實(shí)用的青春作文9篇（優(yōu)秀）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的青春作文9篇，歡迎大家分享。

青春作文 篇1

　　推開(kāi)窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，假如，你愿意讓我握信你的手，我會(huì )指給你看，天空那么遙遠，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。

　　窗口處的.你站在我面前，看著(zhù)我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線(xiàn)。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。

　　我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著(zhù)只與我的同行，都會(huì )不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì )淡淡的化開(kāi)。

　　我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

　　我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng )造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著(zhù)臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，將我冰冷的手放進(jìn)去，然后將我的臉，將我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著(zhù)，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。

　　窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都歸于此。

青春作文 篇2

　　6月，高考、中考以及期末考將陸續舉行，之后大批學(xué)子將迎來(lái)悠長(cháng)假期。對于畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，到哪兒去旅游，這個(gè)話(huà)題大家肯定會(huì )探討畢業(yè)，是人生中一個(gè)華麗的節點(diǎn)。畢業(yè)旅行，好似這節點(diǎn)上的一場(chǎng)儀式，重要的是意義而非目的地。且行且紀念，走陌生的路，入陌生的城，遇見(jiàn)陌生的人和事。在旅途中與真摯的朋友一同追憶青春，在旅途中尋找人生的意義，在旅途中發(fā)現全新的自我。

　　昨天老船長(cháng)客棧來(lái)了一位小帥哥，一個(gè)人，一個(gè)背包。跟他聊了幾句，知道他是剛考完高考，出來(lái)散散心。今天一大早就起身去了潿洲島，他瀟灑的一揮手，讓我不禁想起了我大學(xué)畢業(yè)的那一年。大四開(kāi)始，大家就開(kāi)始在各種場(chǎng)合討論畢業(yè)旅行要去哪里

　　有人說(shuō)，去西藏吧。因為喜歡在路上的感覺(jué)，既沒(méi)有艱辛到自虐的地步，又沒(méi)有坦途到索然無(wú)味。從這個(gè)意義上說(shuō)，西藏只是個(gè)符號。任何讓人感到身心自由和生活美好的旅行，都是最接近生命本真的。何況路的'終點(diǎn)，是一座天空之城拉薩和珠峰。

　　每個(gè)人都有的西藏夢(mèng)想。有人說(shuō)，去麗江吧。來(lái)一場(chǎng)美麗的艷遇。和小情人在古城里漫無(wú)目的的逛著(zhù)咖啡店里一起發(fā)呆，酒吧外溪水旁聽(tīng)歌。數日之后，帶Ta回到你的城市。還有人說(shuō)，去西湖，去陽(yáng)朔，去九寨溝6月，大家都忙于畢業(yè)論文、找工作，無(wú)暇顧及所謂的畢業(yè)旅行，也沒(méi)有了之前的熱忱。

　　分開(kāi)那晚，大家都哭了。我們就當是放暑假，暑假回來(lái)我們再聚。但兩年過(guò)去了，每次聚會(huì )都只是小聚會(huì )。也許我一直沒(méi)有畢業(yè)的感覺(jué)，是因為我還沒(méi)有畢業(yè)旅行。每年的畢業(yè)那天，讓我們一同去旅行，在青春的尾巴上換一種心情，為我們的友誼多存些記憶。

青春作文 篇3

　　當秋風(fēng)掃落葉之時(shí)，我知道，又是一年過(guò)去了；當樹(shù)葉繁茂遮蔽風(fēng)雨時(shí)，我知道，一年中最精彩的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)；當我們來(lái)到二中時(shí)，當我們在同一個(gè)教室誦讀同一篇文章時(shí)，我知道，我們的青春將從這里開(kāi)始。

　　我記得，在校園的石凳旁，曾留下過(guò)我與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；在寬闊的操場(chǎng)上，我們曾拋灑過(guò)青春的汗水；在寬敞的教室里，曾回蕩過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲。我的青春，從這里開(kāi)始！

　　正值初一花季時(shí)，我們都努力做老師心中的好學(xué)生。不惹事、不胡鬧，順便再為班級爭個(gè)榮光。在無(wú)數個(gè)無(wú)法預測的明日中，我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)安靜的今日。我們?yōu)榘嗉壍臉s譽(yù)努力奮戰，渾灑汗水；我們共同經(jīng)歷一次次失敗，共同期待一次次崛起；我們是慢慢蘇醒的雄獅，假以時(shí)日，我們定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)沖在最前。

　　“一方有難，八方支援”，我們永遠都是最團結的先鋒部隊。我們從不輕視任何一位隊員，從不放棄任何一位隊友。大掃除，我們共同出力，男生擦窗戶(hù)、掃蛛網(wǎng)，女生將垃圾都掃除。我們在無(wú)數個(gè)難忘的現在，期待著(zhù)以后的以后精彩的未來(lái)。

　　集體比賽，我們奮力出擊，即使無(wú)法“抱得獎杯歸”，我們也絕不氣餒，還望下一場(chǎng)比賽，能讓我們“笑從雙臉生”�；蛟S一切的一切會(huì )是徒勞，或許現在的'現在會(huì )是遺憾，但我們不在乎，付出了，流汗了，這便是最大的收獲。我們在無(wú)數個(gè)艱苦的今日，憧憬著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美好的明天。這將是我們最難忘的人生之旅。

　　或許我們會(huì )敗得很慘�？赡怯衷鯓�，傷疤和淚水是成功的必需品�；ㄖx了，它還會(huì )開(kāi)，草枯了，它還會(huì )綠，跌倒了，依舊可以爬起來(lái)。我們在無(wú)數個(gè)寒冷的黑夜，等待著(zhù)希望的黎明。即使將來(lái)我們會(huì )跌倒，但我們要鼓著(zhù)勁兒站起，然后對伙伴們說(shuō)：“我們雖敗猶榮�！�

　　這里，是我們初中三年的歸宿，三年后我們會(huì )步入新的天地，可永遠忘不了二中帶給我們所有美好的記憶。這里，是我們初中三年的家園，三年后我們會(huì )融入新的環(huán)境，可永遠忘不了，我們的青春，曾經(jīng)從這里開(kāi)始。

青春作文 篇4

　　青春是一陣風(fēng)/吹不開(kāi)羞怯的紅暈/暈染了少年的天空/止不住的淚/暮染飏揚

　　——題記

　　席慕容說(shuō)過(guò)：“我一讀再讀，卻不能不承認，青春是一本太倉促的書(shū)�！笔前�，青春是一本太倉促的書(shū)，幾乎是一瞬間就到了眼前。恰好我青春年少，恰好我芳華正茂，恰好我彷徨，呼嘯，嘶吼，沉吟過(guò)，這一段正值美好的年華。

　　青春，是一段心靈的旅程。給單薄的歲月，寫(xiě)下繁復的注腳。在這段年少輕狂的時(shí)期，誰(shuí)不曾彷徨失措？有你，有我。但，再唱起青春這首歌時(shí)，無(wú)論是迷茫還是孤獨，身邊總會(huì )有這樣的一個(gè)人——一個(gè)不會(huì )讓你感到寂寞的人，一起走出泥濘，一路有ta陪伴。

　　青春，是目光閃亮的季節。做最想做的夢(mèng)，去最想去的遠方。青春不多，只此一次；青春不長(cháng)，就這幾年。夢(mèng)想這件事，從來(lái)沒(méi)有被毀滅的說(shuō)法。夢(mèng)想如果停頓著(zhù)，就永遠只能是夢(mèng)想。要從青春貧瘠的土地，開(kāi)出希望的花兒。很喜歡《穿越人海擁抱你》中的這段話(huà)：“平凡生活，英雄夢(mèng)想，做努力爬行的蝸�；驁猿诛w的笨鳥(niǎo)，總有一天，你會(huì )站在最閃亮的地方，活成自己曾經(jīng)渴望的模樣�！倍�今的我們，還有四百多天就要面對高考，你還記得自己的夢(mèng)想嗎？我還記得，并一直堅持著(zhù)，為之奮斗。一場(chǎng)逐夢(mèng)之旅，早已拉開(kāi)了序幕。

　　青春，是一幅流光的剪影。轉身之后，希望依然還能看到你們。校園廣播的.音樂(lè )聲傳來(lái)，黑板上老師的板書(shū)已經(jīng)結束，課桌間有圓珠筆寫(xiě)的小紙條在穿梭。校服怎么看還是那樣單調，身邊的同學(xué)在笑鬧。如果可以，我愿意永遠在這樣的光陰中不再離開(kāi)……在這段時(shí)光中，青春結伴，我已有過(guò)，是感恩，是滿(mǎn)足，沒(méi)有遺憾。尼桑，小尹，閨蜜，鐵三角，舍友……

　　我是何其的幸運，我喜歡粘著(zhù)的人永遠不會(huì )覺(jué)得我煩。也許，在一曲高中之樂(lè )終了時(shí)，大家會(huì )各奔東西，天南地北，但感謝上天，在旋律最好的時(shí)候我們是在一起的。

　　青春，是一片擱淺的記憶。走過(guò)桃紅柳綠，走過(guò)風(fēng)寒雪飄。一年又一年，我身邊的人走了散了又一批，而您們一直都在我身邊，陪伴我走過(guò)青春歲月。但在不知不覺(jué)中，您們額頭的皺紋又深了幾分，如雪的發(fā)絲又多了幾根。父愛(ài)如山，深沉而又充滿(mǎn)力量；母愛(ài)似海，寬廣而又包容一切。是您們，讓我懂得了什么是生活，帶給我堅強，勇氣和力量。懷一顆感恩的心，將這份愛(ài)小心珍藏。

　　有人說(shuō)，青春像一場(chǎng)迷茫的臺風(fēng)過(guò)境。青春不是一個(gè)年紀，而是一種狀態(tài)。你覺(jué)得孤獨就對了，你覺(jué)得迷茫就對了，誰(shuí)的青春不迷茫？青春就是給你張揚的笑，也給你莫名的痛。這才是青春。

　　一路徘徊，在人生的旅途中，行到水窮處，坐看云起時(shí)，一朵鮮花，一株小草便裝扮了我的夢(mèng)想；一路奔涌，在生活的沙灘上看浪花淘盡，潮起潮落時(shí)，一粒沙子，一只貝殼便點(diǎn)綴了我的青春。

　　一花一世界，一葉一追尋。在青春路上，愿你我都可以耍得了帥，賣(mài)得了萌，吃得了苦，亦能追得了夢(mèng)；愿你我沒(méi)有背景也能實(shí)現夢(mèng)想，活成自己喜歡的摸樣；愿你我腳踏實(shí)地的書(shū)寫(xiě)自己人生充實(shí)的篇章；愿你我尊敬對手，也不辜負自己；愿你我向下生根，向上開(kāi)花，明朝盛放……最后，愿年華逝去，青春不朽！

　　親愛(ài)的你，讓我們以成長(cháng)之名染色青春！

青春作文 篇5

　　青春，顧名思義。是人生的一個(gè)站點(diǎn)，是能夠讓夢(mèng)想實(shí)現的力量；是突破自我的勇氣。青春是美妙的，是因為它盛滿(mǎn)了自信與洋溢著(zhù)激情。

　　��！青春是奇妙的，能讓柳枝兒綻放了一抹淡綠，能讓修竹葉間冒出了一筆翠綠，能讓迎冬招展的那一點(diǎn)梅紅露出，能讓荒蕪的沙漠變成生機勃勃的綠洲。

　　��！青春是令人羨慕的，你可以對狂妄的成功者宣戰，你可以對頹唐的失敗者鼓勵他說(shuō)：“一定會(huì )贏(yíng)的�！边@是多么蒼勁有力的一句話(huà)呀！正是因為青春是個(gè)奇幻而美妙的世界，所以它充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的可能。盡管青春也會(huì )失落，但不經(jīng)歷一番疾風(fēng)暴雨的洗禮怎能見(jiàn)彩虹呢？

　　��！青春是珍貴的，許多名人交口贊譽(yù)它的.美妙，還喟然長(cháng)嘆它的匿影藏形，“尋常的山花凋謝了，還會(huì )再開(kāi)，而我們的青春卻一去不復返�！薄扒啻菏敲烂畹膿]霍青春就是犯罪�！薄�…有人說(shuō)，青春是一束束陽(yáng)光，消融著(zhù)人們心中的冰雪。有人說(shuō)，青春是一副副良藥，治愈著(zhù)人們心中的傷疤。

　　有人說(shuō)，青春是一座座殿堂，存放著(zhù)人們輝煌的過(guò)去……沒(méi)有什么是一成不變的，這是不變的永恒。青春也會(huì )飛逝，即使我們只是一只春蠶也應該“春蠶到死絲方盡�！奔词刮覀冎皇且黄�落葉，也應該“化作春泥更護花�！奔词刮覀冎皇且魂囷L(fēng)，也要“過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！薄扒啻菏菬o(wú)限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)習無(wú)窮的智慧�！边@是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言，他告誡我們要珍惜青春，努力學(xué)習�，F在我送大家，警以為戒。我們都應該要為自己的人生畫(huà)卷添上哪怕寥寥幾筆，也不枉來(lái)世走一趟。

　　��！讓我們以青春為題，怒綻生命，放飛理想。

　　青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

　　時(shí)間在流去，我們在長(cháng)大。有時(shí)青春很迷茫，有時(shí)青春也會(huì )墜落，所以我們常會(huì )對青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季節；青春寫(xiě)什么？寫(xiě)一首漫長(cháng)漫長(cháng)的詩(shī)歌；青春留什么？留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。我們需要明白：青春不是風(fēng)花雪月，青春也不是紅杏綠柳，青春更不是富麗的象牙塔，它是生命的一個(gè)階段，是人生漸漸成熟的過(guò)程。

　　青春如夢(mèng)，歲月如花，流水似年，稍縱即逝，所以請珍惜青春。青春猶如一首歌，它的內涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅圖畫(huà)，它要靠你一筆一筆去繪制，花季雨季的我們，純潔、快樂(lè )、天真。在學(xué)習、生活、交友中，我們編造著(zhù)自己絢麗多姿的青春，品味著(zhù)青春的滋味：甜，體會(huì )著(zhù)人間的真善美。

　　因為青春，我們用力深呼吸，用力作夢(mèng)；因為青春，我們約定制造共同的回憶，鑲在青春紀念冊；因為青春，我們不忘懷舊，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的長(cháng)河里，盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上暢佯，感受多彩的生命，編織人生的夢(mèng)想。同時(shí)青春的長(cháng)河也流淌著(zhù)年少的輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)風(fēng)雨坎坷。

　　所以我們應充分謹慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒，不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信，青春的步伐不會(huì )因困難而止，青春的旋律更不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一胡春水，有時(shí)風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時(shí)會(huì )激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應在悲歡中自沉，也不應沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　有人說(shuō)：青春是快樂(lè )的源泉；快樂(lè )在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露在這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待……

　　讓我們抓住青春的尾巴，致我們終將逝去的青春。

青春作文 篇6

　　青春是一張張陪伴的臉龐。與“你”相約，歲月美好！

　　——題記

　　你踏過(guò)時(shí)光的腳步，踩著(zhù)“七彩祥云”，如救世主般與我在億萬(wàn)人海相遇，感謝你，讓我收獲了不一樣的“新生”。

　　新葉的相遇

　　我是樹(shù)上的一片樹(shù)葉，在一萬(wàn)葉中與你遇見(jiàn)。

　　進(jìn)入初中生活，原來(lái)輕松快樂(lè )的生活曲調驟然加快，我的眼前一片迷茫：堆積如高樓的作業(yè)，大強度的體育訓練，一張張埋頭苦練的臉龐……但你陪伴著(zhù)我：塑膠跑道上，我們的汗水滴落；走廊椅凳上，你我的書(shū)聲回旋；喧鬧的街道上，我們的`身影相伴！

　　朋友��！謝謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不再孤單。

　　園丁的哺育

　　我是田野里的一朵花，在無(wú)限的土地上與你遇見(jiàn)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一根粉筆，三尺講臺，四年五載，奉獻生命。你噙著(zhù)笑在黑夜里奔跑，你像只彎弓穿破大氣為我們送來(lái)養料，你如永不停歇的機器周而復始的為我們填補漏洞。

　　老師��！謝謝你，與我相遇。青春路上，與你相伴，我，不在迷茫。

　　土地的孕育

　　我是地上的一棵小草，在浩瀚的宇宙與你遇見(jiàn)。

　　紅日從海上跳起之際，你已從溫暖的被窩里開(kāi)。冒著(zhù)熱氣的濃湯在桌上放著(zhù)，你的身影早已不見(jiàn)；正午的太陽(yáng)如瘋子般揮灑它的熱度，潮濕的汗液潤濕了你的衣襟，幾簇白發(fā)在日光下熠熠發(fā)亮，你仍佝著(zhù)背在街上工作；星星在天幕微笑，大地一片安靜和平，你卻在池前洗衣勞作，地上影子微微顫動(dòng)……

　　母親��！謝謝你，與我相遇。人生路上，與你相伴，我，不在無(wú)助。

　　青春歲月，與你們相約是我最大的幸福！聽(tīng)，一片葉子在風(fēng)中唱歌……

青春作文 篇7

　　一直以來(lái)我們都說(shuō)成長(cháng)是痛苦的，青春是迷茫的，而我，通過(guò)《誰(shuí)的青春不迷�！�，我見(jiàn)識到了一個(gè)成熟男人二十歲到三十歲這十年最美好的年華！

　　匆匆忙忙，陸陸續續，從6月11號到21號，用了十天終于看完了這本書(shū)。初識劉同，是在職來(lái)職往上黃蒙蒙那一期，看到這個(gè)男人為了一個(gè)剛認識沒(méi)幾分鐘的女孩子，和同臺很久的搭檔爭吵，留下了眼淚，并且給了工作的機會(huì )，就感受到了這個(gè)男人感性和真性情的一面。后來(lái)關(guān)注了劉同的微博，經(jīng)�？吹絼⑼�發(fā)的一些比較深刻的段子，更加想要了解他。再后來(lái)，當當上每月一次“不是人”的時(shí)候，奔著(zhù)俞敏洪《在絕望中尋求希望》的時(shí)候，就順手就點(diǎn)了這本書(shū)，到現在那本書(shū)還沒(méi)有拆封，這本書(shū)都在寫(xiě)讀后感了那本書(shū)，也是挺搞笑的。

　　這本書(shū)，給我的感覺(jué)不像是一本故事書(shū)那樣娓娓道來(lái)，更多的是自己也在糾結和思考自己的問(wèn)題。很多都是對自己以前文章再次的溫習和感慨，對自己成長(cháng)歷程的各種糾結各種思考的展示、復述和思考。說(shuō)說(shuō)我自己感受比較深的幾點(diǎn)吧。

　　首先是全文各種各樣的彩頁(yè)。有的`搞怪有的清新，有的文藝有的張揚，還有很多看起來(lái)也很唯美很高大上，作為一個(gè)喜歡攝影的人來(lái)說(shuō)，其實(shí)我也希望有一天我也能夠拍出那種感覺(jué)的照片，所以現在要做的事就是攢錢(qián)買(mǎi)個(gè)單反思密達，所以希望侯哥快快的給我發(fā)工資啊。

　　然后就是賤狗。其實(shí)有些時(shí)候，我們在做事的時(shí)候，需要這種不瘋狂不成魔的精神，就需要賤一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，瘋狂一點(diǎn)。用盡全力去做，去爭取，去接受，不必在乎結果是什么，不去抱怨，就像書(shū)里說(shuō)的，即使抱怨，也就是被別人笑話(huà)，一無(wú)所有。所以其實(shí)每個(gè)人都應該去學(xué)，去做，年輕的心不怕失敗，勇敢的去做才是王道。

　　很多時(shí)候，我們看到一本書(shū)會(huì )產(chǎn)生共鳴，不是因為書(shū)寫(xiě)的有多好，而是因為書(shū)里的東西在你身上發(fā)生過(guò)。比如寫(xiě)的關(guān)于爺爺奶奶那一章節，其實(shí)我滿(mǎn)腦子浮現的就是姥姥。那個(gè)為了兩個(gè)家庭付出了自己一輩子的女人，一個(gè)一生基本上連一張照都沒(méi)拍過(guò)的女人，一個(gè)整個(gè)村莊提起來(lái)都會(huì )豎大拇指的人。想起來(lái)就只想表達一個(gè)，珍惜眼前人，珍惜身邊人，珍惜親人，用心的去愛(ài)他們。

　　在看有的地方的時(shí)候，真的是整個(gè)人都陷入了深深的憂(yōu)傷。有時(shí)候真的，在面對一些事情的時(shí)候，人本身就是無(wú)奈的，比如感情。有些細膩如粉沉浸于心的東西我不知道如何去表達，但是那種感覺(jué)或許永遠都難以忘記。很多時(shí)候，糾結和焦躁會(huì )讓人迷失自己，做出一些自己也理解不了的事情。人這種復雜的生物，在很多時(shí)候，往往最喜歡傷害的，最容易傷害的就是和自己親近的人，喜歡自己珍愛(ài)自己的人。有時(shí)候啊，真的是，人在做天在看，不作死永遠不會(huì )死。

　　最后，還是像小學(xué)一樣，摘抄一些讓人有感觸的話(huà)。

青春作文 篇8

　　開(kāi)始學(xué)會(huì )傾聽(tīng)每朵花開(kāi)的聲音，開(kāi)始喜歡一個(gè)人的生活，開(kāi)始留戀曾經(jīng)一去不返的童真，開(kāi)始躲在樹(shù)葉斑駁的光影下默念未來(lái)。

　　哦，青春、青春。

　　飛鳥(niǎo)——

　　天被鑲嵌在院子灰白的高墻之中，像戈壁灘上一泓清泉，那么深邃、令人神往。一只潔白的飛鳥(niǎo)用翅膀輕蘸這潭平靜的水，劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)，消失在高墻大院的盡頭。

　　我又沒(méi)有乖乖的睡午覺(jué)，癡癡的望著(zhù)藍天，有些困乏。沒(méi)有故意想些什么，卻總是想一些被稱(chēng)為白日夢(mèng)的東西——天空貌似只有院墻那么大，可那只鳥(niǎo)會(huì )飛到哪里去呢？藍透了的天，最終會(huì )到哪里為止，我想邁出墻院，卻最終被攔了下來(lái)。

　　坐井觀(guān)天的青蛙也羨慕自由翱翔的飛鳥(niǎo)，人們習慣嘲笑他，其實(shí)是不知他心中不能跳出井口的苦悶。我也想變成一只飛鳥(niǎo)，擁抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空氣。

　　不過(guò)，可能嗎？

　　書(shū)卷——

　　周?chē)鷶[布著(zhù)許多新舊不一的書(shū)，抬抬手，衣袖上似乎也沾染了些許油墨清香，淡淡的，不濃，卻足以令人陶醉。

　　李太白、杜子美的青春已經(jīng)融入了那些膾炙人口的詩(shī)篇，他們的乖張、他們的豁達、他們的惆悵、他們的歡喜、他們的浪漫、他們的現實(shí)，雖給了我們雄奇壯麗的山河與曠達閑逸的心境，卻終究沒(méi)留下青春的痕跡。

　　多年之后的我，會(huì )不會(huì )也留下一本青春的書(shū)，待芳華過(guò)后再來(lái)回味賞析？

　　我不得而知。

　　童話(huà)——

　　安徒生說(shuō)：“童話(huà)不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話(huà)�！�

　　直到現在，我還喜歡買(mǎi)各種各樣的童話(huà)書(shū)，因為我相信青春需要幻想。我們從讀《天鵝湖》到學(xué)習小公主編衣服的荊棘的草本知識，從《賣(mài)火柴的小女孩》思考到“善良”的.意義。在此過(guò)程中，我丟了多少夢(mèng)、扔了多少童真，我數不清，也不敢想。

　　我的童話(huà)就是夢(mèng)想，我向著(zhù)夢(mèng)想沖刺，可畢竟，還有現實(shí)。

　　青春，不就是一場(chǎng)現實(shí)的夢(mèng)嗎？

　　規則——

　　老師說(shuō)，學(xué)習是唯一宗旨，成績(jì)是唯一標準。

　　媽媽說(shuō)，回家不準超過(guò)5點(diǎn)半，否則就要解釋清楚。

　　這就是青春的規則嗎？我要承受壓迫、懷疑、責問(wèn)、信任危機，不可以有一點(diǎn)點(diǎn)的空間。我想沒(méi)有規則的青春，我還享受著(zhù)老師家長(cháng)的信任和放任，我不會(huì )走入歧途，我只想擁有一片自己的天空。

　　我羨慕翱翔的鳥(niǎo)，我享受清香的書(shū)，我喜歡天真的童話(huà)，我排斥隱形的規則，我以此來(lái)接受青春的禮物。

　　祝福我，青春。

青春作文 篇9

　　我們都是一群有夢(mèng)的孩子，卻總在追夢(mèng)的過(guò)程中一次又一次地被鵝軟石絆倒，卻也一次又一次地鼓起勇氣爬起，迎接挑戰。

　　——題記

　　“青春期是什么？”“我們?yōu)槭裁匆�有青春期？”這不僅僅是圍繞著(zhù)我們這群13、14歲中學(xué)生的問(wèn)題，更是許多大人也都想不明白的問(wèn)題�；蛟S，有很多人根本就沒(méi)有時(shí)間想這個(gè)問(wèn)題吧！其實(shí)我們每個(gè)人還是懵懵懂懂地明白一些，但不是真正的了解它。其實(shí)身邊就有很多例子，如︰有同學(xué)在走路時(shí)，不小心撞了你一下，你卻會(huì )突然發(fā)火。在家中呢，你看見(jiàn)父母做什么事都不順自己的眼，就會(huì )與父母大吼大叫，但你心中并不想，但是心中有那么一種沖動(dòng)，不吵，心里會(huì )很煩。但吵過(guò)之后，你會(huì )很后悔，想跟同學(xué)、父母道歉，但是自己的自尊心不允許你如此做，你會(huì )面臨著(zhù)艱難的選擇。同學(xué)，我應該祝賀你，因為你懂得了站在別人立場(chǎng)上想問(wèn)題，你懂得了什么是后悔。其實(shí)這就是青春期的一些小小的表現。

　　但我們今天要談的是︰青春期到底可以改變一個(gè)人多少與青春期的一些表現和特征？

　　青春期的我們希望有一個(gè)屬于自己的小小的空間，不想有人闖進(jìn)自己那個(gè)被自己維護起來(lái)的地方，所以會(huì )特別抵觸任何人的進(jìn)入。永遠都是拒人于千里之外的表現，然后再露出一副無(wú)所謂，不在乎，不服輸的偽堅強，但他們比誰(shuí)都脆落比任何人都需要別人的安慰與關(guān)心。其實(shí)這種現象很常見(jiàn)，這種現象還是主要來(lái)自于父母一心在事業(yè)上無(wú)法管教子女的'孩子身上。父母在這個(gè)特殊時(shí)期沒(méi)有給孩子適當的關(guān)心與關(guān)注孩子們內心的變化所導致，這個(gè)時(shí)期孩子們得不到關(guān)愛(ài)，就會(huì )變得很叛逆，因為他們想要得到關(guān)愛(ài)，一直忍著(zhù)無(wú)法得到關(guān)愛(ài)的心就會(huì )隨著(zhù)青春期一齊爆發(fā)，如果處理不當，最后還會(huì )長(cháng)生很多不好的后果。因為想得到父母的關(guān)注，所以許多孩子選擇了不正確的方法，如：逃學(xué)，打架，吸煙……。我很關(guān)注這方面的內容，所以也看過(guò)關(guān)于青少年不少的記錄片及電視劇等；就那湖南衛視《變形記》中城市變換的每一位主角來(lái)說(shuō)吧，誰(shuí)說(shuō)他們一開(kāi)始就是壞學(xué)生？如果不是各方面的因素豈能會(huì )讓父母無(wú)奈到把最后的希望寄托在這個(gè)節目上？其實(shí)一開(kāi)始印象他們變成今天這個(gè)樣子的人還是他們的父母，父母忙于工作，無(wú)法與孩子交流。然后又在得知自己的孩子不學(xué)好后采取不正確的方式讓他們以青春期的煩勞一同爆發(fā)。我記得曾經(jīng)看過(guò)一部關(guān)于青春期的電影，里面的一個(gè)叛逆小男孩說(shuō)到：“只有當我犯錯時(shí)，他們才會(huì )停下手中的工作，去關(guān)心我。有段時(shí)間，我才學(xué)校打架記了處分，爸爸停下了一個(gè)星期的工作，陪了我整整一個(gè)星期，那段時(shí)間是我最快樂(lè )、最幸福的時(shí)光，我逐漸明白，只要我犯錯，他們就會(huì )管我�？蓾u漸地，他見(jiàn)我死性不改，就不再管我了，還請了專(zhuān)家管我”當我聽(tīng)完這句話(huà)的時(shí)候，我的眼淚就在那一瞬間落下了。其實(shí)我們每個(gè)人都是孩子，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們總是期盼著(zhù)父母給我們一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都好啊，可是忙著(zhù)照顧這個(gè)家的經(jīng)濟，忙著(zhù)事業(yè)的父母已經(jīng)忘記了我們。還有很多孩子，沉迷于網(wǎng)絡(luò )，因為他們可以在網(wǎng)絡(luò )中得到一個(gè)能讓自己快樂(lè )的理由，但網(wǎng)絡(luò )終究是虛幻的，它不能代替父母，不能取代現實(shí)。

　　青春期的我們就好像是一只受了傷而無(wú)法繼續飛翔的鳥(niǎo)兒，只能在原地徘徊，保護著(zhù)屬于自己那一點(diǎn)點(diǎn)的小空間，害怕別人看出自己的脆弱。

　　青春期的孩子需要關(guān)愛(ài)！需要溫暖！

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