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青春作文

時(shí)間:2024-04-03 11:29:00 青春 我要投稿

青春作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的青春作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春作文

青春作文 篇1

  時(shí)光就像是我們手中的漏沙一般,在我們的手縫中悄悄滑落。走在青春的道路上,我們發(fā)現青春就像是這個(gè)夏天一樣,到處都是樹(shù)木繁蔭,一切都是青春的足跡,而這就是青春。

  青春的朝氣蓬勃,青春的瀟灑自由,青春的肆意風(fēng)流,都在揮發(fā)汗水的季節中奔涌著(zhù)。青春的我們,擁有蓬勃的生命,陽(yáng)光的笑容,以及明媚的生活?梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水,可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑,可以摔倒跌倒了在微笑著(zhù)爬起來(lái),然后哄堂大笑。

  我輕跳過(guò)石子,看著(zhù)從前歡笑著(zhù)相互追逐的小孩,變成了現在挺拔英俊的少女,突然明白了什么。

  童年在駕著(zhù)紙飛機,做著(zhù)白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠去了,然后少年就像一朵絢麗多彩的花,綻放在最適合它的季節。

  青春似字,蒼勁有力,回環(huán)婉曲,沒(méi)有一筆一劃規規矩矩;人生似畫(huà),青春就是上面最炫麗的一筆;青春似歌,激情澎湃,高亢激昂。

  沿著(zhù)石子路,忽然躍現的是一株盤(pán)虬臥龍的大樹(shù),開(kāi)滿(mǎn)了大朵大朵花,一朵朵綴在枝頭,綻開(kāi)笑顏。

  那張畢業(yè)照上,明眸皓齒的少年們笑得明媚,那些快樂(lè )的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠的過(guò)去。小時(shí),想快快長(cháng)大;等到真正長(cháng)大了,卻發(fā)現職業(yè)上的爾虞我詐,笑里藏刀,需要承擔的責任讓人不堪重負。介于童稚與成熟間的少年,不再是那個(gè)會(huì )指著(zhù)天空問(wèn)嫦娥的小孩,也不需要承擔那么多的責任,自由自在。童年,是人生最快樂(lè )的階段,也是永遠回不去的過(guò)去。那么,青春,便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年,那便好好珍惜青春吧,不要讓它從指縫間溜走。

  青春,是萌動(dòng)的季節。少年開(kāi)始崇拜那些穿著(zhù)流行衣服,帶著(zhù)酷酷的墨鏡的'明星,喜歡上隔壁班的男孩。會(huì )刻意路過(guò)別班的窗口,看他瀟灑的一舉一動(dòng),即使班級對面,也會(huì )在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著(zhù)手機給好朋友,“鐵姐們”發(fā)短信,坐得端端正正心思卻在開(kāi)小差,考試一塌糊涂卻安慰自己:“沒(méi)事,還有下一次!”喜歡穿的漂漂亮亮,喜歡精致小巧的小把戲,喜歡看著(zhù)心儀的男孩偷偷的竊笑。這,就是青春。

  這就是青春,在我們身上流露著(zhù)自由自在的氣息,我們沒(méi)有太多的煩惱,我們也不需要有太多的顧忌。這就是我們的青春,在無(wú)所顧忌的年華里,我們做著(zhù)一個(gè)真實(shí)的自己。

青春作文 篇2

  午后,我有些慵懶的半靠在椅子上,微瞇著(zhù)眼,貪婪地享受著(zhù)陽(yáng)光溫暖的撫摸。偶爾有清涼的春風(fēng)吹過(guò),調皮的攏亂了碎發(fā),我不動(dòng),就算默許了他們的行為。也不知過(guò)了多久,臉上也染上了幾分紅色。整個(gè)大地也靜悄悄的,哪里還有以往喧鬧紛擾的氣氛。我緩緩睜開(kāi)眼,目光移至于院子里的丁香花,只見(jiàn)她小小的,嫩嫩的,那青澀的樣兒像極了以前的我。我不禁默默的問(wèn)自己,青春是什么?

  有人說(shuō)青春是一縷清風(fēng),和煦而又溫暖;有人說(shuō)青春是一幅油畫(huà),濃重而又絢麗;也有人說(shuō)青春是一壺濁酒,濃厚而又綿長(cháng)。而我想說(shuō),青春是一次新生,是一個(gè)新的起點(diǎn),召喚我們昂首出發(fā)。

  曾經(jīng)的我只一味畫(huà)餅充饑,卻不知怎樣努力;曾經(jīng)我幻想著(zhù)不勞而獲,殊不知那樣好不現實(shí);曾經(jīng)的我只想著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,殊不知長(cháng)大需要用勤勞的汗水澆灌,負責任的態(tài)度鋪路。曾經(jīng)我什么都不懂,學(xué)習只局限于課本,而現在我懂了很多很多。青春教我成長(cháng),教我長(cháng)出可以展翅高飛的翅膀;青春為我褪去一身的懵懂與羞澀,迎來(lái)成熟與穩重。

  青春像我人生中的引路燈。懈怠時(shí),它說(shuō):“莫等閑,白了少年頭,空悲切”;迷茫時(shí),它說(shuō):“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;驕傲時(shí),它說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”;自滿(mǎn)時(shí),它說(shuō):“欲窮千里目,更上一層樓”;目中無(wú)人時(shí),它說(shuō):“人外有人,天外有天”。

  青春里,我們不需要有“坐看花開(kāi)花落,云卷云舒”的靜謐淡然,不需要有“深林人不知,明月來(lái)相照”的隱世孤然,不需要有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的.曠遠,只需要有“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的自信坦然,要有“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬松人”的豪情壯志。

  我心中燃起了斗志,匯成音符,在鋼琴上彈出錚錚聲響。耳邊仿佛聽(tīng)到了大鼓奮力擂響的聲音。眼里看到了煙火燃成的燦爛的花,我心里毫無(wú)恐懼,即使是深淵,我也要奮不顧身的邁進(jìn)去,即使是鬼門(mén)關(guān)我也要去闖一闖!俺跎俨慌禄ⅰ,面對學(xué)習和生活,我不畏懼,反倒有些興奮激動(dòng),心中一陣歡悅,仿佛要跳出胸腔,直奔云霄。在青春的美好年華里,我要干一番大事,我要讓青春無(wú)悔,讓自己無(wú)悔!

  青春啊,你多么美好,像天空中燃起的燦爛煙火;你又多么短暫,像是曇花一現,一輪光陰,眨眼間便過(guò)去。你讓我多么珍惜,讓我只想緊攥著(zhù)你,片刻不離的守著(zhù)你,不想讓你離我而去!

青春作文 篇3

  青春像一首歌,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉;青春也想一只飛鳥(niǎo),像一只飛鳥(niǎo)一樣,一去不復還。

  拼搏

  “三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!睕](méi)錯,青春就要一直拼,在學(xué)習上拼的是成績(jì);在球場(chǎng)上拼的是球技;在生活中拼的是品味。反正青春就是用來(lái)拼的,所以不拼的青春是不完整的。

  考試臨近,在晚自習時(shí),同學(xué)們都在安靜的復習或做題,之所以這么用功的努力,都是為了一個(gè)好成績(jì)。同學(xué)們在私下里也互相比拼,誰(shuí)也不愿意承認自己弱,在同學(xué)們如此認真的學(xué)習狀態(tài)下,我們班的總體成績(jì),一考出來(lái)都是棒棒的',誰(shuí)讓我們班都是最優(yōu)秀的呢!

  奮斗

  奮斗也是青春的主旋律之一,因為人的一生都在奮斗,只是在不同的階段奮斗的目標不同而已。而青春是人生奮斗歷程中最重要的一部分,而且當時(shí)樹(shù)立的目標可能也是人生的關(guān)鍵。

  現在我們都在為將來(lái)能有一所好的大學(xué)而奮斗,這也是我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們現在每一次的奮斗都在為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。那該如何奮斗呢?不是簡(jiǎn)單的努力學(xué)習,更不是頭懸梁錐刺股,做新世紀青年,則應該勞逸結合,既要學(xué)得到也要玩的好,所以不能死讀書(shū),讀死書(shū)。就讓我們一起奮斗燃燒青春吧!

  追求

  這個(gè)追求,不是追求異性,更不是明星,而是人生的導航,迷茫中的明燈——夢(mèng)想。不要認為夢(mèng)想總是遙不可及,從而荒廢青春。若夢(mèng)想不去追求,那永遠只能是夢(mèng)想而已,所以我們要更加勇敢,握緊雙拳去追求自己心中的夢(mèng)想。

  但青春時(shí)期青少年都會(huì )有一種心里——叛逆心理。所以此時(shí)心中就更要有一個(gè)正確夢(mèng)想去追求。不然可能會(huì )走上一條不歸路。所以追求也是青春的主調。

  “拼搏”、“奮斗”、“追求”。三者共同合奏,演繹出青春的三重協(xié)奏曲。有人常說(shuō)青春都是用來(lái)為將來(lái)而準備的,但我并不認為;青春就有青春的樣子,學(xué)士認真學(xué),玩時(shí)瘋狂玩,因為青春就是用來(lái)犯二的,青春就是用來(lái)燃燒的!

青春作文 篇4

  青春,是青少年之間的象征詞,也是一個(gè)青少年之間的一個(gè)永不消退的敏感話(huà)題,更是一個(gè)人生的重要階段。

  處于青春階段的人,總是比任何人都要脆弱。在這個(gè)既敏感又脆弱的階段,我們能否發(fā)揮好它的鋪墊作用,就要由自己來(lái)決定了。

  為什么這么說(shuō)呢?首先,青春期時(shí)指處于孩童于成人之間的一個(gè)過(guò)渡階段。它承載了兒童時(shí)期的天真浪漫,又接上了成人的成熟感。這會(huì )讓處于青春期的青少年們感到仿徨。他們不知道該怎么辦,該怎么樣控制住自己那矛盾的脾氣,有時(shí)候會(huì )像小孩子一樣,又會(huì )像大人一樣。這一點(diǎn),我深有感觸。我身邊的同學(xué)和我自身都一樣,都會(huì )有時(shí)候在事情上控制不住,然后到頭來(lái)就會(huì )后悔不已。從這一點(diǎn)來(lái)講,這是處于青春期的青少年們的一種成長(cháng)過(guò)程。

  再其次,處于青春期的青少年都想慢慢的脫離父母長(cháng)輩們的約束與管教,不想再在他們的保護傘下繼續長(cháng)大,平安健康的成長(cháng),而是想自己去挖掘一些自己不知道的東西,像小鳥(niǎo)一樣,帶到羽翼豐滿(mǎn)之時(shí),就展翅飛翔,飛翔蔚藍的天空,盡管會(huì )有許多未曾經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨,但是他們心中對未來(lái)的漫漫長(cháng)路的希望,將予以他們堅強的力量,使他們沖破暴風(fēng)驟雨的侵襲,然后看到美麗的彩虹。父母們會(huì )看到自己的孩子在廣闊的藍天下?lián)]動(dòng)著(zhù)美麗的羽翼,自由自在的翱翔在屬于他們自己的一片天地,他們獲得的'不再僅僅是父母長(cháng)輩所給予的,還有他們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后所收獲的堅強勇敢,不屈不撓,果斷剛毅……的精神,這不是任何人能給予的,是要通過(guò)自己的努力去探索、發(fā)現的。

  青春,不是任何人都能主宰的,都能控制的。誰(shuí)主青春的問(wèn)題,只有那些擁有獨立探索精神的人們才知道真正的答案——自己!

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