讓我們哭的如此痛徹心扉,如此難以言喻;是什么讓我們獨自一人流淚到天亮,去迎接黎明前絕望的曙光,任憑冬日里最后一點(diǎn)陽(yáng)光消逝在情感深處的走廊。當友誼的希冀化成斑駁的過(guò)往,當相濡以沫的愛(ài)人在熟悉的路口與我們分道揚鑣,我們還能否取下自信的火把,去點(diǎn)燃青春無(wú)悔的畫(huà)廊。一生的情懷,在風(fēng)雨中徜徉,流轉的歲月,我們都將是彼此的希望之光。無(wú)奈!無(wú)奈!悲哀!悲哀!一滴無(wú)懈可擊的墨跡污染了我們飛向青年的翅膀。
青春的世界是精彩的。好似一部絕倫的電影,看之前滿(mǎn)懷期待,看完后萬(wàn)分激動(dòng),可是在不經(jīng)意的某一天,忽然想起來(lái),卻又莫名的有些傷感。為什么我們不能把那些傳奇烙印在我們的腦海,獨留下一段想說(shuō)卻不能說(shuō)的遺憾。
青春是一首歌,它撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;青春是一團火,它點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,它召喚著(zhù)我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū),它啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。
在青春尚未到訪(fǎng)的時(shí)候,只要順其自然就好,當你的青春按響門(mén)鈴的時(shí)候,只要迎接它就好。慢慢去理解,慢慢去感受,待歲月都結成花,你會(huì )流淚歡笑,曾經(jīng)的苦澀和委屈,都是這一路上閃閃發(fā)光的金子,只是為了成就最好的你!
青春作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好!
您經(jīng)常教導我,不,是明確地告訴我,我的青春在您眼里是快樂(lè )沒(méi)有煩惱的!可是,媽媽?zhuān)e了!
當您還在回憶我幼小時(shí)稚嫩的臉,調皮的笑聲之際,如今的我卻已悄悄長(cháng)成一個(gè)15歲的青春少女。時(shí)間過(guò)得真快!童年的幸?鞓(lè )還甜在心里,但童年的我、記憶中的同學(xué)都已漸漸脫去稚嫩的衣裳,換上五彩的青春彩衣,踏上成長(cháng)的旅途。
媽媽?zhuān)瑥牟辉v過(guò):跨進(jìn)青春之門(mén)后的我,是第一次登上演講臺面紅耳赤,內心澎湃的我;是第一次當上班長(cháng),心中燃著(zhù)“三把火”的熱情與決心的我;是第一次為了1分之差落敗而失落憂(yōu)傷的我;是第一次……您也許從未想過(guò),我拿回的那一張張獎狀、一個(gè)個(gè)成績(jì)都是多么難以得到的結果。那個(gè)大大咧咧,做事不經(jīng)大腦的我,被時(shí)間消磨得不復存在,像雨后的大地,給人煥然一新的喜悅。
15歲的青春不只是一種單調的顏色,而是一盒品種齊全的顏料;15歲的青春是憂(yōu)慮的,是煩惱的,是膽怯的,是快樂(lè )的……是五味參雜,五顏六色的,等著(zhù)我慢慢品味,細細欣賞。
青春是什么?快樂(lè )是什么?幸福又是什么?無(wú)數個(gè)“為什么”,充斥著(zhù)我的腦袋。媽媽您不能給我答案,誰(shuí)也無(wú)法解釋為什么。媽媽?zhuān)妥屛野l(fā)泄吧!該哭就哭,該笑就笑,不用偽裝。青春,需要我們真誠的臉!美麗的青春需要我的快樂(lè )、憂(yōu)愁來(lái)點(diǎn)綴,青春這張潔白無(wú)暇的紙,就任我去揮灑,“為你的青春抹上你喜歡的顏色吧!”我們的青春是裸露的.,是個(gè)性的!
媽媽您在旁邊監督著(zhù)我,替我多彩的青春歡喜吧!
詩(shī)人說(shuō)青春是初升的太陽(yáng),生機勃勃;蛟S青春是“多動(dòng)癥”,按捺不住自己;是“幻想癥”,總是想環(huán)游世界。我們的青春不是千篇一律的固定格式,是自由的,是充滿(mǎn)未知數的;蛟S長(cháng)大后會(huì )覺(jué)得這些多么滑稽可笑,但沒(méi)辦法,“出糗”也是青春的板塊。媽媽?zhuān)驮谶h處看著(zhù)我怎么倒下就怎么站起來(lái)吧,我的青春沒(méi)有您也會(huì )失去光彩!
望著(zhù)窗外的明月發(fā)愁,看著(zhù)花開(kāi)花落而悲喜,聽(tīng)著(zhù)悲愴的歌曲落淚。我的青春,可遇不可求,我寶貴的青春,隨著(zhù)潮起潮落。
沒(méi)有誰(shuí)是生命的配角,生命如此,青春亦是如此!快樂(lè )與悲傷,幸福與痛苦,萬(wàn)般美好皆與不美好相輔相成。沒(méi)有悲傷便不曉得快樂(lè )是什么!青春里,快樂(lè )的悲傷的,好事壞事都是我青春的足跡,生命的音符,我的青春不需要一成不變。面對平靜的湖面,我更喜歡波瀾起伏的大海!
媽媽?zhuān)屛绎w吧!我可愛(ài)的青春等著(zhù)我替它著(zhù)色。您知道嗎?我的青春快樂(lè )不是唯一的主調,悲也不會(huì )是永恒的顏色,絢麗多彩的顏色才會(huì )構成一幅美麗的畫(huà)!
媽媽——讓我飛吧!
青春作文 篇4
春天,我們一起看著(zhù)云朵潔白、陽(yáng)光輕盈。天空是如此沉默的藍,仿佛我們不用過(guò)多的言語(yǔ),就能猜到彼此想要說(shuō)的話(huà)。
夏天,我們啃著(zhù)最?lèi)?ài)的冰激淋,站立欄桿旁,看著(zhù)班上男生打著(zhù)那球技不是很好的籃球,在那評頭論足。
秋天,看著(zhù)落葉紛飛,我們幾個(gè)攜手漫步在江邊、說(shuō)著(zhù)自己之前是怎么樣的`。有那么一瞬間,聽(tīng)到了你們絕望的哀傷,可你們卻依舊笑得盼顧流連。
冬天,我們不再說(shuō)話(huà),徑自閉眼沉睡,享受這冬天的暖陽(yáng),陽(yáng)光從窗外涌了進(jìn)來(lái),夠不著(zhù)遙遠的地方,只能斜斜的灑了一地金黃。
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