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青春的作文

時(shí)間:2024-01-29 08:21:52 青春 我要投稿

青春的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的青春的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文

青春的作文 篇1

  午后的陽(yáng)光暖暖的灑在身上,讓人有一種昏昏欲睡的感覺(jué)。0.5的筆芯在前面的筆記本上發(fā)出微不可聞的折斷聲,我朝桌子的右上角伸手想要找到自己的大橡皮,卻摸到了一塊完好的,還未拆封的橡皮。上次朋友送給我的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們的青春應該是快樂(lè )的,用這塊橡皮把你腦子里那些不愉快的想法擦干凈吧!”

  我們的青春,是快樂(lè )的嗎?發(fā)呆的時(shí)候,這種“爛話(huà)”寫(xiě)了太多次了埃

  擦掉吧,擦掉吧。

  下課鈴終于響起,伴隨著(zhù)的.是輕輕的歡呼聲,有的甚至跟著(zhù)鈴聲哼了起來(lái)。多有誘惑力的一群人啊,這就是青春?安靜的抬了抬快要滑到鼻梁的眼鏡,將課桌收拾了一下,決定出去走走。

  雖然快入冬,學(xué);▔廊怀錆M(mǎn)生機。我沒(méi)有看到過(guò)春天的校園,但桂花開(kāi)時(shí)滿(mǎn)校的花香依然讓我震驚了好久,好久。春天,百花盛開(kāi)的場(chǎng)景應該也是美到讓人窒息的,毫無(wú)疑問(wèn)。

  春——青春?青春像春天那樣充滿(mǎn)生機嗎?

  回到教室,看到多數人坐在座位上,好學(xué)生們寫(xiě)著(zhù)作業(yè),女生們討論著(zhù)八卦,男生則是說(shuō)著(zhù)昨天玩過(guò)的游戲。他們時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲,他們的臉上無(wú)不洋溢著(zhù)快樂(lè )。這不就是青春?jiǎn)?青春不就在這里嗎?

  我們的青春,在書(shū)本里度過(guò),在跑道上跑過(guò),在校園里走過(guò),在作業(yè)里溜過(guò)。

  未來(lái)會(huì )如何,我無(wú)法猜測?墒,我該珍惜現在,我該好好度過(guò)這短暫的青春時(shí)光。

  我勾起嘴角,微微淺笑著(zhù)。

青春的作文 篇2

  青春是美麗的,青春是永恒的。它總是停留在人們的心中。

  青春是春天的花朵,綻開(kāi)在孩子們的笑臉上,它們不是那么喜歡讓別人知道的,它們是隱藏的.。

  青春是夏天的涼水,涼爽的感覺(jué)是那么晶瑩剔透,它灑在孩子們的臉上,讓他們也得到了一份快樂(lè )。

  青春是秋天的一片紅楓,那種浪漫的感覺(jué)布遍全身,使孩子更會(huì )體會(huì )快樂(lè ),同時(shí)也多了一份苦惱。

  青春是冬天的北風(fēng),是那么的無(wú)情,它又給孩子帶來(lái)了憂(yōu)傷,也有一絲成熟……

  青春應該是單純的,是美麗的,而它卻又是憂(yōu)傷的,浪漫的。誰(shuí)都不知道它是怎樣的,因為它是隱藏的,它沒(méi)有真正的面目!

  青春是夢(mèng)的時(shí)節,它是充滿(mǎn)了幻想的世界,讓我們擁有思想的空間,讓我們擁有自己的世界!

青春的作文 篇3

  青春是回蕩于整個(gè)校園的肆無(wú)忌憚的笑聲;青春是挎著(zhù)背包,騎著(zhù)單車(chē)的男生飛揚的衣角;青春是情竇初開(kāi)的少女偷偷鎖進(jìn)抽屜的日記本。如今,花季的我們正走在青春的路上,我要用手中的筆記錄下這青春的點(diǎn)滴……20xx年3月9日

  春曰的心情,如陽(yáng)光般明媚;腮邊的笑靨,似醇酒般醉人。我張開(kāi)雙臂,擁抱陽(yáng)光。_今天的我已經(jīng)擺脫了昨曰的憂(yōu)慮和煩惱,正如一句名言太陽(yáng)每天都是新的!蔽乙巡辉偈亲蛱炷莻(gè)為騎自行車(chē)會(huì )摔跤而擔心的女生,剎那間的成長(cháng)使我明白了走在青春的路上,我們應該多一分堅強,多一分自信,多一分勇氣,應該努力去嘗試,去挑戰。因為,如果你一開(kāi)始就放棄,那么成功率為0%;但是,如果你勇于去嘗試,成功率為50%。

  我對明天充滿(mǎn)信心,因為我對所做的一切并不感到遺憾。

  20xx年4月19日

  悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái);我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩..

  灰蒙蒙的天,仿佛我的心中那扇無(wú)法打開(kāi)的門(mén)——雖然我不止一次地提醒自己,告訴自己“你有實(shí)力,并不需要緊張,你是充滿(mǎn)自信的”。但是,一張張不如心意的考卷,一次又一次抽打著(zhù)我的心和自信。

  面臨下周的考試,面對老師的批評,我真的不知道該怎么辦。我似乎一下子失去了地心引力,甚至懷疑自己仍在那個(gè)朝夕相處的地球上嗎?那一種恍惚,那一種迷蒙,那一種心神不定……我怎么了?我在想什么?我在做什么?瞬間,我漂泊在自己那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的世界,無(wú)法自拔……20xx年9月12日

  花季的我,正如普通的中學(xué)生一樣,沉浸在“好男兒”“我型我show”的熱浪中。我追隨在宋曉波舞蹈的浪濤中,因為,當命運折斷了希望的風(fēng)帆,是他,那自強不息的精神,那股“我要贏(yíng)”的氣勢深深地鼓舞著(zhù)我,告訴我“請不要絕望,岸還在”。我沉醉在師洋肆無(wú)忌憚的歌聲中,因為,當命運凋零了美麗的花瓣,是他,那不屈于評委的`責難,那股“舞臺就是‘我的,,的瘋狂,告訴我“請不要沉淪,春還在”。

  喜歡李清照“一種相思,兩處閑愁”的思念,喜歡王昭君為求漢匈和平而置身于匈奴的高尚情操。但也喜歡《網(wǎng)球王子》、《足球小將》,從他們的身上,我看到了萌發(fā)的青春活力,感受到團隊精神的偉大和頑強不屈、不服輸的精神!

  走在青春的路上,我讀懂了秋葉的心語(yǔ)“一切都只看你是怎么想的罷了”;走在青春的路上,我領(lǐng)悟了盼望的真諦與價(jià)值,“不要僅僅盼望勝利的降臨,而是要用自己的力量去得到”;走在青春的路上,我了解了下一秒鐘的意義,“未來(lái)的路很美因為它未卜,過(guò)去的路很美因為它永恒!”

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