青春作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的青春作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春是一首歌,演奏著(zhù)生活的美好,青春是一個(gè)相機,拍攝著(zhù)生命中最美好的時(shí)光,青春是一部電影,演繹著(zhù)我們的蛻變。
——題記
流水在碰到底處時(shí)才會(huì )彰顯活力,我們在碰到磨難時(shí)才會(huì )激發(fā)斗志,努力奮進(jìn),有斗志,有激情,有苦有甜,有淚有汗,這才是青春!
至今仍能回憶起軍訓時(shí)的場(chǎng)景,太陽(yáng)明媚地掛在天邊,鳥(niǎo)兒也唱累了,在樹(shù)蔭中休息,蟬兒的鳴聲此起彼伏,好像商量好似的,空氣中彌漫著(zhù)夏日的燥熱,而我們在操場(chǎng)上站得筆直,教官們也如一座座大山般站在我們面前。
或許這樣的天氣對其他人來(lái)說(shuō)很好,但對我們可不是這般。在我們眼里,太陽(yáng)公公似乎生了氣,盡全力播撒陽(yáng)光。豆大的汗珠流了下來(lái),我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,或許是它覺(jué)得應多磨練一下,便鼓足了勁,將光芒帶給我們。
“不行了,我不行了”我心中想著(zhù),頭上已一排密密麻麻的小汗珠。興許是不想下來(lái),但全身已經(jīng)濕透了,再加上肚子不舒服……
“報告”我有氣無(wú)力地叫道,教官趕來(lái),見(jiàn)狀便道:“還能堅持嗎?不行就去休息一會(huì )兒?”
我獨自一人走到邊上坐定,慢慢的心中不是滋味。我想:同學(xué)們都能堅持在這烈日炎炎下訓練,他們都不放棄,為什么我要放棄?是我不如他們嗎?
另一個(gè)小人在心中搶先回答,你不是肚子疼嗎?沒(méi)事的,能休息一會(huì )就多休息一會(huì )兒嘛!我的意識在反抗它說(shuō)的話(huà),我要堅持到底,我要戰勝這小小的磨難,肚子疼,又不是什么大事?他們中也有帶病上戰場(chǎng)的.呢!
頓時(shí)斗志如熊熊烈火般燃燒起來(lái),心中為自己鼓勁,加油!軍訓就是磨練我們意志的,加油啊,青春不是用來(lái)荒廢的,你可以的!于是我重新歸隊,信念更加堅定,心中更明白了,青春是有甜,有苦,有淚,有汗,不經(jīng)歷磨難與緊張的青春,算什么青春?這是我青春中的一小部分,充滿(mǎn)了汗水與淚水,卻也有許多歡樂(lè )在其中!
酸甜苦辣與世間美好環(huán)環(huán)相扣,這才是青春!
青春作文 篇2
青春似火,似水,似浪……,它有如火一般的激烈,充滿(mǎn)激情;它有如水一般的溫柔,那樣清澈;有如海浪一般的澎湃,雄偉壯觀(guān)……這就是青春——它觸動(dòng)每一個(gè)青春期孩子的心靈,觸動(dòng)他們的好奇心,心靈的萌發(fā),促使他們百折不撓地往自己的目標,帶著(zhù)心靈的追逐,帶著(zhù)朝氣蓬勃的激情,去實(shí)現自己的夢(mèng)想與理想,探討自己還是充滿(mǎn)無(wú)知的世界。
看,那朝霞,那火紅的太陽(yáng)它們都為著(zhù)大地的世界呈現出它們青春的美麗;那手牽手一邊歌唱著(zhù)代表他們青春的小曲,他們臉上燦爛的笑容,就是他們最有代表性的青春的表現,青春在于活力,燦爛。它們是最奪目的,最使人向往的。
聽(tīng),春風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林,沙沙地奏起青春的交響樂(lè ),你我踏著(zhù)小步,伴著(zhù)這歡快的交響樂(lè )唱起青春的歌,漁夫帶著(zhù)豐收的喜悅隨著(zhù)大家的腳步,追著(zhù)大家的尾聲也唱起青春豐收歌。青春是每個(gè)人豐收的時(shí)期,是世界一切事物最有朝氣蓬勃的時(shí)候,滿(mǎn)是歡悅,到處都洋溢著(zhù)喜悅。
聞你面前那朵美麗的花朵,那是一個(gè)孩子培育出來(lái)的小花朵,它是總結了這個(gè)孩子的希望和美好的期待,美妙的夢(mèng)。他的夢(mèng)里是神秘的.,秀人的。他將會(huì )帶著(zhù)這夢(mèng)飛翔著(zhù)。這就是青春活力,就是青春,青春里的每一個(gè)人都帶著(zhù)希望和未來(lái)。
摸摸清晨路邊的露珠,一顆顆晶瑩剔透的小水晶變成一股股的小水流,流向遠方,流進(jìn)你心坎里去,帶給你輕松的清爽,沒(méi)有這青春的插曲,就沒(méi)有這生機勃勃的青春。
摸,聞,聽(tīng),看都可以告訴你青春到底是什么樣子,都可以讓你感受到青春的不同凡響。青春的活力,激情,希望……,請好好的珍惜這一切,因為它都會(huì )在不知覺(jué)中的一瞬間失去。一個(gè)人的青春只有一次,你要利用這美麗的青春去創(chuàng )造自己的自己記錄。
青春作文 篇3
15歲的花季少男少女們,就像是阿爾卑斯山上的雄鷹,越飛越高;就像是內蒙古草原上的駿馬,越跑越遠。他們有了思想,有了主見(jiàn),不再是以前那些幼稚無(wú)知的小男孩,小女孩。他們就像安塞腰鼓,是急促的鼓點(diǎn),飛揚的流蘇,蹦跳的腳步,閃射的瞳仁。他們隨著(zhù)時(shí)間老人的消逝,愈錘愈烈,都在這個(gè)花樣年華中,交織!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!
“小時(shí)候,想長(cháng)大,逃離不懂我的家……”15歲的男孩子們腦子里充滿(mǎn)了探險的游戲,不,不是游戲,他們是想真真正正地經(jīng)歷。像魯濱孫那樣,像馬克·吐溫筆下的湯姆。索耶那樣,他們也想冒險,也想刺激。雖然夢(mèng)想遙不可及,但是他們依舊興致不減。于是,下課的鈴聲成了他們的救世主。救世主一來(lái),他們便三五成群的.在一塊,聊著(zhù)探險的事,不亦樂(lè )乎!
15歲的少女們一點(diǎn)兒不亞于男孩子。她們湊在一塊,更多的話(huà)題是影星。周杰倫,飛輪海是她們的最?lèi)?ài)。粘在一塊,探討著(zhù)影星的種種事跡。雖說(shuō)女孩比男孩子乖巧懂事,可她們心里也是巴不得救世主快到?刹。鈴聲一響,焉茄子似的她們立刻有了精神,生龍活虎。影星就是15歲女孩子們生活的一部分吧!
青春,15,花樣少男少女們!正因為有了青春,所以15歲的生活變得更加豐富,更加美好!