青春作文[精品4篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的青春作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1

　　當我們身披撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)時(shí)，于是所有尋找青春旅程的結束又成為一種新的開(kāi)始。

　　青春之旅使我們有了太多的追求，找尋與體會(huì )青春歲月的光芒，然后成為心中一種誓言。我們無(wú)數次背負著(zhù)理想，伴著(zhù)子夜的鐘聲出發(fā)，去追尋屬于青春的輝煌。也許我們還一無(wú)所有，也許青春之路還很滿(mǎn)長(cháng)，更也許前進(jìn)的道理上會(huì )充滿(mǎn)坎坷與荊棘。但我們能以理想為經(jīng)，以行動(dòng)為緯，朝著(zhù)遠方的目標不懈地跋涉。

　　:在時(shí)光的隧道里，我們盼望用犀利的目光將天空鉆出蔚藍，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠遠的宇宙。盼望所有同我們一樣找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著(zhù)一個(gè)遙遠而圣潔的目的地，虔誠地去朝拜，直到堅守到生命最后的時(shí)刻。

　　青春的呼喚，使我們遠足的信念在心中牢牢扎根，腳下的追尋之路似草一般瘋長(cháng)。我們吹著(zhù)青春的號角，不顧一切地翻山越嶺而去，并且一如既往向著(zhù)目的地進(jìn)發(fā)。然后猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執著(zhù)。

　　尋找青春的家園，我們別無(wú)選擇。當我們用辛勞的汗水和彭湃的熱血鑄成一種理想的文字，去記載或表述生命中不可或缺的追求時(shí)。所有經(jīng)歷過(guò)的磨難都似紛紛揚揚的雪花般落入泥土。

　　曾幾何時(shí)，我們捫心自問(wèn)，是不是因為青春的呼喚，使生命的長(cháng)河過(guò)早地澎湃？以至撐起飛翔的.翅膀去沖擊風(fēng)雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開(kāi)的理想花朵固守在生命的岸邊點(diǎn)綴？以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風(fēng)景。

　　不可念及許多言不由衷，其實(shí)青春之旅許多是涉舟而來(lái)，又隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長(cháng)而遙遠，搖動(dòng)叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無(wú)法丈量，穿越的過(guò)程便是追求的證明。

　　希望的鐘聲敲響著(zhù)黎明時(shí)空，相信每個(gè)早晨的陽(yáng)光會(huì )使天空燦爛。相信青春的燈火正亮，定會(huì )照亮有志青年不懈的追求之路。

　　讓我們攜起手來(lái)，披著(zhù)陽(yáng)光穿行歲月，加快青春的腳步，去點(diǎn)亮掛在心頭的那束理想之光。用摯愛(ài)的情懷去高歌一首青春之歌。

　　同學(xué)們，你們對“話(huà)題”并不陌生吧。如果認為兩者一樣就錯了�！霸�(huà)題”是 人們談話(huà)或者描述、議論的內容所涉及的范圍或由來(lái)。因此，話(huà)題不完全等同于某一個(gè)論題，也不等于描寫(xiě)對象本身。盡管一個(gè)話(huà)題里包含著(zhù)某一論題或某一描述對象本身，但它們不能直接和話(huà)題畫(huà)等號。

青春作文 篇2

　　青春是一本破舊的書(shū)，隨我們的成長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)變厚，每一頁(yè)都是不一樣的風(fēng)景。也許歲月把它裝訂的太過(guò)拙劣，我們都需要用一生的時(shí)間去讀完它。

　　關(guān)于青春，心中始終沒(méi)有一個(gè)明確的定義。所有的認識都僅僅來(lái)自聽(tīng)說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)青春能讓我們張揚的笑，也能給我們莫名的痛；聽(tīng)說(shuō)青春兵荒馬亂，我們潦草的離散；聽(tīng)說(shuō)在青春的`路上寸步難行，但沒(méi)有人會(huì )選擇投降…當然這都摘自豐富的網(wǎng)絡(luò )文化。

　　幾個(gè)月前，因為趕時(shí)間坐上了一輛黑車(chē)。母親無(wú)數次嚴禁我搭乘沒(méi)有正規證件的營(yíng)運車(chē)輛，但心里總覺(jué)得天下太平，沒(méi)什么的。一上車(chē)司機就問(wèn)了一些類(lèi)似上什么年級在哪個(gè)學(xué)校一系列讓我反感的問(wèn)題，直到聽(tīng)到他像一個(gè)長(cháng)者一樣感嘆青春美好時(shí)，猛地抬頭才發(fā)現他也不過(guò)是剛剛大學(xué)畢業(yè)的年紀。幾句閑聊后得知他已經(jīng)是一個(gè)兩歲孩子的父親，因為提早步入社會(huì )擔起責任而時(shí)�；貞浬倌陼r(shí)代。只比我年長(cháng)不到十歲的他在某種意義上也是長(cháng)者，因為經(jīng)歷過(guò)青春并懷念青春。

　　我們都一樣，失去了才懂得珍惜。過(guò)來(lái)人悔于揮霍青春，而正值青春之年的我們一邊享受被羨慕的快感，一邊在迷茫的小路上越走越遠。

青春作文 篇3

　　也許是青春將我們連在一起，也許是天意難違，要將我們分開(kāi)。

　　——題記

　　你還記得那個(gè)早晨嗎？應該不記得了吧！因為……你從來(lái)就沒(méi)有關(guān)注過(guò)，所以你不記得。

　　你比我高那么多，我看著(zhù)你必須仰起頭，雖然我覺(jué)得有點(diǎn)累，但是很幸福。你喜歡打籃球，我就特別喜歡沒(méi)事的時(shí)候去籃球場(chǎng)，每次跑步，我都能看見(jiàn)你，看你打籃球的身姿。那時(shí)候的我就像吃了蜜糖一樣，可能你永遠也不會(huì )體會(huì )到吧！

　　直到那天晚上，我記得很清楚，是星期四晚上！你跟我表白了，我不敢相信，原來(lái)這么優(yōu)秀的一個(gè)男生會(huì )喜歡我，可我錯了，你并不是你喜歡我，只是……單純的利用，而已。即便如此，我還是覺(jué)得和你在一起的那幾個(gè)月，是我從來(lái)都沒(méi)有奢想過(guò)的日子。那些時(shí)光，我忘不了，它珍藏著(zhù)太多太多了，我不舍得扔掉，。怕，我扔掉了，你就永遠不會(huì )記得這段回憶了�？上�，事實(shí)就是這樣，是誰(shuí)給了你快樂(lè )，是誰(shuí)在困難的時(shí)候幫助你，是誰(shuí)在你孤獨的時(shí)候陪伴你，是我！是我��！你一言不合就算了，我沒(méi)想到我的感情這么廉價(jià)。

　　在學(xué)校里，你總是對我無(wú)微不至，可我發(fā)現自從那次已經(jīng)無(wú)法再愛(ài)上你了。貓有九條命，可我只有一個(gè)心臟，一個(gè)位置，一個(gè)人……我之所以變成這樣，難道不都是你害的嗎？我知道自己一文不值，可我的心，是無(wú)價(jià)的。你傷透了它，卻甩手就走，不聞不問(wèn)。記得有一天中午，我學(xué)生會(huì )值日，也是星期四呢！可真是……竟然是你對我表白的日子，也許這就是所謂的“緣分”吧！樓梯上，你輕聲問(wèn)我∶“怎么還不去宿舍？”我沒(méi)有回答，他這不是明知故問(wèn)嗎？明明知道還這樣問(wèn)我，“沒(méi)怎么，去教室拿書(shū)看看�！蔽抑荒苓@般回答，也不知道是為什么，可能是怕戳穿他的虛偽吧！

　　曾經(jīng)自認為美好幸福的一切，到最后，還不是假的。

　　初一上冊期末考試，因為他的一句加油，我考的出奇的好，他說(shuō)，我們一起加油！我當真了……可結果，在我轉走后的.幾天，他說(shuō)出了我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的話(huà)。那一刻，就感覺(jué)自己的心突然驟停，血液被一絲一絲的抽取，好像要窒息了。那種感覺(jué)持續了許久，在我恢復過(guò)來(lái)時(shí)，他就像突然失蹤了一樣，悄然無(wú)息。

　　在我的眼里，你依舊是那么的好，可是本質(zhì)卻變了�？傆幸粯訓|西能夠改變一切

　　相遇青春，時(shí)間改變了一切。

青春作文 篇4

　　如果說(shuō)童年是天藍色的－－因為它的純潔與明凈；如果說(shuō)暮年是黑色的－－因為它是漫漫人生道路的盡頭。那么青春是什么顏色的呢？

　　青春是粉紅色的。因為在青春的歲月里，有著(zhù)太多太多的希望與夢(mèng)，那是粉紅色的夢(mèng)－－浪漫、清新而瑰麗。那夢(mèng)，沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜后的滄桑與深沉，沒(méi)有久歷世事后的成熟與理性，沒(méi)有無(wú)情歲月的束縛與羈絆。只是那熱情明朗、無(wú)拘無(wú)束的粉紅色。暮年時(shí)期的果戈里就曾說(shuō)過(guò)：“不說(shuō)別的，光是擁有未來(lái)，青年們就夠幸福的了�！比欢�，我們這些正擁有青春的人，似乎沒(méi)有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢(mèng)中，而不去為這些夢(mèng)奮斗，乃至這些夢(mèng)猶如肥皂泡一般，隨著(zhù)青春的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　青春是綠色的。你見(jiàn)過(guò)那在明媚的春光下生長(cháng)的新綠的幼苗嗎？你見(jiàn)過(guò)樹(shù)捎頭那一簇簇在春風(fēng)中輕舞的嫩芽嗎？青春的綠色，是春天里幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿(mǎn)。李大釗說(shuō)：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也�！庇�國物理學(xué)家麥克斯韋15歲發(fā)表第一篇科學(xué)論文；王維17歲就寫(xiě)出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩(shī)篇；恩格斯17歲就學(xué)會(huì )了25種外國語(yǔ)言……正是這青春時(shí)期的播種與耕耘，正是這青春時(shí)期綠色的激情，造就了這些科學(xué)家、文學(xué)家、政治家們偉大的`一生。

　　青春也可以是灰色的。因為我們缺乏理性，我們稍有收獲便沾沾自喜；我們一次又一次地犯錯誤；十字路口，我們常常徘徊不定……當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因為正是一次次的犯錯誤，我們得到學(xué)習，得到成熟，得到理性。

　　其實(shí)，每一個(gè)人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無(wú)二的色彩，我們怎能視而不見(jiàn)、不去珍惜它呢？

　　有這樣一首詩(shī)：“別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛，才進(jìn)入今天；別等花已凋謝，才來(lái)珍惜；別等機會(huì )遠去，才來(lái)痛心。等，只會(huì )等白我們的少年頭；等，只會(huì )讓我們錯過(guò)播種與收獲的季節……”

　　我要加上一句：別等青春已經(jīng)流逝，才睜開(kāi)眼睛尋找青春的顏色；等，只會(huì )讓我們蹉跎一生，后悔莫及。

【青春作文】相關(guān)文章：

關(guān)于青春的作文：踏著(zhù)青春的舞曲-青春作文01-11

青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20

青春你好的作文-青春作文01-23

有關(guān)青春的作文：青春的彎路01-28

歌頌青春的作文：青春永恒01-21

關(guān)于青春的作文：青春滋味01-27

致青春作文：青春的活力01-27

青春作文：燦爛綻放的青春01-23

感悟青春暢想青春作文01-26

青春的形狀初中青春作文03-20