青春作文(經(jīng)典8篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
每一個(gè)少年都會(huì )有叛逆的時(shí)候，而我也不列外。我叫峰，今年剛上大學(xué)，我也有過(guò)這種時(shí)候。
當初我差點(diǎn)因為跟我的父親吵架而離家出走，甚至自殺。每一次我都想著(zhù)，我沒(méi)有做錯啊但是，實(shí)際上我錯了，而且是打錯特錯。并不是因為我沒(méi)有錯，而是因為父親在教導我們的時(shí)候，每一個(gè)家庭都有一個(gè)不一樣的教育方式，而我家里的教育方式就是不打不成才�；蛟S是因為舊社會(huì )的關(guān)系吧、每一次我都不知道到底是怎么了就莫名其妙得了一頓皮肉之苦。
或許有的人跟我一樣吧、呵呵。而現在，也是自己成長(cháng)的時(shí)候吧。其實(shí)呢每一件事情的背后都會(huì )讓你學(xué)到很多的知識，或許你們還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么事情。跟你們說(shuō)說(shuō)我的`列子吧。
我在家里也算是一個(gè)比較聽(tīng)話(huà)的孩子吧，大概是我從初中開(kāi)始吧慢慢的就變的有叛逆的行為吧，從一件家里面的掃地開(kāi)始，慢慢的心理就有了一種莫名的感覺(jué)，總想著(zhù)什么都不想做，只想著(zhù)休息，玩。但是呢?自己也是要學(xué)的，而且，每一個(gè)人的必修課中有一點(diǎn)，換位思考，如果當你有孩子之后你就會(huì )慢慢的發(fā)現，每一次的教育之后都會(huì )有不一樣的發(fā)現吧。
其實(shí)每一個(gè)人都不可能是十全十美的、只有慢慢的才可以讓自己的缺點(diǎn)慢慢的掩蓋，有些缺點(diǎn)是一些事情過(guò)后的留下的陰影。
在青春的時(shí)候我把我的青春獻給了體育，讓自己的青春沒(méi)有留下一點(diǎn)點(diǎn)的遺言。
青春作文 篇2
終于明白，人生只是為了完成一個(gè)接一個(gè)的等待。出生是為了等待死亡，步入青春的我們則是為了等待青春散場(chǎng)。
——題記
消失的地平線(xiàn)忽然有了光，刺眼的黃。遠方的天空再次翻出魚(yú)肚白，帶來(lái)不可言喻的疼痛。又想起散場(chǎng)的燈光，耀眼而感傷。只是感傷過(guò)后，還是會(huì )散場(chǎng)�？偸窃谝龟@人靜、萬(wàn)籟俱寂的時(shí)候，想起曾經(jīng)的風(fēng)花雪月，想起曾經(jīng)駐足過(guò)的.天空。
忽然想起兩個(gè)人，�。俸停�。我們仨曾經(jīng)多么交好，我們有著(zhù)純美的伊甸園，還有同一個(gè)夢(mèng)想。我們喜歡古詩(shī)詞，喜歡到強迫別人也喜歡的地步，并且旗幟鮮明的表示，誰(shuí)若是擯棄了這項熱愛(ài)，就會(huì )XXXX。這是我發(fā)過(guò)的最毒的誓言，卻是在這。�。倏偸菍⑽覀冐沓兜揭黄�，比比誰(shuí)會(huì )的詩(shī)詞多，我總是不甘落后的一口氣背誦好幾篇，但最后發(fā)現還是沒(méi)她們倆會(huì )的多。郁悶。
曾經(jīng)認為很正確的事，總是在很久后發(fā)現它的幼稚和不可理喻。當那些青蔥歲月從指縫間偷偷溜走時(shí)我卻渾然不覺(jué)。那時(shí)總是不以為然，只知道稀里糊涂的混日子。青春也未免太過(guò)漫長(cháng)，在這漫長(cháng)的時(shí)日里，不知還有多少稚嫩的想法，但我知道曾經(jīng)有過(guò)。在那段愉快卻短暫的時(shí)間里，我糊里糊涂地喜歡上了一個(gè)女孩，她便是Ｈ。如若她有心，便會(huì )發(fā)覺(jué)我每次念的詩(shī)都是“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”之內的詩(shī)句�？上粫�(huì )知道，也不會(huì )讀懂，因為她是那么純潔、干凈，以至一塵不染。我也從未在她面前提起，因為我是遵紀守法的好學(xué)生。猶記得當年班主任給我們念的那道經(jīng)：早戀是痛苦的，是沒(méi)有結果的，現在早戀日后就沒(méi)有激情了。我想他年輕時(shí)肯定是“情場(chǎng)殺手”。惡心！
真想不到那時(shí)我就懂得了釀酒的道理——釀的越久，酒越香甜。于是我把那些情愫小心的塵封起來(lái)，等待日后再去享用。只是現在每次想起曾經(jīng)的小幸福、小傷痛，心便隱隱作痛。我不知道青春是不是已經(jīng)走到了盡頭。你說(shuō)不是，你說(shuō)青春年華才剛剛開(kāi)始，那為何現在的我覺(jué)得跟以前的我恍若隔世？是被滄桑沖刷的迷失了自我？抑或是被傷痛所埋沒(méi)？更或許是我已經(jīng)長(cháng)大。一年的時(shí)間滄海成了桑田，一年過(guò)后所有的友情灰飛煙滅。是痛，你不懂。
我想起了曾經(jīng)不知在何處見(jiàn)過(guò)的那一排排香樟樹(shù)，春深似海。忽然間很想成為它們其中的一棵，不會(huì )失掉青春，不離不棄。我也試著(zhù)象郭敬明那樣以四十五度角的姿態(tài)仰望天空，看到的卻永遠只是深邃的天空，沒(méi)有色彩，沒(méi)有浮云，沒(méi)有飛鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡。我知道天空很藍，我卻看不見(jiàn)。
終于在某刻，我懂得了青春賦予了我什么，無(wú)盡的傷痛和強顏歡笑。從青春到來(lái)時(shí)就注定如此，而消失時(shí)驗證了一切。
遠處再度亮起了散場(chǎng)的燈光，青春，散場(chǎng)，離去。
青春作文 篇3
最近，電視上在熱播《奮斗》，講的是一群年青人為自己的人生努力奮斗的事。其實(shí)，青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河；青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學(xué)的獨木橋上不知所措，害怕會(huì )一不小心就摔下去。當越過(guò)一座時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)身創(chuàng )傷，我該不該繼續奮斗下去呢？看過(guò)《奮斗》首我得到了一個(gè)答案：青春注定會(huì )因奮斗會(huì )精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！
青春會(huì )因奮斗而精彩。面對社會(huì )上的一些不良現象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂(yōu)郁、退縮、畏懼，必會(huì )失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng )造生活，用不懈的奮斗去繪就未來(lái)，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會(huì )更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂(lè )！
青春會(huì )因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上總要為許多目標去奔波去奮斗。比如：學(xué)習，你要不斷努力進(jìn)步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有夢(mèng)想，學(xué)習就是為了夢(mèng)想，實(shí)現它后，就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想，許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你，該是多么的偉大��！它使你走向成熟，走向成功。這就是奮斗的幸福！
青春會(huì )因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無(wú)所行動(dòng)，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽(yáng)光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿(mǎn)身的'塵土，去創(chuàng )造屬于自己的成功事業(yè)。無(wú)所行動(dòng)的人只會(huì )被失敗的陰影所籠罩，見(jiàn)不到陽(yáng)光，只會(huì )被塵土所淹沒(méi)，被一身的疲勞給擊倒。這就是奮斗的美妙！
青春會(huì )因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的，一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了！”在世界上，沒(méi)有誰(shuí)走過(guò)的路是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有誰(shuí)是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮斗！一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹！”。我們的奮斗，就是為了見(jiàn)到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的！????
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會(huì )覺(jué)得疲勞與辛苦，我們只會(huì )越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！那么，不如大家就繼續互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續奮斗下去
青春作文 篇4
“��！我的臉！我的臉！我的臉居然長(cháng)了一顆痘痘！嗚。毀容啦！‘不活了’！”
“��！怎么辦！我又重了一斤！早知道昨天不吃這么多的飯了。我一定減肥！”。聽(tīng)著(zhù)女同胞們在我面前不亦樂(lè )乎的講著(zhù)這一件件悲劇的事情看著(zhù)她們緊張，憤慨的樣子，我緊捂著(zhù)受傷的耳朵，心里更確定了一件事——她們的青春期到了。
青春期，也許是我們告別兒童告別小學(xué)告別天真的時(shí)候，也許是我們走向大人走進(jìn)人生的一段路程。在青春期到來(lái)時(shí)，也許你昨晚還抱著(zhù)娃娃吮著(zhù)手指甜甜的睡覺(jué)，到了明天你會(huì )覺(jué)得這些毛絨娃娃是如此的礙眼，殘留著(zhù)口水的手指是如此的幼稚。也可能在昨天自戀的夸自己的皮膚如此的嫩白，可到了第二天一起床是赫然發(fā)現白白的小臉上有一顆紅紅痘痘。
到了青春期時(shí)，身體的發(fā)育似乎成了家長(cháng)們的頭等大事，吃鈣片啊，吃三七啊運動(dòng)啊等等。
等到量身高時(shí)便會(huì )更緊張得 不得了，恨不得孩子一下子高了很多，弄得我們都害怕量身高了。既然家長(cháng)緊張，我們怎么會(huì )不重視呢？打籃球，跳繩，打羽毛球。對身高有幫助的運動(dòng)，我們都試了個(gè)遍，哎，好令人無(wú)奈啊。
對于女生來(lái)說(shuō)，有一件麻煩的事是不得不說(shuō)的，，相信它會(huì )令我們女生叫苦不不迭，那就是例假，雖然說(shuō)女生來(lái)例假是地球人都知道的事，但一被提及，臉還是會(huì )忍不住的紅起來(lái)，回想起每回例假就不能上體育課時(shí)，那些討厭的男生總會(huì )問(wèn)東問(wèn)西，弄的.我們女生答也不是不答也不是，特別尷尬，最氣人的事這些男生偏偏有著(zhù)不問(wèn)清楚誓不罷休的高尚精神，令我們更加的無(wú)奈。
而對于男生，想起幾天前碰到的小學(xué)同學(xué)，我發(fā)現他變了，聲音沙啞了，海拔似乎又高了，胡子在嘴的上面占領(lǐng)著(zhù)地盤(pán)，我知道，現在的他，已經(jīng)不再是以前滿(mǎn)臉稚氣的他了。
而我對于這些令大人緊張，令同胞煩惱的事，都報以無(wú)所謂的態(tài)度，因為，在我看來(lái)，青春，就是一件美好而又簡(jiǎn)單的一件事。
在我眼中，青春，只是多吃的幾碗飯，多長(cháng)的幾顆痘痘，加難的課程知識，多布置的幾個(gè)作業(yè)或多交的幾個(gè)朋友。它，如同是兒童和大人之間的過(guò)渡，令我們慢慢的告別純真，緩緩走向成熟的過(guò)程。
正處于青春的我們，有新奇的思想，獨立的思考，更準確的判別能力，漸漸的具有不想依賴(lài)于別人的感覺(jué)。
青春這點(diǎn)小事，真的令人歡喜令人優(yōu)啊。
青春作文 篇5
都說(shuō)：“世上只有媽媽好”，但是，我認為有一種愛(ài)，是彼此相互珍惜相互呵護的愛(ài)，那就是我與我的奶奶。因為您，我的青春與溫暖相擁。
奶奶的家在農村，每次過(guò)年過(guò)節的時(shí)候我們一家三口都會(huì )回到奶奶家。在那里，最讓我記憶尤新的還是那一顆參天的棗樹(shù)。還記得小時(shí)候，早上起床，每每都會(huì )出去聞一聞棗花的清香。奶奶總是讓我回去再睡一會(huì )兒，我完全沒(méi)有理會(huì )。全身沉浸在農村太陽(yáng)破曉的情景。童年也是如此絢麗，五月的風(fēng)吹拂，棗樹(shù)的葉子風(fēng)中作響，我和奶奶在樹(shù)下坐著(zhù)，此時(shí)，無(wú)語(yǔ)依舊，奶娘知這衣服，我在旁邊大聲地念著(zhù)古詩(shī)。奶奶說(shuō)：“快把頭發(fā)梳上，一會(huì )又亂了！”我輕聲應和道，我總認為奶奶梳得要比任何人梳得都好，總認為有種特殊的愛(ài)意在里面。奶奶先用梳子輕輕將我的頭發(fā)攤平，然后全部拿起來(lái)卷在一起，最后藍色的的`皮繩扎好。
就這樣，小時(shí)候的我在奶奶家的時(shí)間總是快樂(lè )的，我和你奶奶也就成為了好朋友，但她一天天的在衰老，而我在一天天的成長(cháng)，所以每一次我都十分珍惜奶奶和我相處的日子。
有一次，奶奶去校門(mén)口接我。那天我值日，奶奶并不知道，當我從校園里走出來(lái)的時(shí)候，一眼就看到了在校門(mén)口焦急等待的奶奶，當她看到我，馬上跑過(guò)來(lái)一把抱住我說(shuō)：“小寶貝，你怎么這么晚才出來(lái)啊，我都以為你出來(lái)我沒(méi)看到錯過(guò)啦，嚇死我嘍�！蔽蚁乱庾R地抱住奶奶，在她臉頰親了一下，但是我發(fā)覺(jué)她的溫度有點(diǎn)高啊，我立馬用手去摸她的額頭，天哪！好燙啊，我大聲地問(wèn)奶奶：“你是不是發(fā)燒啦？怎么不去醫院呢？”奶奶笑笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，接你放學(xué)重要啊�！蔽衣�(tīng)她說(shuō)完，強忍住眼淚，抓著(zhù)她的手打了一輛車(chē)就往醫院趕，到了醫院我讓奶奶坐在椅子上，然后我去掛號，再看醫生，測得體溫是38。8度，嚴重高燒，需要打針，但是奶奶堅持開(kāi)藥回家，我問(wèn)為什么，她卻說(shuō)醫院病毒多不能傳染你，這就是我的奶奶，無(wú)論任何時(shí)候任何事，都要以我的利益為出發(fā)點(diǎn)考慮該怎么做，最終我也沒(méi)能說(shuō)服她，我們還是開(kāi)藥回家啦，但是我卻暗暗下定決心：以后努力學(xué)習，讓自己變得強大起來(lái)，好好守護愛(ài)我的奶奶，讓她不再擔心我�？粗�(zhù)奶奶因為高燒而紅潤的臉龐，此刻依然沖我笑得那么燦爛，仿佛沒(méi)有任何病痛，我也學(xué)著(zhù)奶奶把她臉頰旁的碎發(fā)掖到耳后，奶奶笑得更開(kāi)心啦！
奶奶因為您，讓我的青春不孤獨；因為您讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；因為您，讓青春懵懂的我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)家人；也正是因為有您，讓我的青春得到了這世上最珍貴的禮物——陪伴。感謝您，我回用同樣愛(ài)來(lái)回報您——我最?lèi)?ài)的奶奶
青春作文 篇6
時(shí)光匆匆，猶如流沙，在指尖悄悄地滑落；猶如輕煙，被微風(fēng)悄悄地吹散。不知不覺(jué)間，我的三下鄉已經(jīng)成為過(guò)去，我的林塵之旅已經(jīng)結束，仿佛昨天才剛開(kāi)始走進(jìn)林塵，今天就要離開(kāi)了。盡管心中有太多的不舍和留戀，但三下鄉林塵之行就是成為青春紀念冊里的一段回憶，一段歷史了。
初乍到林塵中心小學(xué)，當我們踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，映入眼簾的是一個(gè)低矮破舊的教學(xué)樓，這座教學(xué)樓沒(méi)有任何的瓷磚修飾，教學(xué)樓似乎是年久失修，樓上有一層走廊上最靠右的墻已經(jīng)缺口了。左邊是一個(gè)小舞臺，這里的舞臺談不上一個(gè)正式的舞臺，就是由一小塊空地和一桿國旗組成。右邊是幾棵枝繁葉茂的大樹(shù)，往右直走就到了宿舍樓。這里的操場(chǎng)十分窄小，沒(méi)有任何的娛樂(lè )設施，小學(xué)生能夠活動(dòng)的空間本來(lái)就十分有限，曬滿(mǎn)的谷子卻把這最后的一點(diǎn)空間給占了，還有農家人放養的雞在學(xué)校里亂竄。這里的教室沒(méi)有完整的桌椅，小學(xué)生只能坐在一排排的長(cháng)凳子上，這里的廁所沒(méi)有門(mén)，臭氣沖天。相比大城市的小學(xué)，這里遜色多了，資源十分匱乏，基礎設施不夠完善，但這林塵中心小學(xué)或許是這農村里最好的小學(xué)了。第一次來(lái)到女生宿舍樓時(shí)，比我想象的還要糟糕。打開(kāi)那扇破舊的鐵門(mén)，一股重味兒撲鼻而來(lái)，各個(gè)角落積滿(mǎn)了厚厚的塵土，上下床鋪的木板床搖搖欲墜，亂七八糟的東西遍地都是，這里的環(huán)境確實(shí)很糟糕。當我們踏進(jìn)小學(xué)的第一步時(shí)，我們原本激動(dòng)的心情早已被澆滅了。但我轉念一想，換個(gè)角度想想，我們來(lái)三下鄉的目的不是來(lái)玩的，像隊長(cháng)說(shuō)的“我們來(lái)三下鄉就是來(lái)支教來(lái)吃苦的”。雖然環(huán)境惡劣，但我不在乎，我在乎的是我們對著(zhù)的那些天真可愛(ài)的小孩子，我在乎的是我們所擁有的如火一般的支教熱情，我在乎的是我們所懷著(zhù)的青春熱忱。而這一切，是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人都無(wú)法擁有的。這里的孩子，不懂得體育課的熱身運動(dòng)，不懂得舞蹈、武術(shù)、跆拳道、手工等第二課堂的知識，不懂得“蘋(píng)果”的含義，城市里的小孩所玩過(guò)的一切對這里的小孩來(lái)說(shuō)，都是新鮮和好奇的。這里的小孩大都是留守兒童，從小父母就出外面打工，一年能見(jiàn)面的機會(huì )十分地少。他們的祖祖輩輩大都是農民，一生都在土地上勞動(dòng)，只能靠天吃飯。所以，林塵中心小學(xué)的`孩子們都很懂事聽(tīng)話(huà)，渴望知識，他們缺乏的是太多的教育。在去林塵中心小學(xué)之前，我們隊伍早已準備好圖畫(huà)紙、鉛筆、宣傳畫(huà)報等材料，隊員反復地練習手語(yǔ)的動(dòng)作，隊員勤奮認真地策劃一些有趣的小游戲，就是為了給那些可愛(ài)的孩子們一份驚喜。
三下鄉，我是一名新聞組的成員。曾記得，我們新聞組的全部設備就僅有一間空宿舍，一根燈管，一條網(wǎng)線(xiàn)和自帶的幾臺電腦。十天的時(shí)間，我們新聞組的成員們幾乎都在電腦前度過(guò)，從白天到黑夜，對著(zhù)電腦，對著(zhù)新聞稿，有時(shí)候我會(huì )感到很累，一直習慣了被動(dòng)接受任務(wù)的我感到有心無(wú)力，如何找網(wǎng)站投稿的地方、如何摸準網(wǎng)站采用稿件的類(lèi)型，如何修改隊員們的新聞稿……瑣碎的許多事情一下子壓了過(guò)來(lái)，我感到任重而道遠。坐在電腦前，敲著(zhù)鍵盤(pán)，作為三下鄉的一員，作為新聞組的一員，我知道，自己要以一種主動(dòng)的姿態(tài)去迎接挑戰，沒(méi)有捷徑，沒(méi)有任何的提示，只有靠自己不斷地去摸索這條漫長(cháng)的路。當宿舍里的隊員都熟睡時(shí)，當其他隊員和小孩子們玩得不可開(kāi)交時(shí)，當隊員出外走訪(fǎng)時(shí)，我們仍在電腦前奮戰著(zhù)。電腦屏幕上無(wú)數張三下鄉的照片，有支教老師講課的鏡頭，有隊員們和小學(xué)生們玩游戲的鏡頭，有表演后合影的鏡頭……一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的鏡頭，唯獨鮮有我的身影，你是否猜到了拍下這些鏡頭的是誰(shuí)呢？在開(kāi)班儀式之前，我們連一篇發(fā)上網(wǎng)的新聞稿都沒(méi)有，當時(shí)的我十分著(zhù)急。于是，我認真地尋找原因，并請教了有經(jīng)驗的師兄師姐，當我們的活動(dòng)稿被多個(gè)網(wǎng)站甚至是當地的電視臺報道時(shí)，我心里懸著(zhù)的一塊大石終于放下來(lái)了，當時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng)�！耙环指�，一分收獲”，我一直堅信著(zhù)。三下鄉后，我們新聞組的任務(wù)還沒(méi)有完成，我們還要進(jìn)行后續新聞稿的工作，每天寫(xiě)稿、發(fā)稿、審稿，工作量依然很大，我知道，自己不再是一個(gè)獨立的個(gè)體，而是作為一個(gè)團隊的個(gè)體，我身肩的是新聞組的重任。今天的我一直在與電腦相伴著(zhù)，一直在與三下鄉的新聞接觸著(zhù)，明天的我依然會(huì )與新聞打交道。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。雖然我是一個(gè)來(lái)自城市里的孩子，但通過(guò)三下鄉林塵之行，我良多感觸的不僅僅是鄉民熱情、小孩子可愛(ài)那種淳樸的民風(fēng)，還有我們的成長(cháng)。在這里，我灑下汗水，奉獻青春，磨練自己，只因相信著(zhù)社工“助人自助”的核心精神，堅守著(zhù)社工“以生命影響生命”的價(jià)值觀(guān)念。于我而言，三下鄉是我的人生中一種最難忘和成長(cháng)的經(jīng)歷。
青春作文 篇7
青春是一場(chǎng)你追我趕的時(shí)節，青春是一場(chǎng)我們縱情歌唱的時(shí)節，青春是你我同坐在操場(chǎng)玩耍的時(shí)光。
是啊，我們正值年少輕狂的大好時(shí)光，當我們在那漂亮的操場(chǎng)上時(shí)，是否想過(guò)以后的我們。
史蒂文森曾說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗�！�
對啊，我們這個(gè)年齡不僅僅是年少輕狂的日子，更多是我們需要思考問(wèn)題了，需仔細想一想以后的人生我們該如何去走，該怎樣去為以后的人生夯實(shí)基礎。
初三，正是我們?yōu)橹床臅r(shí)候，也正是決定我們以后人生是否過(guò)的比別人精彩的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
青春，正是我們放飛夢(mèng)想的`時(shí)候，騰空飛博的機會(huì )。
以前，我曾和朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地每天只知道玩耍，回家以后，亦是如此。上了初二，父母以為我懂事了，知道自己身上的擔子有多重，明年即將面臨著(zhù)什么，可是，這些在我腦子里不過(guò)是一陣風(fēng)，是啊，現在，你該長(cháng)大了，該懂事了，不能再向從前似的。
面臨中考不過(guò)是一眨眼的日子，每天在學(xué)校老師更是這樣說(shuō)，后半學(xué)期根本沒(méi)時(shí)光讓你荒廢了，也正是這半學(xué)期，不知道學(xué)校又會(huì )把多少人刷下去進(jìn)入職中。
每天的壓力山大，甚至每次考完試后，不敢向父母說(shuō)出自己的真實(shí)成績(jì)。
現在，是該認真考慮自己的這后半學(xué)期的生活了。是該讓自己身上的擔子更重一些了。你努力這半學(xué)期，辛苦這半學(xué)期，不要讓以后的自己為今天的不努力而留下遺憾。
比你聰明，比你努力的人每天都在爭取，那你還有什么理由不努力呢？
青春作文 篇8
老家的門(mén)前，是一條小河，潺潺，潺潺，河的旁邊，我，如墜茫茫煙霧海，一個(gè)身影，若隱若現，漸行漸遠……
——題記
那年，那月，那個(gè)秋天，那場(chǎng)雨，連綿不斷。當我正在家里捧著(zhù)《福爾摩斯》津津有味之時(shí)，一個(gè)紅衣女孩突然蹦到我的面前，白皙的臉龐因秋雨的拍打而略顯紅潤，額前的頭發(fā)上還掛著(zhù)晶瑩的小水滴，“走啊，外面下小雨，最適合打水仗了！”“喂！可是，……”她一把奪過(guò)我的《福爾摩斯》，不等我回答拉起我就跑了，她一向都這么大大咧咧。我們一起笑著(zhù)拍打水花，一起鬧著(zhù)，跑著(zhù)追逐河流。我們就這樣，跑過(guò)了整個(gè)青春，卻從未能追得上，那條歡快著(zhù)向前潺潺奔去的，小河……
那年，那月，那個(gè)秋天，那場(chǎng)雨，依舊連綿不斷。當我正在被巨額作業(yè)壓得透不過(guò)氣，迷茫的'望向窗外時(shí)，一個(gè)紅色身影，闖進(jìn)我的視線(xiàn)，這個(gè)熟悉的身影，卻又那么陌生，那團白霧，迷蒙一片�！澳阍趺闯闊熈�？！”“很奇怪嗎……”“什么時(shí)候的事，”“有一段時(shí)間了，”“為什么�！薄澳挠心敲炊酁槭裁础薄啊阕兞恕薄芭�，是嗎……”
是的，你變了，變得我都不認識了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們的距離開(kāi)始變得越來(lái)越遠，你的世界，不再簡(jiǎn)單，這樣的你，讓我覺(jué)得陌生，你總是會(huì )讓我覺(jué)得，我們之間仿佛隔著(zhù)一道無(wú)法跨越的門(mén)檻，我真的害怕，害怕有一天，我再也無(wú)法走進(jìn)你的世界，我害怕我會(huì )永遠失去你這個(gè)朋友，這個(gè)當我受欺負時(shí)，總會(huì )替我打抱不平的朋友；這個(gè)當我傷心難過(guò)時(shí)，總會(huì )逗我笑的朋友；這個(gè)愿意把一切都說(shuō)給我聽(tīng)的朋友，這個(gè)同我一起說(shuō)笑，一起八卦，一起分享秘密的朋友�？墒�，你呢？這個(gè)熟悉的你，讓我感到害怕，這個(gè)陌生的你，讓我無(wú)法靠近，就像家門(mén)前的小河，我雖然努力地追逐了整個(gè)青春，卻也永遠追不上它的腳步……
那年，那月，那個(gè)秋天，家前的小河旁，一個(gè)清秀的女孩伴著(zhù)兩行清淚，癡癡地等，等著(zhù)那個(gè)紅色身影，那個(gè)沒(méi)有白霧，掛著(zhù)水珠的紅色身影……
【青春作文】相關(guān)文章：
關(guān)于青春的作文：踏著(zhù)青春的舞曲-青春作文01-11
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
關(guān)于青春的作文：“叛逆”青春01-15
青春的形狀初中青春作文03-20
青春的作文12-03
青春的作文12-04
青春的作文12-04
青春的作文12-04
青春的作文12-05
青春的作文12-05