青春的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春的萌發(fā)，沒(méi)有方向，只有一片淡藍色的憂(yōu)傷……
——題記
已經(jīng)知道自己夠累，想想自己，已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)早步星光，晚踏月影的春秋了；就要升學(xué)考試了，差一年，自己離地獄已經(jīng)不遠了，但地獄的磨練，會(huì )使你走向美好的天堂——大學(xué)生活。
我有兩個(gè)姐姐，一個(gè)在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué)，一個(gè)在福州農林大學(xué)。她倆的大學(xué)生活環(huán)境簡(jiǎn)直是天壤之別。技術(shù)學(xué)院的，宿舍，上下鋪都睡著(zhù)人，每人一個(gè)小衣柜，弱不禁風(fēng)的鎖；食堂，伙食糟的.連豬都不吃！哎！農林大學(xué)的，住宿，上鋪睡人，下鋪是一張書(shū)桌，一個(gè)大衣柜，兩個(gè)置物柜，一個(gè)抽屜，一個(gè)電腦抽屜，還有許多放生活用品的小柜子；食堂，湯湯菜菜，應有盡有，目不暇接！哎！
看來(lái)青春期里，學(xué)習是毀滅青春期芽?jì)旱奶且屡趶�。上世紀九十年代，減負的呼聲不絕于耳，可誰(shuí)能為我們實(shí)施這項政策？對于學(xué)生，青春期真的很重要，這是我們成長(cháng)的階段，我們不希望學(xué)習成為我們的壓力，迫使我們在一個(gè)喘不過(guò)氣來(lái)的階段成長(cháng)！
大人們，清醒吧！我們是學(xué)習的機器嗎？分分分，真的就是學(xué)生的命根嗎？學(xué)生考不好，大多不是他們的錯，而是老師，他們的講課速度實(shí)在跟不上，速度就和光速有一拼。學(xué)生不理解，下課問(wèn)老師，可老師又說(shuō)忙，真是很無(wú)奈。
青春的萌發(fā)，原本是活力充沛，但卻被古人的一句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做，沒(méi)有自己的定義。前程是遙遠的，輝煌的，但自己的定義比這些好上百倍！讓大人去做決定將是一片灰色，自己的藍天永遠是最美麗的！
青春的作文 篇2
進(jìn)入初中以后，或許是感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大了的緣故吧？我對父母的管束，有了厭煩和抗拒，認為他們的嘮嘮叨叨干涉了我的自由，鐘情于能夠隨心所欲的做自己喜歡做的事情。有人說(shuō)這是青春期的叛逆，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷到的。
但是，這個(gè)叛逆的青春，我卻真真切切地感受到了它的危害。
剛開(kāi)始，我還只是稍微有一些我行我素，我總覺(jué)得別人說(shuō)的好像都不對，只有自己才是對的，甚至是明明白白的錯了也死扛不認。直接的影響是，我的學(xué)習成績(jì)進(jìn)入初二以后，開(kāi)始直線(xiàn)下滑，而且每次題目做錯了都不知道怎么回事，下次接著(zhù)錯。
之后，我的這種心態(tài)竟愈演愈烈，以至于分不清別人對我的幫助是好是壞，所有的話(huà)都當作了耳旁風(fēng)。同學(xué)的.友愛(ài)、老師的耐心、父母的期待，一切的一切竟然都置若罔聞。而網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)絡(luò )動(dòng)畫(huà)倒成了我的至交。整日里渾渾噩噩，以至于上課聽(tīng)課也開(kāi)始感覺(jué)有些云里霧里，似懂非懂了。做作業(yè)也沒(méi)有了以前那種勢如破竹的感覺(jué)，即使是我最引以為傲的物理和數學(xué)，有時(shí)候也感覺(jué)沒(méi)有那么得心應手了。作業(yè)開(kāi)始成了一種負擔，一種似乎是老師強壓給的任務(wù)。為了能每天按時(shí)完成這個(gè)任務(wù)，我開(kāi)始自作聰明。利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)平臺，直接上網(wǎng)找答案，找不到的甚至干脆空著(zhù)不做，留待于第二天老師講解。這種惡性循環(huán)，直接導致我的學(xué)習主動(dòng)性進(jìn)一步下降，學(xué)習成績(jì)也一落千丈。
老師和父母對我的不離不棄、苦口婆心，漸漸長(cháng)大的我，已經(jīng)逐漸領(lǐng)悟到，叛逆的青春給我帶來(lái)的種種危害。領(lǐng)會(huì )到只有自己最為親近的人，才會(huì )不厭其煩的指出我的種種過(guò)失，才會(huì )喋喋不休地時(shí)刻在我耳邊嘮嘮叨叨。這是真正的關(guān)心和愛(ài)撫。青春期的叛逆在一些人看來(lái)也許很酷，其實(shí)，它除了能開(kāi)發(fā)我們固執的好奇心，沒(méi)有其它任何好處。
美麗的青春遭受到叛逆，猶如盛開(kāi)的花朵經(jīng)受了風(fēng)雨。叛逆不可怕，可怕的是聽(tīng)不進(jìn)逆耳良言，不知改悔。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花朵將開(kāi)得更加鮮艷，經(jīng)受了叛逆的洗禮，也同樣會(huì )讓我們更加成熟。讓我們一起加倍努力吧，為了青春更加健康美麗！
青春的作文 篇3
青春是美妙的，但也是短暫的。它只屬于力爭上游的人，不要想著(zhù)過(guò)去如何，再怎樣它已過(guò)去，不要留戀。
記得看到過(guò)這樣一段話(huà)：“只能活在過(guò)去的痛苦中的人，注定沒(méi)有未來(lái)！過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì )影響到你的現在，你的未來(lái)強大與否，只是看你現在在困難中的態(tài)度，與你的過(guò)去沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系！不要總拿你的過(guò)去當理由！經(jīng)歷，無(wú)論悲喜，對有的人來(lái)說(shuō)是痛苦對有的人來(lái)說(shuō)是財富！既然過(guò)去的經(jīng)歷是痛苦的，何必讓自己因為那些經(jīng)歷的現在甚至未來(lái)都變得痛苦？現在就是現在，你可以跟自己說(shuō)‘我可以，我能行！’不要背過(guò)去所影響了。那些經(jīng)歷已經(jīng)讓你夠痛苦夠不幸了，就讓它結束吧！痛苦？經(jīng)歷？困難？那是什么？是弱者為了做不到或懼怕改變，而給自己找的`理由？還是強者為了達到目的所要擊敗的敵人？困難，只是用來(lái)被擊潰的存在而已�！�
一個(gè)人活在世上，不是為了懷念過(guò)去，而是憧憬未來(lái)。過(guò)去的美好或痛苦，畢竟已經(jīng)過(guò)去無(wú)法挽回，你需要做的是為了更美好的明天。青春很短暫，就像一個(gè)夢(mèng)一樣，一覺(jué)醒來(lái)它就將逝去。所以掌握好每分每秒，盡情享受青春的美好。
我們做為學(xué)生自然以學(xué)習為重，但不要忘了我們還年輕，應該做一些有意義的事，為以后攢故事。當將來(lái)某一天回憶起現在，不要只是讀書(shū)，而是有滋有味。哪怕學(xué)習負擔再重，放松自己，因為青春不等人。
青春終將逝去，所以抓住每分每秒！
青春的作文 篇4
于是停下疲倦匆忙的腳步，擦凈氤氳朦朧的記憶，環(huán)顧四周，審視我青春的腳步。
向前進(jìn)！愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
20xx年暑假如曇花，美麗卻短暫。向前走，走進(jìn)初三教室，如同走進(jìn)了煉獄，在這里需要堅韌。再向前走，就走向中考。
向前進(jìn)的腳步我不會(huì )停，那是青春的腳步。
向后退！——不怕你不愛(ài)我！
“風(fēng)得意馬蹄疾”，孟郊金榜題名有狂喜，“楓漁火對愁眠”，名落孫山也痛悲�？磥�(lái)，古人考試有成也常有敗，今日學(xué)子迎考也該“一顆紅心，兩種準備”�？紝W(xué)亦如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。退即落第，落第即敗，敗而不餒。我平常站在高中校外復讀班的窗外，看著(zhù)那一群二十來(lái)歲，理想悠悠再回首的同胞們。復雜的表情詮釋著(zhù)更加復雜的心情。課間的時(shí)候，教室里仍是滿(mǎn)滿(mǎn)的，呼出的熱氣凝聚在窗上，順著(zhù)玻璃蜿蜒而下，像淚水�！安慌履悴粣�(ài)我，
只要我不放棄拼搏，不怕你不愛(ài)我，我相信高校的大門(mén)是多么廣闊�！�
立正！向左看——我的眼里只有你！
“云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓�！睒翘�，走廊，向左轉，教室門(mén)口，再向左轉，我的座位。放學(xué)后，同學(xué)們陸續走了，我還在做題，微覺(jué)身邊有人，抬起頭，向左看，是班主任，滿(mǎn)臉微笑，洋溢著(zhù)關(guān)愛(ài)，他是來(lái)督促我回家的，收拾書(shū)包，直奔校門(mén)左邊，跨上了爸爸天天接送我的摩托車(chē)。
進(jìn)門(mén)和媽媽打招呼，淡淡的。坐在書(shū)桌前打開(kāi)燈，左手邊是一杯牛奶，熱氣縈縈繞繞，握著(zhù)杯子，溫暖縷縷，心中卻是無(wú)言。
立正！向左看！齊步走！走向那份愛(ài)，那是青春的腳步。
立正！向右看——牽掛你的`人是我！
記得當時(shí)年紀小，愛(ài)唱歌我愛(ài)笑。課外活動(dòng)她來(lái)找我，遞給我筆記本就走了，本子上是她我抄的文言知識，翻開(kāi)時(shí)飄落一張字條，寫(xiě)有兩個(gè)字：參商。這是二十八星宿中的兩顆星，它不能同時(shí)在天空出現。
我呆了，她與我從小就特好，上初二的時(shí)候她因病休，就比我低了一級。她的班只要我向右就能看見(jiàn)，可我早已不能向右邊的窗外看了，因為黑板和老師在左邊。
晚上她打來(lái)電話(huà)：“你不要再向右看了，調位了，我坐到后面去了。你，要好好學(xué)習�！比缓笫青洁降拿σ�。
話(huà)筒滑落。以后，右邊就只有窗，只有墻，不見(jiàn)人了么？右邊就再也看不到那份牽掛了么？
立正！向右看！齊步走！走到一個(gè)人也堅強的時(shí)候，那是青春的腳步。
我知道，我的前面是中考，后路已封鎖，左邊是關(guān)愛(ài)，右邊有期待。這就是初三，這就是青春的腳步。
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