（經(jīng)典）青春的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)，在這樣碧草不見(jiàn)芳華的日子里，在不一樣的路上尋找不一樣的藍天。十年青春醉美如夢(mèng)，一寸年華一寸灰，青春里我們飛揚跋扈
這是一個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，旋轉的物欲和蓬勃的生機把世界變成地下迷宮般的錯綜復雜，在一個(gè)匕首般鋒利的時(shí)代卻擁有一段彩虹般絢麗的青春，我們的青春如詩(shī)如夢(mèng)、一起幻想、一起歡笑、唯美傷痛、百轉千回、輕舞飛揚。
這些時(shí)光里，我們正直花樣年華，我們飛揚跋扈、肆無(wú)忌憚；我們叛逆，不計代價(jià)的做一些喜歡做的事、不聽(tīng)勸告的做一些想當然的事。因為純真無(wú)邪，因為天真爛漫，因為充斥著(zhù)生機，因為是飛揚跋扈的青春。所以我們排斥著(zhù)長(cháng)者為我們扣上的年少輕狂、年少懵懂、少不諳事�；蛟S他們會(huì )覺(jué)得青春是一本讀不完的書(shū)，記錄著(zhù)我們最初的美好，謳歌著(zhù)我們燦爛的'回憶。
然而殊不知青春像一陣風(fēng)，吹過(guò)流年不在復返。握不住的青春就在流年里彌散，青春總是太短，指縫重視太寬。生命就是這樣，一天天的轉動(dòng)過(guò)去，秒針、分針、時(shí)針拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子。
最終的最終，匯聚成時(shí)間的長(cháng)河。消耗著(zhù)我們的青春時(shí)光。這一片無(wú)法激活的文檔�？梢砸槐楸樽x，卻無(wú)法改寫(xiě)，要寫(xiě)只能從下一行開(kāi)始。人生的意義不在于長(cháng)度，而在于寬度。既然如此，為什么不告訴自己青春短暫切要珍惜呢？難道又等到我們從光怪陸離的花草打馬而過(guò)后，嘆一句青春是一道明媚的憂(yōu)傷嗎？答案當然是否定的。
生活沒(méi)有如果只有結果，青春沒(méi)有假如也沒(méi)有重頭再來(lái)。青春需要游戲但不能游戲青春；青春需要歌舞但不能醉生夢(mèng)死；青春需要勇氣的不能魯莽蠻干；青春需要藝術(shù)但不能盲目追求。
青春里我們可以飛揚跋扈但要選擇正確的道路；我們不能年少輕狂，我們需要積極向上；我們不能年少懵懂，我們需要明辨是非；我們更不能少不諳事，我們需要緩慢而優(yōu)雅的成長(cháng)。激情無(wú)限、活力四射、積極向上、這才是青春。
歲月無(wú)痕，流年滄桑，韶華易逝，容顏易老。人生如夢(mèng)，青春如歌，驀然回首已成空。青春里我們免不了碰壁�？蓻](méi)有人能替你承受痛苦，也沒(méi)有人能拿走你的堅強。鳳凰且要涅盤(pán)，青春只有磨難之后，才能有新的蛻變，質(zhì)的飛越。卸下過(guò)去，面向未來(lái)。路是你自己的，誰(shuí)也無(wú)法陪你到最后，靠自己贏(yíng)青春！
飛揚跋扈的青春里，向上吧！
青春的作文 篇2
青春是一場(chǎng)你追我趕的時(shí)節，青春是一場(chǎng)我們縱情歌唱的時(shí)節，青春是你我同坐在操場(chǎng)玩耍的時(shí)光。
是啊，我們正值年少輕狂的大好時(shí)光，當我們在那漂亮的操場(chǎng)上時(shí)，是否想過(guò)以后的我們。
史蒂文森曾說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗�！�
對啊，我們這個(gè)年齡不僅僅是年少輕狂的日子，更多是我們需要思考問(wèn)題了，需仔細想一想以后的人生我們該如何去走，該怎樣去為以后的人生夯實(shí)基礎。
初三，正是我們?yōu)橹床臅r(shí)候，也正是決定我們以后人生是否過(guò)的比別人精彩的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
青春，正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候，騰空飛博的機會(huì )。
以前，我曾和朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地每天只知道玩耍，回家以后，亦是如此。上了初二，父母以為我懂事了，知道自己身上的擔子有多重，明年即將面臨著(zhù)什么，可是，這些在我腦子里不過(guò)是一陣風(fēng)，是啊，現在，你該長(cháng)大了，該懂事了，不能再向從前似的。
面臨中考不過(guò)是一眨眼的日子，每天在學(xué)校老師更是這樣說(shuō)，后半學(xué)期根本沒(méi)時(shí)光讓你荒廢了，也正是這半學(xué)期，不知道學(xué)校又會(huì )把多少人刷下去進(jìn)入職中。
每天的壓力山大，甚至每次考完試后，不敢向父母說(shuō)出自己的真實(shí)成績(jì)。
現在，是該認真考慮自己的這后半學(xué)期的.生活了。是該讓自己身上的擔子更重一些了。你努力這半學(xué)期，辛苦這半學(xué)期，不要讓以后的自己為今天的不努力而留下遺憾。
比你聰明，比你努力的人每天都在爭取，那你還有什么理由不努力呢？
青春的作文 篇3
青春，是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，當婆娑的樹(shù)葉在旋轉翻飛中緩緩飄落，就注定代表青春的終結，致——旋轉翻飛中的落葉，致——還未逝去的青春。
在風(fēng)花雪月的年少中，我們奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，努力著(zhù)，堅持著(zhù)，偶爾也會(huì )倦乏，也會(huì )疲憊，也會(huì )墮落，也會(huì )彷徨，也會(huì )無(wú)奈，也會(huì )迷茫到不知所措，然而年少的字典里，從未有過(guò)“放棄”二字，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。
曾幾何時(shí)，也渴望一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，孰不知，此時(shí)還都太傻太天真，曾幾何時(shí)，也渴望有一次浪漫溫暖的邂逅，帶著(zhù)各自的夢(mèng)，孰不知，浪漫過(guò)后，也許盡是無(wú)盡的滄桑。曾幾何時(shí)，也渴望著(zhù)夢(mèng)中的地久天長(cháng)，�？菔癄�，山無(wú)棱天地合江水為竭，乃敢與君絕的萬(wàn)丈豪情……
落葉以她的生命當做換取自由的代價(jià)，自由是葉的向往，而我們這顆還懵懂到不知所措的心，也充溢著(zhù)對未來(lái)的渴望和未知的向往，憑借這份力量，我們奉獻著(zhù)，實(shí)在撐不下去了，咬牙堅持，小小的身軀蘊藏大大的能量。
然而，我們并非圣人，也會(huì )心累，也會(huì )無(wú)奈，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)所散發(fā)的靜謐，安詳與淡然，常會(huì )使人忘卻煩惱，踏著(zhù)落日的余暉，踩著(zhù)泥濘的泥土，讓那顆歷經(jīng)無(wú)數紛紛與攘攘的心靈偷個(gè)懶。
太陽(yáng)累了，可以躲在地球的后面，在搖曳的扶桑中恢復光照的.疲勞；星星累了，可以躲在月亮的后面，在閃爍的夜光中溫暖寒夜的清冷；我們累了，便可以躲在夕陽(yáng)的余暉中，在愜意的撫慰中煥散生命的力量。
從小喜歡秋季，喜歡秋的寂寥，喜歡秋的凄涼，喜歡秋的清淡，喜歡秋的悲憂(yōu)，喜歡秋的深邃，喜歡嘩嘩的葉落耳邊搖曳，喜歡瑟瑟的秋風(fēng)吹亂發(fā)絲，喜歡音樂(lè )，喜歡在迷人的辭藻中忘卻塵世悲涼，喜歡閱讀，喜歡隨著(zhù)主人公的遭遇來(lái)一次心靈邂逅，喜歡大海，喜歡大海的無(wú)垠，喜歡大海的深邃。喜歡海風(fēng)撲面的清幽，喜歡賞景，喜歡在欣賞美景中領(lǐng)悟自然的真諦。
一葉一菩提，一花一世界，滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝，細小的情愫中領(lǐng)悟青春的含義。
有人說(shuō)，青春就是與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂(yōu)傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險，一個(gè)倔強，一個(gè)冒險，最后那個(gè)正在成長(cháng)。努力讓葉旋轉翻飛的過(guò)程變得雅致，努力讓成長(cháng)著(zhù)的青春變的華麗……
青春的作文 篇4
村上春樹(shù)的一句話(huà)：“成績(jì)也好，名次也好，外觀(guān)也好，別人如何評論也好，都不過(guò)是次要的問(wèn)題，對于我這樣的跑者來(lái)說(shuō)，第一重要的是用雙腳實(shí)實(shí)在在地跑過(guò)一個(gè)個(gè)終點(diǎn)，讓自己無(wú)怨無(wú)悔�！鼻啻赫玫奈覀冇兄�(zhù)歡樂(lè )，感動(dòng)，抑或是煩惱，悲傷，迷茫，不過(guò)無(wú)論怎樣，這些都將會(huì )成為最美的記憶，反復咀嚼著(zhù)還有滋味。
所謂青春的迷茫，可能是因為人生目標難以確定或是身懷夢(mèng)想行動(dòng)卻難。不要抱怨生活的不如意，風(fēng)可以吹走一張紙，卻吹不動(dòng)一只蝴蝶，因為生命的`力量在于不順從，要勇于挑戰和突破自己，敢于在逆境中不屈不撓。尼采曾經(jīng)有言：誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(cháng)久如云漂泊。于我們也是一樣。
不必艷羨他人，因為人生之短暫讓我們無(wú)暇顧及。不因他人家庭優(yōu)渥，頭腦聰明而給自己的失敗找一些冠冕堂皇的借口，為何不去發(fā)現自己，發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自己的真善美，發(fā)現自己的正直與樸實(shí)。不嘲諷他人見(jiàn)識短淺，也不因他人智慧超群而感到自卑，我們對自己的夢(mèng)想堅定不移。
當然，不艷羨他人并不代表自己就可以得過(guò)且過(guò)。喜歡跑步的人有很多，但天天跑步的人不多;擁有夢(mèng)想的人很多，但堅持夢(mèng)想的人不多。強大的思想心理準備則是重中之重，只有它對我們不離不棄，我們才能走向更遠的地方。他人評價(jià)我們，默默聽(tīng)著(zhù)就好，逆耳忠言，往往能使我們清醒。張愛(ài)玲面對“賣(mài)國賊”的稱(chēng)號，始終保持緘默，“生活是一襲華美的袍，上面布滿(mǎn)了虱子�！北緛�(lái)無(wú)一物，何處無(wú)塵埃!
“青春看似荒唐，但沒(méi)有人選擇投降�！蔽覀冊谶@個(gè)大好的年少時(shí)光里要放肆的搏一把，做自己想做的事情，生命的意義，也在于此吧!
所謂選擇道路，不一定要選擇安全又好走的路，時(shí)光正好的我們有很多的選擇，出身疾病貧窮背景都沒(méi)什么大不了，只要努力，總會(huì )得到愛(ài)。我們以后有些人可能會(huì )漸露平庸，有些人會(huì )小有成就，有些人會(huì )出類(lèi)拔萃，迷茫與困惑都可以?huà)佒X后，懷揣夢(mèng)想向前堅定不移的行走。
青春的作文 篇5
“青春”是一個(gè)多么感性的詞語(yǔ)，我們正值五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季時(shí)節。我們都渴望自己擁有精彩的青春，沒(méi)精彩的青春，會(huì )讓你一生后悔，因此我們都希望自己的青春因精彩而無(wú)悔！
我常憧憬自己的未來(lái)，總希望自己將來(lái)回想起自己的青春時(shí)代時(shí)，能驕傲昂然地告訴別人：我的青春無(wú)怨無(wú)悔！
縱觀(guān)同齡人，大多都因無(wú)知懵懂而碌碌無(wú)為，白白浪費了自己的大好青春，實(shí)在讓人感到可惜！而我呢？我絕不會(huì )那樣，我會(huì )趁著(zhù)自己還有一顆活潑萌動(dòng)的心時(shí)就讓我的青春變得精彩！
一雙勤勞有力的手，無(wú)論拿質(zhì)量如何差的筆，只要用心，一定可以寫(xiě)出龍飛鳳舞的字體。是的，的確如此。這正如一雙健步如飛的腳，只要不斷的努力，一定能戰勝對手的，跑出理想的成績(jì)。我是學(xué)校的田徑隊隊員，我是一個(gè)出色的運動(dòng)員，每次代表學(xué)校參加比賽前，我會(huì )比任何人都要努力，因為我希望憑借自己的天資加上后天的不斷努力，去贏(yíng)得每一次的比賽，讓我個(gè)人的青春更加精彩！我深知，一個(gè)運動(dòng)員不能靠幸運來(lái)戰勝對手，而必須經(jīng)過(guò)長(cháng)期的努力訓練，靠自己的實(shí)力去贏(yíng)得比賽。有些人會(huì )可能這樣想：今天對手狀態(tài)不好，我肯定會(huì )贏(yíng)的！其實(shí)這樣的情況只是僥幸的心理。我堅信：長(cháng)期的訓練雖然辛苦，但總有一天會(huì )苦盡甘來(lái)的！
有的人不珍惜自己的青春，在年輕的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習，沒(méi)有在自己有青春活力的時(shí)候去增值，到老了才后悔自己的平庸無(wú)能，最后只能悔恨終身。所以我要好好珍惜自己的青春，在青春的時(shí)候去開(kāi)闊視野，獲取更多的知識，探究未來(lái)！
身邊有的同學(xué)正在讀書(shū)年齡，選擇了放棄讀書(shū)的機會(huì )，選擇了上所謂的“社會(huì )大學(xué)”。試想一下，在知識爆炸的二十一世紀里，一個(gè)沒(méi)有知識的人，在社會(huì )上混，要想成功是那么難的一件事。在承前啟后的歷史傳統中，我們的祖輩、父輩正在努力肩負起建設祖國的歷史重任，總有要交接給我們的時(shí)候，我們如果一無(wú)所有，一無(wú)是處，又談何容易接任呢？責任之重大，年輕的我們絕對不能繆然去對待。因此，無(wú)論我們多么的不情愿，多么的'無(wú)奈，在年輕的時(shí)候，我們都應該好好學(xué)習，用各種知識去武裝我們幼稚的頭腦，我們才配得上是祖國的接班人。正如宋慶齡所說(shuō)：“青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)上的保衛者，是歷史加速向更美好的世界前進(jìn)的力量”！
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了”，他說(shuō)得沒(méi)錯，我們的青春是短暫的，一旦浪費了，世上沒(méi)有后悔藥吃。在青春時(shí)代有所作為，又讓自己感到很有成就感，這才是青春！
青春時(shí)代是美好而短暫的，你的時(shí)間在哪里，成就就在哪里！人人都想要有一個(gè)無(wú)悔的青春時(shí)代。
青春短暫，如輕易浪費，何處買(mǎi)青春？
青春的作文 篇6
青春，這個(gè)詞很刺眼，人們都擁有過(guò)它�；蛟S有些人的青春激情似火，做過(guò)一生中最瘋狂，刺激的事；又或許有少一部分人的青春不像前者那般猛烈，但卻如流水一樣纏綿，他們的生活可能會(huì )過(guò)于平淡、柔和，但卻在每個(gè)地方都留下痕跡，留下青春最美好的記憶。
不管你是處于哪種，又或許是兩者的臨界點(diǎn)，都希望它能永恒。
二十世紀的中國，在飽經(jīng)磨難后迎來(lái)了春天，農村受春光感染，恢復了往日的安閑，人們又重見(jiàn)天日開(kāi)始為自己的生活奔波勞碌。我的爺爺在那時(shí)也同我現在一般年紀，但那時(shí)家境貧寒，缺吃少穿。爺爺姊妹三個(gè)和祖奶奶支撐起一個(gè)并不堅實(shí)的家。爺爺作為家里唯一的男人，承擔起家庭的責任，遠出謀生。那時(shí)，他走過(guò)許多地方；那時(shí)，他還很瘦弱；那時(shí)，他卻用自己不太厚實(shí)的`肩膀撐起了家。
爺爺在五十歲那年查出患有心臟病。而我記得那天醫院的走廊里很昏暗，孩子的哭聲時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)。爸爸抓著(zhù)我的手，我死死揪住他的衣角，縮在身后，恍惚看見(jiàn)爺爺落寞的身影走出診室，手中拿著(zhù)一些布滿(mǎn)字的紙搖著(zhù)頭說(shuō)：“不中用了，人老了就像廢物一樣，不中用了……”從那以后，我很少再見(jiàn)到爺爺的笑臉，很少再聽(tīng)到那樣詼諧的笑話(huà)，很少再聽(tīng)到那樣老掉牙的故事。氣氛很壓抑，讓我和爺爺甚至不能自由的呼吸。
一次我在學(xué)校里和朋友鬧矛盾不愿再去上學(xué)，爸媽的話(huà)我也聽(tīng)不進(jìn)去。我大聲喊叫著(zhù)，聲音像鴨子一樣難聽(tīng)，刺耳。爺爺過(guò)來(lái)安慰我，他又像以前一樣的教導我、開(kāi)導我，我也像以前一樣的安慰他，那天無(wú)聲的淚從我臉上淌下來(lái)滴在爺爺那雙枯木似的手上，滴在我們爺倆的心上。
早上，我起床看見(jiàn)熱騰騰的早飯放在桌上，莫名有些興奮，抬頭透過(guò)窗看見(jiàn)在晨練的爺爺，陽(yáng)光撒在他身上。我知道，他丟失的東西已經(jīng)找回來(lái)了，爺爺的夕陽(yáng)時(shí)光已然過(guò)去，回首又見(jiàn)他的青春活力。
時(shí)間不可能改變一切，過(guò)去的青春終是逝去，可不會(huì )改變的是藏有青春的心靈，也許只有經(jīng)歷過(guò)低谷，才會(huì )又見(jiàn)青春。
青春的作文 篇7
青春如夢(mèng)般精彩，猶如花兒般美麗，但有些時(shí)候，生活的挫折與坎坷，會(huì )給青春蒙上一層黑黑的面紗，如此沉重的青春教會(huì )了我什么叫做堅強。
有些時(shí)候，我時(shí)常會(huì )抱怨命運的不公，我感嘆上天的不公平，因為它把所有的聰明才智都給了別人，卻把愚笨給了我，讓我嘗盡了生活的苦澀，上天呀！你難道看我不順眼嗎？為什么要如此待我，這是我發(fā)自?xún)刃牡耐�，生活的挫折，讓我失去了曾�?jīng)的那份自信，獨自走在一個(gè)寂寞的角落，淚水好似斷了線(xiàn)的珠子，一滴一滴的'往下落，心好像被揉碎一樣的痛。
雖然我一次一次的告訴自己：一定要堅強，凡事要勇敢的去面對，可是內心卻不知道放棄了多少回，夢(mèng)已醒，心已碎，面對生活的挫折與坎坷，我終于明白所有的一切并不像我想象的那樣美好，屬于我的已經(jīng)走遠，站在十字路口，我幾乎找不到人生的方向，很想哭卻哭不出來(lái)，因為已經(jīng)沒(méi)有太多的淚水供我流淌。
嘗盡了生活的苦澀之后，我終于明白美好的生活是需要奮斗的。如果只靠想象是什么也得不到的，痛苦只是一種懦弱，奮斗才是一種堅強，在人生的道路上，誰(shuí)的青春不曾流淚，只有流過(guò)淚青春，才是最美的青春，沒(méi)有苦難，怎么會(huì )有成功，沒(méi)有失敗，怎么會(huì )有美好的未來(lái)和優(yōu)雅的自己。
現在的我終于明白，原來(lái)所有的痛苦和坎坷，都是憑自己去戰勝的，除了自己沒(méi)有人都幫我，一切的不愉快，都將會(huì )過(guò)去，痛苦時(shí)短暫的，幸福卻是永遠的，只要堅強什么事都會(huì )過(guò)去。因為人是高級動(dòng)物，一個(gè)人的智慧并不是天生的，而是靠勤奮得來(lái)的，不能讓青春的淚水白流，在人生的路上我不能倒下，即使倒下也要倒在成功的路上。
青春的作文 篇8
旁邊桌上的書(shū)堆起小山，長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)的努力，也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長(cháng)吁了一口氣，最后不由自主地叫了幾聲，卻也沒(méi)有好很多！對面的窗戶(hù)里也透著(zhù)光，隱隱地透出一個(gè)人影。耳邊傳出一陣樂(lè )聲：我喜歡追，你卻偏偏喜歡躲，零距離的邂逅，愛(ài)到現在剛好半生熟，投遞著(zhù)微妙的感受對那窗戶(hù)的陌生人并不熟識，甚至說(shuō)從未見(jiàn)到過(guò)，每天也只伴著(zhù)這樣零星的黑影兒�？赡苣鞘赘璩谜婧�，我們不都是半生熟嗎？
朋友喜歡看花，卻對花粉過(guò)敏。我曾問(wèn)她：“既然對花粉過(guò)敏，那你又怎么能聞到它的味道，又如何去感受呢？”朋友指了指頭上戴的“設備”：“我有備而來(lái)，如果我不戴，我就會(huì )過(guò)敏，我怕”既然害怕，那還有資格喜歡嗎？ 我無(wú)法理解朋友的一半喜歡一半害怕，也無(wú)法理解她的開(kāi)心難道怕和愛(ài)不是一種矛盾嗎？或者說(shuō)在物理中可以解釋成：二力平衡時(shí)，物體會(huì )保持靜止平衡吧！ 一半一半吧！ 大地透出了一絲光線(xiàn)，混沌的世界透進(jìn)了一種亮點(diǎn)，沒(méi)有人說(shuō)喜歡被光環(huán)繞可也沒(méi)有人說(shuō)不喜歡喜歡，不是得到的權利吧！付出和得到不也是一半一半嗎？ “嗨！”星期—的早晨，認識我的人對我打著(zhù)招呼！我
想也就只有工作學(xué)習時(shí)找得到我吧，一到了雙休日，我還是愿意抱著(zhù)古書(shū)發(fā)愣！我只是隨便地應了聲，繼續向前，想著(zhù)昨天書(shū)里的那段文字： “云淡風(fēng)輕，一個(gè)人的世界，安靜得可以聽(tīng)到風(fēng)吹的聲音。要過(guò)多久，你才能聽(tīng)得懂我的聲音” 明天還是盲目的，還真的像“昨天，還反彈琵琶，唱破東風(fēng)；今天，又打翻前世，惹塵埃四起；明朝，又將在何處掙扎，憶傷悲無(wú)限！”。
我想，這感受會(huì )一直陪伴著(zhù)我“愛(ài)總會(huì )在某個(gè)地方建造起圍墻，不絕望，不放棄” 又是一半一半吧！ 窗外雨未停夢(mèng)飄遠了，飄向最遙遠的`距離那種意義，我或許還沒(méi)懂在那種藍地的白格子上涂滿(mǎn)了顏色，在那個(gè)破舊的錄音機里刪去了最后一段音樂(lè )，蒼白的對話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)兒觸動(dòng)我無(wú)奈地搖搖頭，不過(guò)這一秒，卻又笑了，想不出為什么，想不起那些為什么翻開(kāi)陳舊的日記本，在扉頁(yè)上記下了一句話(huà)：“真正喜歡一件東西，是沒(méi)有辦法阻止的” 一半生的，一半熟的。
青春的作文 篇9
“匆匆那年，我們究竟說(shuō)了幾遍。再見(jiàn)之后，再拖延�！鞭D眼間，我要在酷暑的季節里用幾張試卷結束我三年初中生涯。我懷著(zhù)忐忑不安的心情走上這未知的道路，忍不住向后看去，浮現在腦海里的全是我和她美好的記憶。
我和張嘉麗認識許多年了，從小學(xué)到初中，整整九年，直到今天我都有點(diǎn)不明白，我是怎么和她成為閨蜜的，我與她討論了許多回，到最后都沒(méi)弄明白。我喜歡李清照筆下的清新脫俗、細膩婉約，她喜歡古龍筆下的快意恩仇、豪爽正直；我喜歡張一白的《匆匆那年》，她喜歡韓寒的《后會(huì )無(wú)期》。她和我一樣，全部的青春都被浩如煙海的'文字填滿(mǎn)了，被一張張無(wú)邊無(wú)際的試卷鋪滿(mǎn)。我和她的青春不像電影，沒(méi)有驚心動(dòng)魄，沒(méi)有蕩氣回腸，只有不停地寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)，然后再寫(xiě)作業(yè)。
初一那年，我在和張利民時(shí)才和她說(shuō)起話(huà)來(lái)，那時(shí)候我經(jīng)常和她教室前面的老榆樹(shù)下談天說(shuō)笑，和她成為閨蜜有點(diǎn)后悔：為什么上帝不讓我和她早點(diǎn)相遇呢？秋天的老榆樹(shù)紛紛揚揚地落下，像一場(chǎng)美麗的童話(huà)，仿佛為我們那純真的友誼高興呢。
那一年，我十三歲。
初二那年，地生畢業(yè)考試如風(fēng)暴似的席卷了整個(gè)初二年級，每天早上起來(lái)讀地生，午睡起來(lái)馬上攤開(kāi)書(shū)本讀地生，晚上讀地生。讀的我現在考到地生就想吐。不過(guò)她每次都會(huì )在走廊等我，明明是那傻兮兮的笑容，卻讓我覺(jué)得一切都變得快樂(lè )起來(lái)了。月亮把我們的影子拉得很長(cháng)很長(cháng)，從教學(xué)樓門(mén)口一直延伸到教室前面的老榆樹(shù)下。
那一年，我十四歲。
初三時(shí)，我拔掉了網(wǎng)線(xiàn)，強迫自己不去想任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，將最真實(shí)的我裝載在老榆樹(shù)下。漸漸地我慢慢與她疏遠，她似乎也知道，就從那開(kāi)始退出了我的生活，除了吃飯上廁所放學(xué)，平常很少能見(jiàn)面，看到了，也只不過(guò)是漠然的走過(guò)。每次想找她說(shuō)話(huà)，可因我死要面子，一直都不肯開(kāi)口。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和她到老榆樹(shù)下握著(zhù)青春的夢(mèng)想，在夏天炎熱的陽(yáng)光下，數著(zhù)老榆樹(shù)留下的粗樹(shù)樁上面的一圈圈年輪。
【青春的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：踏著(zhù)青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
為青春喝彩青春作文04-06
關(guān)于青春的作文：“叛逆”青春01-15
（精選）青春的作文10-05
（經(jīng)典）青春的作文10-14
青春作文[精選]10-14
(經(jīng)典)青春作文10-19
青春作文（精選）10-31
【精選】青春作文09-29