[優(yōu)秀]青春的作文6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青春的作文 篇1

　　我記得，那時(shí)的天是藍的，水是綠的，村頭的黑狗和滿(mǎn)村的黑土地是一個(gè)顏色的，在陽(yáng)光下泛著(zhù)油亮亮的富貴。我在二舅爺家哄著(zhù)小弟逗狗玩兒，隔著(zhù)半個(gè)村子都能聽(tīng)見(jiàn)奶奶用高亢的嗓音喊我的小名。一聲、兩聲，用不著(zhù)第三聲，我一準就竄了出去。

　　推開(kāi)虛掩的木門(mén)，撲面而來(lái)的是饅頭的淀粉香、未燃燼的柴火香和牛棚里傳出來(lái)的牲口氣息。

　　“洗手吃飯嘍！”“哦�！�

　　似是一成不變的對話(huà)，卻沒(méi)人舍得改一個(gè)字，一說(shuō)，就說(shuō)了這么多年。

　　現在想想，那時(shí)的日子怕是最清閑最讓人歡喜的了。沒(méi)有學(xué)業(yè)的困擾，也沒(méi)有成長(cháng)的煩惱。有的是最簡(jiǎn)單最原始的游戲，是最質(zhì)樸最單純的友誼。沒(méi)有形形色色的大魚(yú)大肉，每天吃的是野菜土雞和自家蒸的雜面饅頭。

　　可，我那時(shí)，是多么快樂(lè )得過(guò)著(zhù)每一天。而如今我的快樂(lè )，是建立在誠惶誠恐之上的。每天活得戰戰兢兢，過(guò)得兵荒馬亂，卻打不出一場(chǎng)漂亮的仗。我開(kāi)始沉默寡言，開(kāi)始陰晴不定，開(kāi)始成為同學(xué)口中的“難相處”、老師眼里的'“后進(jìn)生”。上課睡覺(jué)被粉筆頭砸醒，望著(zhù)老師失望的神情我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，認命地拿著(zhù)書(shū)本站到了教室后面，我分明看見(jiàn)老師在搖頭。他說(shuō)我沒(méi)有上進(jìn)心，可他不知道，我那幾天因為奶奶的一紙病危通知已經(jīng)失眠了好幾個(gè)夜晚。

　　下課同學(xué)找我去打球，我拒絕了低頭做習題，他怏怏走開(kāi)。第二天，我還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)他義憤填膺地控告我昨日的罪行，唾沫星子噴了我一書(shū)桌。其他同學(xué)紛紛附和，開(kāi)始搜腸刮肚地找出能夠證明我不好相處的舊例，有的沒(méi)的，硬生生湊了一大堆。他們生氣的樣子，就好像，我真的有多么十惡不赦�？伤麄儾恢�道的是，那個(gè)男生找我打球的那天我恰好生理期，肚子疼得我直冒虛汗。他是個(gè)男生，我不方便解釋。而我，卻是在這樣近乎惡劣到殘暴的環(huán)境中長(cháng)大的。我的好，我的壞，我的自私，我的偉大，我的造作，我的真誠，也是在這樣的環(huán)境中成長(cháng)的。僥幸，我并沒(méi)有變成我自己所最不齒的那種人。慶幸，我還留著(zhù)我的善良。

　　我把我的過(guò)去告訴我現在的朋友，他們說(shuō)：“不像，這哪是你？”不像嗎？可是，他們以為的我又是怎樣的呢？熱情開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)積極，沒(méi)心沒(méi)肺得好象每天能活著(zhù)就是最高興的事了�？伤麄兛吹降奈矣终娴檬钦鎸�(shí)的我嗎？我每天對著(zhù)眾人笑，晚上躲起來(lái)偷偷哭的時(shí)候也只有我自己知道罷了。我在校園里看見(jiàn)廢紙隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，可在馬路上一個(gè)人走的時(shí)候隨口吐掉口香糖的事也只有我一個(gè)人清楚罷了。

　　可，誰(shuí)又能說(shuō)，那不是真的我呢？還是說(shuō)，又有誰(shuí)要站出來(lái)，指責我的虛偽呢？可是，那才是我��！那就是我��！為什么，我要活成你們以為的那個(gè)我才能叫所有人滿(mǎn)意！為什么，我的優(yōu)秀就是不允許犯一點(diǎn)錯誤！

　　我唯一高興的是，我走的是我自己選擇的道路，沒(méi)有因為誰(shuí)的抱怨而選擇背棄。我的夢(mèng)想，自始至終就被無(wú)數人打壓，可是我，還是任性地堅持了我的放肆。

　　誰(shuí)的青春不倉皇？我們?yōu)榱艘粋�(gè)不可能的可能，把自己逼到無(wú)路可退的狼狽，縱使與天下為敵，也絕不在破曉之前繳械投降。

　　我們，又何曾后悔過(guò)

青春的作文 篇2

　　青春，它是個(gè)回憶…

　　青春是彩色的。每個(gè)人初入青春，都會(huì )打翻五色瓶子。因此，青春的感覺(jué)各有千秋。

　　青春是陽(yáng)光藏進(jìn)被子里的滋味。給予無(wú)限的溫暖，無(wú)限的回味 和無(wú)限的正能量。有些在青春期間犯下的小錯誤，永遠不是錯誤，而是一種回味，只留下茶葉根的杯子——回味。

　　青春看上去像恐怖片。記得一位同學(xué)在寫(xiě)畢業(yè)季回想時(shí)，曾有過(guò) 這樣一句話(huà)：感謝室友當年沒(méi)有干掉我。真的是這樣？青春時(shí)的人，確實(shí)有些脆弱，稍有一些畸形心理就會(huì )犯下罪過(guò)……

　　青春聞著(zhù)像汗水的味道，有一種醬香的臭烘烘。哪一位沒(méi)為成績(jì)流下百分之九十九含鹽度的汗水啊。

　　青春聽(tīng)起來(lái)像一首斷斷續續的歌。它偶爾去暴走一下，也會(huì )靜下來(lái)裝狀文藝。真是這樣，世界上百分之七十的奇葩事件都會(huì )在青春歲月間發(fā)生。而也有眾多人才會(huì )在此時(shí)熠熠生輝。

　　青春就是寢室和教室的`感覺(jué)。青春時(shí)光，基本在這兩個(gè)地方奔忙。一般在寢室聰明的就是個(gè)奇葩，而在教室聰明的就是高富帥。

　　��！青春，希望你會(huì ) 永遠停留在那些年……

青春的作文 篇3

　　一段回憶，純粹的猶如杯中的白開(kāi)水，不含一點(diǎn)雜質(zhì)；一張明媚的笑臉，溫暖的猶如手中灑落的陽(yáng)光，干凈而美好，這些都構出美好的片段。青春的片段是最美好的。

　　在青春的路上，所有人都來(lái)去匆匆，我們總渴望著(zhù)長(cháng)大，也總回憶著(zhù)年幼。慢慢地才發(fā)現，原來(lái)在青春的片段有無(wú)悔的汗水，最純真的笑容和最干凈的我們。

　　那個(gè)女孩，她的.青春并沒(méi)有所謂的揚鞭策馬，浪跡天涯。反而是溺死在數理化的題海，淹沒(méi)在語(yǔ)文，英語(yǔ)，政治，歷史的要背要記的知識點(diǎn)與重點(diǎn)里。

　　當然她不能只是學(xué)習，在操場(chǎng)上跑五圈好像成了習慣。父母，老師的嘮叨，同齡人的不甘示弱的攀比。她試著(zhù)用青春的叛逆說(shuō)不，可是她也不甘落后。因為她可以比別人差，但是不能差到做別人的陪襯。畢竟，她也不差。于是，她把那些嘮叨，攀比，甚至是嘲笑化作她學(xué)習，努力向上的動(dòng)力。

　　放學(xué)的鈴聲響起，外面的雨可以掩蓋住鈴聲的響聲。她走在回家的路上淋著(zhù)雨，看著(zhù)路上行色匆匆的行人，她開(kāi)始慢慢地走著(zhù)，她感覺(jué)到學(xué)習的壓力如山一般地壓著(zhù)她，不給她一點(diǎn)兒喘息的機會(huì )，她忍不住想在這滂沱大雨里嚎啕大哭。她剎時(shí)間出現了放棄的這個(gè)念頭。

　　但是，她想到她不能放棄，因為她不能辜負父母，老師對她的希望，不能辜負對她好的每一個(gè)人。畢竟，她想要去的地方很遠，想要的東西很貴，父母的白發(fā)漸稠，嘲笑她的人更加放肆，以及她天生傲骨，不甘平庸。

　　她不斷地努力，不斷地學(xué)習，不斷地奮斗。青春的壓力不過(guò)就是夏天里的雷雨，而最美的景色總會(huì )在風(fēng)雨后出現。感受雨后涼爽的天氣，看那燦爛如棉的云彩，總會(huì )有不期而遇的小驚喜，就像青春的那場(chǎng)雨……

　　“無(wú)論面對任何的困難，都絕不屈服”，青春如流星劃過(guò)天際，美好而又短暫。你的青春要去努力，爬的更高，走的更遠，你不是為了看到世界，而是不辜負對你好的每一個(gè)人。

　　真的，真的要相信這么一句話(huà)：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨不必惆悵，讓我們一起撕下這一頁(yè)日歷，該逝去的不要再去挽留它。從容應對，傾出所能，走過(guò)風(fēng)雨必現彩虹。

青春的作文 篇4

　　若沒(méi)有終點(diǎn)，請微笑向前

　　——題記

　　我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著(zhù)小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見(jiàn)過(guò)和煦的陽(yáng)光，也嗅過(guò)野花的芳香，亦經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的洗禮，感受過(guò)雷霆的狂暴。路上我們會(huì )躊躇，會(huì )迷茫，會(huì )被沿途的薄霧遮住雙眼，會(huì )被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒(méi)有盡頭，有的只是遠方的挑戰與過(guò)去的記憶。

　　青春是一個(gè)單純又復雜，不幸又幸運的時(shí)期。

　　那時(shí)的不順與不幸僅僅來(lái)源我們對未來(lái)想象的錯誤預測與估計。我們總幻想著(zhù)生活如電視劇那般，簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，純真的友誼，蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們人人都是主角，只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒，給人以緊張，才會(huì )越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過(guò)去給現在沉重的枷鎖。

　　但也正是因為這些枷鎖，我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì )遇到挫折，但我們一步步向前，才會(huì )接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒(méi)有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強大，只有這樣，當你驀然回首時(shí)，才會(huì )嫣然一笑。

　　喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的其實(shí)是破碎的.花心啊”

　　張國榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛(ài)情。梵高的破碎，在于他一刀一畫(huà)下璀璨閃耀的太陽(yáng)花�；蛟S破碎十分無(wú)奈，但它曾有過(guò)去的精彩。只有過(guò)去足夠美好，之后的破碎才會(huì )足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂(yōu)郁，但只有在這樣周而復始的碎片下，我們才會(huì )有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上，如星空般閃耀奪目。

　　青春是一場(chǎng)自編自導的獨幕劇，但我們接下來(lái)所編寫(xiě)的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會(huì )因過(guò)去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿(mǎn)懷微笑走向未來(lái)。

青春的作文 篇5

　　如果，我只是說(shuō)如果。 如果我有臺時(shí)光機，我想我愿意留在這成長(cháng)歲月里，即使自己曾在這歲月里，呼吸都費盡力氣，哭得不可抑制，但我們還是得把這被疼痛肆虐過(guò)的所剩無(wú)幾的日子稱(chēng)之為青春。

　�。ㄒ唬┠顷�(yáng)光碎裂在熟悉場(chǎng)景好安靜

　　坐在考場(chǎng)上，陽(yáng)光透過(guò)并不干凈的窗戶(hù)，投下大片明亮的光線(xiàn)。咬著(zhù)唇的女生，絞著(zhù)手指一臉慘白�？荚嚂r(shí)間已過(guò)去一半，數學(xué)試卷還是一片空白，醒目而又突兀。靜穆中女生終于旁若無(wú)人地大哭，聲嘶力竭

　　我一身冷汗地從床上坐起，還好只是夢(mèng)。

　　即使自己的數學(xué)成績(jì)只是處于比上不足，比下有余的囧境，即使自己從未如此肆無(wú)忌憚地大哭過(guò)，即使自己一直故意表現地那么漫不經(jīng)心，可是回憶起高強度壓力下的教室里，自己安靜執筆的側影，單薄脆弱得仿佛風(fēng)一吹就會(huì )消散，心里的酸楚和疼痛還是像潮水一樣溢出來(lái)。

　　無(wú)論做了多少數學(xué)試卷，無(wú)論付出怎么多的努力，收獲的仍舊是不尷不尬的數學(xué)成績(jì)，從最初痛得眼淚瘋狂砸下來(lái)到麻木地接受分數，時(shí)光除了帶走我僅存的驕傲外，也帶走了我尖銳的痛感，我以為我不會(huì )再疼了。

　　只是，在某個(gè)陽(yáng)光碎裂在一地斑駁的午后，不經(jīng)意間發(fā)現多年前自己一張笑得年少輕狂的照片，不覺(jué)有些恍惚。我看見(jiàn)那個(gè)笑容明媚、眼神堅定的女生，一點(diǎn)點(diǎn)被雪白的試卷埋葬在記憶里，疲憊得很想哭。

　　你累嗎，你有多久沒(méi)有這樣笑過(guò)了？心疼地撫過(guò)女孩的眉眼，終于蹲下身，像孩子似的哭了。

　　你知道嗎?我心疼你

　�。ǘ�）一個(gè)人的往事真不輕

　　從那個(gè)早已記不清季節、充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午開(kāi)始，一個(gè)帶著(zhù)黑框眼鏡的男孩突然闖進(jìn)我的生活。一晃，便是十年。

　　《哈七》首映時(shí)，莫名其妙地選擇留在家里。晚上和好友打電話(huà)，朋友感慨看完《哈七》，感覺(jué)生命里的.一些東西真的消失了。我說(shuō)我不想看了，電話(huà)那頭的朋友笑了起來(lái)，很輕地說(shuō)：十年了，我承認我不是當初那個(gè)少年，而你，不敢承認。我愣了會(huì )兒，也笑了：這都被你發(fā)現了。然后彼此無(wú)言，沉默好久，果斷掛掉電話(huà)。通話(huà)結束的一瞬間，我對著(zhù)暗掉的屏幕，喃喃道：我承認，還不行嗎？

　　我知道，自己始終是一個(gè)不敢談及成長(cháng)的孩子，當十年時(shí)光倏地從自己的生命里消失時(shí)。無(wú)措、疑惑，然后泛起空蕩蕩的，對，是疼痛。

　　次日，陽(yáng)光明媚，我坐在電腦前，從《哈一》到《哈七》，用一天看完十年的成長(cháng)，始終極其扭曲地面帶微笑，直到屏幕上打出All was well。終于笑著(zhù)笑著(zhù)，淚如雨下，宛若失去什么，左心室里空出了一塊地方，虛無(wú)縹緲地壓抑著(zhù)，難過(guò)著(zhù)，疼痛著(zhù)。

　　原來(lái)是十年的漫長(cháng)終敵不過(guò)一天，回憶中你還是棱角分明的張揚少年，此刻卻已是連微笑都冷漠的內斂少女。早就不相信掃帚會(huì )飛，貓頭鷹會(huì )送信的荒誕故事，可為什么還是會(huì )自欺欺人地幻想這個(gè)世界真的有魔法。

　　親愛(ài)的，你自相矛盾地成長(cháng)著(zhù)，變成老師家長(cháng)心中的好孩子，也變得世故而圓滑。

　　親愛(ài)的，當時(shí)間把當初有棱有角的你打磨得失去鋒芒時(shí)，你疼嗎？

　　親愛(ài)的，看著(zhù)你表情冷淡，眼神漠然，你知道嗎？我心疼你。

　�。ㄈ�）傷痕都好像變成了曾經(jīng)

　　男孩永遠無(wú)法理解女生之間的爭鋒相對。就像每一次被別的女生無(wú)厘頭地攻擊，想拍桌子時(shí)，同桌只會(huì )說(shuō)一句：怎么會(huì )這樣？你別這樣！于是在瀕臨爆發(fā)時(shí)我選擇妥協(xié)，卻憋悶得快成內傷。偶爾和同桌去書(shū)店，碰見(jiàn)那幾個(gè)女生，同桌一臉熱情地上前打招呼，結果中途被我一把拽住，理所當然地把那幾個(gè)女生晾在一邊，一臉訕訕，同桌想掙開(kāi)我拽著(zhù)他衣服的手，才后知后覺(jué)地發(fā)現我臉拉得很長(cháng)，只能無(wú)奈地嘆口氣：還沒(méi)結束嗎？我甩開(kāi)他的衣服：永遠，不會(huì )原諒。她們背后的議論，一次又一次傷害我驕傲的自尊心，我憑什么要原諒，我絕對不原諒。同桌拍拍我的頭，笑了起來(lái)：怎么會(huì )永遠呢？我白了他一眼，扭過(guò)頭，那疼痛的心情，你永遠都不可能明白。而我也從未想讓你明白。

　　那些曾經(jīng)在歲月里哭得不可自抑的自己，那些曾經(jīng)在歲月里感到非常寂寞的自己，那些曾經(jīng)在歲月里被傷得支離破碎的自己，你明白嗎？我不希望你明白。你拉著(zhù)我的手告訴我：別這樣。即使這樣的溫暖短暫得如同虛幻。

　　我只是心疼自己，也許有一天傷痕會(huì )變成曾經(jīng)。

　�。ㄋ模┪蚁�，我還是舍不得

　　那被疼痛肆虐過(guò)的所剩無(wú)幾的日子

　　是青春啊，

　　讓人寧愿失憶，

　　卻時(shí)而流淚想起。

青春的作文 篇6

　　我的人生，因為青春而美麗；我的青春，因為夢(mèng)想而絢爛；我的夢(mèng)想，因為努力而閃耀。

　　——題記

　　“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)�！泵β涤诩摇獙W(xué)�！�家，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活之間，徘徊于痛苦與快樂(lè )的邊緣。在倒計時(shí)悄悄流逝的'時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開(kāi)花，結果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中，望著(zhù)天邊的彩虹，遂想起心中的夢(mèng)。

　　“輕輕乘著(zhù)風(fēng)，甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握�！鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠�？前方閃耀的是否是自己的夢(mèng)想？為了夢(mèng)想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實(shí)現自己的夢(mèng)。

　　“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾�！奔词骨胺接惺�頭阻礙我們前行，即使是布滿(mǎn)荊棘，但是依舊會(huì )堅定信念向前沖；即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績(jì)不如人意，但是畢竟自己努力過(guò)！

　　“堅持最初的夢(mèng)，幸福在轉角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)�！兵P凰涅槃，浴火重生后必定會(huì )得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后，必定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！

　　青春時(shí)節，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(cháng)給予的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(cháng)的過(guò)程中，我們可能會(huì )被壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是至少還有夢(mèng)想不是么？夢(mèng)想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周?chē)�人的珍惜與包容。

　　人生無(wú)關(guān)成績(jì)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我�！�

　　我們的青春，我們的夢(mèng)想，隨著(zhù)這首《青春夢(mèng)想》而變得動(dòng)聽(tīng)。

　　PS：

　　獻給正在準備高考和中考的莘莘學(xué)子們，和追逐夢(mèng)想的人們，還有尋找青春夢(mèng)想的韓庚。