青春作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的青春作文3篇,希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
好多的朋友來(lái)信說(shuō)“活得真累!”
活得累嗎?靜下心來(lái)問(wèn)一問(wèn)自己,又累在哪兒呢?
其實(shí),累與不累只是我們自己的一種感受,而不是一種概念。當然,從某些方面來(lái)說(shuō),我們這一代活得不夠輕松,社會(huì )轉型帶來(lái)的機遇似乎并不平等,將來(lái)是什么在等著(zhù)我們也不可預知,等等,等等?勺屑毜叵胍幌,這些東西都不可能依自己的意志進(jìn)行轉移,所以,這樣的擔心就是多余的了。認識到這是一種多余的擔心,或許我們的心會(huì )變得漸漸釋然了。心的釋然并不是我們最終的目的,對于我們年輕人來(lái)說(shuō),還有很重要的事要做,那就是享受青。
青對于我們每一個(gè)人都十分吝嗇,只有短短的十多年的光景,所以我們更應該注意享受,如果我們中間有哪個(gè)人錯過(guò)了青,那絕對是他一生中最大的遺憾。誰(shuí)也別指望人生會(huì )有轉世和輪回,一個(gè)人只能有一次這樣的青,所以我們馬虎不得,費不得。至于外的`名利敗,不是信,那都是有定因的,苛求不得,強迫不得,沒(méi)有必要費精力去計較。強調一下,這樣的理論并不是在宣揚什么信,只是那些無(wú)關(guān)緊要的事不值得我們花費心機。
享受青,很多人對這個(gè)概念的認識有失偏頗,往往忽略了給予,只注重單純的享受了,這就無(wú)疑是一個(gè)錯誤了。
青春作文 篇2
或許,你曾有過(guò)凝視兒時(shí)的照片,掩口輕呼:這是我嗎?
或許,你曾在壓力之下渴望重回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
雁過(guò)無(wú)痕,當彈指一揮間,即將踏入青春的門(mén)檻時(shí),看著(zhù)匆匆遠去的童年之時(shí),可以懷念,可以不舍,但不必追。
初中畢業(yè)之后,在一次機緣巧合之下,我與小學(xué)的同學(xué)一起回訪(fǎng)母校。
三年一瞬,學(xué)校沒(méi)怎么變,依然充滿(mǎn)著(zhù)歡笑,也依然有著(zhù)別離之情,這是規矩,在送走一代代的學(xué)子之際也會(huì )迎來(lái)一屆屆新學(xué)員,不會(huì )亂,也不能亂。
踏上熟悉的階梯,一行人也靜了下來(lái),默然尋覓著(zhù)自己留下的印記,自己的回憶。
推開(kāi)教室的門(mén),正值周末,很靜很靜,沒(méi)有人,很有回憶的氣氛。
不知是巧合還是有意,座位似乎還是那樣,那樣兩個(gè)人一個(gè)大組,左右對稱(chēng)。
我彷徨在走廊與過(guò)道之間,耳旁響起了若有若無(wú)的師長(cháng)粉筆字的聲音,敲擊著(zhù)我的靈魂,耳畔邊是朗讀課文的朗朗書(shū)聲,吸引著(zhù)我青春的心,多好的時(shí)光,我的童年!
此刻,我忘了緊張的學(xué)習生活,忘了家長(cháng)的嘮叨的啰嗦,忘了青春的煩惱,成長(cháng)的壓力,一心只想回到童年。
快點(diǎn)長(cháng)大!
四個(gè)大字出現在我的面前,那熟悉的字體是的,不知不覺(jué)中我行至我的桌邊,上面刻有我的心愿,我童年時(shí)的夢(mèng)想,是的!快點(diǎn)長(cháng)大?禳c(diǎn)擁有追夢(mèng)的權力,快點(diǎn)長(cháng)大,享受青春的活力與樂(lè )趣!
多么荒唐!多么讓我覺(jué)得矛盾,面向青春的`我不愿放下過(guò)往,身處童年的我又想踏入青春。
嘴角揚起一個(gè)弧度,不禁想到畢淑敏那篇文章《節令是一種令》。是的,人一生生活過(guò),每一段經(jīng)歷都會(huì )有,不會(huì )少,珍惜當下的時(shí)光,活好現在,何必渴望回到過(guò)往呢?
如釋重負,當我走到教室的最前方,轉過(guò)身,凝視著(zhù)下方的座位,仿佛一張張童真的臉在各自的座位上,他們凝視著(zhù)前方,帶著(zhù)對知識的渴望,聚精會(huì )神,在那些人之中,有一位胖頭胖腦的小男孩,他與我雙目對視,眼上充滿(mǎn)了渴望,我望著(zhù)他,眸中盡待著(zhù)追憶,但羨慕也好,追憶也罷,青春的我與童年的我用眼神交流著(zhù),淡淡說(shuō)道:不必追。
一行人默默走出教室,留下回憶面向青春。
雁過(guò)無(wú)痕,當彈指一揮間,即將踏入青春的門(mén)檻時(shí),看著(zhù)匆匆遠去的童年之時(shí),可以懷念,可以不舍,但不必追!
青春作文 篇3
青春讓多少人做出傻事,如當年初二的我正值人生中最完美的青春期!但是我和無(wú)數人一樣禁不住青春的誘惑,做出了許多無(wú)謂的傻事:我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候,我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚,老師都很無(wú)聊,天天悶著(zhù)頭在教室里傻坐著(zhù)背書(shū)什么了的……然后還不如出去玩,打打籃球,跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著(zhù)那一望無(wú)際的藍天,說(shuō)說(shuō)話(huà),談?wù)勌。所以只要一到考試的時(shí)候,就拉著(zhù)自我的幾個(gè)死黨,逃課去瘋玩兒。也不想后果,老師沒(méi)逮著(zhù)算走了狗屎運,老師逮著(zhù)了就蒙混過(guò)關(guān)。
就這樣一向混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了,覺(jué)得反正是考不上高中了,然后自暴自棄,不想來(lái)上課就不來(lái),不想考試就不考。編謊話(huà)也懶得編了,他問(wèn)什么我說(shuō)什么,他該怎樣說(shuō)怎樣說(shuō),我該怎樣做怎樣做。根本都不理他,他又是叫我家長(cháng)又是懲罰我。讓我徹底怒了,一向仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服,我看見(jiàn)他也不舒服。我最后有一天在心里對自我說(shuō),別上了,然后上學(xué)真的`很無(wú)聊,很無(wú)趣。當我做出這個(gè)決定,便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個(gè)決定后,十分的悲傷和震驚,用心良苦的對我說(shuō):“你此刻還這么小,不上學(xué)以后你能干什么?”媽媽一句話(huà)問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀!是的我能干什么呢?媽媽見(jiàn)我這樣貌又對我說(shuō):“此刻明白錯還來(lái)得及,你還小,以后的路還長(cháng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著(zhù)呢!不要動(dòng)不動(dòng)就不上了,不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果,要想長(cháng)大就務(wù)必為自我所做過(guò)的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長(cháng)不大。此刻你覺(jué)得學(xué)習反正也趕不上了,所以自暴自棄,那行!只要你肯學(xué)習,媽媽支持你再從初一開(kāi)始!
那次我哭了,我醒來(lái)之后,我開(kāi)始了第二次初一……
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